Lékařský knihovník (Medical Librarian): Porovnání verzí

Z WikiKnihovna
Řádek 1: Řádek 1:
−
'''Autor:''' Marta Valešová
+
<p><b>Autor:</b> Marta Valešová
−
 
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
==Lékařská knihovna==
+
<h2>Lékařská knihovna</h2>
−
Je veřejná specializovaná knihovna, jejímž posláním je zajišťovat přístup k odborným zdravotnickým informacím. Získává a organizuje kvalitní a důvěryhodné klasické i elektronické informační zdroje a buduje z nich archivní i moderní informační fondy, které zpřístupňuje moderními službami odborné i laické veřejnosti. Zajišťuje informační podporu rozvoje vědy a vzdělávání v oblasti medicíny a příbuzných oborů. Charakteristický je víceoborový (multidisciplinární, interdisciplinární) přístup, kde se prolínají a vzájemně ovlivňují lékařská a knihovnická stanoviska. Je to typické rozhraní dvou tematicky i metodicky specifických disciplín.  
+
<p>Je veřejná specializovaná knihovna, jejímž posláním je zajišťovat přístup k odborným zdravotnickým informacím. Získává a organizuje kvalitní a důvěryhodné klasické i elektronické informační zdroje a buduje z nich archivní i moderní informační fondy, které zpřístupňuje moderními službami odborné i laické veřejnosti. Zajišťuje informační podporu rozvoje vědy a vzdělávání v oblasti medicíny a příbuzných oborů. Charakteristický je víceoborový (multidisciplinární, interdisciplinární) přístup, kde se prolínají a vzájemně ovlivňují lékařská a knihovnická stanoviska. Je to typické rozhraní dvou tematicky i metodicky specifických disciplín.  
−
V České republice bylo evidováno v roce 2010 celkem 107 zdravotnických knihoven<ref>Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]</ref><br/> .
+
V České republice bylo evidováno v roce 2010 celkem 107 zdravotnických knihoven<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]</span><br /> .
−
 
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
==Veřejné knihovnické a informační služby ve zdravotnictví (VKISZ)==
+
<h2>Veřejné knihovnické a informační služby ve zdravotnictví (VKISZ)</h2>
−
<ref>Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]</ref><br/>  
+
<p><span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]</span><br />  
 
Typy zdravotnických zařízení ve 14 krajích ČR:
 
Typy zdravotnických zařízení ve 14 krajích ČR:
−
 
+
</p>
−
:- Fakultní nemocnice (integrovaná pracoviště LF a FN)
+
<dl><dd>- Fakultní nemocnice (integrovaná pracoviště LF a FN)
−
:- Nemocnice, nemocnice s poliklinikou
+
</dd><dd>- Nemocnice, nemocnice s poliklinikou
−
:- Lékařské a farmaceutické fakulty
+
</dd><dd>- Lékařské a farmaceutické fakulty
−
:- Ostatní lůžková zařízení
+
</dd><dd>- Ostatní lůžková zařízení
−
:- Odborné lékařské ústavy
+
</dd><dd>- Odborné lékařské ústavy
−
:- Hygienická zařízení
+
</dd><dd>- Hygienická zařízení
−
:- Léčebné lázně
+
</dd><dd>- Léčebné lázně
−
:- Střední a vyšší zdravotnické školy
+
</dd><dd>- Střední a vyšší zdravotnické školy
−
:- Ostatní zařízení (výzkumná a centrální)
+
</dd><dd>- Ostatní zařízení (výzkumná a centrální)
−
 
+
</dd></dl>
−
 
+
<p><br />
−
==Lékařský knihovník==
+
</p>
−
Ovládá a pracuje s knihovnickými nástroji a prostředky, technologiemi. Získává, zpracovává, ukládá, vyhledává a šíří odborné informace určené uživateli – odborníkovi. Knihovník by měl mít osvojené schopnosti vnímat, identifikovat a třídit uživatelovy potřeby, požadavky a záměry. Toho nelze dosáhnout na vysoké úrovni s pouhým knihovnickým vzděláním, ale je potřeba i intenzivní lékařské vzdělání pro pochopení podstaty oboru.
+
<h2>Lékařský knihovník</h2>
−
 
+
<p>Ovládá a pracuje s knihovnickými nástroji a prostředky, technologiemi. Získává, zpracovává, ukládá, vyhledává a šíří odborné informace určené uživateli – odborníkovi. Knihovník by měl mít osvojené schopnosti vnímat, identifikovat a třídit uživatelovy potřeby, požadavky a záměry. Toho nelze dosáhnout na vysoké úrovni s pouhým knihovnickým vzděláním, ale je potřeba i intenzivní lékařské vzdělání pro pochopení podstaty oboru.
−
 
+
</p><p><br />
−
==Popis práce==
+
</p>
−
Lékařský knihovník je knihovnicko-informační specialista, který poskytuje pomoc při hledání lékařských dokumentů, klinických studií, při léčebných procedurách a postupech, ale i při vyhledávání relevantních informací z různých zdrojů bez ohledu na média. Jeho úlohou je pomoci uživatelům získávat informace, které potřebují a doporučovat informační prameny. Měl by být nepostradatelným odborníkem, který ví, kde a jak hledat informace v elektronických zdrojích, databázích, měl by znát různé nástroje a postupy, které jsou k vyhledávání potřeba. Měl by mít své „know-how“ a „tacit knowledge“ osvojené na takové úrovni, aby byl uživateli s informační potřebou rovnocenným partnerem.  
+
<h2>Popis práce</h2>
−
 
+
<p>Lékařský knihovník je knihovnicko-informační specialista, který poskytuje pomoc při hledání lékařských dokumentů, klinických studií, při léčebných procedurách a postupech, ale i při vyhledávání relevantních informací z různých zdrojů bez ohledu na média. Jeho úlohou je pomoci uživatelům získávat informace, které potřebují a doporučovat informační prameny. Měl by být nepostradatelným odborníkem, který ví, kde a jak hledat informace v elektronických zdrojích, databázích, měl by znát různé nástroje a postupy, které jsou k vyhledávání potřeba. Měl by mít své „know-how“ a „tacit knowledge“ osvojené na takové úrovni, aby byl uživateli s informační potřebou rovnocenným partnerem.  
−
 
+
</p><p><br />
−
== Náplň práce ==
+
</p>
−
 
+
<h2> Náplň práce </h2>
−
Dle katalogu.nsp.cz: <ref>KNIHOVNÍK SPECIALISTA. In: NSP: Národní soustava povolání [online]. © Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://katalog.nsp.cz/karta_p.aspx?id_jp=102206&kod_sm1=21</ref><br/>  
+
<p>Dle katalogu.nsp.cz: <span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">KNIHOVNÍK SPECIALISTA. In: NSP: Národní soustava povolání [online]. © Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://katalog.nsp.cz/karta_p.aspx?id_jp=102206&amp;kod_sm1=21</span><br />  
 
Knihovník specialista zajišťuje komplexní knihovnicko-bibliografické, referenční a informační služby uživatelům v knihovnách s celostátní působností, zpracovává celostátní koncepce, plány a programy v předmětné oblasti.
 
Knihovník specialista zajišťuje komplexní knihovnicko-bibliografické, referenční a informační služby uživatelům v knihovnách s celostátní působností, zpracovává celostátní koncepce, plány a programy v předmětné oblasti.
−
 
+
</p><p><i>Tradiční knihovnické</i>
−
''Tradiční knihovnické''
+
</p>
−
 
+
<dl><dd>- Akvizice
−
:- Akvizice
+
</dd><dd>- Katalogizace
−
:- Katalogizace
+
</dd><dd>- Organizace fondu
−
:- Organizace fondu
+
</dd><dd>- Revize
−
:- Revize
+
</dd><dd>- MVS (meziknihovní výpůjční službu)
−
:- MVS (meziknihovní výpůjční službu)
+
</dd><dd>- Knihovnické a bibliografické, referenční a informační služby
−
:- Knihovnické a bibliografické, referenční a informační služby
+
</dd></dl>
−
 
+
<p><i>Odborné</i>
−
''Odborné''
+
</p>
−
 
+
<dl><dd>- Koordinační práce
−
:- Koordinační práce
+
</dd><dd>- Odborné informační činnosti
−
:- Odborné informační činnosti
+
</dd><dd>- Vzdělávací a školící práce
−
:- Vzdělávací a školící práce
+
</dd><dd>- Analyticko-výzkumná práce
−
:- Analyticko-výzkumná práce
+
</dd><dd>- Metodicko-poradenská práce
−
:- Metodicko-poradenská práce
+
</dd><dd>- MVS i MMVS (meziknihovní i mezinárodní výpůjční služba)
−
:- MVS i MMVS (meziknihovní i mezinárodní výpůjční služba)
+
</dd><dd>- Multifunkční knihovnické služby
−
:- Multifunkční knihovnické služby
+
</dd><dd>- Technologická gramotnost
−
:- Technologická gramotnost
+
</dd><dd>- Informační gramotnost
−
:- Informační gramotnost
+
</dd><dd>- Profilové a oborové databáze – tvorba, doplňování, znalost
−
:- Profilové a oborové databáze – tvorba, doplňování, znalost
+
</dd><dd>- Dokumentační centrum – archiv, repozitář dokumentů
−
:- Dokumentační centrum – archiv, repozitář dokumentů
+
</dd><dd>- Souborné katalogy – doplňování, zpřístupňování
−
:- Souborné katalogy – doplňování, zpřístupňování
+
</dd><dd>- Digitalizace – dokumentů
−
:- Digitalizace – dokumentů
+
</dd><dd>- Fundraising
−
:- Fundraising
+
</dd><dd>- Marketing
−
:- Marketing
+
</dd></dl>
−
 
+
<p><br />Plat lékařského knihovníka se odvíjí od pracovního zařazení (kvalifikace) a velikosti a typu knihovny. V České republice je v rozmezí mezi 13.000 – 30.000 Kč. V USA v roce 2008 byl průměrný plat knihovníka 52.530 dolarů a na nejvyšším postu 81.130 dolarů. Dle jiného zdroje to bylo v rozmezí 40.832 – 158.000 dolarů. Takže průměrný plat je kolem 50.000 dolarů, nicméně knihovníci na nejvyšších postech a ředitelé zdravotnických knihoven si vydělávají kolem 100.000 dolarů.
−
<br/>Plat lékařského knihovníka se odvíjí od pracovního zařazení (kvalifikace) a velikosti a typu knihovny. V České republice je v rozmezí mezi 13.000 – 30.000 Kč. V USA v roce 2008 byl průměrný plat knihovníka 52.530 dolarů a na nejvyšším postu 81.130 dolarů. Dle jiného zdroje to bylo v rozmezí 40.832 – 158.000 dolarů. Takže průměrný plat je kolem 50.000 dolarů, nicméně knihovníci na nejvyšších postech a ředitelé zdravotnických knihoven si vydělávají kolem 100.000 dolarů.
+
</p><p><br />Náplň práce by se dala charakterizovat výtahem z tezí Helmuta Oehlinga<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">NÁDVORNÍKOVÁ, Marie. Quo vadis vědecký knihovníku?. Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm.</span><br />:
−
 
+
</p>
−
<br/>Náplň práce by se dala charakterizovat výtahem z tezí Helmuta Oehlinga<ref>NÁDVORNÍKOVÁ, Marie. Quo vadis vědecký knihovníku?. Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm.</ref><br/>:
+
<dl><dd><dl><dd><ul><li> Specialista na odborné informace v oboru, který zastupuje, bez ohledu na informační média.  
−
::* Specialista na odborné informace v oboru, který zastupuje, bez ohledu na informační média.  
+
</li><li> V úkolech odborného referenta je nenahraditelný. Má široké kontakty, zkušenosti v různých projektech, ovládá strategické rozhodování, ovládá správu organizace a knihovní management.
−
::* V úkolech odborného referenta je nenahraditelný. Má široké kontakty, zkušenosti v různých projektech, ovládá strategické rozhodování, ovládá správu organizace a knihovní management.
+
</li><li> Má odborné kompetence v oboru, což je rozhodující rys jeho kvalifikace. Permanentně se vzdělává a orientuje v knihovnických trendech, informačních technologiích i v oboru.&#160;::*&#160;::* Orientuje se a ovládá nástroje pro externí informační zdroje.  
−
::* Má odborné kompetence v oboru, což je rozhodující rys jeho kvalifikace. Permanentně se vzdělává a orientuje v knihovnických trendech, informačních technologiích i v oboru. ::* ::* Orientuje se a ovládá nástroje pro externí informační zdroje.  
+
</li><li> Získává a zpracovává klasické informační prameny. Zprostředkovává aktivní poskytování odborných informací z informačních zdrojů konvenčních (tištěná média, lístkové katalogy) i&#160;::* netradičních (Internet, databáze, elektronické časopisy).  
−
::* Získává a zpracovává klasické informační prameny. Zprostředkovává aktivní poskytování odborných informací z informačních zdrojů konvenčních (tištěná média, lístkové katalogy) i ::* netradičních (Internet, databáze, elektronické časopisy).  
+
</li><li> Zvládá celé spektrum odborných informací a má je jako zdroj k dispozici.
−
::* Zvládá celé spektrum odborných informací a má je jako zdroj k dispozici.
+
</li><li> Pořádá, školí a zaučuje v nových informačních tocích.  
−
::* Pořádá, školí a zaučuje v nových informačních tocích.  
+
</li><li> Fyzická přítomnost je zárukou odborné autority, která je doplněna jazykovými a komunikačními schopnostmi.
−
::* Fyzická přítomnost je zárukou odborné autority, která je doplněna jazykovými a komunikačními schopnostmi.
+
</li><li> Připravuje a pořizuje informační zdroje, které by odpovídaly poptávce, byly časově efektivní a s optimálními náklady.
−
::* Připravuje a pořizuje informační zdroje, které by odpovídaly poptávce, byly časově efektivní a s optimálními náklady.
+
</li></ul>
−
 
+
</dd></dl>
−
==Vzdělání a kvalifikace==
+
</dd></dl>
−
:- Bez odborné kvalifikace
+
<h2>Vzdělání a kvalifikace</h2>
−
:- Absolventi akreditovaných rekvalifikačních knihovnických kurzů – Certifikace
+
<dl><dd>- Bez odborné kvalifikace
−
:- Absolventi gymnázií – Grammar School
+
</dd><dd>- Absolventi akreditovaných rekvalifikačních knihovnických kurzů – Certifikace
−
:- Absolventi středních odborných škol (High School)
+
</dd><dd>- Absolventi gymnázií – Grammar School
−
:- Absolventi středních knihovnických škol (High School and College for Vocation Studies in ILC
+
</dd><dd>- Absolventi středních odborných škol (High School)
−
:- Absolventi vyšších odborných škol (Higher Proffesional School) – Diploma
+
</dd><dd>- Absolventi středních knihovnických škol (High School and College for Vocation Studies in ILC
−
:- Absolventi univerzitního knihovnického studia
+
</dd><dd>- Absolventi vyšších odborných škol (Higher Proffesional School) – Diploma
−
:- Absolventi vysokých škol nezaměřených na předmět knihovnických a informačních služeb
+
</dd><dd>- Absolventi univerzitního knihovnického studia
−
 
+
</dd><dd>- Absolventi vysokých škol nezaměřených na předmět knihovnických a informačních služeb
−
 
+
</dd></dl>
 +
<p><br />
 
(Další příklady z USA: Minimální úroveň vzdělání je magisterský titul v oboru knihovnictví, z programu, který je akreditován americkou knihovnickou asociací. Je možné mít i bakalářské knihovnické vzdělání, ale výhodou je vzdělání ve zdravotnictví. Existují i duální studijní programy, které absolventům umožňují získat lékařský diplom a magisterský titul v knihovnictví).       
 
(Další příklady z USA: Minimální úroveň vzdělání je magisterský titul v oboru knihovnictví, z programu, který je akreditován americkou knihovnickou asociací. Je možné mít i bakalářské knihovnické vzdělání, ale výhodou je vzdělání ve zdravotnictví. Existují i duální studijní programy, které absolventům umožňují získat lékařský diplom a magisterský titul v knihovnictví).       
−
 
+
</p><p>Celoživotní vzdělávání:
−
Celoživotní vzdělávání:
+
</p><p>Vzdělávání dle Standardu VKIS je 48 hodin ročně/1 zaměstnance  
−
 
+
</p><p>Formy – prezentace, přednášky, e-learning, samostudium, konzultace, školící aktivity, publikace
−
Vzdělávání dle Standardu VKIS je 48 hodin ročně/1 zaměstnance  
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
Formy – prezentace, přednášky, e-learning, samostudium, konzultace, školící aktivity, publikace
+
<h2>Kompetence</h2>
−
 
+
<p>Znalost knihovnické a informační práce
−
 
 
−
==Kompetence==
 
−
Znalost knihovnické a informační práce
 
 
Orientace v medicíně, terminologie oboru
 
Orientace v medicíně, terminologie oboru
 
Pokročilé metody vyhledávání informací
 
Pokročilé metody vyhledávání informací
Řádek 113: Řádek 111:
 
Organizační schopnosti
 
Organizační schopnosti
 
Kreativita, flexibilita, empatie, pečlivost
 
Kreativita, flexibilita, empatie, pečlivost
−
 
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
==Profesní sdružení==
+
<h2>Profesní sdružení</h2>
−
IFLA – International Federation of Library Associations and Institutions
+
<p>IFLA – International Federation of Library Associations and Institutions
 
ALA – American Library Association
 
ALA – American Library Association
 
MLA – Medical Library Association
 
MLA – Medical Library Association
Řádek 126: Řádek 124:
 
ČSZVIV I- Česká společnost zdravotnické informatiky a vědeckých informací
 
ČSZVIV I- Česká společnost zdravotnické informatiky a vědeckých informací
 
SDRUK – Sdružení knihoven
 
SDRUK – Sdružení knihoven
−
 
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
 
+
<h2>Oborové zdroje (databáze)</h2>
−
==Oborové zdroje (databáze)==
+
<p>(Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">About ALISE. ''Alise.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.</span><br />  
−
(Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.<ref>About ALISE. ''Alise.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.</ref><br/>  
+
</p><p><b>MEDVIK</b> medicínská virtuální knihovna
−
 
+
<b>ProQuest</b> ProQuest Health &amp; Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů)
−
'''MEDVIK''' medicínská virtuální knihovna
 
−
'''ProQuest''' ProQuest Health & Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů)
 
 
- ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů)
 
- ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů)
−
      - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)
+
</p>
−
'''Ovid''' – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate       
+
<pre class="_fck_mw_lspace">    - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)
 +
</pre>
 +
<p><b>Ovid</b> – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate       
 
MEDVIK – medicínská virtuální knihovna
 
MEDVIK – medicínská virtuální knihovna
−
ProQuest - ProQuest Health & Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů)
+
ProQuest - ProQuest Health &amp; Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů)
 
- ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů)
 
- ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů)
−
      - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)
+
</p>
−
Ovid – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate       
+
<pre class="_fck_mw_lspace">    - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)
 +
</pre>
 +
<p>Ovid – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate       
 
Evidence-Based Medicine Reviews – kolekce 7 databází
 
Evidence-Based Medicine Reviews – kolekce 7 databází
 
Karger Hospital Collection – 22 klinicky zaměřených časopisů 10 klinicky zaměřených sérií knih
 
Karger Hospital Collection – 22 klinicky zaměřených časopisů 10 klinicky zaměřených sérií knih
 
MEDLINE - kompletní databáze Národní lékařské knihovny USA  
 
MEDLINE - kompletní databáze Národní lékařské knihovny USA  
 
OLDMEDLINE – 1,7 mil. záznamů z let 1950-1965
 
OLDMEDLINE – 1,7 mil. záznamů z let 1950-1965
−
 
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
== Použité zdroje ==
+
<h2> Použité zdroje </h2>
−
*SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.
+
<ul><li>SILVERSMITH, David. <i>Future Technology Jobs.</i> [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990">http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990</a>.
−
 
+
</li></ul>
−
*NÁDVORNÍKOVÁ, Marie. ''Quo vadis vědecký knihovníku?.'' Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm
+
<ul><li>NÁDVORNÍKOVÁ, Marie. <i>Quo vadis vědecký knihovníku?.</i> Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: <a href="http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm">http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm</a>
−
 
+
</li></ul>
−
 
+
<p><br />
−
 
+
</p><p>Cybrarian je další vývojový stupeň knihovníka, je knihovníkem 21. století. Spojení slov kyber a knihovník vyjadřuje, že cybrarian má stejné <b>schopnosti vyhledávat a shromažďovat data</b> jako tradiční knihovník, ale uplatňují tyto znalosti v kyberprostoru, na online technologie. Je expertem na <b>získávání online informací a používání nejnovějších technologií</b> k provádění výzkumu.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</span> <br />
−
Cybrarian je další vývojový stupeň knihovníka, je knihovníkem 21. století. Spojení slov kyber a knihovník vyjadřuje, že cybrarian má stejné '''schopnosti vyhledávat a shromažďovat data''' jako tradiční knihovník, ale uplatňují tyto znalosti v kyberprostoru, na online technologie. Je expertem na '''získávání online informací a používání nejnovějších technologií''' k provádění výzkumu.<ref>SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</ref> <br />
+
<b>Definice podle slovníku Merriam-webster:</b><span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Merriam-webser. ''Cybrarian.'' [online] © 2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian.</span> člověk, jehož prací je nalézt, sesbírat a třídit informace dostupné na World Wide Webu.<br />
−
'''Definice podle slovníku Merriam-webster:'''<ref>Merriam-webser. ''Cybrarian.'' [online] © 2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian.</ref> člověk, jehož prací je nalézt, sesbírat a třídit informace dostupné na World Wide Webu.<br />
+
<b>Definice podle slovníku Whatis:</b><span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">  Whatis. ''Cybrarian.'' [online] © 2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html.</span> knihovní a informační profesionál, který se specializuje na užívání Internetu jako výzkumného nástroje.<br />
−
'''Definice podle slovníku Whatis:'''<ref> Whatis. ''Cybrarian.'' [online] © 2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html.</ref> knihovní a informační profesionál, který se specializuje na užívání Internetu jako výzkumného nástroje.<br />
+
<b>Definice podle Netlingo:</b><span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Netlingo. ''Cybrarian.'' [online] © 1994-2012  [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.netlingo.com/search.php</span> osoba, která se živí děláním výzkumu a informačním vyhledáváním.
−
'''Definice podle Netlingo:'''<ref>Netlingo. ''Cybrarian.'' [online] © 1994-2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.netlingo.com/search.php</ref> osoba, která se živí děláním výzkumu a informačním vyhledáváním.
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
 
+
<h2>Náplň práce</h2>
−
==Náplň práce==
+
<p>Základní pracovní náplň je stejná jako u tradičního knihovníka, zahrnuje akvizici, katalogizaci, klasifikaci, indexování, archivování, vzdělávání uživatelů, ale v případě cybrariana se toto děje s pomocí ICT a internetu, nebo za účelem zpřehlednit uživatelům internet.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">CBSALARY. ''Cybrarian.'' [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&amp;bdint=decline.</span>  
−
Základní pracovní náplň je stejná jako u tradičního knihovníka, zahrnuje akvizici, katalogizaci, klasifikaci, indexování, archivování, vzdělávání uživatelů, ale v případě cybrariana se toto děje s pomocí ICT a internetu, nebo za účelem zpřehlednit uživatelům internet.<ref>CBSALARY. ''Cybrarian.'' [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline.</ref>  
+
</p>
−
:- hlavním úkolem je vyhledávání, třídění a hodnocení informací
+
<dl><dd>- hlavním úkolem je vyhledávání, třídění a hodnocení informací
−
:- pomáhá uživatelům s nástroji pro vyhledávání a s hodnocením informačních zdrojů
+
</dd><dd>- pomáhá uživatelům s nástroji pro vyhledávání a s hodnocením informačních zdrojů
−
:- zprostředkovává interakci mezi zaznamenanými informacemi a jejich potenciálními uživateli
+
</dd><dd>- zprostředkovává interakci mezi zaznamenanými informacemi a jejich potenciálními uživateli
−
:- uspokojuje informační potřeby uživatelů/zákazníků
+
</dd><dd>- uspokojuje informační potřeby uživatelů/zákazníků
−
:- může vzdělávat lidi v oblasti vyhledávání informací
+
</dd><dd>- může vzdělávat lidi v oblasti vyhledávání informací  
−
:- pracuje s databázemi, které může stejně jako informační systémy určené ke katalogizování a zpřístupňování informací i vytvářet<ref>DHIMAN, Anil Kumar. Librarian to Cybrarian : Changing Roles and Responsibilities of Library Professionals. In ''7th Convention PLANNER - 2010'' [online] [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://hdl.handle.net/1944/984.</ref>
+
</dd><dd>- pracuje s databázemi, které může stejně jako informační systémy určené ke katalogizování a zpřístupňování informací i vytvářet<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">DHIMAN, Anil Kumar. Librarian to Cybrarian : Changing Roles and Responsibilities of Library Professionals. In ''7th Convention PLANNER - 2010'' [online] [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://hdl.handle.net/1944/984.</span>
−
 
+
</dd></dl>
−
 
+
<p><br />
−
==Povinnosti==
+
</p>
−
Cybrarian většinou pracuje samostatně, ale v případě některých úkolů se může účastnit i práce v týmu.<ref>Tamtéž.</ref> Například při vývoji a hodnocení nových informačních systémů. Musí používat vhodné informační technologie k získávání, třídění a šíření informací. Musí vyhodnocovat informační potřeby uživatelů a nabízet informační služby, které jejich potřeby uspokojí. Informační služby musí neustále vylepšovat v reakci na měnící se prostředí a potřeby uživatelů.<ref>Special Libraries Association. Competencies for special librarians of the 21st centrury. [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.</ref>   Provádí hloubkové strategické vyhledávání, hodnocení, filtrování a upravování informací.<ref>CBSALARY. ''Cybrarian.'' [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline.</ref>
+
<h2>Povinnosti</h2>
−
 
+
<p>Cybrarian většinou pracuje samostatně, ale v případě některých úkolů se může účastnit i práce v týmu.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Tamtéž.</span>  Například při vývoji a hodnocení nových informačních systémů. Musí používat vhodné informační technologie k získávání, třídění a šíření informací. Musí vyhodnocovat informační potřeby uživatelů a nabízet informační služby, které jejich potřeby uspokojí. Informační služby musí neustále vylepšovat v reakci na měnící se prostředí a potřeby uživatelů.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Special Libraries Association. Competencies for special librarians of the 21st centrury. [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.</span>   Provádí hloubkové strategické vyhledávání, hodnocení, filtrování a upravování informací.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">CBSALARY. ''Cybrarian.'' [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&amp;bdint=decline.</span>
−
 
+
</p><p><br />
−
==Kariéra==
+
</p>
−
Tato profese v současné době roste především v soukromém sektoru.<ref>SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</ref> Cybrarian může pracovat, kromě knihoven například ve školách, univerzitách, muzeích, ve společnostech, vládních agenturách, právnických kancelářích, neziskových organizacích atd. <ref>ROEPE, Bruce. In ''Cyber-librarian. The Colgate Scene.'' [online] 1997, č. 1. [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html.</ref>
+
<h2>Kariéra</h2>
−
 
+
<p>Tato profese v současné době roste především v soukromém sektoru.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</span> Cybrarian může pracovat, kromě knihoven například ve školách, univerzitách, muzeích, ve společnostech, vládních agenturách, právnických kancelářích, neziskových organizacích atd. <span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">ROEPE, Bruce. In ''Cyber-librarian. The Colgate Scene.'' [online] 1997, č. 1. [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html.</span>
−
 
+
</p><p><br />
−
==Vzdělání==
+
</p>
−
Je požadováno vzdělání stejné jako u tradičního knihovníka – titul v oblasti informačních studií a knihovnictví.<ref>SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</ref> Toto povolání ale můžou vykonávat i lidé, které mají jiné vzdělání, ale požadované kompetence. Mohou to být lidé z různých oborů, je to výhodné z toho důvodu, že jsou schopni rozeznat pro svoji oblast relevantní informace. <ref>Oliver, K. B.; Rooderer, N. K. Working towards the informationist. ''Health Informatics Journal 2006.'' London: Sage, 2006, vol. 12, no. 1, s. 41-48. ISSN: 1460-4582.</ref>
+
<h2>Vzdělání</h2>
−
 
+
<p>Je požadováno vzdělání stejné jako u tradičního knihovníka – titul v oblasti informačních studií a knihovnictví.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.</span> Toto povolání ale můžou vykonávat i lidé, které mají jiné vzdělání, ale požadované kompetence. Mohou to být lidé z různých oborů, je to výhodné z toho důvodu, že jsou schopni rozeznat pro svoji oblast relevantní informace.  <span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Oliver, K. B.; Rooderer, N. K. Working towards the informationist. ''Health Informatics Journal 2006.'' London: Sage, 2006, vol. 12, no. 1, s. 41-48.  ISSN: 1460-4582.</span>
−
 
+
</p><p><br />
−
==Kompetence==
+
</p>
−
<ref>Special Libraries Association. ''Competencies for special librarians of the 21st centrury.'' [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.<br/>
+
<h2>Kompetence</h2>
−
HUNNICUTT, Susan. C. Defining Cybrarian. ''MLA Forum'' [online] 2003. 2(2) [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html.</ref>
+
<p><span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Special Libraries Association. ''Competencies for special librarians of the 21st centrury.'' [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.&lt;br/&gt;HUNNICUTT, Susan. C. Defining Cybrarian. ''MLA Forum'' [online] 2003. 2(2) [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html.</span>
−
 
+
</p><p>Kompetence k výkonu tohoto povolání zahrnují celou škálu dovedností nezbytných pro práci v novém prostředí hybridních knihoven, souvisejí s vyhledáváním, uspořádáváním, zpracováváním a poskytováním informací fixovaných na technologickém médiu.
−
Kompetence k výkonu tohoto povolání zahrnují celou škálu dovedností nezbytných pro práci v novém prostředí hybridních knihoven, souvisejí s vyhledáváním, uspořádáváním, zpracováváním a poskytováním informací fixovaných na technologickém médiu.
+
</p>
−
:- osobnostní předpoklady:
+
<dl><dd>- osobnostní předpoklady:
−
::* samostatnost, zvídavost, flexibilita, schopnost podstoupit riziko, schopnost tolerovat chaos a stres, chuť se vzdělávat
+
<dl><dd><ul><li> samostatnost, zvídavost, flexibilita, schopnost podstoupit riziko, schopnost tolerovat chaos a stres, chuť se vzdělávat
−
::* dobré komunikační schopnosti
+
</li><li> dobré komunikační schopnosti
−
::* znalost AJ
+
</li><li> znalost AJ
−
:- znalosti a dovednosti:
+
</li></ul>
−
::* používání ICT – MS Office, email, e-konference,
+
</dd></dl>
−
::* znalost internetu, znalost HTML
+
</dd><dd>- znalosti a dovednosti:
−
::* odborné znalosti obsahu informačních zdrojů a schopnost kriticky je hodnotit a filtrovat
+
<dl><dd><ul><li> používání ICT – MS Office, email, e-konference,  
−
::* specializované předmětové znalosti odpovídající činnosti organizace nebo klienta
+
</li><li> znalost internetu, znalost HTML
−
::* schopnost určit potřeby uživatele a poskytnout mu relevantní zdroje
+
</li><li> odborné znalosti obsahu informačních zdrojů a schopnost kriticky je hodnotit a filtrovat
−
::* dobré vyhledávací schopnosti
+
</li><li> specializované předmětové znalosti odpovídající činnosti organizace nebo klienta
−
::* znalost nových technologií
+
</li><li> schopnost určit potřeby uživatele a poskytnout mu relevantní zdroje
−
::* schopnost řídit Digitální informační systém, což zahrnuje kompetence nutné k vytváření, ukládání, analyzování, organizování, vyhledávání a rozšiřování digitálních informací
+
</li><li> dobré vyhledávací schopnosti
−
 
+
</li><li> znalost nových technologií
−
 
+
</li><li> schopnost řídit Digitální informační systém, což zahrnuje kompetence nutné k vytváření, ukládání, analyzování, organizování, vyhledávání a rozšiřování digitálních informací
−
==Profesní sdružení==
+
</li></ul>
−
'''ALISE''' (Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.<ref>About ALISE. ''Alise.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.</ref><br/>  
+
</dd></dl>
−
'''SLA''' (Special Library Associationn) sdružuje speciální knihovníky, kteří jsou experty na vyhledávání informací.<ref>Association Profile. ''Sla.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-16]. Dostupné z: http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm.</ref><br/>  
+
</dd></dl>
−
'''Scherer Cybrarian Services''' je instituce poskytující vyhledávací služby – služby cybrariana. Disponuje týmem expertů z různých oblastí, každý z nich zajišťuje vyhledávání informací ze svého oboru, takže tuto službu může využít velká škála různých klientů. Poskytují primární a sekundární průzkum, geografické informační služby, poradenství v oblasti analýzy informací a strategie vyhledávání, audity a sledování sociálních médií a další. 
+
<p><br />
−
<ref>About us. ''Sherercybrarian.com'' [online] ©2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/.</ref>
+
</p>
−
 
+
<h2>Profesní sdružení</h2>
−
 
+
<p><b>ALISE</b> (Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">About ALISE. ''Alise.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.</span><br />
−
== Poznámky ==
+
<b>SLA</b> (Special Library Associationn) sdružuje speciální knihovníky, kteří jsou experty na vyhledávání informací.<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">Association Profile. ''Sla.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-16]. Dostupné z: http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm.</span><br />
−
<references/>
+
<b>Scherer Cybrarian Services</b> je instituce poskytující vyhledávací služby – služby cybrariana. Disponuje týmem expertů z různých oblastí, každý z nich zajišťuje vyhledávání informací ze svého oboru, takže tuto službu může využít velká škála různých klientů. Poskytují primární a sekundární průzkum, geografické informační služby, poradenství v oblasti analýzy informací a strategie vyhledávání, audity a sledování sociálních médií a další.
−
 
+
<span class="fck_mw_ref" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="ref">About us. ''Sherercybrarian.com'' [online] ©2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/.</span>
−
 
+
</p><p><br />
−
== Použité zdroje ==
+
</p>
−
*SILVERSMITH, David. ''Future Technology Jobs.'' [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.
+
<h2> Poznámky </h2>
−
 
+
<p><span class="fck_mw_references" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="references">_</span>
−
*Merriam-webser. ''Cybrarian.'' [online] © 2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian.
+
</p><p><br />
−
 
+
</p>
−
*Whatis. ''Cybrarian''. [online] © 2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html.
+
<h2> Použité zdroje </h2>
−
 
+
<ul><li>SILVERSMITH, David. <i>Future Technology Jobs.</i> [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990">http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990</a>.
−
*Netlingo. ''Cybrarian.'' [online] © 1994-2012  [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.netlingo.com/search.php.
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>Merriam-webser. <i>Cybrarian.</i> [online] © 2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian">http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian</a>.
−
*CBSALARY. ''Cybrarian.'' [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline.  
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>Whatis. <i>Cybrarian</i>. [online] © 2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html">http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html</a>.
−
*DHIMAN, Anil Kumar. Librarian to Cybrarian : Changing Roles and Responsibilities of Library Professionals. In ''7th Convention PLANNER - 2010'' [online] [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://hdl.handle.net/1944/984.
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>Netlingo. <i>Cybrarian.</i> [online] © 1994-2012  [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://www.netlingo.com/search.php">http://www.netlingo.com/search.php</a>.
−
*Special Libraries Association. ''Competencies for special librarians of the 21st centrury.'' [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>CBSALARY. <i>Cybrarian.</i> [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: <a href="http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&amp;bdint=decline">http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&amp;bdint=decline</a>.
−
*ROEPE, Bruce. In ''Cyber-librarian. The Colgate Scene.'' [online] 1997, č. 1. [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html.
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>DHIMAN, Anil Kumar. Librarian to Cybrarian&#160;: Changing Roles and Responsibilities of Library Professionals. In <i>7th Convention PLANNER - 2010</i> [online] [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: <a href="http://hdl.handle.net/1944/984">http://hdl.handle.net/1944/984</a>.
−
*HUNNICUTT, Susan. C. Defining Cybrarian. ''MLA Forum'' [online] 2003. 2(2) [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html.
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>Special Libraries Association. <i>Competencies for special librarians of the 21st centrury.</i> [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: <a href="http://www.sla.org/pubs/compet.pdf">http://www.sla.org/pubs/compet.pdf</a>.
−
*About ALISE. ''Alise.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>ROEPE, Bruce. In <i>Cyber-librarian. The Colgate Scene.</i> [online] 1997, č. 1. [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html">http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html</a>.
−
*Association Profile. ''Sla.org'' [online] ©2009 [cit. 2012-05-16]. Dostupné z: http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm.
+
</li></ul>
−
 
+
<ul><li>HUNNICUTT, Susan. C. Defining Cybrarian. <i>MLA Forum</i> [online] 2003. 2(2) [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html">http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html</a>.
−
*About us. ''Sherercybrarian.com'' [online] ©2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/.
+
</li></ul>
 +
<ul><li>About ALISE. <i>Alise.org</i> [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: <a href="http://www.alise.org/about-alise">http://www.alise.org/about-alise</a>.
 +
</li></ul>
 +
<ul><li>Association Profile. <i>Sla.org</i> [online] ©2009 [cit. 2012-05-16]. Dostupné z: <a href="http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm">http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm</a>.
 +
</li></ul>
 +
<ul><li>About us. <i>Sherercybrarian.com</i> [online] ©2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: <a href="http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/">http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/</a>.
 +
</li></ul>

Verze z 29. 5. 2013, 11:17

Autor: Marta Valešová


Lékařská knihovna

Je veřejná specializovaná knihovna, jejímž posláním je zajišťovat přístup k odborným zdravotnickým informacím. Získává a organizuje kvalitní a důvěryhodné klasické i elektronické informační zdroje a buduje z nich archivní i moderní informační fondy, které zpřístupňuje moderními službami odborné i laické veřejnosti. Zajišťuje informační podporu rozvoje vědy a vzdělávání v oblasti medicíny a příbuzných oborů. Charakteristický je víceoborový (multidisciplinární, interdisciplinární) přístup, kde se prolínají a vzájemně ovlivňují lékařská a knihovnická stanoviska. Je to typické rozhraní dvou tematicky i metodicky specifických disciplín. V České republice bylo evidováno v roce 2010 celkem 107 zdravotnických knihovenBouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]
.


Veřejné knihovnické a informační služby ve zdravotnictví (VKISZ)

Bouzková, Helena. Profesní vzdělávání knihovníků a informačních pracovníků ve zdravotnictví., 2012 . In IKI - Informace, konkurenceschopnost, inovace, Prague (Czech Republic), 17 January 2012. (Unpublished) [Conference Paper]
Typy zdravotnických zařízení ve 14 krajích ČR:

- Fakultní nemocnice (integrovaná pracoviště LF a FN)
- Nemocnice, nemocnice s poliklinikou
- Lékařské a farmaceutické fakulty
- Ostatní lůžková zařízení
- Odborné lékařské ústavy
- Hygienická zařízení
- Léčebné lázně
- Střední a vyšší zdravotnické školy
- Ostatní zařízení (výzkumná a centrální)


Lékařský knihovník

Ovládá a pracuje s knihovnickými nástroji a prostředky, technologiemi. Získává, zpracovává, ukládá, vyhledává a šíří odborné informace určené uživateli – odborníkovi. Knihovník by měl mít osvojené schopnosti vnímat, identifikovat a třídit uživatelovy potřeby, požadavky a záměry. Toho nelze dosáhnout na vysoké úrovni s pouhým knihovnickým vzděláním, ale je potřeba i intenzivní lékařské vzdělání pro pochopení podstaty oboru.


Popis práce

Lékařský knihovník je knihovnicko-informační specialista, který poskytuje pomoc při hledání lékařských dokumentů, klinických studií, při léčebných procedurách a postupech, ale i při vyhledávání relevantních informací z různých zdrojů bez ohledu na média. Jeho úlohou je pomoci uživatelům získávat informace, které potřebují a doporučovat informační prameny. Měl by být nepostradatelným odborníkem, který ví, kde a jak hledat informace v elektronických zdrojích, databázích, měl by znát různé nástroje a postupy, které jsou k vyhledávání potřeba. Měl by mít své „know-how“ a „tacit knowledge“ osvojené na takové úrovni, aby byl uživateli s informační potřebou rovnocenným partnerem.


Náplň práce

Dle katalogu.nsp.cz: KNIHOVNÍK SPECIALISTA. In: NSP: Národní soustava povolání [online]. © Ministerstvo práce a sociálních věcí ČR [cit. 2013-05-29]. Dostupné z: http://katalog.nsp.cz/karta_p.aspx?id_jp=102206&kod_sm1=21
Knihovník specialista zajišťuje komplexní knihovnicko-bibliografické, referenční a informační služby uživatelům v knihovnách s celostátní působností, zpracovává celostátní koncepce, plány a programy v předmětné oblasti.

Tradiční knihovnické

- Akvizice
- Katalogizace
- Organizace fondu
- Revize
- MVS (meziknihovní výpůjční službu)
- Knihovnické a bibliografické, referenční a informační služby

Odborné

- Koordinační práce
- Odborné informační činnosti
- Vzdělávací a školící práce
- Analyticko-výzkumná práce
- Metodicko-poradenská práce
- MVS i MMVS (meziknihovní i mezinárodní výpůjční služba)
- Multifunkční knihovnické služby
- Technologická gramotnost
- Informační gramotnost
- Profilové a oborové databáze – tvorba, doplňování, znalost
- Dokumentační centrum – archiv, repozitář dokumentů
- Souborné katalogy – doplňování, zpřístupňování
- Digitalizace – dokumentů
- Fundraising
- Marketing


Plat lékařského knihovníka se odvíjí od pracovního zařazení (kvalifikace) a velikosti a typu knihovny. V České republice je v rozmezí mezi 13.000 – 30.000 Kč. V USA v roce 2008 byl průměrný plat knihovníka 52.530 dolarů a na nejvyšším postu 81.130 dolarů. Dle jiného zdroje to bylo v rozmezí 40.832 – 158.000 dolarů. Takže průměrný plat je kolem 50.000 dolarů, nicméně knihovníci na nejvyšších postech a ředitelé zdravotnických knihoven si vydělávají kolem 100.000 dolarů.


Náplň práce by se dala charakterizovat výtahem z tezí Helmuta OehlingaNÁDVORNÍKOVÁ, Marie. Quo vadis vědecký knihovníku?. Knihovní obzor, 1998, 6(3), s. 23-28. ISSN 1210-5791. Dostupné také z: http://www.vkol.cz/obzory/983_10.htm.
:

  • Specialista na odborné informace v oboru, který zastupuje, bez ohledu na informační média.
  • V úkolech odborného referenta je nenahraditelný. Má široké kontakty, zkušenosti v různých projektech, ovládá strategické rozhodování, ovládá správu organizace a knihovní management.
  • Má odborné kompetence v oboru, což je rozhodující rys jeho kvalifikace. Permanentně se vzdělává a orientuje v knihovnických trendech, informačních technologiích i v oboru. ::* ::* Orientuje se a ovládá nástroje pro externí informační zdroje.
  • Získává a zpracovává klasické informační prameny. Zprostředkovává aktivní poskytování odborných informací z informačních zdrojů konvenčních (tištěná média, lístkové katalogy) i ::* netradičních (Internet, databáze, elektronické časopisy).
  • Zvládá celé spektrum odborných informací a má je jako zdroj k dispozici.
  • Pořádá, školí a zaučuje v nových informačních tocích.
  • Fyzická přítomnost je zárukou odborné autority, která je doplněna jazykovými a komunikačními schopnostmi.
  • Připravuje a pořizuje informační zdroje, které by odpovídaly poptávce, byly časově efektivní a s optimálními náklady.

Vzdělání a kvalifikace

- Bez odborné kvalifikace
- Absolventi akreditovaných rekvalifikačních knihovnických kurzů – Certifikace
- Absolventi gymnázií – Grammar School
- Absolventi středních odborných škol (High School)
- Absolventi středních knihovnických škol (High School and College for Vocation Studies in ILC
- Absolventi vyšších odborných škol (Higher Proffesional School) – Diploma
- Absolventi univerzitního knihovnického studia
- Absolventi vysokých škol nezaměřených na předmět knihovnických a informačních služeb


(Další příklady z USA: Minimální úroveň vzdělání je magisterský titul v oboru knihovnictví, z programu, který je akreditován americkou knihovnickou asociací. Je možné mít i bakalářské knihovnické vzdělání, ale výhodou je vzdělání ve zdravotnictví. Existují i duální studijní programy, které absolventům umožňují získat lékařský diplom a magisterský titul v knihovnictví).

Celoživotní vzdělávání:

Vzdělávání dle Standardu VKIS je 48 hodin ročně/1 zaměstnance

Formy – prezentace, přednášky, e-learning, samostudium, konzultace, školící aktivity, publikace


Kompetence

Znalost knihovnické a informační práce Orientace v medicíně, terminologie oboru Pokročilé metody vyhledávání informací Identifikace relevantních informací Orientace ve zdravotnických informačních zdrojích (papírových i elektronických) Lektorské dovednosti – vzdělávání uživatelů i knihovníků Práce klinického knihovníka v týmu Znalost a podpora evidence based practice Znalost ICT Znalost výzkumných, analytických metod a statistiky Strategické plánování, marketing knihovnicko-informačních služeb Komunikace, prezentace, citační etika, publikační činnost Znalost digitalizace, digitalizační politiky Znalost redakční a editační činností Jazyková vybavenost Tvůrčí přístup Organizační schopnosti Kreativita, flexibilita, empatie, pečlivost


Profesní sdružení

IFLA – International Federation of Library Associations and Institutions ALA – American Library Association MLA – Medical Library Association EAHIL – European Association for Health Information and Libraries CILIP – Chartered Institute of Library and Information Professional AGMB – Arbeitsgemeinschaft für Medizinisches Bibliothekswesen SKIP – Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR – Klub lékařských knihoven při SKIP ČIS – Česká informační společnost ČSZVIV I- Česká společnost zdravotnické informatiky a vědeckých informací SDRUK – Sdružení knihoven


Oborové zdroje (databáze)

(Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.About ALISE. Alise.org [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.

MEDVIK medicínská virtuální knihovna

ProQuest ProQuest Health & Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů) - ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů) 

     	 - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)

Ovid – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate MEDVIK – medicínská virtuální knihovna ProQuest - ProQuest Health & Medical Complete – celkem plné texty (1900 časopisů) - ProQuest Medical Library – plné texty (850 lékařských časopisů) 

     	 - ProQuest Hospital Collection – plné texty (2100 časopisů, 19000 dizertač. prací)

Ovid – OvidMD Collection – plnotextová data Ovid, propojení na databázi UpToDate Evidence-Based Medicine Reviews – kolekce 7 databází Karger Hospital Collection – 22 klinicky zaměřených časopisů 10 klinicky zaměřených sérií knih MEDLINE - kompletní databáze Národní lékařské knihovny USA OLDMEDLINE – 1,7 mil. záznamů z let 1950-1965


Použité zdroje


Cybrarian je další vývojový stupeň knihovníka, je knihovníkem 21. století. Spojení slov kyber a knihovník vyjadřuje, že cybrarian má stejné schopnosti vyhledávat a shromažďovat data jako tradiční knihovník, ale uplatňují tyto znalosti v kyberprostoru, na online technologie. Je expertem na získávání online informací a používání nejnovějších technologií k provádění výzkumu.SILVERSMITH, David. Future Technology Jobs. [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990.

Definice podle slovníku Merriam-webster:Merriam-webser. Cybrarian. [online] © 2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.merriam-webster.com/dictionary/cybrarian. člověk, jehož prací je nalézt, sesbírat a třídit informace dostupné na World Wide Webu.
Definice podle slovníku Whatis: Whatis. Cybrarian. [online] © 2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://whatis.techtarget.com/definition/0,,sid9_gci213634,00.html. knihovní a informační profesionál, který se specializuje na užívání Internetu jako výzkumného nástroje.
Definice podle Netlingo:Netlingo. Cybrarian. [online] © 1994-2012 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.netlingo.com/search.php osoba, která se živí děláním výzkumu a informačním vyhledáváním.


Náplň práce

Základní pracovní náplň je stejná jako u tradičního knihovníka, zahrnuje akvizici, katalogizaci, klasifikaci, indexování, archivování, vzdělávání uživatelů, ale v případě cybrariana se toto děje s pomocí ICT a internetu, nebo za účelem zpřehlednit uživatelům internet.CBSALARY. Cybrarian. [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline.

- hlavním úkolem je vyhledávání, třídění a hodnocení informací
- pomáhá uživatelům s nástroji pro vyhledávání a s hodnocením informačních zdrojů
- zprostředkovává interakci mezi zaznamenanými informacemi a jejich potenciálními uživateli
- uspokojuje informační potřeby uživatelů/zákazníků
- může vzdělávat lidi v oblasti vyhledávání informací
- pracuje s databázemi, které může stejně jako informační systémy určené ke katalogizování a zpřístupňování informací i vytvářetDHIMAN, Anil Kumar. Librarian to Cybrarian : Changing Roles and Responsibilities of Library Professionals. In 7th Convention PLANNER - 2010 [online] [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://hdl.handle.net/1944/984.


Povinnosti

Cybrarian většinou pracuje samostatně, ale v případě některých úkolů se může účastnit i práce v týmu.Tamtéž. Například při vývoji a hodnocení nových informačních systémů. Musí používat vhodné informační technologie k získávání, třídění a šíření informací. Musí vyhodnocovat informační potřeby uživatelů a nabízet informační služby, které jejich potřeby uspokojí. Informační služby musí neustále vylepšovat v reakci na měnící se prostředí a potřeby uživatelů.Special Libraries Association. Competencies for special librarians of the 21st centrury. [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf. Provádí hloubkové strategické vyhledávání, hodnocení, filtrování a upravování informací.CBSALARY. Cybrarian. [online] [cit. 2012-05-15] dostupné z: http://www.cbsalary.com/salary-calculator/Cybrarian?ns=1&bdint=decline.


Kariéra

Tato profese v současné době roste především v soukromém sektoru.SILVERSMITH, David. Future Technology Jobs. [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990. Cybrarian může pracovat, kromě knihoven například ve školách, univerzitách, muzeích, ve společnostech, vládních agenturách, právnických kancelářích, neziskových organizacích atd. ROEPE, Bruce. In Cyber-librarian. The Colgate Scene. [online] 1997, č. 1. [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www4.colgate.edu/scene/jan1997/cyber.html.


Vzdělání

Je požadováno vzdělání stejné jako u tradičního knihovníka – titul v oblasti informačních studií a knihovnictví.SILVERSMITH, David. Future Technology Jobs. [online] [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.voxy.co.nz/technology/future-technology-jobs/893/64990. Toto povolání ale můžou vykonávat i lidé, které mají jiné vzdělání, ale požadované kompetence. Mohou to být lidé z různých oborů, je to výhodné z toho důvodu, že jsou schopni rozeznat pro svoji oblast relevantní informace. Oliver, K. B.; Rooderer, N. K. Working towards the informationist. Health Informatics Journal 2006. London: Sage, 2006, vol. 12, no. 1, s. 41-48. ISSN: 1460-4582.


Kompetence

Special Libraries Association. Competencies for special librarians of the 21st centrury. [online] Washington DC, 1998. [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.sla.org/pubs/compet.pdf.<br/>HUNNICUTT, Susan. C. Defining Cybrarian. MLA Forum [online] 2003. 2(2) [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.mlaforum.org/volumeII/issue2/article1.html.

Kompetence k výkonu tohoto povolání zahrnují celou škálu dovedností nezbytných pro práci v novém prostředí hybridních knihoven, souvisejí s vyhledáváním, uspořádáváním, zpracováváním a poskytováním informací fixovaných na technologickém médiu.

- osobnostní předpoklady:
  • samostatnost, zvídavost, flexibilita, schopnost podstoupit riziko, schopnost tolerovat chaos a stres, chuť se vzdělávat
  • dobré komunikační schopnosti
  • znalost AJ
- znalosti a dovednosti:
  • používání ICT – MS Office, email, e-konference,
  • znalost internetu, znalost HTML
  • odborné znalosti obsahu informačních zdrojů a schopnost kriticky je hodnotit a filtrovat
  • specializované předmětové znalosti odpovídající činnosti organizace nebo klienta
  • schopnost určit potřeby uživatele a poskytnout mu relevantní zdroje
  • dobré vyhledávací schopnosti
  • znalost nových technologií
  • schopnost řídit Digitální informační systém, což zahrnuje kompetence nutné k vytváření, ukládání, analyzování, organizování, vyhledávání a rozšiřování digitálních informací


Profesní sdružení

ALISE (Association for Library and Information Science Education), je nezisková organizace, která sdružuje knihovníky, informační vědce a instituce Severní Ameriky.About ALISE. Alise.org [online] ©2009 [cit. 2012-05-15]. Dostupné z: http://www.alise.org/about-alise.
SLA (Special Library Associationn) sdružuje speciální knihovníky, kteří jsou experty na vyhledávání informací.Association Profile. Sla.org [online] ©2009 [cit. 2012-05-16]. Dostupné z: http://www.sla.org/content/SLA/AssnProfile/index.cfm.
Scherer Cybrarian Services je instituce poskytující vyhledávací služby – služby cybrariana. Disponuje týmem expertů z různých oblastí, každý z nich zajišťuje vyhledávání informací ze svého oboru, takže tuto službu může využít velká škála různých klientů. Poskytují primární a sekundární průzkum, geografické informační služby, poradenství v oblasti analýzy informací a strategie vyhledávání, audity a sledování sociálních médií a další. About us. Sherercybrarian.com [online] ©2008 [cit. 2012-05-04]. Dostupné z: http://www.scherercybrarian.com/what-we-do/smart/.


Poznámky

_


Použité zdroje

Citováno z „https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Lékařský_knihovník_(Medical_Librarian)&oldid=34746“