Psychologie osobnosti: Porovnání verzí
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
| − | Autor: Monika Krejčová | + | '''Autor''': Monika Krejčová <br /> |
| − | Související pojmy: osobnost, behaviorismus | + | '''Související pojmy''': osobnost, behaviorismus, psychoanalýza <br /> |
| − | nadřazené: psychologie | + | '''nadřazené''': psychologie <br /> |
| − | podřazené: - | + | '''podřazené''': - <br /> |
| Řádek 13: | Řádek 13: | ||
Cílem psychologie osobnosti je v první řadě poznání osobnosti, tj. popis osobnosti a výklad souvisejících jevů. V návaznosti je uplatnění poznatků předvídáním osobnostních jevů a ovlivňováním následujícího vývoje osobnosti. <br /> | Cílem psychologie osobnosti je v první řadě poznání osobnosti, tj. popis osobnosti a výklad souvisejících jevů. V návaznosti je uplatnění poznatků předvídáním osobnostních jevů a ovlivňováním následujícího vývoje osobnosti. <br /> | ||
| − | Jednotlivé oblasti zkoumání osobnosti lze rozdělit následovně: <br /> | + | '''Jednotlivé oblasti zkoumání osobnosti lze rozdělit následovně''': <br /> |
1. struktura osobnosti (soubor trvalých vlastností osobnosti) <br /> | 1. struktura osobnosti (soubor trvalých vlastností osobnosti) <br /> | ||
2. dynamika osobnosti (nestálost prožívání a chování člověka) <br /> | 2. dynamika osobnosti (nestálost prožívání a chování člověka) <br /> | ||
| Řádek 20: | Řádek 20: | ||
== Teorie == | == Teorie == | ||
| − | Teorie empiristické: pracují s předpokladem, že člověk má schopnost se nekonečně utvářet učením <br /> | + | '''Teorie empiristické''': pracují s předpokladem, že člověk má schopnost se nekonečně utvářet učením <br /> |
Představitelé: John Locke, John Watson, Burrhus Frederic Skinner <br /> | Představitelé: John Locke, John Watson, Burrhus Frederic Skinner <br /> | ||
| − | Teorie nativistické: vychází z poznatků, že člověku jsou zásady, ideje, představy vrozeny hotové nebo jako vlohy <br /> | + | '''Teorie nativistické''': vychází z poznatků, že člověku jsou zásady, ideje, představy vrozeny hotové nebo jako vlohy <br /> |
Představitelé: A. Gesell <br /> | Představitelé: A. Gesell <br /> | ||
| − | Teorie enviromentálistické: nadhodnocují vliv prostředí na člověka <br /> | + | '''Teorie enviromentálistické''': nadhodnocují vliv prostředí na člověka <br /> |
| − | Teorie interakční: vývoj probíhá na základě vrozených vloh a činitelů prostředí <br /> | + | '''Teorie interakční''': vývoj probíhá na základě vrozených vloh a činitelů prostředí <br /> |
| + | |||
| + | == Psychologické směry == | ||
| + | '''Behaviorismus''': založený na základě, že chování je možné vědecky zkoumat bez odkazu na vnitřní duševní stavy. Myšlenkový směr zajímající se o chování osobnosti. Zakladatelem John Watson. <br /> | ||
| + | '''Psychoanalýza''': „vysvětlí lidské chování v podmínkách vzájemného ovlivňování různých součástí osobnosti“ . Zakladatelem této teorie je Sigmund Freud. <br /> | ||
| + | '''Humanistická psychologie''': upozorňuje, že lidé mají svobodnou vůli a potřebu seberealizace. Mezi hlavní představitele patří Carl R. Rogers nebo Abraham H. Maslow. <br /> | ||
| + | |||
| + | == Struktura a dynamika osobnosti == | ||
| + | '''Mezi základní psychologické vlastnosti se řadí''': <br /> | ||
| + | '''Temperament''': ''„lze vymezit jako energetickou základnu psychických vlastností“'', vyjadřující také způsob citové vzrušivosti, reaktivity a aktivity <br /> | ||
| + | - antická teorie temperamentu: 4 typy – sangvinik, flegmatik, cholerik, melancholik <br /> | ||
| + | |||
| + | '''Motivace''': soubor faktorů, které podněcují, směrují a udržují chování osobnosti <br /> | ||
| + | - zdrojem motivace: potřeby (vnitřní podnět) x incentivy (vnější podnět) <br /> | ||
| + | '''Schopnosti''': jsou činností aktivované vlohy (=vrozené předpoklady), které jsou individuálně rozdílné. Schopnosti se dělí na vědomosti a dovednosti. <br /> | ||
| + | |||
| + | '''Inteligence''': je globální schopnost jednice účelně jednat, rozumně myslet a vypořádat se účinně se svým okolím (Wechsler, 4). Jedná se jednu z nejsledovanějších kategorií schopností <br /> | ||
| + | - složky inteligence: fluidní (více závislá na dědičnosti, využití při úlohách požadující flexibilní myšlení a nalézaní nových postupů) <br /> | ||
| + | krystalická (více závislá na zkušenostech jedince) <br /> | ||
| + | - druhy inteligence: abstraktní (schopnost použití pojmů, verbálních a jiných symbolických prostředků) <br /> | ||
| + | praktická (schopnost pracovat s konkrétními předměty) <br /> | ||
| + | sociální (schopnost empatie projevující se v dovednosti vycházet s lidmi) <br /> | ||
Verze z 22. 5. 2012, 14:26
Autor: Monika Krejčová
Související pojmy: osobnost, behaviorismus, psychoanalýza
nadřazené: psychologie
podřazené: -
Definice
Psychologie osobnosti je základní psychologická disciplína. „Podobně jako psychologie obecná se zabývá psychologickými, sociálními i biologickými vlastnostmi, rysy a stavy osobnosti v zobecňující rovině. Přednostně se zaměřuje na rozdíly mezi jedinci.“
Charakteristika
Cílem psychologie osobnosti je v první řadě poznání osobnosti, tj. popis osobnosti a výklad souvisejících jevů. V návaznosti je uplatnění poznatků předvídáním osobnostních jevů a ovlivňováním následujícího vývoje osobnosti.
Jednotlivé oblasti zkoumání osobnosti lze rozdělit následovně:
1. struktura osobnosti (soubor trvalých vlastností osobnosti)
2. dynamika osobnosti (nestálost prožívání a chování člověka)
3. vývoj osobnosti (pozorování změn a vlivů na vývoj osobnosti během života)
4. patologie osobnosti (popis, výklad a ovlivnění narušené osobnosti
Teorie
Teorie empiristické: pracují s předpokladem, že člověk má schopnost se nekonečně utvářet učením
Představitelé: John Locke, John Watson, Burrhus Frederic Skinner
Teorie nativistické: vychází z poznatků, že člověku jsou zásady, ideje, představy vrozeny hotové nebo jako vlohy
Představitelé: A. Gesell
Teorie enviromentálistické: nadhodnocují vliv prostředí na člověka
Teorie interakční: vývoj probíhá na základě vrozených vloh a činitelů prostředí
Psychologické směry
Behaviorismus: založený na základě, že chování je možné vědecky zkoumat bez odkazu na vnitřní duševní stavy. Myšlenkový směr zajímající se o chování osobnosti. Zakladatelem John Watson.
Psychoanalýza: „vysvětlí lidské chování v podmínkách vzájemného ovlivňování různých součástí osobnosti“ . Zakladatelem této teorie je Sigmund Freud.
Humanistická psychologie: upozorňuje, že lidé mají svobodnou vůli a potřebu seberealizace. Mezi hlavní představitele patří Carl R. Rogers nebo Abraham H. Maslow.
Struktura a dynamika osobnosti
Mezi základní psychologické vlastnosti se řadí:
Temperament: „lze vymezit jako energetickou základnu psychických vlastností“, vyjadřující také způsob citové vzrušivosti, reaktivity a aktivity
- antická teorie temperamentu: 4 typy – sangvinik, flegmatik, cholerik, melancholik
Motivace: soubor faktorů, které podněcují, směrují a udržují chování osobnosti
- zdrojem motivace: potřeby (vnitřní podnět) x incentivy (vnější podnět)
Schopnosti: jsou činností aktivované vlohy (=vrozené předpoklady), které jsou individuálně rozdílné. Schopnosti se dělí na vědomosti a dovednosti.
Inteligence: je globální schopnost jednice účelně jednat, rozumně myslet a vypořádat se účinně se svým okolím (Wechsler, 4). Jedná se jednu z nejsledovanějších kategorií schopností
- složky inteligence: fluidní (více závislá na dědičnosti, využití při úlohách požadující flexibilní myšlení a nalézaní nových postupů)
krystalická (více závislá na zkušenostech jedince)
- druhy inteligence: abstraktní (schopnost použití pojmů, verbálních a jiných symbolických prostředků)
praktická (schopnost pracovat s konkrétními předměty)
sociální (schopnost empatie projevující se v dovednosti vycházet s lidmi)
