Zobrazení zdroje stránky Digitální domorodec

[[Soubor:001.jpg|300px|thumb|Digitální domorodec]]

'''Autor:''' Erika Mirová 

'''Klíčová slova:''' Marc Prensky, [[Generace Z]], digitální přistěhovalec, multitasking, digitální moudrost 

'''Synonyma:'''  --- 

'''Související pojmy:''' 

''&nbsp; &nbsp;Nadřazené:''  [[Internet]], [[Globalizace]], [[Globální komunita]], vzdělávání, [[Informační gramotnost]], společnost, generace

''&nbsp; &nbsp;Podřazené:''  ---


== Pojem digitální domorodec<br/> ==

Pojem digitální domorodec zavedl roku 2001 Marc Prensky ve své seminární práci Digital Natives, Digital Immigrants.  Digitální domorodci jsou lidé narozeni po roce 1980, můžeme k nim přiřadit především [[generaci Z]], což jsou lidé narození po roce 1990. Celý život využívají digitální technologie jako [[internet]], mobilní telefony, videohry, televizi, MP3 přehrávače apod. Mají k nim odmalička přístup a vědí, jak je používat. Narodili se do období [[globalizace]].

== Vlastnosti digitálního domorodce<br/> ==
* internet má všude s sebou (hlavně v mobilních telefonech)
* multitasking (provádění několika věcí najednou - např. pracuje na internetu a u toho poslouchá hudbu)
* digitální hyperaktivita 
* má radost z nákupu, ne ze spotřeby (chce koupit co nejlevněji)
* odporuje autoritám, nedůvěřuje obchodním značkám 
* domnívá se, že všechny [[informace]] jsou snadno dostupné a že všechny otázky lze zodpovědět 
* snadno se spokojí s povrchním, snadno stravitelným tokem informací
* jakmile si vybírá z mediální nabídky, „dává přednost té nejpraktičtější a nejlépe ilustrované“, napsal Frédéric Filloux (šéf studie francouzského výzkumného ústavu BVA, jež se zabývala digitálními domorodci) v průvodním komentáři, který otisklo několik francouzských deníků
* Filloux dále radí: „Nejrychlejší znamená nejlepší. Krátké zprávy v televizi nebo rádiu, v metru noviny zadarmo – to bohatě stačí. 
* internet chápe jako prostor, v němž se nacházejí jiní lidé (přátelé, kolegové), s nimiž lze sdílet i informace osobní povahy (o problémech, práci apod.)
* jeho život se ve skutečnosti neodehrává pouze offline, ale přesouvá se částečně online (hranice je přitom značně rozmazaná)
* rád tráví svůj volný čas na internetu, interaguje s jinými uživateli, zapojuje se do různých [[virtuálních komunit]], používá sociální sítě ([[Facebook]], [[Twitter]], Google+ apod.)
* internet je pro něj místem pro vyjádření vlastních názorů či zkušeností (třeba ve formě osobního [[blogu]]), kde lze navazovat a rozvíjet vztahy s jinými stejně zaměřenými lidmi a kooperativní formou se od nich učit

== Mezigenerační konflikt <br/> ==
Roku 2001 Marc Prensky zavedl také pojem digitální přistěhovalec. Je to člověk, který vyrostl v analogovém světě a je tedy s digitálním prostředím propojen méně než digitální domorodec. Časem se někteří z nich naučili psát [[e-mail]]y nebo používat sociální sítě, ale přesto je jim toto prostředí cizí.
 
V novém tisíciletí se vytváří jakýsi nový svět - lidé žijí v symbióze s technologiemi a tím vzniká i konflikt mezi generacemi - mezi digitálními domorodci a přistěhovalci. Prenskyho seminární práce vyvolává dojem, že děti jsou dnes schopnější než jejich rodiče a učitelé, protože umí ovládat nové technologie. Místo, aby rodič učil dítě, dítě učí rodiče - jejich role se přehodily. Tomuto názoru roku 2007 odporoval Jamie McKenzie ve svém online časopise o vzdělávacích technologiích From now on. Tvrdí, že ve skutečnosti existuje celá řada mladých lidí, o nichž se dá říci, že soustavné využívání technologií na ně má velmi nedobrý vliv. Prensky jeho námitky přijal a roku 2009 publikoval článek, v němž doporučuje namísto zkoumání schopností ovládat počítače zabývat se vlivem na vývoj osobnosti, neboli na rozvoj tzv. „digitální moudrosti“.

== Použitá literatura<br/> ==

<references />