Thomas Froehlich

Thomas Froehlich
	USA
Datum a místo úmrtí	- -
	-
	{{{rodina}}}
	Kent, Ohio, USA
	americké
Vzdělání	University of Pittsburgh, magisterské studium: Informační věda, ukončeno v srpnu 1982
Pracoviště	{{{pracoviste}}}
	{{{oceneni}}}
Známý pro	-

Thomas J. Froehlich (*1941)

Život

Text

Vzdělání

• University of Pittsburgh, magisterské studium: Informační věda, ukončeno v srpnu 1982
• Duquesne University, doktorské studium: Filozofie, ukončeno v prosinci 1975
• Pennsylvania State University, magisterské studium: Filozofie, ukončeno v březnu 1964
• St. Vincent College, bakalářské studium: Anglická literatura, ukončeno v červnu 1962

Praxe

• 2009 (září) – významný hostující profesor na fakultě v Kulliyyah, Informační a komunikační technologie, mezinárodní islámská univerzita v Malajsii.
• 2000 – vedoucí programu Informační architektura a znalostní management
• 1999 – 2000 – ředitel, Institutu informačního managementu a výzkumu (předchůdce institutu pro kyberinformaci)
• 1988 – Profesor na Státní univerzitě v Kentu (1995-), docent (1988 – 1995), Knihovnictví a informační věda
• 1995 – Univerzita Wuhan, výměnný profesor, Wuhan (Čína)
• 1984 – 1988 – Univerzita v Syracuse, odborný asistent, Informační studia
• 1981 – 1983 – Univerzita v Pittsburghu, odborný asistent, Informační věda
• 1982, 1983, 1985, 1988 (léto), Vysoká škola knihovnictví ve Walesu, hostující docent, Informační věda
• 1978 – 1981 – Ústav výpočetní techniky, Instruktor, Programování
• 1974 - Chatham College, odborný asistent, Filozofie a náboženství
• 1943 – Státní univerzita v New Yorku, odborný asistent, Filozofie
• 1968 – 1972 – Univerzita Duquesne, instruktor, Filozofie
• 1964 – 1968 – Státní univerzita v Pennsylvanii, instruktor, Filozofie

Kurzy

Základy informační vědy, Základy automatizovaných vyhledávacích systémů, Databázové systémy, COBOL, BASIC, FORTRAN, PASCAL, Interaktivní programování, Problémy informační vědy, Návrh informačních systémů, Kompilační jazyk, Úvod do informační vědy, Filozofie informační vědy, Návrh informačních systémů, Curriculum rozvoje informační vědy, Koncepty Správy informačních zdrojů, Sociální epistemologie v přenosu informací, Online referenční služby, Etické úvahy informačních profesionálů, Informační technologie v knihovnách a informačních střediscích (Základní a pokročilé kurzy), Síťové a softwarové zdroje pro informační systémy, Návrh uživatelského rozhraní pro informační systémy

Význam pro informační vědu a knihovnictví

Text