KISK:Metodologie pro informační studia a knihovnictví/navrh-tematu
Pravidla pro zapisování témat závěrečného úkolu:
- Závěrečnou práci zpracovává vždy skupina 4-6 lidí.
- Vymyslete a zapište zde téma, které chcete zpracovávat.
- Návrh tématu bude mít následující strukturu:
- název tématu (např. Výzkum informačních potřeb žen na mateřské dovolené)
- jednoduchá operacionalizace (operační definice proměnných a rozložení na dílčí výzkumné otázky)
- stručný popis tématu (v jednom odstavci rozveďte, koho, jak a proč chcete zkoumat)
- seznam členů vašeho týmu.
- Uvádějte zdroje, citujte, parafrázujte, dodržujte citační etiku (!)
- Témata navrhujte nejpozději do 10. listopadu 2012 (pokud téma již máte a budete chtít ode mne zpětnou vazbu dříve, napište mi na mail <a href="<a href="mailto:sucha@phil.muni.cz">mailto:sucha@phil.muni.cz</a>">sucha@phil.muni.cz</a>.
Témata
Téma 1
Výzkum informačních potřeb vězňů ve výkonu trestu - téma přijato (poznámky poslány na mail) - --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 18:40 (CET)
Výzkum zaměřený na osoby ve výkonu trestu si klade za cíl zmapovat a zjistit míru uspokojení informační potřeby u této části populace, a to za pomoci metody dotazníkového šetření. Vzhledem k velikosti definované skupiny by se mohlo jednat o potenciální uživatele služeb knihoven, a pokud ta bude znát jejich potřeby, bude jim moci nabídnout službu nebo produkt odpovídající jejich požadavku. Zároveň může výzkum přinést věznicím podněty k rozšíření nebo upravení jejich možností v oblasti přístupu k informacím a pomoci tak ke zpětnému začlenění vězňů do společnosti.
Tkáčik Jozef
Kantorová Jana
Leitgebová Martina
Musilová Martina
Vebrová Jana
Fussová Tereza
Téma 2
Využití dotykových displejů pro nevidomé v ČR - téma vráceno k přepracování - --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 18:34 (CET)
- Náš výzkum by se měl zaměřit na využívání dotykových displejů nevidomými. Formou uživatelského testování bychom chtěli zjistit hlavní překážky pro zrakově postižené. Nakolik je pro ně uživatelské prostředí dotykových displejů přátelské a nakolik jsou jejich obavy dány předsudky k této technologii (viz reportáž ČT z 10. 10. 2012 [1]).
Michal Kaláb
Martina Filová
Marie Pučálková
Michaela Kouřilová
Anna Halfarová
Téma 3
Informační chování uživatelů v knihovně - vráceno k doplnění --Ladka Z. Sucha 15. 11. 2012, 19:58 (CET) Informační chování uživatelů v knihovně
výzkumná skupina: návštěvníci knihovny FF MU
metoda: nezúčastněné pozorování, rozhovor, případně dotazník
otázky: Jak se uživatelé chovají při vyhledávání informací? Jaké strategie
vyhledávání používají? Daří se jim najít relevantní informace? Ptají se
knihovníků na pomoc, nebo problém řeší jiným způsobem?
obecný cíl: Popsat informační chování uživatelů v knihovně s cílem zkvalitnit
knihovní služby a design knihoven tak, aby byly pro uživatele co nejlepší.
Helena Novotná
Jana Pacáková
Lenka Cahlová
Martina Zoubková
Téma 4
Uživatelské testování pro uživatele s nestandardními potřebami - vráceno k doplnění --Ladka Z. Sucha 15. 11. 2012, 19:58 (CET)
Stručný popis: Návrh výzkumu, který budeme zpracovávat, se zaměří na uživatelské testování určené pro uživatelské skupiny jejichž nároky na uživatelsky přívětivé prostředí jsou odlišné či náročnější než u průměrných uživatelů. Hlavní cílovou skupinou ve výzkumu budou děti a mladiství (věková skupina do 15 let věku).
Lucia Barthová
Barbora Pitašová
Kateřina Petrová
Lenka Cvrkalová
Téma 5
Informační chování studentů KISK - vráceno k doplnění --Ladka Z. Sucha 15. 11. 2012, 19:58 (CET)
Výzkum se snaží zachytit informační chování studentů Informačních studií a knihovnictví. Zjišťuje, zda-li u studentů hraje roli primárního zdroje při vyhledávání informací knihovna nebo jiné elektronické zdroje, popřípadě jaké. Dále se snaží zjistit, jaké povědomí mají studenti o elektronických zdrojích na Masarykově univerzitě a do jaké míry těchto zdrojů využívají.
výzkumná skupina: studenti 2. ročníku bakalářského studia oboru Informační studia a knihovnictví na Masarykově univerzitě
metoda: kvantitativní výzkum prováděný formou elektronických dotazníků
výzkumné otázky: Jaké informační zdroje studenti používají? Na které pozici se nachází knihovna jako zdroj při vyhledávání informací? Převládají u studentů internetové zdroje nebo tištěné? Jaký je rozdíl mezi informačním chování žen a mužů? Mají studenti přehled o elektronických informačních zdrojích na MU? Jak často je při studiu využívají?
Mertová Eva
Krbcová Karolína
Dvořák Vojtěch
Uřičář Ivo
Filičková Katarína
Olga Senčaková
<p>Téma 6
</p>
Všeobecné povědomí o existenci digitalizačních projektů a jejich reálná využívanost studenty na KISKu - téma přijato --Ladka Z. Sucha 15. 11. 2012, 20:06 (CET)
- stručný popis tématu:
- výzkumná skupina: aktuální studenti KISKu od 2. ročníku bakalářského studia
- otázky: znají studenti digitalizační projekty? České nebo zahraniční? Které znají konkrétně? Využívají je? Pokud ano, tak které a k jakým účelům? Soukromým, badatelským, studijním?
- výzkum: formou písemného dotazníku podpořeného citační analýzou dostupných prací
- obecný cíl: možnost využití současných digitalizačních projektů při studiu našeho oboru
- členové
Kateřina Veselá
Michala Mádlová
Veronika Skuhrovcová
Laura Kabai
Zdeňka Sovková
Matúš Hrušovský
<p>Téma 7
</p>
Faktory ovlivňující motivaci studentů KISKu navazovat v magisterském studiu na témata svých bakalářských prací - téma přijato --Ladka Z. Sucha 15. 11. 2012, 20:10 (CET)
- Výzkum se bude týkat studentů magisterského oboru Informační studia a knihovnictví na MU, kteří pokračují z bakalářského studia stejného oboru. Zajímá nás, zda navazují na témata svých bakalářských prací (podmínky označení práce za navazující budou stanoveny). Mezi faktory, na které se výzkum zaměří, patří: pohlaví, forma studia, hodnocení bakalářské práce, téma práce (v kategoriích: praktický výzkum, teoretická práce), vedoucí práce.
Lucie Malúšková
Pavla Minaříková
Alena Paulusová
Ivo Macík
Petr Pospíchal
Martin Štecher
<p>Téma 8
</p>
faktory ovlivňující informační chování při nákupu - téma vráceno k doplnění --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 17:15 (CET)
Naše výzkumná skupina budou lidé ve věku od 20ti do 45 let. Chtěli bychom co nejvíce různých typů lidí. Tzn různého pohlaví, vzdělání, velikosti města kde žijí atp. Výzkum bychom chtěli vést formou dotazníkového šetření. Otázky se budou týkat nakupování. Tzn zda nakupují přes internet či v kamenných obchodech, jestli nakupují na základě doporučení či si hledají recenze atd, jdou - li si pro vybraný výrobek přímo do obchodu, či si jej objednají domů. Výsledek by měl pomoci pochopit, jak se liší informační chování dle pohlaví, věku atp a zefektivnit tak nakupovací systém na e-shopech prodávající elektroniku. (opraveno)
Dobešová Monika
Červený Jaromír
Kateřina Šťastná
Petr Zapletal
Václav Kůs
Kucharovic Matej
<p>Téma 9
</p>
Pokračují absolventi středních knihovnických škol ve svém primárním oboru? - vráceno k doplnění --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 17:24 (CET)
Dana Katrňáková
Martina Sehnalová
Jana Slaná
Eliška Pernesová
Barbora Mohelníková
<p>Téma 10
</p>
Faktory ovlivňující výsledky studentů při studiu - téma vráceno k doplnění - --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 17:31 (CET)
- výzkumná skupina: studenti SŠ a VŠ (prezenční / kombinované)
<p>- otázky: Vztah mezi studentem SŠ a VŠ? Vztah týkající se intenzity doby učení?Ovlivňuje prostředí studentů při samostudiu? Ovlivňuje studenty forma stud. materiálů (PC x papír)?
</p>
- metody výzkumu:pozorování + rozhovory
Martin Chalupa
Lukáš Kisler
Marie Lemonová
Lada Ambrožová
Jana Doupovcová
Gabriela Tšponová
Téma 11
Problém elektronizace zdravotnictví - téma přijato (poznámky zaslány na mail) - --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 17:31 (CET)
V čem spočívají překážky zavedení elektronické komunikace mezi zdravotními profesionály a zdravotními institucemi? Výzkum kvantitativní - dotazníky lékařům a informatikům ve zdravotnictví, možná kombinace s kvalitativním provedením.
Jan Hrabal
Martin Brzobohatý
Lukáš Strouhal
Lukáš Závodný
Roman Novotný
Martin Bartoš
<p>Téma 12
</p>
Faktory ovlivňující rozhodnutí pro studium oboru Informační studia a knihovnictví téma přijato (poznámky zaslány na mail) - --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 17:42 (CET)
- Výzkum bude zaměřen na studenty bakalářského oboru Informační studia a knihovnictví. Výzkumné otázky se budou týkat typu vystudované střední školy, kde se studenti o oboru dozvěděli, jaké mají od studia očekávání, jaké povolání by chtěli po dokončení studia vykonávat a tak podobně. Výzkum bude probíhat formou dotazníků doplněný o kvalitativní metody.
Klára Tesařová
Martina Volavková
Vítězslav Rathouz
Michal Létal
Andrea Prokopová
Jakub Horák
Téma 13
Využití EIZ na KISKu - téma vráceno k doplnění - --Ladka Z. Sucha 18. 11. 2012, 17:42 (CET)
Adriana Fujková
Věra Žitková
Anna Stránská