<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=LMS</id>
	<title>LMS - Historie editací</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=LMS"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=LMS&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-23T02:09:24Z</updated>
	<subtitle>Historie editací této stránky</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=LMS&amp;diff=9968&amp;oldid=prev</id>
		<title>Michal Klajban: 4 revize: IMPORT L-M: import stránek z hlavního jmenného prostoru z KiskWiki (http://kisk.phil.muni.cz/)</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=LMS&amp;diff=9968&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-02-20T11:40:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;4 revize: IMPORT L-M: import stránek z hlavního jmenného prostoru z KiskWiki (http://kisk.phil.muni.cz/)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Autor:''' Petra Besperátová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' e-learning, distanční vzdělávání, on-line výuka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' ---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''nadřazené'' - internet, e-learning &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
	&amp;lt;blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
''podřazené'' - --- &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==LMS – Learning Management System==&lt;br /&gt;
LMS jsou aplikace, které v sobě integrují zpravidla nejrůznější on-line nástroje pro komunikaci a řízení studia (nástěnka, diskusní fórum, chat, tabule, evidence ad.) a zároveň zpřístupňují studentům učební materiály či výukový obsah on-line nebo i off-line. LMS aplikací je řada - od těch jednoduchých přes nejrůznější LMS z akademické sféry až po rozsáhlé a složité komerční aplikace (Adobe Connect, Fronter, Blackboard). Řada LMS je šířených i jako free nebo open source software (například Moodle).[[#Použité zdroje|[1]]]&lt;br /&gt;
S rokem 1999 se spojuje nástup LMS = learning management system. Ten umožňuje distribuci kurzů prostřednictvím webu se známým pojetím vzdělávání &amp;quot;anywhere and anytime&amp;quot; (jinak známé jako 24/7/365 - 24 hodin denně, 7 dní v týdnu, po celý rok). LMS přináší zcela nové možnosti v administraci a službě zákazníkům. Od roku 1999 vznikají také výukové (vzdělávací) portály, které nabízejí online i offline kurzy. Počáteční nadšení z využití LMS v podnikové sféře (s filozofií, že je nejlepší tvořit kurzy vlastními silami a chránit tak svoje know-how) vystřídalo od roku 2000 lehké rozčarování. To bylo spojeno s tím, že jednotlivé LMS ne vždy vyhovovaly podnikovým potřebám a samozřejmě kvalitní LMS ještě nezaručoval kvalitní obsah kurzů.[[#Použité zdroje|[2]]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Rozvoj LMS== &lt;br /&gt;
[[#Použité zdroje|[2]]]&lt;br /&gt;
Budoucnost eLearningu vypadá příznivě. Přispívají k tomu stále vylepšované LMS,&lt;br /&gt;
rozvoj hardware i software, stále dostupnější a rychlejší Internet. Spolu s pedagogickým přístupem, který se od roku 2002 začíná více prosazovat, s profesionálním řízením a s blended learningem i s jednoznačně pozitivními výsledky některých vysokých škol a firem se ukazuje, že eLearning má své výhody a může být efektivně využit nejen pro distanční, kombinovanou, ale i pro prezenční výuku. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Hlavní funkce==&lt;br /&gt;
[[#Použité zdroje|[3]]]&lt;br /&gt;
*Správa informací o znalostech zaměstnanců, vyhodnocování efektivity vzdělávání, hledání vnitřních rezerv pro nové úkoly, poskytování informací o vzdělávání, ... &lt;br /&gt;
*Plánování a zveřejňování vzdělávací nabídky, vytvořené na základě podnikových záměrů a cílů a jejich promítnutí do personalizovaných plánů osobního rozvoje. &lt;br /&gt;
*Vznášení požadavků, schvalovací proces, registrace studentů, automatické potvrzování registrace, připomínání vzdělávacích aktivit, objednávky externích školení a lektorů, fakturace za školení, ... &lt;br /&gt;
*Správa informací o vybavení pro vzdělávání, technice a učebnách, o lektorech, o školicích materiálech, ... &lt;br /&gt;
*Personalizované dodávky vzdělávacích služeb (klasická i elektronická školení, diskusní fóra s experty, literatura, ...). &lt;br /&gt;
*Hodnocení - systém v kurzu kontroluje, jestli má student potřebné vstupní znalosti a monitoruje studentův výkon, testuje a vyhodnocuje testy, na základě dosaženého stupně znalosti uděluje a spravuje certifikace. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Použité zdroje==&lt;br /&gt;
#Wikipedie, otevřená encyklopedie [online]. 2010 [cit. 2010-06-13]. Learning Management System. Dostupné z WWW: &amp;lt;http://cs.wikipedia.org/wiki/Learning_Management_System&amp;gt;.&lt;br /&gt;
#LAŠEK, Martin. ROZŠÍŘENÍ MOŽNOSTÍ. [s.l.], 2006. 63 s. Diplomová práce. Univerzita Pardubice. Dostupné z WWW: &amp;lt;http://library.upce.cz/Sources/D16324.pdf&amp;gt;.&lt;br /&gt;
#HP - Česká republika [online]. 2010 [cit. 2010-06-13]. LMS . Dostupné z WWW: &amp;lt;http://h41156.www4.hp.com/education/article.aspx?cc=cz&amp;amp;ll=cs&amp;amp;id=964&amp;gt;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Michal Klajban</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=LMS&amp;diff=9964&amp;oldid=prev</id>
		<title>Kovarovap: Založena nová stránka: '''Autor:''' Petra Besperátová</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=LMS&amp;diff=9964&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2010-03-24T15:43:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Založena nová stránka: &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Autor:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Petra Besperátová&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nová stránka&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''Autor:''' Petra Besperátová&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Kovarovap</name></author>
	</entry>
</feed>