Leckie, Gloria J. - Historie editací

Kristýnasvětnicová: úprava kategorizace - abecední řazení dle příjmení

2019-05-27T20:28:04Z

úprava kategorizace - abecední řazení dle příjmení

Ukázat změny

400538 v 23. 5. 2017, 19:24

2017-05-23T19:24:19Z

400538 v 23. 5. 2017, 19:15

2017-05-23T19:15:51Z

400538 v 23. 5. 2017, 19:13

2017-05-23T19:13:59Z

400538 v 23. 5. 2017, 19:11

2017-05-23T19:11:45Z

400538 v 23. 5. 2017, 19:05

2017-05-23T19:05:59Z

400538 v 23. 5. 2017, 19:01

2017-05-23T19:01:51Z

400538 v 23. 5. 2017, 19:00

2017-05-23T19:00:29Z

400538: /* Zájmy */

2017-05-23T18:58:55Z

Zájmy

400538: /* Zájmy */

2017-05-23T18:58:25Z

Zájmy

@@ Řádek 96: / Řádek 96: @@
 *2012 Selected as a Visiting Scholar, Charles Sturt University, Dept. of Library and Information Studies
-*[https://www.asist.org/ Lecture Series Award] Lecture Series Award: ocenění Glorie získala za práci''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?'' Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři''"tváře"''knihovny a informační vědy a to jako akademická disciplína, jako vzdělávací prostor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnící se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdělávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.
+*[https://www.asist.org/ Lecture Series Award]: ocenění Glorie získala za práci&nbsp;''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?&nbsp;''Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři''"tváře"''knihovny a informační vědy a to jako akademická disciplína, jako vzdělávací prostor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnící se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdělávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.
 *1999 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1999, for the paper co-authored with Anne Fullerton entitled ''“Information literacy in science and engineering undergraduate education: faculty attitudes and pedagogical practices”''
@@ Řádek 105: / Řádek 105: @@
 *1997 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1996, for the paper''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
 ----

@@ Řádek 96: / Řádek 96: @@
 *2012 Selected as a Visiting Scholar, Charles Sturt University, Dept. of Library and Information Studies
-*[https://www.asist.org/ Lecture Series Award] Lecture Series Award: ocenění Glorie získala za práci&nbsp;''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?'' Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři&nbsp;''"tváře" &nbsp;''knihovny a informační vědy a to jako akademická diciplína, jako vzdělávací prostor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnící se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdělávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.
+*[https://www.asist.org/ Lecture Series Award] Lecture Series Award: ocenění Glorie získala za práci''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?'' Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři''"tváře"''knihovny a informační vědy a to jako akademická disciplína, jako vzdělávací prostor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnící se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdělávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.
 *1999 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1999, for the paper co-authored with Anne Fullerton entitled ''“Information literacy in science and engineering undergraduate education: faculty attitudes and pedagogical practices”''
@@ Řádek 104: / Řádek 104: @@
 *1997 Outstanding Publication Award for Best Instruction Paper of 1997, by the Association of College and Research Libraries, Instruction Section, for paper ''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
-*1997 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1996, for the paper&nbsp;''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
+*1997 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1996, for the paper''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
 ----

@@ Řádek 96: / Řádek 96: @@
 *2012 Selected as a Visiting Scholar, Charles Sturt University, Dept. of Library and Information Studies
-*[https://www.asist.org/ Lecture Series Award] Lecture Series Award: ocenění Glorie získala za práci&nbsp;''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?'' Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři&nbsp;''"tváře" ''knihovny a informační vědy a to jako akademická diciplína, jako vzdělávací protor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnícií se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdělávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.
+*[https://www.asist.org/ Lecture Series Award] Lecture Series Award: ocenění Glorie získala za práci&nbsp;''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?'' Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři&nbsp;''"tváře" &nbsp;''knihovny a informační vědy a to jako akademická diciplína, jako vzdělávací prostor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnící se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdělávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.
 *1999 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1999, for the paper co-authored with Anne Fullerton entitled ''“Information literacy in science and engineering undergraduate education: faculty attitudes and pedagogical practices”''
@@ Řádek 102: / Řádek 102: @@
 *1998 OCULA Award for Outstanding Contributions to Academic Librarianship, awarded by the Ontario College and University Libraries Association.
-*1997 Outstanding Publication Award for Best Instruction Paper of 1997,&nbsp; by the Association of College and Research Libraries, Instruction Section, for paper ''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
+*1997 Outstanding Publication Award for Best Instruction Paper of 1997, by the Association of College and Research Libraries, Instruction Section, for paper ''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
 *1997 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1996, for the paper&nbsp;''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''

@@ Řádek 92: / Řádek 92: @@
 *:<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">Výzkumné metody (Journalism)</span></span></span></span></span></span></span>
-= <span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="font-size:medium;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Ocenění</span></span></span></span></span></span></span></span> =
+= Ocenění =
-*<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">2012 Selected as a Visiting Scholar, Charles Sturt University, Dept. of Library and Information Studies</span></span></span></span></span></span></span>
+*2012 Selected as a Visiting Scholar, Charles Sturt University, Dept. of Library and Information Studies
-*<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">2011 &nbsp; [https://www.asist.org/ Lecture Series Award] Lecture Series Award: ocenění Glorie získala za práci&nbsp;''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?'' Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři&nbsp;''"tváře" ''knihovny a informační vědy a to jako akademická diciplína, jako vzdělávací protor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnícií se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdlávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.&nbsp;</span></span></span></span></span></span></span>
+*[https://www.asist.org/ Lecture Series Award] Lecture Series Award: ocenění Glorie získala za práci&nbsp;''From Facebook to Twitter and Into the Cloud: Where is Library and Information Science in our Googleized World?'' Její práce zkoumala význam knihoven a informačních center v dnešním technologickém světě. A to formou diskuzí, vzdělávacích rozhovorů a otázek týkající se výzkumů. Gloria se zaměřila na tři&nbsp;''"tváře" ''knihovny a informační vědy a to jako akademická diciplína, jako vzdělávací protor pro moderní knihovníky a jako profese, které záleží na informační roli ve společnosti. Každý aspekt je zkoumán prostřednictvím specifických témat, která zahrnují měnícií se role a hodnoty knihovny. Témata zahrnují potřebu být aktivnější s využíváním technologií (například digitálně uchovávané projekty) a jak bychom měli interagovat s ostatními akademickými disciplínami a výzvy, kterým čelíme ze strany vzdělávacích institucí v přípravě knihovníků budoucnosti.
-*<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">1999 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1999, for the paper co-authored with Anne Fullerton entitled ''“Information literacy in science and engineering undergraduate education: faculty attitudes and pedagogical practices”''</span></span></span></span></span></span></span>
+*1999 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1999, for the paper co-authored with Anne Fullerton entitled ''“Information literacy in science and engineering undergraduate education: faculty attitudes and pedagogical practices”''
-*<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">1998 OCULA Award for Outstanding Contributions to Academic Librarianship, awarded by the Ontario College and University Libraries Association.</span></span></span></span></span></span></span>
+*1998 OCULA Award for Outstanding Contributions to Academic Librarianship, awarded by the Ontario College and University Libraries Association.
-*<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">1997 Outstanding Publication Award for Best Instruction Paper of 1997,&nbsp; by the Association of College and Research Libraries, Instruction Section, for paper ''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''</span></span></span></span></span></span></span>
+*1997 Outstanding Publication Award for Best Instruction Paper of 1997,&nbsp; by the Association of College and Research Libraries, Instruction Section, for paper ''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
-*<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">1997 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1996, for the paper&nbsp;''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''</span></span></span></span></span></span></span>
+*1997 Selected for the Top 20 Library Instruction Articles Award for the year 1996, for the paper&nbsp;''“Desperately seeking citations: uncovering faculty assumptions about the undergraduate research process”''
 ----

@@ Řádek 8: / Řádek 8: @@
 == Profesní život ==
 <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Po obdržení bakalářského titulu z Geografie na Windsorské univerzitě Gloria Leckie absolvovala studium MLIS (Master of Library and Information Sudies) v roce 1974 na Westernské univerzitě a více než deset let pracovala jako profesionální knihovnice a věnovala se výzkumům v knihovnách. Poté se vrátila zpět na Western univerzitě Ontário, aby si dokončila Magisterské a doktorantské studium v oblasti geografie a získává tituly MA a PhD (Mgr. a PhDr.) Během svého doktorantského studia vyučuje katalogizaci a klasifikaci v programu MLIS, stává se asistentkou děkana, a to na dobu sedmi let (2000 - 2007). Krátce zastává také roli děkana Fakulty Informačních a Mediálních studií. &nbsp;Gloria i nadále působí jako profesorka a informační vědkyně na Westernské univerzitě Ontario v magisterském vzdělávacím programu pro knihovnickou&nbsp;</span>a informační vědu (LIS - Library and Information Science) se specializací na katalogizaci, akademické knihovnicví (librarianship), chování v informačním vyhledávání (seeking) a na definování knihovny jako místa (library as place).&nbsp;V roce 2010 Gloria se stává, jako Faculty Associate, členkou Teaching Support Centre na Westernské univerzitě Ontariu. Gloria stále uplatňuje své odborné znalosti získané z dlouholeté lektorské i vědecké praxe. V roce 2011 odchází do penze.</p><p style="text-align: justify;"></p><p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Od roku 2008 je Gloria členkou&nbsp;[http://www.londonpubliclibrary.ca/ London Public Library] (Veřejná knihovna v Londýně, Ontário, Kanada), kde v roce 2014 byla jmenována do funkce předsedy Rady pro veřejnou knihovnu. Od svého příchodu poskytuje odborné a akademické znalosti z prostředí knihoven. V rámci své práce pro London Public Library se podílela na tvorbě [http://www.londonpubliclibrary.ca/page/strategic-plan-2014-2017/ Strategického plánu pro knihovnu na období 2014-2017], jež definoval veřejnou knihovnu jako komunitní prostor. Cílem Strategického plánu je vytvořit z knihovny přívětivější a dynamičtější místo. Do Rady pro veřejnou knihovnu rovněž přináší zkušenosti se spoluprací s neziskovými organizacemi.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Velkou část svého života se Gloria Leckie věnuje výzkumům a publikování, kde se zaměřuje na různé aspekty informační gramotnosti akademických knihoven informačního vyhledávání (seeking), knihovny jako místa (library as place) a kritickým teoriím v LIS (Library and Information Science).</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Gloria Leckie je&nbsp;rovněž mentorkou&nbsp;pro výzkum v Institutu&nbsp;pro knihovnický výzkum Kanadské asociace&nbsp;výzkumů v knihovnách [http://www.carl-abrc.ca/ (Librarians’ Research Institute of the Canadian Associate of Research Libraries].</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Po odchodu do penze,&nbsp;je Gloria stále aktivní a to nejenom na poli LIS (Library and Inforamation Science), &nbsp;kde pokračuje ve spolupráci s [https://www.uwo.ca/tsc/ Teaching Support Centre] na Western univerzitě jako ''“teaching fellow”'' a je zodpovědná za téma graduate education. Pro autentičnost projevu Glorie Leckie je možné poslechnout si&nbsp;[https://arts-ed.csu.edu.au/__data/assets/mp3_file/0007/366541/Gloria-Leckie-Presentation.mp3 záznam]&nbsp;z prezentace, za kterou byla Gloria oceněna. Podklady pro poslech jsou přiloženy [https://arts-ed.csu.edu.au/__data/assets/pdf_file/0005/366539/Leckie-slides.pdf zde].</span></span></p>
 == Zájmy ==
 Mezi největší koníčky Glorie Leckie patří návrh a výroba šperků. Svému koníčku se naplno začala věnovat po odchodu do důchodu a stal se její druhou kariérou. Název Black Cat vznikl podle Gloriiny milované kočky. V současné době pracuje Gloria jako nezávislý výrobce a návrhář šperků. Gloria se v rámci výroby šperků zaměřuje na kvalitní práci, snaží se nakupovat ty kvalitní komponenty, ze kterých vyrábí pouze omezené množství originálních šperků. Některé její šperky jsou zcela jedinečné. Výroba šperků, je kreativní prací Glorie Leckie a jak sama říká: ''„Výroba šperků je moje láska, která mi vrací úsměv na tvář“ .''Její šperky si je lze prohlédnout na webových stránkách [http://www.blackcatjewellery.ca/ Black Cat Jewellery].
 Kromě výroby šperků a chovu koček se Gloria věnuje četbě. Mezi její oblíbené žánry patří autobiografie, knihy o záhadách, dobrodružné knihy a cestopisy. Gloria se také zasazuje o záchranu volně žijících živočichů a ochraně zvířat. Ve zbývajícím volném čase je Glorie velmi aktivní člověk, ráda plave, cestuje a chodí na procházky.
@@ Řádek 205: / Řádek 204: @@
 <span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">''Reflectiong on career at FIMS''<span style="text-align: justify;">. Western FIMS: Faculty of Information & Media Studies. 2011&nbsp;[cit. 2017-05-14]. Dostupné z WWW:[http://www.fims.uwo.ca/news/2011/reflecting_on_a_career_at_fims.html http://www.fims.uwo.ca/news/2011/reflecting_on_a_career_at_fims.html]</span></span></span></span>
-<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">''What is creation?!?''<span style="text-align: justify;">[online]. London, Ontario, Canada [cit. 2017-05-17]. Dostupné z WWW: </span>[http://www.whatincreation.com/ http://www.whatincreation.com/]</span></span></span></span>
+<span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">''What is creation?!?''<span style="text-align: justify;">[online]. London, Ontario, Canada [cit. 2017-05-17]. Dostupné z WWW: </span>[http://www.whatincreation.com/ http://www.whatincreation.com/]
-<br/>[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví|Významné_osobnosti_informačních_studií_a_knihovnictví]] <br/><br/>
+{{DEFAULTSORT:Leckie, Gloria J.}}

@@ Řádek 120: / Řádek 120: @@
 <p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">Za posledních 15 let se svět, jak z technologického pokroku, tak s hlediska sofistikovanosti technologických analýz, velmi proměnil. Obor knihovnictví musel přijmout skeptičtější perspektivu. Knihovny jsou podrobeny tlaku ze strany trhu, aby přijímaly a používaly nové inovace. Knihovníci mají větší povědomí o sociokulturních, ekonomických a etických úvahách v oblasti informačních a komunikačních technologiích.Z tohoto kontextu byla nová kritická analýza aplikací technologií dlouho očekávána.&nbsp;<ref>LECKIE, Gloria J. a John. BUSCHMAN. Information technology in librarianship: new critical approaches. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2009. ISBN 978-1-59158-629-6.>.</ref></span></span></span></span></span></span></span></p>
 === <span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">Library as Place: History, Community and Culture</span></span></span></span></span></span></span><br/> ===
-<p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">Knihovny jsou součástí kulturního prostředí téměř v každé době a v téměř každé společnosti. Nicméně jejich význam se v průběhu značně lišil. Kniha obsahuje 14 originálních dokumentů, které představují staré i nové knihovní prostory, malé i velké, veřejné i soukromé. Příspěvky jsou rámcově zasazeny do období od Garrisonovi knihovny v Britské říši, přes společenskou instituci knihovnu Carnegie, po smyšlenou knihovnu ze seriálu Buffy, přemožitelka upírů. Výsledkem je fascinující pohled na knihovnu jako společenské a intelektuální místo, které má pevné postavení v srdcích čtenářů i široké veřejnosti. &nbsp;<ref>BUSCHMAN, John. a Gloria J. LECKIE. The library as place: history, community, and culture. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2007. ISBN 1-59158-382-9.>.</ref></span></span></span></span></span></span></span></p>
+<p style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify; font-size: 12px;">Knihovny jsou součástí kulturního prostředí téměř v každé době a v téměř každé společnosti. Nicméně jejich význam se v průběhu značně lišil. Kniha obsahuje 14 originálních dokumentů, které představují staré i nové knihovní prostory, malé i velké, veřejné i soukromé. Příspěvky jsou rámcově zasazeny do období od Garrisonovi knihovny v Britské říši, přes společenskou instituci knihovnu Carnegie, po smyšlenou knihovnu ze seriálu Buffy, přemožitelka upírů. Výsledkem je fascinující pohled na knihovnu jako společenské a intelektuální místo, které má pevné postavení v srdcích čtenářů i široké veřejnosti.&nbsp;<ref>BUSCHMAN, John. a Gloria J. LECKIE. The library as place: history, community, and culture. Westport, Conn.: Libraries Unlimited, 2007. ISBN 1-59158-382-9.>.</ref></span></span></span></span></span></span></span></p>

@@ Řádek 10: / Řádek 10: @@
 == Zájmy ==
-Mezi největší koníčky Glorie Leckie patří návrh a výroba šperků. Svému koníčku se naplno začala věnovat po odchodu do důchodu a stal se její druhou kariérou. Název Black Cat vznikl podle Gloriiny milované kočky. V současné době pracuje Gloria jako nezávislý výrobce a návrhář šperků. Gloria se v rámci výroby šperků zaměřuje na kvalitní práci, snaží se nakupoovat ty kvalitní komponenty, ze kterých vyrábí pouze omezené množství originálních šperků. Některé její šperky jsou zcela jedinečné. Výroba šperků, je kreativní prací Glorie Leckie a jak sama říká: ''„Výroba šperků je moje láska, která mi vrací úsměv na tvář“ .''Její šperky si je lze prohlédnout na webových stránkách [http://www.blackcatjewellery.ca/ Black Cat Jewellery]. Glorie je velkou milovnicí zvířat, společnost ji dělají kočky. &nbsp;Kromě výroby šperků a chovu koček se Gloria věnuje četbě. Mezi její oblíbené žánry patří autobiografie, knihy o záhadách, dobrodružné knihy a cestopisy. Gloria se také zasazuje o záchranu volně žijících živočichů a ochraně zvířat. Ve zbývajícím volném čase je Glorie velmi aktivní člověk, ráda plave, cestuje a chodí na procházky.
+Mezi největší koníčky Glorie Leckie patří návrh a výroba šperků. Svému koníčku se naplno začala věnovat po odchodu do důchodu a stal se její druhou kariérou. Název Black Cat vznikl podle Gloriiny milované kočky. V současné době pracuje Gloria jako nezávislý výrobce a návrhář šperků. Gloria se v rámci výroby šperků zaměřuje na kvalitní práci, snaží se nakupoovat ty kvalitní komponenty, ze kterých vyrábí pouze omezené množství originálních šperků. Některé její šperky jsou zcela jedinečné. Výroba šperků, je kreativní prací Glorie Leckie a jak sama říká: ''„Výroba šperků je moje láska, která mi vrací úsměv na tvář“ .''Její šperky si je lze prohlédnout na webových stránkách [http://www.blackcatjewellery.ca/ Black Cat Jewellery].
 == <br/><span style="text-align: justify;"><span style="font-size:medium;"><span style="text-align: justify;"><span style="text-align: justify;">Rodina</span></span></span></span> ==