Informační gramotnost statistiky: Porovnání verzí
Řádek 13: | Řádek 13: | ||
'''Informačně gramotný člověk musí dokázat:''' | '''Informačně gramotný člověk musí dokázat:''' | ||
− | + | - poznat, kdy je informace potřebná | |
− | + | - vyhledat danou informaci | |
− | + | - ohodnotit informaci a efektivně ji využít | |
== Výzkum informační gramotnosti == | == Výzkum informační gramotnosti == | ||
− | + | Tento výzkum probíhal ve spolupráci Ministerstva informatiky a společnosti STEM/MARK. Výzkum proběhl v období od února do července roku 2005 a zúčastnilo se jej až 16 000 dotazovaných. Z tohoto výzkumu vyplynulo, že informačně gramotný je ten kdo: | |
- je schopen vyhledat a všestranně zpracovat informace za použití obvyklého počítačového vybavení | - je schopen vyhledat a všestranně zpracovat informace za použití obvyklého počítačového vybavení | ||
- je schopen orientovat se v různých oblastech práce s počítačem a efektivně ho používat | - je schopen orientovat se v různých oblastech práce s počítačem a efektivně ho používat |
Verze z 22. 5. 2012, 08:22
Autor: Zdeňka Sovková
Klíčová slova: informační gramotnost, statistika, počítačová gramotnost
Související výrazy: počítačová gramotnost
Informační gramotnost
Informační gramotnost je efektivní práce s informacemi. Často se zaměňuje s počítačovou gramotností, která je založena pouze na ovládání počítače, samozřejmě k informační gramotnosti potřebujete i tu počítačovou. Informační gramotnosti by se měl naučit každý ve škole a to na všech vzdělávacích stupních.
Informačně gramotný člověk musí dokázat:
- poznat, kdy je informace potřebná
- vyhledat danou informaci
- ohodnotit informaci a efektivně ji využít
Výzkum informační gramotnosti
Tento výzkum probíhal ve spolupráci Ministerstva informatiky a společnosti STEM/MARK. Výzkum proběhl v období od února do července roku 2005 a zúčastnilo se jej až 16 000 dotazovaných. Z tohoto výzkumu vyplynulo, že informačně gramotný je ten kdo: - je schopen vyhledat a všestranně zpracovat informace za použití obvyklého počítačového vybavení - je schopen orientovat se v různých oblastech práce s počítačem a efektivně ho používat
způsob realizace projekt Dotazování probíhalo přes telefon, kontaktováno bylo 15 000 osob ve věku od 18 do 60, poté 500 osob starších 60-ti let a 500 osob ve věku od 15 do 17. Dále se také ověřovali skutečné znalosti podle testů a úkolů na počítači.