KISK:Metodologie pro informační studia a knihovnictví/navrh-tematu

Z WikiKnihovna

Pravidla pro zapisování témat závěrečného úkolu:

  • Závěrečnou práci zpracovává vždy skupina 4-6 lidí.
  • Vymyslete a zapište zde téma, které chcete zpracovávat.
  • Návrh tématu bude mít následující strukturu:
    • název tématu (např. Výzkum informačních potřeb žen na mateřské dovolené)
    • stručný popis tématu (v jednom odstavci rozveďte, koho, jak a proč chcete zkoumat)
    • seznam členů vašeho týmu. 
  • Uvádějte zdroje, citujte, parafrázujte, dodržujte citační etiku (!)
  • Témata navrhujte nejpozději do 10. listopadu 2012 (pokud téma již máte a budete chtít ode mne zpětnou vazbu dříve, napište mi na mail <a href="<a href="mailto:sucha@phil.muni.cz">mailto:sucha@phil.muni.cz</a>">sucha@phil.muni.cz</a>.

Témata

Téma 1

Výzkum informačních potřeb vězňů ve výkonu trestu

Tkáčik Jozef

Kantorová Jana

Leitgebová Martina

Musilová Martina

Vebrová Jana

Fussová Tereza



<p>Téma 2

</p>

Využití dotykových displejů pro nevidomé v ČR

Michal Kaláb

Martina Filová

Marie Pučálková

Michaela Kouřilová

Anna Halfarová


Téma 3

Informační chování uživatelů v knihovně

Helena Novotná

Jana Pacáková

Lenka Cahlová

Martina Zoubková


Téma 4

Uživatelské testování pro uživatele s nestandardními potřebami

Stručný popis: Návrh výzkumu, který budeme zpracovávat, se zaměří na uživatelské testování určené pro uživatelské skupiny jejichž nároky na uživatelsky přívětivé prostředí jsou odlišné či náročnější než u průměrných uživatelů. Hlavní cílovou skupinou ve výzkumu budou děti a mladiství (věková skupina do 15 let věku).

Lucia Barthová

Barbora Pitašová

Kateřina Petrová

Lenka Cvrkalová


Téma 5

Informační chování studentů KISK

Mertová Eva

Krbcová Karolína

Dvořák Vojtěch

Uřičář Ivo

Filičková Katarína

Olga Senčaková



<p>Téma 6

</p>

Všeobecné povědomí o existenci digitalizačních projektů a jejich reálná využívanost studenty na KISKu

  • stručný popis tématu:

- výzkumná skupina: aktuální studenti KISKu od 2. ročníku bakalářského studia
- otázky: znají studenti digitalizační projekty? České nebo zahraniční? Které znají konkrétně? Využívají je? Pokud ano, tak které a k jakým účelům? Soukromým, badatelským, studijním?
- výzkum: formou písemného dotazníku podpořeného citační analýzou dostupných prací
- obecný cíl: možnost využití současných digitalizačních projektů při studiu našeho oboru

  • členové

Kateřina Veselá

Michala Mádlová

Veronika Skuhrovcová

Laura Kabai



<p>Téma 7

</p>

Faktory ovlivňující motivaci studentů KISKu navazovat v magisterském studiu na témata svých bakalářských prací

  • Výzkum se bude týkat studentů magisterského oboru Informační studia a knihovnictví na MU, kteří pokračují z bakalářského studia stejného oboru. Zajímá nás, zda navazují na témata svých bakalářských prací (podmínky označení práce za navazující budou stanoveny). Mezi faktory, na které se výzkum zaměří, patří: pohlaví, forma studia, hodnocení bakalářské práce, téma práce (v kategoriích: praktický výzkum, teoretická práce), vedoucí práce.

Lucie Malúšková

Pavla Minaříková

Alena Paulusová

Ivo Macík

Petr Pospíchal



<p>Téma 8

</p>

faktory ovlivňující informační chování při nákupu

Dobešová Monika

Červený Jaromír

Kateřina Šťastná

Petr Zapletal

Václav Kůs

Kucharovic Matej



<p>Téma 9

</p>

Pokračují absolventi středních knihovnických škol ve svém primárním oboru?

Dana Katrňáková

Martina Sehnalová

Jana Slaná

Eliška Pernesová

Barbora Mohelníková



<p>Téma 10

</p>

Faktory ovlivňující výsledky studentů při studiu

- výzkumná skupina: studenti SŠ a VŠ (prezenční / kombinované)
<p>- otázky: Vztah mezi studentem SŠ a VŠ? Vztah týkající se intenzity doby učení?Ovlivňuje prostředí studentů při samostudiu? Ovlivňuje studenty forma stud. materiálů (PC x papír)?

</p>

- metody výzkumu:pozorování + rozhovory

Martin Chalupa

Lukáš Kisler

Marie Lemonová

Lada Ambrožová

Jana Doupovcová

Gabriela Tšponová



<p>Téma 11

</p>

Problém postoje českých lékařů k implementaci elektronické zdravotní dokumentace

Elektronická zdravotní dokumentace je pacientův digitální záznam (zdravotní karta/knížka). Polovina lékařů v ČR má k tomuto zavedení negativní přístup (<a href="<a href="http://goo.gl/PBzlA">http://goo.gl/PBzlA</a>"><a href="http://goo.gl/PBzlA">http://goo.gl/PBzlA</a></a>). Cílem výzkumu je zjištění co nejširšího záběru důvodů. Výzkum bude proveden kvalitativně (možná v kombinaci s kvantitativním provedením).

Jan Hrabal

Martin Brzobohatý

Lukáš Strouhal

Lukáš Závodný

Roman Novotný

Martin Bartoš



<p>Téma 12

</p>

Faktory ovlivňující rozhodnutí pro studium oboru Informační studia a knihovnictví

  • Výzkum bude zaměřen na studenty bakalářského oboru Informační studia a knihovnictví. Výzkumné otázky se budou týkat typu vystudované střední školy, kde se studenti o oboru dozvěděli, jaké mají od studia očekávání, jaké povolání by chtěli po dokončení studia vykonávat a tak podobně. Výzkum bude probíhat formou dotazníků doplněný o kvalitativní metody.

Klára Tesařová

Martina Volavková

Vítězslav Rathouz

Michal Létal

Andrea Prokopová


Téma 13

Využití EIZ na KISKu

Adriana Fujková

Věra Žitková

Anna Stránská

Citováno z „https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Metodologie_pro_informační_studia_a_knihovnictví/navrh-tematu&oldid=25834“