Dotazník: Porovnání verzí
| Řádek 33: | Řádek 33: | ||
2. část – obsahuje vlastní otázky | 2. část – obsahuje vlastní otázky | ||
- otázky dělíme podle stupně otevřenosti na: | - otázky dělíme podle stupně otevřenosti na: | ||
| − | < | + | <br> 1) uzavřené – již navržené odpovědi, z nichž si respondent vybírá; do této skupiny otázek spadá několik dalších typů otázek: |
| − | + | <br>a) dichotomické a trichotomické otázky – výběr z odpovědí ANO/NE nebo ANO/NE/NEVÍM | |
| − | + | <br>b) výběrové otázky – výběr z jedné vypsané alternativy | |
| − | + | <br>c) výčtové otázky – lze zde vybrat hned několik alternativ | |
| − | + | <br>d) škálové otázky – nejvhodnější pro analýzu dat, respondent zde hodnotí navržené odpovědi, škálové otázky se dělí na: | |
*hodnotící škála – v tomto případě respondent hodnotí svůj postoj k navrženým odpovědím výběrem ze stupnice | *hodnotící škála – v tomto případě respondent hodnotí svůj postoj k navrženým odpovědím výběrem ze stupnice | ||
*škála pořadí – respondent zde seřazuje odpovědi tak, jak je sám upřednostňuje | *škála pořadí – respondent zde seřazuje odpovědi tak, jak je sám upřednostňuje | ||
| − | *škála konstantní sumy – respondent rozděluje body mezi jednotlivé možnosti dle svého uvážení</blockquote> | + | *škála konstantní sumy – respondent rozděluje body mezi jednotlivé možnosti dle svého uvážení</blockquote> |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
Verze z 25. 11. 2010, 13:18
Autor: Eliška Hrabalová
Klíčová slova: výzkumná metoda, statistická data, písemné dotazování
Synonyma: ---
Související pojmy:
nadřazené: kvantitativní metodologie
podřazené: ---
Co je to dotazník
Dotazník je soustava předem připravených a pečlivě formulovaných otázek, které jsou promyšleně seřazeny a na které dotazovaná osoba odpovídá písemně.[1, s. 163]
Terminologie
respondent – osoba vyplňující dotazník
otázky/položky – prvky dotazníku
administrace – zadávání dotazníku
Postup při tvorbě dotazníku
1. Určíme si, co chceme výzkumem dokázat, jaký máme cíl
2. Rozhodneme o designu dotazníku
3. Stanovíme si, komu bude dotazník určen
4. Provedeme předvýzkum
5. Zhodnotíme dotazník a provedeme případné změny
Struktura dotazníku
1. část – část vstupní - obsahuje hlavičku (název a adresa instituce, která dotazník zadává, a/nebo jméno autora/autorů dotazníku), vysvětlení cíle dotazníku (zde se zdůrazňuje, jak je vyplnění odpovědí důležité a přínosné, čímž jsou respondenti motivováni k vyplnění a jeho navrácení), stručné pokyny, jak dotazník vyplnit, poděkování za čas, který respondent vyplňování dotazníku věnuje
2. část – obsahuje vlastní otázky
- otázky dělíme podle stupně otevřenosti na:
1) uzavřené – již navržené odpovědi, z nichž si respondent vybírá; do této skupiny otázek spadá několik dalších typů otázek:
a) dichotomické a trichotomické otázky – výběr z odpovědí ANO/NE nebo ANO/NE/NEVÍM
b) výběrové otázky – výběr z jedné vypsané alternativy
c) výčtové otázky – lze zde vybrat hned několik alternativ
d) škálové otázky – nejvhodnější pro analýzu dat, respondent zde hodnotí navržené odpovědi, škálové otázky se dělí na:
*hodnotící škála – v tomto případě respondent hodnotí svůj postoj k navrženým odpovědím výběrem ze stupnice
*škála pořadí – respondent zde seřazuje odpovědi tak, jak je sám upřednostňuje
*škála konstantní sumy – respondent rozděluje body mezi jednotlivé možnosti dle svého uvážení