Webináře - Historie editací

Julie: /* Příklady - webináře v ČR */

2013-05-18T20:00:48Z

Příklady - webináře v ČR

Julie: /* Příklady - webináře v ČR */

2013-05-18T19:59:56Z

Příklady - webináře v ČR

Julie: /* Nevýhody webinářů */

2013-05-18T19:47:48Z

Nevýhody webinářů

Julie: /* Nevýhody webinářů */

2013-05-18T19:47:15Z

Nevýhody webinářů

Julie: /* Výhody pro účastníky */

2013-05-18T19:44:02Z

Výhody pro účastníky

Julie: Zrušena verze 33488 od uživatele Julie (diskuse)

2013-05-18T19:43:12Z

Zrušena verze 33488 od uživatele Julie (diskuse)

Ukázat změny

Julie: /* Výhody pro účastníky */

2013-05-18T19:41:00Z

Výhody pro účastníky

Ukázat změny

Julie: /* Výhody pro účastníky */

2013-05-18T19:39:58Z

Výhody pro účastníky

Julie: /* Realizace webinářů */

2013-05-18T19:38:38Z

Realizace webinářů

Julie: /* Výhody pro lektory a zprostředkovatele */

2013-05-18T19:37:52Z

Výhody pro lektory a zprostředkovatele

@@ Řádek 84: / Řádek 84: @@
 == Příklady - webináře v ČR ==
-Webináře pořádají instituce i jednotlivci  z komerčního i nekomerčního prostředí.<br>
+Webináře pořádají instituce i jednotlivci  z komerčního i nekomerčního prostředí.<br><br>
 '''Výběr ze zprostředkovatelů:'''<br>

← Starší verze		Verze z 18. 5. 2013, 19:59
Řádek 84:		Řádek 84:

	== Příklady - webináře v ČR ==		== Příklady - webináře v ČR ==
		+	Webináře pořádají instituce i jednotlivci z komerčního i nekomerčního prostředí.<br>
		+	'''Výběr ze zprostředkovatelů:'''<br>
		+
		+	*'''Národní ústav pro vzdělávání''' - webináře pro pedagogy <ref>Webináře pro pedagogy pravidelně.''Národní ústav pro vzdělávání'' [online]. [cit. 2013-05-16]. Dostupné z:[ http://www.nuv.cz/vzdelavani-v-cr/webinare-pro-pedagogy-pravidelne]</ref>
		+
		+	*'''dTest''' - webináře především pro podnikatele, obchodníky, úředníky, zdarma, trvání cca 30 min <ref>Webináře pro podnikatele. ''DTest'' [online]. [cit. 2013-05-16]. Dostupné z: [http://www.dtest.cz/clanek-2298/webinare-pro-podnikatele]</ref>
		+
		+	*'''Komora veterinárních lékařů''' - webináře jsou zdarma, pro maximálně 490 účastníků, zveřejňovány i záznamy webinářů <ref>Webináře. ''Komora veterinárních lékařů České republiky'' [online]. [cit. 2013-05-16]. Dostupné z: [http://www.vetkom.cz/content/showPage/webinare-596]</ref>
		+
		+	*'''CYRRUS''' - firma, zabývající se oblastí obchodování na investičních trzích, webináře přístupné zdarma po vyplnění formuláře, jedná se ale pouze o prezentace s mluveným textem <ref>Webináře. ''Cyrrus'' [online]. [cit. 2013-05-16]. Dostupné z:[ http://www.cyrrus.cz/webinare]</ref>
		+
		+	*'''The Active Classroom by Promethean''' - korporace zprostředkovávající webináře pro pedagogy, zdarma i placené. <ref>Webináře. ''The Active Classroon: by Promethean'' [online]. [cit. 2013-05-16]. Dostupné z: [http://www.activboard.cz/index.php?option=com_content&task=view&id=148] </ref>

	== Reference ==		== Reference ==

@@ Řádek 77: / Řádek 77: @@
 ===Nevýhody webinářů===
-'''Omezenost náplně vzdělávání''' (některé praktické ukázky zprostředkovat nelze)
+*'''Omezenost náplně vzdělávání''' (některé praktické ukázky zprostředkovat nelze)
-'''Nutnost znalosti práce s PC''' (a ta je u účastníků na různých úrovních)
+*'''Nutnost znalosti práce s PC''' (a ta je u účastníků na různých úrovních)
-'''Omezený sociální kontakt''' (například chybí bezprostřední neverbální komunikace)
+*'''Omezený sociální kontakt''' (například chybí bezprostřední neverbální komunikace)
-'''Složitější časová synchronizace''' (problém sladění účastníků)
+*'''Složitější časová synchronizace''' (problém sladění účastníků)
-'''Závislost na technologii''' (například může být webinář zkomplikován výpadkem připojení k internetu)
+*'''Závislost na technologii''' (například může být webinář zkomplikován výpadkem připojení k internetu)
 == Příklady - webináře v ČR ==

← Starší verze		Verze z 18. 5. 2013, 19:47
Řádek 77:		Řádek 77:

	===Nevýhody webinářů===		===Nevýhody webinářů===
		+	'''Omezenost náplně vzdělávání''' (některé praktické ukázky zprostředkovat nelze)
		+	'''Nutnost znalosti práce s PC''' (a ta je u účastníků na různých úrovních)
		+	'''Omezený sociální kontakt''' (například chybí bezprostřední neverbální komunikace)
		+	'''Složitější časová synchronizace''' (problém sladění účastníků)
		+	'''Závislost na technologii''' (například může být webinář zkomplikován výpadkem připojení k internetu)

	== Příklady - webináře v ČR ==		== Příklady - webináře v ČR ==

@@ Řádek 69: / Řádek 69: @@
 ===Výhody pro účastníky===
-'''Nezávislost na místě''' - účastníci mohou webinář absolvovat témět odkudkoli, což mimo jiné podporuje handicapované při studiu.
+*'''Nezávislost na místě''' - účastníci mohou webinář absolvovat témět odkudkoli, což mimo jiné podporuje handicapované při studiu.
-'''Úspora času''' - ušetřený čas (odpadá cestování na konkrétní místo) lze například využít pro hlubší pochopení učiva a praktickou aplikaci získaných poznatků.
+*'''Úspora času''' - ušetřený čas (odpadá cestování na konkrétní místo) lze například využít pro hlubší pochopení učiva a praktickou aplikaci získaných poznatků.
-'''Úspora nákladů''' - za cestovné či ubytování.
+*'''Úspora nákladů''' - za cestovné či ubytování.
-'''Interaktivita''' - jedná se o aktivní formu studia.
+*'''Interaktivita''' - jedná se o aktivní formu studia.
-'''Materiály''' - účastník si může dle podle potřeby přehrát videozáznam z webináře.
+*'''Materiály''' - účastník si může dle podle potřeby přehrát videozáznam z webináře.
-'''Nenucenost''' - webinář je pro nespolečenské povahy méně stresující než fyzické školení. Věk, rasa, ani tělesné postižení není překážkou, ostatní studenti/vyučující se dozví jen to, co účastník sám chce.
+*'''Nenucenost''' - webinář je pro nespolečenské povahy méně stresující než fyzické školení. Věk, rasa, ani tělesné postižení není překážkou, ostatní studenti/vyučující se dozví jen to, co účastník sám chce.
 ===Nevýhody webinářů===

← Starší verze		Verze z 18. 5. 2013, 19:39
Řádek 69:		Řádek 69:

	===Výhody pro účastníky===		===Výhody pro účastníky===
		+	'''Nezávislost na místě''' - účastníci mohou webinář absolvovat témět odkudkoli, což mimo jiné podporuje handicapované při studiu.
		+	'''Úspora času''' - ušetřený čas (odpadá cestování na konkrétní místo) lze například využít pro hlubší pochopení učiva a praktickou aplikaci získaných poznatků.
		+	'''Úspora nákladů''' - za cestovné či ubytování.
		+	'''Interaktivita''' - jedná se o aktivní formu studia.
		+	'''Materiály''' - účastník si může dle podle potřeby přehrát videozáznam z webináře.
		+	'''Nenucenost''' - webinář je pro nespolečenské povahy méně stresující než fyzické školení. Věk, rasa, ani tělesné postižení není překážkou, ostatní studenti/vyučující se dozví jen to, co účastník sám chce.
		+
	===Nevýhody webinářů===		===Nevýhody webinářů===

@@ Řádek 40: / Řádek 40: @@
 *'''Stream z kamery''' - student má možnost vidět přednášejícího, popřípadě i ostatní studenty.
 *'''VoIP''' (Voice over Internet Protocol) -  technologie umožňující přenos digitalizovaného hlasu prostřednictvím počítačové sítě.
-*'''Web tour''''''Tučný text''' - vestavěný prohlížeč webu.
+*'''Web tour''' - vestavěný prohlížeč webu.
 *'''Whiteboard''' - sdílený pracovní prostor, ekvivalent klasické tabule pro poznámky, kreslení, atd.
 *'''Sdílení obrazovky''' - přednášející může sdílet se studenty svou plochu svého počítače nebo jen konkrétní aplikaci.

@@ Řádek 66: / Řádek 66: @@
 *'''Vytvoření videozáznamu''' - ten lze nabídnout účastníkům k pozdějšímu zopakování probíraných témat.
-*'''Pestrost přednášejících''' - možnost zapojit do výuky například zahraniční vyučujícíí, což může představovat “důležitý prvek ve zvyšování kvality vzdělávání, snižování nákladů i vznik prostoru pro transfer kulturních kontextů”<ref>ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí. ''ProInflow'' [online]. 2013, roč. 5, č. 1 [cit. 2013-05-16]. ISSN 1804–2406. Dostupné z: [http://pro.inflow.cz/nekolik-poznamek-k-technicke-didakticke-realizaci-webinaru-nejen-v-akademickem-prostredi]</ref>.
+*'''Pestrost přednášejících''' - možnost zapojit do výuky například zahraniční vyučujícíí, což může představovat “důležitý prvek ve zvyšování kvality vzdělávání, snižování nákladů i vznik prostoru pro transfer kulturních kontextů”<ref name="ČERNÝ"/>
 ===Výhody pro účastníky===