"Snadno srozumitelné informace": Porovnání verzí

Z WikiKnihovna
Řádek 16: Řádek 16:
  
 
Snadno srozumitelnými informacemi se rozumí takové informace, které byly vytvořeny za účelem jejich zjednodušené srozumitelnosti a dostupnosti. Tyto informace mají za úkol sloužit zejména lidem s mentálním postižením a jsou tvořeny podle určitých pravidel. Pomáhají lidem pochopit složitější věci a umožňují jim se plnohodnotně začlenit do společnosti. Jejich účelem je mimo jiné zajistit a podpořit schopnost samostatného fungování jedince, usnadnit jeho rozhodování, umožnit celoživotní vzdělávání, pomoci při hledání vhodného zaměstnání atp.
 
Snadno srozumitelnými informacemi se rozumí takové informace, které byly vytvořeny za účelem jejich zjednodušené srozumitelnosti a dostupnosti. Tyto informace mají za úkol sloužit zejména lidem s mentálním postižením a jsou tvořeny podle určitých pravidel. Pomáhají lidem pochopit složitější věci a umožňují jim se plnohodnotně začlenit do společnosti. Jejich účelem je mimo jiné zajistit a podpořit schopnost samostatného fungování jedince, usnadnit jeho rozhodování, umožnit celoživotní vzdělávání, pomoci při hledání vhodného zaměstnání atp.
 +
 +
U nás se touto problematikou zabývá [http://www.spmpcr.cz/ Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s.], v jejímž projektu [http://www.spmpcr.cz/cs/pathways/ Cesty] vyšly publikace jako: ''nformace pro všechny'', ''Školení lektorů pro celoživotní vzdělávání'', ''Zásady úspěšné komunikace s lidmi s mentálním postižením'' a ''Nepište pro nás bez nás''.
  
 
== Easy to read<br/> ==
 
== Easy to read<br/> ==
Řádek 36: Řádek 38:
 
*používat vhodné fotografie, ilustrace a piktogramy,
 
*používat vhodné fotografie, ilustrace a piktogramy,
 
*označit takové materiály logem snadno srozumitelných informací.
 
*označit takové materiály logem snadno srozumitelných informací.
 +
 +
  
 
Tato pravidla vznikla jako součást projektu „Cesty ke vzdělávání lidí s mentálním postižením“, který probíhal v Evropě.
 
Tato pravidla vznikla jako součást projektu „Cesty ke vzdělávání lidí s mentálním postižením“, který probíhal v Evropě.

Verze z 26. 12. 2014, 17:34

Autor: Hynek Mayer (382988)

Klíčová slova: Informace, srozumitelnost, dostupnost, mentální postižení

Synonyma: Informace pro všechny, Easy to read

Související pojmy:

nadřazené - Informace, vzdělávání

podřazené - dostupnost a srozumitelnost informací


Charakteristika

Snadno srozumitelnými informacemi se rozumí takové informace, které byly vytvořeny za účelem jejich zjednodušené srozumitelnosti a dostupnosti. Tyto informace mají za úkol sloužit zejména lidem s mentálním postižením a jsou tvořeny podle určitých pravidel. Pomáhají lidem pochopit složitější věci a umožňují jim se plnohodnotně začlenit do společnosti. Jejich účelem je mimo jiné zajistit a podpořit schopnost samostatného fungování jedince, usnadnit jeho rozhodování, umožnit celoživotní vzdělávání, pomoci při hledání vhodného zaměstnání atp.

U nás se touto problematikou zabývá Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s., v jejímž projektu Cesty vyšly publikace jako: nformace pro všechny, Školení lektorů pro celoživotní vzdělávání, Zásady úspěšné komunikace s lidmi s mentálním postižením a Nepište pro nás bez nás.

Easy to read

Easy to read neboli snadné čtení je označení pro informace, které byly vytvořeny především pro potřeby lidí s mentálním postižením. Tito jedinci mají i přes své postižení touhu se vzdělávat a správně vytvořené či upravené informace jim k tomu dopomáhají. Spadají sem zdroje informací, které mohou být v textové, audio či video podobě. Easy to read materiály však neslouží pouze mentálně postiženým jedincům. Díky své přehlednosti a dostupnosti je mohou využívat např. neslyšící, dyslektici, jedinci s ADHD, ale i senioři či cizinci, kteří se danému jazyku teprve učí.

Pravidla pro tvorbu snadno srozumitelných informací

Materiály obsahující snadno srozumitelné informace jsou tvořeny na základě pravidel, která se vztahují k jednotlivým typům informací. Pro všechny jsou však stěžejní následující:


  • znát lidi, kterým jsou informace určeny a pokud možno s nimi při tvorbě spolupracovat,
  • vytvářet materiál, který obsahuje krátké věty a jednoduchá slova,
  • neuvádět abstraktní pojmy, metafory či zkratky,
  • co nejvíc omezit závorky, dvojtečky a uvozovky,
  • nepoužívat dětinské výrazy, pokud je materiál určen dospělému,
  • používat čitelné a přehledné písmo,
  • dbát na správnost barevného kontrastu,
  • používat vhodné fotografie, ilustrace a piktogramy,
  • označit takové materiály logem snadno srozumitelných informací.


Tato pravidla vznikla jako součást projektu „Cesty ke vzdělávání lidí s mentálním postižením“, který probíhal v Evropě.

Koncept snadno srozumitelných informací

Jedná se o soubor zásad a rad, jehož cílem je naučit autory strukturovat text svých prací tak, aby byl pokud možno co nejsrozumitelnější pro lidi s omezenými možnostmi porozumění. Tento koncept byl přeložen z angličtiny v rámci projektu Cesty, který se touto problematikou zabývá.

Test srozumitelnosti

Je nástrojem, který lze využít při tvorbě snadno srozumitelného textu. Test se skládá z 50 otázek, které autorovi pomohou zjistit, zda dodržel všechny zásady a náležitosti textu. Po zodpovězení všech otázek je test procentuálně vyhodnocen, při čemž je uvedeno, nakolik jsou splněny podmínky pro snadno srozumitelný text, a případně nabídnuto, jak jej učinit srozumitelnějším.

Poznámky