Informační gramotnost - statistiky
Autor: Zdeňka Sovková
Klíčová slova: informační gramotnost, statistika, počítačová gramotnost
Synonyma: user educatin, user training, informations skills
Související výrazy:
nadřazené -
podřazené - Počítačová gramotnost, Funkční gramotnost
Informační gramotnost
Informační gramotnost je efektivní práce s informacemi. Často se zaměňuje s počítačovou gramotností, která je založena pouze na ovládání počítače, samozřejmě k informační gramotnosti potřebujete i tu počítačovou. Informační gramotnosti by se měl naučit každý ve škole a to na všech vzdělávacích stupních. Existují také různé kurzy na zvyšování informační gramotnosti.
Informačně gramotný člověk musí dokázat:
- poznat, kdy je informace potřebná
- vyhledat danou informaci
- ohodnotit informaci a efektivně ji využít [1]
Výzkum informační gramotnosti
Tento výzkum probíhal ve spolupráci Ministerstva informatiky a společnosti STEM/MARK. Výzkum proběhl v období od února do července roku 2005 a zúčastnilo se jej až 16 000 dotazovaných. Z tohoto výzkumu vyplynulo, že informačně gramotný je ten kdo:
- je schopen vyhledat a všestranně zpracovat informace za použití obvyklého počítačového vybavení
- je schopen orientovat se v různých oblastech práce s počítačem a efektivně ho používat
Způsob realizace projektu
Dotazování probíhalo přes telefon, kontaktováno bylo 15 000 osob ve věku od 18 do 60, poté 500 osob starších 60-ti let a 500 osob ve věku od 15 do 17. Dále se také ověřovali skutečné znalosti podle testů a úkolů na počítači.
Výsledky
- Jedna čtvrtina populace (27%) ve věku 18-60 let je informačně gramotných.
- U osob starších 60 let jsou informačně gramotné pouhé 2 %
- Ve věku 15 až 17 dosahuje informační gramotnost 55 %
- Pouhá třetina učitelů základních a středních škol je informačně gramotná
- Nejnižší informační gramotnosti dosahují nekvalifikovaní dělníci pouhá 4 %
- Dvě třetiny populace dokážou ovládat počítač alespoň na základní úrovni
Celková úroveň informačního vzdělání se odvíjí hlavně od výše dosaženého vzdělání a věku.
Cíle projektu
Cílem projektu bylo specifikovat pojem informační gramotnost a navrhnout způsob jeho měření v rámci ČR. A vytvořit model, který je možno později srovnat na časové i mezinárodní úrovni. Provést průzkum používání ICT. Dále ověřit vypovídající schopnost modelu praktickou aplikací - řešení skutečných praktických úloh u vybranými respondenty. [2]
Zdroje
- Archiv stránek bývalého Ministerstva informatiky. [online]. [cit. 2012-05-22]. Dostupné z: http://aplikace.mvcr.cz/archiv2008/micr/scripts/detail.php_id_2585.html
- IVIG. [online]. 2010 [cit. 2012-05-22]. Dostupné z: http://www.ivig.cz/informacni-gramotnost.html
