Historie e-learningu

Martin Lunter, UČO 376137

Pôvod pomenovania e-learning Výraz e-learning možno vysvetliť ako spojenie slov electronic (e) a učenie (learning). Toto pomenovanie bolo po prvý raz použité na CBT (Computer Based Training )systems seminári v Los Angeles v roku 1999. Spolu s výrazmi virtual learning a online learning malo zastrešovať všetky činnosti spojené s online interaktívnou a osobnou výučbou, ku ktorej boli použité moderné informačné technológie, či už intranet, extranet, interaktívne CD, interaktívna televízia a iné. Taktiež sa výučba odpútala od pevného miesta a času. Slovo samotné je teda pomerne nové, ale jednotlivé súčasti e-learningu sú samozrejme oveľa staršie.

Za jeden z prvých počinov ktorý súvisí s e-learningom bolo zavedenie [[Média:pitman1840.jpg]] dištančného korešpondenčného kurzu. Prvým takýmto kurzom bol kurz rýchlopisu, vedený učiteľom Isaacom Pittmanom z Veľkej Británie v roku 1840.

Ďaľším podstatným krokom, vôbec prvý raz kedy bola k výučbe použitá technika umožňujúca zobrazovanie otázok a automatické vyhodnocovanie, je vynález mechanického testovacieho zariadenia. Jeho vynálezcom bol profesor Sidney Pressey z Ohio state University. Podľa neho bolo možné veľkú časť učenia sa urýchliť použitím moderných technológií, pretože sú jasne definované a recipročné. Túto myšlienku uviedol do praxe roku 1920, kedy zostrojil automatické zariadenie, pripomínajúce písací stroj s okienkom, v ktorom sa zobrazovali otázky a užívateľ volil správne odpovede pomocou tlačidiel. Na konci testu vznikol výstup v podobe papiera s bodovým ohodnotením. Systém odpovedania sa využíva aktívne a dodnes, pretože veľmi uľahčuje a urýchluje hodnotenie.

Ajkeď boli v prvej polovici dvadsiateho storočia filmy veľmi obľúbené, ich využitie vo výučbe zatiaľ nebolo až také populárne. Toto sa zmenilo s príchodom druhej svetovej vojny, kedy muselo byť vyškolené za veľmi krátke časové obdobie množstvo ľudí,