KISK:Blok expertů/Témata pro magistry

Požadavky na shrnutí přednášek

Prezenční studenti vytvářejí shrnutí z jedné přednášky, kombinovaní ze dvou. K jednotlivým tématům přednášek je třeba se přihlásit předem - do 28. září 2012. Ke každému se může zapsat max. 5 studentů, do naplnění kapacity si lze vybrat.

NOVĚ se zapsáním ke shrnutí přednášky hlásíte i k vypracování tří dotazů pro daného přednášejícího. Nejpozději čtyři dny před přednáškou (tj. v neděli předcházející přednášce) zapíšete tři jedinečné (tedy u nikoho do té doby neuvedené) odborné dotazy pro přednášejícího, k němuž jste se zapsali. Tyto dotazy pak na přednášce položíte, pokud odpověď na ně nebude dána již v přednášce.

Shrnutí přednášky musí být o rozsahu 4000-5000 znaků, termín odevzdání je vždy 7 dní po dané přednášce - tedy do středy do večera. Úkoly se odevzdávají do Odevdávárny. Vybraná shrnutí budou umístěna na Inflow. Pište proto spíše publicistickým stylem vhodným pro publikaci v elektronickém časopise (používejte hypertextové odkazy, podnadpisy atd.). Na práci je hodnocen obsah i forma, dbejte proto na obojí, protože obojí může být důvodem pro vrácení textu k přepracování.

Odevzdáním úkolu do Odevzdávárny autor dává souhlas s možným publikováním na Inflow (v případě nesouhlasu prosím předem kontaktujte vyučující kurzu PhDr. Pavlu Kovářovou - mailto:kovarova@phil.muni.cz)

Přihlašování k tématům na podzim 2012

Pište svá jména pod názvy jednotlivých přednášek - prezenční studenti vybírají jednu, kombinovaní dvě přednášky. K jedné přednášce se může přihlásit více lidí, ale max. 5.

Martin Solnička

1. Kulíková Markéta

• Jak řešíte ochranu citlivých údajů?
• Je služba dostupná prostřednictvím mobilních aplikací, aby mohl člověk zapisovat své výdaje okamžitě?
• Je možné, aby sdílelo účet více členů rodiny, ideálně 2 – 4 lidé?)

2. Děchtěrenková Ilona

• Víte, jak si stojíte mezi konkurencí obdobných projektů na webu jako je MS Money?
• Proč by Vám měl člověk svěřit informace o svých rodinných financích, v čem je vaše služba lepší než používat tabulky v Excelu?
• Pokud je služba zdarma, jakým způsobem financujete vaši činnost? Stojí za vámi nějaké bankovní domy a nabízíte jejich produkty?)

3.

4.

5.

Miroslav Paclík

1. Jan Viskot

• Lze u Úřadu průmyslového vlastnictví podávat přihlášky pro celosvětový patent?
• Lze celosvětové patenty uplatnit i na území Číny, je Čína členem WIPO?
• Není možnost udělování patentů na zcela obecné průmyslové vzory např. v USA na škodu?

2. Eva Králíčková

• Stane se Čína patentovou velmocí?
• Brzdí patenty vývoj?
• Lze ještě vymyslet něco originálního? Viz. spor mezi firmami Samsung a Apple, Apple versus švýcarská železniční společnost SBB.

3. Tomáš Vojta

• Nezachází patentové úřady příliš daleko v případě umožnění patentování drobností a jednoduchých prvků grafických řešení?
• Na základě jakých zásad se může určit, co už je originální vynález/provedení na udělení patentu?
• Nejsou v dnešní informační době pro lidstvo patenty přímo škodlivé v konotaci s možností mnohem rychlejšího rozvoje moderních technologií místo soustředění spousty síly a financí na patentové spory u soudů?

4.

5.

Michal Reiter

1. Kulíková Markéta

• Máte představu, kolik je přispěvatelů do české wiki? Převažují jednorázoví nebo pravidelní přispěvovatelé?

• Jak lze z vaší strany zvyšovat úroveň hesel?

• Jaká je úroveň odborných hesel? Jak často se setkáváte s porušováním autorských práv a vykradenými texty bez řádných citací?

2. Děchtěrenková Ilona

- Kolik hesel má aktuálně česká wiki? - Existují nějaké statistiky hesel? Nejvyhledávanější, nejcitovanější ….? - Co Wiki Loves Monuments Android App umí a co může nabídnout?

3.

4. Vendula Škrabalová

• Objevují se v textech vulgarity? Jak jim zamezit? Existují nějaká stop slova, nějaké způsoby, jak odhalit a smazat závadný obsah?

• Jak je na wikipedii pohlídáno dodržování autorského práva? Existuje nějaký program, který projíždí texty a hledá převzaté

pasáže? Jaká sankce hrozí autorům takových textů?

• Stává se často, že lidé na wikipedii umisťují reklamy nebo propagují vlastní web, firmu, služby atd.? Jak je toto "trestáno"?

5. Lucie Kratochvílová

• Co považujete, za deset let existence wikipedie v ČR, za největší úspěch?
• Jak pokračuje program Studenti píši wikipedii? Je o program zájem? Máte nějaký přehled, kolik studentů vš se do programu zapojilo?
• Jakým způsobem je financována česká wikipedie?

Eva Lesenková

1. Petra Šolcová

• Měl by mít knihovník v lékařské/zdravotnické knihovně alespoň nějaký lékařský/zdravotnický (rychlo)kurz?
• O které vzdělávací akce pořádané lékařskými knihovníky je největší zájem?
• Je nějaká vlastnost/ specifikace, kterou by měl mít zájemce o post knihovníka v lékařské knihovně?

2.

3. Kateřina Rovná

• Kterou konkrétní akci v rámci týdne knihoven (ČTI, ŽIJ ZDRAVĚ!) hodnotíte jako nejvydařenější?
• Znáte již témata vzdělávání zdravotnických knihovníků na rok 2013? (Program vzdělávání knihovnicko-informačních pracovníků ve zdravotnictví)
• Jak hodnotíte současný stav naplnění Koncepce pro rozvoj zdravotnických knihoven 2011-2014?

4. Vojtek Vladimir

• Jak by ste popsala úroven profese lekařského/zdravotníckeho knihovnika v ČR?
• Jak je to v zahraničí, liší se nejak pohled na dúležitosť této profese?
• Co by ste označila jako nejvačší problém této profese?

5.

Petr Říha

1. Kamila Brablíková

• Jaký je Váš názor na kauzu IZIP?
• Máte nějaké srovnání s příkladem ze zahraničí, kde se stalo něco podobného a nikdo nebyl volaný k zodpovědnosti?
• Doposud má e-government v naší zemi spíše víc nevýhod než výhod. Jste přesvědčen, že se to v brzké době změní k lepšímu?

2. Roman Koranda

• Který z projektů e-govermentu je v ČR nejúspěšnější?
• Lze očekávat, že v budoucnu bude veškeré úřadování online?
• Nedojde k znevýhodnění těch, kteří nemají přístup k internetu?

3. Markéta Vymazalová

• Myslíte si, že je česká populace nakloněná k využívání služeb veřejné správy na internetu, resp. důvěřují lidé těmto službám?
• Jak si představujete ideální stav při využívání služeb veřejné správy? Myslíte si, že je to reálné?
• Která země EU má podle Vás nejvyspělejší e-government? Co dělají jinak?

4. Žaneta Floriánová

• 1. listopadu to jsou 3 roky od spuštění datových schránek. Plní již svůj prvotní předpoklad?
• E-government uspoří čas občanů docházením na úřady (ze statistiky cca 7 hodin ročně). Uspoří se ale finance ze státního rozpočtu?
• Cloud Computing - je to budoucnost i pro Českou republiku?

5. Vladimíra Váňová

• Co Vás vedlo k nápadu založit občanské sdružení Egonov?
• Mohl byste uvést několik případů, ve kterých sdružení Egonov "pomohlo"?
• Proč si myslíte, že jsou státní úředníci neustále tak demotivovaní?
• O tzv. základních registrech na svém webu píšete „tento informační systém je krásnou ukázkou toho, jak je možno úředním postupem zabít dobrou myšlenku“ - mohl byste tuto myšlenku vysvětlit?

Lukáš Kypus

1. Lucie Mlýnková

• S jakými knihovnickými službami je/může být NFC spojeno?
• Kde vidíte největší slabinu ve využívání NFC v knihovnách?
• Mají knihovny o NFC povědomí a případně zažádala si již nějaká o zavádění této technologie?

2. Šárka Gachová

• Spolupracujete i s mobilními operátory? (Pokud ano, s jakými a hraje to roli v pořizovací ceně?)
• Myslíte si, že se knihovnám teď vyplatí pořizovat NFC? (např. pokud již mají RFID x malé knihovny nemají ani platení terminály...)
• 3 základní typy režimu jsou obsaženy v jednom zařízení? Pokud ne, jaký typ režimu by byl pro knihovny nejužitečnější?

3. Lenka Kvapilová

• Jaké jsou nejznámější služby využívající NFC technologie u nás a jak hodnotíte jejich úspěšnost?
• Využívá se technologie NFC spíše v komerčním nebo neziskovém sektoru?
• Jaké jsou výhody a nevýhody oproti RFID čipu?

4. Martina Snozová

• Jak se využívá NFC při gamifikaci v knihovnách?
• Jak starší knihovníci přijímají zavádění moderních technologií, jako je NFC, do knihoven?
• Je NFC propojitelné s jinými bezdrátovými technologiemi? Pokud ano, se kterými?

5. Žaneta Floriánová

• RFID je pro většinu knihoven velmi nákladná záležitost. Byla i NFC?
• Jak je NFC zabezpečeno proti zneužití?
• Je budoucnost poskytování služeb NFC spjata jako součást sim karet?

Jaroslav Vaňous

1. Lucie Kratochvílová

- Kdy se poprvé objevila metoda orální historie v ČR?

- Jaké jsou základní postupy metody orální historie?

- Zná zpovídaný otázky dopředu?

2. Monika Machovská

- V jakých archivech můžeme najít dokumenty z obou projektů? Jsou veřejně dostupné?

- Jaký byl záměr při zapojení žáků a studentů do projektu Stopy totality?

- Myslíte si, že v naší zemi může nastat znovunastolení totality?

3. Kamila Brablíková

- Jsou političtí vězni komunistického režimu ochotni mluvit o tomto nelehkém období jejich života?

- Jak se rozhodujete, s kým dokument natočíte? Hlásí se vám lidé sami nebo je musíte spíše hledat?

- Jak vznikla myšlenka pořádat Muklovskou pouť na Svatý Hostýn?

4. Martin Šťastný

5.

Igor Szöke

1. Lenka Matušková

2. Pavlína Božková

3. Martin Hájek

4. Emil Budín

• Na svém blogu uvádíte, že pracujete jako "senior researcher" ve výzkumné skupině BUT Speech@FIT, mohl byste nám Vaši činnost v rámci výzkumné skupiny přiblížit?

• Existuje software pro analýzu hlasu, který je využitelný běžnou firmou, např. pro automatický přepis porady vč. identifikace účastníků, přepis telefonních hovorů atd.?

• Skupina BUT Speech@FIT je dotována z prostředků české státní správy, např. z rozpočtů ministerstev vnitra a obrany. Chci se zeptat, zda a jakým způsobem možností rozpoznávání hlasu státní instituce v ČR využívají?

5. Pavlína Habrovanská

• Kde najde (či nachází) automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů své uplatnění?

• Jakou to má úspěšnost – z pohledu rozpoznání?

• Jaké další nástroje k tomu používáte?

Tomáš Čížek

1. Radek Hadraba

• Jak mění nárůst penetrace internetu sběr dat?
• Jaká je propojenost sociálně vědních archivů na mez. úrovní?
• Jak je využita technologie Cloudu?

2. Hana Ohlídalová

3. Lucie Kořistková

4. Kristýna Macháčková

5. Emil Budín

• Jaká vstupní data archiv Medard zpracovává z pohledu rozsahu, formy, aktuálnosti apod.?

• Jaké výstupní formáty jsou zájemci o data k dispozici?

• Jsou všechna data uložená v archivu Medard volně dostupná nebo je přístup k nim nějakým způsobem omezen?

Vít Šisler

1. Martina Snížková

2. Dominika Kopčanská

3. Magdalena Jirásková

• Je výuka prostřednictvím her efektivnější? Byl v této oblasti proveden nějaký výzkum?
• Existuje nějaké téma, pro které se výuka prostřednictvím hry nehodí?
• Kolik škol je momentálně zapojeno do projektu Evropa 2045?

4. Martin Hájek

5. Ondřej Kašpárek

Martin Svoboda

1. Kateřina Rovná

2. Vojtek Vladimir

3. Alžbeta Šellengová

4. Eva Kaletová

5. Matěj Málek

Jaromír Talíř

1. Iva Slabá

• Jak je zabezpečena ochrana osobních údajů?
• Jaké jsou výhody MOJE ID oproti klasickému uložení hesla v prohlížeči?
• Lze propojit MOJE ID s registrem obyvatek?

2. Jan Viskot

3. Radek Hadraba

• Lze MojeID ukládat i na mobilních platformách? Android? iOS?
• Možnost sdílení či portace profilů na jiné PC?
• Ochrana proti zcizení (krádež identity?)

4. Šárka Gachová

5. Martina Snozová

• Kolik má v současnosti MOJE ID v knihovnách registrovaných uživatelů?
• Zapojují se do tohoto projektu v současné době i malé (obecní) knihovny?
• Jaká jsou největší rizika v procesu zavádění či užívání této služby?