Carol Tenopir - Historie editací

Tereza.fussova: /* Přehled zaměstnání */

2012-05-17T08:18:46Z

Přehled zaměstnání

Tereza.fussova v 17. 5. 2012, 07:55

2012-05-17T07:55:51Z

Hudyny: /* Doporučená četba */

2012-05-09T19:02:09Z

Doporučená četba

Hudyny: /* Doporučená četba */

2012-05-09T16:32:26Z

Doporučená četba

Hudyny: /* Doporučená četba */

2012-05-09T16:32:02Z

Doporučená četba

Hudyny: /* Doporučená četba */

2012-05-09T16:31:35Z

Doporučená četba

Hudyny v 9. 5. 2012, 16:30

2012-05-09T16:30:51Z

Hudyny v 9. 5. 2012, 16:29

2012-05-09T16:29:48Z

Hudyny v 9. 5. 2012, 16:16

2012-05-09T16:16:53Z

Tereza.fussova: /* Články */

2012-05-06T17:25:14Z

Články

@@ Řádek 33: / Řádek 33: @@
 === Přehled zaměstnání ===
-leden 1976 - prosinec 1977 Vedoucí knihovník (Supervisory Librarian), Cibbarelli and Associates, Huntington Beach, California
+- současnost Chancellor’s Professor, School of Information Sciences, University of Tennessee, Knoxville
-leden 1978 - 1979 Vice-President of Operations, Cibbarelli and Associates, Huntington Beach, California
+- současnost Ředitelka výzkumu, College of Communication and Information, University of Tennessee, Knoxville
-- 1981 - Knihovník, University Libraries, University of Hawaii at Manoa
+- současnost Profesorka informační vědy (Professor, tenured), School of Information Sciences, University of Tennessee, Knoxville
-- 1983 - Asistent výzkumu, University of Illinois at Urbana-Champaign
+- 1994 - Profesorka (Adjunct Professor), Department of Communications, School of Library and Information Studies, University of Hawaii at Manoa
 - 1988 - Odborný asistent (Assistant Professor), School of Library and Information Studies, University of Hawaii at Manoa
-- 1994 - Profesorka (Adjunct Professor), Department of Communications, School of Library and Information Studies, University of Hawaii at Manoa
+- 1983 - Asistent výzkumu, University of Illinois at Urbana-Champaign
-- současnost Profesorka informační vědy (Professor, tenured), School of Information Sciences, University of Tennessee, Knoxville
+- 1981 - Knihovník, University Libraries, University of Hawaii at Manoa
-- současnost Ředitelka výzkumu, College of Communication and Information, University of Tennessee, Knoxville
+leden 1978 - 1979 Vice-President of Operations, Cibbarelli and Associates, Huntington Beach, California
-- současnost Ředitelka Centra studií informací a komunikací (Center for Information and Communication Studies), University of Tennessee, Knoxville
+leden 1976 - prosinec 1977 Vedoucí knihovník (Supervisory Librarian), Cibbarelli and Associates, Huntington Beach, California
 == Další aktivity ==

@@ Řádek 79: / Řádek 79: @@
 *E-časopisy jsou preferovaný způsob získávání informací, v případě, že šetří čas, jsou dobře známé a snadno dostupné.
 *Většina čtení je stále tisknuta na papír pro konečné čtení.
 == Ocenění ==
@@ Řádek 171: / Řádek 170: @@
 == Doporučená četba ==
-TENOPIR, C. and Donald W. King. Communication Patterns of Engineers. New York : IEEE Press, Wiley Interscience, 2004.  -  spojuje, shrnuje a analyzuje výzkum o tom, jak technici
+TENOPIR, C. and Donald W. King. Communication Patterns of Engineers. New York : IEEE Press, Wiley Interscience, 2004.  -  spojuje, shrnuje a analyzuje výzkum o tom, jak technici komunikují, prezentují srovnávací data a identifikují mezery ve stávajícím výzkumu.
-:::::::::::Text knihy porovnává vzory technické komunikace s těmi z vědy a medicíny.
+Text knihy porovnává vzory technické komunikace s těmi z vědy a medicíny.
-:::::::::::Nabízí informace o zvyšování kvalifikace technické komunikace, včetně využití komunikačních nástrojů k řešení technických problémů odborů o nedostatcích sdělení podle techniků.
+Nabízí informace o zvyšování kvalifikace technické komunikace, včetně využití komunikačních nástrojů k řešení technických problémů odborů o nedostatcích sdělení podle techniků.
-:::::::::::Poskytuje silné závěry k řešení, jaké poučení si techničtí pedagogové, knihovníci a komunikační odborníci mohou naučit z předloženého výzkumu.
+Poskytuje silné závěry k řešení, jaké poučení si techničtí pedagogové, knihovníci a komunikační odborníci mohou naučit z předloženého výzkumu.
 == Použitá literatura ==

@@ Řádek 176: / Řádek 176: @@
 :::::::::::Text knihy porovnává vzory technické komunikace s těmi z vědy a medicíny.
-:::::::::::Nabízí informace o zvyšování kvalifikace inženýrské komunikace, včetně využití komunikačních nástrojů k řešení technických problémů odborů o nedostatcích sdělení podle inženýrů.
+:::::::::::Nabízí informace o zvyšování kvalifikace technické komunikace, včetně využití komunikačních nástrojů k řešení technických problémů odborů o nedostatcích sdělení podle techniků.
-:::::::::::Poskytuje silné závěry k řešení, jaké poučení si inženýrští pedagogové, knihovníci a komunikační odborníci mohou naučit z předloženého výzkumu.
+:::::::::::Poskytuje silné závěry k řešení, jaké poučení si techničtí pedagogové, knihovníci a komunikační odborníci mohou naučit z předloženého výzkumu.
 == Použitá literatura ==

@@ Řádek 171: / Řádek 171: @@
 == Doporučená četba ==
-TENOPIR, C. and Donald W. King. Communication Patterns of Engineers. New York : IEEE Press, Wiley Interscience, 2004.  -  spojuje, shrnuje a analyzuje výzkum o tom, jak technici komunikují, prezentují srovnávací data a identifikují mezery ve stávajícím výzkumu.
+TENOPIR, C. and Donald W. King. Communication Patterns of Engineers. New York : IEEE Press, Wiley Interscience, 2004.  -  spojuje, shrnuje a analyzuje výzkum o tom, jak technici
 :::::::::::Text knihy porovnává vzory technické komunikace s těmi z vědy a medicíny.

@@ Řádek 171: / Řádek 171: @@
 == Doporučená četba ==
-TENOPIR, C. and Donald W. King. Communication Patterns of Engineers. New York : IEEE Press, Wiley Interscience, 2004.  -  spojuje, :::::::::::shrnuje a analyzuje výzkum o tom, jak technici komunikují, prezentují srovnávací data a identifikují mezery ve stávajícím výzkumu.
+TENOPIR, C. and Donald W. King. Communication Patterns of Engineers. New York : IEEE Press, Wiley Interscience, 2004.  -  spojuje, shrnuje a analyzuje výzkum o tom, jak technici komunikují, prezentují srovnávací data a identifikují mezery ve stávajícím výzkumu.
 :::::::::::Text knihy porovnává vzory technické komunikace s těmi z vědy a medicíny.

← Starší verze		Verze z 9. 5. 2012, 16:29
Řádek 170:		Řádek 170:

	== Doporučená četba ==		== Doporučená četba ==
		+
		+	TENOPIR, C. and Donald W. King. Communication Patterns of Engineers. New York : IEEE Press, Wiley Interscience, 2004. - spojuje, shrnuje a analyzuje výzkum o tom, jak technici komunikují, prezentují srovnávací data a identifikují mezery ve stávajícím výzkumu.
		+
		+	Text knihy porovnává vzory technické komunikace s těmi z vědy a medicíny.
		+
		+	Nabízí informace o zvyšování kvalifikace inženýrské komunikace, včetně využití komunikačních nástrojů k řešení technických problémů odborů o nedostatcích sdělení podle inženýrů.
		+
		+	Poskytuje silné závěry k řešení, jaké poučení si inženýrští pedagogové, knihovníci a komunikační odborníci mohou naučit z předloženého výzkumu.

	== Použitá literatura ==		== Použitá literatura ==

← Starší verze		Verze z 9. 5. 2012, 16:16
Řádek 64:		Řádek 64:

	== Význam Carol Tenopir pro informační vědu a knihovnictví ==		== Význam Carol Tenopir pro informační vědu a knihovnictví ==
		+	Dr. Tenopir píše a zkoumá cca 6 témat:
		+	*Pomoc uživatelům lépe pochopit jejich interakce s aktuální informací jako prostředkem předvídat budoucí interakce.
		+	*Pochopení způsobů zkušených i začínajících uživatelů pracujících s informacemi v technologickém kontextu.
		+	*Přinášení různé prostředků, jejiž prostřednictvím se přistupuje k informacím a komunikuje s knihovníky.
		+	*Uvědomění si rostoucí očekávání uživatelů.
		+	*Pochopení role knihovníků v rozvoji a udržování přístupu k informacím.
		+	*Zvýšení lehkosti a přesnosti vyhledávání informací.

		+	Tenopir-King studie
		+
		+	*začala v roce 1977, měří čtení a autorství více než 16.000 účastníků v širokém rozpětí času
		+	*Zvýšený počet čtení, ale snižuje čas strávený čtením.
		+	*Osobní odběry dolů, zvýšení využívání e-časopis v knihovnách a internetových zdrojů.
		+	*E-časopisy jsou preferovaný způsob získávání informací, v případě, že šetří čas, jsou dobře známé a snadno dostupné.
		+	*Většina čtení je stále tisknuta na papír pro konečné čtení.

@@ Řádek 137: / Řádek 137: @@
 TENOPIR, C., KING, D. W., CLARKE, M. Measuring Total Readings of Journal Articles. ''D-Lib Magazine'' Vol 12 (10), October 2006.
-TENOPIR, C. and Donald W. King, Reading Behaviour and Electronic Journals. Learned Publishing, 2002.
+TENOPIR, C. and Donald W. King. Reading Behaviour and Electronic Journals. Learned Publishing, 2002.
-TENOPIR, C. and Donald W. King, Lessons for the Future of Journals. ''Nature'', October 2001.
+TENOPIR, C. and Donald W. King. Lessons for the Future of Journals. ''Nature'', October 2001.
-TENOPIR, C. and Eleanor Read, Patterns of Database Use in Public Libraries. ''Reference and User Services Quarterly'', 2000.
+TENOPIR, C. and Eleanor Read. Patterns of Database Use in Public Libraries. ''Reference and User Services Quarterly'', 2000.
 TENOPIR, C. and Lois F. Lunin. Perspectives on Internet Issues:  Introduction and Overview. ''Journal of the American Society for Information Science (JASIS)'', September 1998.