Connaway, Lynn Silipigni - Historie editací

Kristýnasvětnicová: úprava kategorizace - abecední řazení dle příjmení

2019-05-28T08:40:30Z

úprava kategorizace - abecední řazení dle příjmení

Ukázat změny

406912 v 19. 5. 2017, 18:24

2017-05-19T18:24:47Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:23

2017-05-19T18:23:54Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:23

2017-05-19T18:23:22Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:20

2017-05-19T18:20:45Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:15

2017-05-19T18:15:53Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:15

2017-05-19T18:15:23Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:09

2017-05-19T18:09:50Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:08

2017-05-19T18:08:57Z

406912 v 19. 5. 2017, 18:08

2017-05-19T18:08:06Z

@@ Řádek 52: / Řádek 52: @@
 <p style="text-align: justify;">Lynn Silipigni Connaway se narodila v&nbsp;Pensylvánském městě Rochester (USA), avšak od roku 1978 bydlí v&nbsp;Coloradu. Své první zaměstnání získala v&nbsp;G. C. Murphy’s, kde pracovala jako vedoucí maloobchodu a pokladní. Ve svém volném čase ráda lyžuje, čte, vaří, plete a ráda chodí na túry.<ref>Editor (2005) "People Profile: Lynn Silipigni Connaway," Against the Grain: Vol. 17: Iss. 1, Article 40. DOI: [http://dx.doi.org/10.7771/2380-176X.4764 http://dx.doi.org/10.7771/2380-176X.4764]. Dostupné z [http://docs.lib.purdue.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4764&context=atg http://docs.lib.purdue.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4764&context=atg].</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
 == Vzdělání ==
-<p style="text-align: justify;">V letech 1973 až 1977 navštěvovala ''Edinboro State University'' (Edinboro, PA), kde získala titul bakaláře vědy v oboru knihovní vědy. V roce 1981 nastoupila na ''Western State College'' (Gunnison, CO), kde během jednoho roku získala certifikát specialisty médií. V letech 1986 až 1988 navštěvovala ''University of Arizona'' (Tucson, AZ), kterou úspěšně ukončila magisterským titulem. Poté nastoupila na ''University of Wisconsin-Madison'' (Madison, WI). Zde na podzim roku 1992, kde díky své disertační práci s názvem ''T''''he Levels of Decisions and Involvement in Decision - Making: Effectiveness and Job Satisfaction in Academic Library Technical Services''' získala doktorský titul.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist and Director of User Research.&nbsp;''©2017 OCLC Online Computer Library Center''&nbsp;[online]. [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/ http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
+<p style="text-align: justify;">V letech 1973 až 1977 navštěvovala ''Edinboro State University'' (Edinboro, PA), kde získala titul bakaláře vědy v oboru knihovní vědy. V roce 1981 nastoupila na ''Western State College'' (Gunnison, CO), kde během jednoho roku získala certifikát specialisty médií. V letech 1986 až 1988 navštěvovala ''University of Arizona'' (Tucson, AZ), kterou úspěšně ukončila magisterským titulem. Poté nastoupila na ''University of Wisconsin-Madison'' (Madison, WI). Zde na podzim roku 1992, kde díky své disertační práci s názvem '''''The'''''<i>'''&nbsp;Levels of Decisions and Involvement in Decision - Making: Effectiveness and Job Satisfaction in Academic Library Technical Services''' získala doktorský titul.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist and Director of User Research.&nbsp;''©2017 OCLC Online Computer Library Center''&nbsp;[online]. [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/ http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/]</ref></i></p><p style="text-align: justify;"></p>
 = Dílo&nbsp; =

@@ Řádek 52: / Řádek 52: @@
 <p style="text-align: justify;">Lynn Silipigni Connaway se narodila v&nbsp;Pensylvánském městě Rochester (USA), avšak od roku 1978 bydlí v&nbsp;Coloradu. Své první zaměstnání získala v&nbsp;G. C. Murphy’s, kde pracovala jako vedoucí maloobchodu a pokladní. Ve svém volném čase ráda lyžuje, čte, vaří, plete a ráda chodí na túry.<ref>Editor (2005) "People Profile: Lynn Silipigni Connaway," Against the Grain: Vol. 17: Iss. 1, Article 40. DOI: [http://dx.doi.org/10.7771/2380-176X.4764 http://dx.doi.org/10.7771/2380-176X.4764]. Dostupné z [http://docs.lib.purdue.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4764&context=atg http://docs.lib.purdue.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=4764&context=atg].</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
 == Vzdělání ==
-<p style="text-align: justify;">V letech 1973 až 1977 navštěvovala ''Edinboro State University'' (Edinboro, PA), kde získala titul bakaláře vědy v oboru knihovní vědy. V roce 1981 nastoupila na ''Western State College'' (Gunnison, CO), kde během jednoho roku získala certifikát specialisty médií. V letech 1986 až 1988 navštěvovala ''University of Arizona'' (Tucson, AZ), kterou úspěšně ukončila magisterským titulem. Poté nastoupila na ''University of Wisconsin-Madison'' (Madison, WI). Zde na podzim roku 1992, kde díky své disertační práci s názvem '''T''''''he Levels of Decisions and Involvement in Decision - Making: Effectiveness and Job Satisfaction in Academic Library Technical Services''' získala doktorský titul.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist and Director of User Research.&nbsp;''©2017 OCLC Online Computer Library Center''&nbsp;[online]. [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/ http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
+<p style="text-align: justify;">V letech 1973 až 1977 navštěvovala ''Edinboro State University'' (Edinboro, PA), kde získala titul bakaláře vědy v oboru knihovní vědy. V roce 1981 nastoupila na ''Western State College'' (Gunnison, CO), kde během jednoho roku získala certifikát specialisty médií. V letech 1986 až 1988 navštěvovala ''University of Arizona'' (Tucson, AZ), kterou úspěšně ukončila magisterským titulem. Poté nastoupila na ''University of Wisconsin-Madison'' (Madison, WI). Zde na podzim roku 1992, kde díky své disertační práci s názvem ''T''''he Levels of Decisions and Involvement in Decision - Making: Effectiveness and Job Satisfaction in Academic Library Technical Services''' získala doktorský titul.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist and Director of User Research.&nbsp;''©2017 OCLC Online Computer Library Center''&nbsp;[online]. [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/ http://www.oclc.org/blog/main/author/lynn-connaway/]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
 = Dílo&nbsp; =

@@ Řádek 70: / Řádek 70: @@
 = Aktivity&nbsp; =
-<p style="text-align: justify;">Lynn Silipigni Connaway je doposud aktivně zapojena v mnoha výborech v rámci '''Americké knihovnické asociace''' ([http://wiki.knihovna.cz/index.php/ALA ALA]), zah</p><p style="text-align: justify;">rnující pozici místopředsedkyně (2011-12) a následně předsedkyně (2012-13) '''Knihovnického výzkumného kulatého stolu''', dále post místopředsedkyně (2009-11) a následně předsedkyně (2011-12) '''Asociace pro univerzitní a výzkum''''''né knihovny'''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_College_and_Research_Libraries ACRL]), '''Výboru pro plánování a revizi výzkumu '''a místopředsedkyně (2013-2014) a následně předsedkyně (2014-2015) '''Komise hodnot akademických knihoven'''. Sloužila ve výboru ALA v oblasti akreditací a je členem '''Asociace knihovních a i''''''nformačně-vědních pedagogů '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Library_and_Information_Science_Education ALISE]). Také je členem '''Asociace pro informační vědu a technologie '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Information_Science_and_Technology ASIS&T]) a sloužila jako ředitelka ve správní radě (2012-2015), kde nyní působí jako prezidentka.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist a ředitel uživatelského výzkumu.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/people/connaway.html http://www.oclc.org/research/people/connaway.html]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
+<p style="text-align: justify;">Lynn Silipigni Connaway je doposud aktivně zapojena v mnoha výborech v rámci '''Americké knihovnické asociace''' ([http://wiki.knihovna.cz/index.php/ALA ALA]), zahrnující pozici místopředsedkyně (2011-12) a následně předsedkyně (2012-13) '''Knihovnického výzkumného kulatého stolu''', dále post místopředsedkyně (2009-11) a následně předsedkyně (2011-12) '''Asociace pro univerzitní a výzkumné knihovny'''&nbsp;<span style="font-size: small;">([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_College_and_Research_Libraries ACRL])</span>, '''Výboru pro plánování a revizi výzkumu''' a místopředsedkyně (2013-2014) a následně předsedkyně (2014-2015) '''Komise hodnot akademických knihoven'''. Sloužila ve výboru ALA v oblasti akreditací a je členem '''Asociace knihovních a informačně-vědních pedagogů''' ([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Library_and_Information_Science_Education ALISE]). Také je členem'''Asociace pro informační vědu a technologie''' ([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Information_Science_and_Technology ASIS&T]) a sloužila jako ředitelka ve správní radě (2012-2015), kde nyní působí jako prezidentka.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist a ředitel uživatelského výzkumu.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/people/connaway.html http://www.oclc.org/research/people/connaway.html]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
 = Úspěchy =

@@ Řádek 57: / Řádek 57: @@
 <p style="text-align: justify;">Vede OCLC výzkum&nbsp;'''User Behavior Studies & Synthesis'''&nbsp;a v rámci jejích povinností spravuje projekty, které se přímo týkají OCLC knihoven a uživatelů, třeba jeden ze stežejních datových projektů WorldCat nebo uživatele ve virtuálním výzkumném prostředí a mnoho dalších. Aktuálně ku příkladu působí jako jeden z&nbsp;hlavních řešitelů projektu financovaného IMLS spolu s&nbsp;''University of Florida a Rutgers'', ''The State University of New Jersey'', ve kterém řeší, jak studenti vědy, techniky, inženýrství a matematiky posuzují důvěryhodnost digitálních zdrojů. V rámci výzkumu chování uživatelů navázala mezinárodní spolupráci s&nbsp;''University of Oxford'', v roce 2014 jí byl udělen post '''Chair of&nbsp;Excellence''' na ''Universidad Carlos III de Madrid'' (UC3M), stala se hostující vědkyní na ''Royal School of Library and Information Science''&nbsp;a taktéž se v roce 2009 stala hostující vědkyní Katedry informačních studií a knihovníctví na&nbsp;''University of Sheffield''.<ref>LYNN SILIPIGNI CONNAWAY.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. ©2017 OCLC Online Computer Library Center [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/content/dam/research/people/connaway/cv-current.pdf http://www.oclc.org/content/dam/research/people/connaway/cv-current.pdf]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
 == Projekty ==
-<p style="text-align: justify;">'''Cyber Synergy'''</p><p style="text-align: justify;">Tento projekt navrhuje nový model, který umožňuje virtuálním referenčním službám (Virtual Reference Services, VRS) zůstat životaschopné navzdory dnešnímu prostředí omezených zdrojů. Projekt zkoumá možnosti spolupráce znalostních institucí (knihoven) a [https://en.wikipedia.org/wiki/Social_information_seeking#Friendsourcing_in_social_Q.26A sociálních Q&A komunit] (SQA). Neustále se vyvíjející VRS umožňují přístup ke knihovním službám prostřednictvím textových zpráv, mobilních zařízení a sociálních sítí, čímž zvyšují uživatelský komfort. SQA pak poskytují knihovnám, kvůli neustále snižujícím se rozpočtům, příležitosti ke sdílení zdrojů a vytváření příjmů prostřednictvím spolupráce. Tento projekt ve třech fázích poskytne důkazy a umožní navrhnout nový model služeb pro spolupráci knihoven.<ref>Cyber Synergy.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/synergy.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/synergy.html]</ref></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="text-align: justify;">'''Digital Information Seeker Report (OCLC/JISC)'''</p><p style="text-align: justify;">V&nbsp;rámci projektu Digital Information Seeker Report bylo analyzováno 12 závěrečných zpráv knihoven z&nbsp;uživatelských studií, které byly vydány v&nbsp;roce 2005 a 2009 organizacemi [https://www.jisc.ac.uk/ JISC], [http://wiki.knihovna.cz/index.php/OCLC OCLC], a RIN. Tato zpráva má usnadnit informačním profesionálům lépe porozumět uživatelům knihoven v&nbsp;rámci vyhledávání informací a přezkoumat otázky, které souvisejí s&nbsp;rozvojem informačních služeb a které nejlépe odpovídají potřebám těchto uživatelů. Díky této analýze bylo možné u těchto 12 studií identifikovat společné i rozporuplné výsledky. <ref>Digital Information Seeker Report.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/dis.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/dis.html]</ref></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="text-align: justify;">'''Digital Visitors and Residents'''</p><p style="text-align: justify;">Studie financovaná [https://www.jisc.ac.uk/ JISC], kde ve spolupráci mezi University of Oxford, [http://wiki.knihovna.cz/index.php/OCLC OCLC Research] a University of North Carolina Charlotte zkoumali teorii digitálních rezidentů a návštěvníků se studujícími na různých edukačních úrovních. Cílem tohoto projektu je zjistit důvody fungování s&nbsp;tím, že porozumíme-li motivaci zkoumaných skupin do informačního prostředí, máme tak větší šanci splnit očekávání a vytvářet použitelné a hodnotné služby. Aplikaci si můžete vyzkoušet [http://experimental.worldcat.org/vandrmapping/signIn zde].&nbsp;<ref>Digital Visitors and Residents.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vandr.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vandr.html]</ref></p>
+<p style="text-align: justify;">'''Cyber Synergy'''</p><p style="text-align: justify;">Tento projekt navrhuje nový model, který umožňuje '''virtuálním referenčním službám '''(Virtual Reference Services, VRS) zůstat životaschopné navzdory dnešnímu prostředí omezených zdrojů. Projekt zkoumá možnosti spolupráce znalostních institucí (knihoven) a [https://en.wikipedia.org/wiki/Social_information_seeking#Friendsourcing_in_social_Q.26A sociálních Q&A komunit] (SQA). Neustále se vyvíjející VRS umožňují přístup ke knihovním službám prostřednictvím textových zpráv, mobilních zařízení a sociálních sítí, čímž zvyšují uživatelský komfort. SQA pak poskytují knihovnám, kvůli neustále snižujícím se rozpočtům, příležitosti ke sdílení zdrojů a vytváření příjmů prostřednictvím spolupráce. Tento projekt ve třech fázích poskytne důkazy a umožní navrhnout nový model služeb pro spolupráci knihoven.<ref>Cyber Synergy.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/synergy.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/synergy.html]</ref></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="text-align: justify;">'''Digital Information Seeker Report (OCLC/JISC)'''</p><p style="text-align: justify;">V&nbsp;rámci projektu Digital Information Seeker Report bylo analyzováno 12 závěrečných zpráv knihoven z&nbsp;uživatelských studií, které byly vydány v&nbsp;roce 2005 a 2009 organizacemi [https://www.jisc.ac.uk/ JISC], [http://wiki.knihovna.cz/index.php/OCLC OCLC], a RIN. Tato zpráva má usnadnit informačním profesionálům lépe porozumět uživatelům knihoven v&nbsp;rámci vyhledávání informací a přezkoumat otázky, které souvisejí s&nbsp;rozvojem informačních služeb a které nejlépe odpovídají potřebám těchto uživatelů. Díky této analýze bylo možné u těchto 12 studií identifikovat společné i rozporuplné výsledky. <ref>Digital Information Seeker Report.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/dis.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/dis.html]</ref></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="text-align: justify;">'''Digital Visitors and Residents'''</p><p style="text-align: justify;">Studie financovaná [https://www.jisc.ac.uk/ JISC], kde ve spolupráci mezi ''University of Oxford'', [http://wiki.knihovna.cz/index.php/OCLC OCLC Research] a ''University of North Carolina Charlotte'' zkoumali '''teorii digitálních rezidentů a návštěvníků '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Digital_Visitor_and_Resident the theory of digital residents and visitors])&nbsp;se studujícími na různých edukačních úrovních. Cílem tohoto projektu je zjistit důvody fungování s&nbsp;tím, že porozumíme-li motivaci zkoumaných skupin do informačního prostředí, máme tak větší šanci splnit očekávání a vytvářet použitelné a hodnotné služby. Aplikaci si můžete vyzkoušet [http://experimental.worldcat.org/vandrmapping/signIn zde].&nbsp;<ref>Digital Visitors and Residents.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vandr.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vandr.html]</ref></p>
 &nbsp;

@@ Řádek 55: / Řádek 55: @@
 = Dílo&nbsp; =
-<p style="text-align: justify;">Vede OCLC výzkum&nbsp;'''User Behavior Studies & Synthesis'''&nbsp;a v rámci jejích povinností spravuje projekty, které se přímo týkají OCLC knihoven a uživatelů, třeba jeden ze stežejních datových projektů WorldCat nebo uživatele ve virtuálním výzkumném prostředí a mnoho dalších. Aktuálně ku příkladu působí jako jeden z&nbsp;hlavních řešitelů projektu financovaného IMLS spolu s&nbsp;''University of Florida a Rutgers'', ''The State University of New Jersey'', ve kterém řeší, jak studenti vědy, techniky, inženýrství a matematiky posuzují důvěryhodnost digitálních zdrojů. V rámci výzkumu chování uživatelů navázala mezinárodní spolupráci s&nbsp;''University of Oxford'', v roce 2014 jí byl udělen post '''Chair of&nbsp;Excellence''' na ''Universidad Carlos III de Madrid'' (UC3M), stala se hostující vědkyní na ''Royal School of Library and Information Science''&nbsp;a taktéž se v roce 2009 stala hostující vědkyní Katedry informačních studií a knihovníctví na&nbsp;University of Sheffield.<ref>LYNN SILIPIGNI CONNAWAY.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. ©2017 OCLC Online Computer Library Center [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/content/dam/research/people/connaway/cv-current.pdf http://www.oclc.org/content/dam/research/people/connaway/cv-current.pdf]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
+<p style="text-align: justify;">Vede OCLC výzkum&nbsp;'''User Behavior Studies & Synthesis'''&nbsp;a v rámci jejích povinností spravuje projekty, které se přímo týkají OCLC knihoven a uživatelů, třeba jeden ze stežejních datových projektů WorldCat nebo uživatele ve virtuálním výzkumném prostředí a mnoho dalších. Aktuálně ku příkladu působí jako jeden z&nbsp;hlavních řešitelů projektu financovaného IMLS spolu s&nbsp;''University of Florida a Rutgers'', ''The State University of New Jersey'', ve kterém řeší, jak studenti vědy, techniky, inženýrství a matematiky posuzují důvěryhodnost digitálních zdrojů. V rámci výzkumu chování uživatelů navázala mezinárodní spolupráci s&nbsp;''University of Oxford'', v roce 2014 jí byl udělen post '''Chair of&nbsp;Excellence''' na ''Universidad Carlos III de Madrid'' (UC3M), stala se hostující vědkyní na ''Royal School of Library and Information Science''&nbsp;a taktéž se v roce 2009 stala hostující vědkyní Katedry informačních studií a knihovníctví na&nbsp;''University of Sheffield''.<ref>LYNN SILIPIGNI CONNAWAY.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. ©2017 OCLC Online Computer Library Center [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/content/dam/research/people/connaway/cv-current.pdf http://www.oclc.org/content/dam/research/people/connaway/cv-current.pdf]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
 == Projekty ==
 <p style="text-align: justify;">'''Cyber Synergy'''</p><p style="text-align: justify;">Tento projekt navrhuje nový model, který umožňuje virtuálním referenčním službám (Virtual Reference Services, VRS) zůstat životaschopné navzdory dnešnímu prostředí omezených zdrojů. Projekt zkoumá možnosti spolupráce znalostních institucí (knihoven) a [https://en.wikipedia.org/wiki/Social_information_seeking#Friendsourcing_in_social_Q.26A sociálních Q&A komunit] (SQA). Neustále se vyvíjející VRS umožňují přístup ke knihovním službám prostřednictvím textových zpráv, mobilních zařízení a sociálních sítí, čímž zvyšují uživatelský komfort. SQA pak poskytují knihovnám, kvůli neustále snižujícím se rozpočtům, příležitosti ke sdílení zdrojů a vytváření příjmů prostřednictvím spolupráce. Tento projekt ve třech fázích poskytne důkazy a umožní navrhnout nový model služeb pro spolupráci knihoven.<ref>Cyber Synergy.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/synergy.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/synergy.html]</ref></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="text-align: justify;">'''Digital Information Seeker Report (OCLC/JISC)'''</p><p style="text-align: justify;">V&nbsp;rámci projektu Digital Information Seeker Report bylo analyzováno 12 závěrečných zpráv knihoven z&nbsp;uživatelských studií, které byly vydány v&nbsp;roce 2005 a 2009 organizacemi [https://www.jisc.ac.uk/ JISC], [http://wiki.knihovna.cz/index.php/OCLC OCLC], a RIN. Tato zpráva má usnadnit informačním profesionálům lépe porozumět uživatelům knihoven v&nbsp;rámci vyhledávání informací a přezkoumat otázky, které souvisejí s&nbsp;rozvojem informačních služeb a které nejlépe odpovídají potřebám těchto uživatelů. Díky této analýze bylo možné u těchto 12 studií identifikovat společné i rozporuplné výsledky. <ref>Digital Information Seeker Report.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/dis.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/dis.html]</ref></p><p style="text-align: justify;">&nbsp;</p><p style="text-align: justify;">'''Digital Visitors and Residents'''</p><p style="text-align: justify;">Studie financovaná [https://www.jisc.ac.uk/ JISC], kde ve spolupráci mezi University of Oxford, [http://wiki.knihovna.cz/index.php/OCLC OCLC Research] a University of North Carolina Charlotte zkoumali teorii digitálních rezidentů a návštěvníků se studujícími na různých edukačních úrovních. Cílem tohoto projektu je zjistit důvody fungování s&nbsp;tím, že porozumíme-li motivaci zkoumaných skupin do informačního prostředí, máme tak větší šanci splnit očekávání a vytvářet použitelné a hodnotné služby. Aplikaci si můžete vyzkoušet [http://experimental.worldcat.org/vandrmapping/signIn zde].&nbsp;<ref>Digital Visitors and Residents.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vandr.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vandr.html]</ref></p>
@@ Řádek 68: / Řádek 68: @@
 <br/>'''WorldCat Publisher Pages'''
 <p style="text-align: justify;">The [https://en.wikipedia.org/wiki/WorldCat WorldCat] Publisher Pages, webová platforma, která sdružuje a prezentuje informace o nakladatelstvích, nakladatelích a autorech s cílem vytvoření profilu celosvětových vůdčích nakladatelství. Profily obsahují zejména název nakladatelství, lokalitu, jména nejznámějších autorů, jazyk vydaných publikací a historii publikací vydavatele. Stránky představují téměř 2000 vydavatelských subjektů, které naleznete po celém světě např. ve Spojených státech, Velké Británii, Kanadě, Austrálii, Německu, Francii, Nizozemí, Japonsku, Itálii, Číně, Rusku, Španělsku, Finsku, Austrálii, Tchaj-wanu a na Novém Zélandu.<ref>WorldCat Publisher Pages. ''OCLC Research'' [online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: http://www.oclc.org/research/activities/pubpages.html</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>
 = Aktivity&nbsp; =
 <p style="text-align: justify;">Lynn Silipigni Connaway je doposud aktivně zapojena v mnoha výborech v rámci '''Americké knihovnické asociace''' ([http://wiki.knihovna.cz/index.php/ALA ALA]), zah</p><p style="text-align: justify;">rnující pozici místopředsedkyně (2011-12) a následně předsedkyně (2012-13) '''Knihovnického výzkumného kulatého stolu''', dále post místopředsedkyně (2009-11) a následně předsedkyně (2011-12) '''Asociace pro univerzitní a výzkum''''''né knihovny'''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_College_and_Research_Libraries ACRL]), '''Výboru pro plánování a revizi výzkumu '''a místopředsedkyně (2013-2014) a následně předsedkyně (2014-2015) '''Komise hodnot akademických knihoven'''. Sloužila ve výboru ALA v oblasti akreditací a je členem '''Asociace knihovních a i''''''nformačně-vědních pedagogů '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Library_and_Information_Science_Education ALISE]). Také je členem '''Asociace pro informační vědu a technologie '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Information_Science_and_Technology ASIS&T]) a sloužila jako ředitelka ve správní radě (2012-2015), kde nyní působí jako prezidentka.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist a ředitel uživatelského výzkumu.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/people/connaway.html http://www.oclc.org/research/people/connaway.html]</ref></p><p style="text-align: justify;"></p>

← Starší verze		Verze z 19. 5. 2017, 18:08
Řádek 145:		Řádek 145:
	Worldcat [http://worldcat.org/identities/lccn-n2004037144/ http://worldcat.org/identities/lccn-n2004037144/]		Worldcat [http://worldcat.org/identities/lccn-n2004037144/ http://worldcat.org/identities/lccn-n2004037144/]

−	~~<br/><br/>~~	+	[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví\|Významné_osobnosti_informačních_studií_a_knihovnictví]]
−
−	[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví\|Významné_osobnosti_informačních_studií_a_knihovnictví]] ~~<br/>~~

@@ Řádek 5: / Řádek 5: @@
 <big>Lynn Silipigni Connaway</big>
-&nbsp; &nbsp;&nbsp;[[File:LS Connaway.png|border|Lynn Silipigni Connaway]]<ref name="Lynn Silipigni Connaway - profil">Lynn Silipigni Connaway. In: OCLC Research [online]. [cit. 2017-05-18]. Dostupné z: http://www.oclc.org/research/people/connaway.html</ref>
+[[File:LS Connaway.png|border|Lynn Silipigni Connaway]]
 |- valign="top" align="left"
@@ Řádek 63: / Řádek 65: @@
 '''Virtual Research Environment (OCLC/JISC)'''
 <p style="text-align: justify;">Společný výzkum mezi [https://www.jisc.ac.uk/ JISC] a [http://wiki.knihovna.cz/index.php/OCLC OCLC] reaserch s&nbsp;cílem zjistit, shromažďovat a analyzovat důkazy o chování výzkumných pracovníků v&nbsp;digitálním prostředí. Analýza se týkala&nbsp;financovaných výzkumů JISC, z&nbsp;nichž by bylo možné odvodit obraz dnešního výzkumníka. <ref>Virtual Research Environment.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vre.html http://www.oclc.org/research/themes/user-studies/vre.html]</ref></p>
+<br/>'''WorldCat Publisher Pages'''
 <p style="text-align: justify;">The [https://en.wikipedia.org/wiki/WorldCat WorldCat] Publisher Pages, webová platforma, která sdružuje a prezentuje informace o nakladatelstvích, nakladatelích a autorech s cílem vytvoření profilu celosvětových vůdčích nakladatelství. Profily obsahují zejména název nakladatelství, lokalitu, jména nejznámějších autorů, jazyk vydaných publikací a historii publikací vydavatele. Stránky představují téměř 2000 vydavatelských subjektů, které naleznete po celém světě např. ve Spojených státech, Velké Británii, Kanadě, Austrálii, Německu, Francii, Nizozemí, Japonsku, Itálii, Číně, Rusku, Španělsku, Finsku, Austrálii, Tchaj-wanu a na Novém Zélandu.<ref>WorldCat Publisher Pages. ''OCLC Research'' [online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: http://www.oclc.org/research/activities/pubpages.html</ref></p>
 = Aktivity&nbsp; =
-<p style="text-align: justify;">Lynn Silipigni Connaway je doposud aktivně zapojena v mnoha výborech v rámci '''Americké knihovnické asociace''' ([http://wiki.knihovna.cz/index.php/ALA ALA]), zah</p><p style="text-align: justify;">rnující pozici místopředsedkyně (2011-12) a následně předsedkyně (2012-13) '''Knihovnického výzkumného kulatého stolu''', dále post místopředsedkyně (2009-11) a následně předsedkyně (2011-12) '''Asociace pro univerzitní a výzkum''''''né knihovny''' ([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_College_and_Research_Libraries ACRL]), '''Výboru pro plánování a revizi výzkumu '''a místopředsedkyně (2013-2014) a následně předsedkyně (2014-2015) '''Komise hodnot akademických knihoven'''. Sloužila ve výboru ALA v oblasti akreditací a je členem '''Asociace knihovních a i''''''nformačně-vědních pedagogů '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Library_and_Information_Science_Education ALISE]). Také je členem '''Asociace pro informační vědu a technologie '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Information_Science_and_Technology ASIS&T]) a sloužila jako ředitelka ve správní radě (2012-2015), kde nyní působí jako prezidentka.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist a ředitel uživatelského výzkumu.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/people/connaway.html http://www.oclc.org/research/people/connaway.html]</ref></p>
+<p style="text-align: justify;">Lynn Silipigni Connaway je doposud aktivně zapojena v mnoha výborech v rámci '''Americké knihovnické asociace''' ([http://wiki.knihovna.cz/index.php/ALA ALA]), zah</p><p style="text-align: justify;">rnující pozici místopředsedkyně (2011-12) a následně předsedkyně (2012-13) '''Knihovnického výzkumného kulatého stolu''', dále post místopředsedkyně (2009-11) a následně předsedkyně (2011-12) '''Asociace pro univerzitní a výzkum''''''né knihovny'''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_College_and_Research_Libraries ACRL]), '''Výboru pro plánování a revizi výzkumu '''a místopředsedkyně (2013-2014) a následně předsedkyně (2014-2015) '''Komise hodnot akademických knihoven'''. Sloužila ve výboru ALA v oblasti akreditací a je členem '''Asociace knihovních a i''''''nformačně-vědních pedagogů '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Library_and_Information_Science_Education ALISE]). Také je členem '''Asociace pro informační vědu a technologie '''([https://en.wikipedia.org/wiki/Association_for_Information_Science_and_Technology ASIS&T]) a sloužila jako ředitelka ve správní radě (2012-2015), kde nyní působí jako prezidentka.<ref>Lynn Silipigni Connaway, Ph.D.: Senior Research Scientist a ředitel uživatelského výzkumu.&nbsp;''OCLC Research''&nbsp;[online]. © 2017 OCLC, 2012 [cit. 2017-05-16]. Dostupné z: [http://www.oclc.org/research/people/connaway.html http://www.oclc.org/research/people/connaway.html]</ref></p>
 = Úspěchy =