Podpora čtenářství: Porovnání verzí
m (Založena nová stránka: '''Autor''': Barbora Červenková '''Klíčová slova''': čtenářství, kniha, instituce == Základní charakteristika == Podpora čtenářství je realizována různ...) |
|||
| (Není zobrazeno 13 mezilehlých verzí od stejného uživatele.) | |||
| Řádek 1: | Řádek 1: | ||
'''Autor''': Barbora Červenková | '''Autor''': Barbora Červenková | ||
| − | '''Klíčová slova''': čtenářství, kniha, | + | '''Klíčová slova''': čtenářství, kniha, děti, projekt |
== Základní charakteristika == | == Základní charakteristika == | ||
| − | Podpora čtenářství je realizována různými projekty a akcemi | + | Podpora čtenářství je realizována různými projekty a akcemi ve školách, knihovnách a jiných vzdělávacích institucích. Děje se tak za účelem snahy o rozvoj čtenářské gramotnosti a návrat lidské populace zpět ke knihám. Často realizováno také v souvislosti s dnešním přehlcením a využíváním internetu a průnikem informačních technologií do života spolčenosti. |
| − | |||
== Čtení a čtenáři v České republice == | == Čtení a čtenáři v České republice == | ||
| − | Národní knihovna ČR a Ústav pro Českou literaturu uskutečnily v roce 2013 průzkum mezi obyvateli ČR staršími 15 let. Z průzkumu vyplynulo, že 84% obyvatel ČR přečte za rok aspoň jednu knihu (v r.2007 – 83%, v r.2010 – 79%), že 48% nakoupí za rok aspoň jednu knihu (v r.2007 – 71%, v r.2010 – 46%) a že 32% navštíví za rok aspoň jednou veřejnou knihovnu (v r.2007 – 40%, v r.2010 – 38%). Průzkum ukázal, že ČR stále patří v Evropě k zemím s nejsilnější čtenářskou kulturou (společně se skandinávskými a pobaltskými státy).<ref>http://knihovnam.nkp.cz/docs/ctenari_2013/Tiskova_zprava_Cteni_Vyzkum_2013.pdf</ref> | + | Národní knihovna ČR a Ústav pro Českou literaturu uskutečnily v roce 2013 průzkum mezi obyvateli ČR staršími 15 let. Z průzkumu vyplynulo, že 84% obyvatel ČR přečte za rok aspoň jednu knihu (v r.2007 – 83%, v r.2010 – 79%), že 48% nakoupí za rok aspoň jednu knihu (v r.2007 – 71%, v r.2010 – 46%) a že 32% navštíví za rok aspoň jednou veřejnou knihovnu (v r.2007 – 40%, v r.2010 – 38%). Průzkum ukázal, že ČR stále patří v Evropě k zemím s nejsilnější čtenářskou kulturou (společně se skandinávskými a pobaltskými státy).<ref> Čtenáři a čtení v České republice (2013) [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://knihovnam.nkp.cz/docs/ctenari_2013/Tiskova_zprava_Cteni_Vyzkum_2013.pdf</ref> |
== Děti a čtenářství == | == Děti a čtenářství == | ||
| − | Podpora čtenářství u dětí je jeden z nejdůležitějších objektů této problematiky. Důležitým momentem pro rozvoj dětského čtenářství je předčítání rodičů v době, kdy jsou děti malé. S výchovou ke čtenářství je důležité začít, co nejdříve z toho pohledu, že pokud děti vyrostou s knihami je velká pravděpodobnost, že jim čtenářství vydrží do dospělosti, kde mají možnost předat důležitost a lásku ke knihám také svým dětem. Čtenářství rodičů totiž ovlivňuje čtenářství dětí - z dětí rodičů, kteří sami čtou, se častěji stávají silní čtenáři a také pravidelní návštěvníci knihoven. | + | Podpora čtenářství u dětí je jeden z nejdůležitějších objektů této problematiky. Důležitým momentem pro rozvoj dětského čtenářství je předčítání rodičů v době, kdy jsou děti malé. S výchovou ke čtenářství je důležité začít, co nejdříve z toho pohledu, že pokud děti vyrostou s knihami je velká pravděpodobnost, že jim čtenářství vydrží do dospělosti, kde mají možnost předat důležitost a lásku ke knihám také svým dětem. Čtenářství rodičů totiž ovlivňuje čtenářství dětí - z dětí rodičů, kteří sami čtou, se častěji stávají silní čtenáři a také pravidelní návštěvníci knihoven. Výchova ke čtenářství je samozřejmě ovlivněna mnoha faktory. Například v posledních desetiletích s nedostatkem času věnování se dětem, rodiče často odkládají děti k televizoru. Start do světa čtenářství může být pomalý nebo prudký, závisí hlavně na kulturním prostředí a sociální úrovni rodiny.<ref>LEPILOVÁ, Květuše. Cesty ke čtenářství: vyprávějte si s námi!. 1. vyd. Brno: Edika, 2014, 168 s. ISBN 978-802-6601-128.</ref> |
| − | V průzkumu u dětí ve věku od 9 do 14 let se ukázalo, že 84% českých dětí se nejčastěji ve volném čase věnuje sledování televize, čtení knih pak pouze 34%.<ref>http://knihovnam.nkp.cz/docs/ctenari_2013/infografika_knizky_deti_web.pdf</ref> | + | V průzkumu u dětí ve věku od 9 do 14 let se ukázalo, že 84% českých dětí se nejčastěji ve volném čase věnuje sledování televize, čtení knih pak pouze 34%.<ref> České děti jako čtenáři 2013 [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z:http://knihovnam.nkp.cz/docs/ctenari_2013/infografika_knizky_deti_web.pdf</ref> |
== Projekty pro podporu čtenářství == | == Projekty pro podporu čtenářství == | ||
| − | Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR (SKIP) věnuje podpoře četby a čtenářství trvale velkou pozornost. K propagaci četby a čtenářství organizuje spolu s knihovnami akce celostátního charakteru, které usilují o širší oslovení veřejnosti.<ref>http://www.skipcr.cz/ | + | Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR (SKIP) věnuje podpoře četby a čtenářství trvale velkou pozornost. K propagaci četby a čtenářství organizuje spolu s knihovnami akce celostátního charakteru, které usilují o širší oslovení veřejnosti.<ref>Čtenářství, jeho význam a podpora: výzkum, teorie a praxe v České republice a Spolkové republice Německo : přednášky z odborného semináře pořádaného Svazem knihovníků a informačních pracovníků ČR a Goethe Institutem Praha dne 19. listopadu 2007 v Goethe Institutu v Praze = Lesen, seine Bedeutung und Förderung : Forschung, Theorie und Praxis in der Tschechischen Republik und in der Bundesrepublik Deutschland : Vorträge aus dem Fortbildungstag, veranstaltet durch das Goethe-Institut Prag und den Fachverband Bibliothek und Informati. Praha: Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR, 2008, 83 s. Aktuality SKIP. ISBN 978-80-85851-18-2.</ref> |
| + | |||
| + | '''Noc s Andersenem''' - jedna z největších akcí na podporu čtenářství, pořádaná od roku 2001 v den narození slavného dánského pohádkáře Hanse Christiana Andersena. Tento den 2. dubna je označován jako Mezinárodní den dětské knihy. V rámci akce děti stráví netradiční a dobrodružnou noc knihovně spojenou se společným čtením a spoustou dalších aktivit.<ref> Noc s Andersenem [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.nocsandersenem.cz/</ref> | ||
| + | |||
| + | '''Týden knihoven''' - akce již od roku 1996, kdy první říjnovou neděli mají knihovny možnost představit své nové i tradiční služby veřejnosti. V rámci Týdnu knihoven probíhají další akce na podporu čtenářství.<ref>Svaz knihovníků a informačních pracovníků České republiky,''Týden knihoven 2014'',[online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.skipcr.cz/aktuality/archiv-aktualit/tyden-knihoven-2014</ref> | ||
| + | |||
| + | '''Projekt už jsem čtenář - Knížka pro prvňáčka''' - projekt na podporu české gramotnosti. Cílem je rozvoj čtenářských návyků žáků již od prvního ročníku školní docházky.<ref>Svaz knihovníků České republiky, ''Projekt už jsem čtenář - Knížka pro prvňáčka 2014/2015''.[online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/projekt-uz-jsem-ctenar-knizka-pro-prvnacka</ref> | ||
| + | |||
| + | '''Světový den knihy a autorských práv''' - projekt na podporu čtenářství a knih vyhlášený světovou organizací UNESCO na den 23. dubna.<ref>World book day [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.worldbookday.com/</ref> | ||
| + | |||
| + | '''Březen - měsíc čtenářů''' - cílem akce je posilovat společenský význam a prestiž četby. Knihovny také vyhlašují své "Čtenáře roku".<ref>Svaz knihovníků České republiky, ''Březen - měsíc čtenářů [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: ''http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/brezen-mesic-ctenaru/brezen-mesic-ctenaru-2013</ref> | ||
| + | |||
| + | '''Rosteme s knihou''' - kampaň zaměřena na zvyšování čtenářské gramotnosti byla zahájena na veletrhu Svět knihy Brno 2005.<ref>Rosteme s knihou, [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.rostemesknihou.cz/</ref> | ||
| + | |||
| + | '''Celé Česko čte dětem''' - nezisková osvětová a mediální kampaň zaměřena nejen na podporu čtenářské gramotnosti dětí a mládeže, ale také na propagaci hodnotné literatury a společného čtení v rodině.<ref>Celé Česko čte dětem, [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.celeceskoctedetem.cz/</ref> | ||
| + | |||
| + | '''Den pro dětskou knihu''' - akce, která od svého prvního konání v roce 2007 získala velký ohlas. Probíhá vždy v sobotu před 1. adventní nedělí. Akce je pojednána jako den na propagaci dětské knihy, četby a knihovních služeb. V knihovně probíhá předvánoční prodej knih pro děti se spoustou doprovodných akcí.<ref>Den pro dětskou knihu [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.dendetskeknihy.cz/</ref> | ||
| + | |||
| + | == Další projekty == | ||
| + | Mimo živé akce pro podporu čtenářství můžeme také v České republice najít i projekty na doporučování konkrétní četby prostřednictvím webových stránek a databází. | ||
| + | |||
| + | '''Databáze knih''' http://www.databazeknih.cz/ | ||
| − | ''' | + | '''Česká bibliografická databáze''' http://www.cbdb.cz/ |
| − | ''' | + | '''Čte(Sy)Rád''' http://www.ctesyrad.cz/ |
| − | ''' | + | '''iLiteratura''' http://iliteratura.cz/ |
| − | ''' | + | '''Knihovnice''' http://www.knihovnice.cz/ |
| − | ''' | + | '''BiblioHelp''' http://www.bibliohelp.cz/ |
| − | ''' | + | '''Čítárny''' http://www.citarny.cz/ |
| − | ''' | + | '''Knihovnička''' http://www.knihovnicka.net/ |
== Použité zdroje == | == Použité zdroje == | ||
Aktuální verze z 2. 12. 2014, 18:50
Autor: Barbora Červenková
Klíčová slova: čtenářství, kniha, děti, projekt
Základní charakteristika
Podpora čtenářství je realizována různými projekty a akcemi ve školách, knihovnách a jiných vzdělávacích institucích. Děje se tak za účelem snahy o rozvoj čtenářské gramotnosti a návrat lidské populace zpět ke knihám. Často realizováno také v souvislosti s dnešním přehlcením a využíváním internetu a průnikem informačních technologií do života spolčenosti.
Čtení a čtenáři v České republice
Národní knihovna ČR a Ústav pro Českou literaturu uskutečnily v roce 2013 průzkum mezi obyvateli ČR staršími 15 let. Z průzkumu vyplynulo, že 84% obyvatel ČR přečte za rok aspoň jednu knihu (v r.2007 – 83%, v r.2010 – 79%), že 48% nakoupí za rok aspoň jednu knihu (v r.2007 – 71%, v r.2010 – 46%) a že 32% navštíví za rok aspoň jednou veřejnou knihovnu (v r.2007 – 40%, v r.2010 – 38%). Průzkum ukázal, že ČR stále patří v Evropě k zemím s nejsilnější čtenářskou kulturou (společně se skandinávskými a pobaltskými státy).[1]
Děti a čtenářství
Podpora čtenářství u dětí je jeden z nejdůležitějších objektů této problematiky. Důležitým momentem pro rozvoj dětského čtenářství je předčítání rodičů v době, kdy jsou děti malé. S výchovou ke čtenářství je důležité začít, co nejdříve z toho pohledu, že pokud děti vyrostou s knihami je velká pravděpodobnost, že jim čtenářství vydrží do dospělosti, kde mají možnost předat důležitost a lásku ke knihám také svým dětem. Čtenářství rodičů totiž ovlivňuje čtenářství dětí - z dětí rodičů, kteří sami čtou, se častěji stávají silní čtenáři a také pravidelní návštěvníci knihoven. Výchova ke čtenářství je samozřejmě ovlivněna mnoha faktory. Například v posledních desetiletích s nedostatkem času věnování se dětem, rodiče často odkládají děti k televizoru. Start do světa čtenářství může být pomalý nebo prudký, závisí hlavně na kulturním prostředí a sociální úrovni rodiny.[2] V průzkumu u dětí ve věku od 9 do 14 let se ukázalo, že 84% českých dětí se nejčastěji ve volném čase věnuje sledování televize, čtení knih pak pouze 34%.[3]
Projekty pro podporu čtenářství
Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR (SKIP) věnuje podpoře četby a čtenářství trvale velkou pozornost. K propagaci četby a čtenářství organizuje spolu s knihovnami akce celostátního charakteru, které usilují o širší oslovení veřejnosti.[4]
Noc s Andersenem - jedna z největších akcí na podporu čtenářství, pořádaná od roku 2001 v den narození slavného dánského pohádkáře Hanse Christiana Andersena. Tento den 2. dubna je označován jako Mezinárodní den dětské knihy. V rámci akce děti stráví netradiční a dobrodružnou noc knihovně spojenou se společným čtením a spoustou dalších aktivit.[5]
Týden knihoven - akce již od roku 1996, kdy první říjnovou neděli mají knihovny možnost představit své nové i tradiční služby veřejnosti. V rámci Týdnu knihoven probíhají další akce na podporu čtenářství.[6]
Projekt už jsem čtenář - Knížka pro prvňáčka - projekt na podporu české gramotnosti. Cílem je rozvoj čtenářských návyků žáků již od prvního ročníku školní docházky.[7]
Světový den knihy a autorských práv - projekt na podporu čtenářství a knih vyhlášený světovou organizací UNESCO na den 23. dubna.[8]
Březen - měsíc čtenářů - cílem akce je posilovat společenský význam a prestiž četby. Knihovny také vyhlašují své "Čtenáře roku".[9]
Rosteme s knihou - kampaň zaměřena na zvyšování čtenářské gramotnosti byla zahájena na veletrhu Svět knihy Brno 2005.[10]
Celé Česko čte dětem - nezisková osvětová a mediální kampaň zaměřena nejen na podporu čtenářské gramotnosti dětí a mládeže, ale také na propagaci hodnotné literatury a společného čtení v rodině.[11]
Den pro dětskou knihu - akce, která od svého prvního konání v roce 2007 získala velký ohlas. Probíhá vždy v sobotu před 1. adventní nedělí. Akce je pojednána jako den na propagaci dětské knihy, četby a knihovních služeb. V knihovně probíhá předvánoční prodej knih pro děti se spoustou doprovodných akcí.[12]
Další projekty
Mimo živé akce pro podporu čtenářství můžeme také v České republice najít i projekty na doporučování konkrétní četby prostřednictvím webových stránek a databází.
Databáze knih http://www.databazeknih.cz/
Česká bibliografická databáze http://www.cbdb.cz/
Čte(Sy)Rád http://www.ctesyrad.cz/
iLiteratura http://iliteratura.cz/
Knihovnice http://www.knihovnice.cz/
BiblioHelp http://www.bibliohelp.cz/
Čítárny http://www.citarny.cz/
Knihovnička http://www.knihovnicka.net/
Použité zdroje
- ↑ Čtenáři a čtení v České republice (2013) [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://knihovnam.nkp.cz/docs/ctenari_2013/Tiskova_zprava_Cteni_Vyzkum_2013.pdf
- ↑ LEPILOVÁ, Květuše. Cesty ke čtenářství: vyprávějte si s námi!. 1. vyd. Brno: Edika, 2014, 168 s. ISBN 978-802-6601-128.
- ↑ České děti jako čtenáři 2013 [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z:http://knihovnam.nkp.cz/docs/ctenari_2013/infografika_knizky_deti_web.pdf
- ↑ Čtenářství, jeho význam a podpora: výzkum, teorie a praxe v České republice a Spolkové republice Německo : přednášky z odborného semináře pořádaného Svazem knihovníků a informačních pracovníků ČR a Goethe Institutem Praha dne 19. listopadu 2007 v Goethe Institutu v Praze = Lesen, seine Bedeutung und Förderung : Forschung, Theorie und Praxis in der Tschechischen Republik und in der Bundesrepublik Deutschland : Vorträge aus dem Fortbildungstag, veranstaltet durch das Goethe-Institut Prag und den Fachverband Bibliothek und Informati. Praha: Svaz knihovníků a informačních pracovníků ČR, 2008, 83 s. Aktuality SKIP. ISBN 978-80-85851-18-2.
- ↑ Noc s Andersenem [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.nocsandersenem.cz/
- ↑ Svaz knihovníků a informačních pracovníků České republiky,Týden knihoven 2014,[online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.skipcr.cz/aktuality/archiv-aktualit/tyden-knihoven-2014
- ↑ Svaz knihovníků České republiky, Projekt už jsem čtenář - Knížka pro prvňáčka 2014/2015.[online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/projekt-uz-jsem-ctenar-knizka-pro-prvnacka
- ↑ World book day [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.worldbookday.com/
- ↑ Svaz knihovníků České republiky, Březen - měsíc čtenářů [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/brezen-mesic-ctenaru/brezen-mesic-ctenaru-2013
- ↑ Rosteme s knihou, [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.rostemesknihou.cz/
- ↑ Celé Česko čte dětem, [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.celeceskoctedetem.cz/
- ↑ Den pro dětskou knihu [online]. [cit. 2014-11-29] Dostupné z: http://www.dendetskeknihy.cz/
