"Snadno srozumitelné informace": Porovnání verzí
| Řádek 19: | Řádek 19: | ||
== Easy to read<br/> == | == Easy to read<br/> == | ||
| − | Easy to read neboli snadné čtení je označení pro informace, které byly vytvořeny především pro potřeby lidí s mentálním postižením. Tito jedinci mají i přes své postižení touhu se vzdělávat a správně vytvořené či upravené informace jim k tomu dopomáhají. Spadají sem zdroje informací, které mohou být v textové, audio či video podobě. Easy to read materiály však neslouží pouze mentálně postiženým jedincům. Díky své přehlednosti a dostupnosti je mohou využívat např. neslyšící, dyslektici, jedinci s ADHD, ale i senioři či cizinci. | + | Easy to read neboli snadné čtení je označení pro informace, které byly vytvořeny především pro potřeby lidí s mentálním postižením. Tito jedinci mají i přes své postižení touhu se vzdělávat a správně vytvořené či upravené informace jim k tomu dopomáhají. Spadají sem zdroje informací, které mohou být v textové, audio či video podobě. Easy to read materiály však neslouží pouze mentálně postiženým jedincům. Díky své přehlednosti a dostupnosti je mohou využívat např. neslyšící, dyslektici, jedinci s ADHD, ale i senioři či cizinci, kteří se danému jazyku teprve učí. |
== Pravidla pro tvorbu snadno srozumitelných informací<br/> == | == Pravidla pro tvorbu snadno srozumitelných informací<br/> == | ||
| + | Materiály obsahující snadno srozumitelné informace jsou tvořeny na základě pravidel, která se vztahují k jednotlivým typům informací. Pro všechny jsou však stěžejní následující: | ||
| + | *znát lidi, kterým jsou informace určeny a pokud možno s nimi při tvorbě spolupracovat, | ||
| + | *vytvářet materiál, který obsahuje krátké věty a jednoduchá slova, | ||
| + | *neuvádět abstraktní pojmy, metafory či zkratky, | ||
| + | *co nejvíc omezit závorky, dvojtečky a uvozovky, | ||
| + | *nepoužívat dětinské výrazy, pokud je materiál určen dospělému, | ||
| + | *používat čitelné a přehledné písmo, | ||
| + | *dbát na správnost barevného kontrastu, | ||
| + | *používat vhodné fotografie, ilustrace a piktogramy, | ||
| + | *označit takové materiály logem snadno srozumitelných informací. | ||
== Koncept snadno srozumitelných informací<br/> == | == Koncept snadno srozumitelných informací<br/> == | ||
| − | |||
| − | |||
== Poznámky<br/> == | == Poznámky<br/> == | ||
<div style="display:none" id="__hggasdgjhsagd_once"></div> | <div style="display:none" id="__hggasdgjhsagd_once"></div> | ||
Verze z 26. 12. 2014, 15:37
Autor: Hynek Mayer
Klíčová slova: Informace, srozumitelnost, dostupnost, mentální postižení
Synonyma: Informace pro všechny
Související pojmy:
nadřazené - Informace, služby knihoven
podřazené - dostupnost a srozumitelnost informací
Charakteristika
Snadno srozumitelnými informacemi se rozumí takové informace, které byly vytvořeny za účelem jejich zjednodušené srozumitelnosti a dostupnosti. Tyto informace mají za úkol sloužit zejména lidem s mentálním postižením a jsou tvořeny podle určitých pravidel. Pomáhají lidem pochopit složitější věci a umožňují jim se plnohodnotně začlenit do společnosti. Jejich účelem je mimojiné zajistit a podpořit schopnost samostatného fungování jedince a usnadnit jeho rozhodování.
Easy to read
Easy to read neboli snadné čtení je označení pro informace, které byly vytvořeny především pro potřeby lidí s mentálním postižením. Tito jedinci mají i přes své postižení touhu se vzdělávat a správně vytvořené či upravené informace jim k tomu dopomáhají. Spadají sem zdroje informací, které mohou být v textové, audio či video podobě. Easy to read materiály však neslouží pouze mentálně postiženým jedincům. Díky své přehlednosti a dostupnosti je mohou využívat např. neslyšící, dyslektici, jedinci s ADHD, ale i senioři či cizinci, kteří se danému jazyku teprve učí.
Pravidla pro tvorbu snadno srozumitelných informací
Materiály obsahující snadno srozumitelné informace jsou tvořeny na základě pravidel, která se vztahují k jednotlivým typům informací. Pro všechny jsou však stěžejní následující:
- znát lidi, kterým jsou informace určeny a pokud možno s nimi při tvorbě spolupracovat,
- vytvářet materiál, který obsahuje krátké věty a jednoduchá slova,
- neuvádět abstraktní pojmy, metafory či zkratky,
- co nejvíc omezit závorky, dvojtečky a uvozovky,
- nepoužívat dětinské výrazy, pokud je materiál určen dospělému,
- používat čitelné a přehledné písmo,
- dbát na správnost barevného kontrastu,
- používat vhodné fotografie, ilustrace a piktogramy,
- označit takové materiály logem snadno srozumitelných informací.
