KISK:Informační vzdělávání

VIKMB12 - Informační vzdělávání

Stránka slouží studentům předmětu VIKMA32 - Informační vzdělávání.

V rámci zakončení předmětu, je třeba aby studenti vypracovali následující wikihesla. Pracují ve dvojicích a rozsah jednoho hesla by měl být cca. 9000 znaků. Nezapomeňte do patičky vámi vypracovaného hesla doplnit i vaše jméno včetně uča.

Historie e-learningu (do současnosti)

Dominika Frömelová, Michaela Blažejová

Blended learning

Jana Lánová

M-learning

Dana Katrňáková

E-learning 2.0

Josef Moravec

Game Based Learning

Zdeněk Hruška, Jana Otevřelová

Learning management systems (LMS)

Michal Denár, Soňa Príborská

Webináře

Tereza Deutschová, Sylvie Dyčková

Nová média v informačním vzdělávání

Andrea Szászová, Ľudmila Osičková

Andragogika

Martina Sochorová, Iveta Jansová

Konstruktivismus a Konektivismus

Michaela Kočová, Ester Březinová

Metody a formy výuky

Górecká Lucie, Krausová Veronika

Bloomova taxonomie

Denisa Šnédarová, Daniela Králová

Učební styly

Sylva Šimůnková, Eva Ogrocká

Kompetence učitele

Lea Mentlíková, Veronika Svobodová

Rámcové vzdělávací programy

Marie Packová, Marie Škardová

Role tutora v distančním vzdělávání

Filip Kocián, Jakub Forman

Historie chápání pojmu informační gramotnost

Lukáš Rožnovský, Jitka Šiborová

Mediální gramotnost

Dalibor Bláha

ICT gramotnost

Kateřina Kopecká, Marie Štouračová

Funkční gramotnost

Kateřina Mrázová Barbora Pitašová

Evropské instituce podporující problematiku informační gramotnosti

Lukáš Prorok, Eva Šteinigerová

České instituce podporující problematiku informační gramotnosti

Drahomír Hájek, Tomáš Ocásek

7 Pillars of Information Literacy Core Model – SCONUL

Lada Kadaníková, Veronika Víšková

BIG6 a BIG3

Jakub Alt, Josef Ludvíček

Odborná periodika se zaměřením na informační vzdělávání

Blanka Svobodová, Martin Mašek