|
|
| Řádek 228: |
Řádek 228: |
| | | | |
| | *LESNÝ, Petr. ''Lékař a knihovna: prezentace ze semináře 13.10.2011. 2011'' | | *LESNÝ, Petr. ''Lékař a knihovna: prezentace ze semináře 13.10.2011. 2011'' |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''Autor:''' Marta Valešová
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Lékařská knihovna ==
| |
| − |
| |
| − | Je veřejná specializovaná knihovna, jejímž posláním je zajišťovat přístup k odborným zdravotnickým informacím. Získává a organizuje kvalitní a důvěryhodné klasické i elektronické informační zdroje a buduje z nich archivní i moderní informační fondy, které zpřístupňuje moderními službami odborné i laické veřejnosti. Zajišťuje informační podporu rozvoje vědy a vzdělávání v oblasti medicíny a příbuzných oborů. Charakteristický je víceoborový (multidisciplinární, interdisciplinární) přístup, kde se prolínají a vzájemně ovlivňují lékařská a knihovnická stanoviska. Je to typické rozhraní dvou tematicky i metodicky specifických disciplín. V České republice bylo evidováno v roce 2010 celkem 107 zdravotnických knihoven<ref>Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]</ref><br/>.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Veřejné knihovnické a informační služby ve zdravotnictví (VKISZ) ==
| |
| − |
| |
| − | <ref>Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]</ref><br/>Typy zdravotnických zařízení ve 14 krajích ČR:
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :- Fakultní nemocnice (integrovaná pracoviště LF a FN) </dd>
| |
| − | :- Nemocnice, nemocnice s poliklinikou </dd>
| |
| − | :- Lékařské a farmaceutické fakulty </dd>
| |
| − | :- Ostatní lůžková zařízení </dd>
| |
| − | :- Odborné lékařské ústavy </dd>
| |
| − | :- Hygienická zařízení </dd>
| |
| − | :- Léčebné lázně </dd>
| |
| − | :- Střední a vyšší zdravotnické školy </dd>
| |
| − | :- Ostatní zařízení (výzkumná a centrální) </dd>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Lékařský knihovník ==
| |
| − |
| |
| − | Ovládá a pracuje s knihovnickými nástroji a prostředky, technologiemi. Získává, zpracovává, ukládá, vyhledává a šíří odborné informace určené uživateli – odborníkovi. Knihovník by měl mít osvojené schopnosti vnímat, identifikovat a třídit uživatelovy potřeby, požadavky a záměry. Toho nelze dosáhnout na vysoké úrovni s pouhým knihovnickým vzděláním, ale je potřeba i intenzivní lékařské vzdělání pro pochopení podstaty oboru.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Popis práce ==
| |
| − |
| |
| − | Lékařský knihovník je knihovnicko-informační specialista, který poskytuje pomoc při hledání lékařských dokumentů, klinických studií, při léčebných procedurách a postupech, ale i při vyhledávání relevantních informací z různých zdrojů bez ohledu na média. Jeho úlohou je pomoci uživatelům získávat informace, které potřebují a doporučovat informační prameny. Měl by být nepostradatelným odborníkem, který ví, kde a jak hledat informace v elektronických zdrojích, databázích, měl by znát různé nástroje a postupy, které jsou k vyhledávání potřeba. Měl by mít své „know-how“ a „tacit knowledge“ osvojené na takové úrovni, aby byl uživateli s informační potřebou rovnocenným partnerem.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Náplň práce ==
| |
| − |
| |
| − | Dle katalogu.nsp.cz: <ref>KNIHOVNÍK SPECIALISTA. In: NSP: Národní soustava povolání [online]. © Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://katalog.nsp.cz/karta_p.aspx?id_jp=102206&kod_sm1=21</ref><br/>Knihovník specialista zajišťuje komplexní knihovnicko-bibliografické, referenční a informační služby uživatelům v knihovnách s celostátní působností, zpracovává celostátní koncepce, plány a programy v předmětné oblasti.
| |
| − |
| |
| − | ''Tradiční knihovnické''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :- Akvizice </dd>
| |
| − | :- Katalogizace </dd>
| |
| − | :- Organizace fondu </dd>
| |
| − | :- Revize </dd>
| |
| − | :- MVS (meziknihovní výpůjční službu) </dd>
| |
| − | :- Knihovnické a bibliografické, referenční a informační služby </dd>
| |
| − |
| |
| − | ''Odborné''
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :- Koordinační práce </dd>
| |
| − | :- Odborné informační činnosti </dd>
| |
| − | :- Vzdělávací a školící práce </dd>
| |
| − | :- Analyticko-výzkumná práce </dd>
| |
| − | :- Metodicko-poradenská práce </dd>
| |
| − | :- MVS i MMVS (meziknihovní i mezinárodní výpůjční služba) </dd>
| |
| − | :- Multifunkční knihovnické služby </dd>
| |
| − | :- Technologická gramotnost </dd>
| |
| − | :- Informační gramotnost </dd>
| |
| − | :- Profilové a oborové databáze – tvorba, doplňování, znalost </dd>
| |
| − | :- Dokumentační centrum – archiv, repozitář dokumentů </dd>
| |
| − | :- Souborné katalogy – doplňování, zpřístupňování </dd>
| |
| − | :- Digitalizace – dokumentů </dd>
| |
| − | :- Fundraising </dd>
| |
| − | :- Marketing </dd>
| |
| − |
| |
| − | <br/>Plat lékařského knihovníka se odvíjí od pracovního zařazení (kvalifikace) a velikosti a typu knihovny. V České republice je v rozmezí mezi 13.000 – 30.000 Kč. V USA v roce 2008 byl průměrný plat knihovníka 52.530 dolarů a na nejvyšším postu 81.130 dolarů. Dle jiného zdroje to bylo v rozmezí 40.832 – 158.000 dolarů. Takže průměrný plat je kolem 50.000 dolarů, nicméně knihovníci na nejvyšších postech a ředitelé zdravotnických knihoven si vydělávají kolem 100.000 dolarů.
| |
| − |
| |
| − | <br/>Náplň práce by se dala charakterizovat výtahem z tezí Helmuta Oehlinga<ref>NÁDVORNÍKOVÁ, Marie. Quo vadis vědecký knihovníku?. Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm.</ref><br/>:
| |
| − |
| |
| − | ::*Specialista na odborné informace v oboru, který zastupuje, bez ohledu na informační média.
| |
| − | ::*V úkolech odborného referenta je nenahraditelný. Má široké kontakty, zkušenosti v různých projektech, ovládá strategické rozhodování, ovládá správu organizace a knihovní management.
| |
| − | ::*Má odborné kompetence v oboru, což je rozhodující rys jeho kvalifikace. Permanentně se vzdělává a orientuje v knihovnických trendech, informačních technologiích i v oboru. ::* ::* Orientuje se a ovládá nástroje pro externí informační zdroje.
| |
| − | ::*Získává a zpracovává klasické informační prameny. Zprostředkovává aktivní poskytování odborných informací z informačních zdrojů konvenčních (tištěná média, lístkové katalogy) i ::* netradičních (Internet, databáze, elektronické časopisy).
| |
| − | ::*Zvládá celé spektrum odborných informací a má je jako zdroj k dispozici.
| |
| − | ::*Pořádá, školí a zaučuje v nových informačních tocích.
| |
| − | ::*Fyzická přítomnost je zárukou odborné autority, která je doplněna jazykovými a komunikačními schopnostmi.
| |
| − | ::*Připravuje a pořizuje informační zdroje, které by odpovídaly poptávce, byly časově efektivní a s optimálními náklady.
| |
| − | </dd>
| |
| − | </dd>
| |
| − |
| |
| − | == Vzdělání a kvalifikace ==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :- Bez odborné kvalifikace </dd>
| |
| − | :- Absolventi akreditovaných rekvalifikačních knihovnických kurzů – Certifikace </dd>
| |
| − | :- Absolventi gymnázií – Grammar School </dd>
| |
| − | :- Absolventi středních odborných škol (High School) </dd>
| |
| − | :- Absolventi středních knihovnických škol (High School and College for Vocation Studies in ILC </dd>
| |
| − | :- Absolventi vyšších odborných škol (Higher Proffesional School) – Diploma </dd>
| |
| − | :- Absolventi univerzitního knihovnického studia </dd>
| |
| − | :- Absolventi vysokých škol nezaměřených na předmět knihovnických a informačních služeb </dd>
| |
| − |
| |
| − | <br/>(Další příklady z USA: Minimální úroveň vzdělání je magisterský titul v oboru knihovnictví, z programu, který je akreditován americkou knihovnickou asociací. Je možné mít i bakalářské knihovnické vzdělání, ale výhodou je vzdělání ve zdravotnictví. Existují i duální studijní programy, které absolventům umožňují získat lékařský diplom a magisterský titul v knihovnictví).
| |
| − |
| |
| − | Celoživotní vzdělávání:
| |
| − |
| |
| − | Vzdělávání dle Standardu VKIS je 48 hodin ročně/1 zaměstnance
| |
| − |
| |
| − | Formy – prezentace, přednášky, e-learning, samostudium, konzultace, školící aktivity, publikace
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Kompetence ==
| |
| − |
| |
| − | Znalost knihovnické a informační práce Orientace v medicíně, terminologie oboru Pokročilé metody vyhledávání informací Identifikace relevantních informací Orientace ve zdravotnických informačních zdrojích (papírových i elektronických) Lektorské dovednosti – vzdělávání uživatelů i knihovníků Práce klinického knihovníka v týmu Znalost a podpora evidence based practice Znalost ICT Znalost výzkumných, analytických metod a statistiky Strategické plánování, marketing knihovnicko-informačních služeb Komunikace, prezentace, citační etika, publikační činnost Znalost digitalizace, digitalizační politiky Znalost redakční a editační činností Jazyková vybavenost Tvůrčí přístup Organizační schopnosti Kreativita, flexibilita, empatie, pečlivost
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Profesní sdružení ==
| |
| − |
| |
| − | IFLA – International Federation of Library Associations and Institutions ALA – American Library Association MLA – Medical Library Association EAHIL – European Association for Health Information and Libraries CILIP – Chartered Institute of Library and Information Professional AGMB – Arbeitsgemeinschaft für Medizinisches Bibliothekswesen SKIP – Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR – Klub lékařských knihoven při SKIP ČIS – Česká informační společnost ČSZVIV I- Česká společnost zdravotnické informatiky a vědeckých informací SDRUK – Sdružení knihoven
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Oborové zdroje (databáze) ==
| |
| − |
| |
| − | (Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.<ref>About ALISE. Alise.org [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.</ref>
| |
| − |
| |
| − | '''MEDVIK''' medicínská virtuální knihovna
| |
| − |
| |
| − | '''ProQuest''' ProQuest Health & Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů) - ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů)
| |
| − |
| |
| − | - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)
| |
| − |
| |
| − | '''Ovid''' – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate MEDVIK – medicínská virtuální knihovna ProQuest - ProQuest Health & Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů) - ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů)
| |
| − |
| |
| − | - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)
| |
| − |
| |
| − | Ovid – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate Evidence-Based Medicine Reviews – kolekce 7 databází Karger Hospital Collection – 22 klinicky zaměřených časopisů 10 klinicky zaměřených sérií knih MEDLINE - kompletní databáze Národní lékařské knihovny USA OLDMEDLINE – 1,7 mil. záznamů z let 1950-1965
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Použité zdroje ==
| |
| − |
| |
| − | *SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990 http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990]">[http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990 http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *NÁDVORNÍKOVÁ, Marie. ''Quo vadis vědecký knihovníku?.'' Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: <a href="[http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm]">[http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm]</a>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Cybrarian je další vývojový stupeň knihovníka, je knihovníkem 21. století. Spojení slov kyber a knihovník vyjadřuje, že cybrarian má stejné '''schopnosti vyhledávat a shromažďovat data''' jako tradiční knihovník, ale uplatňují tyto znalosti v kyberprostoru, na online technologie. Je expertem na '''získávání online informací a používání nejnovějších technologií''' k provádění výzkumu.<ref>SILVERSMITH, David. Future Technology Jobs. [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</ref>
| |
| − | <br/>
| |
| − | '''Definice podle slovníku Merriam-webster:'''<ref>Merriam-webser. Cybrarian. [online] © 2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian.</ref> člověk, jehož prací je nalézt, sesbírat a třídit informace dostupné na World Wide Webu.<br/>'''Definice podle slovníku Whatis:'''<ref> Whatis. Cybrarian. [online] © 2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html.</ref> knihovní a informační profesionál, který se specializuje na užívání Internetu jako výzkumného nástroje.<br/>'''Definice podle Netlingo:'''<ref>Netlingo. Cybrarian. [online] © 1994-2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.netlingo.com/search.php</ref> osoba, která se živí děláním výzkumu a informačním vyhledáváním.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Náplň práce ==
| |
| − |
| |
| − | Základní pracovní náplň je stejná jako u tradičního knihovníka, zahrnuje akvizici, katalogizaci, klasifikaci, indexování, archivování, vzdělávání uživatelů, ale v případě cybrariana se toto děje s pomocí ICT a internetu, nebo za účelem zpřehlednit uživatelům internet.<ref>CBSALARY. Cybrarian. [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline.</ref>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :- hlavním úkolem je vyhledávání, třídění a hodnocení informací </dd>
| |
| − | :- pomáhá uživatelům s nástroji pro vyhledávání a s hodnocením informačních zdrojů </dd>
| |
| − | :- zprostředkovává interakci mezi zaznamenanými informacemi a jejich potenciálními uživateli </dd>
| |
| − | :- uspokojuje informační potřeby uživatelů/zákazníků </dd>
| |
| − | :- může vzdělávat lidi v oblasti vyhledávání informací </dd>
| |
| − | :- pracuje s databázemi, které může stejně jako informační systémy určené ke katalogizování a zpřístupňování informací i vytvářet<ref>DHIMAN, Anil Kumar. Librarian to Cybrarian : Changing Roles and Responsibilities of Library Professionals. In 7th Convention PLANNER - 2010 [online] [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://hdl.handle.net/1944/984.</ref> </dd>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Povinnosti ==
| |
| − |
| |
| − | Cybrarian většinou pracuje samostatně, ale v případě některých úkolů se může účastnit i práce v týmu.<ref>Tamtéž.</ref> Například při vývoji a hodnocení nových informačních systémů. Musí používat vhodné informační technologie k získávání, třídění a šíření informací. Musí vyhodnocovat informační potřeby uživatelů a nabízet informační služby, které jejich potřeby uspokojí. Informační služby musí neustále vylepšovat v reakci na měnící se prostředí a potřeby uživatelů.<ref>Special Libraries Association. Competencies for special librarians of the 21st centrury. [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.</ref> Provádí hloubkové strategické vyhledávání, hodnocení, filtrování a upravování informací.<ref>CBSALARY. Cybrarian. [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline.</ref>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Kariéra ==
| |
| − |
| |
| − | Tato profese v současné době roste především v soukromém sektoru.<ref>SILVERSMITH, David. Future Technology Jobs. [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</ref> Cybrarian může pracovat, kromě knihoven například ve školách, univerzitách, muzeích, ve společnostech, vládních agenturách, právnických kancelářích, neziskových organizacích atd. <ref>ROEPE, Bruce. In Cyber-librarian. The Colgate Scene. [online] 1997, č. 1. [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html.</ref>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Vzdělání ==
| |
| − |
| |
| − | Je požadováno vzdělání stejné jako u tradičního knihovníka – titul v oblasti informačních studií a knihovnictví.<ref>SILVERSMITH, David. Future Technology Jobs. [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</ref> Toto povolání ale můžou vykonávat i lidé, které mají jiné vzdělání, ale požadované kompetence. Mohou to být lidé z různých oborů, je to výhodné z toho důvodu, že jsou schopni rozeznat pro svoji oblast relevantní informace. <ref>Oliver, K. B.; Rooderer, N. K. Working towards the informationist. Health Informatics Journal 2006. London: Sage, 2006, vol. 12, no. 1, s. 41-48. ISSN: 1460-4582.</ref>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Kompetence ==
| |
| − |
| |
| − | <ref>Special Libraries Association. Competencies for special librarians of the 21st centrury. [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.<br/>HUNNICUTT, Susan. C. Defining Cybrarian. MLA Forum [online] 2003. 2(2) [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html.</ref>
| |
| − |
| |
| − | Kompetence k výkonu tohoto povolání zahrnují celou škálu dovedností nezbytných pro práci v novém prostředí hybridních knihoven, souvisejí s vyhledáváním, uspořádáváním, zpracováváním a poskytováním informací fixovaných na technologickém médiu.
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | :- osobnostní předpoklady:
| |
| − | ::*samostatnost, zvídavost, flexibilita, schopnost podstoupit riziko, schopnost tolerovat chaos a stres, chuť se vzdělávat
| |
| − | ::*dobré komunikační schopnosti
| |
| − | ::*znalost AJ
| |
| − | </dd>
| |
| − | </dd>
| |
| − | :- znalosti a dovednosti:
| |
| − | ::*používání ICT – MS Office, email, e-konference,
| |
| − | ::*znalost internetu, znalost HTML
| |
| − | ::*odborné znalosti obsahu informačních zdrojů a schopnost kriticky je hodnotit a filtrovat
| |
| − | ::*specializované předmětové znalosti odpovídající činnosti organizace nebo klienta
| |
| − | ::*schopnost určit potřeby uživatele a poskytnout mu relevantní zdroje
| |
| − | ::*dobré vyhledávací schopnosti
| |
| − | ::*znalost nových technologií
| |
| − | ::*schopnost řídit Digitální informační systém, což zahrnuje kompetence nutné k vytváření, ukládání, analyzování, organizování, vyhledávání a rozšiřování digitálních informací
| |
| − | </dd>
| |
| − | </dd>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Profesní sdružení ==
| |
| − |
| |
| − | '''ALISE''' (Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.<ref>About ALISE. Alise.org [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.</ref><br/>'''SLA''' (Special Library Associationn) sdružuje speciální knihovníky, kteří jsou experty na vyhledávání informací.<ref>Association Profile. Sla.org [online] ©2009 [cit. 2012-05-16]. Dostupné z: http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm.</ref><br/>'''Scherer Cybrarian Services''' je instituce poskytující vyhledávací služby – služby cybrariana. Disponuje týmem expertů z různých oblastí, každý z nich zajišťuje vyhledávání informací ze svého oboru, takže tuto službu může využít velká škála různých klientů. Poskytují primární a sekundární průzkum, geografické informační služby, poradenství v oblasti analýzy informací a strategie vyhledávání, audity a sledování sociálních médií a další. <ref>About us. Sherercybrarian.com [online] ©2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/.</ref>
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Poznámky ==
| |
| − |
| |
| − | <references />
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | == Použité zdroje ==
| |
| − |
| |
| − | *SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990 http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990]">[http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990 http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *Merriam-webser. ''Cybrarian.'' [online] © 2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian]">[http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *Whatis. ''Cybrarian''. [online] © 2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html]">[http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *Netlingo. ''Cybrarian.'' [online] © 1994-2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://www.netlingo.com/search.php http://www.netlingo.com/search.php]">[http://www.netlingo.com/search.php http://www.netlingo.com/search.php]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *CBSALARY. ''Cybrarian.'' [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: <a href="[http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline]">[http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *DHIMAN, Anil Kumar. Librarian to Cybrarian : Changing Roles and Responsibilities of Library Professionals. In ''7th Convention PLANNER - 2010'' [online] [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://hdl.handle.net/1944/984 http://hdl.handle.net/1944/984]">[http://hdl.handle.net/1944/984 http://hdl.handle.net/1944/984]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *Special Libraries Association. ''Competencies for special librarians of the 21st centrury.'' [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.sla.org/pubs/compet.pdf http://www.sla.org/pubs/compet.pdf]">[http://www.sla.org/pubs/compet.pdf http://www.sla.org/pubs/compet.pdf]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *ROEPE, Bruce. In ''Cyber-librarian. The Colgate Scene.'' [online] 1997, č. 1. [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html]">[http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *HUNNICUTT, Susan. C. Defining Cybrarian. ''MLA Forum'' [online] 2003. 2(2) [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html]">[http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *About ALISE. ''Alise.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.alise.org/about-alise http://www.alise.org/about-alise]">[http://www.alise.org/about-alise http://www.alise.org/about-alise]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *Association Profile. ''Sla.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-16]. Dostupné z: <a href="[http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm]">[http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm]</a>.
| |
| − |
| |
| − | *About us. ''Sherercybrarian.com'' [online] ©2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="[http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/ http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/]">[http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/ http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/]</a>.
| |
Autor: Marta Valešová
Lékařská knihovna
Je veřejná specializovaná knihovna, jejímž posláním je zajišťovat přístup k odborným zdravotnickým informacím. Získává a organizuje kvalitní a důvěryhodné klasické i elektronické informační zdroje a buduje z nich archivní i moderní informační fondy, které zpřístupňuje moderními službami odborné i laické veřejnosti. Zajišťuje informační podporu rozvoje vědy a vzdělávání v oblasti medicíny a příbuzných oborů. Charakteristický je víceoborový (multidisciplinární, interdisciplinární) přístup, kde se prolínají a vzájemně ovlivňují lékařská a knihovnická stanoviska. Je to typické rozhraní dvou tematicky i metodicky specifických disciplín. V České republice bylo evidováno v roce 2010 celkem 107 zdravotnických knihoven.[1]
Veřejné knihovnické a informační služby ve zdravotnictví (VKISZ)
[2]
Typy zdravotnických zařízení ve 14 krajích ČR:
- - Fakultní nemocnice (integrovaná pracoviště LF a FN)
- - Nemocnice, nemocnice s poliklinikou
- - Lékařské a farmaceutické fakulty
- - Ostatní lůžková zařízení
- - Odborné lékařské ústavy
- - Hygienická zařízení
- - Léčebné lázně
- - Střední a vyšší zdravotnické školy
- - Ostatní zařízení (výzkumná a centrální)
Lékařský knihovník
Ovládá a pracuje s knihovnickými nástroji a prostředky, technologiemi. Získává, zpracovává, ukládá, vyhledává a šíří odborné informace určené uživateli – odborníkovi. Knihovník by měl mít osvojené schopnosti vnímat, identifikovat a třídit uživatelovy potřeby, požadavky a záměry. Toho nelze dosáhnout na vysoké úrovni s pouhým knihovnickým vzděláním, ale je potřeba i intenzivní lékařské vzdělání pro pochopení podstaty oboru.
Popis práce
Lékařský knihovník je knihovnicko-informační specialista, který poskytuje pomoc při hledání lékařských dokumentů, klinických studií, při léčebných procedurách a postupech, ale i při vyhledávání relevantních informací z různých zdrojů bez ohledu na média. Jeho úlohou je pomoci uživatelům získávat informace, které potřebují a doporučovat informační prameny. Měl by být nepostradatelným odborníkem, který ví, kde a jak hledat informace v elektronických zdrojích, databázích, měl by znát různé nástroje a postupy, které jsou k vyhledávání potřeba. Měl by mít své „know-how“ a „tacit knowledge“ osvojené na takové úrovni, aby byl uživateli s informační potřebou rovnocenným partnerem.
Náplň práce
Dle katalogu.nsp.cz[3]
Knihovník specialista zajišťuje komplexní knihovnicko-bibliografické, referenční a informační služby uživatelům v knihovnách s celostátní působností, zpracovává celostátní koncepce, plány a programy v předmětné oblasti.
Tradiční knihovnické
- - Akvizice
- - Katalogizace
- - Organizace fondu
- - Revize
- - MVS (meziknihovní výpůjční službu)
- - Knihovnické a bibliografické, referenční a informační služby
Odborné
- - Koordinační práce
- - Odborné informační činnosti
- - Vzdělávací a školící práce
- - Analyticko-výzkumná práce
- - Metodicko-poradenská práce
- - MVS i MMVS (meziknihovní i mezinárodní výpůjční služba)
- - Multifunkční knihovnické služby
- - Technologická gramotnost
- - Informační gramotnost
- - Profilové a oborové databáze – tvorba, doplňování, znalost
- - Oborová i mezioborová spolupráce – tvorba, doplňování fondu i ostatních zdrojů
- - Dokumentační centrum – archiv, repozitář dokumentů
- - Oborové bibliografie
- - Souborné katalogy – doplňování, zpřístupňování
- - Publikační činnost – referátové, sborníkové a informační publikace
- - Digitalizace – dokumentů
- - Digitální repozitář (digitální archiv)
- - Virtualizace informačního sektoru i oboru
- - Fundraising
- - Marketing
Plat lékařského knihovníka se odvíjí od pracovního zařazení (kvalifikace) a velikosti a typu knihovny. V České republice je v rozmezí mezi 13.000 – 30.000 Kč. V USA v roce 2008 byl průměrný plat knihovníka 52.530 dolarů a na nejvyšším postu 81.130 dolarů. Dle jiného zdroje to bylo v rozmezí 40.832 – 158.000 dolarů. Takže průměrný plat je kolem 50.000 dolarů, nicméně knihovníci na nejvyšších postech a ředitelé zdravotnických knihoven si vydělávají kolem 100.000 dolarů.[4]
Náplň práce by se dala charakterizovat výtahem z tezí Helmuta Oehlinga:[5]
- - Specialista na odborné informace v oboru, který zastupuje, bez ohledu na informační média.
- - V úkolech odborného referenta je nenahraditelný. Má široké kontakty, zkušenosti v různých projektech, ovládá strategické rozhodování, ovládá správu organizace a knihovní management.
- - Má odborné kompetence v oboru, což je rozhodující rys jeho kvalifikace. Permanentně se vzdělává a orientuje v knihovnických trendech, informačních technologiích i v oboru.
- - Orientuje se a ovládá nástroje pro externí informační zdroje
- - Získává a zpracovává klasické informační prameny. Zprostředkovává aktivní poskytování odborných informací z informačních zdrojů konvenčních (tištěná média, lístkové katalogy) i netradičních (Internet, databáze, elektronické časopisy).
- - Zvládá celé spektrum odborných informací a má je jako zdroj k dispozici.
- - Pořádá, školí a zaučuje v nových informačních tocích.
- - Fyzická přítomnost je zárukou odborné autority, která je doplněna jazykovými a komunikačními schopnostmi.
- - Připravenost informačních zdrojů, které by odpovídaly poptávce, byly časově efektivní a s optimálními náklady.
Vzdělání a kvalifikace
[6]
- Absolventi akreditovaných rekvalifikačních knihovnických kurzů – Certifikace
- Absolventi gymnázií – Grammar School
- Absolventi středních odborných škol (High School)
- Bez odborné kvalifikace
- Absolventi středních knihovnických škol (High School and College for Vocation Studies in ILC
- Absolventi vyšších odborných škol (Higher Proffesional School) – Diploma
- Absolventi univerzitního knihovnického studia
- Absolventi vysokých škol nezaměřených na předmět knihovnických a informačních služeb
(Další příklady z USA: Minimální úroveň vzdělání je magisterský titul v oboru knihovnictví, z programu, který je akreditován americkou knihovnickou asociací. Je možné mít i bakalářské knihovnické vzdělání, ale výhodou je vzdělání ve zdravotnictví. Existují i duální studijní programy, které absolventům umožňují získat lékařský diplom a magisterský titul v knihovnictví) [7]
.
Celoživotní vzdělávání:
Vzdělávání dle Standardu VKIS je 48 hodin ročně/1 zaměstnance
Formy – prezentace, přednášky, e-learning, samostudium, konzultace, školící aktivity, publikace
Kompetence
- Znalost knihovnické a informační práce
- Orientace v medicíně, terminologie oboru
- Pokročilé metody vyhledávání informací
- Identifikace relevantních informací
- Orientace ve zdravotnických informačních zdrojích (papírových i elektronických)
- Lektorské dovednosti – vzdělávání uživatelů i knihovníků
- Práce klinického knihovníka v týmu
- Znalost a podpora evidence based practice
- Znalost ICT
- Znalost výzkumných, analytických metod a statistiky
- Strategické plánování, marketing knihovnicko-informačních služeb
- Komunikace, prezentace, citační etika, publikační činnost
- Znalost digitalizace, digitalizační politiky
- Znalost redakční a editační činností
- Jazyková vybavenost
- Tvůrčí přístup
- Organizační schopnosti
- Kreativita, flexibilita, empatie, pečlivost
Profesní sdružení
IFLA International Federation of Library Associations and Institutions About IFLA. International Federation of Library Associations and Institutions [online]. 2009 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.ifla.org/
ALA American Library Association About ALA. American Library Association [online]. © 1997-2013 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.ala.org/
MLA Medical Library Association About MLA. Medical Library Association [online]. © 1999-2013 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.mlanet.org/
EAHIL European Association for Health Information and Libraries About EAHIL. European Association for Health Information and Libraries [online]. 2012-12-22 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.eahil.net/
CILIP Chartered Institute of Library and Information Professional About CILIP. Chartered Institute of Library and Information Professionals [online]. © 2013 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.cilip.org.uk/Pages/default.aspx
AGMB Arbeitsgemeinschaft für Medizinisches Bibliothekswesen About AGMB. Arbeitsgemeinschaft für Medizinisches Bibliothekswesen [online]. © 2008 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.agmb.de/papoopro/
SKIP Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR – Klub lékařských knihoven při SKIP About SKIP - Klub lékařských knihoven. Národní lékařská knihovna [online]. [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.nlk.cz/informace-o-nlk/spoluprace/klub-lekarskych-knihoven
ČIS Česká informační společnost About ČSI. Česká informační společnost [online]. © 2013 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://cisvts.cz/
ČSZIVI Česká společnost zdravotnické informatiky a vědeckých informací About ČSZIVI. Česká společnost zdravotnické informatiky a vědeckých informací [online]. © 2003-13 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.medinfo.cz/
Oborové zdroje (databáze)
[8]
MEDVIK medicínská virtuální knihovna
ProQuest - ProQuest Health & Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů); ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů); ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)
Ovid OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate; kolekce 11 nejžádanějších titulů Current Opinion
Evidence-Based Medicine Reviews kolekce 7 databází
Karger Hospital Collection 22 klinicky zaměřených časopisů; 10 klinicky zaměřených sérií knih
MEDLINE Kompletní databáze Národní lékařské knihovny USA obsahuje přes 13 miliónu záznamů od roku 1966 do současnosti
OLDMEDLINE 1,7 mil. Záznamů z let 1950-1965
Poznámky
- ↑ Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]
- ↑ Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]
- ↑ Knihovník specialista. In: NSP: Národní soustava povolání [online]. © Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://katalog.nsp.cz/karta_p.aspx?id_jp=102206&kod_sm1=21
- ↑ Medical Librarian. In: ExploreHEALTHCareers.org [online]. American Dental Education Association, ©2012, May 23, 2013 [cit. 2013-05-28]. Dostupné z: http://explorehealthcareers.org/en/career/63/medical_librarian
- ↑ NÁDVORNÍKOVÁ, Marie. Quo vadis vědecký knihovníku?. Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm.
- ↑ Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]
- ↑ Medical Librarian: Job Description, Outlook and Requirements. In: Education Portal: Glossary of Career Education Programs [online]. Education-Portal.com., copyright 2003- 2013 [cit. 2013-05-28]. Dostupné z: http://education-portal.com/articles/Medical_Librarian_Job_Description_Outlook_and_Requirements.html
- ↑ SVOBODA, Michael. Přehled nabídky zdrojů pro skupinové licence 2012. In: Skupinové licence NLK 2012 [online]. Praha: Albertina icome Praha s.r.o, 2011 [cit. 2013-05-28]. Dostupné z: http://www.nlk.cz/sluzby/vzdelavani/vzdelavaci-akce/2011/MSvoboda_skupinove_licence.pdf
Použité zdroje
- About IFLA. International Federation of Library Associations and Institutions [online]. 2009 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.ifla.org/
- About ALA. American Library Association [online]. © 1997-2013 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.ala.org/
- About MLA. Medical Library Association [online]. © 1999-2013 [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://www.mlanet.org/
- Informace o NLK. Národní lékařská knihovna. Národní lékařská knihovna [online]. Praha: ČR - Národní lékařská knihovna, 2013-05-28 [cit. 2013-05-28]. Dostupné z: http://www.nlk.cz/informace-o-nlk
- SANTIAGO, Andrea. Medical Librarian Careers. In: About.com Careers Health Careers: Health Careers [online]. About.com, ©2013 [cit. 2013-05-28].
- Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]
- LESNÝ, Petr. Lékař a knihovna: prezentace ze semináře 13.10.2011. 2011