Školní knihovny - Historie editací

438010: /* Fond */

2014-12-05T22:24:36Z

Fond

438010 v 5. 12. 2014, 22:24

2014-12-05T22:24:15Z

438010: /* Knihovník/ce */

2014-12-05T22:07:07Z

Knihovník/ce

438010: /* Knihovník/ce */

2014-12-05T22:06:24Z

Knihovník/ce

438010 v 5. 12. 2014, 22:01

2014-12-05T22:01:04Z

438010 v 5. 12. 2014, 21:57

2014-12-05T21:57:32Z

438010: /* Zdroje */

2014-12-05T21:41:33Z

Zdroje

438010: /* Poznámka */

2014-12-05T21:38:53Z

Poznámka

438010 v 5. 12. 2014, 21:38

2014-12-05T21:38:13Z

438010 v 5. 12. 2014, 21:36

2014-12-05T21:36:17Z

@@ Řádek 33: / Řádek 33: @@
 == Fond ==
 Rozsah a obsah fondu závisí na osnovách konkrétní školy, věku a počtu žáků, počtu učitelů a na neposledním místě i na finančních prostředcích. Shromažďují se všechny typy dokumentů potřebných k získávání vědomostí v rámci vzdělávacího programu školy. Patří sem všechny druhy tiskovin – knihy, časopisy, noviny, notový materiál, mapy, normy, patentové spisy, firemní literatura, případně i různé obsáhlejší práce žáků, stejně jako celá skupina audiovizuálních dokumentů, např. kompaktní disky (CD, DVD), magnetofonové kazety, videokazety a další.<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila, Jana NEJEZCHLEBOVÁ a Zuzana ŠVASTOVÁ. Příručka pro školní knihovny jako studijní a informační centra na základních a středních školách[online]. Praha: ÚIV - divize Národní pedagogická knihovna Komenského, 2008. 1 sv. [cit. 2014-12-05]. Dostupné z: http://knihovnam.nkp.cz/docs/prirucka_pro_skolni_knihovny.pdf</ref>
 === Systémy pro správu fondu ===

@@ Řádek 33: / Řádek 33: @@
 == Fond ==
 Rozsah a obsah fondu závisí na osnovách konkrétní školy, věku a počtu žáků, počtu učitelů a na neposledním místě i na finančních prostředcích. Shromažďují se všechny typy dokumentů potřebných k získávání vědomostí v rámci vzdělávacího programu školy. Patří sem všechny druhy tiskovin – knihy, časopisy, noviny, notový materiál, mapy, normy, patentové spisy, firemní literatura, případně i různé obsáhlejší práce žáků, stejně jako celá skupina audiovizuálních dokumentů, např. kompaktní disky (CD, DVD), magnetofonové kazety, videokazety a další.<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila, Jana NEJEZCHLEBOVÁ a Zuzana ŠVASTOVÁ. Příručka pro školní knihovny jako studijní a informační centra na základních a středních školách[online]. Praha: ÚIV - divize Národní pedagogická knihovna Komenského, 2008. 1 sv. [cit. 2014-12-05]. Dostupné z: http://knihovnam.nkp.cz/docs/prirucka_pro_skolni_knihovny.pdf</ref>
 == Typy školních knihoven dle využití ==
@@ Řádek 60: / Řádek 67: @@
 === Doporučené ===
+*[http://csk.npmk.cz/ Centrum pro školní knihovny]
 *[http://en.wikipedia.org/wiki/School_library Školní knihovna-AJ wiki]
 *[http://www.npkk.cz/csk/ Školní knihovny-fotky]

@@ Řádek 13: / Řádek 13: @@
 == Knihovník/ce ==
 Měl by mít stejné postavení/důležitost jako členové pedagogického sboru, být vnímán jako součást kolektivu. Měl by se zajímat o dění ve škole, účastnit se porad, kde se probírají organizační záležitosti školy. Dále by měl znát vzdělávací program školy a také jakých projektů se škola účastní či jaké akce pořádá, což je důležité pro akviziční politiku, aby mohl včas udělat změny či přizpůsobení.
-Ovšem roli knihovníka/ce na školách často plní některý z pedagogů.(Pouze 10% jsou profesionální knihovníci, z nichž ale jen necelá 2% mají knihovnické vzdělání)<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila. Legislativa pro školní knihovny na základních a středních školách. Čtenář. 2010, roč. 62, č. 10, s. 366-368. ISSN 0011-2321. Dostupné též z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/2010-roc-62/10-2010/legislativa-pro-skolni-knihovny-na-zakladnich-a-strednich-skolach-75-740.htm</ref>
+Ovšem roli knihovníka/ce na školách často plní některý z pedagogů.(Pouze 10% jsou profesionální knihovníci, z nichž ale jen necelá 2% mají knihovnické vzdělání.)<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila. Legislativa pro školní knihovny na základních a středních školách. Čtenář. 2010, roč. 62, č. 10, s. 366-368. ISSN 0011-2321. Dostupné též z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/2010-roc-62/10-2010/legislativa-pro-skolni-knihovny-na-zakladnich-a-strednich-skolach-75-740.htm</ref>
 === Úkoly ===

@@ Řádek 13: / Řádek 13: @@
 == Knihovník/ce ==
 Měl by mít stejné postavení/důležitost jako členové pedagogického sboru, být vnímán jako součást kolektivu. Měl by se zajímat o dění ve škole, účastnit se porad, kde se probírají organizační záležitosti školy. Dále by měl znát vzdělávací program školy a také jakých projektů se škola účastní či jaké akce pořádá, což je důležité pro akviziční politiku, aby mohl včas udělat změny či přizpůsobení.
-Roli knihovníka/ce na školách často plní některý z pedagogů.
+Ovšem roli knihovníka/ce na školách často plní některý z pedagogů.(Pouze 10% jsou profesionální knihovníci, z nichž ale jen necelá 2% mají knihovnické vzdělání)<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila. Legislativa pro školní knihovny na základních a středních školách. Čtenář. 2010, roč. 62, č. 10, s. 366-368. ISSN 0011-2321. Dostupné též z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/2010-roc-62/10-2010/legislativa-pro-skolni-knihovny-na-zakladnich-a-strednich-skolach-75-740.htm</ref>
 === Úkoly ===

@@ Řádek 56: / Řádek 56: @@
 *ČUMPLOVÁ, Ludmila. Legislativa pro školní knihovny na základních a středních školách. Čtenář. 2010, roč. 62, č. 10, s. 366-368. ISSN 0011-2321. Dostupné též z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/2010-roc-62/10-2010/legislativa-pro-skolni-knihovny-na-zakladnich-a-strednich-skolach-75-740.htm
-== Reference ==
+=== Reference ===
 <references/>

@@ Řádek 1: / Řádek 1: @@
-'''Školní knihovna''' je sbírka knih a jiných dokumentů v klasické i elektronické podobě zřizovaná a udržovaná z rozpočtu školy (obce, kraje), evidovaná v majetku školy, určená k rozvoji čtenářství a k rozšíření a doplnění učiva, jejíž pracovník poskytuje odborné, studijně pracovní, knihovnické  a informační služby pro žáky, studenty a zaměstnance školy. Za školní knihovnu je považováno i studijní a informační centrum školy. Za určitých podmínek (za nichž lze školské služby poskytovat veřejnosti) může sloužit i jako veřejná knihovna.
+'''Školní knihovna''' je sbírka knih a jiných dokumentů v klasické i elektronické podobě zřizovaná a udržovaná z rozpočtu školy (obce, kraje), evidovaná v majetku školy, určená k rozvoji čtenářství a k rozšíření a doplnění učiva, jejíž pracovník poskytuje odborné, studijně pracovní, knihovnické  a informační služby pro žáky, studenty a zaměstnance školy. Za školní knihovnu je považováno i studijní a informační centrum školy. Za určitých podmínek (za nichž lze školské služby poskytovat veřejnosti) může sloužit i jako veřejná knihovna.<ref> ČUMPLOVÁ, Ludmila, Jana NEJEZCHLEBOVÁ a Zuzana ŠVASTOVÁ. Příručka pro školní knihovny jako studijní a informační centra na základních a středních školách[online]. Praha: ÚIV - divize Národní pedagogická knihovna Komenského, 2008. 1 sv. [cit. 2014-12-05]. Dostupné z: http://knihovnam.nkp.cz/docs/prirucka_pro_skolni_knihovny.pdf </ref>
 ----
 == Počátky u nás ==
-Nejstarší předpis pro knihovny na školách (gymnáziích) je z roku 1849. Na obecných školách vznikly nejprve knihovny pro učitele (1896) na základě zákona o školách obecných, knihovny pro žáky byly zakládány podle předpisu Ministerstva kultury a vzdělávání z 15. prosince 1871. Školní žákovské knihovny shromažďovaly beletrii i naučnou literaturu, učitelské (profesorské) knihovny obsahovaly knihy potřebné pro další odborné vzdělávání pedagogů. Obě knihovny byly oddělené a každou vedl jeden učitel, což bylo později zrušeno.
+Nejstarší předpis pro knihovny na školách (gymnáziích) je z roku 1849. Na obecných školách vznikly nejprve knihovny pro učitele (1896) na základě zákona o školách obecných, knihovny pro žáky byly zakládány podle předpisu Ministerstva kultury a vzdělávání z 15. prosince 1871. Školní žákovské knihovny shromažďovaly beletrii i naučnou literaturu, učitelské (profesorské) knihovny obsahovaly knihy potřebné pro další odborné vzdělávání pedagogů. Obě knihovny byly oddělené a každou vedl jeden učitel, což bylo později zrušeno.<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila. Školní knihovny v České republice. Knihovna [online]. 2008, roč. 19, č. 2, s. 96-100 [cit. 2014-12-05]. Dostupný z WWW: <http://knihovna.nkp.cz/knihovna82/82096.htm>. ISSN 1801-3252.</ref>
-*Školní knihovny byly jedinými knihovnami, které shromažďovaly knihy určené dětem.
+*Školní knihovny byly jedinými knihovnami, které shromažďovaly knihy určené dětem.<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila. Školní knihovny v České republice. Knihovna [online]. 2008, roč. 19, č. 2, s. 96-100 [cit. 2014-12-05]. Dostupný z WWW: <http://knihovna.nkp.cz/knihovna82/82096.htm>. ISSN 1801-3252.</ref>
-*V období 1. světové války začaly vznikat čítárny pro děti, které byly víceméně sociálními zařízeními, protože se v nich topilo a děti zde pod dohledem dospělé osoby mohly v bezpečí a teple trávit volný čas. Po roce 1919 se tyto čítárny staly součástí veřejných knihoven.
+*V období 1. světové války začaly vznikat čítárny pro děti, které byly víceméně sociálními zařízeními, protože se v nich topilo a děti zde pod dohledem dospělé osoby mohly v bezpečí a teple trávit volný čas. Po roce 1919 se tyto čítárny staly součástí veřejných knihoven.<ref> ČUMPLOVÁ, Ludmila. Školní knihovny v České republice. Knihovna [online]. 2008, roč. 19, č. 2, s. 96-100 [cit. 2014-12-05]. Dostupný z WWW: <http://knihovna.nkp.cz/knihovna82/82096.htm>. ISSN 1801-3252.</ref>
-Dnes školní knihovny nejsou z legislativního hlediska upraveny ani definovány, od MŠMT bylo vydáno jen doporučení k činnosti a funkci školní knihovny na základních a středních školách.
+Dnes školní knihovny nejsou z legislativního hlediska upraveny ani definovány, od MŠMT bylo vydáno jen doporučení k činnosti a funkci školní knihovny na základních a středních školách.<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila. Legislativa pro školní knihovny na základních a středních školách. Čtenář. 2010, roč. 62, č. 10, s. 366-368. ISSN 0011-2321. Dostupné též z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/2010-roc-62/10-2010/legislativa-pro-skolni-knihovny-na-zakladnich-a-strednich-skolach-75-740.htm</ref>
 == Knihovník/ce ==
@@ Řádek 23: / Řádek 23: @@
 == Funkce ==
-*informační centrum školy (centrum informací a poznatků)
+*informační centrum školy
-*mediální centrum – ve fondu média (tzv. nosiče informací)
+*mediální centrum – ve fondu jsou média (tzv. nosiče informací)
 *podpora vyučovacího procesu – není nutné mít mnoho knih, ale dobře vybrané
 *podpora informační gramotnosti
@@ Řádek 32: / Řádek 32: @@
 == Fond ==
-Rozsah a obsah fondu závisí na osnovách konkrétní školy, věku a počtu žáků, počtu učitelů a na neposledním místě i na finančních prostředcích. Shromažďují se všechny typy dokumentů potřebných k získávání vědomostí v rámci vzdělávacího programu školy. Patří sem všechny druhy tiskovin – knihy, časopisy, noviny, notový materiál, mapy, normy, patentové spisy, firemní literatura, případně i různé obsáhlejší práce žáků, stejně jako celá skupina audiovizuálních dokumentů, např. kompaktní disky (CD, DVD), magnetofonové kazety, videokazety a další.
+Rozsah a obsah fondu závisí na osnovách konkrétní školy, věku a počtu žáků, počtu učitelů a na neposledním místě i na finančních prostředcích. Shromažďují se všechny typy dokumentů potřebných k získávání vědomostí v rámci vzdělávacího programu školy. Patří sem všechny druhy tiskovin – knihy, časopisy, noviny, notový materiál, mapy, normy, patentové spisy, firemní literatura, případně i různé obsáhlejší práce žáků, stejně jako celá skupina audiovizuálních dokumentů, např. kompaktní disky (CD, DVD), magnetofonové kazety, videokazety a další.<ref>ČUMPLOVÁ, Ludmila, Jana NEJEZCHLEBOVÁ a Zuzana ŠVASTOVÁ. Příručka pro školní knihovny jako studijní a informační centra na základních a středních školách[online]. Praha: ÚIV - divize Národní pedagogická knihovna Komenského, 2008. 1 sv. [cit. 2014-12-05]. Dostupné z: http://knihovnam.nkp.cz/docs/prirucka_pro_skolni_knihovny.pdf</ref>
-== Typy školních knihoven dle cílové skupiny ==
+== Typy školních knihoven dle využití ==
 *Služby pouze učitelům a žákům školy
 *Veřejné knihovnické a informační služby
@@ Řádek 44: / Řádek 44: @@
 == Výpůjčky ==
-Absenčně[http://wiki.knihovna.cz/index.php/Absen%C4%8Dn%C3%AD_v%C3%BDp%C5%AFj%C4%8Dky] by měla půjčovat knihy uvážlivě (přístupnost co největšímu počtu žáků), protože žáci mají možnost využívat služeb veřejných knihoven, které k tomuto účelu fondy budují.
+Absenčně[http://wiki.knihovna.cz/index.php/Absen%C4%8Dn%C3%AD_v%C3%BDp%C5%AFj%C4%8Dky] by měla půjčovat knihy uvážlivě/spíše méně (přístupnost co největšímu počtu žáků), jelikož žáci mají možnost využívat služeb veřejných knihoven, které k tomuto účelu fondy budují.
 ----
-== Zdroje+Reference ==
+== Zdroje ==
 === Použité ===
 *ČUMPLOVÁ, Ludmila, Jana NEJEZCHLEBOVÁ a Zuzana ŠVASTOVÁ. Příručka pro školní knihovny jako studijní a informační centra na základních a středních školách[online]. Praha: ÚIV - divize Národní pedagogická knihovna Komenského, 2008. 1 sv. [cit. 2014-12-05]. Dostupné z: http://knihovnam.nkp.cz/docs/prirucka_pro_skolni_knihovny.pdf
@@ Řádek 54: / Řádek 54: @@
 *ČUMPLOVÁ, Ludmila. Školní knihovny v České republice. Knihovna [online]. 2008, roč. 19, č. 2, s. 96-100 [cit. 2014-12-05]. Dostupný z WWW: <http://knihovna.nkp.cz/knihovna82/82096.htm>. ISSN 1801-3252.
-*KOČOVÁ, Michaela. Školní knihovny a možnosti jejich spolupráce s veřejnými knihovnami. Brno, 2013. 80 s. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Ústav české literatury a knihovnictví, Kabinet informačních studií a knihovnictví. Vedoucí práce Mgr. Jana Nejezchlebová.
+*ČUMPLOVÁ, Ludmila. Legislativa pro školní knihovny na základních a středních školách. Čtenář. 2010, roč. 62, č. 10, s. 366-368. ISSN 0011-2321. Dostupné též z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/2010-roc-62/10-2010/legislativa-pro-skolni-knihovny-na-zakladnich-a-strednich-skolach-75-740.htm
-*ČUMPLOVÁ, Ludmila. Legislativa pro školní knihovny na základních a středních školách. Čtenář. 2010, roč. 62, č. 10, s. 366-368. ISSN 0011-2321. Dostupné též z: http://ctenar.svkkl.cz/clanky/2010-roc-62/10-2010/legislativa-pro-skolni-knihovny-na-zakladnich-a-strednich-skolach-75-740.htm
+== Reference ==
 === Doporučené ===
@@ Řádek 64: / Řádek 65: @@
 *MESSNER, Patricia A. a Brenda S. COPELAND. School library management: just the basics. Santa Barbara: Libraries Unlimited, 2012. ix, 120 s. Just the basics. ISBN 978-1-59884-834-2.
 *WOOLLS, Blanche a David V. LOERTSCHER. The whole school library handbook 2. Chicago: American Library Association, 2013. vii, 167 s. ISBN 978-0-8389-1127-3.
 == Poznámka ==

@@ Řádek 67: / Řádek 67: @@
 == Poznámka ==
-'''Autor:''' Dominika Rebhanová
+*'''Autor:''' Dominika Rebhanová
-'''UČO:''' 438010
+*'''UČO:''' 438010
-'''Klíčová slova:''' škola, knihovna, fond
+*'''Klíčová slova:''' škola, knihovna, fond
-'''Související pojmy:''' [[Základní knihovny]], [[Specializované knihovny]], [[Akademické knihovny]], [[Zámecké knihovny]], [[Knihovny muzeí a galerií]], [[Oborové knihovny]],[[ Krajské knihovny]], [[Artotéka]]
+*'''Související pojmy:''' [[Základní knihovny]], [[Specializované knihovny]], [[Akademické knihovny]], [[Zámecké knihovny]], [[Knihovny muzeí a galerií]], [[Oborové knihovny]],[[ Krajské knihovny]], [[Artotéka]]

← Starší verze		Verze z 5. 12. 2014, 21:36
Řádek 1:		Řádek 1:
	Autor: Dominika Rebhanová		Autor: Dominika Rebhanová
		+	UČO: 438010
		+	Klíčová slova: škola, knihovna, fond
		+	Související pojmy: [[Základní knihovny]], [[Specializované knihovny]], [[Akademické knihovny]], [[Zámecké knihovny]], [[Knihovny muzeí a galerií]], [[Oborové knihovny]],[[ Krajské knihovny]], [[Artotéka]]

	'''Školní knihovna''' je sbírka knih a jiných dokumentů v klasické i elektronické podobě zřizovaná a udržovaná z rozpočtu školy (obce, kraje), evidovaná v majetku školy, určená k rozvoji čtenářství a k rozšíření a doplnění učiva, jejíž pracovník poskytuje odborné, studijně pracovní, knihovnické a informační služby pro žáky, studenty a zaměstnance školy. Za školní knihovnu je považováno i studijní a informační centrum školy. Za určitých podmínek (za nichž lze školské služby poskytovat veřejnosti) může sloužit i jako veřejná knihovna.		'''Školní knihovna''' je sbírka knih a jiných dokumentů v klasické i elektronické podobě zřizovaná a udržovaná z rozpočtu školy (obce, kraje), evidovaná v majetku školy, určená k rozvoji čtenářství a k rozšíření a doplnění učiva, jejíž pracovník poskytuje odborné, studijně pracovní, knihovnické a informační služby pro žáky, studenty a zaměstnance školy. Za školní knihovnu je považováno i studijní a informační centrum školy. Za určitých podmínek (za nichž lze školské služby poskytovat veřejnosti) může sloužit i jako veřejná knihovna.