Stephen P. Harter - Historie editací

Grimnir v 18. 5. 2016, 17:07

2016-05-18T17:07:56Z

JakubJanák: /* Život a kariéra */

2016-05-17T20:14:49Z

Život a kariéra

JakubJanák: /* Články */

2016-05-16T20:23:29Z

Články

JakubJanák: /* Články */

2016-05-16T20:21:24Z

Články

JakubJanák: /* Články */

2016-05-16T20:19:50Z

Články

JakubJanák: /* Články */

2016-05-16T20:19:08Z

Články

JakubJanák: /* Život a kariéra */

2016-05-16T20:15:28Z

Život a kariéra

JakubJanák: /* Život a kariéra */

2016-05-16T20:14:52Z

Život a kariéra

JakubJanák: /* Úspěchy */

2016-05-16T20:02:10Z

Úspěchy

JakubJanák v 16. 5. 2016, 15:16

2016-05-16T15:16:16Z

@@ Řádek 12: / Řádek 12: @@
 *'''Most specific content first '''- Tato metoda je založena na specifickém termínu který vykazuje nejmenší počet nalezených termínů. V následujících krocích je dotaz rozšiřován, případně zužován dle potřeby.
 *'''Briefsearch''' - Spočívá v prostém zadání termínů představující jednotlivé koncepty dotazu, obvykle spojené booleovskými operátory.&nbsp;
-*'''Building blocks '''- Je postavena na identifikaci konceptů (podle Hartera tzv. fazet) v rámci dotazu a jejich vyhledávání nejprve zvlášť pomocí operátoru OR. Poté se všechny koncepty spojí dohromady pomocí operátoru AND nebo AND NOT a počet výsledků se tak omezí na přijatelné množství. Někteří autoři tuto metodu přirovnávaní k dětské stavebnici. Postupně se přidávají stavební bloky - termíny, které představují jednotlivé koncepty dotazu. Zároveň se dají dobře revidovat a v případě nahradit.&nbsp;<ref> ŠMÍDOVÁ, Lucie. ''Metody vyhledávání ve vědeckých databázích zaměřených na chemii.'' Praha, 2006. Diplomová práce. Univerzita Karlova v Praze. Fakulta filozofická. Vedoucí práce Miloslav Nič. </ref>
+*'''Building blocks '''- Je postavena na identifikaci konceptů (podle Hartera tzv. fazet) v rámci dotazu a jejich vyhledávání nejprve zvlášť pomocí operátoru OR. Poté se všechny koncepty spojí dohromady pomocí operátoru AND nebo AND NOT a počet výsledků se tak omezí na přijatelné množství. Někteří autoři tuto metodu přirovnávaní k dětské stavebnici. Postupně se přidávají stavební bloky - termíny, které představují jednotlivé koncepty dotazu. Zároveň se dají dobře revidovat a v případě nahradit.&nbsp;<ref> ŠMÍDOVÁ, Lucie. ''Metody vyhledávání ve vědeckých databázích zaměřených na chemii.'' Praha, 2006. Diplomová práce. Univerzita Karlova v Praze. Fakulta filozofická. Vedoucí práce Miloslav Nič. Dostupné z: https://is.cuni.cz/webapps/zzp/download/120138647/?lang=cs </ref>
 == Úspěchy ==

@@ Řádek 3: / Řádek 3: @@
 == Život a kariéra ==
-Stephen P. Harter sa narodil v meste North Canton v štáte Ohio.<ref>Steve Harter. In: Facebook [online]. [cit. 2016-05-09]. Dostupné z: https://www.facebook.com/steve.harter.16</ref> Po absolvovaní miestnej Hoover High School začal študovať na University of Chicago, kde sa v roku 1974 stal držiteľom titulu Ph.D v obore informačnej vedy. Po získaní doktorátu začal Harter pôsobiť ako „assistant professor“ na University of South Florida v Tampe. Počas svojho sedemročného pôsobenia na floridskom polostrove Harter publikoval (v spolupráci s Ch. Busha) úspešnú monografiu „Research Methods in Librarianship: Techniques and Interpretation“, ktorá bola v neskoršom období preložená aj do španielčiny. V roku 1981 sa Harter presťahoval do mesta Bloomington v štáte Indiana, kde sa na miestnej Indiana University stal profesorom informačnej vedy. Harter svoj výskum v Bloomingtone zameral predovšetkým na elektronickú informáciu, pričom v roku 1986 vydal svoju druhú monografiu „Online Information Retrieval: Concepts, Principles, & Techniques“.<ref>Beta Phi Mu Honors Harter with Service Award. ''Indiana University'' [online]. [cit. 2016-05-09]. Dostupné z: http://www.soic.indiana.edu/news/story.html?story=Beta-Phi-Mu-Honors-Harter-with-Service-Award</ref> Okrem tejto publikácie Harter pravidelne prispieval aj do viacerých významných vedeckých žurnálov ako ''JASIS'' (Journal of the American Society for Information Science), ''Online Information Review'' alebo ''Library and Information Science Research''. V roku 1990 sa Harter stal editorom prestížneho vedeckého žurnálu Library Quarterly, ktorého pracovisko prvý raz od založenia v roku 1931 presunul mimo Chicaga.<ref> Library Quarterly. In: ''Encyclopedia of library and information science'' [online]. Svazek 52. New York: Marcel Dekker, 1993, s. 132 [cit. 2016-05-09]. ISBN 0-8247-2052-0. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=eieeuS6fvSUC&pg=PA132&lpg=PA132&dq=stephen+harter+university+of+chicago&source=bl&ots=YZ-glr1E_D&sig=ogXiAYVd0u7-uev3DIszBlXqGC4&hl=sk&sa=X&ved=0ahUKEwjMydSbhq_MAhWCPZoKHVk1Cw0Q6AEIOjAE#v=onepage&q=stephen%20harter%20university%20of%20chicago&f=false</ref> Po odchode do dôchodku v roku 1999 sa začal podieľať na prevádzke internetového kníhkupectva „sweetbeagle.com“, ktoré sa špecializuje na predaj vedeckej literatúry.<ref>Contact Us. ''Sweet Beagle'' [online]. [cit. 2016-05-09]. Dostupné z: http://www.sweetbeagle.com/?page=shop/contactus</ref>
+Stephen P. Harter sa narodil v meste North Canton v štáte Ohio.<ref>Steve Harter. In: Facebook [online]. [cit. 2016-05-09]. Dostupné z: https://www.facebook.com/steve.harter.16</ref> Po absolvovaní miestnej Hoover High School začal študovať na University of Chicago, kde sa v roku 1974 stal držiteľom titulu Ph.D v obore informačnej vedy. Po dokončení štúdia začal Harter pôsobiť ako „assistant professor“ na University of South Florida v Tampe. Počas svojho sedemročného pôsobenia na floridskom polostrove Harter publikoval (v spolupráci s Ch. Busha) úspešnú monografiu „Research Methods in Librarianship: Techniques and Interpretation“, ktorá bola v neskoršom období preložená aj do španielčiny. V roku 1981 sa Harter presťahoval do mesta Bloomington v štáte Indiana, kde sa na miestnej Indiana University stal profesorom informačnej vedy. Harter svoj výskum v Bloomingtone zameral predovšetkým na elektronickú informáciu, pričom v roku 1986 vydal svoju druhú monografiu „Online Information Retrieval: Concepts, Principles, & Techniques“.<ref>Beta Phi Mu Honors Harter with Service Award. ''Indiana University'' [online]. [cit. 2016-05-09]. Dostupné z: http://www.soic.indiana.edu/news/story.html?story=Beta-Phi-Mu-Honors-Harter-with-Service-Award</ref> Okrem tejto publikácie Harter pravidelne prispieval aj do viacerých významných vedeckých žurnálov ako ''JASIS'' (Journal of the American Society for Information Science), ''Online Information Review'' alebo ''Library and Information Science Research''. V roku 1990 sa Harter stal editorom prestížneho vedeckého žurnálu Library Quarterly, ktorého pracovisko prvý raz od založenia v roku 1931 presunul mimo Chicaga.<ref> Library Quarterly. In: ''Encyclopedia of library and information science'' [online]. Svazek 52. New York: Marcel Dekker, 1993, s. 132 [cit. 2016-05-09]. ISBN 0-8247-2052-0. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=eieeuS6fvSUC&pg=PA132&lpg=PA132&dq=stephen+harter+university+of+chicago&source=bl&ots=YZ-glr1E_D&sig=ogXiAYVd0u7-uev3DIszBlXqGC4&hl=sk&sa=X&ved=0ahUKEwjMydSbhq_MAhWCPZoKHVk1Cw0Q6AEIOjAE#v=onepage&q=stephen%20harter%20university%20of%20chicago&f=false</ref> Po odchode do dôchodku v roku 1999 sa začal podieľať na prevádzke internetového kníhkupectva „sweetbeagle.com“, ktoré sa špecializuje na predaj vedeckej literatúry.<ref>Contact Us. ''Sweet Beagle'' [online]. [cit. 2016-05-09]. Dostupné z: http://www.sweetbeagle.com/?page=shop/contactus</ref>
 == Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

@@ Řádek 40: / Řádek 40: @@
 *HARTER, Stephen P. a Charlotte E. FORD. Web-based analyses of e-journal impact: approaches, problems, and issues. ''Journal of the American Society for Information Science and Technology''. 2000, roč. 51, č. 13, s. 1159 – 1176. ISSN 1532-2822.
-V tejto publikácií je skúmaná „web-based“ metóda hodnotenia miery vedeckej komunikácie v elektronických žurnáloch. Autori upozorňujú na viaceré problémy, ktoré môžu ovplyvňovať meranie „impactu“ e-žurnálov za pomoci hypertextových spätných odkazov (backlinks). Ako prvé sú spomínané problémy týkajúce sa spoľahlivosti e-žurnálov, kde autori zaraďujú napríklad neefektívnu organizáciu príspevkov alebo zlú kvalitu HTML kódovania. Elektronické žurnály majú svoje príspevky často uložené na rôznych webových lokáciach, čo môže negatívne ovplyvňovať efektívnosť vyhľadávania spätných odkazov. Ďalším problémom je veľkí počet e-žurnálov používajúcich takzvané „self-linky“ („backlinky“ odkazujúce na stránku svojho pôvodu). Aj keď sú „self-linky“ primárne využívané na prechod medzi jednotlivými úrovňami organizačnej štruktúry e-žurnálov, tak môžu byť ľahko zamenené za spätné odkazy a tým pádom môžu negatívne ovplyvniť výsledky merania. Autori tiež zistili, že iba malé percento spätných odkazov pochádza z webových lokácií vedeckého charakteru a menej ako 6% zo všetkých externých „backlinkov“ odkazuje priamo na článok e-žurnálu.
+V tejto publikácií je skúmaná „web-based“ metóda hodnotenia miery vedeckej komunikácie v elektronických žurnáloch. Autori upozorňujú na viaceré problémy, ktoré môžu ovplyvňovať meranie „impactu“ e-žurnálov za pomoci hypertextových spätných odkazov (backlinks). Ako prvé sú spomínané problémy týkajúce sa spoľahlivosti e-žurnálov, kde autori zaraďujú napríklad neefektívnu organizáciu príspevkov alebo zlú kvalitu HTML kódovania. Elektronické žurnály majú svoje príspevky často uložené na rôznych webových lokáciach, čo môže negatívne ovplyvňovať efektívnosť vyhľadávania spätných odkazov. Ďalším problémom je veľký počet e-žurnálov používajúcich takzvané „self-linky“ („backlinky“ odkazujúce na stránku svojho pôvodu). Aj keď sú „self-linky“ primárne využívané na prechod medzi jednotlivými úrovňami organizačnej štruktúry e-žurnálov, tak môžu byť ľahko zamenené za spätné odkazy a tým pádom môžu negatívne ovplyvniť výsledky merania. Autori tiež zistili, že iba malé percento spätných odkazov pochádza z webových lokácií vedeckého charakteru a menej ako 6% zo všetkých externých „backlinkov“ odkazuje priamo na článok e-žurnálu.
 *HARTER, Stephen P. Scholarly communication and electronic journals: An impact study. ''Journal of the American Society for Information Science''. 1998, roč. 49, č. 6, s. 507 – 516. ISSN 0002-8231.

@@ Řádek 40: / Řádek 40: @@
 *HARTER, Stephen P. a Charlotte E. FORD. Web-based analyses of e-journal impact: approaches, problems, and issues. ''Journal of the American Society for Information Science and Technology''. 2000, roč. 51, č. 13, s. 1159 – 1176. ISSN 1532-2822.
-V tejto publikácií je skúmaná „web-based“ metóda hodnotenia miery vedeckej komunikácie v elektronických žurnáloch. Autori upozorňujú na viaceré problémy, ktoré ovplyvňujú meranie „impactu“ e-žurnálov za pomoci hypertextových spätných odkazov (backlinks). Ako prvé sú spomínané problémy týkajúce sa spoľahlivosti e-žurnálov, kde autori zaraďujú napríklad neefektívnu organizáciu príspevkov alebo zlú kvalitu HTML kódovania. Elektronické žurnály majú svoje príspevky často uložené na rôznych webových lokáciach, čo môže negatívne ovplyvňovať efektívnosť vyhľadávania spätných odkazov. Ďalším problémom je veľkí počet e-žurnálov používajúcich takzvané „self-linky“ („backlinky“ odkazujúce na stránku svojho pôvodu). Aj keď sú „self-linky“ primárne využívané na prechod medzi jednotlivými úrovňami organizačnej štruktúry e-žurnálov, tak môžu byť ľahko zamenené za spätné odkazy a tým pádom môžu negatívne ovplyvniť výsledky merania. Autori tiež zistili, že iba malé percento spätných odkazov pochádza z webových lokácií vedeckého charakteru a menej ako 6% zo všetkých externých „backlinkov“ odkazuje priamo na článok e-žurnálu.
+V tejto publikácií je skúmaná „web-based“ metóda hodnotenia miery vedeckej komunikácie v elektronických žurnáloch. Autori upozorňujú na viaceré problémy, ktoré môžu ovplyvňovať meranie „impactu“ e-žurnálov za pomoci hypertextových spätných odkazov (backlinks). Ako prvé sú spomínané problémy týkajúce sa spoľahlivosti e-žurnálov, kde autori zaraďujú napríklad neefektívnu organizáciu príspevkov alebo zlú kvalitu HTML kódovania. Elektronické žurnály majú svoje príspevky často uložené na rôznych webových lokáciach, čo môže negatívne ovplyvňovať efektívnosť vyhľadávania spätných odkazov. Ďalším problémom je veľkí počet e-žurnálov používajúcich takzvané „self-linky“ („backlinky“ odkazujúce na stránku svojho pôvodu). Aj keď sú „self-linky“ primárne využívané na prechod medzi jednotlivými úrovňami organizačnej štruktúry e-žurnálov, tak môžu byť ľahko zamenené za spätné odkazy a tým pádom môžu negatívne ovplyvniť výsledky merania. Autori tiež zistili, že iba malé percento spätných odkazov pochádza z webových lokácií vedeckého charakteru a menej ako 6% zo všetkých externých „backlinkov“ odkazuje priamo na článok e-žurnálu.
 *HARTER, Stephen P. Scholarly communication and electronic journals: An impact study. ''Journal of the American Society for Information Science''. 1998, roč. 49, č. 6, s. 507 – 516. ISSN 0002-8231.

@@ Řádek 36: / Řádek 36: @@
 *HARTER, Stephen P. Variations in relevance assessments and the measurement of retrieval effectiveness. ''Journal of the American Society for Information Science''. 1996, roč. 47, č. 1, s. 37 – 49. ISSN 0002-8231.
-Tento článok sa venuje variáciám pri hodnotení relevancie vyhľadaných výsledkov a meraním efektívnosti vyhľadávacích nástrojov. Harter v úvode spomína viaceré faktory, ktoré dokážu ovplyvňovať „relevance judgement“ (subjektívne hodnotenie relevantnosti) vyhľadaných výsledkov: vzdelanosť užívateľa, štýl dokumentu, zložitosť informačného systému a mnohé ďalšie. Následne Harter sleduje viaceré experimentálne štúdie, ktoré si dali za cieľ skúmať názory užívateľov na relevantnosť určitej skupiny dokumentov. Závery týchto výskumov naznačujú, že medzi užívateľmi existujú veľké nezhody v pohľade na relevantnosť jednotlivých dokumentov. Podľa Hartera sa musia vyhľadávacie systémy prispôsobiť „individuálnej odlišnosti“ svojich užívateľov, v opačnom prípade im nebudú môcť ponúknuť požadované výsledky. Harter navrhuje rozlišovať užívateľov podľa troch premenných: „užívateľova skúsenosť pri vyhľadávaní“, „štádium užívateľovho výskumu“ a „povedomie autora o špecifickej literatúre k téme“. Podľa týchto kritérií Harter rozdelil užívateľov do 6 skupín – od úplného nováčika až po skúseného vedca. Pre každú cieľovú skupinu Harter navrhuje vytvoriť špecifické vyhľadávacie nástroje.
+Tento článok sa venuje variáciám pri hodnotení relevancie vyhľadaných výsledkov a meraním efektívnosti vyhľadávacích nástrojov. Harter v úvode spomína viaceré faktory, ktoré dokážu ovplyvňovať „relevance judgement“ (subjektívne hodnotenie relevantnosti) vyhľadaných výsledkov: vzdelanosť užívateľa, štýl dokumentu, zložitosť informačného systému a mnohé ďalšie. Následne Harter sleduje viaceré experimentálne štúdie, ktoré si dali za cieľ skúmať názory užívateľov na relevantnosť určitej skupiny dokumentov. Závery týchto výskumov naznačujú, že medzi užívateľmi existujú veľké nezhody v pohľade na relevantnosť jednotlivých dokumentov. Podľa Hartera sa musia vyhľadávacie systémy prispôsobiť „individuálnej odlišnosti“ svojich užívateľov, v opačnom prípade im nebudú môcť ponúkať požadované výsledky. Harter navrhuje rozlišovať užívateľov podľa troch premenných: „užívateľova skúsenosť pri vyhľadávaní“, „štádium užívateľovho výskumu“ a „povedomie autora o špecifickej literatúre k téme“. Podľa týchto kritérií Harter rozdelil užívateľov do 6 skupín – od úplného nováčika až po skúseného vedca. Pre každú cieľovú skupinu Harter navrhuje vytvoriť špecifické vyhľadávacie nástroje.
 *HARTER, Stephen P. a Charlotte E. FORD. Web-based analyses of e-journal impact: approaches, problems, and issues. ''Journal of the American Society for Information Science and Technology''. 2000, roč. 51, č. 13, s. 1159 – 1176. ISSN 1532-2822.

@@ Řádek 16: / Řádek 16: @@
 == Úspěchy ==
-*K.G. Saur Award (1997) - v spolupráci s Hak Joon Kim, cena za najlepší článok uverejnený v žurnále ''College & Research Libraries''<ref> Hak Joon Kim, Ph.D. ''Southern Connecticut State University'' [online]. [cit. 2016-05-15]. Dostupné z: http://www.southernct.edu/academics/schools/education/departments/ils/facultyandstaff/hakjoonkimphd.html</ref>
+*K.G. Saur Award (1997) - spoločne s Hak Joon Kim, cena za najlepší článok uverejnený v žurnále ''College & Research Libraries''<ref> Hak Joon Kim, Ph.D. ''Southern Connecticut State University'' [online]. [cit. 2016-05-15]. Dostupné z: http://www.southernct.edu/academics/schools/education/departments/ils/facultyandstaff/hakjoonkimphd.html</ref>
 *Best JASIST Paper Award (1997) - ocenenie za najlepší príspevok publikovaný v žurnále ''JASIST''<ref> Best JASIST Paper Award. ''Association for Information Science and Technology'' [online]. [cit. 2016-05-15]. Dostupné z: https://www.asis.org/awards/jasis_paper.html</ref>
 *The Chi Chapter Service Award (2003) - ocenenie udeľované spolkom Beta Phi Mu za celoživotný prínos v oblasti informačnej vedy a knihovníctva<ref> Beta Phi Mu: Chi Chapter Selects Steve Harter for Service Award. ''Indiana University'' [online]. [cit. 2016-05-15]. Dostupné z: http://www.soic.indiana.edu/news/story.html?ils_id=572</ref>

← Starší verze		Verze z 16. 5. 2016, 15:16
Řádek 74:		Řádek 74:

	*[https://www.ils.indiana.edu/people/profile.html?profile_id=38 https://www.ils.indiana.edu/people/profile.html?profile_id=38]		*[https://www.ils.indiana.edu/people/profile.html?profile_id=38 https://www.ils.indiana.edu/people/profile.html?profile_id=38]
		+	{{DEFAULTSORT:Harter, Stephen P.}}
		+	[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]