KISK:Metodologie pro informační studia a knihovnictví/teorie v ISK2013: Porovnání verzí
(Založena nová stránka: Doménová analýza (Birger Hjorland) Sociální pozice (Lisa M. Given) Hodnotově-senzitivní design Zóna nejbližšího vývoje (Vygotsky) Teorie sociálního kapitálu ...) |
|||
| (Není zobrazeno 51 mezilehlých verzí od 30 dalších uživatelů.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| − | Doménová analýza (Birger Hjorland) | + | [[Doménová analýza]] (Birger Hjorland) - Kristýna Kalmárová, Andrea Kratochvílová, Jitka Petrlová |
| − | + | ||
| − | Hodnotově-senzitivní design | + | [[Teorie sociální pozice]]- Štěpánka Kaftanová, Petr Svoboda, Iveta Burdová, Štěpán Řezník |
| − | Zóna nejbližšího vývoje (Vygotsky) | + | |
| − | Teorie sociálního kapitálu | + | [[Hodnotově-senzitivní design]] - Klammert, Turek, Krištofová |
| − | Informační ekologie | + | |
| − | Network gatekeeping | + | [[Zóna nejbližšího vývoje (Vygotsky)]] - Anna Pangrácová, Martina Vaňková, Miroslava Töpferová |
| − | Reader Response Theory (Stanley Fish) | + | |
| − | Interpretativní repertoáry | + | [[Teorie sociálního kapitálu]] - Petr Kalíšek, Jakub Fryš, Marie Ondrášková, Tereza Navarová |
| − | Diffusion Theory (teorie šíření inovací / difúze inovace) | + | |
| − | + | [[Informační ekologie]] - Marek Svízela, Jana Skládaná, Zdeňka Žádníková, Tatiana Kňazeová | |
| − | Teorie sociálního učení (Bandura) | + | |
| − | Kulturní modely (Dimenze kultury) (Hall, Hofstede) | + | [[Network gatekeeping]] - Kateřina Slámová, Eva Sedláková |
| − | Ellisův model informačního chování | + | |
| − | Information | + | [[Reader Response Theory]] (Stanley Fish) - Dana Tomančáková, Lenka Hodicová, Šiková Petra, Horáková Michaela |
| + | |||
| + | [[Interpretativní repertoáry]] - Romana Jakšlová, Michaela Hortová, Jana Hlavinková, Šárka Vančurová | ||
| + | |||
| + | [[Diffusion Theory (teorie šíření inovací / difúze inovace)]] - Lenka Machátová, Klára Kopecká, Zuzana Kunová, Joanna Galuszka | ||
| + | |||
| + | [[Teorie sociálního učení (Bandura)]] - Lada Matyášová, Zima, Učnová, Matoušek | ||
| + | |||
| + | [[Kulturní modely (Dimenze kultury) (Hall, Hofstede)]] - Katrin Kalay, Renáta Šajnarová, Kristýna Klímková, Lukáš Zduba | ||
| + | |||
| + | [[Ellisův model informačního chování]] Lelková Marta, Valešová Marta, Michálková Iva, Foral Jakub | ||
| + | |||
| + | [[Information intents (Todd)]] - Příhoda, Matyáš, Prstek, Novotná | ||
| + | |||
| + | [[Symbolické násilí (Bourdieu)]] Kopečný, Petr Šmíd, Jana Pekárková | ||
Aktuální verze z 24. 10. 2013, 09:11
Doménová analýza (Birger Hjorland) - Kristýna Kalmárová, Andrea Kratochvílová, Jitka Petrlová
Teorie sociální pozice- Štěpánka Kaftanová, Petr Svoboda, Iveta Burdová, Štěpán Řezník
Hodnotově-senzitivní design - Klammert, Turek, Krištofová
Zóna nejbližšího vývoje (Vygotsky) - Anna Pangrácová, Martina Vaňková, Miroslava Töpferová
Teorie sociálního kapitálu - Petr Kalíšek, Jakub Fryš, Marie Ondrášková, Tereza Navarová
Informační ekologie - Marek Svízela, Jana Skládaná, Zdeňka Žádníková, Tatiana Kňazeová
Network gatekeeping - Kateřina Slámová, Eva Sedláková
Reader Response Theory (Stanley Fish) - Dana Tomančáková, Lenka Hodicová, Šiková Petra, Horáková Michaela
Interpretativní repertoáry - Romana Jakšlová, Michaela Hortová, Jana Hlavinková, Šárka Vančurová
Diffusion Theory (teorie šíření inovací / difúze inovace) - Lenka Machátová, Klára Kopecká, Zuzana Kunová, Joanna Galuszka
Teorie sociálního učení (Bandura) - Lada Matyášová, Zima, Učnová, Matoušek
Kulturní modely (Dimenze kultury) (Hall, Hofstede) - Katrin Kalay, Renáta Šajnarová, Kristýna Klímková, Lukáš Zduba
Ellisův model informačního chování Lelková Marta, Valešová Marta, Michálková Iva, Foral Jakub
Information intents (Todd) - Příhoda, Matyáš, Prstek, Novotná
Symbolické násilí (Bourdieu) Kopečný, Petr Šmíd, Jana Pekárková
