Školská reforma

Z WikiKnihovna
Verze z 5. 6. 2012, 13:36, kterou vytvořila Janicka (diskuse | příspěvky) (Založena nová stránka: '''Autor''': Jana Slaná '''Klíčová slova''': školská reforma, '''Synonyma''': kurikulární reforma '''Související pojmy''': ::''nadřazené'' - ::''podřaz...)
(rozdíl) ← Starší verze | zobrazit aktuální verzi (rozdíl) | Novější verze → (rozdíl)

Autor: Jana Slaná

Klíčová slova: školská reforma,

Synonyma: kurikulární reforma

Související pojmy:

nadřazené -
podřazené -

Charakteristika

Školská reforma se zavádí proto, aby se vzdělávání přizpůsobilo potřebám člověka v 21. století. Měla by revolučně změnit české školství a napravit nedostatky. Dnešní společnost i pracovní trhy vyžadují jiné vzdělávání, než jaké nabízí většina českých škol. Hlavním cílem vzdělávání by mělo být osvojení schopností a dovedností uplatnitelných v praktickém životě, např. umět spolupracovat ve skupině, umět vyjádřit a zastávat vlastní názor apod. „Žáci by toho měli více umět namísto znát.“ České školství se příliš zaměřuje na předávání dat a pojmů, vzdělávání českých dětí schází praktická využitelnost. Reforma by měla českým učitelům pomoci k tomu, aby přestali klást hlavní důraz na učivo, ale kladli jej na schopnost s ním zacházet.[1]

Poznámky

  1. Reforma školství v České republice: Varianty. [online]. Praha: Člověk v tísni – společnost při ČT, o.p.s., 2006 [cit. 2012-06-05]. Dostupné z: http://www.varianty.cz/reforma-prirucka.pdf