VIKMB12 - Informační vzdělávání
Stránka slouží studentům předmětu VIKMA32 - Informační vzdělávání.
V rámci zakončení předmětu, je třeba aby studenti vypracovali následující wikihesla. Pracují ve dvojicích a rozsah jednoho hesla by měl být cca. 9000 znaků. Nezapomeňte do patičky vámi vypracovaného hesla doplnit i vaše jméno včetně uča.
Historie e-learningu (do současnosti)
Blended learning
M-learning
E-learning 2.0
Game Based Learning
Learning management systems (LMS)
Standardy v e-learningu (SCORM, AICC atd.)
Webináře
Nová média v informačním vzdělávání
Pedagogické vědní disciplíny
Andragogika
Kolbův cyklus
Konstruktivismus a Konektivismus
RWCT
Metody a formy výuky
Základní didaktické principy
Bloomova taxonomie
Učební styly
Kompetence učitele
Model TPCK
Rámcové vzdělávací programy
Role tutora v distančním vzdělávání
Historie chápání pojmu informační gramotnost
Mediální gramotnost
ICT gramotnost
Funkční gramotnost
Klíčové kompetence
Evropské instituce podporující problematiku informační gramotnosti
České instituce podporující problematiku informační gramotnosti
Aktivity ACRL na poli informační gramotnosti
Standardy informační gramotnosti
7 Pillars of Information Literacy Core Model – SCONUL
BIG6 a BIG3
Odborná periodika se zaměřením na informační vzdělávání
Odborné akce se zaměřením na informační gramotnost
Výzkumy informační gramotnosti – přehled
