https://wiki.knihovna.cz/api.php?action=feedcontributions&user=Petr1990&feedformat=atom
WikiKnihovna - Příspěvky uživatele [cs]
2024-03-28T09:04:58Z
Příspěvky uživatele
MediaWiki 1.35.0
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:%C3%9A%C4%8Dast_na_konferenc%C3%ADch/Registrace&diff=54904
KISK:Účast na konferencích/Registrace
2016-10-02T11:50:13Z
<p>Petr1990: /* Listopad 2016 */</p>
<hr />
<div>=== Vzor ===<br />
<br />
*'''Jméno''': Pavla Kovářová, '''Název''': Infokon '''Datum''': 18. - 20. 11. 2013, [http://www.infokon.cz/ web]<br />
<br />
=== podzim 2016 ===<br />
<br />
==== '''Září 2016''' ====<br />
<br />
*'''Jméno''': Petr Kovář, '''Název''': Write the Docs '''Datum''': 19. - 20. 9. 2016, [http://www.writethedocs.org/conf/eu/2016/ web]<br />
<br />
==== '''Říjen 2016''' ====<br />
<br />
'''Jméno:''' David Kudrna (UČO: 427643) '''Název:''' MoodleMoot Olomouc '''Datum: '''18.-19. října 2016 [https://2016.moodlemoot.cz/ Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Miroslav Rada (UČO: 450000) '''Název:''' Barcamp Hradec Králové '''Datum: '''15. října 2016 [http://www.barcamphk.cz/ Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Vendula Strejcová,''' Název:''' Konference CNZ 2016: Elektronické úřadování „na ostro“,'''Datum:'''11. 10. 2016, [http://www.cnz.cz/akce-cnz/konference-cnz/konference-cnz-2016/ Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Vendula Strejcová,''' Název:''' Konference NUŠL,'''Datum:'''19. 10. 2016, [http://www.techlib.cz/cs/82736-konference-nusl Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Jiří Novák (UČO: 454665) '''Název:''' Marketing Festival '''Datum: '''20.-22. 10. 2016 [https://www.marketingfestival.cz/ Web]<br />
<br />
==== '''Listopad 2016''' ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Alexandra Maděryčová (UČO: 449367) '''Název:''' Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2016 '''Datum: '''30. listopadu a 1. prosince 2016 [http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/archivy-knihovny-muzea-v-digitalnim-svete Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Miroslav Rada (UČO: 450000) '''Název:''' Deep in data 2016 Praha '''Datum: '''8. listopadu 2016 [http://did.konference.cz Web]<br />
<br />
'''Jméno''': Šárka Brázdová (UČO: 437812), '''Název''': BIBLIOTHECA ANTIQUA 2016, '''Datum''': 9. - 10. listopadu 2016, [http://www.vkol.cz/cs/aktivity/konference-a-odborna-setkani/25--rocnik-odborne-konference/clanek/25--rocnik-konference/ web]<br />
<br />
=== jaro 2016 ===<br />
<br />
==== Březen 2016 ====<br />
<br />
'''Jméno''': Jan Plíšek, '''Název''': Týden informačního vzdělávání '''Datum''': 14. - 18. 3. 2016, [http://tydeniv.wix.com/2016]<br />
<br />
'''Jméno:''' "3261",'''Název:''' IDC IT SECURITY ROADSHOW 2016,'''Datum:''' 1.3.2016, [http://idcitsecurity.com/prague/]<br />
<br />
==== Duben 2016 ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Vendula Strejcová,'''Název:''' ISSS 2016,'''Datum:''' 4.-5.4.2016, [http://www.isss.cz/]<br />
<br />
'''Jméno:''' Jan Delong,'''Název:''' Exkurze po dánských knihovnách,'''Datum:''' 6.- 9.4.2016<br />
<br />
==== Květen 2016<br/> ====<br />
<br />
'''Jméno:''' 3261,'''Název:''' 16. Data center & business world congress,'''Datum:''' 25.6.2016, [http://kongres.altron.net/]<br />
<br />
==== Červen 2016<br/> ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Hana Nosková, '''Název:''' NASIV, '''Datum:''' 6.-9.6. 2016, [http://nasiv.kisk.cz/]<br />
<br />
=== podzim 2015<br/> ===<br />
<br />
==== Prosinec 2015<br/> ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Helena Novotná,'''Název:''' Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2015,'''Datum:''' 2.-3.12.2015, [http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/archivy-knihovny-muzea-v-digitalnim-svete/16.-konference-archivy-knihovny-muzea-v-digitalnim-svete-2015-1 web]<br />
<br />
==== Listopad 2015 ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Helena Novotná, '''Název:''' DIGI2015 - Využití digitálních technologií v oblasti památkové péče, '''Datum:''' 26.-27.11.2015, [http://www.digi2015.cz/index.php?lang=cs web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Ivana Polomská, '''Název:''' DIGI2015 - SOUČASNÁ LITERATURA PRO DĚTI A JEJÍ VLIV NA ROZVOJ ČTENÁŘSTVÍ IV., '''Datum:''' 18.11.2015, [http://www.knihovnaprerov.cz/akce/2015/soucasna-literatura-pro-deti-IV-historie-neni-jen-dejepis]<br />
<br />
==== Říjen 2015 ====<br />
<br />
'''Jméno''': Ivana Polomská, '''Název''': Konference o šedé literatuře a repozitářích Datum: 21. 10. 2015 [http://nusl.techlib.cz/index.php/8_rocnik_konference]<br />
<br />
==== Září 2015 ====</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:%C3%9A%C4%8Dast_na_konferenc%C3%ADch/Registrace&diff=54897
KISK:Účast na konferencích/Registrace
2016-09-23T09:02:31Z
<p>Petr1990: /* Listopad 2016 */</p>
<hr />
<div>=== Vzor ===<br />
<br />
*'''Jméno''': Pavla Kovářová, '''Název''': Infokon '''Datum''': 18. - 20. 11. 2013, [http://www.infokon.cz/ web]<br />
<br />
=== podzim 2016 ===<br />
<br />
==== '''Září 2016''' ====<br />
<br />
*'''Jméno''': Petr Kovář, '''Název''': Write the Docs '''Datum''': 19. - 20. 9. 2016, [http://www.writethedocs.org/conf/eu/2016/ web]<br />
<br />
==== '''Říjen 2016''' ====<br />
<br />
'''Jméno:''' David Kudrna (UČO: 427643) '''Název:''' MoodleMoot Olomouc '''Datum: '''18.-19. října 2016 [https://2016.moodlemoot.cz/ Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Miroslav Rada (UČO: 450000) '''Název:''' Barcamp Hradec Králové '''Datum: '''15. října 2016 [http://www.barcamphk.cz/ Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Vendula Strejcová,''' Název:''' Konference CNZ 2016: Elektronické úřadování „na ostro“,'''Datum:'''11. 10. 2016, [http://www.cnz.cz/akce-cnz/konference-cnz/konference-cnz-2016/ Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Vendula Strejcová,''' Název:''' Konference NUŠL,'''Datum:'''19. 10. 2016, [http://www.techlib.cz/cs/82736-konference-nusl Web]<br />
<br />
==== '''Listopad 2016''' ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Alexandra Maděryčová (UČO: 449367) '''Název:''' Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2016 '''Datum: '''30. listopadu a 1. prosince 2016 [http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/archivy-knihovny-muzea-v-digitalnim-svete Web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Miroslav Rada (UČO: 450000) '''Název:''' Deep in data 2016 Praha '''Datum: '''8. listopadu 2016 [[http://did.konference.cz http://did.konference.cz] Web<br />
<br />
'''Jméno''': Petr Urban (UČO: 439098), '''Název''': Bibliotheca academica 2016, '''Datum''': 8. - 9. listopadu 2016, [http://www.akvs.cz/akce/ba-2016/program/ web]<br />
<br />
=== jaro 2016 ===<br />
<br />
==== Březen 2016 ====<br />
<br />
'''Jméno''': Jan Plíšek, '''Název''': Týden informačního vzdělávání '''Datum''': 14. - 18. 3. 2016, [http://tydeniv.wix.com/2016]<br />
<br />
'''Jméno:''' "3261",'''Název:''' IDC IT SECURITY ROADSHOW 2016,'''Datum:''' 1.3.2016, [http://idcitsecurity.com/prague/]<br />
<br />
==== Duben 2016 ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Vendula Strejcová,'''Název:''' ISSS 2016,'''Datum:''' 4.-5.4.2016, [http://www.isss.cz/]<br />
<br />
'''Jméno:''' Jan Delong,'''Název:''' Exkurze po dánských knihovnách,'''Datum:''' 6.- 9.4.2016<br />
<br />
==== Květen 2016<br/> ====<br />
<br />
'''Jméno:''' 3261,'''Název:''' 16. Data center & business world congress,'''Datum:''' 25.6.2016, [http://kongres.altron.net/]<br />
<br />
==== Červen 2016<br/> ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Hana Nosková, '''Název:''' NASIV, '''Datum:''' 6.-9.6. 2016, [http://nasiv.kisk.cz/]<br />
<br />
=== podzim 2015<br/> ===<br />
<br />
==== Prosinec 2015<br/> ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Helena Novotná,'''Název:''' Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2015,'''Datum:''' 2.-3.12.2015, [http://www.skipcr.cz/akce-a-projekty/akce-skip/archivy-knihovny-muzea-v-digitalnim-svete/16.-konference-archivy-knihovny-muzea-v-digitalnim-svete-2015-1 web]<br />
<br />
==== Listopad 2015 ====<br />
<br />
'''Jméno:''' Helena Novotná, '''Název:''' DIGI2015 - Využití digitálních technologií v oblasti památkové péče, '''Datum:''' 26.-27.11.2015, [http://www.digi2015.cz/index.php?lang=cs web]<br />
<br />
'''Jméno:''' Ivana Polomská, '''Název:''' DIGI2015 - SOUČASNÁ LITERATURA PRO DĚTI A JEJÍ VLIV NA ROZVOJ ČTENÁŘSTVÍ IV., '''Datum:''' 18.11.2015, [http://www.knihovnaprerov.cz/akce/2015/soucasna-literatura-pro-deti-IV-historie-neni-jen-dejepis]<br />
<br />
==== Říjen 2015 ====<br />
<br />
'''Jméno''': Ivana Polomská, '''Název''': Konference o šedé literatuře a repozitářích Datum: 21. 10. 2015 [http://nusl.techlib.cz/index.php/8_rocnik_konference]<br />
<br />
==== Září 2015 ====</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52564
KISK:Informační bezpečnost
2016-05-03T17:15:02Z
<p>Petr1990: /* Zabezpečení hardwaru a softwaru */</p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;"><a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z <a href="[http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf]">[http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf] &lt;/a&gt;&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: <a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]&lt;/a&gt;<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj:<br />
<br />
<br/><br/>POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf]">[http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj:<br />
<br />
<br/><br/>GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: <a href="[http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf]">[http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;<a href="[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]">[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&lt;/a&gt;&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br/><br/>VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;<a href="[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]">[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]&lt;/a&gt;<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br/><br/>'''2. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br/><br/>WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
<br/><br/>- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br/><br/>3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br/><br/>''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: <a href="[http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf]">[http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
<br/><br/>- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (Petr Urban): Malware'''<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
'''1. zdroj (Petr Urban): Nevyžádané elektronické zprávy'''<br />
<br />
Spam. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 84-87. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Vyřešilo by problematiku zpoplatnění e-mailu, případně dalších elektronických komunikačních služeb?<br />
#Máte představu, kolik e-mailů bylo rozesláno v&nbsp;době největšího rozmachu spamu (zhruba kolem roku 2011) a jaký je podíl spamu na všech odeslaných elektronických dopisech?<br />
#Jaké cíle a techniky nevyžádané elektronické zprávy používají vůči uživatelkám a uživatelům e-mailu či dalších služeb?<br />
#Znáte rozdíl mezi phishingem a scammingem?<br />
#Jaké dopady má rozesílání nevyžádaných elektronických zpráv na lidi, firmy a internetovou infrastrukturu?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj'''&nbsp;(Linda Dufková):&nbsp;<br />
<br />
Zdroj:<br />
<br />
DANĚK, Tomáš.&nbsp;''Spam, rizika a protiopatření''. Praha, 2010. Bakalářská práce. Vysoká škola ekonomická v Praze. Vedoucí práce Ing. Ladislav Luc.<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
#Dokážeme správně rozlišit neškodný mail od spamu?<br />
#Je dostatečně propagována potencionální nebezpečnost spamu? Spam již každý bere jen jako „nutné zlo“.<br />
#Neměly by být zvýšeny postihy a pravidla spamu?<br />
#Znáte nějaké programy detekující spamy?<br />
#Jakým způsobem jste Vy chráněni proti spamu a malware?<br />
#Víte jaký je rozdíl u antispamových seznamů typu blacklist a whitelist?<br />
<br />
<br/>'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Zjišťování podobnosti malware'''<br />
<br />
Zdroj: FUJTÍK, Ondřej. Zjišťování podobnosti malware [online]. Brno, 2014. Diplomová práce. Masarykova Univerzita. Dostupné z: <a href="[http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]">[http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Co je to malware? Lze jej jednoznačně definovat?<br />
#Znáte jednotlivé „druhy“ malwaru? Co dělají? Například Virus, worm (červ), wabbits (někdy též) rabbits, trojský kůň, spyware? Jaké znáte další typy malwaru?<br />
#Jak lze analyzovat podezřelý program?<br />
#Kolik různých malwarů detekovala databáze Symantec k 1. 12. 2013? (téměř 24 milionů)<br />
#Jsou všechny originály, nebo jde jen o upravené verze jiných malwarů?<br />
#Lze mezi všemi najít podobnost?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj (Šárka Havlíková):&nbsp;'''FANNING, Kurt. Minimazing the Cost of Malware.&nbsp;''Journal of Corporate Accounting<span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;</span>[[|<span style="color: rgb(0, 0, 0);">& Finance (Wiley).&nbsp;</span>]]''[online]. &nbsp;Mar/Apr2015, Vol 26 Issue 3, p7-14. 8p.&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[cit. 2016-03-30]. ISSN 1044-8136. DOI 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký je zásadní rozdíl mezi malwarem a Trojským koněm?<br />
*Co se dělo během tzv. Dragonfly campaign?<br />
*Jaké jsou hlavní výhody a nevýhody BYOD (Bring Your Own Device) systému ve firmách?<br />
<br />
<br />
<br />
'''7. zdroj (Jiří Horák):&nbsp;'''How to fight malware: 5 products that deliver effective protection against Web-based attacks. Network World (Online) [online]. 2009, , 44 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Existuje jiný způsob, jak se bránit malware, než využívat antivirové programy?<br />
#Je nutné neustále aktualizovat nainstalovaný antivirový program?<br />
#Jaký používáte antivirový program?<br />
#Jaké jsou nedostatky antivirových programů?<br />
<br />
<br/>'''8. zdroj (Lukáš Konečný): Malware''' Zhang, Meng; Jha, Niraj; Raghunathan, Anand. International Journal of Information Security: ''A defense framework against malware and vulnerability exploits''. Oct2014, Vol. 13 Issue 5, p439-452. 14p. DOI: 10.1007/s10207-014-0233-1. , Databáze: Academic Search Complete [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Udržujete své mobilní zařízení aktualizované?<br />
#Co pro Vás představuje větší hrozbu? Napadení vašeho zařízení, vymazáním dat a nebo sledovacího malwaru?<br />
#Myslíte si, že je důležitá spolupráce mezi výrobci mobilů a prodejci bezpečnostního softwaru?<br />
#Jakým způsobem zjistí antivir nesrovnalost ve vašem systému a rozpozná škodlivé soubory?<br />
<br />
<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli):&nbsp;'''Milošević, Nikola. History of Malware. ArXiv [online]. 21.2.2013 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf]">[http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Ako sa môže šíriť malware&nbsp;?<br />
#Čo je takzvaný "worm"&nbsp;?<br />
#Ako sa zmenila, respektíve rozšírila úloha malware postupom casu&nbsp;?<br />
<br />
'''10. zdroj(Kateřina Sobotková)''': Hák, Igor. ''Moderní počítačové viry, 1.1 Viry.''[online] 15.9.2005 [cit. 2016-4-6]. Dostupné z:<a href="[http://viry.cz/download/kniha.pdf http://viry.cz/download/kniha.pdf]">[http://viry.cz/download/kniha.pdf http://viry.cz/download/kniha.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Dají se emailové adresy, kam se posílají údaje od password-stealing trojanů vystopovat?<br />
#Může antivirový program fungovat tak, že pozná soubory, které se snaží trojandownloader stáhnout a tak ho odhalit?<br />
#Setkali jste se někdy s trojskm koněm na svém počítači?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming<br/> ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - kybergrooming'''<br />
<br />
zdroj: SZOTKOWSKI, René, Kamil KOPECKÝ a Veronika KREJČÍ. Nebezpečí internetové komunikace IV. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3911-2.<br />
<br />
#Jaká jsou charakteristická místa na internetu pro kybergrooming?<br />
#Lze jasně definovat či charakterizovat útočníky?<br />
#Znáte „novou“ metodu používanou útočníky tzv. webcam trolling?<br />
#Jaké znáte konkrétní případy kybergroomingu v ČR a ve světě?<br />
<br />
2. zdroj (šárka Brázdová) ČERNÁ, Alena. Kyberšikana: průvodce novým fenoménem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. Psyché (Grada). ISBN 978-80-210-6374-7.<br />
<br />
#Považujete nynější povědomí rodičů o prevenci a rozpoznání kyberšikany za dostatečné?<br />
#Nedostatečný postih útočníků – špatné prokazování policii?<br />
#Kyberšikana u dospělých<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Kyberšikana'''<br />
<br />
DANĚK, Lubomír. ''Kyberšikana'' [online]. Brno, 2013 [cit. 2016-04-05]. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Karel Červenka Dostupné z: <a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]">[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]">[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Může kyberšikana postihovat také jiné věkové skupiny než děti ve školním věku?<br />
#Jak lze objektivně určit hranici mezi šikanou a obyčejným škádlením?<br />
#Znáte stádia šikany? Setkali jste se v&nbsp;tomto kontextu s&nbsp;pojmem totalita?<br />
#Který z&nbsp;prostředků ICT podle vás může mít na oběti kyberšikany nejhorší dopad?<br />
#Jak se může protnout šikana ve fyzickém světě s&nbsp;kyberšikanou?<br />
#Může mít kyberšikana na oběť rozsáhlejší dopad než „klasická“ šikana?<br />
#Jaká je nejrozšířenější forma kyberšikany?<br />
#Jak se ve srovnání s&nbsp;šikanou v&nbsp;případě kyberšikany mění role a pozice útočníka?<br />
<br />
'''4. zdroj (Petr Urban): Sexting'''<br />
<br />
LEE, Murray; et al. Sexting among young people: Perceptions and practices. ''Trends & Issues in Crime & Criminal Justice'' [online]. 2015, '''2015'''(508), 1-9 [cit. 2016-04-05]. ISSN 08178542. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Dokážete rozlišit, které legální a které nelegální činnosti může pojem sexting zahrnovat?<br />
#Dochází k&nbsp;sextingu spíše mezi cizinci, nebo účastníky vztahu?<br />
#Je sexting doménou konkrétní věkové skupiny?<br />
#Existuje nějaká důvěryhodná a bezpečná platforma pro sexting?<br />
#Jaký paradox z&nbsp;pohledu zákona v&nbsp;některých zemích vzniká při srovnání sextingu a pohlavního styku mezi teenagery, kteří dovršili věku, kdy pohlavní styk legálně mohou mít? (Za co může být považována „nahá“ fotografie takového člověka?)<br />
#Odtušíte nejčastěji uváděnou motivaci k&nbsp;sextingu?<br />
<br />
'''5. zdroj (Petr Urban): Kybergrooming'''<br />
<br />
Národní centrum bezpečnějšího internetu''. Kybergrooming a kyberstalking: Metodický materiál pro pedagogické pracovníky'' [online]. 2012 [cit. 2016-04-05]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]">[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]">[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Jak lze odhalit falešný profil na online sociální síti?<br />
#Co je nejčastějším cílem kybergroomingu? Jakou jinou motivaci mohou mít útočníci/útočnice?<br />
#Proč někteří kybergroomeři oslovují mladé dívky či chlapce, přestože nemají vyhraněnou pedofilní orientaci?<br />
#V&nbsp;jakých dovednostech kybergroomeři vynikají?<br />
#Jak se na dětech mohou projevit dopady kybergroomingu, pakliže případ zajde tak daleko, že dojde k&nbsp;vydírání, zneužití získaných intimních materiálů nebo fyzickému zneužití oběti?<br />
<br />
<br/>'''6. zdroj''' (Linda Dufková): ''Kyberšikana''<br />
<br />
'''Zdroj:'''<br />
<br />
DENIZ, Metin. ''A Study on Primary School Students’ Being Cyber Bullies and Victims According to Gender, Grade, and Socioeconomic Status''. Croatian Journal of Education [online]. 2015, 17(3), 659-680 [cit. 2016-04-05]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
<br/><br/>- Je správné vinit nové technologie za kyberšikanu?<br />
<br />
- Je úroveň bezpečí našich škol dostatečná z hlediska prevence kyberšikany?<br />
<br />
- Většina osob, které šikanují jinou, jsou ve většině případů neznámí – nemělo by se přikročit k razantnějšímu odhalení těchto viníků?<br />
<br />
- Dokážou děti školního věku rozeznat, co šikana je a co není? Existuje přesná hranice, podle které to určit?<br />
<br />
- Šikanují více chlapci nebo dívky?<br />
<br />
- Existují technologie, které tomuto ve školách zabraňují (programy)?<br />
<br />
- Je tato problematika dostatečně prodiskutovávána? Aby se zabránilo extrémním případům?<br />
<br />
'''7.zdroj (Šárka Havlíková): Kyberšikana''' ŠLÉGLOVÁ, Veronika.&nbsp;''Kyberšikana z pohledu přihlížejích.&nbsp;''Brno. 2013. Diplomová práce. FSS MU. Vedoucí práce Prof. PhDr. David Šmahel. Ph.D. [cit. 2016-04-06]. Dostupné z:&nbsp;<a href="[http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/ http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/]">[http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/ http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkal jsi se někdy jako přihlížející s šikanou?<br />
*Jaký je rozdíl mezi kyberšikanou a kyberharašením?<br />
*Kolik procent procent žáků se setkalo s kyberšikanou?<br />
*Co znamená ,,stranger danger"?<br />
<br />
'''8. zdroj (Petra Trembošová)'''<br />
<br />
KORENIS, Panagiota. Forensic Implications: Adolescent Sexting and Cyberbullying. ''Psychiatric Quarterly'' [online]. 2014, 85(1), 97-101 [cit. 2016-04-06]. DOI: 10.1007/s11126-013-9277-z. ISSN 00332720. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Co je to sexting?<br />
#Co je to kyberšikana?<br />
#Proč by dospívající měli být více informováni o těchto fenoménech?<br />
#Jaký je nejčastější účel sextingu?<br />
#Proč je důležité informovat rodiče adolescentů o potencionálních rizicích sextingu a kyberšikany?<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli)''': Kyberšikana<br />
<br />
Lapidot-Lefler, Noam, Dolev-Cohen, Michal.Comparing cyberbullying and school bullying among school students: prevalence, gender, and grade level differences. Social Psychology of Education. Mar2015, Vol. 18 Issue 1, p1-16. 16p [cit. 2016-04-06]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký je rozdiel medzi šikanou a kyberšikanou&nbsp;?<br />
*Ako sa môže prejavovať kyberšikana&nbsp;?<br />
*Do akej miery je známa identita šikanujúceho&nbsp;?<br />
*Môže sa v budúcnosti zvýšiť počet prípadov kyberšikany voči klasickej šikane&nbsp;?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
JANUŠ, Jan. Jak se bránit kyberšikaně?: Soudy trvají dlouho, zdravý rozum bývá rychlejší. Ekonom [online]. 2015 [cit. 2016-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi]">[http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy s kybršikanou ve firemním prostředí?<br />
*Co je pro vás osobně hranicí kyberšikany?<br />
*Jak se efektivně kyberšikaně bránit?<br />
<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů.<br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
2. Jana Kuchařová<br />
<br />
BÁRTEK, Tomáš. Příručka marketéra: Neúprosný konkurenční boj v e-commerce. Tyinternety.cz [online]. 2015 [cit. 2016-04-07]. Dostupné z: [http://www.tyinternety.cz/prirucka-marketera/prirucka-marketera-neuprosny-konkurencni-boj-v-e-commerce/ http://www.tyinternety.cz/prirucka-marketera/prirucka-marketera-neuprosny-konkurencni-boj-v-e-commerce/]<br />
<br />
*Jak být lepší než konkurence?<br />
*Jak vás může konkurence poškodit?<br />
*Jak lze poznat, že za poškozujícími útoky stojí konkurence?<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban)'''<br />
<br />
E-commerce. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 120-123. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Kam posílám údaje při platbách platební kartou?<br />
#Jak poznám nedůvěryhodný (podvodný) e-shop?<br />
#Znáte nějaké ochranné prvky v&nbsp;prohlížečích, které byste měli při nakupování na internetu pro jistotu sledovat?<br />
#V&nbsp;čem spočívá výhoda protokolů SSL nebo TLS?<br />
#Jak hodnotíte bezpečnost používání systémů jako PayPal?<br />
#Jak snadné/složité je platit na internetu platební kartou? Které údaje k&nbsp;placení potřebujete znát?<br />
<br />
<br/>'''4. zdroj''' (Linda Dufková)<br />
<br />
<br/>''Zdroj:'' Když se tabulky usmíří se značkou. SLÁMA, Ondřej. Online marketing. Brno: Computer Press, 2014, s. 167-172. ISBN 978-80-251-4155-7.<br />
<br />
<br/>Jak bezpečně nakupovat na internetu?<br />
<br />
Jak často na Vás zapůsobí „cílená reklama“? Necháte se jí často ovlivnit?<br />
<br />
Jak na Vás, jakožto uživatele, působí konkurenční boj firem na internetu? Myslíte si, že je bezpečně, nechat se vtáhnout do diskuze s tímto tématem?<br />
<br />
Lze se držet nějakých pravidel, podle kterých postupovat při ověřování internetového obchodu?<br />
<br />
Využíváte hodnocení uživatelů na internetu? A věříte všem?<br />
<br />
Uzavřel/a jste někdy smlouvu po telefonu? Případně co by pro Vás bylo hlavním důvodem pro uzavření smlouvy po telefonu?<br />
<br />
'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Lidé stále podceňují přístup k zabezpečení internetového bankovnictví'''<br />
<br />
zdroj: LAZAREVIČ, Arsen. Lidé stále podceňují přístup k zabezpečení internetového bankovnictví. ''Měšec.cz: Váš průvodce finančním světem'' [online]. 2014 [cit. 2016-04-12]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: [http://www.mesec.cz/clanky/lide-stale-podcenuji-zabezpeceni-internetoveho-bankovnictvi-podcenuj/ http://www.mesec.cz/clanky/lide-stale-podcenuji-zabezpeceni-internetoveho-bankovnictvi-podcenuj/]<br />
<br />
#Podceňujete také zabezpečení přístupu ke svému internetovému bankovnictví?<br />
#Jakým způsobem jej máte chráněno?<br />
#Využíváte k přístupu mobilní telefon?<br />
#Jaké jsou rozdíly v zabezpečení při přístupu přes počítač a přes mobilní telefon?<br />
#Co je nejslabším článkem v celém procesu e-bankovnicví<br />
<br />
'''6. zdroj - (Roman Matulík)'''<br />
<br />
zdroj: KALIANKO, Jan, 12 e-commerce trendů pro rok 2015 z mého pohledu – věštba na letošní rok… [online]. 2016 [cit. 2016-04-13]. Dostupné z: [http://www.eshopkonzultant.cz/blog/12-e-commerce-trendu-pro-rok-2015-z-meho-pohledu-vestba-na-letosni-rok/ http://www.eshopkonzultant.cz/blog/12-e-commerce-trendu-pro-rok-2015-z-meho-pohledu-vestba-na-letosni-rok/]<br />
<br />
#Je tohle mazání online a offline světa naprosto ok?<br />
#Neubírá se přechodem do online světa na možnostech sociálně slabších jedinců?<br />
#Je bezpečnost obchodu dostatečná?<br />
<br />
'''7. zdroj (Denis Demolli)''':<br />
<br />
GEETHA, V.,RANGARAJAN, KALYANI.A CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR PERCEIVED RISK IN CONSUMER ONLINE SHOPPING. Global Management Review. Nov2015, Vol. 10 Issue 1, p9-22. 14p. 1 Diagram.[cit. 2016-04-13]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=8&sid=8f49a58b-9cec-4b58-b729-21eae3d55af9%40sessionmgr106&hid=119&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=113664250 http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=8&sid=8f49a58b-9cec-4b58-b729-21eae3d55af9%40sessionmgr106&hid=119&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=113664250]<br />
<br />
*Aké všetky ryziká hrozia potencionálným online zákazníkom&nbsp;?<br />
*Ako sa dajú snížiť ryziká pri nákupe cez internet&nbsp;?<br />
*Ako vznikol online shoping&nbsp;?<br />
*Je niektorá skupina obyvateľstva viacej ohrozená potencionálnymi ryzikami e-komerce&nbsp;?<br />
<br />
'''8. zdroj (Jiří Horák)''':<br />
<br />
Lightweight security for mobile commerce transactions. Computer Communications [online]. 2003, 18(26), 2052–2060 [cit. 2016-04-13]. DOI: 10.1016/S0140-3664(03)00188-9. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0140366403001889 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0140366403001889]<br />
<br />
#Jaké existují způsoby zabezpečení komerční bezdrátové komunikace?<br />
#Jaké jsou bezpečnostní mechanismy, které brání před napadením mobilních transakcí?<br />
#V jakých z následujících sítí je největší pravděpodobnost útoku? (PAN, LAN, WAN)<br />
#Jakými způsoby se zabezpečuje komunikace klienta s internetovým bankovnictvím?<br />
<br />
<br/>'''9. zdroj (Šárka Havlíková):&nbsp;'''<br />
<br />
<span style="font-size:small;"><span style="font-family:arial,helvetica,sans-serif;"><span style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: 20px;">KISIĆ, Sandra.&nbsp;</span>''Blog jako marketingový nástoj''<span style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: 20px;">&nbsp;[online]. Praha, 2015 [cit. 2016-04-19]. Dostupné z: [https://www.vse.cz/vskp/47724_blog_jako_marketingovy_nastroj https://www.vse.cz/vskp/47724_blog_jako_marketingovy_nastroj]. Bakalářská práce. Vysoká škola ekonomická v Praze. Vedoucí práce Kubaš, Mario.</span></span></span><br />
<br />
1. Proč jsou v poslední době blogy jak populárními marketingovými nástroji?<br />
<br />
2. Kopil/a jsi si někdy něco na základně doporučení nějakého blogera/blogerky/vlogera/vlogerky?<br />
<br />
3. Pokud jsi si někdy něco koupil/a shodovala se tvá zkušenost s danou recenzí?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
<br />
1. šárka brázdová ECKERTOVÁ, Lenka a Daniel DOČEKAL. Bezpečnost dětí na internetu: rádce zodpovědného rodiče. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2013. ISBN 978-80-251-3804-5.<br />
<br />
Jak rodiče mohou řádně informovat a chránit své dítě,když mnohdy sami na internetu neumí zdaleka tolik, co jejich děti?<br />
<br />
Povinná prevence ve školách? Programy pomáhající chránit citlivé údaje? Co krádež identity x současná legislativa?<br />
<br />
'''2. zdroj (Jiří Škrobák) - utajení digitální identity'''<br />
<br />
zdroj: KUBEŠ, Radek. Utajené surfování po internetu pomůže skrýt i vaši identitu. In: ''Technet.cz'' [online]. Praha: MAFRA, 2011 [cit. 2016-04-14]. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/surfujte-po-internetu-bezpecne-d3s-/sw_internet.aspx?c=A110729_173006_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/surfujte-po-internetu-bezpecne-d3s-/sw_internet.aspx?c=A110729_173006_sw_internet_vse]<br />
<br />
#Jakým způsobem si chráníte svoji digitální identitu?<br />
#Používáte nástroje k anonymnímu surfování po internetu?<br />
#Který z nástrojů je dle vás nejlepší?<br />
#Myslíte si, že používání těchto nástrojů je vždy legální (etické)?<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Digitální stopy a ochrana digitální identity'''<br />
<br />
ČERNÝ, Michal. Digitální stopy a digitální identita. In: ''Metodický portál RVP.CZ'' [online]. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 26. srpna 2011 [cit. 2016-04-18]. Dostupné z: [http://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/12943/DIGITALNI-STOPY-A-DIGITALNI-IDENTITA.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/12943/DIGITALNI-STOPY-A-DIGITALNI-IDENTITA.html/]<br />
<br />
#Bylo by ukončení používání prostředků ICT řešením ochrany naší identity?<br />
#Jaké typy digitálních stop po sobě zanecháváme? Co všechno se mezi ně počítá?<br />
#Jak byste mohli poznat, že s&nbsp;vámi prostřednictvím ukradeného/falešného účtu na online sociální síti nekomunikuje váš kamarád/ka?<br />
#K&nbsp;jakým účelům mohou být získané údaje o vaší osobě využity?<br />
#Jak je nejlepší vytvářet uživatelská jména a hesla? Z&nbsp;čeho by se (ne)měla skládat?<br />
#Co tvoří identitu člověka? O čem mohou jeho internetové aktivity lhát?<br />
<br />
'''4. zdroj (Lukáš Konečný):<br />
R. MILNE, GEORGE, ANDREW J. ROHM a SHALINI BAHL. Journal of Consumer Affairs: Consumers' Protection of Online Privacy and Identity. United Kingdom, 38, 2, 217-232, 2004. 0022-0078 [cit. 2016-04-20]. Dostupné z: http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=psyh&AN=2004-21123-001&lang=cs<br />
<br />
#Jaké jsou největší rizika ukradnutí internetové identity?<br />
#Jak se liší ochrana off-line soukromí od on-line soukromí?<br />
#Myslíte si, že ukládání hesel je bezpečné? Pokud ano tak kdy?<br />
#Vyhledáváte informace v anonymním režimu prohlížeče? K čemu je to dobré?<br />
<br />
'''5. zdroj (Denis Demolli):'''<br />
<br />
Oehlers, Peter F.IDENTITY THEFT: WHAT YOU CAN DO TO PROTECT YOUR CLIENTS. Journal of Financial Service Professionals. Jan 2004, Vol. 58 Issue 1, p 20-23. 3p[cit. 2016-04-20]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=17&sid=44dc3cce-d536-41de-ba74-b256c93e125f%40sessionmgr4003&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=11775063&db=bth<br />
<br />
# Ako často pozná obeť človeka, ktorź jej ukradol identitu ?<br />
# Ako sa brániť proti krádeži identity ?<br />
# Aké bezpečnostné opatrenia používajú banky ?<br />
# Ako odhaliť ukradnutú identitu ?<br />
<br />
'''6. zdroj (Jiří Horák):'''<br />
<br />
SHILLAIR, Ruth;Cotten. Online safety begins with you and me: Convincing Internet users to protect themselves. Computers in Human Behavior [online]. 2015, 48, 199-207 [cit. 2016-04-20]. DOI: 10.1016/j.chb.2015.01.046. ISSN 07475632. Dostupné z: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563215000606<br />
<br />
# Proč se lidé i přes znalost internetových hrozeb často nedostatečně chrání?<br />
# Je lepší instalovat antiviry nebo se pouze chovat "bezpečně a zodpovědně"?<br />
# Je "bezpečné a zodpovědné" chování dostačující?<br />
<br />
'''7. zdroj (Roman Matulík):'''<br />
<br />
LAWRENCE, Jon; RINTEL, Sean. Eight ways to protect your privacy online, [online]. [cit. 2016-04-20]. Dostupné z: http://www.theguardian.com/commentisfree/2013/dec/03/eight-ways-to-protect-your-privacy-online<br />
<br />
# Jsou psaná hesla dostatečným opatřením nebo keylogery dokáží být opravdu pečlivé?<br />
# Je zneviditelnění na sociální síti dostatečným prostředkem k ochraně soukromí?<br />
# Jsme v internetové síti vůbec ještě schopní zůstat v anonymitě?<br />
<br />
'''8. zdroj (Petra Trembošová)'''<br />
<br />
MOISE, Adrian Cristian. IDENTITY THEFT COMMITTED THROUGH INTERNET. Juridical Current [online]. 2015, 18(2), 118-125 [cit. 2016-04-27]. ISSN 12249173. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=7&sid=d1bbd7e3-f6fc-475b-9c2e-0b7bb721cfaf%40sessionmgr103&hid=121&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=a9h&AN=108473431<br />
<br />
# Co označuje termín "krádež identity"?<br />
# V některých online skupinách (např. hry ve virtuálím světě) se vytváří imaginární postavy. Co můžou prozrazovat o identitě svého tvůrce?<br />
# Je vědomou volbou to, jak se člověk v kyberprostoru prezentuje?<br />
# Co popisují termíny googlehacking a googledorks<br />
<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - elektronický podpis'''<br />
<br />
zdroj: PETERKA, Jiří. ''Báječný svět elektronického podpisu''. Praha: CZ.NIC, c2011. CZ.NIC. ISBN 978-80-904248-3-8. Dostupné z: http://www.bajecnysvet.cz/index.php<br />
<br />
#Jak lze získat vlastní elektronický podpis?<br />
#Co to jsou certifikační autority?<br />
#Jak lze definovat zaručený elektronický podpis?<br />
#Jaké jsou výhody a nevýhody elektronického podpisu?<br />
#Lze se bez elektronického podpisu v budoucnu obejít?<br />
<br />
'''2. zdroj (Lukáš Konečný)''' <br />
<br />
zdroj: HARWOOD, Will. Network Security: Locking up passwords – for good. Vol. 2016 Issue 4, p10-13. 4p. Business Source Complete: Network Security, 2016. 1353-4858, 10.1016/S1353-4858(16)30037-X. Dostupné z: http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=114675601&lang=cs<br />
<br />
#Je bezpečnější dvoufaktorová nebo biometrická autentizace?<br />
#Jaké nebezpečí plyne při užívání biometrické autentizace?<br />
#Jsou aplikace, které jsou postavené na standartních operačních systémech bezpečné? (mají několik milionů řádků) <br />
#Myslíte si, že by měli být zaměstnanci informování ohledně bezpečnosti hesel a jejich obněňování na svých pracovištích?<br />
<br />
'''3. zdroj (Denis Demolli)'''<br />
<br />
ZIELIŃSKA, ELŽBIETA; MAZURCZYK, WOJCIECH; SZCZYPI, KRZYSZTOF. Trends in Steganography. Communications of the ACM. Mar2014, Vol. 57 Issue 3, p86-95. 10p. [cit. 2016-04-27]. Dostupne z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=7&sid=8bec7ab1-eb6a-485b-b46b-af7ef4eb3d39%40sessionmgr4002&hid=4213&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=94803632&db=bth<br />
<br />
#Ako sa steganografie využíva pri kyberzločine ?<br />
#Aká stará je steganografia ?<br />
#Stretáva sa bežný užívateľ so steganografiou ?<br />
#Ak áno, tak akým spôsobom ?<br />
#Aká je rola DRM v rozvoji steganografie ?<br />
<br />
'''4. zdroj (Roman Matulík)'''<br />
<br />
DOČEKAL, Jarek. Kryptologie včera a dnes [online]. [cit. 2016-04-27]. Dostupné z: http://www.fi.muni.cz/usr/jkucera/pv109/2001/xdocekal.htm<br />
<br />
# Je varianta kryptologie, která se váže na mimomatematické šifrování, tedy Steganografie použitelná dobře i v dnešní době?<br />
# Je v dnešní době kryptologie dostatečně efektivní?<br />
# Je vývoj kryptologie dostatečně rychlý v kontrastu s vývojem počítačů?<br />
<br />
5. zdroj Šárka Brázdová<br />
<br />
Základy kryptologie a její současné využití<br />
ŠENKEŘÍK, Roman. Informační bezpečnost a kryptologie [online]. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2012 [cit. 2016-03-24]<br />
Znáte nějaké šifry/ způsoby šifrování?<br />
Elektronický podpis - využití, zneužití, výhody…<br />
Každodenní šifry v IT?<br />
<br />
'''6. zdroj (Erik Šejna)'''<br />
<br />
Úvod do kryptografie [online]. [cit. 2016-05-03]. Dostupné z: http://www.bezpecnost.estranky.cz/clanky/zpravodajske-techniky/uvod-do-kryptografie.html<br />
<br />
# Jaké jsou výhody a nevýhody symetrické kryptologie?<br />
# Jaké jsou výhody a nevýhody asymetrické kryptologie?<br />
# Jaké jsou charakteristiky dobré šifry?<br />
# Co je jednosměrné šifrování a kde se běžně používá?<br />
<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - Šifrování pevných disků'''<br />
<br />
zdroj: JECH, Vladimír. Moderní metody zabezpečení uživatelských počítačů: Šifrování pevných disků. In: ''SystemOnLine'' [online]. Brno: CCB, 2011 [cit. 2016-04-14]. Dostupné z: [http://www.systemonline.cz/it-security/moderni-metody-zabezpeceni-uzivatelskych-pocitacu-1-dil.htm http://www.systemonline.cz/it-security/moderni-metody-zabezpeceni-uzivatelskych-pocitacu-1-dil.htm]<br />
<br />
#Máte chráněna data na pevném disku ve svém počítači?<br />
#Jaký je rozdíl mezi hardwarovým a softwarovým zabezpečením pevného disku?<br />
#Výhody a nevýhody hardwarového (softwarového) šifrování?<br />
<br />
2. zdroj Šárka Brázdová "Zabezpečení systému Windows." (2010): OAIster, EBSCOhost (accessed April 28, 2016)<br />
<br />
Jaký používáte ochranný software, nakolik je dle vás účinný? Víte, před čím přesně vás ochrání a před čím už ne? (znáte svůj program?)<br />
<br />
3. zdroj (Kateřina Sobotková) - Moderní metody zabezpečení uživatelských počítačů<br />
<br />
JECH, Vladimír. Moderní metody zabezpečení uživatelských počítačů. SystemOnLine [online]. 2011(6), [cit. 2016-05-03]. Dostupné z: [http://www.systemonline.cz/it-security/moderni-metody-zabezpeceni-uzivatelskych-pocitacu-1-dil.htm http://www.systemonline.cz/it-security/moderni-metody-zabezpeceni-uzivatelskych-pocitacu-1-dil.htm]<br />
<br />
#Lze kombinovat hardwarové a softwarové šifrování?<br />
#Co je to pre-boot oddíl?<br />
#Jak je možné, že v pamětových čipech zůstávají data i po odpojení od zdroje elektřiny?<br />
<br />
'''4. zdroj (Petr Urban)'''<br />
<br />
POLÁŠKOVÁ, Markéta. ''Zabezpečení uložených dat na pevném disku počítače''. Brno: Vysoké učení technické, 2014, 47 s. Dostupné také z: <span>[http://hdl.handle.net/11012/34282 http://hdl.handle.net/11012/34282]. </span>Bakalářská práce. Vedoucí práce Zdeněk Martinásek.<br />
<br />
#Víte, jakým způsobem obejít heslo k&nbsp;Windows?<br />
#Podle čeho posuzujeme důležitost ochrany u konkrétního počítače?<br />
#Jaký je rozdíl mezi ochranou, když data zálohuji a když data šifruji?<br />
#Uměli byste popsat kryptologii?<br />
#Jaký je rozdíl mezi kryptografií, kryptologií a kryptoanalýzou?<br />
#Tušíte, kam sahají základy kryptologie?<br />
#Jaká je hlavní výhoda hardwarového šifrování oproti softwarovému?<br />
<br />
== Informační politika organizace z&nbsp;hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
== Informační politika státu z&nbsp;hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;"><a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: <a href="[http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]">[http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]&lt;/a&gt;. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]">[http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]&lt;/a&gt;</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: <a href="[http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it]">[http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
*Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
*Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;"><a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;"><a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="<a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;"><a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]">[http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]&lt;/a&gt;</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: <a href="[http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/ http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/]">[http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/ http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
*Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
*Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="<a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;"><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;/a&gt;">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]&lt;/a&gt;</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml]">[http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
*Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
*Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;"><a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="<a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;"><a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="<a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="<a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;"><a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="<a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="<a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;"><a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="<a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="<a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="<a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="<a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf]">[http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
*Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: <a href="[http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf]">[http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf]&lt;/a&gt;. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
*Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
*Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
*Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
*Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
*Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
*Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/ http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/]">[http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/ http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z&nbsp;: <a href="[https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/ https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/]">[https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/ https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/]&lt;/a&gt; 1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod.&nbsp;? 2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu&nbsp;? 3) Co říkáte na to, že až 30&nbsp;% zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí&nbsp;? Je to hodně nebo málo&nbsp;?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/ http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/]">[http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/ http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf]">[http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
*Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
*Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam]">[http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Využívate internetové bankovníctvo?<br />
*Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
*Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
*Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
*Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf]">[http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu?<br />
*Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: <a href="[http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html]">[http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit?<br />
*Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci?<br />
*Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit.&nbsp;2015-05-16]. Dostupné z: <a href="[https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta]">[https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
*Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem&nbsp;?<br />
*Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny"&nbsp;?<br />
*Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce)&nbsp;?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: <a href="[http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]">[http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]">[http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink]">[http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink]&lt;/a&gt; - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: <a href="[http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]">[http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: <a href="[http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]">[http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span><a href="[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]">[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < <a href="[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/]">[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/]&lt;/a&gt; ><br />
<br />
*Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
*Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
*Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br/>9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: <a href="[http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf]">[http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
*Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
*Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br/>'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml]">[http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
*Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
*Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
*Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><a href="<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;"><a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;"><a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;"><a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;"><a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;"><a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;"><a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;"><a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;"><a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;"><a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;"><a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;"><a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;"><a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;"><a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;"><a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;"><a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;"><a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;"><a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;"><a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;"><a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;"><a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;"><a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;"><a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;"><a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;"><a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52441
KISK:Informační bezpečnost
2016-04-18T16:32:24Z
<p>Petr1990: /* Bezpečné chování a ochrana identity */</p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;"><a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z <a href="[http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf]">[http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf] &lt;/a&gt;&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: <a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]&lt;/a&gt;<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj:<br />
<br />
<br/><br/>POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf]">[http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj:<br />
<br />
<br/><br/>GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: <a href="[http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf]">[http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;<a href="[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]">[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&lt;/a&gt;&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br/><br/>VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;<a href="[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]">[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]&lt;/a&gt;<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br/><br/>'''2. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br/><br/>WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
<br/><br/>- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br/><br/>3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br/><br/>''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: <a href="[http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf]">[http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
<br/><br/>- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (Petr Urban): Malware'''<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
'''1. zdroj (Petr Urban): Nevyžádané elektronické zprávy'''<br />
<br />
Spam. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 84-87. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Vyřešilo by problematiku zpoplatnění e-mailu, případně dalších elektronických komunikačních služeb?<br />
#Máte představu, kolik e-mailů bylo rozesláno v&nbsp;době největšího rozmachu spamu (zhruba kolem roku 2011) a jaký je podíl spamu na všech odeslaných elektronických dopisech?<br />
#Jaké cíle a techniky nevyžádané elektronické zprávy používají vůči uživatelkám a uživatelům e-mailu či dalších služeb?<br />
#Znáte rozdíl mezi phishingem a scammingem?<br />
#Jaké dopady má rozesílání nevyžádaných elektronických zpráv na lidi, firmy a internetovou infrastrukturu?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj'''&nbsp;(Linda Dufková):&nbsp;<br />
<br />
Zdroj:<br />
<br />
DANĚK, Tomáš.&nbsp;''Spam, rizika a protiopatření''. Praha, 2010. Bakalářská práce. Vysoká škola ekonomická v Praze. Vedoucí práce Ing. Ladislav Luc.<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
#Dokážeme správně rozlišit neškodný mail od spamu?<br />
#Je dostatečně propagována potencionální nebezpečnost spamu? Spam již každý bere jen jako „nutné zlo“.<br />
#Neměly by být zvýšeny postihy a pravidla spamu?<br />
#Znáte nějaké programy detekující spamy?<br />
#Jakým způsobem jste Vy chráněni proti spamu a malware?<br />
#Víte jaký je rozdíl u antispamových seznamů typu blacklist a whitelist?<br />
<br />
<br/>'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Zjišťování podobnosti malware'''<br />
<br />
Zdroj: FUJTÍK, Ondřej. Zjišťování podobnosti malware [online]. Brno, 2014. Diplomová práce. Masarykova Univerzita. Dostupné z: <a href="[http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]">[http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Co je to malware? Lze jej jednoznačně definovat?<br />
#Znáte jednotlivé „druhy“ malwaru? Co dělají? Například Virus, worm (červ), wabbits (někdy též) rabbits, trojský kůň, spyware? Jaké znáte další typy malwaru?<br />
#Jak lze analyzovat podezřelý program?<br />
#Kolik různých malwarů detekovala databáze Symantec k 1. 12. 2013? (téměř 24 milionů)<br />
#Jsou všechny originály, nebo jde jen o upravené verze jiných malwarů?<br />
#Lze mezi všemi najít podobnost?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj (Šárka Havlíková):&nbsp;'''FANNING, Kurt. Minimazing the Cost of Malware.&nbsp;''Journal of Corporate Accounting<span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;</span>[[|<span style="color: rgb(0, 0, 0);">& Finance (Wiley).&nbsp;</span>]]''[online]. &nbsp;Mar/Apr2015, Vol 26 Issue 3, p7-14. 8p.&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[cit. 2016-03-30]. ISSN 1044-8136. DOI 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký je zásadní rozdíl mezi malwarem a Trojským koněm?<br />
*Co se dělo během tzv. Dragonfly campaign?<br />
*Jaké jsou hlavní výhody a nevýhody BYOD (Bring Your Own Device) systému ve firmách?<br />
<br />
<br />
<br />
'''7. zdroj (Jiří Horák):&nbsp;'''How to fight malware: 5 products that deliver effective protection against Web-based attacks. Network World (Online) [online]. 2009, , 44 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Existuje jiný způsob, jak se bránit malware, než využívat antivirové programy?<br />
#Je nutné neustále aktualizovat nainstalovaný antivirový program?<br />
#Jaký používáte antivirový program?<br />
#Jaké jsou nedostatky antivirových programů?<br />
<br />
<br/>'''8. zdroj (Lukáš Konečný): Malware''' Zhang, Meng; Jha, Niraj; Raghunathan, Anand. International Journal of Information Security: ''A defense framework against malware and vulnerability exploits''. Oct2014, Vol. 13 Issue 5, p439-452. 14p. DOI: 10.1007/s10207-014-0233-1. , Databáze: Academic Search Complete [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Udržujete své mobilní zařízení aktualizované?<br />
#Co pro Vás představuje větší hrozbu? Napadení vašeho zařízení, vymazáním dat a nebo sledovacího malwaru?<br />
#Myslíte si, že je důležitá spolupráce mezi výrobci mobilů a prodejci bezpečnostního softwaru?<br />
#Jakým způsobem zjistí antivir nesrovnalost ve vašem systému a rozpozná škodlivé soubory?<br />
<br />
<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli):&nbsp;'''Milošević, Nikola. History of Malware. ArXiv [online]. 21.2.2013 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf]">[http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Ako sa môže šíriť malware&nbsp;?<br />
#Čo je takzvaný "worm"&nbsp;?<br />
#Ako sa zmenila, respektíve rozšírila úloha malware postupom casu&nbsp;?<br />
<br />
'''10. zdroj(Kateřina Sobotková)''': Hák, Igor. ''Moderní počítačové viry, 1.1 Viry.''[online] 15.9.2005 [cit. 2016-4-6]. Dostupné z:<a href="[http://viry.cz/download/kniha.pdf http://viry.cz/download/kniha.pdf]">[http://viry.cz/download/kniha.pdf http://viry.cz/download/kniha.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Dají se emailové adresy, kam se posílají údaje od password-stealing trojanů vystopovat?<br />
#Může antivirový program fungovat tak, že pozná soubory, které se snaží trojandownloader stáhnout a tak ho odhalit?<br />
#Setkali jste se někdy s trojskm koněm na svém počítači?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming<br/> ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - kybergrooming'''<br />
<br />
zdroj: SZOTKOWSKI, René, Kamil KOPECKÝ a Veronika KREJČÍ. Nebezpečí internetové komunikace IV. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3911-2.<br />
<br />
#Jaká jsou charakteristická místa na internetu pro kybergrooming?<br />
#Lze jasně definovat či charakterizovat útočníky?<br />
#Znáte „novou“ metodu používanou útočníky tzv. webcam trolling?<br />
#Jaké znáte konkrétní případy kybergroomingu v ČR a ve světě?<br />
<br />
2. zdroj (šárka Brázdová) ČERNÁ, Alena. Kyberšikana: průvodce novým fenoménem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. Psyché (Grada). ISBN 978-80-210-6374-7.<br />
<br />
#Považujete nynější povědomí rodičů o prevenci a rozpoznání kyberšikany za dostatečné?<br />
#Nedostatečný postih útočníků – špatné prokazování policii?<br />
#Kyberšikana u dospělých<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Kyberšikana'''<br />
<br />
DANĚK, Lubomír. ''Kyberšikana'' [online]. Brno, 2013 [cit. 2016-04-05]. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Karel Červenka Dostupné z: <a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]">[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]">[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Může kyberšikana postihovat také jiné věkové skupiny než děti ve školním věku?<br />
#Jak lze objektivně určit hranici mezi šikanou a obyčejným škádlením?<br />
#Znáte stádia šikany? Setkali jste se v&nbsp;tomto kontextu s&nbsp;pojmem totalita?<br />
#Který z&nbsp;prostředků ICT podle vás může mít na oběti kyberšikany nejhorší dopad?<br />
#Jak se může protnout šikana ve fyzickém světě s&nbsp;kyberšikanou?<br />
#Může mít kyberšikana na oběť rozsáhlejší dopad než „klasická“ šikana?<br />
#Jaká je nejrozšířenější forma kyberšikany?<br />
#Jak se ve srovnání s&nbsp;šikanou v&nbsp;případě kyberšikany mění role a pozice útočníka?<br />
<br />
'''4. zdroj (Petr Urban): Sexting'''<br />
<br />
LEE, Murray; et al. Sexting among young people: Perceptions and practices. ''Trends & Issues in Crime & Criminal Justice'' [online]. 2015, '''2015'''(508), 1-9 [cit. 2016-04-05]. ISSN 08178542. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Dokážete rozlišit, které legální a které nelegální činnosti může pojem sexting zahrnovat?<br />
#Dochází k&nbsp;sextingu spíše mezi cizinci, nebo účastníky vztahu?<br />
#Je sexting doménou konkrétní věkové skupiny?<br />
#Existuje nějaká důvěryhodná a bezpečná platforma pro sexting?<br />
#Jaký paradox z&nbsp;pohledu zákona v&nbsp;některých zemích vzniká při srovnání sextingu a pohlavního styku mezi teenagery, kteří dovršili věku, kdy pohlavní styk legálně mohou mít? (Za co může být považována „nahá“ fotografie takového člověka?)<br />
#Odtušíte nejčastěji uváděnou motivaci k&nbsp;sextingu?<br />
<br />
'''5. zdroj (Petr Urban): Kybergrooming'''<br />
<br />
Národní centrum bezpečnějšího internetu''. Kybergrooming a kyberstalking: Metodický materiál pro pedagogické pracovníky'' [online]. 2012 [cit. 2016-04-05]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]">[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]">[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Jak lze odhalit falešný profil na online sociální síti?<br />
#Co je nejčastějším cílem kybergroomingu? Jakou jinou motivaci mohou mít útočníci/útočnice?<br />
#Proč někteří kybergroomeři oslovují mladé dívky či chlapce, přestože nemají vyhraněnou pedofilní orientaci?<br />
#V&nbsp;jakých dovednostech kybergroomeři vynikají?<br />
#Jak se na dětech mohou projevit dopady kybergroomingu, pakliže případ zajde tak daleko, že dojde k&nbsp;vydírání, zneužití získaných intimních materiálů nebo fyzickému zneužití oběti?<br />
<br />
<br/>'''6. zdroj''' (Linda Dufková): ''Kyberšikana''<br />
<br />
'''Zdroj:'''<br />
<br />
DENIZ, Metin. ''A Study on Primary School Students’ Being Cyber Bullies and Victims According to Gender, Grade, and Socioeconomic Status''. Croatian Journal of Education [online]. 2015, 17(3), 659-680 [cit. 2016-04-05]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
<br/><br/>- Je správné vinit nové technologie za kyberšikanu?<br />
<br />
- Je úroveň bezpečí našich škol dostatečná z hlediska prevence kyberšikany?<br />
<br />
- Většina osob, které šikanují jinou, jsou ve většině případů neznámí – nemělo by se přikročit k razantnějšímu odhalení těchto viníků?<br />
<br />
- Dokážou děti školního věku rozeznat, co šikana je a co není? Existuje přesná hranice, podle které to určit?<br />
<br />
- Šikanují více chlapci nebo dívky?<br />
<br />
- Existují technologie, které tomuto ve školách zabraňují (programy)?<br />
<br />
- Je tato problematika dostatečně prodiskutovávána? Aby se zabránilo extrémním případům?<br />
<br />
'''7.zdroj (Šárka Havlíková): Kyberšikana''' ŠLÉGLOVÁ, Veronika.&nbsp;''Kyberšikana z pohledu přihlížejích.&nbsp;''Brno. 2013. Diplomová práce. FSS MU. Vedoucí práce Prof. PhDr. David Šmahel. Ph.D. [cit. 2016-04-06]. Dostupné z:&nbsp;<a href="[http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/ http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/]">[http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/ http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkal jsi se někdy jako přihlížející s šikanou?<br />
*Jaký je rozdíl mezi kyberšikanou a kyberharašením?<br />
*Kolik procent procent žáků se setkalo s kyberšikanou?<br />
*Co znamená ,,stranger danger"?<br />
<br />
'''8. zdroj (Petra Trembošová)'''<br />
<br />
KORENIS, Panagiota. Forensic Implications: Adolescent Sexting and Cyberbullying. ''Psychiatric Quarterly'' [online]. 2014, 85(1), 97-101 [cit. 2016-04-06]. DOI: 10.1007/s11126-013-9277-z. ISSN 00332720. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Co je to sexting?<br />
#Co je to kyberšikana?<br />
#Proč by dospívající měli být více informováni o těchto fenoménech?<br />
#Jaký je nejčastější účel sextingu?<br />
#Proč je důležité informovat rodiče adolescentů o potencionálních rizicích sextingu a kyberšikany?<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli)''': Kyberšikana<br />
<br />
Lapidot-Lefler, Noam, Dolev-Cohen, Michal.Comparing cyberbullying and school bullying among school students: prevalence, gender, and grade level differences. Social Psychology of Education. Mar2015, Vol. 18 Issue 1, p1-16. 16p [cit. 2016-04-06]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký je rozdiel medzi šikanou a kyberšikanou&nbsp;?<br />
*Ako sa môže prejavovať kyberšikana&nbsp;?<br />
*Do akej miery je známa identita šikanujúceho&nbsp;?<br />
*Môže sa v budúcnosti zvýšiť počet prípadov kyberšikany voči klasickej šikane&nbsp;?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
JANUŠ, Jan. Jak se bránit kyberšikaně?: Soudy trvají dlouho, zdravý rozum bývá rychlejší. Ekonom [online]. 2015 [cit. 2016-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi]">[http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy s kybršikanou ve firemním prostředí?<br />
*Co je pro vás osobně hranicí kyberšikany?<br />
*Jak se efektivně kyberšikaně bránit?<br />
<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů.<br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
2. Jana Kuchařová<br />
<br />
BÁRTEK, Tomáš. Příručka marketéra: Neúprosný konkurenční boj v e-commerce. Tyinternety.cz [online]. 2015 [cit. 2016-04-07]. Dostupné z: [http://www.tyinternety.cz/prirucka-marketera/prirucka-marketera-neuprosny-konkurencni-boj-v-e-commerce/ http://www.tyinternety.cz/prirucka-marketera/prirucka-marketera-neuprosny-konkurencni-boj-v-e-commerce/]<br />
<br />
*Jak být lepší než konkurence?<br />
*Jak vás může konkurence poškodit?<br />
*Jak lze poznat, že za poškozujícími útoky stojí konkurence?<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban)'''<br />
<br />
E-commerce. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 120-123. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Kam posílám údaje při platbách platební kartou?<br />
#Jak poznám nedůvěryhodný (podvodný) e-shop?<br />
#Znáte nějaké ochranné prvky v&nbsp;prohlížečích, které byste měli při nakupování na internetu pro jistotu sledovat?<br />
#V&nbsp;čem spočívá výhoda protokolů SSL nebo TLS?<br />
#Jak hodnotíte bezpečnost používání systémů jako PayPal?<br />
#Jak snadné/složité je platit na internetu platební kartou? Které údaje k&nbsp;placení potřebujete znát?<br />
<br />
<br/>'''4. zdroj''' (Linda Dufková)<br />
<br />
<br/>''Zdroj:'' Když se tabulky usmíří se značkou. SLÁMA, Ondřej. Online marketing. Brno: Computer Press, 2014, s. 167-172. ISBN 978-80-251-4155-7.<br />
<br />
<br/>Jak bezpečně nakupovat na internetu?<br />
<br />
Jak často na Vás zapůsobí „cílená reklama“? Necháte se jí často ovlivnit?<br />
<br />
Jak na Vás, jakožto uživatele, působí konkurenční boj firem na internetu? Myslíte si, že je bezpečně, nechat se vtáhnout do diskuze s tímto tématem?<br />
<br />
Lze se držet nějakých pravidel, podle kterých postupovat při ověřování internetového obchodu?<br />
<br />
Využíváte hodnocení uživatelů na internetu? A věříte všem?<br />
<br />
Uzavřel/a jste někdy smlouvu po telefonu? Případně co by pro Vás bylo hlavním důvodem pro uzavření smlouvy po telefonu?<br />
<br />
'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Lidé stále podceňují přístup k zabezpečení internetového bankovnictví'''<br />
<br />
zdroj: LAZAREVIČ, Arsen. Lidé stále podceňují přístup k zabezpečení internetového bankovnictví. ''Měšec.cz: Váš průvodce finančním světem'' [online]. 2014 [cit. 2016-04-12]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: [http://www.mesec.cz/clanky/lide-stale-podcenuji-zabezpeceni-internetoveho-bankovnictvi-podcenuj/ http://www.mesec.cz/clanky/lide-stale-podcenuji-zabezpeceni-internetoveho-bankovnictvi-podcenuj/]<br />
<br />
#Podceňujete také zabezpečení přístupu ke svému internetovému bankovnictví?<br />
#Jakým způsobem jej máte chráněno?<br />
#Využíváte k přístupu mobilní telefon?<br />
#Jaké jsou rozdíly v zabezpečení při přístupu přes počítač a přes mobilní telefon?<br />
#Co je nejslabším článkem v celém procesu e-bankovnicví<br />
<br />
'''6. zdroj - (Roman Matulík)'''<br />
<br />
zdroj: KALIANKO, Jan, 12 e-commerce trendů pro rok 2015 z mého pohledu – věštba na letošní rok… [online]. 2016 [cit. 2016-04-13]. Dostupné z: http://www.eshopkonzultant.cz/blog/12-e-commerce-trendu-pro-rok-2015-z-meho-pohledu-vestba-na-letosni-rok/<br />
<br />
#Je tohle mazání online a offline světa naprosto ok? <br />
#Neubírá se přechodem do online světa na možnostech sociálně slabších jedinců?<br />
#Je bezpečnost obchodu dostatečná?<br />
<br />
'''7. zdroj (Denis Demolli)''':<br />
<br />
GEETHA, V.,RANGARAJAN, KALYANI.A CONCEPTUAL FRAMEWORK FOR PERCEIVED RISK IN CONSUMER ONLINE SHOPPING. Global Management Review. Nov2015, Vol. 10 Issue 1, p9-22. 14p. 1 Diagram.[cit. 2016-04-13]. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=8&sid=8f49a58b-9cec-4b58-b729-21eae3d55af9%40sessionmgr106&hid=119&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=113664250<br />
<br />
*Aké všetky ryziká hrozia potencionálným online zákazníkom ?<br />
*Ako sa dajú snížiť ryziká pri nákupe cez internet ?<br />
*Ako vznikol online shoping ?<br />
*Je niektorá skupina obyvateľstva viacej ohrozená potencionálnymi ryzikami e-komerce ?<br />
<br />
'''8. zdroj (Jiří Horák)''':<br />
<br />
Lightweight security for mobile commerce transactions. Computer Communications [online]. 2003, 18(26), 2052–2060 [cit. 2016-04-13]. DOI: 10.1016/S0140-3664(03)00188-9. Dostupné z: http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0140366403001889<br />
<br />
#Jaké existují způsoby zabezpečení komerční bezdrátové komunikace?<br />
#Jaké jsou bezpečnostní mechanismy, které brání před napadením mobilních transakcí?<br />
#V jakých z následujících sítí je největší pravděpodobnost útoku? (PAN, LAN, WAN)<br />
#Jakými způsoby se zabezpečuje komunikace klienta s internetovým bankovnictvím?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
<br />
1. šárka brázdová ECKERTOVÁ, Lenka a Daniel DOČEKAL. Bezpečnost dětí na internetu: rádce zodpovědného rodiče. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2013. ISBN 978-80-251-3804-5.<br />
<br />
Jak rodiče mohou řádně informovat a chránit své dítě,když mnohdy sami na internetu neumí zdaleka tolik, co jejich děti?<br />
<br />
Povinná prevence ve školách? Programy pomáhající chránit citlivé údaje? Co krádež identity x současná legislativa?<br />
<br />
'''2. zdroj (Jiří Škrobák) - utajení digitální identity'''<br />
<br />
zdroj: KUBEŠ, Radek. Utajené surfování po internetu pomůže skrýt i vaši identitu. In: ''Technet.cz'' [online]. Praha: MAFRA, 2011 [cit. 2016-04-14]. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/surfujte-po-internetu-bezpecne-d3s-/sw_internet.aspx?c=A110729_173006_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/surfujte-po-internetu-bezpecne-d3s-/sw_internet.aspx?c=A110729_173006_sw_internet_vse]<br />
<br />
#Jakým způsobem si chráníte svoji digitální identitu?<br />
#Používáte nástroje k anonymnímu surfování po internetu?<br />
#Který z nástrojů je dle vás nejlepší?<br />
#Myslíte si, že používání těchto nástrojů je vždy legální (etické)?<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Digitální stopy a ochrana digitální identity'''<br />
<br />
ČERNÝ, Michal. Digitální stopy a digitální identita. In: ''Metodický portál RVP.CZ'' [online]. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 26. srpna 2011 [cit. 2016-04-18]. Dostupné z: [http://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/12943/DIGITALNI-STOPY-A-DIGITALNI-IDENTITA.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/12943/DIGITALNI-STOPY-A-DIGITALNI-IDENTITA.html/]<br />
<br />
#Bylo by ukončení používání prostředků ICT řešením ochrany naší identity?<br />
#Jaké typy digitálních stop po sobě zanecháváme? Co všechno se mezi ně počítá?<br />
#Jak byste mohli poznat, že s&nbsp;vámi prostřednictvím ukradeného/falešného účtu na online sociální síti nekomunikuje váš kamarád/ka?<br />
#K&nbsp;jakým účelům mohou být získané údaje o vaší osobě využity?<br />
#Jak je nejlepší vytvářet uživatelská jména a hesla? Z&nbsp;čeho by se (ne)měla skládat?<br />
#Co tvoří identitu člověka? O čem mohou jeho internetové aktivity lhát?<br />
<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - elektronický podpis'''<br />
<br />
zdroj: PETERKA, Jiří. ''Báječný svět elektronického podpisu''. Praha: CZ.NIC, c2011. CZ.NIC. ISBN 978-80-904248-3-8. Dostupné z: http://www.bajecnysvet.cz/index.php<br />
<br />
#Jak lze získat vlastní elektronický podpis?<br />
#Co to jsou certifikační autority?<br />
#Jak lze definovat zaručený elektronický podpis?<br />
#Jaké jsou výhody a nevýhody elektronického podpisu?<br />
#Lze se bez elektronického podpisu v budoucnu obejít?<br />
<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - Šifrování pevných disků'''<br />
<br />
zdroj: JECH, Vladimír. Moderní metody zabezpečení uživatelských počítačů: Šifrování pevných disků. In: ''SystemOnLine'' [online]. Brno: CCB, 2011 [cit. 2016-04-14]. Dostupné z: http://www.systemonline.cz/it-security/moderni-metody-zabezpeceni-uzivatelskych-pocitacu-1-dil.htm<br />
<br />
#Máte chráněna data na pevném disku ve svém počítači?<br />
#Jaký je rozdíl mezi hardwarovým a softwarovým zabezpečením pevného disku?<br />
#Výhody a nevýhody hardwarového (softwarového) šifrování?<br />
<br />
== Informační politika organizace z&nbsp;hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
== Informační politika státu z&nbsp;hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;"><a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: <a href="[http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]">[http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]&lt;/a&gt;. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]">[http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]&lt;/a&gt;</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: <a href="[http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it]">[http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
*Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
*Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;"><a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;"><a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="<a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;"><a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]">[http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]&lt;/a&gt;</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: <a href="[http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/ http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/]">[http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/ http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
*Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
*Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="<a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;"><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;/a&gt;">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: <a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]&lt;/a&gt;</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml]">[http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
*Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
*Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;"><a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="<a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;"><a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="<a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="<a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;"><a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="<a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="<a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;"><a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="<a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="<a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="<a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="<a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf]">[http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
*Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: <a href="[http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf]">[http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf]&lt;/a&gt;. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
*Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
*Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
*Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
*Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
*Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
*Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/ http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/]">[http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/ http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z&nbsp;: <a href="[https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/ https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/]">[https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/ https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/]&lt;/a&gt; 1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod.&nbsp;? 2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu&nbsp;? 3) Co říkáte na to, že až 30&nbsp;% zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí&nbsp;? Je to hodně nebo málo&nbsp;?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/ http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/]">[http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/ http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf]">[http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
*Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
*Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam]">[http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Využívate internetové bankovníctvo?<br />
*Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
*Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
*Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
*Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf]">[http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu?<br />
*Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: <a href="[http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html]">[http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit?<br />
*Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci?<br />
*Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit.&nbsp;2015-05-16]. Dostupné z: <a href="[https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta]">[https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
*Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem&nbsp;?<br />
*Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny"&nbsp;?<br />
*Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce)&nbsp;?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: <a href="[http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]">[http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: <a href="[http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]">[http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink]">[http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink]&lt;/a&gt; - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: <a href="[http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]">[http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: <a href="[http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]">[http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span><a href="[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]">[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < <a href="[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/]">[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/]&lt;/a&gt; ><br />
<br />
*Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
*Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
*Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br/>9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: <a href="[http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf]">[http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
*Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
*Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br/>'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml]">[http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
*Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
*Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
*Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><a href="<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;"><a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;"><a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;"><a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;"><a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;"><a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;"><a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;"><a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="<a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;"><a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;"><a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;"><a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;"><a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;"><a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;"><a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;"><a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;"><a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;"><a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;"><a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;"><a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;"><a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;"><a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;"><a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;"><a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;"><a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;"><a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;"><a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;"><a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;"><a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;"><a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;"><a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;"><a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;"><a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;"><a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52427
KISK:Informační bezpečnost
2016-04-12T16:34:54Z
<p>Petr1990: /* E-komerce a její bezpečnost */</p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z [http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf ]&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj: <br />
<br />
<br />
POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. <br />
Dostupné z: http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj: <br />
<br />
<br />
GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br />
VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br />
'''2. zdroj''' (Linda Dufková): <br />
<br />
<br />
WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf<br />
<br />
<br />
- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br />
''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf<br />
<br />
<br />
- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (Petr Urban): Malware'''<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
'''1. zdroj (Petr Urban): Nevyžádané elektronické zprávy'''<br />
<br />
Spam. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 84-87. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Vyřešilo by problematiku zpoplatnění e-mailu, případně dalších elektronických komunikačních služeb?<br />
#Máte představu, kolik e-mailů bylo rozesláno v&nbsp;době největšího rozmachu spamu (zhruba kolem roku 2011) a jaký je podíl spamu na všech odeslaných elektronických dopisech?<br />
#Jaké cíle a techniky nevyžádané elektronické zprávy používají vůči uživatelkám a uživatelům e-mailu či dalších služeb?<br />
#Znáte rozdíl mezi phishingem a scammingem?<br />
#Jaké dopady má rozesílání nevyžádaných elektronických zpráv na lidi, firmy a internetovou infrastrukturu?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj'''&nbsp;(Linda Dufková):&nbsp;<br />
<br />
Zdroj:<br />
<br />
DANĚK, Tomáš.&nbsp;''Spam, rizika a protiopatření''. Praha, 2010. Bakalářská práce. Vysoká škola ekonomická v Praze. Vedoucí práce Ing. Ladislav Luc.<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
#Dokážeme správně rozlišit neškodný mail od spamu?<br />
#Je dostatečně propagována potencionální nebezpečnost spamu? Spam již každý bere jen jako „nutné zlo“.<br />
#Neměly by být zvýšeny postihy a pravidla spamu?<br />
#Znáte nějaké programy detekující spamy?<br />
#Jakým způsobem jste Vy chráněni proti spamu a malware?<br />
#Víte jaký je rozdíl u antispamových seznamů typu blacklist a whitelist?<br />
<br />
<br/>'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Zjišťování podobnosti malware'''<br />
<br />
Zdroj: FUJTÍK, Ondřej. Zjišťování podobnosti malware [online]. Brno, 2014. Diplomová práce. Masarykova Univerzita. Dostupné z: [http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]<br />
<br />
#Co je to malware? Lze jej jednoznačně definovat?<br />
#Znáte jednotlivé „druhy“ malwaru? Co dělají? Například Virus, worm (červ), wabbits (někdy též) rabbits, trojský kůň, spyware? Jaké znáte další typy malwaru?<br />
#Jak lze analyzovat podezřelý program?<br />
#Kolik různých malwarů detekovala databáze Symantec k 1. 12. 2013? (téměř 24 milionů)<br />
#Jsou všechny originály, nebo jde jen o upravené verze jiných malwarů?<br />
#Lze mezi všemi najít podobnost?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj (Šárka Havlíková):&nbsp;'''FANNING, Kurt. Minimazing the Cost of Malware.&nbsp;''Journal of Corporate Accounting<span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;</span>[[|<span style="color: rgb(0, 0, 0);">& Finance (Wiley).&nbsp;</span>]]''[online]. &nbsp;Mar/Apr2015, Vol 26 Issue 3, p7-14. 8p.&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[cit. 2016-03-30]. ISSN 1044-8136. DOI 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z:&nbsp;</span>[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]<br />
<br />
*Jaký je zásadní rozdíl mezi malwarem a Trojským koněm?<br />
*Co se dělo během tzv. Dragonfly campaign?<br />
*Jaké jsou hlavní výhody a nevýhody BYOD (Bring Your Own Device) systému ve firmách?<br />
<br />
<br />
<br />
'''7. zdroj (Jiří Horák):&nbsp;'''How to fight malware: 5 products that deliver effective protection against Web-based attacks. Network World (Online) [online]. 2009, , 44 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: [http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531]<br />
<br />
#Existuje jiný způsob, jak se bránit malware, než využívat antivirové programy?<br />
#Je nutné neustále aktualizovat nainstalovaný antivirový program?<br />
#Jaký používáte antivirový program?<br />
#Jaké jsou nedostatky antivirových programů?<br />
<br />
<br/>'''8. zdroj (Lukáš Konečný): Malware''' Zhang, Meng; Jha, Niraj; Raghunathan, Anand. International Journal of Information Security: ''A defense framework against malware and vulnerability exploits''. Oct2014, Vol. 13 Issue 5, p439-452. 14p. DOI: 10.1007/s10207-014-0233-1. , Databáze: Academic Search Complete [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: [http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs]<br />
<br />
#Udržujete své mobilní zařízení aktualizované?<br />
#Co pro Vás představuje větší hrozbu? Napadení vašeho zařízení, vymazáním dat a nebo sledovacího malwaru?<br />
#Myslíte si, že je důležitá spolupráce mezi výrobci mobilů a prodejci bezpečnostního softwaru?<br />
#Jakým způsobem zjistí antivir nesrovnalost ve vašem systému a rozpozná škodlivé soubory?<br />
<br />
<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli):&nbsp;'''Milošević, Nikola. History of Malware. ArXiv [online]. 21.2.2013 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: [http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf]<br />
<br />
#Ako sa môže šíriť malware&nbsp;?<br />
#Čo je takzvaný "worm"&nbsp;?<br />
#Ako sa zmenila, respektíve rozšírila úloha malware postupom casu&nbsp;?<br />
<br />
'''10. zdroj(Kateřina Sobotková)''': Hák, Igor. ''Moderní počítačové viry, 1.1 Viry.''[online] 15.9.2005 [cit. 2016-4-6]. Dostupné z:[http://viry.cz/download/kniha.pdf http://viry.cz/download/kniha.pdf]<br />
<br />
#Dají se emailové adresy, kam se posílají údaje od password-stealing trojanů vystopovat?<br />
#Může antivirový program fungovat tak, že pozná soubory, které se snaží trojandownloader stáhnout a tak ho odhalit?<br />
#Setkali jste se někdy s trojskm koněm na svém počítači?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming<br/> ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - kybergrooming'''<br />
<br />
zdroj: SZOTKOWSKI, René, Kamil KOPECKÝ a Veronika KREJČÍ. Nebezpečí internetové komunikace IV. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3911-2.<br />
<br />
#Jaká jsou charakteristická místa na internetu pro kybergrooming?<br />
#Lze jasně definovat či charakterizovat útočníky?<br />
#Znáte „novou“ metodu používanou útočníky tzv. webcam trolling?<br />
#Jaké znáte konkrétní případy kybergroomingu v ČR a ve světě?<br />
<br />
2. zdroj (šárka Brázdová) ČERNÁ, Alena. Kyberšikana: průvodce novým fenoménem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. Psyché (Grada). ISBN 978-80-210-6374-7.<br />
<br />
#Považujete nynější povědomí rodičů o prevenci a rozpoznání kyberšikany za dostatečné?<br />
#Nedostatečný postih útočníků – špatné prokazování policii?<br />
#Kyberšikana u dospělých<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Kyberšikana'''<br />
<br />
DANĚK, Lubomír. ''Kyberšikana'' [online]. Brno, 2013 [cit. 2016-04-05]. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Karel Červenka Dostupné z: <a href="[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]">[http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Může kyberšikana postihovat také jiné věkové skupiny než děti ve školním věku?<br />
#Jak lze objektivně určit hranici mezi šikanou a obyčejným škádlením?<br />
#Znáte stádia šikany? Setkali jste se v&nbsp;tomto kontextu s&nbsp;pojmem totalita?<br />
#Který z&nbsp;prostředků ICT podle vás může mít na oběti kyberšikany nejhorší dopad?<br />
#Jak se může protnout šikana ve fyzickém světě s&nbsp;kyberšikanou?<br />
#Může mít kyberšikana na oběť rozsáhlejší dopad než „klasická“ šikana?<br />
#Jaká je nejrozšířenější forma kyberšikany?<br />
#Jak se ve srovnání s&nbsp;šikanou v&nbsp;případě kyberšikany mění role a pozice útočníka?<br />
<br />
'''4. zdroj (Petr Urban): Sexting'''<br />
<br />
LEE, Murray; et al. Sexting among young people: Perceptions and practices. ''Trends & Issues in Crime & Criminal Justice'' [online]. 2015, '''2015'''(508), 1-9 [cit. 2016-04-05]. ISSN 08178542. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Dokážete rozlišit, které legální a které nelegální činnosti může pojem sexting zahrnovat?<br />
#Dochází k&nbsp;sextingu spíše mezi cizinci, nebo účastníky vztahu?<br />
#Je sexting doménou konkrétní věkové skupiny?<br />
#Existuje nějaká důvěryhodná a bezpečná platforma pro sexting?<br />
#Jaký paradox z&nbsp;pohledu zákona v&nbsp;některých zemích vzniká při srovnání sextingu a pohlavního styku mezi teenagery, kteří dovršili věku, kdy pohlavní styk legálně mohou mít? (Za co může být považována „nahá“ fotografie takového člověka?)<br />
#Odtušíte nejčastěji uváděnou motivaci k&nbsp;sextingu?<br />
<br />
'''5. zdroj (Petr Urban): Kybergrooming'''<br />
<br />
Národní centrum bezpečnějšího internetu''. Kybergrooming a kyberstalking: Metodický materiál pro pedagogické pracovníky'' [online]. 2012 [cit. 2016-04-05]. Dostupné z: <a href="[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]">[http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]&lt;/a&gt;<br />
<br />
#Jak lze odhalit falešný profil na online sociální síti?<br />
#Co je nejčastějším cílem kybergroomingu? Jakou jinou motivaci mohou mít útočníci/útočnice?<br />
#Proč někteří kybergroomeři oslovují mladé dívky či chlapce, přestože nemají vyhraněnou pedofilní orientaci?<br />
#V&nbsp;jakých dovednostech kybergroomeři vynikají?<br />
#Jak se na dětech mohou projevit dopady kybergroomingu, pakliže případ zajde tak daleko, že dojde k&nbsp;vydírání, zneužití získaných intimních materiálů nebo fyzickému zneužití oběti?<br />
<br />
<br/>'''6. zdroj''' (Linda Dufková): ''Kyberšikana''<br />
<br />
'''Zdroj:'''<br />
<br />
DENIZ, Metin. ''A Study on Primary School Students’ Being Cyber Bullies and Victims According to Gender, Grade, and Socioeconomic Status''. Croatian Journal of Education [online]. 2015, 17(3), 659-680 [cit. 2016-04-05]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=a02682f0-2803-43f8-bebd-6ceca1670cc2%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4211]&lt;/a&gt;<br />
<br />
<br/><br/>- Je správné vinit nové technologie za kyberšikanu?<br />
<br />
- Je úroveň bezpečí našich škol dostatečná z hlediska prevence kyberšikany?<br />
<br />
- Většina osob, které šikanují jinou, jsou ve většině případů neznámí – nemělo by se přikročit k razantnějšímu odhalení těchto viníků?<br />
<br />
- Dokážou děti školního věku rozeznat, co šikana je a co není? Existuje přesná hranice, podle které to určit?<br />
<br />
- Šikanují více chlapci nebo dívky?<br />
<br />
- Existují technologie, které tomuto ve školách zabraňují (programy)?<br />
<br />
- Je tato problematika dostatečně prodiskutovávána? Aby se zabránilo extrémním případům?<br />
<br />
'''7.zdroj (Šárka Havlíková): Kyberšikana''' ŠLÉGLOVÁ, Veronika.&nbsp;''Kyberšikana z pohledu přihlížejích.&nbsp;''Brno. 2013. Diplomová práce. FSS MU. Vedoucí práce Prof. PhDr. David Šmahel. Ph.D. [cit. 2016-04-06]. Dostupné z:&nbsp;[http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/ http://is.muni.cz/th/157989/fss_m/]<br />
<br />
*Setkal jsi se někdy jako přihlížející s šikanou?<br />
*Jaký je rozdíl mezi kyberšikanou a kyberharašením?<br />
*Kolik procent procent žáků se setkalo s kyberšikanou?<br />
*Co znamená ,,stranger danger"?<br />
<br />
'''8. zdroj (Petra Trembošová)'''<br />
<br />
KORENIS, Panagiota. Forensic Implications: Adolescent Sexting and Cyberbullying. ''Psychiatric Quarterly'' [online]. 2014, 85(1), 97-101 [cit. 2016-04-06]. DOI: 10.1007/s11126-013-9277-z. ISSN 00332720. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=dc40b7ca-3dbe-4e6b-83ff-9ee505e6bc76%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4108<br />
<br />
#Co je to sexting?<br />
#Co je to kyberšikana?<br />
#Proč by dospívající měli být více informováni o těchto fenoménech?<br />
#Jaký je nejčastější účel sextingu?<br />
#Proč je důležité informovat rodiče adolescentů o potencionálních rizicích sextingu a kyberšikany?<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli)''': Kyberšikana<br />
<br />
Lapidot-Lefler, Noam, Dolev-Cohen, Michal.Comparing cyberbullying and school bullying among school students: prevalence, gender, and grade level differences. Social Psychology of Education. Mar2015, Vol. 18 Issue 1, p1-16. 16p [cit. 2016-04-06]. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=f204ca46-5516-42fe-a40c-f846bf2f4d49%40sessionmgr110&vid=17&hid=117<br />
<br />
*Aký je rozdiel medzi šikanou a kyberšikanou ?<br />
*Ako sa môže prejavovať kyberšikana ?<br />
*Do akej miery je známa identita šikanujúceho ?<br />
*Môže sa v budúcnosti zvýšiť počet prípadov kyberšikany voči klasickej šikane ?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
JANUŠ, Jan. Jak se bránit kyberšikaně?: Soudy trvají dlouho, zdravý rozum bývá rychlejší. Ekonom [online]. 2015 [cit. 2016-04-07]. Dostupné z: http://ekonom.ihned.cz/c1-63545230-jak-se-branit-kybersikane-soudy-trvaji-dlouho-zdravy-rozum-byva-rychlejsi<br />
<br />
*Setkali jste se někdy s kybršikanou ve firemním prostředí?<br />
*Co je pro vás osobně hranicí kyberšikany?<br />
*Jak se efektivně kyberšikaně bránit?<br />
<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů.<br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
2. Jana Kuchařová<br />
<br />
BÁRTEK, Tomáš. Příručka marketéra: Neúprosný konkurenční boj v e-commerce. Tyinternety.cz [online]. 2015 [cit. 2016-04-07]. Dostupné z: [http://www.tyinternety.cz/prirucka-marketera/prirucka-marketera-neuprosny-konkurencni-boj-v-e-commerce/ http://www.tyinternety.cz/prirucka-marketera/prirucka-marketera-neuprosny-konkurencni-boj-v-e-commerce/]<br />
<br />
*Jak být lepší než konkurence?<br />
*Jak vás může konkurence poškodit?<br />
*Jak lze poznat, že za poškozujícími útoky stojí konkurence?<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban)'''<br />
<br />
E-commerce. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 120-123. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Kam posílám údaje při platbách platební kartou?<br />
#Jak poznám nedůvěryhodný (podvodný) e-shop?<br />
#Znáte nějaké ochranné prvky v&nbsp;prohlížečích, které byste měli při nakupování na internetu pro jistotu sledovat?<br />
#V&nbsp;čem spočívá výhoda protokolů SSL nebo TLS?<br />
#Jak hodnotíte bezpečnost používání systémů jako PayPal?<br />
#Jak snadné/složité je platit na internetu platební kartou? Které údaje k&nbsp;placení potřebujete znát?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
== Informační politika organizace z hlediska bezpečnosti ==<br />
== Informační politika státu z hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: [http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it<br />
* Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
* Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
* Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/<br />
* Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
* Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
* Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml<br />
* Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
* Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
* Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf<br />
<br />
* Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
* Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
* Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
* Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
* Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110<br />
<br />
* Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
* Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
* Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
* Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z : https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/<br />
1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod. ?<br />
2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu ?<br />
3) Co říkáte na to, že až 30 % zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí ? Je to hodně nebo málo ?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf<br />
<br />
* Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
* Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
* Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam<br />
<br />
* Využívate internetové bankovníctvo?<br />
* Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
* Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/<br />
* Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
* Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
* Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf<br />
* Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu? <br />
* Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html<br />
* I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit? <br />
* Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci? <br />
* Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-16]. Dostupné z: https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta<br />
* Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
* Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem ?<br />
* Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny" ?<br />
* Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce) ?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: [http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: [http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: [http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink] - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: [http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: [http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span>[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ ><br />
* Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
* Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
* Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br />
9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf <br />
* Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
* Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
* Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml<br />
* Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
* Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
* Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
* Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52415
KISK:Informační bezpečnost
2016-04-05T17:21:35Z
<p>Petr1990: /* Kyberšikana, sexting, kybergrooming */</p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z [http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf ]&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj: <br />
<br />
<br />
POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. <br />
Dostupné z: http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj: <br />
<br />
<br />
GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br />
VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br />
'''2. zdroj''' (Linda Dufková): <br />
<br />
<br />
WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf<br />
<br />
<br />
- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br />
''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf<br />
<br />
<br />
- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (Petr Urban): Malware'''<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
'''1. zdroj (Petr Urban): Nevyžádané elektronické zprávy'''<br />
<br />
Spam. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 84-87. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Vyřešilo by problematiku zpoplatnění e-mailu, případně dalších elektronických komunikačních služeb?<br />
#Máte představu, kolik e-mailů bylo rozesláno v&nbsp;době největšího rozmachu spamu (zhruba kolem roku 2011) a jaký je podíl spamu na všech odeslaných elektronických dopisech?<br />
#Jaké cíle a techniky nevyžádané elektronické zprávy používají vůči uživatelkám a uživatelům e-mailu či dalších služeb?<br />
#Znáte rozdíl mezi phishingem a scammingem?<br />
#Jaké dopady má rozesílání nevyžádaných elektronických zpráv na lidi, firmy a internetovou infrastrukturu?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj'''&nbsp;(Linda Dufková):&nbsp;<br />
<br />
Zdroj:<br />
<br />
DANĚK, Tomáš.&nbsp;''Spam, rizika a protiopatření''. Praha, 2010. Bakalářská práce. Vysoká škola ekonomická v Praze. Vedoucí práce Ing. Ladislav Luc.<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
#Dokážeme správně rozlišit neškodný mail od spamu?<br />
#Je dostatečně propagována potencionální nebezpečnost spamu? Spam již každý bere jen jako „nutné zlo“.<br />
#Neměly by být zvýšeny postihy a pravidla spamu?<br />
#Znáte nějaké programy detekující spamy?<br />
#Jakým způsobem jste Vy chráněni proti spamu a malware?<br />
#Víte jaký je rozdíl u antispamových seznamů typu blacklist a whitelist?<br />
<br />
<br/>'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Zjišťování podobnosti malware'''<br />
<br />
Zdroj: FUJTÍK, Ondřej. Zjišťování podobnosti malware [online]. Brno, 2014. Diplomová práce. Masarykova Univerzita. Dostupné z: [http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]<br />
<br />
#Co je to malware? Lze jej jednoznačně definovat?<br />
#Znáte jednotlivé „druhy“ malwaru? Co dělají? Například Virus, worm (červ), wabbits (někdy též) rabbits, trojský kůň, spyware? Jaké znáte další typy malwaru?<br />
#Jak lze analyzovat podezřelý program?<br />
#Kolik různých malwarů detekovala databáze Symantec k 1. 12. 2013? (téměř 24 milionů)<br />
#Jsou všechny originály, nebo jde jen o upravené verze jiných malwarů?<br />
#Lze mezi všemi najít podobnost?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj (Šárka Havlíková):&nbsp;'''FANNING, Kurt. Minimazing the Cost of Malware.&nbsp;''Journal of Corporate Accounting<span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;</span>[[|<span style="color: rgb(0, 0, 0);">& Finance (Wiley).&nbsp;</span>]]''[online]. &nbsp;Mar/Apr2015, Vol 26 Issue 3, p7-14. 8p.&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[cit. 2016-03-30]. ISSN 1044-8136. DOI 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z:&nbsp;</span>[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]<br />
<br />
*Jaký je zásadní rozdíl mezi malwarem a Trojským koněm?<br />
*Co se dělo během tzv. Dragonfly campaign?<br />
*Jaké jsou hlavní výhody a nevýhody BYOD (Bring Your Own Device) systému ve firmách?<br />
<br />
<br />
<br />
'''7. zdroj (Jiří Horák):&nbsp;'''How to fight malware: 5 products that deliver effective protection against Web-based attacks. Network World (Online) [online]. 2009, , 44 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 <br />
<br />
#Existuje jiný způsob, jak se bránit malware, než využívat antivirové programy?<br />
#Je nutné neustále aktualizovat nainstalovaný antivirový program?<br />
#Jaký používáte antivirový program?<br />
#Jaké jsou nedostatky antivirových programů?<br />
<br />
<br />
'''8. zdroj (Lukáš Konečný): Malware''' <br />
Zhang, Meng; Jha, Niraj; Raghunathan, Anand. International Journal of Information Security: ''A defense framework against malware and vulnerability exploits''. Oct2014, Vol. 13 Issue 5, p439-452. 14p. DOI: 10.1007/s10207-014-0233-1. , Databáze: Academic Search Complete [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs<br />
<br />
#Udržujete své mobilní zařízení aktualizované?<br />
#Co pro Vás představuje větší hrozbu? Napadení vašeho zařízení, vymazáním dat a nebo sledovacího malwaru?<br />
#Myslíte si, že je důležitá spolupráce mezi výrobci mobilů a prodejci bezpečnostního softwaru?<br />
#Jakým způsobem zjistí antivir nesrovnalost ve vašem systému a rozpozná škodlivé soubory?<br />
<br />
<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli):&nbsp;'''Milošević, Nikola. History of Malware. ArXiv [online]. 21.2.2013 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf<br />
<br />
#Ako sa môže šíriť malware ?<br />
#Čo je takzvaný "worm" ?<br />
#Ako sa zmenila, respektíve rozšírila úloha malware postupom casu ?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming<br/> ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - kybergrooming'''<br />
<br />
zdroj: SZOTKOWSKI, René, Kamil KOPECKÝ a Veronika KREJČÍ. Nebezpečí internetové komunikace IV. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3911-2.<br />
<br />
#Jaká jsou charakteristická místa na internetu pro kybergrooming?<br />
#Lze jasně definovat či charakterizovat útočníky?<br />
#Znáte „novou“ metodu používanou útočníky tzv. webcam trolling?<br />
#Jaké znáte konkrétní případy kybergroomingu v ČR a ve světě?<br />
<br />
2. zdroj (šárka Brázdová) ČERNÁ, Alena. Kyberšikana: průvodce novým fenoménem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. Psyché (Grada). ISBN 978-80-210-6374-7.<br />
<br />
#Považujete nynější povědomí rodičů o prevenci a rozpoznání kyberšikany za dostatečné?<br />
#Nedostatečný postih útočníků – špatné prokazování policii?<br />
#Kyberšikana u dospělých<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Kyberšikana'''<br />
<br />
DANĚK, Lubomír. ''Kyberšikana'' [online]. Brno, 2013 [cit. 2016-04-05]. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Karel Červenka Dostupné z: [http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]<br />
<br />
#Může kyberšikana postihovat také jiné věkové skupiny než děti ve školním věku?<br />
#Jak lze objektivně určit hranici mezi šikanou a obyčejným škádlením?<br />
#Znáte stádia šikany? Setkali jste se v&nbsp;tomto kontextu s&nbsp;pojmem totalita?<br />
#Který z&nbsp;prostředků ICT podle vás může mít na oběti kyberšikany nejhorší dopad?<br />
#Jak se může protnout šikana ve fyzickém světě s&nbsp;kyberšikanou?<br />
#Může mít kyberšikana na oběť rozsáhlejší dopad než „klasická“ šikana?<br />
#Jaká je nejrozšířenější forma kyberšikany?<br />
#Jak se ve srovnání s&nbsp;šikanou v&nbsp;případě kyberšikany mění role a pozice útočníka?<br />
<br />
'''4. zdroj (Petr Urban): Sexting'''<br />
<br />
LEE, Murray; et al. Sexting among young people: Perceptions and practices. ''Trends & Issues in Crime & Criminal Justice'' [online]. 2015, '''2015'''(508), 1-9 [cit. 2016-04-05]. ISSN 08178542. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Dokážete rozlišit, které legální a které nelegální činnosti může pojem sexting zahrnovat?<br />
#Dochází k&nbsp;sextingu spíše mezi cizinci, nebo účastníky vztahu?<br />
#Je sexting doménou konkrétní věkové skupiny?<br />
#Existuje nějaká důvěryhodná a bezpečná platforma pro sexting?<br />
#Jaký paradox z&nbsp;pohledu zákona v&nbsp;některých zemích vzniká při srovnání sextingu a pohlavního styku mezi teenagery, kteří dovršili věku, kdy pohlavní styk legálně mohou mít? (Za co může být považována „nahá“ fotografie takového člověka?)<br />
#Odtušíte nejčastěji uváděnou motivaci k&nbsp;sextingu?<br />
<br />
'''5. zdroj (Petr Urban): Kybergrooming'''<br />
<br />
Národní centrum bezpečnějšího internetu''. Kybergrooming a kyberstalking: Metodický materiál pro pedagogické pracovníky'' [online]. 2012 [cit. 2016-04-05]. Dostupné z: [http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37 http://www.ncbi.cz/category/6-metodiky-ucebni-materialy?download=37]<br />
<br />
#Jak lze odhalit falešný profil na online sociální síti?<br />
#Co je nejčastějším cílem kybergroomingu? Jakou jinou motivaci mohou mít útočníci/útočnice?<br />
#Proč někteří kybergroomeři oslovují mladé dívky či chlapce, přestože nemají vyhraněnou pedofilní orientaci?<br />
#V&nbsp;jakých dovednostech kybergroomeři vynikají?<br />
#Jak se na dětech mohou projevit dopady kybergroomingu, pakliže případ zajde tak daleko, že dojde k&nbsp;vydírání, zneužití získaných intimních materiálů nebo fyzickému zneužití oběti?<br />
<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová<br />
JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů. <br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
== Informační politika organizace z hlediska bezpečnosti ==<br />
== Informační politika státu z hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: [http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it<br />
* Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
* Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
* Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/<br />
* Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
* Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
* Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml<br />
* Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
* Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
* Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf<br />
<br />
* Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
* Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
* Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
* Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
* Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110<br />
<br />
* Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
* Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
* Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
* Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z : https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/<br />
1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod. ?<br />
2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu ?<br />
3) Co říkáte na to, že až 30 % zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí ? Je to hodně nebo málo ?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf<br />
<br />
* Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
* Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
* Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam<br />
<br />
* Využívate internetové bankovníctvo?<br />
* Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
* Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/<br />
* Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
* Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
* Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf<br />
* Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu? <br />
* Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html<br />
* I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit? <br />
* Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci? <br />
* Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-16]. Dostupné z: https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta<br />
* Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
* Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem ?<br />
* Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny" ?<br />
* Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce) ?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: [http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: [http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: [http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink] - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: [http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: [http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span>[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ ><br />
* Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
* Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
* Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br />
9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf <br />
* Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
* Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
* Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml<br />
* Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
* Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
* Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
* Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52414
KISK:Informační bezpečnost
2016-04-05T16:07:14Z
<p>Petr1990: /* Kyberšikana, sexting, kybergrooming */</p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z [http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf ]&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj: <br />
<br />
<br />
POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. <br />
Dostupné z: http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj: <br />
<br />
<br />
GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br />
VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br />
'''2. zdroj''' (Linda Dufková): <br />
<br />
<br />
WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf<br />
<br />
<br />
- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br />
''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf<br />
<br />
<br />
- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (Petr Urban): Malware'''<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
'''1. zdroj (Petr Urban): Nevyžádané elektronické zprávy'''<br />
<br />
Spam. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 84-87. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Vyřešilo by problematiku zpoplatnění e-mailu, případně dalších elektronických komunikačních služeb?<br />
#Máte představu, kolik e-mailů bylo rozesláno v&nbsp;době největšího rozmachu spamu (zhruba kolem roku 2011) a jaký je podíl spamu na všech odeslaných elektronických dopisech?<br />
#Jaké cíle a techniky nevyžádané elektronické zprávy používají vůči uživatelkám a uživatelům e-mailu či dalších služeb?<br />
#Znáte rozdíl mezi phishingem a scammingem?<br />
#Jaké dopady má rozesílání nevyžádaných elektronických zpráv na lidi, firmy a internetovou infrastrukturu?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj'''&nbsp;(Linda Dufková):&nbsp;<br />
<br />
Zdroj:<br />
<br />
DANĚK, Tomáš.&nbsp;''Spam, rizika a protiopatření''. Praha, 2010. Bakalářská práce. Vysoká škola ekonomická v Praze. Vedoucí práce Ing. Ladislav Luc.<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
#Dokážeme správně rozlišit neškodný mail od spamu?<br />
#Je dostatečně propagována potencionální nebezpečnost spamu? Spam již každý bere jen jako „nutné zlo“.<br />
#Neměly by být zvýšeny postihy a pravidla spamu?<br />
#Znáte nějaké programy detekující spamy?<br />
#Jakým způsobem jste Vy chráněni proti spamu a malware?<br />
#Víte jaký je rozdíl u antispamových seznamů typu blacklist a whitelist?<br />
<br />
<br/>'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Zjišťování podobnosti malware'''<br />
<br />
Zdroj: FUJTÍK, Ondřej. Zjišťování podobnosti malware [online]. Brno, 2014. Diplomová práce. Masarykova Univerzita. Dostupné z: [http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]<br />
<br />
#Co je to malware? Lze jej jednoznačně definovat?<br />
#Znáte jednotlivé „druhy“ malwaru? Co dělají? Například Virus, worm (červ), wabbits (někdy též) rabbits, trojský kůň, spyware? Jaké znáte další typy malwaru?<br />
#Jak lze analyzovat podezřelý program?<br />
#Kolik různých malwarů detekovala databáze Symantec k 1. 12. 2013? (téměř 24 milionů)<br />
#Jsou všechny originály, nebo jde jen o upravené verze jiných malwarů?<br />
#Lze mezi všemi najít podobnost?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj (Šárka Havlíková):&nbsp;'''FANNING, Kurt. Minimazing the Cost of Malware.&nbsp;''Journal of Corporate Accounting<span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;</span>[[|<span style="color: rgb(0, 0, 0);">& Finance (Wiley).&nbsp;</span>]]''[online]. &nbsp;Mar/Apr2015, Vol 26 Issue 3, p7-14. 8p.&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[cit. 2016-03-30]. ISSN 1044-8136. DOI 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z:&nbsp;</span>[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]<br />
<br />
*Jaký je zásadní rozdíl mezi malwarem a Trojským koněm?<br />
*Co se dělo během tzv. Dragonfly campaign?<br />
*Jaké jsou hlavní výhody a nevýhody BYOD (Bring Your Own Device) systému ve firmách?<br />
<br />
<br />
<br />
'''7. zdroj (Jiří Horák):&nbsp;'''How to fight malware: 5 products that deliver effective protection against Web-based attacks. Network World (Online) [online]. 2009, , 44 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 <br />
<br />
#Existuje jiný způsob, jak se bránit malware, než využívat antivirové programy?<br />
#Je nutné neustále aktualizovat nainstalovaný antivirový program?<br />
#Jaký používáte antivirový program?<br />
#Jaké jsou nedostatky antivirových programů?<br />
<br />
<br />
'''8. zdroj (Lukáš Konečný): Malware''' <br />
Zhang, Meng; Jha, Niraj; Raghunathan, Anand. International Journal of Information Security: ''A defense framework against malware and vulnerability exploits''. Oct2014, Vol. 13 Issue 5, p439-452. 14p. DOI: 10.1007/s10207-014-0233-1. , Databáze: Academic Search Complete [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs<br />
<br />
#Udržujete své mobilní zařízení aktualizované?<br />
#Co pro Vás představuje větší hrozbu? Napadení vašeho zařízení, vymazáním dat a nebo sledovacího malwaru?<br />
#Myslíte si, že je důležitá spolupráce mezi výrobci mobilů a prodejci bezpečnostního softwaru?<br />
#Jakým způsobem zjistí antivir nesrovnalost ve vašem systému a rozpozná škodlivé soubory?<br />
<br />
<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli):&nbsp;'''Milošević, Nikola. History of Malware. ArXiv [online]. 21.2.2013 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf<br />
<br />
#Ako sa môže šíriť malware ?<br />
#Čo je takzvaný "worm" ?<br />
#Ako sa zmenila, respektíve rozšírila úloha malware postupom casu ?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming<br/> ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - kybergrooming'''<br />
<br />
zdroj: SZOTKOWSKI, René, Kamil KOPECKÝ a Veronika KREJČÍ. Nebezpečí internetové komunikace IV. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3911-2.<br />
<br />
#Jaká jsou charakteristická místa na internetu pro kybergrooming?<br />
#Lze jasně definovat či charakterizovat útočníky?<br />
#Znáte „novou“ metodu používanou útočníky tzv. webcam trolling?<br />
#Jaké znáte konkrétní případy kybergroomingu v ČR a ve světě?<br />
<br />
2. zdroj (šárka Brázdová) ČERNÁ, Alena. Kyberšikana: průvodce novým fenoménem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. Psyché (Grada). ISBN 978-80-210-6374-7.<br />
<br />
#Považujete nynější povědomí rodičů o prevenci a rozpoznání kyberšikany za dostatečné?<br />
#Nedostatečný postih útočníků – špatné prokazování policii?<br />
#Kyberšikana u dospělých<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Kyberšikana'''<br />
<br />
DANĚK, Lubomír. ''Kyberšikana'' [online]. Brno, 2013 [cit. 2016-04-05]. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Karel Červenka Dostupné z: [http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]<br />
<br />
#Může kyberšikana postihovat také jiné věkové skupiny než děti ve školním věku?<br />
#Jak lze objektivně určit hranici mezi šikanou a obyčejným škádlením?<br />
#Znáte stádia šikany? Setkali jste se v&nbsp;tomto kontextu s&nbsp;pojmem totalita?<br />
#Který z&nbsp;prostředků ICT podle vás může mít na oběti kyberšikany nejhorší dopad?<br />
#Jak se může protnout šikana ve fyzickém světě s&nbsp;kyberšikanou?<br />
#Může mít kyberšikana na oběť rozsáhlejší dopad než „klasická“ šikana?<br />
#Jaká je nejrozšířenější forma kyberšikany?<br />
#Jak se ve srovnání s&nbsp;šikanou v&nbsp;případě kyberšikany mění role a pozice útočníka?<br />
<br />
'''4. zdroj (Petr Urban): Sexting'''<br />
<br />
LEE, Murray; et al. Sexting among young people: Perceptions and practices. ''Trends & Issues in Crime & Criminal Justice'' [online]. 2015, '''2015'''(508), 1-9 [cit. 2016-04-05]. ISSN 08178542. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=111502545&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Dokážete rozlišit, které legální a které nelegální činnosti může pojem sexting zahrnovat?<br />
#Dochází k&nbsp;sextingu spíše mezi cizinci, nebo účastníky vztahu?<br />
#Je sexting doménou konkrétní věkové skupiny?<br />
#Existuje nějaká důvěryhodná a bezpečná platforma pro sexting?<br />
#Jaký paradox z&nbsp;pohledu zákona v&nbsp;některých zemích vzniká při srovnání sextingu a pohlavního styku mezi teenagery, kteří dovršili věku, kdy pohlavní styk legálně mohou mít? (Za co může být považována „nahá“ fotografie takového člověka?)<br />
#Odtušíte nejčastěji uváděnou motivaci k&nbsp;sextingu?<br />
<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová<br />
JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů. <br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
== Informační politika organizace z hlediska bezpečnosti ==<br />
== Informační politika státu z hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: [http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it<br />
* Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
* Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
* Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/<br />
* Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
* Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
* Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml<br />
* Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
* Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
* Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf<br />
<br />
* Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
* Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
* Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
* Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
* Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110<br />
<br />
* Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
* Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
* Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
* Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z : https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/<br />
1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod. ?<br />
2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu ?<br />
3) Co říkáte na to, že až 30 % zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí ? Je to hodně nebo málo ?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf<br />
<br />
* Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
* Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
* Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam<br />
<br />
* Využívate internetové bankovníctvo?<br />
* Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
* Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/<br />
* Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
* Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
* Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf<br />
* Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu? <br />
* Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html<br />
* I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit? <br />
* Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci? <br />
* Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-16]. Dostupné z: https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta<br />
* Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
* Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem ?<br />
* Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny" ?<br />
* Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce) ?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: [http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: [http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: [http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink] - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: [http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: [http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span>[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ ><br />
* Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
* Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
* Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br />
9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf <br />
* Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
* Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
* Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml<br />
* Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
* Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
* Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
* Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52413
KISK:Informační bezpečnost
2016-04-05T13:50:38Z
<p>Petr1990: /* Kyberšikana, sexting, kybergrooming */</p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z [http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf ]&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj: <br />
<br />
<br />
POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. <br />
Dostupné z: http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj: <br />
<br />
<br />
GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br />
VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br />
'''2. zdroj''' (Linda Dufková): <br />
<br />
<br />
WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf<br />
<br />
<br />
- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br />
''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf<br />
<br />
<br />
- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (Petr Urban): Malware'''<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
'''1. zdroj (Petr Urban): Nevyžádané elektronické zprávy'''<br />
<br />
Spam. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 84-87. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Vyřešilo by problematiku zpoplatnění e-mailu, případně dalších elektronických komunikačních služeb?<br />
#Máte představu, kolik e-mailů bylo rozesláno v&nbsp;době největšího rozmachu spamu (zhruba kolem roku 2011) a jaký je podíl spamu na všech odeslaných elektronických dopisech?<br />
#Jaké cíle a techniky nevyžádané elektronické zprávy používají vůči uživatelkám a uživatelům e-mailu či dalších služeb?<br />
#Znáte rozdíl mezi phishingem a scammingem?<br />
#Jaké dopady má rozesílání nevyžádaných elektronických zpráv na lidi, firmy a internetovou infrastrukturu?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj'''&nbsp;(Linda Dufková):&nbsp;<br />
<br />
Zdroj:<br />
<br />
DANĚK, Tomáš.&nbsp;''Spam, rizika a protiopatření''. Praha, 2010. Bakalářská práce. Vysoká škola ekonomická v Praze. Vedoucí práce Ing. Ladislav Luc.<br />
<br />
&nbsp;<br />
<br />
#Dokážeme správně rozlišit neškodný mail od spamu?<br />
#Je dostatečně propagována potencionální nebezpečnost spamu? Spam již každý bere jen jako „nutné zlo“.<br />
#Neměly by být zvýšeny postihy a pravidla spamu?<br />
#Znáte nějaké programy detekující spamy?<br />
#Jakým způsobem jste Vy chráněni proti spamu a malware?<br />
#Víte jaký je rozdíl u antispamových seznamů typu blacklist a whitelist?<br />
<br />
<br/>'''5. zdroj (Jiří Škrobák) - Zjišťování podobnosti malware'''<br />
<br />
Zdroj: FUJTÍK, Ondřej. Zjišťování podobnosti malware [online]. Brno, 2014. Diplomová práce. Masarykova Univerzita. Dostupné z: [http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/ http://is.muni.cz/th/256345/fi_m/]<br />
<br />
#Co je to malware? Lze jej jednoznačně definovat?<br />
#Znáte jednotlivé „druhy“ malwaru? Co dělají? Například Virus, worm (červ), wabbits (někdy též) rabbits, trojský kůň, spyware? Jaké znáte další typy malwaru?<br />
#Jak lze analyzovat podezřelý program?<br />
#Kolik různých malwarů detekovala databáze Symantec k 1. 12. 2013? (téměř 24 milionů)<br />
#Jsou všechny originály, nebo jde jen o upravené verze jiných malwarů?<br />
#Lze mezi všemi najít podobnost?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj (Šárka Havlíková):&nbsp;'''FANNING, Kurt. Minimazing the Cost of Malware.&nbsp;''Journal of Corporate Accounting<span style="color: rgb(0, 0, 0);">&nbsp;</span>[[|<span style="color: rgb(0, 0, 0);">& Finance (Wiley).&nbsp;</span>]]''[online]. &nbsp;Mar/Apr2015, Vol 26 Issue 3, p7-14. 8p.&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[cit. 2016-03-30]. ISSN 1044-8136. DOI 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z:&nbsp;</span>[http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=811cd77a-d83c-43b5-9a58-b6d4f5e2a553%40sessionmgr4004&hid=4113&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#AN=101048715&db=bth]<br />
<br />
*Jaký je zásadní rozdíl mezi malwarem a Trojským koněm?<br />
*Co se dělo během tzv. Dragonfly campaign?<br />
*Jaké jsou hlavní výhody a nevýhody BYOD (Bring Your Own Device) systému ve firmách?<br />
<br />
<br />
<br />
'''7. zdroj (Jiří Horák):&nbsp;'''How to fight malware: 5 products that deliver effective protection against Web-based attacks. Network World (Online) [online]. 2009, , 44 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/223732833?accountid=16531 <br />
<br />
#Existuje jiný způsob, jak se bránit malware, než využívat antivirové programy?<br />
#Je nutné neustále aktualizovat nainstalovaný antivirový program?<br />
#Jaký používáte antivirový program?<br />
#Jaké jsou nedostatky antivirových programů?<br />
<br />
<br />
'''8. zdroj (Lukáš Konečný): Malware''' <br />
Zhang, Meng; Jha, Niraj; Raghunathan, Anand. International Journal of Information Security: ''A defense framework against malware and vulnerability exploits''. Oct2014, Vol. 13 Issue 5, p439-452. 14p. DOI: 10.1007/s10207-014-0233-1. , Databáze: Academic Search Complete [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=97942982&lang=cs<br />
<br />
#Udržujete své mobilní zařízení aktualizované?<br />
#Co pro Vás představuje větší hrozbu? Napadení vašeho zařízení, vymazáním dat a nebo sledovacího malwaru?<br />
#Myslíte si, že je důležitá spolupráce mezi výrobci mobilů a prodejci bezpečnostního softwaru?<br />
#Jakým způsobem zjistí antivir nesrovnalost ve vašem systému a rozpozná škodlivé soubory?<br />
<br />
<br />
<br />
'''9. zdroj (Denis Demolli):&nbsp;'''Milošević, Nikola. History of Malware. ArXiv [online]. 21.2.2013 [cit. 2016-03-30]. Dostupné z: http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1302/1302.5392.pdf<br />
<br />
#Ako sa môže šíriť malware ?<br />
#Čo je takzvaný "worm" ?<br />
#Ako sa zmenila, respektíve rozšírila úloha malware postupom casu ?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming<br/> ==<br />
<br />
'''1. zdroj (Jiří Škrobák) - kybergrooming'''<br />
<br />
zdroj: SZOTKOWSKI, René, Kamil KOPECKÝ a Veronika KREJČÍ. Nebezpečí internetové komunikace IV. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISBN 978-80-244-3911-2.<br />
<br />
#Jaká jsou charakteristická místa na internetu pro kybergrooming?<br />
#Lze jasně definovat či charakterizovat útočníky?<br />
#Znáte „novou“ metodu používanou útočníky tzv. webcam trolling?<br />
#Jaké znáte konkrétní případy kybergroomingu v ČR a ve světě?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (šárka Brázdová) ČERNÁ, Alena. Kyberšikana: průvodce novým fenoménem. Vyd. 1. Praha: Grada, 2013. Psyché (Grada). ISBN 978-80-210-6374-7.<br />
<br />
#Považujete nynější povědomí rodičů o prevenci a rozpoznání kyberšikany za dostatečné?<br />
#Nedostatečný postih útočníků – špatné prokazování policii?<br />
#Kyberšikana u dospělých<br />
<br />
'''3. zdroj (Petr Urban): Kyberšikana'''<br />
<br />
DANĚK, Lubomír. ''Kyberšikana'' [online]. Brno, 2013 [cit. 2016-04-05]. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Karel Červenka Dostupné z: [http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/ http://is.muni.cz/th/252268/pedf_m/]<br />
<br />
#Může kyberšikana postihovat také jiné věkové skupiny než děti ve školním věku?<br />
#Jak lze objektivně určit hranici mezi šikanou a obyčejným škádlením?<br />
#Znáte stádia šikany? Setkali jste se v&nbsp;tomto kontextu s&nbsp;pojmem totalita?<br />
#Který z&nbsp;prostředků ICT podle vás může mít na oběti kyberšikany nejhorší dopad?<br />
#Jak se může protnout šikana ve fyzickém světě s&nbsp;kyberšikanou?<br />
#Může mít kyberšikana na oběť rozsáhlejší dopad než „klasická“ šikana?<br />
#Jaká je nejrozšířenější forma kyberšikany?<br />
#Jak se ve srovnání s&nbsp;šikanou v&nbsp;případě kyberšikany mění role a pozice útočníka?<br />
<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová<br />
JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů. <br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
== Informační politika organizace z hlediska bezpečnosti ==<br />
== Informační politika státu z hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: [http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it<br />
* Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
* Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
* Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/<br />
* Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
* Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
* Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml<br />
* Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
* Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
* Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf<br />
<br />
* Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
* Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
* Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
* Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
* Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110<br />
<br />
* Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
* Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
* Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
* Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z : https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/<br />
1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod. ?<br />
2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu ?<br />
3) Co říkáte na to, že až 30 % zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí ? Je to hodně nebo málo ?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf<br />
<br />
* Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
* Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
* Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam<br />
<br />
* Využívate internetové bankovníctvo?<br />
* Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
* Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/<br />
* Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
* Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
* Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf<br />
* Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu? <br />
* Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html<br />
* I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit? <br />
* Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci? <br />
* Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-16]. Dostupné z: https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta<br />
* Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
* Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem ?<br />
* Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny" ?<br />
* Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce) ?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: [http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: [http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: [http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink] - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: [http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: [http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span>[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ ><br />
* Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
* Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
* Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br />
9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf <br />
* Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
* Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
* Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml<br />
* Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
* Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
* Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
* Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52391
KISK:Informační bezpečnost
2016-03-28T15:03:15Z
<p>Petr1990: </p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z [http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf ]&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj: <br />
<br />
<br />
POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. <br />
Dostupné z: http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj: <br />
<br />
<br />
GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br />
VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br />
'''2. zdroj''' (Linda Dufková): <br />
<br />
<br />
WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf<br />
<br />
<br />
- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br />
''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf<br />
<br />
<br />
- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (Petr Urban): Malware'''<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
'''1. zdroj (Petr Urban): Nevyžádané elektronické zprávy'''<br />
<br />
Spam. CHATFIELD, Tom. ''Digitální svět: 50 myšlenek, které musíte znát''. Vyd. 1. Praha: Slovart, 2013, s. 84-87. ISBN 978-80-7391-720-3.<br />
<br />
#Vyřešilo by problematiku zpoplatnění e-mailu, případně dalších elektronických komunikačních služeb?<br />
#Máte představu, kolik e-mailů bylo rozesláno v&nbsp;době největšího rozmachu spamu (zhruba kolem roku 2011) a jaký je podíl spamu na všech odeslaných elektronických dopisech?<br />
#Jaké cíle a techniky nevyžádané elektronické zprávy používají vůči uživatelkám a uživatelům e-mailu či dalších služeb?<br />
#Znáte rozdíl mezi phishingem a scammingem?<br />
#Jaké dopady má rozesílání nevyžádaných elektronických zpráv na lidi, firmy a internetovou infrastrukturu?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová<br />
JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů. <br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
== Informační politika organizace z hlediska bezpečnosti ==<br />
== Informační politika státu z hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: [http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it<br />
* Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
* Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
* Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/<br />
* Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
* Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
* Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml<br />
* Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
* Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
* Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf<br />
<br />
* Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
* Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
* Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
* Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
* Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110<br />
<br />
* Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
* Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
* Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
* Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z : https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/<br />
1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod. ?<br />
2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu ?<br />
3) Co říkáte na to, že až 30 % zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí ? Je to hodně nebo málo ?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf<br />
<br />
* Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
* Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
* Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam<br />
<br />
* Využívate internetové bankovníctvo?<br />
* Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
* Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/<br />
* Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
* Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
* Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf<br />
* Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu? <br />
* Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html<br />
* I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit? <br />
* Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci? <br />
* Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-16]. Dostupné z: https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta<br />
* Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
* Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem ?<br />
* Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny" ?<br />
* Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce) ?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: [http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: [http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: [http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink] - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: [http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: [http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span>[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ ><br />
* Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
* Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
* Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br />
9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf <br />
* Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
* Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
* Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml<br />
* Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
* Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
* Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
* Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&diff=52390
KISK:Informační bezpečnost
2016-03-28T13:04:38Z
<p>Petr1990: </p>
<hr />
<div>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/900px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="900" _fck_mw_height="173" alt="RTENOTITLE" /&gt;<br />
<div style="float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF"><br />
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =<br />
<br />
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze. U všech témat existují zajímavé informační zdroje, je na každém, na který se rozhodne zaměřit. Může jít o reálný případ, výzkum, popis bezpečnostního opatření, nebo jinou zajímavost k tématu. Čím bude článek konkrétnější (není tedy možné obecné vymezení problematiky), tím lépe. Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u šesti různých témat témat z harmonogramu v první prezentaci v <<a href="[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]">[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&lt;/a&gt;>. Před přednáškou '''do středeční půlnoci''' bude zde každým uvedeno:<br />
<br />
*reference '''jedinečného''' odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)<br />
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly<br />
<br />
== Práce se zdroji ==<br />
<br />
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo "jedinečný" výše. Platí pravidlo "kdo dřív přijde, ten dřív mele". I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.<br />
<br />
== Otázky a podněty ==<br />
<br />
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.<br />
<br />
== Na semináři ==<br />
<br />
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného článku (zdroje). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
= Zdroje k přednáškám 2016 =<br />
<br />
== Sociální inženýrství a kritéria hodnocení důvěryhodnosti informací a informačních zdrojů ==<br />
<br />
1. zdroj (Erika Adámková): KALVODA Ondřej. ''Sociální inženýrství: v&nbsp;kontextu kybernetické bezpečnosti ''[online]. Brno, 2014. [24.2.2016], poč.str. 83. Dostupné z [http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf http://is.muni.cz.ezproxy.muni.cz/th/333077/fss_m/Diplomova_prace_ngwzunsd.pdf ]&nbsp;Magisterská práce. Masarykova Univerzita, Fakulta sociálních studií, katedra politologie. Mgr. Martin Bastl, Ph.D.<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Příprava vishingu je odborně i softwarově náročná => vyplatí se využívat tuto metodu pro útok?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dokázali byste rozpoznat, že jste se stali obětí pharmingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měníte si pravidelně hesla svých účtů i svého domácího wifi routeru?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak poznám, že jé mé heslo opravdu silné?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Chráníte dostatečně své citlivé informace před trashingem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak by muselo vypadat neznámé přenosné digitální médium, aby ve vás probudilo zvědavost a vy se tak stali obětí baitingu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Měla by být vytvořena speciální pravidla pro distribuci Social engineering toolkit a jemu podobných softwarů?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYOURI, David. ''The Human Factor in the Social Media Security – Combining Education and Technology to Reduce Social Engineering Risks and Damages''. Procedia Manufacturing [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-02-28]. DOI: 10.1016/j.promfg.2015.07.181. ISSN 23519789. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S2351978915001821]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak předejít útoku, v rámci sociálního inženýrství, na sociálních médiích (facebook, twitter atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které výukové metody, by se dali uplatnit pro seznámení společnosti s hrozbou sociálního inženýrství?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aktualizujete si pravidelně svůj počítačový software?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Stali jste se svědky útoku sociálního inženýrství? (Vaší osoby, známých)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Může být hraní videoher nebezpečné?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): BERTI, John.''Social engineering: The forgotten risk''. Canadian HR Reporter [online]. 2003, 2003(13), 21-23 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/220800795?accountid=16531]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se firmy brání sociálnímu inženýrství v dnešní době?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik informací je třeba znát k úspěšnému útoku na firmu?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kam se v budoucnu posune hranice informační bezpečnosti ve firmě?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Kolik je třeba vynaložit sil k zajištění dostatečné informační bezpečnosti?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jakou roli tvoří zaměstnanec v oblasti informační bezpečnosti firmy?<br />
<br />
<br />
<br />
'''4. zdroj''' (Linda Dufková): Zdroj:<br />
<br />
THOMPSON, Samuel T. C. Helping the Hacker? Library Information, Security, and Social Engineering.&nbsp;''Information Technology & Libraries''&nbsp;[online]. 2006,&nbsp;'''25'''(4), p222-225 [cit. 2016-03-01]. Dostupné z: [http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5edcd02-dc5f-48cd-bbce-b9640748cd48%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4201]<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; S&nbsp;jakými metody sociálního inženýrství jste se již setkali?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou knihovny/knihovníci lehkou obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak se bránit napadení sociálním inženýrem?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak zjistit, že mnou zadaná osobní data jsou v&nbsp;bezpečí?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Lze během rozhovoru poznat, jestli mluvím se sociálním inženýrem? A jak?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Které informace se nemusíme bát prezentovat?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Pomohlo by plošné proškolení společnosti předcházet útokům sociálních inženýrů?<br />
<br />
<br />
<br />
'''5. zdroj''' (Roman Matulík): Zdroj: <br />
<br />
<br />
POŽÁR, Josef. Kybernetická kriminalita v organizaci. Teorie IB. [online]. 2.3.2016 [cit. 2016-03-02]. <br />
Dostupné z: http://www.teorieib.cz/pbi/files/51-31-Pozar_01-2.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je správné, že se lidstvo posouvá k čistě digitálnímu pohledu na svět?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je na kybernetickou kriminalitu nahlíženo dostatečně ostražitě?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je posun k užívání počítače na velkém množství míst a v různých oborech bezpečné?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Nejsme díky technologiím moc líní?<br />
<br />
<br />
<br />
'''6. zdroj''' (Petra Trembošová): Zdroj: <br />
<br />
<br />
GREAVU SERBAN, Valerica a Oana SERBAN. Social Engineering A General Approach. Informatica Economica [online]. 2014-6-30, 18(2/2014), 5-14 [cit. 2016-03-02]. DOI: 10.12948/issn14531305/18.2.2014.01. ISSN 14531305. Dostupné z: http://www.revistaie.ase.ro/content/70/01%20-%20Greavu,%20Serban.pdf<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Proč jsou někteří lidé více náchylnější k tomu stát se obětí sociálního inženýrství?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak sociální inženýři získávají důvěru?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 5 modelů přesvědčování - na čem jsou založeny?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní typy útoků?<br />
<br />
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje efektivní metoda pro boj se sociálním inženýrstvím?<br />
<br />
== Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
<br/>'''1. zdroj''' (Lukáš Konečný): TAYLOR, William D. Ideological group persuasion: ''A within-person study of how violence, interactivity, and credibility features influence online persuasion''. Computers in Human [online]. 2015, 3, 1096-1100 [cit. 2016-03-5]. DOI:10.1016/j.chb.2015.04.071. ISSN 07475632. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563215003805]<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaká věková skupina je nejvíce ohrožena ke zlákání extrémistických skupin?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dá se účinným způsobem bojovat proti extrémistickým skupinám?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké faktory podporují mladistvé, aby se připojili k sektám (ext. skupinám atp.)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dostali jste se někdy na stránku, která byla vytvořena pro účely hnutí?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jsou podle vašeho názoru nebezpečnější náboženské sekty a nebo extrémistická hnutí?<br />
<br />
<br/>'''2. zdroj&nbsp;'''(Šárka Havlíková):<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav. Extremismus v ČR: Náboženský extremismus.&nbsp;''Metodický portál: Články&nbsp;''[online]. 11.09.2014, [cit. 2016-03-09]. Dostupné z:&nbsp;[http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/ http://clanky.rvp.cz/clanek/c/g/19119/EXTREMISMUS-V-CR-NABOZENSKY-EXTREMISMUS.html/]&nbsp;. ISSN 1802-4785<br />
<br />
Proč jsou mezi zastánci satanismu nejčastěji mladí lidé?<br />
<br />
Co to je Pro Fide Catholica?<br />
<br />
Proč je náboženský extremismus tak nebezpečný?<br />
<br />
Jakým náboženským extremismem je momentálně nejvíce ohrožována naše společnost?<br />
<br />
<br/>'''3. zdroj''' (Jiří Horák): Online Radicalisation: the Net or the Netizen? ''Socialines Technologijos'' [online]. 2014, (1), 51-60 [cit. 2016-03-09]. DOI: 10.13165/ST-14-4-1-04. ISSN 2029-7564. Dostupné z: http://search.proquest.com/docview/1628896346?accountid=16531<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké máte zkušenosti s online radikalismem?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Odkud nejčastěji online radikalismus pochází?<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jaké jsou hlavní příčiny online radikalizace? (specifičtěji než Netizen)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Jak lze předejít radikalizaci uživatele internetu? (jak se může bránit)<br />
<br />
·&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Existuje nějaká instituce pro boj s radikalismem na internetu?<br />
<br />
== Nelegálně šířená autorská díla a pornografie, závislost na IT ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' (Linda Dufková):<br />
<br />
<br />
VONDRÁČKOVÁ, Petra. Závislostní chování na internetu – případová studie. Česká a slovenská psychiatrie. 2011, 5(107), 301 - 306.<br />
<br />
- Je diagnostika závislosti na informačních technologiích na dostatečné úrovní? Je možné určit, co závislost je a co není?<br />
<br />
- Je opravdu rozdíl, když „naletíme“ člověku prostřednictvím sítě a člověku v reálném světě? Je o tolik lehčí podlehnout na internetu?<br />
<br />
- Lze mluvit o špatném vlivu IT obecně, nebo jsou subjektivní vlastnosti primární při řešení závislosti?<br />
<br />
- Pokud tento článek předpokládá, že schizoidní vlastnosti zkoumané osoby vedly k závislosti na online hře, neměly by být hry a další činnosti spojené s IT více zabezpečeny?<br />
<br />
- Jak lze závislostem předcházet?<br />
<br />
== Zneužitelné osobní informace na internetu a jejich vyhledávání ==<br />
<br />
1. zdroj (Kateřina Sobotková)<br />
<br />
KALAMÁR, Štěpán. Odraz potřeby ochrany dat a informací v právních normách. ''Teorie informačí bezpečnosti [onlin]''. 25.8.2013, [cit. 2016-03-23], dostupné z:&nbsp;[http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search http://www.teorieib.cz/teorieib/index.php?section=search]<br />
<br />
- Kdy poprvé se v historii objevila právní ochrana osobních údajů? Řeší se to až v době internetu nebo byl tento problém aktuální už dříve?<br />
<br />
- Kde najdeme zveřejněné právní normy týkající se ochrany osobních údajů online?<br />
<br />
- Dochází k úpravám zákonů dostatečně rychle? Stačí postihnout vše nebo je vývoj vždy o krok napřed?<br />
<br />
<br />
'''2. zdroj''' (Linda Dufková): <br />
<br />
<br />
WONG, Phil. Rozhovor: Zaměstnanec Facebooku o našem soukromí. In: Úřad pro ochranu osobních údajů [online]. 2010 [cit. 2016-03-22]. Dostupné z: https://www.uoou.cz/files/rozhovor_-_facebook.pdf<br />
<br />
<br />
- Víme, jak opravdu pracují sociální sítě z hlediska ochrany osobních údajů?<br />
<br />
- Lze lépe zprostředkovat ochranu osobních údajů na internetu?<br />
<br />
- Které informace jsou nejčastěji zneužívány?<br />
<br />
- Kde jinde kromě sociálních sítí lze nalézt nejvíce osobních informací, které se dají zneužít?<br />
<br />
- Dokážeme si ještě vůbec uvědomit důsledky zveřejňování svých informací na internetu?<br />
<br />
- Může si dnes ještě vůbec být člověk na internetu jistý svou anonymností?<br />
<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová)<br />
<br />
<br />
''Informační bezpečnost: Ochrana osobních údajů na internetu'' [online]. , 28 [cit. 2016-03-23]. Dostupné z: http://elektra.ff.cuni.cz/ingram/informacni-bezpecnost/InfoBezpecnost.pdf<br />
<br />
<br />
- Jaké informace patří k silně zneužitelným?<br />
<br />
- Jak vypadá bezpečné heslo?<br />
<br />
- Používáte stále stejné heslo, nebo máte pro každé přihlášení jiné?<br />
<br />
- Jak lze zamezit digitálním stopám?<br />
<br />
== Malware a nevyžádané elektronické zprávy ==<br />
<br />
'''1. zdroj''' - Šárka Brázdová<br />
<br />
VYKYDAL, T. Návrh ochrany organizace proti škodlivému software. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2007.<br />
<br />
Malware<br />
<br />
Jak zabránit infiltraci? Jak se ho zbavit bez návštěvy profesionála? Jaký je podle vás nelepší ochranný program?<br />
<br />
'''2. zdroj (malware) '''- Petr Urban<br />
<br />
CAMPBELL, MacGregor. Phone invaders. ''New Scientist'' [online]. 2014, '''223'''(2977), 32-35 [cit. 2016-03-28]. ISSN 02624079. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=97104316&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
#Nejsme příliš závislí na softwarových řešeních, která mohou být malwarem odstavena či kompromitována?<br />
#Víme, co dělá na pozadí náš počítač, smartphone či tablet?<br />
#Uvědomujeme si, co všechno o nás naši elektroničtí společníci ví?<br />
#Uvědomujeme si, kolik obsahují smartphony senzorů, které mohou být zneužitelné?<br />
#Dokážete spočítat, kolika způsoby může malware do přístroje vniknout?<br />
#Jakými způsoby se malware může projevit? Jaké mohou být jeho záškodnické činnosti?<br />
#Jak jsou smartphony v&nbsp;návrhu bezpečnější než počítače? A proč to omezuje činnost antivirů?<br />
#Jak je teoreticky možné odhalovat malware na smartphonech?<br />
#Dokážete identifikovat nejslabší číst řetězce zabezpečení?<br />
#Jak se chová uživatel, když narazí na upozornění týkající se zabezpečení? Je možné systém změnit?<br />
<br />
== Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
== E-komerce a její bezpečnost ==<br />
<br />
1. Šárka Brázdová<br />
JANOUCH, Viktor. Internetový marketing: prosaďte se na webu a sociálních sítích. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2010. ISBN 978-80-251-2795-7.<br />
<br />
Zaměřila jsem se na část pojednávající o vytvoření důvěry ve stránku. Jsou tu tipy, jak vzbudit zdání důvěryhodnosti, například co nejdelším popisem firmy a výčtem faktických údajů. <br />
<br />
Nabídnout kupon při přihlášení odběru newsletteru, až po přihlášení říct, že je to jen při nákupu nad X tisíc.<br />
<br />
„Umožněte jim najít kupon na Vašem webu. Přidáte tak ještě určitý prvek soutěživosti a zákazník se nebude cítit ošizen.“ str.195<br />
<br />
"Skočili" byste na takové nabídky? Proč ne/ano?<br />
<br />
== Bezpečné chování a ochrana identity ==<br />
== Základy kryptologie a její současné využití ==<br />
== Zabezpečení hardwaru a softwaru ==<br />
== Informační politika organizace z hlediska bezpečnosti ==<br />
== Informační politika státu z hlediska bezpečnosti ==<br />
<br />
<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2015 =<br />
<br />
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]">[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?<br />
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?<br />
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?<br />
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?<br />
*Slyšeli jste již o whalingu?<br />
<br />
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=pif&AN=PHL2134664&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze získat osobní údaje?<br />
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?<br />
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?<br />
<br />
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=92948867&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá?<br />
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?<br />
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?<br />
*Víte, co znamená pojem "Dumpster diving" v souvislosti se sociálním inženýrstvím?<br />
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?<br />
<br />
4. zdroj (Petr Blaha): POMYKAL, Martin. ''Sociální inženýrství''. Zlín, 2012. Dostupné také z: [http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795 http://digilib.k.utb.cz/handle/10563/22795]. Bakalářská práce.<br />
<br />
*Znáte metody sociálního inženýrství jako TabNabbing, ClickJacking či Baiting?<br />
*Stali jste se někdy obětí pokusu o phishingový, vishingový nebo podobný útok?<br />
*Skartujete své písemnosti s citlivými dat, nebo je jen vyhazujete do kontejneru?<br />
*Jste-li obeznámení s problematikou útoků metodami sociálního inženýrství, provádíte osvětu u svých rodičů a prarodičů<br />
<br />
5. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Ministerstvo financí upozorňuje na množící se případy zneužití identifikačních údajů („ukradená identita“). JAKOB,.&nbsp;</span>''Ministerstvo financí České republiky''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110 http://www.mfcr.cz/cs/aktualne/tiskove-zpravy/2012/2012-05-03-tiskova-zprava-5110-5110]</span><br />
<br />
*<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Komu jste pos</span>kytli kopie svých dokladů?<br />
*Používáte internet pro získávání nebankovních půjček?<br />
*Používáte finanční poradenství přez intrernet?<br />
<br />
'''6. zdroj (Petr Vodička)''': MELANI - Aumento degli attacchi mirati di social engineering ai danni di aziende svizzere. [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.melani.admin.ch/dienstleistungen/archiv/01584/index.html?lang=it<br />
* Je osvěta, varující před problémy sociálního inženýrství dostatečná?<br />
* Zkuste jmenovat konkrétní možné důsledky (finální fáze) sociálního inženýrství?<br />
* Je internet požadavkem pro realizaci sociálního inženýrství? Existuje příklad bez internet ("z dob předinternetových")?<br />
<br />
== 4. 3. Malware ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=95653077&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak si chráníte své osobní údaje?<br />
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?<br />
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?<br />
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?<br />
*Mohou se firmy nějak chránit?<br />
<br />
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: <a href="[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]">[http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?<br />
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?<br />
*Ohrozil někdy malware váš telefon?<br />
*Chráníte nějak vaše telefony?<br />
<br />
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]">[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?<br />
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?<br />
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?<br />
*Ako je možné rozpoznať malware?<br />
<br />
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=25728920&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?<br />
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?<br />
*Co je většinou cílem rootkitů?<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?<br />
<br />
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]">[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?<br />
*Na co se útoky zaměřovaly?<br />
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?<br />
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting & Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: <a href="[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]">[http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029 http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je malware?<br />
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?<br />
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?<br />
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?<br />
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?<br />
*Ako sa chrániť proti malwaru?<br />
<br />
8. zdroj (Petr Blaha): SPECTOR, LINCOLN. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. ''PC World'' [online]. 2013, '''31'''(9): 177-180 [cit. 2015-05-16]. ISSN 07378939. Dostupné také z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]<br />
<br />
*Jaký používáte operační systém?<br />
*Používáte antivir, antispyware, a případně blokovací skripty pro prohlížeč?<br />
*Přišli jste o data v souvislosti s přítomností škodlivého kódu ve vašem počítači/mobilním telefonu?<br />
*Používáte legální antivirový software? Pokud ne, nemáte podezření, že by škodlivý kód mohl být přímo v programu?<br />
<br />
9. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Malware a jeho současné podoby. KYSELA, Jiří.&nbsp;</span>''Internet pro všechny''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/ http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/http://www.internetprovsechny.cz/malware-a-jeho-soucasne-podoby/]</span><br />
<br />
*Jak často je váš počítač napaden virem?<br />
*Jaký používáte antivirový program?<br />
*Chráníte svůj počítač i jinak než jen antivirovým programem? Jak?<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''': Generación Web - Seguridad - RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-18]. Dostupné z: http://www.rtve.es/alacarta/videos/generacion-web/generacion-web-seguridad/3075989/<br />
* Jaký je nejslabší článek v řetězci při boji s malware?<br />
* Jaký byl malware před 5 lety a jaký bude jeho vývoj v 5 následujících letech? Změní se metody nebo cílová umístění?<br />
* Když je zcela běžné, že tak sofistikované zařízení jako bankomat zobrazuje na obrazovce informace o pádu jakéhosi java appletu z důvodu nedostatku paměti, je toto zařízení dostatečně chráněno před vstupem malware z vnějšího světa?<br />
<br />
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edselp&AN=S1054139X12002145&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?<br />
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?<br />
*Má na sexting vliv duševní zdraví?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=edsdoj&AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?<br />
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?<br />
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?<br />
*Která forma šikany je častější?<br />
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?<br />
<br />
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. "ScienceDirect" [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]">[http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?<br />
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?<br />
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?<br />
<br />
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: <a href="[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]">[http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?<br />
*Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?<br />
<br />
<br />
<br />
<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&nbsp;</span>''Kybergrooming''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:</span><a href="[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]">[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Odkud pocházejí oběti?<br />
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?<br />
<br />
<br />
<br />
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. ''Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences'' [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]">[http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je happy slapping?<br />
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?<br />
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?<br />
<br />
<br/>7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]">[n]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?<br />
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?<br />
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?<br />
<br />
<br/>8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]">[http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119 http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&vid=3&hid=119]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Čo je kyberšikana?<br />
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?<br />
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?<br />
<br />
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping & spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: <a href="[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]">[http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping?<br />
*Znáte "Smack Cam" - hit roku 2013 na sociálních sítích?<br />
*Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?<br />
<br />
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: <a href="[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]">[http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/ http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?<br />
*Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?<br />
*Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?<br />
<br />
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: <a href="[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]">[http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha]&lt;/a&gt; ISSN 1213-2217<br />
<br />
*Setkali jste se s šikanou na pracovišti?<br />
*Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?<br />
*Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?<br />
<br />
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: <a href="[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]">[http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?<br />
*Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?<br />
*Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům?<br />
<br />
13. zdroj (Petr Cafourek):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Kybergrooming a jeho praktické ukázky.&nbsp;</span>''E-bezpečí''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2015-05-15]. Dostupné z: [http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/106-70]</span><br />
<br />
*Seznámilijste se nekdy s někým přez internet a pak se s ním setkali ve skutečném světě?<br />
*Posílali jste někdy své intimní fotografie přez internet či mobilní telefon?<br />
*Poučili vás někdy rodiče nebo učitelé na základní škole o nebezpečí na internetu?<br />
<br />
'''14. zdroj (Petr Vodička)''': Detenido un hombre en Vigo por acoso sexual al menos a 13 menores en redes sociales - RTVE.es. RTVE.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20141024/detenido-hombre-vigo-acoso-sexual-menos-13-menores-redes-sociales/1035084.shtml<br />
* Jaká je role rodičů v obraně před sexting, cyberbullying?<br />
* Má mít policie lepší a operativnější přístup k síťové infrastruktuře, aby mohla efektivně detekovat uvedené?<br />
* Je současné vzdělání dětí dostatečné a dostatečně rychlé? Nejsou vzdělány rychleji prostředím samým?<br />
<br />
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==<br />
<br />
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]">[http://eric.ed.gov/?id=ED502269 http://eric.ed.gov/?id=ED502269]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?<br />
*Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?<br />
*Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?<br />
<br />
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=61873497&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?<br />
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?<br />
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: <a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?<br />
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?<br />
<br />
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: <a href="[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]">[http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?<br />
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?<br />
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?<br />
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: <a href="[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]">[http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?<br />
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?<br />
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?<br />
<br />
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. "Český rozhlas" [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?<br />
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?<br />
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?<br />
<br />
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=25425740&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?<br />
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?<br />
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?<br />
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?<br />
<br />
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se liší morální "povinnost" a morální "panika"?<br />
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?<br />
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?<br />
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?<br />
<br />
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?<br />
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?<br />
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?<br />
<br />
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&vid=0&format=EB&lpid=lp_200&rid=0]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?<br />
<br />
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]">[https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu "DMCA takedown"?<br />
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?<br />
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?<br />
<br />
<br />
<br />
12. zdroj (Michal Sochor):&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&nbsp;</span>''Živě.cz''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]">[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?<br />
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?<br />
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?<br />
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&nbsp;:)<br />
*Proč se vůbec stahují filmy?<br />
<br />
<br/>13. zdroj (Petr BLAHA) MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. ''Computer Law & Security Review'' [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: <a href="<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;"><a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070]&lt;/a&gt;&lt;/a&gt;<br />
<br />
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?<br />
<br />
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?<br />
<br />
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co "není jejich problém")??<br />
<br />
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)<br />
<br />
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní "koza" (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?<br />
<br />
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH<br />
<br />
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?<br />
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?<br />
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?<br />
<br />
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]">[http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Stahujete nelegální software&nbsp;? (hudba, filmy, programy)<br />
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru&nbsp;?<br />
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu&nbsp;?<br />
<br />
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: <a href="[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]">[http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/ http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste někdy použili funkci "Nahlásit příspěvek"?<br />
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?<br />
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako "závadný"?<br />
<br />
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==<br />
<br />
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=rfh&AN=ATLA0001938041&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?<br />
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?<br />
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?<br />
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?<br />
<br />
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=sih&AN=31637627&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?<br />
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?<br />
*K čemu mohou sekty využívat internet?<br />
<br />
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&vid=1&hid=127]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?<br />
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?<br />
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?<br />
<br />
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]">[http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Kdo je to extremista?<br />
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?<br />
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?<br />
<br />
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?<br />
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?<br />
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?<br />
<br />
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4202]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?<br />
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?<br />
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?<br />
*Aké výhody má hranie takýchto hier?<br />
<br />
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&vid=0&hid=4105]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?<br />
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?<br />
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?<br />
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?<br />
<br />
8. zdroj Petr BLAHA<br />
<br />
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.<br />
<br />
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)<br />
#Měl by být v&nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?<br />
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)<br />
#Setkal/a jste se s&nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?<br />
*Znáte příklady "publication bias" ve studijích zkoumajících jinou problematiku?<br />
<br />
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: <a href="[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]">[http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?<br />
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?<br />
<br />
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. "Xman.cz." [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: <a href="[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]">[http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?<br />
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?<br />
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?<br />
<br />
12. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: <a href="[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]">[https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24 https://www.google.cz/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&bvm=bv.88198703,d.d24]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?<br />
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?<br />
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?<br />
<br />
13. (Petra Lásková) zdroj: <a href="[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]">[http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2 http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2]&lt;/a&gt; Článek se jmenuje nebezpečí sekt<br />
<br />
*Mělo by se více ve školách informovat děti, co jsou sekty a co jim<br />
<br />
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této problematice?<br />
<br />
*Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův<br />
<br />
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že lékař nezachrání pacientu život?<br />
<br />
*Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich<br />
<br />
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?<br />
<br />
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)<br />
<br />
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či jiné nevhodné stránky (násilí))&nbsp;? 2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows)&nbsp;? 3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám&nbsp;?<br />
<br />
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit.&nbsp;2015-03-25]. Dostupný z: <<a href="[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]">[http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608 http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608]&lt;/a&gt;>. ISSN 1210-1079.<br />
<br />
*Co je to spim?<br />
*Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?<br />
*Jak se proti spimům bránit?<br />
<br />
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: <<a href="[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]">[http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?<br />
*Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?<br />
*Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?<br />
<br />
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: <a href="[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]">[http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445 http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?<br />
*Jak poznáte nevyžádanou zprávu?<br />
<br />
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: <a href="[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]">[http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892 http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?<br />
*Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?<br />
*Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?<br />
<br />
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. ''Černé listiny'' [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]">[http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Co je to blacklisting?<br />
*Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?<br />
*Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?<br />
<br />
6. zdroj: (Hana Suchá) Zákon č. 480/2004 Sb., o některých službách informační společnosti. [online]. 2011 [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: <a href="[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]">[https://www.uoou.cz/files/480.pdf https://www.uoou.cz/files/480.pdf]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jak se proti nevyžádané poště bráníte vy?<br />
*Podnikli jste už někdy nějaké právní kroky proti zasilateli nevyžádané pošty?<br />
*Kolik spamů týdně v průměru dostanete do své e-mailové schránky?<br />
<br />
7.zdroj: (Beáta Močiariková): HANN, Il-Horn, Kai-Lung HUI, Yee-Lin LAI, S.Y.T. LEE a I.P.L. PNG. Who gets spammed?. Communications of the ACM [online]. 2006-10-01, vol. 49, issue 10, s. 83-87 [cit. 2015-03-31]. DOI: 10.1145/1164394.1164399. Dostupné z: <a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1164394.1164399]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Ako často dostávate spam?<br />
*Prečo myslíte, že spam dostávate?<br />
*Myslíte, že spamery posielajú spamy náhodne?<br />
<br />
&lt;/p&gt;<br />
<br />
8.zdroj: (Ivana Knišková)&nbsp;: PIKO, Martin. ''Kedy je reklamný e-mail či SMS v súlade so zákonom a kedy ide o nevyžiadanú poštu'' [online]. 2012 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z&nbsp;: <a href="[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]">[http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml http://www.podnikajte.sk/manazment-marketing/c/745/category/marketing/article/kedy-je-reklamy-email-nevyziadana-posta-spam.xhtml]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*aký je rozdiel medzi Newsletterom a Spamom?<br />
*nahlasujete spamy?<br />
<br />
9. zdroj (Michal Sochor): Spam. ''Encyclopædia Britannica'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=ers&AN=89409016&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Proč se spamu říká spam?<br />
*Jak sami napomáháme rozesílání spamu?<br />
*Odkud spammeři získávají adresy?<br />
<br />
10.zdroj (Dagmar Břečková) HANDL, Jan. Hoax: žertíky, podvody a ohrožení. In: Http://www.lupa.cz/ [online]. 2011 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]">[http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/ http://www.lupa.cz/clanky/hoax-zertiky-podvody-a-ohrozeni/]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Uvěřili jste někdy nějakému hoaxu?<br />
*Víte co znamená označení urban legends a popř. znáte nějakou?<br />
*Mohou být hoaxy(typu poplašných zpráv, šokujících objevů- ne ty podvodné) považovány za jakousi moderní formu lidové slovesnosti?<br />
<br />
11. Petr Cafourek zdroj:&nbsp;<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">SÝKORA, Martin. Nevyžádané obchodní sdělení ve formě SMS. In:&nbsp;</span>''Nevyžádáné obchodní sdělení ve formě SMS''<span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z:&nbsp;</span><a href="[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]">[http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms http://www.elaw.cz/clanek/nevyzadane-obchodni-sdeleni-ve-forme-sms]&lt;/a&gt;<br />
<br />
*Jakým způsobem dojde k zasílánéí nevyžádaných SMS?<br />
*Jak zabránit zasílání nevyžádaných SMS?<br />
*Jakým způsobem a jak dlouho jsou ukládány výslovné souhlasy se zasíláním SMS?<br />
<br />
12. zdroj (Martin Holec) HAMILTON, Peter A. Google-bombing—Manipulating the PageRank Algorithm. ''CMSC 676 - Information Retrieval'' [online]. 2013 [cit. 2015-03-31]. Dostupné z: http://userpages.umbc.edu/~pete5/ir_paper.pdf<br />
<br />
* Setkali jste se se spamdexing nebo Google bomb?<br />
* Víte na jakém principu je založený původní PageRank algoritmus na Google?<br />
<br />
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha]&nbsp;: Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/pdf/2005/Brazdilova_Miroslava.pdf. ISSN 1801–2213.<br />
<br />
* Co je to konkurenční zpravodajství?<br />
* Jak konkurenční zpravodajství využívat?<br />
* Jaké jsou jeho výhody?<br />
<br />
2. zdroj (Lucia Marcinková) AH KUN CA, Angie. BITCOIN: THE CURRENCY OF THE FUTURE?. ''Journal'' [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=5b515d33-167e-4a39-a2d3-ca0c107c2386%40sessionmgr4001&vid=1&hid=4110<br />
<br />
* Poznáte pojem bitcoin a použili ste ho už niekedy?<br />
* Má podľa vás bitcoin využitie i v reálnom živote?<br />
* Je používanie bitcoinov regulované nejakým zákonom?<br />
* Poznáte nejakú alternatívu k bitcoinom?<br />
<br />
3. zdroj (Jana Kuchařová) MELLAS, Caleb. Why you must master mobile ecommerce. ''Webdesigner Depot''. [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.webdesignerdepot.com/2014/08/why-you-must-master-mobile-ecommerce/<br />
*Nakupujete online z mobilu?<br />
*Odradí vás složitý proces platby od nákupu?<br />
<br />
4. zdroj (Lukáš Pavlíček) Interval.cz, Proč je e-komerce na mobilech tak důležitá?, (online), 2014, (cit. 2015-04-07) Dostupné z : https://www.interval.cz/clanky/proc-je-e-komerce-na-mobilech-tak-dulezita/<br />
1) Myslíte si, že se firmám vyplatí přizpůsobit e-shop mobilním telefonům, tabletům, apod. ?<br />
2) Nakoupily jste někdy z mobilu či tabletu na e-shopu ?<br />
3) Co říkáte na to, že až 30 % zákazníků neupravený web (pto mobil) opustí a nic si nekoupí ? Je to hodně nebo málo ?<br />
<br />
5. zdroj (Hana Suchá): Asociace pro elektronickou komerci. ''Po čem zákazníci e-shopů touží? Zejména po kvalitních informacích o produktech, dostupnosti skladem a dopravě zdarma.'' [online]. 30.3.2015 [cit. 7.4.2015]. Dostupné z: http://www.apek.cz/novinky-apek/po-cem-zakaznici-e-shopu-touzi-zejmena-po-kvalitnich-informacich-o-produktech-dostupnosti-skladem-a-doprave-zdarma/<br />
*Na kolika e-shopech máte zaregistrovaný profil?<br />
*Nakoupili jste někdy přes e-shop tak, že poštovné bylo vyšší než cena zakoupeného produktu?<br />
*Jaký způsob platby nejčastěji využíváte?<br />
<br />
6. zdroj (Kamila Vojtasová): PILÍK, Michal, Josef PISKA a Martina SASÍNKOVÁ. Spokojenost, důvěra a zákaznická loajalita v prostředí e-commerce na B2C trzích v ČR. Acta academica karviniensia [online]. 2012, roč. 2012, č. 3, str.89-101 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.opf.slu.cz/aak/2012/03/Pilik.pdf<br />
<br />
* Víte, které 3 složky tvoří index loajality zákazníka?<br />
* Používáte někdy kamenný obchod jako zkušebnu zboží, které pak zakoupíte na internetu?<br />
* Který e-shop je nejčastěji doporučovaný?<br />
<br />
7. zdroj (Ivana Knišková): Ospoření.com, Výhody a nevýhody elektronického bankovnictví [online]. 2015, [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.osporeni.com/vyhody-nevyhody-ibam<br />
<br />
* Využívate internetové bankovníctvo?<br />
* Stretli ste sa už so zneužitím osobných údajov Vás alebo Vašej blízkej osoby?<br />
* Ako zistíte, že ste z oficiálnej stránky banky boli presmerovaný na napadnutú stránku?<br />
<br />
8.zdroj (Dagmar Břečková): HLAVENKA, Jiří. Mají české e-shopy právo na zisk?. In: Mají české e-shopy právo na zisk? [online]. 2014 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-maji-ceske-eshopy-pravo-na-zisk/<br />
* Slyšeli jste o swarm ekonomice?<br />
* Využíváte Heuréku či Zboží? Důvěřujete jim?<br />
* Jakou si představujete přidanou hodnotu při nákupu zboží z internetu?<br />
<br />
9. zdroj (Martin Holec) GERBER, Elizabeth M.; HUI, Julie S.; KUO, Pei-Yi. Crowdfunding: Why people are motivated to post and fund projects on crowdfunding platforms. ''Proceedings of the International Workshop on Design, Influence, and Social Technologies: Techniques, Impacts and Ethics''. [online] 2012 [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: http://www.juliehui.org/wp-content/uploads/2013/04/CSCW_Crowdfunding_Final.pdf<br />
* Přispěli jste někdy na projekt na Kickstarteru nebo jiném crowdfundingovém portálu? <br />
* Chtěli byste někdy financovat vlastní projekt prostřednictvím crowdfundingu?<br />
<br />
10. zdroj (Petra Lásková) Pravidla při nákupu zboží přes internet. In ''Právní poradna'' [online] 2014 [cit . 2015-0406] Dostupné z: http://www.pravnilinka.cz/bezplatna-pravni-poradna-zdarma/nakup-zbozi-pres-internet.html<br />
* I když budou lidé hodně informování o bezpečných pravidlech na internetu, budou se jimi dle vás skutečně řídit? <br />
* Když se mezi internetovými obchodníky objeví takový, který svůj obchod nemá v souladu s občanským zákoníkem, je šance, že ho policie objeví včas, aby se nenachitali další zákazníci? <br />
* Setkali jste se už někdy se špatným internetovým obchodem, jaké máte zkušenosti, jak se lze bránit?<br />
<br />
'''11. zdroj''' (Petr Vodička): ¿Tienes una tienda online? Conoce las claves para detectar una compra fraudulenta. Incibe.es [online]. 2015. [cit. 2015-05-16]. Dostupné z: https://www.incibe.es/blogs/post/Empresas/BlogSeguridad/Articulo_y_comentarios/Claves_detectar_compra_fraudulenta<br />
* Jaká je znalost zabezpečení e-commerce transakcí mezi laickou veřejností?<br />
* Rozpozná laik výzvu aplikace provádějící autentifikaci 3D-Secure od zcela fradulentní stránky, žádající po něm např. číslo občanského průkazu, ale za zcela jiným účelem ?<br />
* Je klient informován, že minimálně v rámci EHP leží naprostá většina práv na jeho straně a pro obchodníka platí prakticky "presumpce viny" ?<br />
* Umí klient rozpoznat rizika a případně se bránit (po realizaci neuatorizované transakce) ?<br />
<br />
== 15. 4. Závislost na IT ==<br />
<br />
1. zdroj (Alena Labská) YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: [http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf]<br />
<br />
*Jaké jsou nejčastější faktory k vypěstování závislosti na IT pro studenty?<br />
*Jaké problémy sebou tato závislost nese?<br />
*Jak může škola této závislosti zabránit, nebo jí omezit?<br />
<br />
2. zdroj (Jana Kuchařová) KONNIKOVA, Maria. Is internet addiction a real thing? ''The New Yorker''. [online]. 2014. [cit. 2015-04-07]. Dostupné z: [http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing http://www.newyorker.com/science/maria-konnikova/internet-addiction-real-thing]<br />
<br />
*Jak poznáte závislost na internetu?<br />
*Jaké jsou příznaky závislosti na internetu?<br />
*Jak se závislosti zbavit?<br />
<br />
3. zdroj (Lukáš Pavlíček) PUK, Jaromír. Mobily, tablety a počítače překonaly televizi (online), 2014, (cit. 2015-04-13) Dostupné z&nbsp;: [http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink http://avmania.e15.cz/mobily-tablety-a-pocitace-prekonaly-televizi#utm_medium=selfpromo&utm_source=avmania&utm_campaign=copylink] - Kolik času trávíte sledováním TV, Tabletu, Mobilu, či poslechu rádia&nbsp;? - Co říkáte na to, že 8<br />
<br />
4. zdroj (Lucie Pelikánová) JEŽKOVÁ, Zuzana Mgr. Rizika závislostního chování u dětí a dospívajících a jejich prevence. "Šance dětem" [online] 2012 [cit. 2015-04-14] Dostupné z: [http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html http://www.sancedetem.cz/srv/www/content/pub/cs/clanky/rizika-zavislostniho-chovani-u-deti-a-dospivajicich-a-jejich-prevence-59.html]<br />
<br />
*Jak ovlivnili rodiče vaše chování na internetu?<br />
*Od jakého věku byste dětem povolili přístup na internet?<br />
*Pozorovali jste někdy sami na sobě příznaky závislosti na IT?<br />
<br />
5. zdroj (Lucia Marcinková) WURTZBURG, Susan J. Compulsive gambling. ''Salem Press Encyclopedia of Health'' [online]. 2015 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z: [http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418 http://ehis.ebscohost.com/eds/detail/detail?vid=9&sid=916d9ae2-b748-466b-bdef-1d36c29d8e8d%40sessionmgr111&hid=103&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&AN=94415418]<br />
<br />
*Čo môže spôsobovať závislosť na hrách?<br />
*Na akých typoch hier vzniká podľa vás závislosť najčastejšie a z akého dôvodu?<br />
*Poznáte niekoho, kto je gambler alebo máte vlastnú skúsenosť s gamblingom?<br />
*Je gambling nebezpečný alebo ide "len" o nadmerné hranie počítačových hier?<br />
<br />
6. zdroj (Petr BLAHA) RĂŞCANU, Ruxandra, Corina MARINEANU, Vasile MARINEANU, Cristian Mihai SUMEDREA a Alexandru CHITU. Teenagers and their Addiction to Computer. ''Procedia - Social and Behavioral Sciences'' [online]. 2013, vol. 78, s. 225-229 [cit. 2015-04-14]. DOI: 10.1016/j.sbspro.2013.04.284. Dostupné z: <a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1877042813008537]&lt;/a&gt;<br />
<br />
1 - Je sociální vyčlenění jedince příčína, nebo vlastně důsledek závislosti na internetu a IT?<br />
<br />
2 - Jakou měrou a jakou formou dnes mohou rodiče ovlivnit dopad masové dostupnosti IT na závislost mladistvých na IT?<br />
<br />
3 - Může škola předcházet závislosti na IT? Jak, pokud sama nutí studenta už od základní školy trávit čas na internetu doma, když de facto neexistuje možnost zabránit jeho prokrastinaci při studiu open source informací?!<br />
<br />
7. zdroj (Petr CAFOUREK)&nbsp;<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze. In:&nbsp;</span>''Závislost na internetu''<span style="font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;">&nbsp;[online]. 2010 [cit. 2015-04-14]. Dostupné z:</span>[http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/ http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/]<br />
<br />
1 - Jak vztah s rodiči ovlivňuje vznik závislosti na internetu?<br />
<br />
2 - Lze mluvit o závislosti na internetu jestliže je uživatel závislí pouze na určitém obsahu?<br />
<br />
3 - Lze definovat časovou hranici jež by určila od kdy je uživatel závislí?<br />
<br />
8. zdroj (Petra Lásková) Jak je závislostní chování na internetu časté? [online]. 2009. [cit. 2015-04-15]. Dostupné z: < http://poradna.adiktologie.cz/article/zavislost-na-internetu/jak-je-zavislostni-chovani-na-internetu-caste/ ><br />
* Mohou rodiče v útlém věku dítěte ovlivnit, zda bude v pozdějším věku závislé na internetu, jestli ano, jak, jestli ne, proč<br />
* Mohou se učitelé podílet svou výukou na tom, aby byly děti méně na internetu závislé?<br />
* Pomohlo by pořádání besed, kdy by na školy přišli odborníci a probírali by tuto problematiku s učiteli či dětmi?<br />
<br />
<br />
9. zdroj (Dagmar Břečková) Netolismus. Virtuální závislost, nebo závislost na virtuálnu?. In: Http://www.prevence-info.cz/ [online]. 2015 [cit. 2015-04-21]. Dostupné z: http://www.prevence-info.cz/sites/default/files/users/9/hlavac_pdf_13696.pdf <br />
* Propadli jste někdy online či offline hře na PC? Jak dlouho jste na ní případně byli „závislí“?<br />
* Není neschopnost opustit internet spíše projevem prokrastinace než netolismu?<br />
* Nejsme svým způsobem všichni závislí na IT- bez mobilu nevyjdeme z domu apod.?<br />
<br />
<br />
'''10. zdroj (Petr Vodička)''' ¿Cómo saber si eres adicto a Facebook u otras redes sociales?. RTVE.ES. [online]. 9.5.2012 [cit. 2015-05-17]. Dostupné z: http://www.rtve.es/noticias/20120509/como-saber-si-eres-adicto-facebook-otras-redes-sociales/523837.shtml<br />
* Kde leží hranice závislosti na sociálních sítích?<br />
* Je blokace jediný možný přístup korporátního segmentu?<br />
* Kdy překoná/překonal? Facebook svůj zenit a zaregistrujeme to vůbec?<br />
* Dostane se Facebook jako milník do učebnic historie?<br />
<br />
= Případy k přednáškám 2014 =<br />
<br />
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==<br />
<br />
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking & Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86015858&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?<br />
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?<br />
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?<br />
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?<br />
*Komu mám hlásit phishingový útok?<br />
*Od koho ten útok může přicházet?<br />
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?<br />
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?<br />
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?<br />
<br />
<br/>2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]">[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?<br />
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?<br />
*Znáte <<a href="[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]">[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&lt;/a&gt;><br />
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?<br />
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?<br />
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?<br />
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.<br />
<br />
<br/>KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><a href="[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]">[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.<br />
<br />
<br/>3. zdroj (Paulína Kosturáková)&nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]">[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?<br />
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?<br />
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?<br />
<br />
<br/>4. zdroj (Lukáš Eliaš)&nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]">[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Setkali jste se s tipařem na chatu?<br />
*Jak se bránit proti tipařům?<br />
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?<br />
<br />
<br/>5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&lt;/a&gt;><br />
<br />
*Existuje podobný průzkum v České republice?<br />
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?<br />
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?<br />
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?<br />
<br />
<br/><span>6.zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;</span><span>BOERI, Robert.&nbsp;</span><span>How Safe Is Your Personal Big Data?.&nbsp;</span>EContent<span>&nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&nbsp;Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=lxh&AN=83832995&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?</span><br />
*<span>Je dôležité zálohovať si dáta?</span><br />
*<span>Čo si myslíte o zálohovaní dát na "cloudoch"?</span><br />
*<span>Čo je podľa vás silné heslo?</span><br />
<br />
<br/><span>7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte více hesel či pouze jedno?</span><br />
*<span>Aktualizujete svá hesla?</span><br />
*<span>Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?</span><br />
*<span>Využíváte přihlašování přes FB (G+)?</span><br />
*<span>Znáte a víte jak funguje OpenID?</span><br />
<br />
<br/><span>8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]">[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Co jsou to citlivá data?</span><br />
*<span>Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?</span><br />
*<span>Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?</span><br />
*<span>Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?</span><br />
<br />
<br/><span>9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]">[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/]&lt;/a&gt; ></span><br />
<br />
*<span>Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?</span><br />
*<span>Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?</span><br />
<br />
<br/><span>10. zdroj (Jana Chlubnová)&nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Víte, co je socialbot?</span><br />
*<span>Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?</span><br />
*<span>Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?</span><br />
*<span>Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?</span><br />
*<span>Jaká je bezpečností politika facebooku?</span><br />
<br />
== <span>5. 3. Malware</span> ==<br />
<br />
<span>1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93608896&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?</span><br />
*<span>Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?</span><br />
*<span>Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.</span><br />
*<span>Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?</span><br />
*<span>Proč ji lidé neaktualizují?</span><br />
*<span>Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?</span><br />
*<span>Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?</span><br />
<br />
<br/><span>2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=90515187&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span><br />
<br />
*<span>Používáte program proti malware?</span><br />
<br />
*<span>Víte jak bojovat proti malware v PC?</span><br />
<br />
<br/><span><span>3. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>JAQUES, Robert. SPY GAMES.&nbsp;</span>Financial Director<span>&nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=46706974&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Akú podobu môže mať malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako funguje "zombie PC"?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=93457632&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=89886599]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=74207797]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento prostředek efektivní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co jsou to "stand-alone PC" a jakým způsobem se používají?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=91662688&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Považujete Android za bezpečný operační systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte smishing?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]">[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&vid=2&hid=4101&bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&AN=93878089]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>9. zdroj (Pavel Klammert)&nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte práva daného antiviru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]">[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=83574838]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto "záplata" k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čtou uživatelé požadavky aplikací?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak rozeznat "zlomyslnou" aplikaci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak účinné jsou antimalwarové programy?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]">[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Víte co je smishing?</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=37332829&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co dělat když se staneme obětí šikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké psychické následky má kyberšikana?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak může pomoct škola v prevenci?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak můžou pomoct v rodiče?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]">[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&hid=4205&bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&AN=93576160]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co všechno řadíme do pojmu "sexting"</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě "více než je zdrávo" a jejich sexuální aktivitou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: <<a href="[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]">[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Považujete sexting za problém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte definici sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dá se "underaged" sexting považovat za druh dětské pornografie?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&hid=4114&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&AN=90053851]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa "šíri" ľahko sexting?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&vid=2&hid=102]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&nbsp;</span>Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=83760532&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako sa chrániť proti kyberšikane?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]">[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má počet hodin strávených n<span>a počítači vliv na vznik kyberšikany?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je pro dívky jednodušší šikan</span>ovat online?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]">[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak poznat útočníka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se kybergroomingu bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds & Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]">[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>"Přátelíte se" na Facebooku s kantory?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: < <a href="[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?</span></span></span><br />
<br />
<span><span><span>15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.</span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span>19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie</span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=a9h&AN=35622988&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je P2P legální?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč nikdo nezruší warez fóra?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]">[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)</span></span></span><br />
*<span><span><span>Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=88900446&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?</span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span>5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: <<a href="[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]">[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=87077848&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: < <a href="[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]">[http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=86172781&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=92859482&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: < <a href="[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]">[http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&rep=rep1&type=pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je to Digital Rights Management?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak DRM funguje?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&vid=1&hid=108]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]">[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&lt;/a&gt;></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span>Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?</span></span></span><br />
*<span><span><span>Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?</span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span>13. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&nbsp;</span>Michigan Lawyers Weekly<span>&nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bwh&AN=L54757400MCLW&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo "to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu"?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku "ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá". In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: <<a href="[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]">[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte tzv. three step test?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte, co to je výpalné?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]">[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]">[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stahuješ nelegální díla?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;<</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je DRM ochrana?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=31637627&lang=cs]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: <<a href="[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]">[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: < <a href="[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: <<a href="[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]">[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Opravdu je GTA tak nebezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém v lidech nebo ve hrách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;> Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&hid=4104&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&AN=88148499]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531]&lt;/a&gt; ></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: < <a href="[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]">[http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: <<a href="[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]">[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přestáváme být ateisté?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může libovolný výklad poselství zabíjet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology & Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: <<a href="[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]">[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&vid=16&hid=4109&bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&AN=16502265]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>2. 4. Nevyžádané zprávy</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: <<a href="[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=24336147&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se tomu dá zabránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé nevyužívají filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak takový robot funguje a jak vypadá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co děláte, když přijde spam?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte co je 10ti minutový e-mail?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]">[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je provider odpovědný za rozesílání spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti spamu můžeme bránit?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=11331074&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Chodí vám často nevyžádané zprávy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: <<a href="[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]">[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]">[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Víte něco o historii názvu SPAM&nbsp;? Co původně přesně znamenal?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&AuthType=ip,cookie,uid&db=bth&AN=89022629&lang=cs&site=eds-live&scope=site]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Zuzana Kunová):&nbsp;<span>POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&nbsp;</span>PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=82119636&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&vid=2&hid=4111]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte pojmy opt-in a opt-out?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]">[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&hid=128&bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&AN=66797392]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je spam neetický?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Narušuje spam komunikáciu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Môže/má spam zaujať?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&vid=1&hid=4112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč existují spam-pages?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak se tyto stránky identifikují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]">[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CAPTCHA a proč se používá?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké typy CAPTCHA existují?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká je&nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se spamy postupně vyvíjely?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ve kterých zemích existují protispamové zákony?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou motivy spammerů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]">[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]">[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to tzv. white text?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>S jakým typem spamu se potýká e-komerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Setkali jste se spamem na Facebooku?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Berete upozornění aktivit z her jako spam?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]">[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese "abuse@csirt.cz"?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical & Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=89750399&lang=cs&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]">[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=bth&AN=32085639&site=ehost-live]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Existuje loajalita v e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje "jedna" e-commerce?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]">[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: <<a href="[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]">[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: <<a href="[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]">[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Mění reklama tvář firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]">[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&vid=11&hid=4208]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se uživatelé obávají nakupovat online?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak důležitá je uživatelova důvěra?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]">[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Má Bitcoin stabilní kurz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Naletěli jste někdy falešným webovkám?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Reklamovali jste někdy online koupené zboží?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]">[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to projekt Kouzelná Almara?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]">[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&vid=1&hid=113]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]">[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je tento způsob boje "zákeřnější" vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]">[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&hid=4209]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&nbsp;?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bojíte se informačního napadení České Republiky&nbsp;?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]">[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co je to CERT?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tato strategie naplňována?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]">[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Orientujete se v historii informační politiky České republiky?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: <<a href="[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]">[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&vid=1&hid=4114]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Co je to API systém?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: <<a href="[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]">[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]">[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o "kritických infrastrukturach", jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?</span></span></span></span><br />
<br />
= <span><span><span><span>Případy k přednáškám 2013</span></span></span></span> =<br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick & William Simon. Gliwice&nbsp;: Helion, 2003<br/>2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]">[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: <<a href="[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]">[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&vid=6&hid=25]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nejsou důkazy o tom, že by&nbsp; prodal něco z toho, co získal.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: <<a href="[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]">[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]">[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]">[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;<br/>8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: <<a href="[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]">[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: <<a href="[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]">[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. "Computerworld". 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. " 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i>Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]">[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>SI v kontextu průmyslové špionáže</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>"12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: <<a href="[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]">[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>6. 3. Stuxnet</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]">[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je tedy Stuxnet "začátek nové éry malware" nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i>MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>legitimita takovýchto útoků</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: <<a href="[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]">[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: <<a href="[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]">[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&arnumber=5742014]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zaměření Stuxnetu</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>cíle Stuxnetu?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&vid=1&hid=27#]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>A version of Stuxnet is now available for</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i>Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&nbsp;: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Hrozba kybernetické války.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]">[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: <<a href="[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]">[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>ovlivní Stuxnet budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Stuxnet a vliv na kyber obranu?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><span><span><span><span>10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: <<a href="[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]">[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&lt;/a&gt;> 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč se na to nedošlo dřív?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: <<a href="[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]">[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&vid=1&hid=122]&lt;/a&gt;><br/>13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: <<a href="[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]">[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&dq=Stuxnet&hl=cs&sa=X&ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&redir_esc=y]&lt;/a&gt;><br/>Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.<br/>Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]">[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš)><br/>MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''<br/>MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]">[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&lt;/a&gt;><br/>KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]">[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]">[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&lt;/a&gt;><br/>MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]">[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&lt;/a&gt;><br/>DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;> '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký je nejznámější zahraniční případ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]">[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Původní mail "Drahoušek Zákazník" byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br />
<br />
*<span><span><span><span>Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]">[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: <<a href="[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]">[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]">[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]">[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké je&nbsp;% úspěšnosti takových útoků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]">[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]">[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: <<a href="[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]">[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>„Osvětové akce“ BSA</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš):<br/>20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&lt;/a&gt;><br/>Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]">[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&lt;/a&gt;><br/>JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: <<a href="[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]">[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:<<a href="[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]">[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]">[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: <<a href="[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]">[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]">[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]">[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]">[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>„proč Policie podporuje BSA?“</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kolik je pornografie na internetu?</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš):<br/>The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]">[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&lt;/a&gt;><br/>HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: <<a href="[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]">[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Zdají se vám 4&nbsp;% hodně nebo málo?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i>THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]">[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Petr Pospíchal)&nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]">[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i>Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]">[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj: (Príborská Soňa): <<a href="[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]">[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]">[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>27. 3. Náboženské sekty</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Vesmírní lidé</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]">[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Proč vznikli? Možné možnosti:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>D) Recese, která se vymkla kontrole?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>E) Je to prostě pravda?&nbsp;:,D</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>F) Máte jiný nápad?</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící "světlo" napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Co z toho vzešlo zajímavého:</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>2. reakce z webu =} <<a href="[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]">[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><br/><br/><span><span><span><span>2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]">[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&lt;/a&gt;> 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]">[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span><<a href="[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]">[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>mají rádi Krtečka</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>4. zdroj (Jozef Tkáčik)&nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i>Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]">[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Marek Svízela)&nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&lt;/a&gt;> Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]">[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Může být opravdu někdo tak "naivní" a věřit takovým "zvláštním" teoriím?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Soňa Príborská)&nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&lt;/a&gt;> DOČEKAL, Daniel. SPAM&nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]">[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]">[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]">[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]">[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Heaven's Gate a internet</span></span></span></span><br/> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>p>1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: <<a href="[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]">[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i>U.S. News & World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]">[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&lt;/a&gt;> (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: <<a href="[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]">[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)<br/><br/>p>4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]">[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&lt;/a&gt;> /p></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: <<a href="[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]">[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: <<a href="[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]">[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé</span></span></span></span> ==<br />
<br />
=== <span><span><span><span>Kybergrooming a případ Hovorka</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: <<a href="[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]">[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:<<a href="[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]">[https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&hl=cs&gl=cz&pid=bl&srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&lt;/a&gt;><br/><br/><br/>3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: <<a href="[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]">[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]">[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: <<a href="[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]">[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: <<a href="[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]">[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&lt;/a&gt;>. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?</span></span></span></span><br />
<br />
=== <span><span><span><span>Star War Kid</span></span></span></span> ===<br />
<br />
<span><span><span><span>1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: <<a href="[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]">[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&lt;/a&gt;> 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>10. 4. Anonymous</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace "špatných" motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]">[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Když Anonymous nemají žádné "vedení", kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?</span></span></span></span><br />
**<span><span><span><span>Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>=} pak dochází ke zmatkům typu "Anonymous chce shodit Facebook".</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]">[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: <<a href="[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]">[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&lt;/a&gt;>. ISSN 1802-9736.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Přidali by jste se k Anonymous?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou všechny jejich akce etické?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]">[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]">[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]">[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>SLÍŽEK, David. "Volili jste nás? Jste idioti." Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]">[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]">[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]">[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&lt;/a&gt;> 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]">[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]">[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. <<a href="[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]">[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&lt;/a&gt;>. Dostupné z: <<a href="[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]">[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>legitimní zdroj vzdoru?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>17. 4. Digitální podpis v ČR</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: <<a href="[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]">[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&lt;/a&gt;>. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Používáte někdo elektronický podpis?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: <<a href="[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]">[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Máte někdo zkušenost s <<a href="[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]">[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&lt;/a&gt;> a CertIQ?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]">[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: <<a href="[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]">[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&lt;/a&gt;>.</span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]">[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&lt;/a&gt;> 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]">[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&lt;/a&gt;> 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]">[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: <<a href="[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]">[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&lt;/a&gt;> 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]">[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&lt;/a&gt;> 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]">[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&lt;/a&gt;> 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]">[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?</span></span></span></span><br />
<br />
== <span><span><span><span>24. 4. Saferinternet CZ</span></span></span></span> ==<br />
<br />
<span><span><span><span>1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: <<a href="[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]">[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)</span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: <<a href="[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]">[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: <<a href="[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]">[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&lt;/a&gt;> 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]">[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň "Mladí proti nenávisti online". In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: <<a href="[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]">[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&lt;/a&gt;> 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: <<a href="[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]">[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&lt;/a&gt;> 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: <<a href="[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]">[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
*<span><span><span><span>článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?</span></span></span></span><br />
*<span><span><span><span>domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?</span></span></span></span><br />
<br />
<span><span><span><span>7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: <<a href="[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]">[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&lt;/a&gt;></span></span></span></span><br />
<br />
<br/><span><span><span><span>&lt;img src="/images/thumb/4/42/OPVK_MU_rgb.jpg/1200px-OPVK_MU_rgb.jpg" _fck_mw_filename="OPVK MU rgb.jpg" _fck_mw_width="1200" _fck_mw_height="230" alt="RTENOTITLE" /&gt;</span></span></span></span></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Information_Assurance_Manager&diff=52114
Information Assurance Manager
2015-05-29T12:29:07Z
<p>Petr1990: </p>
<hr />
<div>Zpracoval: Petr Urban (439098)<br />
<br />
== Obor ==<br />
<br />
Information assurance (IA) je soubor postupů a způsobů, jak informaci zabezpečit (zajistit) v souvislosti s procesy uložení, zpracování, použití nebo sdílení. Týká se to též systémů a procesů, které jsou ve vyjmenovaných případech použity. Do oblasti information assurance obecně spadají počítače a počítačové sítě; cílem je ochránit jakýkoli informační systém.<ref>Information Assurance at NSA: About IA at NSA. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 30. 7. 2013 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/ia/ia_at_nsa/index.shtml</ref> Obor se stal aktuálním v momentě, kdy se zrodil kyberprostor. Jeho význam narostl s narůstajícím propojením počítačů po celém světě. V technologickém světě se manipulaci s informacemi zabraňuje mj. např. instalací antivirového softwaru, aplikací firewallu atp. <ref>Information Assurance (IA). ''Techopedia'' [online]. © 2010 - 2015 [cit. 2015-05-27]. Dostupné z: http://www.techopedia.com/definition/5/information-assurance-ia</ref> S information assurance se pojí více povolání, např. Information Assurance Engineer, Information Assurance Technician, Information Assurance Analyst nebo Information Assurance Officer.<br />
<br />
Jedná se tedy o obor mladý a nabízí perspektivní kariéru s nabídkou mnoha zaměření. Např. NSA hledá profesionály IA, kteří se specializují na počítačovou vědu, kryptografii, analýzu dat, matematiku, odhalování hrozeb, správu informačních systémů, vývoj bezpečnostních produktů a další.<ref>Information Assurance Career Path at the National Security Agency. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 12. 9. 2014 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/careers/career_fields/ia.shtml</ref><br />
<br />
Infromation assurance navíc podle některých překračuje hranice zabezpečení. ''„Efektivní zabezpečení informací je klíčem ke spolehlivému rozhodování, důvěře zákazníka, kontinuity organizace a dobré správě ve všech sektorech průmyslu a veřejných služeb.“''<ref>EZINGEARD, Jean-Noel, Elspeth MCFADZEAN a David BIRCHALL. A Model of Infromation Assurance Benefits. ''Information Systems Management''. 2005, '''22'''(2): 20-29 [cit. 2015-05-28]. ISSN 10580530.</ref> I proto je obtížné tento obor pevně definovat.<br />
<br />
== Charakteristika povolání ==<br />
<br />
Information Assurance Manager (IAM) zodpovídá za zabezpečení informací a dat (information assurance) v informačním systému. Stará se o to, aby byl stanovený bezpečnostní program naplněn, data si zachovala integritu a nepadla do nepovolaných rukou. Jako manager řídí tým lidí, kteří se podílí na plnění jednotlivých přidělených úloh. Nezabývá se tak osobně každým detailem a ani nedohlíží na samotný plynulý chod týmu, byť sám dílčí úlohy plní také. <ref name="dodtraining">Information Assurance Fundamentals (IAF) Training: Lesson 11: Department of Defense Information Assurance Certification and Accreditation Process (DIACAP). ''Information Assurance Training Center'' [online]. [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://ia.signal.army.mil/IAF/IASOLesson11.asp</ref><br />
<br />
Do pracovní náplně patří plánování, vývoj a hodnocení zabezpečení systému, případně zajistí implementaci požadovaných bezpečnostních pravidel a opatření. Dále, jak bylo uvedeno, IAM dohlíží na informační systém po dobu jeho životnosti. Komunikuje s designéry systémů, ale také se zákazníky.<br />
<br />
== Hierarchie ==<br />
<br />
Information Assurance Managerovi se zodpovídá např. Information Assurance Officer, který zastává pozici provozního vedoucího zodpovědného za plynulou činnost týmu. IAM má naopak kontrolu nad celým týmem, který byl sestaven podle potřeb daného projektu zajištění informací. Tento tým je však součástí větší organizace, takže se IAM jako vedoucí týmu zodpovídá výše postavenému zaměstnanci – obvykle programovému nebo systémovému managerovi.<ref name="dodtraining"></ref><br />
<br />
== Požadavky na výkon povolání<ref>Information Assurance Manager: Jacobs - Dayton, OH, US. ''LinkedIn'' [online]. 20. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/63089545?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Policy and Information Assurance Manager: General Atomics - San Diego -California. ''LinkedIn'' [online]. 27. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/51901731?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: KEYW Corporation - Chantilly, VA, US. ''LinkedIn'' [online]. 14. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/62179744?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager - Must obtain and maintain DoD Secret Clearance!: AppLabs - Linthicum, MD, US. ''LinkedIn'' [online]. 18. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/64470237?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: Booz Allen Hamilton - Kansas City, MO, US. ''LinkedIn'' [online]. 27. 4. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/59419106?trk=jserp_job_details_text</ref> ==<br />
<br />
Protože Information Assurance Manager pracuje s informačním systémem, mohl by se on stát tím, kdo vynese nebo zcizí důležité (firemní či vládní) informace. Z toho důvodu si firmy hlídají, koho najímají. Do svých řad někdy vůbec nepřijmou cizince (americká firma přijme jedině Američana), přijatý člověk navíc podstoupí alespoň nějakou bezpečnostní prověrku.<br />
<br />
Je běžné, že firmy kladou požadavky na časovou flexibilitu a mobilu s tím, že zaměstnanec nemá problém s prací na cestách nebo z domova. IAM pracuje s týmem lidí, je tedy nutné, aby měl týmového ducha, dokázal řešit konflikty a podporovat morálku. Člověk v takové pozici musí umět organizovat čas, plánovat a dodržovat stanovený rozvrh projektu.<br />
<br />
IAM musí být vnímavý jedinec, schopný rychle hledat, analyzovat a řešit problémy. Musí se rychle orientovat a porozumět novým konceptům. Počítat musí se změnou prostředí, tudíž je důraz kladen na adaptabilitu. IAM podává hlášení svžm nadřízeným, měl by proto ovládat písemnou a verbální komunikaci na vysoké úrovni.<br />
<br />
Povaha povolání neumožňuje stát se IAM jedinci, který nedisponuje dostatečnou bází znalostí počítačového prostředí, viz Vzdělání. Požadované znalosti počítačových systémů se liší. Zájemce o povolání se musí na každý pád orientovat v počítačových sítích.<br />
<br />
=== Vzdělání ===<br />
<br />
Zpravidla je vyžadováno vysokoškolské vzdělání, ale požadavky jsou pokaždé jiné podle toho, co firma od budoucího zaměstnance očekává. Ve výjimečných případech magisterský titul nestačí a je vyžadováno Ph.D. Titul(y) by zájemce měl získat v oboru, který se zabezpečením informací a managementem souvisí – ideálně v oborech počítačová věda a/nebo management informačních systémů.<br />
<br />
Je možné získat certifikát Information Assurance (CISM), který potvrzuje schopnosti člověka v dané oblasti. Firmy k němu někdy přihlížejí, jindy ho přímo vyžadují. K dalším často požadovaným certifikátům patří Certified Information Systems Security Professional (CISSP) a GIAC Security Leadership (GSLC). Oba se týkají dovedností v oblasti zabezpečení kyberprostoru. Požadovány mohou být i jiné certifikáty. Rozptyl požadavků je poměrně velký a odvíjí se od toho, na jakou klientelu se podnik orientuje.<br />
<br />
=== Zkušenosti ===<br />
<br />
Kromě výše uvedených požadavků a doporučení se předpokládá, že IAM bude mít zkušenosti programováním, bezpečnostní architekturou, principy počítačové bezpečnosti, hardwarem a softwarem. Především bude důvěrně obeznámen s kancelářským softwarem (hlavně Microsoft Office) a operačními systémy. Minimálně v USA k zákazníkům společností zabývajících se IA patří vládní organizace. V takových případech je vyžadováno udělení příslušného bezpečnostního oprávnění od ministerstva bezpečnosti. S tím souvisí to, že zájemce o místo IAM pak musí být Američan.<br />
<br />
== Platové ohodnocení ==<br />
<br />
V USA si Information Assurance Manager vydělá od 55 293 do 121 906 dolarů ročně (platné v květnu 2015).<ref>Information Assurance Manager Salary (United States). ''PayScale'' [online]. © 2015, akt. 2. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: http://www.payscale.com/research/US/Job=Information_Assurance_Manager/Salary</ref> Tuto pozici zpravidla nezastává nováček. Firmy vyžadují obvykle různě dlouhou dobu praxe v oboru, která se běžně pohybuje od pěti do deseti let.<br />
<br />
== Poznámky ==<br />
<br />
<references /></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Information_Assurance_Manager&diff=52113
Information Assurance Manager
2015-05-29T12:28:20Z
<p>Petr1990: </p>
<hr />
<div>Zpracoval: Petr Urban (439098)<br />
<br />
== Obor ==<br />
<br />
Information assurance (IA) je soubor postupů a způsobů, jak informaci zabezpečit (zajistit) v souvislosti s procesy uložení, zpracování, použití nebo sdílení. Týká se to též systémů a procesů, které jsou ve vyjmenovaných případech použity. Do oblasti information assurance obecně spadají počítače a počítačové sítě; cílem je ochránit jakýkoli informační systém.<ref>Information Assurance at NSA: About IA at NSA. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 30. 7. 2013 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/ia/ia_at_nsa/index.shtml</ref> Obor se stal aktuálním v momentě, kdy se zrodil kyberprostor. Jeho význam narostl s narůstajícím propojením počítačů po celém světě. V technologickém světě se manipulaci s informacemi zabraňuje mj. např. instalací antivirového softwaru, aplikací firewallu atp. <ref>Information Assurance (IA). ''Techopedia'' [online]. © 2010 - 2015 [cit. 2015-05-27]. Dostupné z: http://www.techopedia.com/definition/5/information-assurance-ia</ref> S information assurance se pojí více povolání, např. Information Assurance Engineer, Information Assurance Technician, Information Assurance Analyst nebo Information Assurance Officer.<br />
<br />
Jedná se tedy o obor mladý a nabízí perspektivní kariéru s nabídkou mnoha zaměření. Např. NSA hledá profesionály IA, kteří se specializují na počítačovou vědu, kryptografii, analýzu dat, matematiku, odhalování hrozeb, správu informačních systémů, vývoj bezpečnostních produktů a další.<ref>Information Assurance Career Path at the National Security Agency. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 12. 9. 2014 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/careers/career_fields/ia.shtml</ref><br />
<br />
Infromation assurance navíc podle některých překračuje hranice zabezpečení. ''„Efektivní zabezpečení informací je klíčem ke spolehlivému rozhodování, důvěře zákazníka, kontinuity organizace a dobré správě ve všech sektorech průmyslu a veřejných služeb.“''<ref>EZINGEARD, Jean-Noel, Elspeth MCFADZEAN a David BIRCHALL. A Model of Infromation Assurance Benefits. ''Information Systems Management''. 2005, '''22'''(2): 20-29 [cit. 2015-05-28]. ISSN 10580530.</ref> I proto je obtížné tento obor pevně definovat.<br />
<br />
== Charakteristika povolání ==<br />
<br />
Information Assurance Manager (IAM) zodpovídá za zabezpečení informací a dat (information assurance) v informačním systému. Stará se o to, aby byl stanovený bezpečnostní program naplněn, data si zachovala integritu a nepadla do nepovolaných rukou. Jako manager řídí tým lidí, kteří se podílí na plnění jednotlivých přidělených úloh. Nezabývá se tak osobně každým detailem a ani nedohlíží na samotný plynulý chod týmu, byť sám dílčí úlohy plní také. <ref name="dodtraining">Information Assurance Fundamentals (IAF) Training: Lesson 11: Department of Defense Information Assurance Certification and Accreditation Process (DIACAP). ''Information Assurance Training Center'' [online]. [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://ia.signal.army.mil/IAF/IASOLesson11.asp</ref><br />
<br />
Do pracovní náplně patří plánování, vývoj a hodnocení zabezpečení systému, případně zajistí implementaci požadovaných bezpečnostních pravidel a opatření. Dále, jak bylo uvedeno, IAM dohlíží na informační systém po dobu jeho životnosti. Komunikuje s designéry systémů, ale také se zákazníky.<br />
<br />
== Hierarchie ==<br />
<br />
Information Assurance Managerovi se zodpovídá např. Information Assurance Officer, který zastává pozici provozního vedoucího zodpovědného za plynulou činnost týmu. IAM má naopak kontrolu nad celým týmem, který byl sestaven podle potřeb daného projektu zajištění informací. Tento tým je však součástí větší organizace, takže se IAM jako vedoucí týmu zodpovídá výše postavenému zaměstnanci – obvykle programovému nebo systémovému managerovi.<ref name="dodtraining"></ref><br />
<br />
== Požadavky na výkon povolání<ref>Information Assurance Manager: Jacobs - Dayton, OH, US. ''LinkedIn'' [online]. 20. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/63089545?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Policy and Information Assurance Manager: General Atomics - San Diego -California. ''LinkedIn'' [online]. 27. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/51901731?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: KEYW Corporation - Chantilly, VA, US. ''LinkedIn'' [online]. 14. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/62179744?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager - Must obtain and maintain DoD Secret Clearance!: AppLabs - Linthicum, MD, US. ''LinkedIn'' [online]. 18. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/64470237?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: Booz Allen Hamilton - Kansas City, MO, US. ''LinkedIn'' [online]. 27. 4. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/59419106?trk=jserp_job_details_text</ref> ==<br />
<br />
Protože Information Assurance Manager pracuje s informačním systémem, mohl by se on stát tím, kdo vynese nebo zcizí důležité (firemní či vládní) informace. Z toho důvodu si firmy hlídají, koho najímají. Do svých řad někdy vůbec nepřijmou cizince (americká firma přijme jedině Američana), přijatý člověk navíc podstoupí alespoň nějakou bezpečnostní prověrku.<br />
<br />
Je běžné, že firmy kladou požadavky na časovou flexibilitu a mobilu s tím, že zaměstnanec nemá problém s prací na cestách nebo z domova. IAM pracuje s týmem lidí, je tedy nutné, aby měl týmového ducha, dokázal řešit konflikty a podporovat morálku. Člověk v takové pozici musí umět organizovat čas, plánovat a dodržovat stanovený rozvrh projektu.<br />
<br />
IAM musí být vnímavý jedinec, schopný rychle hledat, analyzovat a řešit problémy. Musí se rychle orientovat a porozumět novým konceptům. Počítat musí se změnou prostředí, tudíž je důraz kladen na adaptabilitu. IAM podává hlášení svžm nadřízeným, měl by proto ovládat písemnou a verbální komunikaci na vysoké úrovni.<br />
<br />
Povaha povolání neumožňuje stát se IAM jedinci, který nedisponuje dostatečnou bází znalostí počítačového prostředí, viz Vzdělání. Požadované znalosti počítačových systémů se liší. Zájemce o povolání se musí na každý pád orientovat v počítačových sítích.<br />
<br />
=== Vzdělání ===<br />
<br />
Zpravidla je vyžadováno vysokoškolské vzdělání, ale požadavky jsou pokaždé jiné podle toho, co firma od budoucího zaměstnance očekává. Ve výjimečných případech magisterský titul nestačí a je vyžadováno Ph.D. Titul(y) by zájemce měl získat v oboru, který se zabezpečením informací a managementem souvisí – ideálně v oborech počítačová věda a/nebo management informačních systémů.<br />
<br />
Je možné získat certifikát Information Assurance (CISM), který potvrzuje schopnosti člověka v dané oblasti. Firmy k němu někdy přihlížejí, jindy ho přímo vyžadují. K dalším často požadovaným certifikátům patří Certified Information Systems Security Professional (CISSP) a GIAC Security Leadership (GSLC). Oba se týkají dovedností v oblasti zabezpečení kyberprostoru. Požadovány mohou být i jiné certifikáty. Rozptyl požadavků je poměrně velký a odvíjí se od toho, na jakou klientelu se podnik orientuje.<br />
<br />
=== Zkušenosti ===<br />
<br />
Kromě výše uvedených požadavků a doporučení se předpokládá, že IAM bude mít zkušenosti programováním, bezpečnostní architekturou, principy počítačové bezpečnosti, hardwarem a softwarem. Především bude důvěrně obeznámen s kancelářským softwarem (hlavně Microsoft Office) a operačními systémy. Minimálně v USA k zákazníkům společností zabývajících se IA patří vládní organizace. V takových případech je vyžadováno udělení příslušného bezpečnostního oprávnění od ministerstva bezpečnosti. S tím souvisí to, že zájemce o místo IAM pak musí být Američan.<br />
<br />
== Platové ohodnocení ==<br />
<br />
V USA si Information Assurance Manager vydělá od 55 293 do 121 906 dolarů ročně (platné v květnu 2015).<ref>Information Assurance Manager Salary (United States). ''PayScale'' [online]. © 2015, akt. 2. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: http://www.payscale.com/research/US/Job=Information_Assurance_Manager/Salary</ref> Tuto pozici zpravidla nezastává nováček. Firmy vyžadují obvykle různě dlouhou dobu praxe v oboru, která se běžně pohybuje o pěti do deseti let.<br />
<br />
== Poznámky ==<br />
<br />
<references /></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Information_Assurance_Manager&diff=52112
Information Assurance Manager
2015-05-29T12:27:25Z
<p>Petr1990: </p>
<hr />
<div>== Obor ==<br />
<br />
Information assurance (IA) je soubor postupů a způsobů, jak informaci zabezpečit (zajistit) v souvislosti s procesy uložení, zpracování, použití nebo sdílení. Týká se to též systémů a procesů, které jsou ve vyjmenovaných případech použity. Do oblasti information assurance obecně spadají počítače a počítačové sítě; cílem je ochránit jakýkoli informační systém.<ref>Information Assurance at NSA: About IA at NSA. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 30. 7. 2013 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/ia/ia_at_nsa/index.shtml</ref> Obor se stal aktuálním v momentě, kdy se zrodil kyberprostor. Jeho význam narostl s narůstajícím propojením počítačů po celém světě. V technologickém světě se manipulaci s informacemi zabraňuje mj. např. instalací antivirového softwaru, aplikací firewallu atp. <ref>Information Assurance (IA). ''Techopedia'' [online]. © 2010 - 2015 [cit. 2015-05-27]. Dostupné z: http://www.techopedia.com/definition/5/information-assurance-ia</ref> S information assurance se pojí více povolání, např. Information Assurance Engineer, Information Assurance Technician, Information Assurance Analyst nebo Information Assurance Officer.<br />
<br />
Jedná se tedy o obor mladý a nabízí perspektivní kariéru s nabídkou mnoha zaměření. Např. NSA hledá profesionály IA, kteří se specializují na počítačovou vědu, kryptografii, analýzu dat, matematiku, odhalování hrozeb, správu informačních systémů, vývoj bezpečnostních produktů a další.<ref>Information Assurance Career Path at the National Security Agency. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 12. 9. 2014 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/careers/career_fields/ia.shtml</ref><br />
<br />
Infromation assurance navíc podle některých překračuje hranice zabezpečení. ''„Efektivní zabezpečení informací je klíčem ke spolehlivému rozhodování, důvěře zákazníka, kontinuity organizace a dobré správě ve všech sektorech průmyslu a veřejných služeb.“''<ref>EZINGEARD, Jean-Noel, Elspeth MCFADZEAN a David BIRCHALL. A Model of Infromation Assurance Benefits. ''Information Systems Management''. 2005, '''22'''(2): 20-29 [cit. 2015-05-28]. ISSN 10580530.</ref> I proto je obtížné tento obor pevně definovat.<br />
<br />
== Charakteristika povolání ==<br />
<br />
Information Assurance Manager (IAM) zodpovídá za zabezpečení informací a dat (information assurance) v informačním systému. Stará se o to, aby byl stanovený bezpečnostní program naplněn, data si zachovala integritu a nepadla do nepovolaných rukou. Jako manager řídí tým lidí, kteří se podílí na plnění jednotlivých přidělených úloh. Nezabývá se tak osobně každým detailem a ani nedohlíží na samotný plynulý chod týmu, byť sám dílčí úlohy plní také. <ref name="dodtraining">Information Assurance Fundamentals (IAF) Training: Lesson 11: Department of Defense Information Assurance Certification and Accreditation Process (DIACAP). ''Information Assurance Training Center'' [online]. [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://ia.signal.army.mil/IAF/IASOLesson11.asp</ref><br />
<br />
Do pracovní náplně patří plánování, vývoj a hodnocení zabezpečení systému, případně zajistí implementaci požadovaných bezpečnostních pravidel a opatření. Dále, jak bylo uvedeno, IAM dohlíží na informační systém po dobu jeho životnosti. Komunikuje s designéry systémů, ale také se zákazníky.<br />
<br />
== Hierarchie ==<br />
<br />
Information Assurance Managerovi se zodpovídá např. Information Assurance Officer, který zastává pozici provozního vedoucího zodpovědného za plynulou činnost týmu. IAM má naopak kontrolu nad celým týmem, který byl sestaven podle potřeb daného projektu zajištění informací. Tento tým je však součástí větší organizace, takže se IAM jako vedoucí týmu zodpovídá výše postavenému zaměstnanci – obvykle programovému nebo systémovému managerovi.<ref name="dodtraining"></ref><br />
<br />
== Požadavky na výkon povolání<ref>Information Assurance Manager: Jacobs - Dayton, OH, US. ''LinkedIn'' [online]. 20. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/63089545?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Policy and Information Assurance Manager: General Atomics - San Diego -California. ''LinkedIn'' [online]. 27. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/51901731?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: KEYW Corporation - Chantilly, VA, US. ''LinkedIn'' [online]. 14. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/62179744?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager - Must obtain and maintain DoD Secret Clearance!: AppLabs - Linthicum, MD, US. ''LinkedIn'' [online]. 18. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/64470237?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: Booz Allen Hamilton - Kansas City, MO, US. ''LinkedIn'' [online]. 27. 4. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/59419106?trk=jserp_job_details_text</ref> ==<br />
<br />
Protože Information Assurance Manager pracuje s informačním systémem, mohl by se on stát tím, kdo vynese nebo zcizí důležité (firemní či vládní) informace. Z toho důvodu si firmy hlídají, koho najímají. Do svých řad někdy vůbec nepřijmou cizince (americká firma přijme jedině Američana), přijatý člověk navíc podstoupí alespoň nějakou bezpečnostní prověrku.<br />
<br />
Je běžné, že firmy kladou požadavky na časovou flexibilitu a mobilu s tím, že zaměstnanec nemá problém s prací na cestách nebo z domova. IAM pracuje s týmem lidí, je tedy nutné, aby měl týmového ducha, dokázal řešit konflikty a podporovat morálku. Člověk v takové pozici musí umět organizovat čas, plánovat a dodržovat stanovený rozvrh projektu.<br />
<br />
IAM musí být vnímavý jedinec, schopný rychle hledat, analyzovat a řešit problémy. Musí se rychle orientovat a porozumět novým konceptům. Počítat musí se změnou prostředí, tudíž je důraz kladen na adaptabilitu. IAM podává hlášení svžm nadřízeným, měl by proto ovládat písemnou a verbální komunikaci na vysoké úrovni.<br />
<br />
Povaha povolání neumožňuje stát se IAM jedinci, který nedisponuje dostatečnou bází znalostí počítačového prostředí, viz Vzdělání. Požadované znalosti počítačových systémů se liší. Zájemce o povolání se musí na každý pád orientovat v počítačových sítích.<br />
<br />
=== Vzdělání ===<br />
<br />
Zpravidla je vyžadováno vysokoškolské vzdělání, ale požadavky jsou pokaždé jiné podle toho, co firma od budoucího zaměstnance očekává. Ve výjimečných případech magisterský titul nestačí a je vyžadováno Ph.D. Titul(y) by zájemce měl získat v oboru, který se zabezpečením informací a managementem souvisí – ideálně v oborech počítačová věda a/nebo management informačních systémů.<br />
<br />
Je možné získat certifikát Information Assurance (CISM), který potvrzuje schopnosti člověka v dané oblasti. Firmy k němu někdy přihlížejí, jindy ho přímo vyžadují. K dalším často požadovaným certifikátům patří Certified Information Systems Security Professional (CISSP) a GIAC Security Leadership (GSLC). Oba se týkají dovedností v oblasti zabezpečení kyberprostoru. Požadovány mohou být i jiné certifikáty. Rozptyl požadavků je poměrně velký a odvíjí se od toho, na jakou klientelu se podnik orientuje.<br />
<br />
=== Zkušenosti ===<br />
<br />
Kromě výše uvedených požadavků a doporučení se předpokládá, že IAM bude mít zkušenosti programováním, bezpečnostní architekturou, principy počítačové bezpečnosti, hardwarem a softwarem. Především bude důvěrně obeznámen s kancelářským softwarem (hlavně Microsoft Office) a operačními systémy. Minimálně v USA k zákazníkům společností zabývajících se IA patří vládní organizace. V takových případech je vyžadováno udělení příslušného bezpečnostního oprávnění od ministerstva bezpečnosti. S tím souvisí to, že zájemce o místo IAM pak musí být Američan.<br />
<br />
== Platové ohodnocení ==<br />
<br />
V USA si Information Assurance Manager vydělá od 55 293 do 121 906 dolarů ročně (platné v květnu 2015).<ref>Information Assurance Manager Salary (United States). ''PayScale'' [online]. © 2015, akt. 2. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: http://www.payscale.com/research/US/Job=Information_Assurance_Manager/Salary</ref> Tuto pozici zpravidla nezastává nováček. Firmy vyžadují obvykle různě dlouhou dobu praxe v oboru, která se běžně pohybuje o pěti do deseti let.<br />
<br />
== Poznámky ==<br />
<br />
<references /></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Informa%C4%8Dn%C3%AD_povol%C3%A1n%C3%AD&diff=52111
Informační povolání
2015-05-29T12:26:14Z
<p>Petr1990: </p>
<hr />
<div>'''Informační povolání'''<br />
<br />
*[[Nursing Informatics Specialist]]<br />
*[[Chief Information Officer]]<br />
*[[Klinický informationik (Clinical Informationist)]]<br />
*[[Data Mining Specialist]]<br />
*[[Bioinformatics analyst]]<br />
*[[Cybrarian]]<br />
*[[Data Analyst Job]]<br />
*[[Knihovník specialista (Special Librarian)]]<br />
*[[Manažer v callcentru]]<br />
*[[Informační architekt]]<br />
*[[Analytik Competitive Inteligence]]<br />
*[[Digital Librarian]]<br />
*[[Clinical informatics specialist]]<br />
*[[Ux designér]]<br />
*[[Web designer]]<br />
*[[Knowledge Manager]]<br />
*[[Archivář (Archivist)]]<br />
*[[Customer Relationship Manager]]<br />
*[[Consultant Manager]]<br />
*[[Controller]]<br />
*[[Web analytics]]<br />
*[[Network manager]]<br />
*[[Lékařský knihovník (Medical Librarian)]]<br />
*[[Informační zprostředkovatel]]<br />
*[[SEO konzultant]]<br />
*[[Business Intelligence Architect]]<br />
*[[Visual Information Specialist]]<br />
*[[UI designer]]<br />
*[[Interaction designer]]<br />
*[[Database manager]]<br />
*[[Manažer informačních systémů (Information systems manager)]]<br />
*[[Information Assurance Manager]]</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Information_Assurance_Manager&diff=52110
Information Assurance Manager
2015-05-29T12:25:19Z
<p>Petr1990: Založena nová stránka: == Obor == Information assurance (IA) je soubor postupů a způsobů, jak informaci zabezpečit (zajistit) v souvislosti s procesy uložení, zpracování, použití nebo ...</p>
<hr />
<div>== Obor ==<br />
<br />
Information assurance (IA) je soubor postupů a způsobů, jak informaci zabezpečit (zajistit) v souvislosti s procesy uložení, zpracování, použití nebo sdílení. Týká se to též systémů a procesů, které jsou ve vyjmenovaných případech použity. Do oblasti information assurance obecně spadají počítače a počítačové sítě; cílem je ochránit jakýkoli informační systém.<ref>Information Assurance at NSA: About IA at NSA. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 30. 7. 2013 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/ia/ia_at_nsa/index.shtml</ref> Obor se stal aktuálním v momentě, kdy se zrodil kyberprostor. Jeho význam narostl s narůstajícím propojením počítačů po celém světě. V technologickém světě se manipulaci s informacemi zabraňuje mj. např. instalací antivirového softwaru, aplikací firewallu atp. <ref>Information Assurance (IA). ''Techopedia'' [online]. © 2010 - 2015 [cit. 2015-05-27]. Dostupné z: http://www.techopedia.com/definition/5/information-assurance-ia</ref> S information assurance se pojí více povolání, např. Information Assurance Engineer, Information Assurance Technician, Information Assurance Analyst nebo Information Assurance Officer.<br />
<br />
Jedná se tedy o obor mladý a nabízí perspektivní kariéru s nabídkou mnoha zaměření. Např. NSA hledá profesionály IA, kteří se specializují na počítačovou vědu, kryptografii, analýzu dat, matematiku, odhalování hrozeb, správu informačních systémů, vývoj bezpečnostních produktů a další.<ref>Information Assurance Career Path at the National Security Agency. ''NSA/CSS'' [online]. 15. 1. 2009, akt. 12. 9. 2014 [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://www.nsa.gov/careers/career_fields/ia.shtml</ref><br />
<br />
Infromation assurance navíc podle některých překračuje hranice zabezpečení. ''„Efektivní zabezpečení informací je klíčem ke spolehlivému rozhodování, důvěře zákazníka, kontinuity organizace a dobré správě ve všech sektorech průmyslu a veřejných služeb.“''<ref>EZINGEARD, Jean-Noel, Elspeth MCFADZEAN a David BIRCHALL. A Model of Infromation Assurance Benefits. ''Information Systems Management''. 2005, '''22'''(2): 20-29 [cit. 2015-05-28]. ISSN 10580530.</ref> I proto je obtížné tento obor pevně definovat.<br />
<br />
== Charakteristika povolání ==<br />
<br />
Information Assurance Manager (IAM) zodpovídá za zabezpečení informací a dat (information assurance) v informačním systému. Stará se o to, aby byl stanovený bezpečnostní program naplněn, data si zachovala integritu a nepadla do nepovolaných rukou. Jako manager řídí tým lidí, kteří se podílí na plnění jednotlivých přidělených úloh. Nezabývá se tak osobně každým detailem a ani nedohlíží na samotný plynulý chod týmu, byť sám dílčí úlohy plní také. <ref name="dodtraining">Information Assurance Fundamentals (IAF) Training: Lesson 11: Department of Defense Information Assurance Certification and Accreditation Process (DIACAP). ''Information Assurance Training Center'' [online]. [cit. 2015-05-28]. Dostupné z: https://ia.signal.army.mil/IAF/IASOLesson11.asp</ref><br />
<br />
Do pracovní náplně patří plánování, vývoj a hodnocení zabezpečení systému, případně zajistí implementaci požadovaných bezpečnostních pravidel a opatření. Dále, jak bylo uvedeno, IAM dohlíží na informační systém po dobu jeho životnosti. Komunikuje s designéry systémů, ale také se zákazníky.<br />
<br />
== Hierarchie ==<br />
<br />
Information Assurance Managerovi se zodpovídá např. Information Assurance Officer, který zastává pozici provozního vedoucího zodpovědného za plynulou činnost týmu. IAM má naopak kontrolu nad celým týmem, který byl sestaven podle potřeb daného projektu zajištění informací. Tento tým je však součástí větší organizace, takže se IAM jako vedoucí týmu zodpovídá výše postavenému zaměstnanci – obvykle programovému nebo systémovému managerovi.<ref name="dodtraining"></ref><br />
<br />
== Požadavky na výkon povolání<ref>Information Assurance Manager: Jacobs - Dayton, OH, US. ''LinkedIn'' [online]. 20. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/63089545?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Policy and Information Assurance Manager: General Atomics - San Diego -California. ''LinkedIn'' [online]. 27. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/51901731?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: KEYW Corporation - Chantilly, VA, US. ''LinkedIn'' [online]. 14. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/62179744?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager - Must obtain and maintain DoD Secret Clearance!: AppLabs - Linthicum, MD, US. ''LinkedIn'' [online]. 18. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/64470237?trk=jserp_job_details_text</ref><ref>Information Assurance Manager: Booz Allen Hamilton - Kansas City, MO, US. ''LinkedIn'' [online]. 27. 4. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: https://www.linkedin.com/jobs2/view/59419106?trk=jserp_job_details_text</ref> ==<br />
<br />
Protože Information Assurance Manager pracuje s informačním systémem, mohl by se on stát tím, kdo vynese nebo zcizí důležité (firemní či vládní) informace. Z toho důvodu si firmy hlídají, koho najímají. Do svých řad někdy vůbec nepřijmou cizince (americká firma přijme jedině Američana), přijatý člověk navíc podstoupí alespoň nějakou bezpečnostní prověrku.<br />
<br />
Je běžné, že firmy kladou požadavky na časovou flexibilitu a mobilu s tím, že zaměstnanec nemá problém s prací na cestách nebo z domova. IAM pracuje s týmem lidí, je tedy nutné, aby měl týmového ducha, dokázal řešit konflikty a podporovat morálku. Člověk v takové pozici musí umět organizovat čas, plánovat a dodržovat stanovený rozvrh projektu.<br />
<br />
IAM musí být vnímavý jedinec, schopný rychle hledat, analyzovat a řešit problémy. Musí se rychle orientovat a porozumět novým konceptům. Počítat musí se změnou prostředí, tudíž je důraz kladen na adaptabilitu. IAM podává hlášení svžm nadřízeným, měl by proto ovládat písemnou a verbální komunikaci na vysoké úrovni.<br />
<br />
Povaha povolání neumožňuje stát se IAM jedinci, který nedisponuje dostatečnou bází znalostí počítačového prostředí, viz Vzdělání. Požadované znalosti počítačových systémů se liší. Zájemce o povolání se musí na každý pád orientovat v počítačových sítích.<br />
<br />
=== Vzdělání ===<br />
<br />
Zpravidla je vyžadováno vysokoškolské vzdělání, ale požadavky jsou pokaždé jiné podle toho, co firma od budoucího zaměstnance očekává. Ve výjimečných případech magisterský titul nestačí a je vyžadováno Ph.D. Titul(y) by zájemce měl získat v oboru, který se zabezpečením informací a managementem souvisí – ideálně v oborech počítačová věda a/nebo management informačních systémů.<br />
<br />
Je možné získat certifikát Information Assurance (CISM), který potvrzuje schopnosti člověka v dané oblasti. Firmy k němu někdy přihlížejí, jindy ho přímo vyžadují. K dalším často požadovaným certifikátům patří Certified Information Systems Security Professional (CISSP) a GIAC Security Leadership (GSLC). Oba se týkají dovedností v oblasti zabezpečení kyberprostoru. Požadovány mohou být i jiné certifikáty. Rozptyl požadavků je poměrně velký a odvíjí se od toho, na jakou klientelu se podnik orientuje.<br />
<br />
=== Zkušenosti ===<br />
<br />
Kromě výše uvedených požadavků a doporučení se předpokládá, že IAM bude mít zkušenosti programováním, bezpečnostní architekturou, principy počítačové bezpečnosti, hardwarem a softwarem. Především bude důvěrně obeznámen s kancelářským softwarem (hlavně Microsoft Office) a operačními systémy. Minimálně v USA k zákazníkům společností zabývajících se IA patří vládní organizace. V takových případech je vyžadováno udělení příslušného bezpečnostního oprávnění od ministerstva bezpečnosti. S tím souvisí to, že zájemce o místo IAM pak musí být Američan.<br />
<br />
== Platové ohodnocení ==<br />
<br />
V USA si Information Assurance Manager vydělá od 55 293 do 121 906 dolarů ročně (platné v květnu 2015).<ref>Information Assurance Manager Salary (United States). ''PayScale'' [online]. © 2015, akt. 2. 5. 2015 [cit. 2015-05-29]. Dostupné z: http://www.payscale.com/research/US/Job=Information_Assurance_Manager/Salary</ref><br />
<br />
== Poznámky ==<br />
<br />
<references /></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&diff=50734
KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře
2015-04-01T13:10:54Z
<p>Petr1990: /* Jaroslav Cír: Trendy v marketingovém výzkumu (zrušeno) */</p>
<hr />
<div><div style="float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF"><br />
<br />
==Organizační pokyny==<br />
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)<br />
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===<br />
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''8. března 2015'''. Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.<br />
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. (Neplatí pro textové artefakty - Seznam anotovaných zdrojů, Esej, FAQ)<br />
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz. V případě textových artefaktů k vysvětlení přidejte rovnou samotný text, nemusíte jej sami publikovat.<br />
<br />
Odevzdáním výstupu autor dává souhlas s '''publikováním''' (v případě nesouhlasu prosím kontaktujte vyučující kurzu Pavlu Minaříkovou- pa.minarikova@mail.muni.cz).<br />
<br />
'''Vaše artefakty najdete na''' http://blokexpertu.tumblr.com/<br />
<br />
===Co je a co není kreativní artefakt?===<br />
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.<br />
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec<br />
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků<br />
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků<br />
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf<br />
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]<br />
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)<br />
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá<br />
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující<br />
<br />
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2015 ==<br />
<br />
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
- Boris Turek<br />
<br />
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Jakub Malý<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Jakub Ruprecht<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Pavla Čonková<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
===Petra Havlíková: Sexismus v reklamě v roce 2015 - mýty a principy regulace (12. 3.)===<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Alena Paulusová<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Ivana Knišková<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Michaela Bobokova<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
===Vít Tuček: Aplikace abstraktní matematiky (19. 3.)===<br />
- Pavla Čonková<br />
<br />
- Martin Holec<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
===Milan Turčáni: Moderná vysoká škola = moderné vzdelávanie cez internet (26. 3.)===<br />
- David Kudrna <br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Jan Kupka<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Monika Martonová<br />
<br />
===Pavlína Louženská: Generation Why (2. 4.)===<br />
<br />
Petr Urban<br />
<br />
===Jaroslav Cír: Trendy v marketingovém výzkumu (zrušeno)===<br />
<br />
- David Kudrna<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
- Jakub Malý<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Kateřina Buchálková<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Klára Pištěcká<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
===Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikace (16. 4.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Alena Paulusová<br />
<br />
- Veronika Moravčíková<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Jakub Ruprecht<br />
<br />
- Kateřina Buchálková<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Ivana Knišková<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
- Monika Martonová<br />
<br />
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use of cultural content (30. 4.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Milan Lučan<br />
<br />
- Veronika Moravčíková<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Martin Svinka<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
===Roman Švihorík: Národný projekt Digitálna knižnica a digitálny archív (DIKDA) (7. 5.)===<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Boris Turek<br />
<br />
- Martin Svinka<br />
<br />
===Viktor Kustein: Prokrastinace a seberegulace (14. 5.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Milan Lučan<br />
<br />
- Jan Kupka<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Michaela Bobokova<br />
<br />
- Dominika Švachová<br />
<br />
== Blok expertů - podzim 2014 ==<br />
<br />
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===<br />
<br />
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková<br />
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková<br />
*[[Golden circle]] Linda Hansliková<br />
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova<br />
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová<br />
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková<br />
*[[Spritz]] Martin Töpfer<br />
*[[Rychlopsaní]] <br />
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela<br />
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec<br />
<br />
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===<br />
<br />
*[[Start-up speak]]<br />
*[[Start-up]] Michal Sochor<br />
*[[inovační inkubátor]]<br />
<br />
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===<br />
<br />
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová<br />
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef<br />
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha<br />
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková<br />
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová<br />
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva<br />
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia<br />
*[[Netting]] Milan Zejda<br />
*[[Gross]] Milan Zejda<br />
*[[AMOS informační systém]]<br />
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný<br />
*[[M-banking]]Milan Lučan<br />
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht<br />
*[[E-banking]] Adam Žebrák<br />
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová<br />
<br />
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===<br />
<br />
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka<br />
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková<br />
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová<br />
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva<br />
*[[Uživatelský audit]] <br />
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza<br />
*[["Snadno srozumitelné informace"]] Hynek Mayer <br />
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová<br />
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha <br />
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková<br />
<br />
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===<br />
<br />
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka<br />
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová<br />
*[[Korektor]] Petr Cafourek<br />
*[[Distributor]] Martin Svinka<br />
*[[Investor]] Iva Kašpárková<br />
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková<br />
*[[Hardback]]&nbsp;Monika Langerová<br />
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil<br />
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková<br />
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová<br />
*[[On demand]]<br />
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová<br />
*[[Ediční plán]] <br />
*[[Levné knihy]] Erika Adámková<br />
<br />
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===<br />
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová<br />
*[[lokalizace]] <br />
*[[dataset]] <br />
*[[Český statistický úřad]]<br />
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner<br />
*[[otevřená data]] Tereza Veletová<br />
*[[firemní data]]<br />
*[[predikce rizik]]<br />
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková<br />
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová <br />
*[[mikrolokace]]<br />
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer<br />
<br />
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===<br />
*[[persona]] Petr Zapletal<br />
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová<br />
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková<br />
*[[koncept 3-lístku]]<br />
*[[vizuální stránka prezentace]] <br />
*[[řeč těla]] Eva Sedláková<br />
*[[posturika]] Kristýna Klímková<br />
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková<br />
*[[proxemika]] Jana Chlubnova<br />
*[[mimika]] Kateřina Slámová<br />
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová<br />
<br />
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===<br />
*[[globální komunita]] <br />
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek<br />
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová<br />
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová<br />
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová<br />
*[[genrification]] <br />
*[[Google Plus]] Rastislav Szász<br />
*[[Google Glass]] Jan Kupka<br />
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek<br />
<br />
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===<br />
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[PPRŠ]] Hana Suchá<br />
*[[POPR]]<br />
<br />
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===<br />
*[[RDF]] <br />
*[[semantic web]] Veronika Linhartová<br />
*[[metadata]] Nikola Chovanová<br />
*[[linked data]] Martin Holec<br />
*[[metadata standards]] <br />
*[[ontology]] Jonáš Prstek<br />
*[[interoperability]] Martina Sehnalová<br />
*[[XML]] <br />
*[[digital library]] Michaela Sedlová<br />
<br />
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===<br />
*[[information behaviour]]<br />
*[[information literacy]]<br />
<br />
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===<br />
<br />
*[[ICDL]] Veronika Linhartová<br />
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda<br />
*[[Informační chování]] Barbora Červenková<br />
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek<br />
*[[Osobní informační prostředí]]<br />
*[[Vlastnosti informační ekologie]]<br />
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová<br />
*[[Afektivní informační management]]<br />
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová<br />
*[[Zelené technologie]]<br />
*[[Pojmová mapa]]<br />
*[[Informační horizont]]<br />
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník<br />
*[[Informační etika]] Eva Tesařová<br />
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová<br />
*[[Rafael Cappuro]]<br />
*[[Ian Cornelius]] <br />
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová<br />
*[[Normativní etika]]&nbsp;Ivana Knišková<br />
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková<br />
*[[Sémantický trojúhelník]]<br />
*[[ALA]] Klára Kudělová<br />
*[[Teleologie]]&nbsp;Kateřina Bulová<br />
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek<br />
*[[Vrstvy informační etiky]]<br />
<br />
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===<br />
<br />
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka<br />
*[[klima školy]] Petr Cafourek<br />
*[[podnebí školy]] <br />
*[[didaktický formalismus]] <br />
*[[edukativní klima]] <br />
*[[uniformní klima]] <br />
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal<br />
*[[metody výuky]] nikola chovanová<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2014 ==<br />
<br />
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===<br />
<br />
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -<br />
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek<br />
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák<br />
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková<br />
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník<br />
*[[Chris Cramer]]<br />
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková<br />
*[[Influencer]] - Petr Svoboda<br />
*[[Mashable]] - Jiří Velísek<br />
*[[Media Summit]]<br />
*[[Mediální logika]] <br />
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová<br />
*[[News exchange]]<br />
*[[Nieman Lab]]<br />
*[[Online archiv]]<br />
*[[Oligarchizace]]<br />
*[[Open journalism]]<br />
*[[Pew Research Center]]<br />
*[[Telekomunikační systém]]<br />
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná<br />
<br />
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===<br />
<br />
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda<br />
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová<br />
*[[Informační tok]]<br />
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková<br />
*[[Kvalita]]<br />
*[[Kvantita]]<br />
*[[Management kvality]]<br />
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec<br />
*[[SPC file]]<br />
*[[Vyhledávací nástroj]]<br />
<br />
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===<br />
<br />
*[[Daňové asignace]]<br />
*[[Dárcovství]]<br />
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Fundraising]] - Iva Michálková<br />
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná<br />
*[[Grant]]<br />
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová<br />
*[[Komerční sféra]]<br />
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná<br />
*[[Online dárcovství]]<br />
*[[Rozpočet]]<br />
*[[Sociální zodpovědnost]]<br />
*[[Veřejná sféra]]<br />
<br />
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===<br />
<br />
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová<br />
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová<br />
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová<br />
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná<br />
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček<br />
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina<br />
*[[Kreativní ekonomika]]<br />
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová<br />
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová<br />
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Kulturní sektor]] -<br />
*[[Richard Florida|Richard Florida]]<br />
*[[Startup inkubátor]]<br />
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová<br />
<br />
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===<br />
<br />
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková<br />
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Gamifikace e-learningu]]<br />
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek<br />
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka<br />
*[[Smart board]] - Martina Vaňková<br />
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková<br />
*[[Text skimming]]<br />
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký<br />
<br />
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===<br />
<br />
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan<br />
*[[IDC]]<br />
*[[Kreativní profesionál]]<br />
*[[Know How]] - Lada Brymová<br />
*[[Osobní brand]]<br />
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková<br />
*[[Práce z domu]] - Martin Páč<br />
*[[Profesionál typu T]]<br />
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Tichá revoluce]]<br />
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová<br />
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina<br />
<br />
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===<br />
<br />
*[[Bayesova věta]]<br />
*[[Citizen science]]<br />
*[[Coursera]] - Jana Kantorová<br />
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková<br />
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková<br />
*[[Data vizualizace]]<br />
*[[EdX]] – Kristýna Klímková<br />
*[[Galaxy Zoo]]<br />
*[[GitHub]]<br />
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková<br />
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral<br />
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa<br />
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný<br />
*[[Rozhodovací stromy]]<br />
*[[Sloan Digital Sky Survey]]<br />
*[[Strojové učení]]<br />
*[[Udacity]]<br />
*[[Věděcký manýrismus]]<br />
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová<br />
<br />
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===<br />
<br />
*[[Both-brainer]]<br />
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert<br />
*[[Exploration-exploitation paradox]]<br />
*[[GrowJob]]<br />
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková<br />
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová<br />
*[[Komplexní systémy]]<br />
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová<br />
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Left-brainer]]<br />
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás<br />
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Osobni rozvoj]]<br />
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka<br />
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná<br />
*[[Right-brainer]]<br />
*[[Rozhodovací paralýza]]<br />
*[[Vizualni kortex]]<br />
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník<br />
<br />
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===<br />
<br />
*[[Autentizace uživatelů]]<br />
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová<br />
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová<br />
*[[False acceptance]]<br />
*[[False rejection]]<br />
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Kryptografie]]- Michal Létal<br />
*[[Login]]<br />
*[[Touch ID]]- Boris Turek<br />
*[[Verifikace]]<br />
<br />
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===<br />
<br />
*[[Alan Kay]]<br />
*[[Augmented learning]]<br />
*[[Dynabook]]<br />
*[[Fitbit]] - Václav Piták<br />
*[[Konstruktivistické učení]]<br />
*[[Location-based learning]]<br />
*[[M77]]<br />
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová<br />
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová<br />
*[[Palo Alto Research Center]]<br />
*[[Personal Digital Assistant]]<br />
*[[Role-playing]] - Jakub Foral<br />
*[[Rozšířená virtualita]]<br />
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová<br />
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka<br />
*[[Tablet]] - Veronika Ježková<br />
<br />
=== Berka: UX tam venku ===<br />
<br />
*[[Agilní vývoj]]<br />
*[[Asociace UX]]<br />
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík<br />
*[[Customer experience]]<br />
*[[Customer journey map]]<br />
*[[Kentico]]<br />
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová<br />
*[[Minimum viable product]]<br />
*[[Persony]] - Ivo Porybný<br />
*[[Prototypování]]<br />
*[[Redesign]]<br />
*[[Toastmasters]]<br />
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2013==<br />
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===<br />
*[[Analýza chování]]<br />
*[[Datový korpus]]<br />
*[[Dialogový systém]]<br />
*[[Diskrétní model]]<br />
*[[Foném]] - Michal Kaláb<br />
*[[Formální systém]]<br />
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová<br />
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová<br />
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Informatika]] - Eva Sedláková<br />
*[[Interdisciplinarita]]<br />
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach<br />
*[[Logika]] - Klára Kopecká<br />
*[[Mealyho automat]]<br />
*[[Neuron]] - Jakub Fryš<br />
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová<br />
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly<br />
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková<br />
*[[Počítačová věda]]<br />
*[[Pravděpodobnostní model]]<br />
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková<br />
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek<br />
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá<br />
*[[Skrytý Markovův model]]<br />
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba<br />
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný<br />
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová<br />
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Věta o neúplnosti]]<br />
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč<br />
<br />
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===<br />
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs<br />
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková<br />
*[[Doménová znalost]]<br />
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková<br />
*[[Koučování]] - Michaela Hortová<br />
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová<br />
*[[Market test]]<br />
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]<br />
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká<br />
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková<br />
*[[Religionistika]] - Jana Slaná<br />
*[[Slevový portál]] - Martin Páč<br />
*[[Split test]]<br />
*[[StarCube]] - Adriana Fujková<br />
*[[Startup Hipster]]<br />
*[[StartupClub]]<br />
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man<br />
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová<br />
<br />
<br />
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===<br />
<br />
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková<br />
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník<br />
*[[autodidaktika]]&nbsp;- Lenka Cvrkalová<br />
*[[bibliografická databáze]]<br />
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková<br />
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová<br />
*[[encyklopedická databáze]]<br />
*[[estetika]] Marie Ondrášková<br />
*[[historiografie]] - Petr Šmíd<br />
*[[hudební knihovna]]<br />
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
*[[hudební sociologie]] <br />
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová<br />
*[[hudebnina]] <br />
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová<br />
*[[Intergram]] Martina Sehnalová<br />
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková<br />
*[[partitura]] Miroslava Töpferová<br />
*[[producent]]<br />
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek<br />
*[[stream]] <br />
*[[zvuková databáze]]<br />
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal<br />
<br />
<br />
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===<br />
*[[autor]] - Petr Šmíd<br />
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová<br />
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr<br />
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová<br />
*[[lustrace]]<br />
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová<br />
*[[mediální obraz]] <br />
*[[mediální poradce]]<br />
*[[mediální prohlášení]]<br />
*[[operativní management]]<br />
*[[PR agentura]] - Iva Michálková<br />
*[[pravidlo 3Ř]]<br />
*[[strategický management]] - Martina Zoubková<br />
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr<br />
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Analýza rizik]]<br />
*[[Audit]] Petr Zapletal<br />
*[[Customizace]]<br />
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený<br />
*[[Desktop]] Kateřina Slámová<br />
*[[Globální strategie]] firmy<br />
*[[Hosting]]<br />
*[[IaaS]] - Filip Kocián<br />
*[[Infrastruktura]]<br />
*[[Konektivita]]<br />
*[[Metodika]]<br />
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa<br />
*[[Monitoring]]&nbsp; - Iveta Jansová<br />
*[[Multitenancy]]<br />
*[[PaaS]] Kristýna Klímková<br />
*[[Procesní řízení]]<br />
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz<br />
*[[Přenosová rychlost]]<br />
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal<br />
*[[SaaS]] - Jakub Horák<br />
*[[Server]] <br />
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)<br />
*[[Strategie]] <br />
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová<br />
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová<br />
*[[Výpočetní infrastruktura]]<br />
*[[Webový server]] - Jakub Foral<br />
<br />
=== David Grudl: User Experience ===<br />
*[[aplikace]]<br />
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai<br />
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik<br />
*[[Ego]] - Martina Volavková<br />
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová<br />
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník<br />
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová<br />
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková<br />
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Vyhledávač]]<br />
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral<br />
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová<br />
<br />
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===<br />
*[[archivace]]<br />
*[[Big Data]]<br />
*[[Business Development]]<br />
*[[BYO]] (Bring Your Own)<br />
*[[dostupnost]] (služby)<br />
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová<br />
*[[facilitace]]<br />
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský<br />
*[[generace Y]] Iva Michálková<br />
*[[globální firma]] Lukáš Závodný<br />
*[[hybridní notebook]]<br />
*[[Change Management]]<br />
*[[informační exploze]] - Boris Turek<br />
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová<br />
*[[jazyk nových médií]]<br />
*[[judikát]] - Jana Kantorová<br />
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)<br />
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová<br />
*[[kontextová inzerce]]<br />
*[[korporátní firma]]<br />
*[[Lunch and Learn]]<br />
*[[mediální plán]]<br />
*[[mobilní firma]]<br />
*[[nestrukturovaná data]]<br />
*[[portfolio]]<br />
*[[relevance]]<br />
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs<br />
*[[řízení inovací]]<br />
*[[strukturovaná data]]<br />
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)<br />
*[[vizualizace]]<br />
*[[vizualizační software]]<br />
*[[webcast]]<br />
*[[webinář]]- Jana Vebrová<br />
<br />
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===<br />
*[[andragogika]]<br />
*[[autentizace]]<br />
*[[bibliografická portál]]<br />
*[[Business model]]<br />
*[[citace]]<br />
*[[Citace PRO]]<br />
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová<br />
*[[depozitář]]<br />
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík<br />
*[[eReading]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Flexibookstore]]<br />
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová<br />
*[[konzorcium]]<br />
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná<br />
*[[odpis]] (z knihovního fondu)<br />
*[[revize]] (knihovního fondu)<br />
*[[skriptárna]]<br />
*[[softwarová čtečka]]<br />
<br />
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===<br />
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška<br />
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva<br />
*[[grafik]]<br />
*[[informační instituce]]<br />
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková<br />
*[[knihovní rada]]<br />
*[[knihovnictví]]<br />
*[[komunitní knihovna]]<br />
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová<br />
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová<br />
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová<br />
*[[metodické doporučení]]<br />
*[[metodický knihovník]]<br />
*[[občanská iniciativa]]<br />
*[[obnova fondu]]<br />
*[[odborné knihovnictví]]<br />
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský<br />
*[[rychločtení]] - Šteinigerová<br />
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)<br />
*[[veřejné knihovnictví]]<br />
*[[výměnný fond]]<br />
*[[výzkum potřeb]]<br />
*[[výzkum spokojenosti]]<br />
*[[základní knihovna]]<br />
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková<br />
<br />
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===<br />
*[[Comunity Building]]<br />
*[[Content Marketing]]<br />
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník<br />
*[[COWO Brno]]<br />
*[[Coworking]] - Jana Kantorová<br />
*[[Event]] - Olga Senčaková<br />
*[[GeoTracking]]<br />
*[[Know How]] Lada Brymová<br />
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý<br />
*[[marketingová agentura]]<br />
*[[Media Relation]]<br />
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman<br />
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš<br />
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková<br />
*[[nerd]] - Václav Piták<br />
<br />
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===<br />
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===<br />
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná<br />
<br />
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2012==<br />
<br />
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===<br />
<br />
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková<br />
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek<br />
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová<br />
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová<br />
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik<br />
*[[Morálka]] - Martina Sochorová<br />
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová<br />
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal<br />
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp <br />
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd<br />
<br />
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===<br />
<br />
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá<br />
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová<br />
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve<br />
*[[ÚPV]] - <br />
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová<br />
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská<br />
<br />
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===<br />
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai<br />
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová<br />
* [[QRpedia]] - Boris Turek<br />
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný<br />
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová<br />
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová<br />
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík<br />
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká<br />
<br />
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===<br />
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic<br />
* [[Blended learning]] - Roman Novotný<br />
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová<br />
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková<br />
* [[Hippokratova přísaha]] - <br />
* [[legislativa]] - Olga Senčaková<br />
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová<br />
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno<br />
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[portál]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová<br />
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová<br />
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal<br />
<br />
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===<br />
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková<br />
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová<br />
* [[Ernst & Young]] - Lucie Bělejová<br />
* [[judikatura]] - Petr Šmíd<br />
* [[Opencard]] - Daniel Novák<br />
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová<br />
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[soukromí]] - Katarína Filičková<br />
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský<br />
<br />
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===<br />
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová<br />
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová<br />
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová<br />
* [[iPod]] - Tereza Čoupková<br />
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Mobito]] - Jakub Forman<br />
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná<br />
* [[Passbook]] - Jan Růžička<br />
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[Product placement]]- Filip Kocián<br />
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[úložiště]] - Jan Růžička<br />
* [[Use Case]] – Jan Martinek<br />
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová<br />
<br />
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===<br />
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová<br />
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa <br />
* [[DVD]] - Martina Volavková<br />
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková<br />
* [[kamera]] - Andrea Prokopová<br />
* [[nářečí]] - Michal Kaláb<br />
* [[orální historie]] - Ester Březinová<br />
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková<br />
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová<br />
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová<br />
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková<br />
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná<br />
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová<br />
<br />
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===<br />
* [[matice]] - Petr Věžník<br />
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová<br />
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková<br />
<br />
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===<br />
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková<br />
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs<br />
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková<br />
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs<br />
<br />
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Debriefing]] - Daniela Králová<br />
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal<br />
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová<br />
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková<br />
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík<br />
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal<br />
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková<br />
<br />
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===<br />
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay<br />
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová<br />
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová<br />
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt<br />
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková<br />
<br />
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===<br />
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt<br />
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský<br />
<br />
==Blok expertů - JARO 2012==<br />
<br />
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===<br />
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová<br />
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková<br />
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková<br />
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová<br />
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová<br />
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová<br />
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová<br />
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová<br />
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová<br />
<br />
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===<br />
<br />
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková<br />
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]] Michala Mádlová<br />
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová<br />
*[[MARC21]] - Michal Klajban<br />
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek<br />
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová<br />
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková<br />
*[[ALTO]] - Jan Karlík<br />
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová<br />
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha<br />
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová<br />
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová<br />
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková<br />
<br />
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===<br />
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová<br />
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková<br />
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ) - Petra Němcová<br />
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos<br />
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana<br />
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková<br />
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná<br />
* [[školská reforma]] - Jana Slaná<br />
* [[rámcové vzdělávací programy]] <br />
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal<br />
<br />
===Martin Bastl: Netwar===<br />
* [[netwar]] - Julie Haladová<br />
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková<br />
* [[kracking]] - Petra Němcová<br />
* [[phreaking]] - Edita Hečová<br />
* [[phishing]] - Martin Chalupa<br />
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák<br />
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová<br />
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová<br />
* [[FloodNet]] - Roman Novotný<br />
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián<br />
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová<br />
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová<br />
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová<br />
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai<br />
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Informační válka]] - Jiří Beran<br />
* [[Malware]] - Michal Létal<br />
<br />
===Petr Přidal: Georeferencer===<br />
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek<br />
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová<br />
<br />
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===<br />
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová<br />
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková<br />
* [[obsahová strategie]] (content strategy)<br />
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová<br />
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil<br />
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp<br />
* [[JavaScript]] - Jan Karlík<br />
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs<br />
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[webová typografie]] - Daniela Králová<br />
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš<br />
* [[UX designer]]<br />
* [[UX design]] - Anna Kultová<br />
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský<br />
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar<br />
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený<br />
<br />
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===<br />
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová<br />
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská<br />
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová<br />
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová<br />
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka<br />
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková<br />
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová<br />
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová<br />
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt<br />
<br />
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===<br />
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková<br />
* [[Software Studies]] - Martina Volavková<br />
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová<br />
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá<br />
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká<br />
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček<br />
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík<br />
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka<br />
<br />
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===<br />
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala<br />
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala<br />
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler<br />
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===<br />
* [[mHealth]] - Jan Hrabal<br />
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová<br />
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová<br />
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová<br />
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb<br />
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák<br />
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík<br />
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský<br />
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek<br />
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová<br />
<br />
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===<br />
* [[TED]] - Michal Klajban<br />
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová<br />
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová<br />
<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2011==<br />
<br />
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===<br />
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková<br />
* [[City identity]] - Drahomír Hájek<br />
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman<br />
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===<br />
* [[user experience]] - Jakub Procházka<br />
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová<br />
* [[UX designer]] - Simona Střalková<br />
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová<br />
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová<br />
* [[design služeb]] - Marie Štouračová<br />
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová<br />
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková<br />
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová<br />
<br />
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===<br />
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková<br />
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková<br />
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková<br />
<br />
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===<br />
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb<br />
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová<br />
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp<br />
* [[Brand]] <br />
* [[Font]] - Andrea Szászová<br />
* [[Typografie]] -Lucie Górecká<br />
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková<br />
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková<br />
<br />
===Michal Juhás: Bookfan===<br />
* [[StartUp]] - Petr Maňásek<br />
* [[Facebook]]<br />
* [[Business plan]] - Michaela Kočová<br />
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková<br />
* [[Angel investor]] - Ester Březinová<br />
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová<br />
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Online komunita]] - Eva Durnová<br />
<br />
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===<br />
* [[korpus]] - Petr Fiala<br />
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala<br />
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský<br />
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn<br />
* [[syntax]] - Alena Brožová<br />
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová<br />
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová<br />
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková<br />
<br />
===Josef Průša: Open source hardware===<br />
* [[open source hardware]] - Daniela Králová<br />
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar<br />
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová<br />
* [[OpenCores]] - Martin Mašek<br />
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová<br />
* [[Arduino]] - Julie Haladová<br />
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová<br />
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[3D skener]] - Katarína Hečková<br />
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková<br />
<br />
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===<br />
<br />
*[[BTS]] - Martina Snozová<br />
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[IP adresa]] - Martina Snozová<br />
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč<br />
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka<br />
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos<br />
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová<br />
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová<br />
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová<br />
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan<br />
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček<br />
<br />
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===<br />
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička<br />
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová<br />
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová<br />
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek<br />
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová<br />
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička<br />
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová<br />
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová<br />
<br />
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===<br />
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková<br />
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková<br />
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza<br />
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová<br />
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková<br />
<br />
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===<br />
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl<br />
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová<br />
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián<br />
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková<br />
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2011==<br />
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===<br />
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha<br />
* [[gesto]]- Marta Konířová<br />
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha<br />
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková<br />
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková<br />
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek<br />
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek<br />
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban<br />
* [[Google Squared]] - Alena Brožová<br />
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)<br />
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech<br />
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč<br />
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín<br />
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková<br />
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE<br />
* [[tablet PC]] - Jan Růžička<br />
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka<br />
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban<br />
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová<br />
<br />
===Marketing knihoven na sociálních sítích===<br />
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová<br />
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin<br />
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková<br />
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková<br />
* [[geolokace]] <br />
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková<br />
* [[hashtag]] - Iveta Jansová<br />
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová <br />
* [[infografika]] - Irena Hodžová<br />
* [[inovace]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová<br />
* [[newsletter]]- Markéta Novotná<br />
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová<br />
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[statistika]] - Marie Vlčková<br />
* [[storytelling]] - Marie Packová<br />
<br />
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===<br />
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová<br />
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková<br />
* [[brand]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová<br />
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová<br />
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová<br />
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková<br />
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková<br />
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[licence]]- Marie Packová<br />
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová<br />
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová<br />
* [[Napster]] - Igor Hlaváč<br />
* [[oligopol]] - Lenka Matušková<br />
* [[patent]] - Markéta Novotná<br />
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[States' Rights]] - Anna Kultová<br />
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová<br />
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková<br />
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová<br />
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar<br />
<br />
===Open Access===<br />
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová<br />
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová<br />
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková<br />
* [[Dspace]] - Petra Besperátová<br />
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová<br />
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová<br />
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová<br />
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová<br />
* [[plagiát]] - Katarína Hečková<br />
* [[preprint]]- Dalibor Bláha<br />
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[repozitář]] - Martina Snozová<br />
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová<br />
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová<br />
<br />
===Pirátství dnes i kdysi===<br />
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků<br />
* [[kniha]] - Martina Sochorová<br />
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková<br />
* [[kopie]] - Edita Hečová<br />
* [[litografie]] - Marta Janošová<br />
* [[MP3]] - Emil Budín<br />
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová<br />
* [[průmysl]] - Daniel Šváb<br />
* [[revoluce]] - Monika Machovská <br />
* [[software]]- Veronika Svobodová<br />
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková<br />
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[vynález]] - Marcela Střelcová<br />
* [[zákon]] - Dominika Fromelová<br />
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová<br />
<br />
===Národní digitální knihovna===<br />
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová<br />
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil<br />
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček<br />
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková<br />
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová<br />
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[MARC21]] - <br />
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[METS]] - Martina Snížková<br />
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek<br />
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek<br />
* [[PDF]] - Petr Fiala<br />
* [[personalizace]] - Anna Kultová<br />
* [[robotický skener]] - Eva Durnová<br />
* [[rukopis]] - Simona Střalková<br />
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek<br />
* [[TIFF]] - Petr Fiala<br />
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka<br />
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová<br />
* [[workflow]] - Dagmar Šiková<br />
<br />
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===<br />
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová<br />
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný<br />
* [[editor]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil<br />
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová<br />
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová<br />
<br />
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===<br />
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková<br />
* [[citační etika]]- Julie Haladová<br />
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[generace X]] - Antonín Pokorný<br />
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[hardware]] - Veronika Krausová<br />
* [[referenční služby]] - Filip Kocián<br />
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková<br />
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)<br />
<br />
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===<br />
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[cracker]] - Michal Kunrt<br />
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová<br />
* [[gambler]] - Michaela Bočánová<br />
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok<br />
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná<br />
* [[hacker]] - Jonáš Kopp <br />
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt<br />
* [[informační smog]] - Milan Říha<br />
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský<br />
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová<br />
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková<br />
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka<br />
* [[netholismus]] - Kamila Burdová<br />
* [[netománie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková<br />
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná<br />
* [[outsourcing]]- Marie Indráková<br />
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong<br />
* [[Stuxnet]] - Josef Kos<br />
* [[závislost]] - Hana Nováková<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2010==<br />
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===<br />
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová<br />
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová<br />
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová<br />
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová<br />
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá<br />
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková<br />
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková<br />
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová<br />
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká<br />
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová <br />
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá<br />
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová<br />
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková<br />
<br />
===Makrosvět mikrokampaní===<br />
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková<br />
* [[banner]] - Simona Chudobová<br />
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová<br />
* [[e-business]] - Anna Kultová<br />
* [[e-komerce]] - Anna Kultová<br />
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová<br />
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala<br />
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala<br />
* [[GSM]] - Milan Spisar<br />
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[kreativita]] - Lenka Fatková<br />
* [[mailing list]]- Věra Motyčková<br />
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová<br />
* [[nová média]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká<br />
* [[propagace]] - Karolína Žáková<br />
* [[reklama]] - Anna Mikulášková<br />
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková<br />
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová<br />
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová<br />
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek<br />
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin<br />
* [[ZOOT]] - Petr Manasek<br />
<br />
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===<br />
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková<br />
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová<br />
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[etika]]- Kamila Brablíková<br />
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova<br />
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová<br />
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová<br />
* [[konvergence]] - Martina Snížková<br />
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová<br />
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová<br />
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka<br />
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská<br />
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková<br />
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[případová studie]] - Jana Chlanová<br />
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová<br />
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová<br />
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova<br />
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[výukové metody]] - Věra Adámková<br />
* [[výzkum]] - Renata Valentová<br />
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová<br />
<br />
===Ženy v IT===<br />
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích<br />
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák<br />
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil<br />
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová<br />
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková<br />
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková<br />
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová<br />
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková<br />
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb<br />
* [[manažer]] - Renata Valentová<br />
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská<br />
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová<br />
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích <br />
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková<br />
<br />
===Poznámky k novosti nových médií===<br />
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová<br />
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka<br />
* [[internet]] - Martina Snozová<br />
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková<br />
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt<br />
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová<br />
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková<br />
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová<br />
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová<br />
<br />
===Location Based Service===<br />
* [[Android]]-Tomáš Vorálek<br />
* [[Galileo]] - Filip Šelong<br />
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman<br />
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář<br />
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč<br />
* [[Mashup]] - Petra Besperátová<br />
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová<br />
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová<br />
* [[smartphone]] - Daniel Šváb<br />
* [[spam]] - Lenka Čípková<br />
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman<br />
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner<br />
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok<br />
<br />
===Getting Things Done===<br />
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova<br />
* [[coaching]] - Renata Borková<br />
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova<br />
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová<br />
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková<br />
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová<br />
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník<br />
* [[projekt]] - Hana Dvořáková<br />
* [[stres]] - Eva Petrášová<br />
* [[Time Management]]- Renata Borková<br />
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová<br />
<br />
===Jak (ne)hledat investora===<br />
* [[arbitr]] Jana Procházková<br />
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická<br />
* [[fúze]] - Jana Procházková<br />
* [[iPad]] - Jan Růžička<br />
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná<br />
<br />
===Autorské právo a knihovny===<br />
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[DILIA]] - Hana Habermannová<br />
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková<br />
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný<br />
* [[torrent]] - Petra Besperátová<br />
* [[volné dílo]] - Marta Janošová<br />
<br />
===Komunitní role knihoven===<br />
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[komunita]] - Magda Šallaiová<br />
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková<br />
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá<br />
<br />
===Informace jako politické téma===<br />
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek<br />
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný<br />
* [[demokracie]] - Martina Snozová<br />
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná<br />
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil<br />
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek<br />
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová<br />
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková<br />
* [[warez]] - Igor Hlaváč<br />
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran<br />
<br />
===Národní úložiště šedé literatury===<br />
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková<br />
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová<br />
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková<br />
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2010==<br />
===Náboženství v kyberprostoru===<br />
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková<br />
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová<br />
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák<br />
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová<br />
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová<br />
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor<br />
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová<br />
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská<br />
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková<br />
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková<br />
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá<br />
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová<br />
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová<br />
* [[New Age]] - Lenka Veselá<br />
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová<br />
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová<br />
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek<br />
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova<br />
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková<br />
* [[UFO kult]] - Jana Plotková<br />
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková<br />
<br />
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===<br />
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková<br />
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová<br />
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb<br />
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová<br />
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová<br />
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová<br />
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková<br />
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová<br />
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích<br />
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková<br />
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková<br />
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková<br />
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová<br />
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová<br />
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová<br />
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová<br />
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová<br />
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová<br />
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová<br />
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová<br />
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová<br />
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková<br />
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová<br />
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová<br />
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková<br />
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová<br />
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková<br />
<br />
===Manažerské informační systémy===<br />
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař<br />
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích<br />
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková<br />
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová<br />
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman<br />
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková<br />
* [[informace]] - Kamila Jobová<br />
* [[informační management]] - Lenka Divišová<br />
* [[informační systém]] - Petr Vorel<br />
* [[intranet]] - Marie Sýkorová<br />
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar<br />
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková<br />
* [[management]] - Kristýna Macháčková<br />
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel<br />
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná<br />
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman<br />
* [[Talent Management]] - Jan Růžička<br />
<br />
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===<br />
* [[akvizice]] - Eva Králíčková<br />
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný<br />
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá<br />
* [[Clavius]] - Marie Vlčková<br />
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala<br />
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová<br />
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů <br />
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová<br />
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný<br />
* [[MVS]] - Simona Stolařová<br />
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská<br />
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá<br />
* [[SQL]] - Petr Fiala<br />
* [[tenký klient]] - Magda Fialová<br />
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová<br />
<br />
===Soustružníci lidských duší===<br />
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská<br />
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková<br />
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková<br />
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková<br />
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková<br />
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek<br />
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková<br />
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová<br />
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků<br />
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná<br />
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková<br />
* [[Proces se "zelenou internacionálou"]] - Markéta Homolová<br />
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech<br />
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová<br />
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková<br />
* závadná literatura<br />
** [[braková literatura]] - Hana Janečková<br />
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková<br />
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská<br />
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek<br />
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová<br />
<br />
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===<br />
* [[algoritmus]] - Petr Věžník<br />
* [[bannerová slepota]] - David Koval<br />
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[Delicious]] - Filip Šubrt<br />
* [[e-mail]] - Emil Budín<br />
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín<br />
* [[Last.fm]] - Filip Šelong<br />
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Produsage]] - David Němeček<br />
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE<br />
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha<br />
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar<br />
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová<br />
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[YouTube]] - Daniel Hübner<br />
<br />
===Digitální knihovna Manuscriptorium===<br />
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková<br />
* [[digitalizace]] - Martina Snížková<br />
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová<br />
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová<br />
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová<br />
* [[harddisk]] - Kamila Horáková<br />
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková<br />
* [[JPEG]] - Jiří Křupala<br />
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová<br />
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[metadata]] - Jiří Beran<br />
* [[papyrus]] - Katarína Hečková<br />
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[skenování]] - Michal Kunrt<br />
<br />
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===<br />
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková<br />
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková<br />
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová<br />
* [[INFOZ]] - Alena Fafková<br />
* [[nakladatel]] - Monika Beránková<br />
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová<br />
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková<br />
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel<br />
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková<br />
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková<br />
<br />
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===<br />
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[Long Tail]] - Jakub Alt<br />
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík<br />
* [[PageRank]] - Peter Kahoun<br />
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda<br />
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná<br />
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek<br />
<br />
===Škola 2.0 beta===<br />
* [[Action Learning]] - Lenka Janská<br />
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková<br />
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková<br />
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková<br />
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská<br />
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová<br />
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)<br />
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová<br />
<br />
===Knihovník v 21. století===<br />
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková<br />
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká<br />
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová<br />
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká<br />
<br />
===eBooks on Demand===<br />
* [[eBook]] - Magda Šallaiová<br />
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová<br />
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová<br />
<br />
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&diff=50733
KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře
2015-04-01T13:10:32Z
<p>Petr1990: /* Pavlína Louženská: Generation Why (2. 4.) */</p>
<hr />
<div><div style="float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF"><br />
<br />
==Organizační pokyny==<br />
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)<br />
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===<br />
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''8. března 2015'''. Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.<br />
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. (Neplatí pro textové artefakty - Seznam anotovaných zdrojů, Esej, FAQ)<br />
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz. V případě textových artefaktů k vysvětlení přidejte rovnou samotný text, nemusíte jej sami publikovat.<br />
<br />
Odevzdáním výstupu autor dává souhlas s '''publikováním''' (v případě nesouhlasu prosím kontaktujte vyučující kurzu Pavlu Minaříkovou- pa.minarikova@mail.muni.cz).<br />
<br />
'''Vaše artefakty najdete na''' http://blokexpertu.tumblr.com/<br />
<br />
===Co je a co není kreativní artefakt?===<br />
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.<br />
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec<br />
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků<br />
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků<br />
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf<br />
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]<br />
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)<br />
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá<br />
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující<br />
<br />
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2015 ==<br />
<br />
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
- Boris Turek<br />
<br />
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Jakub Malý<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Jakub Ruprecht<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Pavla Čonková<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
===Petra Havlíková: Sexismus v reklamě v roce 2015 - mýty a principy regulace (12. 3.)===<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Alena Paulusová<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Ivana Knišková<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Michaela Bobokova<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
===Vít Tuček: Aplikace abstraktní matematiky (19. 3.)===<br />
- Pavla Čonková<br />
<br />
- Martin Holec<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
===Milan Turčáni: Moderná vysoká škola = moderné vzdelávanie cez internet (26. 3.)===<br />
- David Kudrna <br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Jan Kupka<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Monika Martonová<br />
<br />
===Pavlína Louženská: Generation Why (2. 4.)===<br />
<br />
Petr Urban<br />
<br />
===Jaroslav Cír: Trendy v marketingovém výzkumu (zrušeno)===<br />
<br />
- David Kudrna<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
- Jakub Malý<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Kateřina Buchálková<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Klára Pištěcká<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
===Jiří Štěpán: Personalizace digitální komunikace (16. 4.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Alena Paulusová<br />
<br />
- Veronika Moravčíková<br />
<br />
- Hedvika Břínková<br />
<br />
- Jakub Ruprecht<br />
<br />
- Kateřina Buchálková<br />
<br />
- Iveta Burdová<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Ivana Knišková<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
- Monika Martonová<br />
<br />
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use of cultural content (30. 4.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Milan Lučan<br />
<br />
- Veronika Moravčíková<br />
<br />
- Petr Svoboda<br />
<br />
- Martin Svinka<br />
<br />
- Petr Cafourek<br />
<br />
===Roman Švihorík: Národný projekt Digitálna knižnica a digitálny archív (DIKDA) (7. 5.)===<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Linda Dufková<br />
<br />
- Boris Turek<br />
<br />
- Martin Svinka<br />
<br />
===Viktor Kustein: Prokrastinace a seberegulace (14. 5.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Dana Filip<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Milan Lučan<br />
<br />
- Jan Kupka<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Michaela Bobokova<br />
<br />
- Dominika Švachová<br />
<br />
== Blok expertů - podzim 2014 ==<br />
<br />
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===<br />
<br />
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková<br />
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková<br />
*[[Golden circle]] Linda Hansliková<br />
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova<br />
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová<br />
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková<br />
*[[Spritz]] Martin Töpfer<br />
*[[Rychlopsaní]] <br />
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela<br />
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec<br />
<br />
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===<br />
<br />
*[[Start-up speak]]<br />
*[[Start-up]] Michal Sochor<br />
*[[inovační inkubátor]]<br />
<br />
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===<br />
<br />
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová<br />
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef<br />
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha<br />
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková<br />
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová<br />
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva<br />
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia<br />
*[[Netting]] Milan Zejda<br />
*[[Gross]] Milan Zejda<br />
*[[AMOS informační systém]]<br />
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný<br />
*[[M-banking]]Milan Lučan<br />
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht<br />
*[[E-banking]] Adam Žebrák<br />
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová<br />
<br />
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===<br />
<br />
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka<br />
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková<br />
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová<br />
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva<br />
*[[Uživatelský audit]] <br />
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza<br />
*[["Snadno srozumitelné informace"]] Hynek Mayer <br />
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová<br />
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha <br />
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková<br />
<br />
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===<br />
<br />
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka<br />
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová<br />
*[[Korektor]] Petr Cafourek<br />
*[[Distributor]] Martin Svinka<br />
*[[Investor]] Iva Kašpárková<br />
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková<br />
*[[Hardback]]&nbsp;Monika Langerová<br />
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil<br />
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková<br />
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová<br />
*[[On demand]]<br />
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová<br />
*[[Ediční plán]] <br />
*[[Levné knihy]] Erika Adámková<br />
<br />
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===<br />
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová<br />
*[[lokalizace]] <br />
*[[dataset]] <br />
*[[Český statistický úřad]]<br />
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner<br />
*[[otevřená data]] Tereza Veletová<br />
*[[firemní data]]<br />
*[[predikce rizik]]<br />
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková<br />
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová <br />
*[[mikrolokace]]<br />
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer<br />
<br />
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===<br />
*[[persona]] Petr Zapletal<br />
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová<br />
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková<br />
*[[koncept 3-lístku]]<br />
*[[vizuální stránka prezentace]] <br />
*[[řeč těla]] Eva Sedláková<br />
*[[posturika]] Kristýna Klímková<br />
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková<br />
*[[proxemika]] Jana Chlubnova<br />
*[[mimika]] Kateřina Slámová<br />
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová<br />
<br />
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===<br />
*[[globální komunita]] <br />
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek<br />
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová<br />
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová<br />
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová<br />
*[[genrification]] <br />
*[[Google Plus]] Rastislav Szász<br />
*[[Google Glass]] Jan Kupka<br />
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek<br />
<br />
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===<br />
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[PPRŠ]] Hana Suchá<br />
*[[POPR]]<br />
<br />
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===<br />
*[[RDF]] <br />
*[[semantic web]] Veronika Linhartová<br />
*[[metadata]] Nikola Chovanová<br />
*[[linked data]] Martin Holec<br />
*[[metadata standards]] <br />
*[[ontology]] Jonáš Prstek<br />
*[[interoperability]] Martina Sehnalová<br />
*[[XML]] <br />
*[[digital library]] Michaela Sedlová<br />
<br />
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===<br />
*[[information behaviour]]<br />
*[[information literacy]]<br />
<br />
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===<br />
<br />
*[[ICDL]] Veronika Linhartová<br />
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda<br />
*[[Informační chování]] Barbora Červenková<br />
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek<br />
*[[Osobní informační prostředí]]<br />
*[[Vlastnosti informační ekologie]]<br />
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová<br />
*[[Afektivní informační management]]<br />
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová<br />
*[[Zelené technologie]]<br />
*[[Pojmová mapa]]<br />
*[[Informační horizont]]<br />
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník<br />
*[[Informační etika]] Eva Tesařová<br />
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová<br />
*[[Rafael Cappuro]]<br />
*[[Ian Cornelius]] <br />
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová<br />
*[[Normativní etika]]&nbsp;Ivana Knišková<br />
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková<br />
*[[Sémantický trojúhelník]]<br />
*[[ALA]] Klára Kudělová<br />
*[[Teleologie]]&nbsp;Kateřina Bulová<br />
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek<br />
*[[Vrstvy informační etiky]]<br />
<br />
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===<br />
<br />
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka<br />
*[[klima školy]] Petr Cafourek<br />
*[[podnebí školy]] <br />
*[[didaktický formalismus]] <br />
*[[edukativní klima]] <br />
*[[uniformní klima]] <br />
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal<br />
*[[metody výuky]] nikola chovanová<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2014 ==<br />
<br />
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===<br />
<br />
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -<br />
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek<br />
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák<br />
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková<br />
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník<br />
*[[Chris Cramer]]<br />
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková<br />
*[[Influencer]] - Petr Svoboda<br />
*[[Mashable]] - Jiří Velísek<br />
*[[Media Summit]]<br />
*[[Mediální logika]] <br />
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová<br />
*[[News exchange]]<br />
*[[Nieman Lab]]<br />
*[[Online archiv]]<br />
*[[Oligarchizace]]<br />
*[[Open journalism]]<br />
*[[Pew Research Center]]<br />
*[[Telekomunikační systém]]<br />
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná<br />
<br />
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===<br />
<br />
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda<br />
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová<br />
*[[Informační tok]]<br />
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková<br />
*[[Kvalita]]<br />
*[[Kvantita]]<br />
*[[Management kvality]]<br />
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec<br />
*[[SPC file]]<br />
*[[Vyhledávací nástroj]]<br />
<br />
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===<br />
<br />
*[[Daňové asignace]]<br />
*[[Dárcovství]]<br />
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Fundraising]] - Iva Michálková<br />
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná<br />
*[[Grant]]<br />
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová<br />
*[[Komerční sféra]]<br />
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná<br />
*[[Online dárcovství]]<br />
*[[Rozpočet]]<br />
*[[Sociální zodpovědnost]]<br />
*[[Veřejná sféra]]<br />
<br />
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===<br />
<br />
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová<br />
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová<br />
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová<br />
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná<br />
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček<br />
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina<br />
*[[Kreativní ekonomika]]<br />
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová<br />
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová<br />
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Kulturní sektor]] -<br />
*[[Richard Florida|Richard Florida]]<br />
*[[Startup inkubátor]]<br />
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová<br />
<br />
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===<br />
<br />
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková<br />
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Gamifikace e-learningu]]<br />
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek<br />
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka<br />
*[[Smart board]] - Martina Vaňková<br />
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková<br />
*[[Text skimming]]<br />
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký<br />
<br />
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===<br />
<br />
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan<br />
*[[IDC]]<br />
*[[Kreativní profesionál]]<br />
*[[Know How]] - Lada Brymová<br />
*[[Osobní brand]]<br />
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková<br />
*[[Práce z domu]] - Martin Páč<br />
*[[Profesionál typu T]]<br />
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Tichá revoluce]]<br />
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová<br />
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina<br />
<br />
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===<br />
<br />
*[[Bayesova věta]]<br />
*[[Citizen science]]<br />
*[[Coursera]] - Jana Kantorová<br />
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková<br />
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková<br />
*[[Data vizualizace]]<br />
*[[EdX]] – Kristýna Klímková<br />
*[[Galaxy Zoo]]<br />
*[[GitHub]]<br />
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková<br />
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral<br />
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa<br />
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný<br />
*[[Rozhodovací stromy]]<br />
*[[Sloan Digital Sky Survey]]<br />
*[[Strojové učení]]<br />
*[[Udacity]]<br />
*[[Věděcký manýrismus]]<br />
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová<br />
<br />
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===<br />
<br />
*[[Both-brainer]]<br />
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert<br />
*[[Exploration-exploitation paradox]]<br />
*[[GrowJob]]<br />
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková<br />
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová<br />
*[[Komplexní systémy]]<br />
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová<br />
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Left-brainer]]<br />
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás<br />
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Osobni rozvoj]]<br />
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka<br />
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná<br />
*[[Right-brainer]]<br />
*[[Rozhodovací paralýza]]<br />
*[[Vizualni kortex]]<br />
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník<br />
<br />
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===<br />
<br />
*[[Autentizace uživatelů]]<br />
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová<br />
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová<br />
*[[False acceptance]]<br />
*[[False rejection]]<br />
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Kryptografie]]- Michal Létal<br />
*[[Login]]<br />
*[[Touch ID]]- Boris Turek<br />
*[[Verifikace]]<br />
<br />
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===<br />
<br />
*[[Alan Kay]]<br />
*[[Augmented learning]]<br />
*[[Dynabook]]<br />
*[[Fitbit]] - Václav Piták<br />
*[[Konstruktivistické učení]]<br />
*[[Location-based learning]]<br />
*[[M77]]<br />
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová<br />
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová<br />
*[[Palo Alto Research Center]]<br />
*[[Personal Digital Assistant]]<br />
*[[Role-playing]] - Jakub Foral<br />
*[[Rozšířená virtualita]]<br />
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová<br />
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka<br />
*[[Tablet]] - Veronika Ježková<br />
<br />
=== Berka: UX tam venku ===<br />
<br />
*[[Agilní vývoj]]<br />
*[[Asociace UX]]<br />
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík<br />
*[[Customer experience]]<br />
*[[Customer journey map]]<br />
*[[Kentico]]<br />
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová<br />
*[[Minimum viable product]]<br />
*[[Persony]] - Ivo Porybný<br />
*[[Prototypování]]<br />
*[[Redesign]]<br />
*[[Toastmasters]]<br />
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2013==<br />
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===<br />
*[[Analýza chování]]<br />
*[[Datový korpus]]<br />
*[[Dialogový systém]]<br />
*[[Diskrétní model]]<br />
*[[Foném]] - Michal Kaláb<br />
*[[Formální systém]]<br />
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová<br />
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová<br />
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Informatika]] - Eva Sedláková<br />
*[[Interdisciplinarita]]<br />
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach<br />
*[[Logika]] - Klára Kopecká<br />
*[[Mealyho automat]]<br />
*[[Neuron]] - Jakub Fryš<br />
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová<br />
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly<br />
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková<br />
*[[Počítačová věda]]<br />
*[[Pravděpodobnostní model]]<br />
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková<br />
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek<br />
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá<br />
*[[Skrytý Markovův model]]<br />
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba<br />
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný<br />
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová<br />
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Věta o neúplnosti]]<br />
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč<br />
<br />
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===<br />
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs<br />
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková<br />
*[[Doménová znalost]]<br />
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková<br />
*[[Koučování]] - Michaela Hortová<br />
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová<br />
*[[Market test]]<br />
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]<br />
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká<br />
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková<br />
*[[Religionistika]] - Jana Slaná<br />
*[[Slevový portál]] - Martin Páč<br />
*[[Split test]]<br />
*[[StarCube]] - Adriana Fujková<br />
*[[Startup Hipster]]<br />
*[[StartupClub]]<br />
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man<br />
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová<br />
<br />
<br />
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===<br />
<br />
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková<br />
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník<br />
*[[autodidaktika]]&nbsp;- Lenka Cvrkalová<br />
*[[bibliografická databáze]]<br />
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková<br />
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová<br />
*[[encyklopedická databáze]]<br />
*[[estetika]] Marie Ondrášková<br />
*[[historiografie]] - Petr Šmíd<br />
*[[hudební knihovna]]<br />
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
*[[hudební sociologie]] <br />
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová<br />
*[[hudebnina]] <br />
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová<br />
*[[Intergram]] Martina Sehnalová<br />
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková<br />
*[[partitura]] Miroslava Töpferová<br />
*[[producent]]<br />
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek<br />
*[[stream]] <br />
*[[zvuková databáze]]<br />
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal<br />
<br />
<br />
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===<br />
*[[autor]] - Petr Šmíd<br />
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová<br />
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr<br />
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová<br />
*[[lustrace]]<br />
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová<br />
*[[mediální obraz]] <br />
*[[mediální poradce]]<br />
*[[mediální prohlášení]]<br />
*[[operativní management]]<br />
*[[PR agentura]] - Iva Michálková<br />
*[[pravidlo 3Ř]]<br />
*[[strategický management]] - Martina Zoubková<br />
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr<br />
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Analýza rizik]]<br />
*[[Audit]] Petr Zapletal<br />
*[[Customizace]]<br />
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený<br />
*[[Desktop]] Kateřina Slámová<br />
*[[Globální strategie]] firmy<br />
*[[Hosting]]<br />
*[[IaaS]] - Filip Kocián<br />
*[[Infrastruktura]]<br />
*[[Konektivita]]<br />
*[[Metodika]]<br />
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa<br />
*[[Monitoring]]&nbsp; - Iveta Jansová<br />
*[[Multitenancy]]<br />
*[[PaaS]] Kristýna Klímková<br />
*[[Procesní řízení]]<br />
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz<br />
*[[Přenosová rychlost]]<br />
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal<br />
*[[SaaS]] - Jakub Horák<br />
*[[Server]] <br />
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)<br />
*[[Strategie]] <br />
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová<br />
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová<br />
*[[Výpočetní infrastruktura]]<br />
*[[Webový server]] - Jakub Foral<br />
<br />
=== David Grudl: User Experience ===<br />
*[[aplikace]]<br />
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai<br />
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik<br />
*[[Ego]] - Martina Volavková<br />
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová<br />
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník<br />
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová<br />
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková<br />
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Vyhledávač]]<br />
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral<br />
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová<br />
<br />
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===<br />
*[[archivace]]<br />
*[[Big Data]]<br />
*[[Business Development]]<br />
*[[BYO]] (Bring Your Own)<br />
*[[dostupnost]] (služby)<br />
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová<br />
*[[facilitace]]<br />
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský<br />
*[[generace Y]] Iva Michálková<br />
*[[globální firma]] Lukáš Závodný<br />
*[[hybridní notebook]]<br />
*[[Change Management]]<br />
*[[informační exploze]] - Boris Turek<br />
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová<br />
*[[jazyk nových médií]]<br />
*[[judikát]] - Jana Kantorová<br />
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)<br />
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová<br />
*[[kontextová inzerce]]<br />
*[[korporátní firma]]<br />
*[[Lunch and Learn]]<br />
*[[mediální plán]]<br />
*[[mobilní firma]]<br />
*[[nestrukturovaná data]]<br />
*[[portfolio]]<br />
*[[relevance]]<br />
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs<br />
*[[řízení inovací]]<br />
*[[strukturovaná data]]<br />
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)<br />
*[[vizualizace]]<br />
*[[vizualizační software]]<br />
*[[webcast]]<br />
*[[webinář]]- Jana Vebrová<br />
<br />
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===<br />
*[[andragogika]]<br />
*[[autentizace]]<br />
*[[bibliografická portál]]<br />
*[[Business model]]<br />
*[[citace]]<br />
*[[Citace PRO]]<br />
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová<br />
*[[depozitář]]<br />
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík<br />
*[[eReading]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Flexibookstore]]<br />
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová<br />
*[[konzorcium]]<br />
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná<br />
*[[odpis]] (z knihovního fondu)<br />
*[[revize]] (knihovního fondu)<br />
*[[skriptárna]]<br />
*[[softwarová čtečka]]<br />
<br />
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===<br />
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška<br />
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva<br />
*[[grafik]]<br />
*[[informační instituce]]<br />
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková<br />
*[[knihovní rada]]<br />
*[[knihovnictví]]<br />
*[[komunitní knihovna]]<br />
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová<br />
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová<br />
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová<br />
*[[metodické doporučení]]<br />
*[[metodický knihovník]]<br />
*[[občanská iniciativa]]<br />
*[[obnova fondu]]<br />
*[[odborné knihovnictví]]<br />
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský<br />
*[[rychločtení]] - Šteinigerová<br />
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)<br />
*[[veřejné knihovnictví]]<br />
*[[výměnný fond]]<br />
*[[výzkum potřeb]]<br />
*[[výzkum spokojenosti]]<br />
*[[základní knihovna]]<br />
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková<br />
<br />
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===<br />
*[[Comunity Building]]<br />
*[[Content Marketing]]<br />
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník<br />
*[[COWO Brno]]<br />
*[[Coworking]] - Jana Kantorová<br />
*[[Event]] - Olga Senčaková<br />
*[[GeoTracking]]<br />
*[[Know How]] Lada Brymová<br />
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý<br />
*[[marketingová agentura]]<br />
*[[Media Relation]]<br />
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman<br />
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš<br />
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková<br />
*[[nerd]] - Václav Piták<br />
<br />
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===<br />
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===<br />
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná<br />
<br />
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2012==<br />
<br />
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===<br />
<br />
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková<br />
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek<br />
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová<br />
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová<br />
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik<br />
*[[Morálka]] - Martina Sochorová<br />
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová<br />
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal<br />
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp <br />
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd<br />
<br />
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===<br />
<br />
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá<br />
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová<br />
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve<br />
*[[ÚPV]] - <br />
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová<br />
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská<br />
<br />
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===<br />
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai<br />
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová<br />
* [[QRpedia]] - Boris Turek<br />
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný<br />
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová<br />
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová<br />
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík<br />
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká<br />
<br />
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===<br />
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic<br />
* [[Blended learning]] - Roman Novotný<br />
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová<br />
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková<br />
* [[Hippokratova přísaha]] - <br />
* [[legislativa]] - Olga Senčaková<br />
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová<br />
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno<br />
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[portál]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová<br />
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová<br />
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal<br />
<br />
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===<br />
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková<br />
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová<br />
* [[Ernst & Young]] - Lucie Bělejová<br />
* [[judikatura]] - Petr Šmíd<br />
* [[Opencard]] - Daniel Novák<br />
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová<br />
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[soukromí]] - Katarína Filičková<br />
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský<br />
<br />
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===<br />
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová<br />
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová<br />
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová<br />
* [[iPod]] - Tereza Čoupková<br />
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Mobito]] - Jakub Forman<br />
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná<br />
* [[Passbook]] - Jan Růžička<br />
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[Product placement]]- Filip Kocián<br />
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[úložiště]] - Jan Růžička<br />
* [[Use Case]] – Jan Martinek<br />
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová<br />
<br />
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===<br />
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová<br />
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa <br />
* [[DVD]] - Martina Volavková<br />
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková<br />
* [[kamera]] - Andrea Prokopová<br />
* [[nářečí]] - Michal Kaláb<br />
* [[orální historie]] - Ester Březinová<br />
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková<br />
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová<br />
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová<br />
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková<br />
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná<br />
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová<br />
<br />
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===<br />
* [[matice]] - Petr Věžník<br />
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová<br />
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková<br />
<br />
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===<br />
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková<br />
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs<br />
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková<br />
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs<br />
<br />
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Debriefing]] - Daniela Králová<br />
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal<br />
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová<br />
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková<br />
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík<br />
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal<br />
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková<br />
<br />
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===<br />
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay<br />
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová<br />
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová<br />
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt<br />
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková<br />
<br />
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===<br />
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt<br />
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský<br />
<br />
==Blok expertů - JARO 2012==<br />
<br />
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===<br />
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová<br />
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková<br />
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková<br />
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová<br />
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová<br />
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová<br />
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová<br />
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová<br />
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová<br />
<br />
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===<br />
<br />
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková<br />
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]] Michala Mádlová<br />
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová<br />
*[[MARC21]] - Michal Klajban<br />
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek<br />
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová<br />
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková<br />
*[[ALTO]] - Jan Karlík<br />
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová<br />
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha<br />
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová<br />
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová<br />
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková<br />
<br />
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===<br />
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová<br />
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková<br />
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ) - Petra Němcová<br />
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos<br />
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana<br />
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková<br />
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná<br />
* [[školská reforma]] - Jana Slaná<br />
* [[rámcové vzdělávací programy]] <br />
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal<br />
<br />
===Martin Bastl: Netwar===<br />
* [[netwar]] - Julie Haladová<br />
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková<br />
* [[kracking]] - Petra Němcová<br />
* [[phreaking]] - Edita Hečová<br />
* [[phishing]] - Martin Chalupa<br />
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák<br />
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová<br />
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová<br />
* [[FloodNet]] - Roman Novotný<br />
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián<br />
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová<br />
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová<br />
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová<br />
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai<br />
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Informační válka]] - Jiří Beran<br />
* [[Malware]] - Michal Létal<br />
<br />
===Petr Přidal: Georeferencer===<br />
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek<br />
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová<br />
<br />
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===<br />
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová<br />
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková<br />
* [[obsahová strategie]] (content strategy)<br />
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová<br />
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil<br />
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp<br />
* [[JavaScript]] - Jan Karlík<br />
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs<br />
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[webová typografie]] - Daniela Králová<br />
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš<br />
* [[UX designer]]<br />
* [[UX design]] - Anna Kultová<br />
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský<br />
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar<br />
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený<br />
<br />
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===<br />
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová<br />
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská<br />
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová<br />
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová<br />
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka<br />
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková<br />
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová<br />
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová<br />
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt<br />
<br />
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===<br />
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková<br />
* [[Software Studies]] - Martina Volavková<br />
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová<br />
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá<br />
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká<br />
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček<br />
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík<br />
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka<br />
<br />
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===<br />
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala<br />
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala<br />
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler<br />
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===<br />
* [[mHealth]] - Jan Hrabal<br />
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová<br />
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová<br />
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová<br />
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb<br />
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák<br />
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík<br />
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský<br />
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek<br />
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová<br />
<br />
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===<br />
* [[TED]] - Michal Klajban<br />
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová<br />
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová<br />
<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2011==<br />
<br />
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===<br />
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková<br />
* [[City identity]] - Drahomír Hájek<br />
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman<br />
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===<br />
* [[user experience]] - Jakub Procházka<br />
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová<br />
* [[UX designer]] - Simona Střalková<br />
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová<br />
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová<br />
* [[design služeb]] - Marie Štouračová<br />
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová<br />
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková<br />
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová<br />
<br />
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===<br />
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková<br />
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková<br />
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková<br />
<br />
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===<br />
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb<br />
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová<br />
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp<br />
* [[Brand]] <br />
* [[Font]] - Andrea Szászová<br />
* [[Typografie]] -Lucie Górecká<br />
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková<br />
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková<br />
<br />
===Michal Juhás: Bookfan===<br />
* [[StartUp]] - Petr Maňásek<br />
* [[Facebook]]<br />
* [[Business plan]] - Michaela Kočová<br />
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková<br />
* [[Angel investor]] - Ester Březinová<br />
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová<br />
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Online komunita]] - Eva Durnová<br />
<br />
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===<br />
* [[korpus]] - Petr Fiala<br />
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala<br />
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský<br />
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn<br />
* [[syntax]] - Alena Brožová<br />
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová<br />
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová<br />
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková<br />
<br />
===Josef Průša: Open source hardware===<br />
* [[open source hardware]] - Daniela Králová<br />
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar<br />
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová<br />
* [[OpenCores]] - Martin Mašek<br />
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová<br />
* [[Arduino]] - Julie Haladová<br />
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová<br />
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[3D skener]] - Katarína Hečková<br />
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková<br />
<br />
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===<br />
<br />
*[[BTS]] - Martina Snozová<br />
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[IP adresa]] - Martina Snozová<br />
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč<br />
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka<br />
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos<br />
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová<br />
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová<br />
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová<br />
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan<br />
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček<br />
<br />
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===<br />
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička<br />
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová<br />
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová<br />
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek<br />
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová<br />
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička<br />
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová<br />
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová<br />
<br />
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===<br />
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková<br />
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková<br />
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza<br />
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová<br />
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková<br />
<br />
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===<br />
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl<br />
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová<br />
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián<br />
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková<br />
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2011==<br />
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===<br />
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha<br />
* [[gesto]]- Marta Konířová<br />
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha<br />
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková<br />
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková<br />
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek<br />
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek<br />
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban<br />
* [[Google Squared]] - Alena Brožová<br />
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)<br />
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech<br />
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč<br />
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín<br />
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková<br />
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE<br />
* [[tablet PC]] - Jan Růžička<br />
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka<br />
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban<br />
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová<br />
<br />
===Marketing knihoven na sociálních sítích===<br />
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová<br />
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin<br />
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková<br />
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková<br />
* [[geolokace]] <br />
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková<br />
* [[hashtag]] - Iveta Jansová<br />
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová <br />
* [[infografika]] - Irena Hodžová<br />
* [[inovace]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová<br />
* [[newsletter]]- Markéta Novotná<br />
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová<br />
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[statistika]] - Marie Vlčková<br />
* [[storytelling]] - Marie Packová<br />
<br />
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===<br />
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová<br />
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková<br />
* [[brand]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová<br />
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová<br />
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová<br />
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková<br />
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková<br />
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[licence]]- Marie Packová<br />
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová<br />
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová<br />
* [[Napster]] - Igor Hlaváč<br />
* [[oligopol]] - Lenka Matušková<br />
* [[patent]] - Markéta Novotná<br />
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[States' Rights]] - Anna Kultová<br />
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová<br />
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková<br />
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová<br />
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar<br />
<br />
===Open Access===<br />
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová<br />
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová<br />
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková<br />
* [[Dspace]] - Petra Besperátová<br />
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová<br />
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová<br />
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová<br />
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová<br />
* [[plagiát]] - Katarína Hečková<br />
* [[preprint]]- Dalibor Bláha<br />
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[repozitář]] - Martina Snozová<br />
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová<br />
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová<br />
<br />
===Pirátství dnes i kdysi===<br />
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků<br />
* [[kniha]] - Martina Sochorová<br />
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková<br />
* [[kopie]] - Edita Hečová<br />
* [[litografie]] - Marta Janošová<br />
* [[MP3]] - Emil Budín<br />
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová<br />
* [[průmysl]] - Daniel Šváb<br />
* [[revoluce]] - Monika Machovská <br />
* [[software]]- Veronika Svobodová<br />
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková<br />
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[vynález]] - Marcela Střelcová<br />
* [[zákon]] - Dominika Fromelová<br />
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová<br />
<br />
===Národní digitální knihovna===<br />
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová<br />
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil<br />
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček<br />
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková<br />
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová<br />
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[MARC21]] - <br />
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[METS]] - Martina Snížková<br />
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek<br />
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek<br />
* [[PDF]] - Petr Fiala<br />
* [[personalizace]] - Anna Kultová<br />
* [[robotický skener]] - Eva Durnová<br />
* [[rukopis]] - Simona Střalková<br />
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek<br />
* [[TIFF]] - Petr Fiala<br />
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka<br />
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová<br />
* [[workflow]] - Dagmar Šiková<br />
<br />
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===<br />
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová<br />
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný<br />
* [[editor]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil<br />
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová<br />
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová<br />
<br />
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===<br />
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková<br />
* [[citační etika]]- Julie Haladová<br />
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[generace X]] - Antonín Pokorný<br />
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[hardware]] - Veronika Krausová<br />
* [[referenční služby]] - Filip Kocián<br />
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková<br />
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)<br />
<br />
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===<br />
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[cracker]] - Michal Kunrt<br />
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová<br />
* [[gambler]] - Michaela Bočánová<br />
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok<br />
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná<br />
* [[hacker]] - Jonáš Kopp <br />
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt<br />
* [[informační smog]] - Milan Říha<br />
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský<br />
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová<br />
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková<br />
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka<br />
* [[netholismus]] - Kamila Burdová<br />
* [[netománie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková<br />
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná<br />
* [[outsourcing]]- Marie Indráková<br />
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong<br />
* [[Stuxnet]] - Josef Kos<br />
* [[závislost]] - Hana Nováková<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2010==<br />
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===<br />
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová<br />
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová<br />
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová<br />
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová<br />
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá<br />
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková<br />
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková<br />
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová<br />
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká<br />
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová <br />
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá<br />
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová<br />
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková<br />
<br />
===Makrosvět mikrokampaní===<br />
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková<br />
* [[banner]] - Simona Chudobová<br />
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová<br />
* [[e-business]] - Anna Kultová<br />
* [[e-komerce]] - Anna Kultová<br />
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová<br />
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala<br />
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala<br />
* [[GSM]] - Milan Spisar<br />
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[kreativita]] - Lenka Fatková<br />
* [[mailing list]]- Věra Motyčková<br />
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová<br />
* [[nová média]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká<br />
* [[propagace]] - Karolína Žáková<br />
* [[reklama]] - Anna Mikulášková<br />
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková<br />
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová<br />
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová<br />
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek<br />
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin<br />
* [[ZOOT]] - Petr Manasek<br />
<br />
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===<br />
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková<br />
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová<br />
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[etika]]- Kamila Brablíková<br />
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova<br />
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová<br />
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová<br />
* [[konvergence]] - Martina Snížková<br />
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová<br />
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová<br />
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka<br />
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská<br />
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková<br />
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[případová studie]] - Jana Chlanová<br />
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová<br />
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová<br />
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova<br />
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[výukové metody]] - Věra Adámková<br />
* [[výzkum]] - Renata Valentová<br />
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová<br />
<br />
===Ženy v IT===<br />
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích<br />
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák<br />
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil<br />
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová<br />
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková<br />
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková<br />
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová<br />
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková<br />
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb<br />
* [[manažer]] - Renata Valentová<br />
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská<br />
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová<br />
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích <br />
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková<br />
<br />
===Poznámky k novosti nových médií===<br />
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová<br />
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka<br />
* [[internet]] - Martina Snozová<br />
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková<br />
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt<br />
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová<br />
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková<br />
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová<br />
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová<br />
<br />
===Location Based Service===<br />
* [[Android]]-Tomáš Vorálek<br />
* [[Galileo]] - Filip Šelong<br />
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman<br />
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář<br />
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč<br />
* [[Mashup]] - Petra Besperátová<br />
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová<br />
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová<br />
* [[smartphone]] - Daniel Šváb<br />
* [[spam]] - Lenka Čípková<br />
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman<br />
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner<br />
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok<br />
<br />
===Getting Things Done===<br />
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova<br />
* [[coaching]] - Renata Borková<br />
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova<br />
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová<br />
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková<br />
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová<br />
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník<br />
* [[projekt]] - Hana Dvořáková<br />
* [[stres]] - Eva Petrášová<br />
* [[Time Management]]- Renata Borková<br />
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová<br />
<br />
===Jak (ne)hledat investora===<br />
* [[arbitr]] Jana Procházková<br />
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická<br />
* [[fúze]] - Jana Procházková<br />
* [[iPad]] - Jan Růžička<br />
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná<br />
<br />
===Autorské právo a knihovny===<br />
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[DILIA]] - Hana Habermannová<br />
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková<br />
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný<br />
* [[torrent]] - Petra Besperátová<br />
* [[volné dílo]] - Marta Janošová<br />
<br />
===Komunitní role knihoven===<br />
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[komunita]] - Magda Šallaiová<br />
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková<br />
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá<br />
<br />
===Informace jako politické téma===<br />
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek<br />
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný<br />
* [[demokracie]] - Martina Snozová<br />
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná<br />
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil<br />
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek<br />
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová<br />
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková<br />
* [[warez]] - Igor Hlaváč<br />
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran<br />
<br />
===Národní úložiště šedé literatury===<br />
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková<br />
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová<br />
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková<br />
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2010==<br />
===Náboženství v kyberprostoru===<br />
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková<br />
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová<br />
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák<br />
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová<br />
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová<br />
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor<br />
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová<br />
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská<br />
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková<br />
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková<br />
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá<br />
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová<br />
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová<br />
* [[New Age]] - Lenka Veselá<br />
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová<br />
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová<br />
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek<br />
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova<br />
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková<br />
* [[UFO kult]] - Jana Plotková<br />
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková<br />
<br />
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===<br />
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková<br />
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová<br />
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb<br />
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová<br />
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová<br />
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová<br />
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková<br />
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová<br />
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích<br />
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková<br />
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková<br />
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková<br />
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová<br />
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová<br />
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová<br />
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová<br />
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová<br />
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová<br />
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová<br />
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová<br />
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová<br />
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková<br />
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová<br />
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová<br />
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková<br />
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová<br />
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková<br />
<br />
===Manažerské informační systémy===<br />
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař<br />
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích<br />
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková<br />
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová<br />
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman<br />
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková<br />
* [[informace]] - Kamila Jobová<br />
* [[informační management]] - Lenka Divišová<br />
* [[informační systém]] - Petr Vorel<br />
* [[intranet]] - Marie Sýkorová<br />
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar<br />
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková<br />
* [[management]] - Kristýna Macháčková<br />
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel<br />
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná<br />
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman<br />
* [[Talent Management]] - Jan Růžička<br />
<br />
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===<br />
* [[akvizice]] - Eva Králíčková<br />
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný<br />
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá<br />
* [[Clavius]] - Marie Vlčková<br />
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala<br />
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová<br />
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů <br />
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová<br />
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný<br />
* [[MVS]] - Simona Stolařová<br />
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská<br />
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá<br />
* [[SQL]] - Petr Fiala<br />
* [[tenký klient]] - Magda Fialová<br />
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová<br />
<br />
===Soustružníci lidských duší===<br />
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská<br />
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková<br />
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková<br />
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková<br />
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková<br />
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek<br />
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková<br />
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová<br />
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků<br />
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná<br />
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková<br />
* [[Proces se "zelenou internacionálou"]] - Markéta Homolová<br />
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech<br />
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová<br />
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková<br />
* závadná literatura<br />
** [[braková literatura]] - Hana Janečková<br />
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková<br />
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská<br />
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek<br />
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová<br />
<br />
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===<br />
* [[algoritmus]] - Petr Věžník<br />
* [[bannerová slepota]] - David Koval<br />
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[Delicious]] - Filip Šubrt<br />
* [[e-mail]] - Emil Budín<br />
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín<br />
* [[Last.fm]] - Filip Šelong<br />
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Produsage]] - David Němeček<br />
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE<br />
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha<br />
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar<br />
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová<br />
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[YouTube]] - Daniel Hübner<br />
<br />
===Digitální knihovna Manuscriptorium===<br />
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková<br />
* [[digitalizace]] - Martina Snížková<br />
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová<br />
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová<br />
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová<br />
* [[harddisk]] - Kamila Horáková<br />
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková<br />
* [[JPEG]] - Jiří Křupala<br />
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová<br />
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[metadata]] - Jiří Beran<br />
* [[papyrus]] - Katarína Hečková<br />
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[skenování]] - Michal Kunrt<br />
<br />
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===<br />
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková<br />
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková<br />
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová<br />
* [[INFOZ]] - Alena Fafková<br />
* [[nakladatel]] - Monika Beránková<br />
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová<br />
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková<br />
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel<br />
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková<br />
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková<br />
<br />
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===<br />
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[Long Tail]] - Jakub Alt<br />
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík<br />
* [[PageRank]] - Peter Kahoun<br />
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda<br />
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná<br />
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek<br />
<br />
===Škola 2.0 beta===<br />
* [[Action Learning]] - Lenka Janská<br />
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková<br />
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková<br />
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková<br />
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská<br />
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová<br />
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)<br />
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová<br />
<br />
===Knihovník v 21. století===<br />
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková<br />
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká<br />
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová<br />
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká<br />
<br />
===eBooks on Demand===<br />
* [[eBook]] - Magda Šallaiová<br />
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová<br />
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová<br />
<br />
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&diff=50377
KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře
2015-02-24T19:35:44Z
<p>Petr1990: /* Jiří Štěpán: Personalizace dat (16. 4.) */</p>
<hr />
<div><div style="float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF"><br />
<br />
==Organizační pokyny==<br />
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)<br />
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===<br />
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''25. února''' (pokud nebudou známa všechna témata, tak samozřejmě i později). Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.<br />
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. (Neplatí pro textové artefakty - Seznam anotovaných zdrojů, Esej, FAQ)<br />
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz. V případě textových artefaktů k vysvětlení přidejte rovnou samotný text, nemusíte jej sami publikovat.<br />
<br />
Odevzdáním výstupu autor dává souhlas s '''publikováním''' (v případě nesouhlasu prosím kontaktujte vyučující kurzu Pavlu Minaříkovou- pa.minarikova@mail.muni.cz).<br />
<br />
===Co je a co není kreativní artefakt?===<br />
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.<br />
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec<br />
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků<br />
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků<br />
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf<br />
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]<br />
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)<br />
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá<br />
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující<br />
<br />
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2015 ==<br />
<br />
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
===To Be Announced (12. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Vít Tuček: Aplikace abstraktní matematiky (19. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Milan Turčáni: Moderná vysoká škola = moderné vzdelávanie cez internet (26. 3.)===<br />
- David Kudrna <br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
===Jaroslav Cír Trendy v marketingovém výzkumu (2. 4.)===<br />
<br />
- David Kudrna<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Klára Pištěcká<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
===Jiří Štěpán: Personalizace dat (16. 4.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===<br />
<br />
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use of cultural content (30. 4.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
===Roman Švihorík: DIKDA (7. 5.)===<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
===Viktor Kustein: Prokrastinace a seberegulace (14. 5.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
== Blok expertů - podzim 2014 ==<br />
<br />
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===<br />
<br />
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková<br />
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková<br />
*[[Golden circle]] Linda Hansliková<br />
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova<br />
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová<br />
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková<br />
*[[Spritz]] Martin Töpfer<br />
*[[Rychlopsaní]] <br />
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela<br />
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec<br />
<br />
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===<br />
<br />
*[[Start-up speak]]<br />
*[[Start-up]] Michal Sochor<br />
*[[inovační inkubátor]]<br />
<br />
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===<br />
<br />
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová<br />
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef<br />
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha<br />
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková<br />
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová<br />
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva<br />
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia<br />
*[[Netting]] Milan Zejda<br />
*[[Gross]] Milan Zejda<br />
*[[AMOS informační systém]]<br />
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný<br />
*[[M-banking]]Milan Lučan<br />
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht<br />
*[[E-banking]] Adam Žebrák<br />
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová<br />
<br />
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===<br />
<br />
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka<br />
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková<br />
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová<br />
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva<br />
*[[Uživatelský audit]] <br />
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza<br />
*[["Snadno srozumitelné informace"]] Hynek Mayer <br />
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová<br />
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha <br />
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková<br />
<br />
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===<br />
<br />
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka<br />
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová<br />
*[[Korektor]] Petr Cafourek<br />
*[[Distributor]] Martin Svinka<br />
*[[Investor]] Iva Kašpárková<br />
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková<br />
*[[Hardback]]&nbsp;Monika Langerová<br />
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil<br />
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková<br />
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová<br />
*[[On demand]]<br />
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová<br />
*[[Ediční plán]] <br />
*[[Levné knihy]] Erika Adámková<br />
<br />
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===<br />
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová<br />
*[[lokalizace]] <br />
*[[dataset]] <br />
*[[Český statistický úřad]]<br />
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner<br />
*[[otevřená data]] Tereza Veletová<br />
*[[firemní data]]<br />
*[[predikce rizik]]<br />
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková<br />
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová <br />
*[[mikrolokace]]<br />
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer<br />
<br />
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===<br />
*[[persona]] Petr Zapletal<br />
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová<br />
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková<br />
*[[koncept 3-lístku]]<br />
*[[vizuální stránka prezentace]] <br />
*[[řeč těla]] Eva Sedláková<br />
*[[posturika]] Kristýna Klímková<br />
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková<br />
*[[proxemika]] Jana Chlubnova<br />
*[[mimika]] Kateřina Slámová<br />
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová<br />
<br />
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===<br />
*[[globální komunita]] <br />
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek<br />
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová<br />
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová<br />
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová<br />
*[[genrification]] <br />
*[[Google Plus]] Rastislav Szász<br />
*[[Google Glass]] Jan Kupka<br />
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek<br />
<br />
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===<br />
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[PPRŠ]] Hana Suchá<br />
*[[POPR]]<br />
<br />
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===<br />
*[[RDF]] <br />
*[[semantic web]] Veronika Linhartová<br />
*[[metadata]] Nikola Chovanová<br />
*[[linked data]] Martin Holec<br />
*[[metadata standards]] <br />
*[[ontology]] Jonáš Prstek<br />
*[[interoperability]] Martina Sehnalová<br />
*[[XML]] <br />
*[[digital library]] Michaela Sedlová<br />
<br />
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===<br />
*[[information behaviour]]<br />
*[[information literacy]]<br />
<br />
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===<br />
<br />
*[[ICDL]] Veronika Linhartová<br />
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda<br />
*[[Informační chování]] Barbora Červenková<br />
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek<br />
*[[Osobní informační prostředí]]<br />
*[[Vlastnosti informační ekologie]]<br />
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová<br />
*[[Afektivní informační management]]<br />
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová<br />
*[[Zelené technologie]]<br />
*[[Pojmová mapa]]<br />
*[[Informační horizont]]<br />
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník<br />
*[[Informační etika]] Eva Tesařová<br />
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová<br />
*[[Rafael Cappuro]]<br />
*[[Ian Cornelius]] <br />
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová<br />
*[[Normativní etika]]&nbsp;Ivana Knišková<br />
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková<br />
*[[Sémantický trojúhelník]]<br />
*[[ALA]] Klára Kudělová<br />
*[[Teleologie]]&nbsp;Kateřina Bulová<br />
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek<br />
*[[Vrstvy informační etiky]]<br />
<br />
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===<br />
<br />
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka<br />
*[[klima školy]] Petr Cafourek<br />
*[[podnebí školy]] <br />
*[[didaktický formalismus]] <br />
*[[edukativní klima]] <br />
*[[uniformní klima]] <br />
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal<br />
*[[metody výuky]] nikola chovanová<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2014 ==<br />
<br />
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===<br />
<br />
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -<br />
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek<br />
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák<br />
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková<br />
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník<br />
*[[Chris Cramer]]<br />
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková<br />
*[[Influencer]] - Petr Svoboda<br />
*[[Mashable]] - Jiří Velísek<br />
*[[Media Summit]]<br />
*[[Mediální logika]] <br />
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová<br />
*[[News exchange]]<br />
*[[Nieman Lab]]<br />
*[[Online archiv]]<br />
*[[Oligarchizace]]<br />
*[[Open journalism]]<br />
*[[Pew Research Center]]<br />
*[[Telekomunikační systém]]<br />
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná<br />
<br />
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===<br />
<br />
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda<br />
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová<br />
*[[Informační tok]]<br />
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková<br />
*[[Kvalita]]<br />
*[[Kvantita]]<br />
*[[Management kvality]]<br />
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec<br />
*[[SPC file]]<br />
*[[Vyhledávací nástroj]]<br />
<br />
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===<br />
<br />
*[[Daňové asignace]]<br />
*[[Dárcovství]]<br />
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Fundraising]] - Iva Michálková<br />
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná<br />
*[[Grant]]<br />
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová<br />
*[[Komerční sféra]]<br />
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná<br />
*[[Online dárcovství]]<br />
*[[Rozpočet]]<br />
*[[Sociální zodpovědnost]]<br />
*[[Veřejná sféra]]<br />
<br />
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===<br />
<br />
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová<br />
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová<br />
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová<br />
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná<br />
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček<br />
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina<br />
*[[Kreativní ekonomika]]<br />
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová<br />
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová<br />
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Kulturní sektor]] -<br />
*[[Richard Florida|Richard Florida]]<br />
*[[Startup inkubátor]]<br />
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová<br />
<br />
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===<br />
<br />
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková<br />
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Gamifikace e-learningu]]<br />
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek<br />
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka<br />
*[[Smart board]] - Martina Vaňková<br />
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková<br />
*[[Text skimming]]<br />
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký<br />
<br />
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===<br />
<br />
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan<br />
*[[IDC]]<br />
*[[Kreativní profesionál]]<br />
*[[Know How]] - Lada Brymová<br />
*[[Osobní brand]]<br />
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková<br />
*[[Práce z domu]] - Martin Páč<br />
*[[Profesionál typu T]]<br />
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Tichá revoluce]]<br />
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová<br />
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina<br />
<br />
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===<br />
<br />
*[[Bayesova věta]]<br />
*[[Citizen science]]<br />
*[[Coursera]] - Jana Kantorová<br />
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková<br />
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková<br />
*[[Data vizualizace]]<br />
*[[EdX]] – Kristýna Klímková<br />
*[[Galaxy Zoo]]<br />
*[[GitHub]]<br />
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková<br />
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral<br />
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa<br />
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný<br />
*[[Rozhodovací stromy]]<br />
*[[Sloan Digital Sky Survey]]<br />
*[[Strojové učení]]<br />
*[[Udacity]]<br />
*[[Věděcký manýrismus]]<br />
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová<br />
<br />
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===<br />
<br />
*[[Both-brainer]]<br />
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert<br />
*[[Exploration-exploitation paradox]]<br />
*[[GrowJob]]<br />
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková<br />
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová<br />
*[[Komplexní systémy]]<br />
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová<br />
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Left-brainer]]<br />
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás<br />
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Osobni rozvoj]]<br />
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka<br />
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná<br />
*[[Right-brainer]]<br />
*[[Rozhodovací paralýza]]<br />
*[[Vizualni kortex]]<br />
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník<br />
<br />
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===<br />
<br />
*[[Autentizace uživatelů]]<br />
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová<br />
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová<br />
*[[False acceptance]]<br />
*[[False rejection]]<br />
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Kryptografie]]- Michal Létal<br />
*[[Login]]<br />
*[[Touch ID]]- Boris Turek<br />
*[[Verifikace]]<br />
<br />
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===<br />
<br />
*[[Alan Kay]]<br />
*[[Augmented learning]]<br />
*[[Dynabook]]<br />
*[[Fitbit]] - Václav Piták<br />
*[[Konstruktivistické učení]]<br />
*[[Location-based learning]]<br />
*[[M77]]<br />
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová<br />
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová<br />
*[[Palo Alto Research Center]]<br />
*[[Personal Digital Assistant]]<br />
*[[Role-playing]] - Jakub Foral<br />
*[[Rozšířená virtualita]]<br />
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová<br />
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka<br />
*[[Tablet]] - Veronika Ježková<br />
<br />
=== Berka: UX tam venku ===<br />
<br />
*[[Agilní vývoj]]<br />
*[[Asociace UX]]<br />
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík<br />
*[[Customer experience]]<br />
*[[Customer journey map]]<br />
*[[Kentico]]<br />
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová<br />
*[[Minimum viable product]]<br />
*[[Persony]] - Ivo Porybný<br />
*[[Prototypování]]<br />
*[[Redesign]]<br />
*[[Toastmasters]]<br />
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2013==<br />
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===<br />
*[[Analýza chování]]<br />
*[[Datový korpus]]<br />
*[[Dialogový systém]]<br />
*[[Diskrétní model]]<br />
*[[Foném]] - Michal Kaláb<br />
*[[Formální systém]]<br />
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová<br />
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová<br />
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Informatika]] - Eva Sedláková<br />
*[[Interdisciplinarita]]<br />
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach<br />
*[[Logika]] - Klára Kopecká<br />
*[[Mealyho automat]]<br />
*[[Neuron]] - Jakub Fryš<br />
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová<br />
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly<br />
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková<br />
*[[Počítačová věda]]<br />
*[[Pravděpodobnostní model]]<br />
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková<br />
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek<br />
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá<br />
*[[Skrytý Markovův model]]<br />
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba<br />
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný<br />
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová<br />
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Věta o neúplnosti]]<br />
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč<br />
<br />
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===<br />
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs<br />
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková<br />
*[[Doménová znalost]]<br />
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková<br />
*[[Koučování]] - Michaela Hortová<br />
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová<br />
*[[Market test]]<br />
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]<br />
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká<br />
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková<br />
*[[Religionistika]] - Jana Slaná<br />
*[[Slevový portál]] - Martin Páč<br />
*[[Split test]]<br />
*[[StarCube]] - Adriana Fujková<br />
*[[Startup Hipster]]<br />
*[[StartupClub]]<br />
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man<br />
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová<br />
<br />
<br />
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===<br />
<br />
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková<br />
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník<br />
*[[autodidaktika]]&nbsp;- Lenka Cvrkalová<br />
*[[bibliografická databáze]]<br />
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková<br />
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová<br />
*[[encyklopedická databáze]]<br />
*[[estetika]] Marie Ondrášková<br />
*[[historiografie]] - Petr Šmíd<br />
*[[hudební knihovna]]<br />
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
*[[hudební sociologie]] <br />
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová<br />
*[[hudebnina]] <br />
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová<br />
*[[Intergram]] Martina Sehnalová<br />
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková<br />
*[[partitura]] Miroslava Töpferová<br />
*[[producent]]<br />
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek<br />
*[[stream]] <br />
*[[zvuková databáze]]<br />
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal<br />
<br />
<br />
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===<br />
*[[autor]] - Petr Šmíd<br />
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová<br />
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr<br />
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová<br />
*[[lustrace]]<br />
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová<br />
*[[mediální obraz]] <br />
*[[mediální poradce]]<br />
*[[mediální prohlášení]]<br />
*[[operativní management]]<br />
*[[PR agentura]] - Iva Michálková<br />
*[[pravidlo 3Ř]]<br />
*[[strategický management]] - Martina Zoubková<br />
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr<br />
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Analýza rizik]]<br />
*[[Audit]] Petr Zapletal<br />
*[[Customizace]]<br />
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený<br />
*[[Desktop]] Kateřina Slámová<br />
*[[Globální strategie]] firmy<br />
*[[Hosting]]<br />
*[[IaaS]] - Filip Kocián<br />
*[[Infrastruktura]]<br />
*[[Konektivita]]<br />
*[[Metodika]]<br />
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa<br />
*[[Monitoring]]&nbsp; - Iveta Jansová<br />
*[[Multitenancy]]<br />
*[[PaaS]] Kristýna Klímková<br />
*[[Procesní řízení]]<br />
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz<br />
*[[Přenosová rychlost]]<br />
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal<br />
*[[SaaS]] - Jakub Horák<br />
*[[Server]] <br />
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)<br />
*[[Strategie]] <br />
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová<br />
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová<br />
*[[Výpočetní infrastruktura]]<br />
*[[Webový server]] - Jakub Foral<br />
<br />
=== David Grudl: User Experience ===<br />
*[[aplikace]]<br />
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai<br />
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik<br />
*[[Ego]] - Martina Volavková<br />
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová<br />
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník<br />
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová<br />
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková<br />
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Vyhledávač]]<br />
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral<br />
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová<br />
<br />
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===<br />
*[[archivace]]<br />
*[[Big Data]]<br />
*[[Business Development]]<br />
*[[BYO]] (Bring Your Own)<br />
*[[dostupnost]] (služby)<br />
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová<br />
*[[facilitace]]<br />
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský<br />
*[[generace Y]] Iva Michálková<br />
*[[globální firma]] Lukáš Závodný<br />
*[[hybridní notebook]]<br />
*[[Change Management]]<br />
*[[informační exploze]] - Boris Turek<br />
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová<br />
*[[jazyk nových médií]]<br />
*[[judikát]] - Jana Kantorová<br />
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)<br />
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová<br />
*[[kontextová inzerce]]<br />
*[[korporátní firma]]<br />
*[[Lunch and Learn]]<br />
*[[mediální plán]]<br />
*[[mobilní firma]]<br />
*[[nestrukturovaná data]]<br />
*[[portfolio]]<br />
*[[relevance]]<br />
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs<br />
*[[řízení inovací]]<br />
*[[strukturovaná data]]<br />
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)<br />
*[[vizualizace]]<br />
*[[vizualizační software]]<br />
*[[webcast]]<br />
*[[webinář]]- Jana Vebrová<br />
<br />
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===<br />
*[[andragogika]]<br />
*[[autentizace]]<br />
*[[bibliografická portál]]<br />
*[[Business model]]<br />
*[[citace]]<br />
*[[Citace PRO]]<br />
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová<br />
*[[depozitář]]<br />
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík<br />
*[[eReading]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Flexibookstore]]<br />
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová<br />
*[[konzorcium]]<br />
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná<br />
*[[odpis]] (z knihovního fondu)<br />
*[[revize]] (knihovního fondu)<br />
*[[skriptárna]]<br />
*[[softwarová čtečka]]<br />
<br />
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===<br />
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška<br />
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva<br />
*[[grafik]]<br />
*[[informační instituce]]<br />
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková<br />
*[[knihovní rada]]<br />
*[[knihovnictví]]<br />
*[[komunitní knihovna]]<br />
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová<br />
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová<br />
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová<br />
*[[metodické doporučení]]<br />
*[[metodický knihovník]]<br />
*[[občanská iniciativa]]<br />
*[[obnova fondu]]<br />
*[[odborné knihovnictví]]<br />
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský<br />
*[[rychločtení]] - Šteinigerová<br />
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)<br />
*[[veřejné knihovnictví]]<br />
*[[výměnný fond]]<br />
*[[výzkum potřeb]]<br />
*[[výzkum spokojenosti]]<br />
*[[základní knihovna]]<br />
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková<br />
<br />
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===<br />
*[[Comunity Building]]<br />
*[[Content Marketing]]<br />
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník<br />
*[[COWO Brno]]<br />
*[[Coworking]] - Jana Kantorová<br />
*[[Event]] - Olga Senčaková<br />
*[[GeoTracking]]<br />
*[[Know How]] Lada Brymová<br />
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý<br />
*[[marketingová agentura]]<br />
*[[Media Relation]]<br />
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman<br />
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš<br />
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková<br />
*[[nerd]] - Václav Piták<br />
<br />
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===<br />
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===<br />
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná<br />
<br />
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2012==<br />
<br />
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===<br />
<br />
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková<br />
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek<br />
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová<br />
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová<br />
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik<br />
*[[Morálka]] - Martina Sochorová<br />
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová<br />
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal<br />
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp <br />
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd<br />
<br />
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===<br />
<br />
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá<br />
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová<br />
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve<br />
*[[ÚPV]] - <br />
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová<br />
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská<br />
<br />
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===<br />
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai<br />
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová<br />
* [[QRpedia]] - Boris Turek<br />
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný<br />
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová<br />
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová<br />
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík<br />
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká<br />
<br />
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===<br />
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic<br />
* [[Blended learning]] - Roman Novotný<br />
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová<br />
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková<br />
* [[Hippokratova přísaha]] - <br />
* [[legislativa]] - Olga Senčaková<br />
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová<br />
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno<br />
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[portál]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová<br />
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová<br />
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal<br />
<br />
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===<br />
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková<br />
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová<br />
* [[Ernst & Young]] - Lucie Bělejová<br />
* [[judikatura]] - Petr Šmíd<br />
* [[Opencard]] - Daniel Novák<br />
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová<br />
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[soukromí]] - Katarína Filičková<br />
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský<br />
<br />
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===<br />
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová<br />
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová<br />
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová<br />
* [[iPod]] - Tereza Čoupková<br />
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Mobito]] - Jakub Forman<br />
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná<br />
* [[Passbook]] - Jan Růžička<br />
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[Product placement]]- Filip Kocián<br />
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[úložiště]] - Jan Růžička<br />
* [[Use Case]] – Jan Martinek<br />
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová<br />
<br />
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===<br />
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová<br />
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa <br />
* [[DVD]] - Martina Volavková<br />
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková<br />
* [[kamera]] - Andrea Prokopová<br />
* [[nářečí]] - Michal Kaláb<br />
* [[orální historie]] - Ester Březinová<br />
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková<br />
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová<br />
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová<br />
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková<br />
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná<br />
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová<br />
<br />
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===<br />
* [[matice]] - Petr Věžník<br />
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová<br />
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková<br />
<br />
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===<br />
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková<br />
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs<br />
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková<br />
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs<br />
<br />
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Debriefing]] - Daniela Králová<br />
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal<br />
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová<br />
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková<br />
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík<br />
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal<br />
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková<br />
<br />
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===<br />
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay<br />
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová<br />
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová<br />
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt<br />
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková<br />
<br />
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===<br />
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt<br />
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský<br />
<br />
==Blok expertů - JARO 2012==<br />
<br />
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===<br />
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová<br />
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková<br />
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková<br />
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová<br />
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová<br />
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová<br />
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová<br />
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová<br />
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová<br />
<br />
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===<br />
<br />
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková<br />
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]] Michala Mádlová<br />
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová<br />
*[[MARC21]] - Michal Klajban<br />
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek<br />
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová<br />
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková<br />
*[[ALTO]] - Jan Karlík<br />
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová<br />
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha<br />
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová<br />
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová<br />
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková<br />
<br />
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===<br />
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová<br />
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková<br />
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ) - Petra Němcová<br />
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos<br />
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana<br />
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková<br />
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná<br />
* [[školská reforma]] - Jana Slaná<br />
* [[rámcové vzdělávací programy]] <br />
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal<br />
<br />
===Martin Bastl: Netwar===<br />
* [[netwar]] - Julie Haladová<br />
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková<br />
* [[kracking]] - Petra Němcová<br />
* [[phreaking]] - Edita Hečová<br />
* [[phishing]] - Martin Chalupa<br />
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák<br />
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová<br />
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová<br />
* [[FloodNet]] - Roman Novotný<br />
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián<br />
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová<br />
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová<br />
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová<br />
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai<br />
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Informační válka]] - Jiří Beran<br />
* [[Malware]] - Michal Létal<br />
<br />
===Petr Přidal: Georeferencer===<br />
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek<br />
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová<br />
<br />
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===<br />
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová<br />
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková<br />
* [[obsahová strategie]] (content strategy)<br />
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová<br />
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil<br />
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp<br />
* [[JavaScript]] - Jan Karlík<br />
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs<br />
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[webová typografie]] - Daniela Králová<br />
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš<br />
* [[UX designer]]<br />
* [[UX design]] - Anna Kultová<br />
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský<br />
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar<br />
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený<br />
<br />
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===<br />
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová<br />
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská<br />
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová<br />
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová<br />
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka<br />
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková<br />
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová<br />
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová<br />
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt<br />
<br />
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===<br />
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková<br />
* [[Software Studies]] - Martina Volavková<br />
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová<br />
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá<br />
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká<br />
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček<br />
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík<br />
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka<br />
<br />
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===<br />
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala<br />
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala<br />
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler<br />
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===<br />
* [[mHealth]] - Jan Hrabal<br />
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová<br />
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová<br />
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová<br />
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb<br />
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák<br />
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík<br />
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský<br />
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek<br />
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová<br />
<br />
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===<br />
* [[TED]] - Michal Klajban<br />
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová<br />
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová<br />
<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2011==<br />
<br />
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===<br />
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková<br />
* [[City identity]] - Drahomír Hájek<br />
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman<br />
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===<br />
* [[user experience]] - Jakub Procházka<br />
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová<br />
* [[UX designer]] - Simona Střalková<br />
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová<br />
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová<br />
* [[design služeb]] - Marie Štouračová<br />
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová<br />
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková<br />
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová<br />
<br />
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===<br />
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková<br />
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková<br />
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková<br />
<br />
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===<br />
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb<br />
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová<br />
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp<br />
* [[Brand]] <br />
* [[Font]] - Andrea Szászová<br />
* [[Typografie]] -Lucie Górecká<br />
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková<br />
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková<br />
<br />
===Michal Juhás: Bookfan===<br />
* [[StartUp]] - Petr Maňásek<br />
* [[Facebook]]<br />
* [[Business plan]] - Michaela Kočová<br />
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková<br />
* [[Angel investor]] - Ester Březinová<br />
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová<br />
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Online komunita]] - Eva Durnová<br />
<br />
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===<br />
* [[korpus]] - Petr Fiala<br />
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala<br />
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský<br />
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn<br />
* [[syntax]] - Alena Brožová<br />
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová<br />
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová<br />
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková<br />
<br />
===Josef Průša: Open source hardware===<br />
* [[open source hardware]] - Daniela Králová<br />
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar<br />
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová<br />
* [[OpenCores]] - Martin Mašek<br />
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová<br />
* [[Arduino]] - Julie Haladová<br />
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová<br />
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[3D skener]] - Katarína Hečková<br />
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková<br />
<br />
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===<br />
<br />
*[[BTS]] - Martina Snozová<br />
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[IP adresa]] - Martina Snozová<br />
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč<br />
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka<br />
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos<br />
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová<br />
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová<br />
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová<br />
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan<br />
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček<br />
<br />
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===<br />
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička<br />
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová<br />
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová<br />
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek<br />
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová<br />
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička<br />
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová<br />
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová<br />
<br />
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===<br />
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková<br />
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková<br />
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza<br />
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová<br />
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková<br />
<br />
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===<br />
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl<br />
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová<br />
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián<br />
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková<br />
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2011==<br />
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===<br />
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha<br />
* [[gesto]]- Marta Konířová<br />
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha<br />
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková<br />
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková<br />
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek<br />
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek<br />
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban<br />
* [[Google Squared]] - Alena Brožová<br />
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)<br />
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech<br />
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč<br />
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín<br />
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková<br />
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE<br />
* [[tablet PC]] - Jan Růžička<br />
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka<br />
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban<br />
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová<br />
<br />
===Marketing knihoven na sociálních sítích===<br />
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová<br />
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin<br />
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková<br />
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková<br />
* [[geolokace]] <br />
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková<br />
* [[hashtag]] - Iveta Jansová<br />
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová <br />
* [[infografika]] - Irena Hodžová<br />
* [[inovace]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová<br />
* [[newsletter]]- Markéta Novotná<br />
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová<br />
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[statistika]] - Marie Vlčková<br />
* [[storytelling]] - Marie Packová<br />
<br />
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===<br />
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová<br />
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková<br />
* [[brand]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová<br />
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová<br />
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová<br />
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková<br />
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková<br />
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[licence]]- Marie Packová<br />
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová<br />
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová<br />
* [[Napster]] - Igor Hlaváč<br />
* [[oligopol]] - Lenka Matušková<br />
* [[patent]] - Markéta Novotná<br />
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[States' Rights]] - Anna Kultová<br />
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová<br />
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková<br />
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová<br />
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar<br />
<br />
===Open Access===<br />
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová<br />
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová<br />
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková<br />
* [[Dspace]] - Petra Besperátová<br />
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová<br />
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová<br />
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová<br />
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová<br />
* [[plagiát]] - Katarína Hečková<br />
* [[preprint]]- Dalibor Bláha<br />
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[repozitář]] - Martina Snozová<br />
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová<br />
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová<br />
<br />
===Pirátství dnes i kdysi===<br />
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků<br />
* [[kniha]] - Martina Sochorová<br />
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková<br />
* [[kopie]] - Edita Hečová<br />
* [[litografie]] - Marta Janošová<br />
* [[MP3]] - Emil Budín<br />
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová<br />
* [[průmysl]] - Daniel Šváb<br />
* [[revoluce]] - Monika Machovská <br />
* [[software]]- Veronika Svobodová<br />
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková<br />
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[vynález]] - Marcela Střelcová<br />
* [[zákon]] - Dominika Fromelová<br />
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová<br />
<br />
===Národní digitální knihovna===<br />
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová<br />
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil<br />
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček<br />
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková<br />
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová<br />
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[MARC21]] - <br />
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[METS]] - Martina Snížková<br />
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek<br />
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek<br />
* [[PDF]] - Petr Fiala<br />
* [[personalizace]] - Anna Kultová<br />
* [[robotický skener]] - Eva Durnová<br />
* [[rukopis]] - Simona Střalková<br />
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek<br />
* [[TIFF]] - Petr Fiala<br />
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka<br />
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová<br />
* [[workflow]] - Dagmar Šiková<br />
<br />
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===<br />
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová<br />
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný<br />
* [[editor]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil<br />
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová<br />
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová<br />
<br />
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===<br />
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková<br />
* [[citační etika]]- Julie Haladová<br />
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[generace X]] - Antonín Pokorný<br />
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[hardware]] - Veronika Krausová<br />
* [[referenční služby]] - Filip Kocián<br />
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková<br />
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)<br />
<br />
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===<br />
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[cracker]] - Michal Kunrt<br />
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová<br />
* [[gambler]] - Michaela Bočánová<br />
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok<br />
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná<br />
* [[hacker]] - Jonáš Kopp <br />
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt<br />
* [[informační smog]] - Milan Říha<br />
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský<br />
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová<br />
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková<br />
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka<br />
* [[netholismus]] - Kamila Burdová<br />
* [[netománie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková<br />
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná<br />
* [[outsourcing]]- Marie Indráková<br />
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong<br />
* [[Stuxnet]] - Josef Kos<br />
* [[závislost]] - Hana Nováková<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2010==<br />
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===<br />
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová<br />
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová<br />
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová<br />
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová<br />
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá<br />
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková<br />
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková<br />
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová<br />
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká<br />
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová <br />
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá<br />
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová<br />
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková<br />
<br />
===Makrosvět mikrokampaní===<br />
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková<br />
* [[banner]] - Simona Chudobová<br />
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová<br />
* [[e-business]] - Anna Kultová<br />
* [[e-komerce]] - Anna Kultová<br />
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová<br />
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala<br />
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala<br />
* [[GSM]] - Milan Spisar<br />
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[kreativita]] - Lenka Fatková<br />
* [[mailing list]]- Věra Motyčková<br />
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová<br />
* [[nová média]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká<br />
* [[propagace]] - Karolína Žáková<br />
* [[reklama]] - Anna Mikulášková<br />
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková<br />
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová<br />
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová<br />
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek<br />
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin<br />
* [[ZOOT]] - Petr Manasek<br />
<br />
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===<br />
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková<br />
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová<br />
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[etika]]- Kamila Brablíková<br />
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova<br />
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová<br />
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová<br />
* [[konvergence]] - Martina Snížková<br />
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová<br />
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová<br />
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka<br />
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská<br />
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková<br />
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[případová studie]] - Jana Chlanová<br />
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová<br />
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová<br />
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova<br />
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[výukové metody]] - Věra Adámková<br />
* [[výzkum]] - Renata Valentová<br />
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová<br />
<br />
===Ženy v IT===<br />
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích<br />
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák<br />
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil<br />
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová<br />
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková<br />
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková<br />
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová<br />
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková<br />
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb<br />
* [[manažer]] - Renata Valentová<br />
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská<br />
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová<br />
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích <br />
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková<br />
<br />
===Poznámky k novosti nových médií===<br />
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová<br />
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka<br />
* [[internet]] - Martina Snozová<br />
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková<br />
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt<br />
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová<br />
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková<br />
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová<br />
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová<br />
<br />
===Location Based Service===<br />
* [[Android]]-Tomáš Vorálek<br />
* [[Galileo]] - Filip Šelong<br />
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman<br />
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář<br />
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč<br />
* [[Mashup]] - Petra Besperátová<br />
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová<br />
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová<br />
* [[smartphone]] - Daniel Šváb<br />
* [[spam]] - Lenka Čípková<br />
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman<br />
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner<br />
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok<br />
<br />
===Getting Things Done===<br />
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova<br />
* [[coaching]] - Renata Borková<br />
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova<br />
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová<br />
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková<br />
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová<br />
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník<br />
* [[projekt]] - Hana Dvořáková<br />
* [[stres]] - Eva Petrášová<br />
* [[Time Management]]- Renata Borková<br />
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová<br />
<br />
===Jak (ne)hledat investora===<br />
* [[arbitr]] Jana Procházková<br />
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická<br />
* [[fúze]] - Jana Procházková<br />
* [[iPad]] - Jan Růžička<br />
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná<br />
<br />
===Autorské právo a knihovny===<br />
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[DILIA]] - Hana Habermannová<br />
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková<br />
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný<br />
* [[torrent]] - Petra Besperátová<br />
* [[volné dílo]] - Marta Janošová<br />
<br />
===Komunitní role knihoven===<br />
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[komunita]] - Magda Šallaiová<br />
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková<br />
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá<br />
<br />
===Informace jako politické téma===<br />
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek<br />
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný<br />
* [[demokracie]] - Martina Snozová<br />
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná<br />
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil<br />
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek<br />
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová<br />
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková<br />
* [[warez]] - Igor Hlaváč<br />
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran<br />
<br />
===Národní úložiště šedé literatury===<br />
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková<br />
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová<br />
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková<br />
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2010==<br />
===Náboženství v kyberprostoru===<br />
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková<br />
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová<br />
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák<br />
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová<br />
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová<br />
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor<br />
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová<br />
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská<br />
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková<br />
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková<br />
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá<br />
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová<br />
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová<br />
* [[New Age]] - Lenka Veselá<br />
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová<br />
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová<br />
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek<br />
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova<br />
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková<br />
* [[UFO kult]] - Jana Plotková<br />
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková<br />
<br />
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===<br />
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková<br />
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová<br />
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb<br />
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová<br />
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová<br />
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová<br />
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková<br />
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová<br />
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích<br />
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková<br />
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková<br />
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková<br />
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová<br />
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová<br />
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová<br />
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová<br />
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová<br />
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová<br />
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová<br />
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová<br />
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová<br />
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková<br />
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová<br />
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová<br />
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková<br />
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová<br />
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková<br />
<br />
===Manažerské informační systémy===<br />
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař<br />
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích<br />
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková<br />
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová<br />
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman<br />
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková<br />
* [[informace]] - Kamila Jobová<br />
* [[informační management]] - Lenka Divišová<br />
* [[informační systém]] - Petr Vorel<br />
* [[intranet]] - Marie Sýkorová<br />
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar<br />
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková<br />
* [[management]] - Kristýna Macháčková<br />
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel<br />
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná<br />
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman<br />
* [[Talent Management]] - Jan Růžička<br />
<br />
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===<br />
* [[akvizice]] - Eva Králíčková<br />
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný<br />
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá<br />
* [[Clavius]] - Marie Vlčková<br />
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala<br />
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová<br />
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů <br />
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová<br />
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný<br />
* [[MVS]] - Simona Stolařová<br />
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská<br />
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá<br />
* [[SQL]] - Petr Fiala<br />
* [[tenký klient]] - Magda Fialová<br />
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová<br />
<br />
===Soustružníci lidských duší===<br />
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská<br />
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková<br />
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková<br />
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková<br />
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková<br />
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek<br />
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková<br />
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová<br />
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků<br />
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná<br />
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková<br />
* [[Proces se "zelenou internacionálou"]] - Markéta Homolová<br />
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech<br />
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová<br />
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková<br />
* závadná literatura<br />
** [[braková literatura]] - Hana Janečková<br />
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková<br />
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská<br />
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek<br />
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová<br />
<br />
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===<br />
* [[algoritmus]] - Petr Věžník<br />
* [[bannerová slepota]] - David Koval<br />
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[Delicious]] - Filip Šubrt<br />
* [[e-mail]] - Emil Budín<br />
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín<br />
* [[Last.fm]] - Filip Šelong<br />
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Produsage]] - David Němeček<br />
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE<br />
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha<br />
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar<br />
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová<br />
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[YouTube]] - Daniel Hübner<br />
<br />
===Digitální knihovna Manuscriptorium===<br />
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková<br />
* [[digitalizace]] - Martina Snížková<br />
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová<br />
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová<br />
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová<br />
* [[harddisk]] - Kamila Horáková<br />
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková<br />
* [[JPEG]] - Jiří Křupala<br />
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová<br />
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[metadata]] - Jiří Beran<br />
* [[papyrus]] - Katarína Hečková<br />
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[skenování]] - Michal Kunrt<br />
<br />
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===<br />
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková<br />
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková<br />
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová<br />
* [[INFOZ]] - Alena Fafková<br />
* [[nakladatel]] - Monika Beránková<br />
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová<br />
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková<br />
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel<br />
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková<br />
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková<br />
<br />
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===<br />
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[Long Tail]] - Jakub Alt<br />
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík<br />
* [[PageRank]] - Peter Kahoun<br />
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda<br />
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná<br />
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek<br />
<br />
===Škola 2.0 beta===<br />
* [[Action Learning]] - Lenka Janská<br />
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková<br />
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková<br />
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková<br />
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská<br />
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová<br />
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)<br />
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová<br />
<br />
===Knihovník v 21. století===<br />
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková<br />
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká<br />
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová<br />
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká<br />
<br />
===eBooks on Demand===<br />
* [[eBook]] - Magda Šallaiová<br />
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová<br />
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová<br />
<br />
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&diff=50376
KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře
2015-02-24T19:35:08Z
<p>Petr1990: /* Jaroslav Cír Trendy v marketingovém výzkumu (2. 4.) */</p>
<hr />
<div><div style="float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF"><br />
<br />
==Organizační pokyny==<br />
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)<br />
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===<br />
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''25. února''' (pokud nebudou známa všechna témata, tak samozřejmě i později). Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.<br />
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. (Neplatí pro textové artefakty - Seznam anotovaných zdrojů, Esej, FAQ)<br />
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz. V případě textových artefaktů k vysvětlení přidejte rovnou samotný text, nemusíte jej sami publikovat.<br />
<br />
Odevzdáním výstupu autor dává souhlas s '''publikováním''' (v případě nesouhlasu prosím kontaktujte vyučující kurzu Pavlu Minaříkovou- pa.minarikova@mail.muni.cz).<br />
<br />
===Co je a co není kreativní artefakt?===<br />
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.<br />
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec<br />
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků<br />
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků<br />
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf<br />
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]<br />
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)<br />
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá<br />
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující<br />
<br />
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2015 ==<br />
<br />
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
===To Be Announced (12. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Vít Tuček: Aplikace abstraktní matematiky (19. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Milan Turčáni: Moderná vysoká škola = moderné vzdelávanie cez internet (26. 3.)===<br />
- David Kudrna <br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
===Jaroslav Cír Trendy v marketingovém výzkumu (2. 4.)===<br />
<br />
- David Kudrna<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Klára Pištěcká<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
===Jiří Štěpán: Personalizace dat (16. 4.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===<br />
<br />
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use of cultural content (30. 4.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
===Roman Švihorík: DIKDA (7. 5.)===<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
===Viktor Kustein: Prokrastinace a seberegulace (14. 5.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
== Blok expertů - podzim 2014 ==<br />
<br />
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===<br />
<br />
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková<br />
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková<br />
*[[Golden circle]] Linda Hansliková<br />
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova<br />
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová<br />
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková<br />
*[[Spritz]] Martin Töpfer<br />
*[[Rychlopsaní]] <br />
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela<br />
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec<br />
<br />
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===<br />
<br />
*[[Start-up speak]]<br />
*[[Start-up]] Michal Sochor<br />
*[[inovační inkubátor]]<br />
<br />
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===<br />
<br />
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová<br />
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef<br />
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha<br />
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková<br />
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová<br />
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva<br />
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia<br />
*[[Netting]] Milan Zejda<br />
*[[Gross]] Milan Zejda<br />
*[[AMOS informační systém]]<br />
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný<br />
*[[M-banking]]Milan Lučan<br />
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht<br />
*[[E-banking]] Adam Žebrák<br />
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová<br />
<br />
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===<br />
<br />
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka<br />
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková<br />
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová<br />
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva<br />
*[[Uživatelský audit]] <br />
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza<br />
*[["Snadno srozumitelné informace"]] Hynek Mayer <br />
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová<br />
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha <br />
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková<br />
<br />
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===<br />
<br />
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka<br />
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová<br />
*[[Korektor]] Petr Cafourek<br />
*[[Distributor]] Martin Svinka<br />
*[[Investor]] Iva Kašpárková<br />
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková<br />
*[[Hardback]]&nbsp;Monika Langerová<br />
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil<br />
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková<br />
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová<br />
*[[On demand]]<br />
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová<br />
*[[Ediční plán]] <br />
*[[Levné knihy]] Erika Adámková<br />
<br />
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===<br />
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová<br />
*[[lokalizace]] <br />
*[[dataset]] <br />
*[[Český statistický úřad]]<br />
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner<br />
*[[otevřená data]] Tereza Veletová<br />
*[[firemní data]]<br />
*[[predikce rizik]]<br />
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková<br />
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová <br />
*[[mikrolokace]]<br />
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer<br />
<br />
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===<br />
*[[persona]] Petr Zapletal<br />
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová<br />
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková<br />
*[[koncept 3-lístku]]<br />
*[[vizuální stránka prezentace]] <br />
*[[řeč těla]] Eva Sedláková<br />
*[[posturika]] Kristýna Klímková<br />
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková<br />
*[[proxemika]] Jana Chlubnova<br />
*[[mimika]] Kateřina Slámová<br />
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová<br />
<br />
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===<br />
*[[globální komunita]] <br />
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek<br />
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová<br />
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová<br />
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová<br />
*[[genrification]] <br />
*[[Google Plus]] Rastislav Szász<br />
*[[Google Glass]] Jan Kupka<br />
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek<br />
<br />
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===<br />
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[PPRŠ]] Hana Suchá<br />
*[[POPR]]<br />
<br />
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===<br />
*[[RDF]] <br />
*[[semantic web]] Veronika Linhartová<br />
*[[metadata]] Nikola Chovanová<br />
*[[linked data]] Martin Holec<br />
*[[metadata standards]] <br />
*[[ontology]] Jonáš Prstek<br />
*[[interoperability]] Martina Sehnalová<br />
*[[XML]] <br />
*[[digital library]] Michaela Sedlová<br />
<br />
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===<br />
*[[information behaviour]]<br />
*[[information literacy]]<br />
<br />
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===<br />
<br />
*[[ICDL]] Veronika Linhartová<br />
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda<br />
*[[Informační chování]] Barbora Červenková<br />
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek<br />
*[[Osobní informační prostředí]]<br />
*[[Vlastnosti informační ekologie]]<br />
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová<br />
*[[Afektivní informační management]]<br />
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová<br />
*[[Zelené technologie]]<br />
*[[Pojmová mapa]]<br />
*[[Informační horizont]]<br />
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník<br />
*[[Informační etika]] Eva Tesařová<br />
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová<br />
*[[Rafael Cappuro]]<br />
*[[Ian Cornelius]] <br />
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová<br />
*[[Normativní etika]]&nbsp;Ivana Knišková<br />
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková<br />
*[[Sémantický trojúhelník]]<br />
*[[ALA]] Klára Kudělová<br />
*[[Teleologie]]&nbsp;Kateřina Bulová<br />
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek<br />
*[[Vrstvy informační etiky]]<br />
<br />
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===<br />
<br />
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka<br />
*[[klima školy]] Petr Cafourek<br />
*[[podnebí školy]] <br />
*[[didaktický formalismus]] <br />
*[[edukativní klima]] <br />
*[[uniformní klima]] <br />
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal<br />
*[[metody výuky]] nikola chovanová<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2014 ==<br />
<br />
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===<br />
<br />
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -<br />
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek<br />
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák<br />
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková<br />
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník<br />
*[[Chris Cramer]]<br />
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková<br />
*[[Influencer]] - Petr Svoboda<br />
*[[Mashable]] - Jiří Velísek<br />
*[[Media Summit]]<br />
*[[Mediální logika]] <br />
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová<br />
*[[News exchange]]<br />
*[[Nieman Lab]]<br />
*[[Online archiv]]<br />
*[[Oligarchizace]]<br />
*[[Open journalism]]<br />
*[[Pew Research Center]]<br />
*[[Telekomunikační systém]]<br />
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná<br />
<br />
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===<br />
<br />
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda<br />
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová<br />
*[[Informační tok]]<br />
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková<br />
*[[Kvalita]]<br />
*[[Kvantita]]<br />
*[[Management kvality]]<br />
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec<br />
*[[SPC file]]<br />
*[[Vyhledávací nástroj]]<br />
<br />
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===<br />
<br />
*[[Daňové asignace]]<br />
*[[Dárcovství]]<br />
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Fundraising]] - Iva Michálková<br />
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná<br />
*[[Grant]]<br />
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová<br />
*[[Komerční sféra]]<br />
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná<br />
*[[Online dárcovství]]<br />
*[[Rozpočet]]<br />
*[[Sociální zodpovědnost]]<br />
*[[Veřejná sféra]]<br />
<br />
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===<br />
<br />
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová<br />
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová<br />
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová<br />
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná<br />
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček<br />
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina<br />
*[[Kreativní ekonomika]]<br />
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová<br />
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová<br />
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Kulturní sektor]] -<br />
*[[Richard Florida|Richard Florida]]<br />
*[[Startup inkubátor]]<br />
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová<br />
<br />
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===<br />
<br />
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková<br />
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Gamifikace e-learningu]]<br />
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek<br />
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka<br />
*[[Smart board]] - Martina Vaňková<br />
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková<br />
*[[Text skimming]]<br />
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký<br />
<br />
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===<br />
<br />
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan<br />
*[[IDC]]<br />
*[[Kreativní profesionál]]<br />
*[[Know How]] - Lada Brymová<br />
*[[Osobní brand]]<br />
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková<br />
*[[Práce z domu]] - Martin Páč<br />
*[[Profesionál typu T]]<br />
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Tichá revoluce]]<br />
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová<br />
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina<br />
<br />
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===<br />
<br />
*[[Bayesova věta]]<br />
*[[Citizen science]]<br />
*[[Coursera]] - Jana Kantorová<br />
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková<br />
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková<br />
*[[Data vizualizace]]<br />
*[[EdX]] – Kristýna Klímková<br />
*[[Galaxy Zoo]]<br />
*[[GitHub]]<br />
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková<br />
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral<br />
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa<br />
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný<br />
*[[Rozhodovací stromy]]<br />
*[[Sloan Digital Sky Survey]]<br />
*[[Strojové učení]]<br />
*[[Udacity]]<br />
*[[Věděcký manýrismus]]<br />
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová<br />
<br />
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===<br />
<br />
*[[Both-brainer]]<br />
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert<br />
*[[Exploration-exploitation paradox]]<br />
*[[GrowJob]]<br />
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková<br />
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová<br />
*[[Komplexní systémy]]<br />
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová<br />
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Left-brainer]]<br />
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás<br />
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Osobni rozvoj]]<br />
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka<br />
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná<br />
*[[Right-brainer]]<br />
*[[Rozhodovací paralýza]]<br />
*[[Vizualni kortex]]<br />
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník<br />
<br />
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===<br />
<br />
*[[Autentizace uživatelů]]<br />
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová<br />
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová<br />
*[[False acceptance]]<br />
*[[False rejection]]<br />
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Kryptografie]]- Michal Létal<br />
*[[Login]]<br />
*[[Touch ID]]- Boris Turek<br />
*[[Verifikace]]<br />
<br />
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===<br />
<br />
*[[Alan Kay]]<br />
*[[Augmented learning]]<br />
*[[Dynabook]]<br />
*[[Fitbit]] - Václav Piták<br />
*[[Konstruktivistické učení]]<br />
*[[Location-based learning]]<br />
*[[M77]]<br />
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová<br />
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová<br />
*[[Palo Alto Research Center]]<br />
*[[Personal Digital Assistant]]<br />
*[[Role-playing]] - Jakub Foral<br />
*[[Rozšířená virtualita]]<br />
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová<br />
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka<br />
*[[Tablet]] - Veronika Ježková<br />
<br />
=== Berka: UX tam venku ===<br />
<br />
*[[Agilní vývoj]]<br />
*[[Asociace UX]]<br />
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík<br />
*[[Customer experience]]<br />
*[[Customer journey map]]<br />
*[[Kentico]]<br />
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová<br />
*[[Minimum viable product]]<br />
*[[Persony]] - Ivo Porybný<br />
*[[Prototypování]]<br />
*[[Redesign]]<br />
*[[Toastmasters]]<br />
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2013==<br />
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===<br />
*[[Analýza chování]]<br />
*[[Datový korpus]]<br />
*[[Dialogový systém]]<br />
*[[Diskrétní model]]<br />
*[[Foném]] - Michal Kaláb<br />
*[[Formální systém]]<br />
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová<br />
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová<br />
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Informatika]] - Eva Sedláková<br />
*[[Interdisciplinarita]]<br />
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach<br />
*[[Logika]] - Klára Kopecká<br />
*[[Mealyho automat]]<br />
*[[Neuron]] - Jakub Fryš<br />
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová<br />
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly<br />
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková<br />
*[[Počítačová věda]]<br />
*[[Pravděpodobnostní model]]<br />
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková<br />
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek<br />
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá<br />
*[[Skrytý Markovův model]]<br />
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba<br />
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný<br />
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová<br />
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Věta o neúplnosti]]<br />
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč<br />
<br />
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===<br />
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs<br />
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková<br />
*[[Doménová znalost]]<br />
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková<br />
*[[Koučování]] - Michaela Hortová<br />
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová<br />
*[[Market test]]<br />
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]<br />
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká<br />
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková<br />
*[[Religionistika]] - Jana Slaná<br />
*[[Slevový portál]] - Martin Páč<br />
*[[Split test]]<br />
*[[StarCube]] - Adriana Fujková<br />
*[[Startup Hipster]]<br />
*[[StartupClub]]<br />
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man<br />
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová<br />
<br />
<br />
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===<br />
<br />
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková<br />
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník<br />
*[[autodidaktika]]&nbsp;- Lenka Cvrkalová<br />
*[[bibliografická databáze]]<br />
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková<br />
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová<br />
*[[encyklopedická databáze]]<br />
*[[estetika]] Marie Ondrášková<br />
*[[historiografie]] - Petr Šmíd<br />
*[[hudební knihovna]]<br />
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
*[[hudební sociologie]] <br />
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová<br />
*[[hudebnina]] <br />
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová<br />
*[[Intergram]] Martina Sehnalová<br />
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková<br />
*[[partitura]] Miroslava Töpferová<br />
*[[producent]]<br />
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek<br />
*[[stream]] <br />
*[[zvuková databáze]]<br />
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal<br />
<br />
<br />
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===<br />
*[[autor]] - Petr Šmíd<br />
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová<br />
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr<br />
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová<br />
*[[lustrace]]<br />
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová<br />
*[[mediální obraz]] <br />
*[[mediální poradce]]<br />
*[[mediální prohlášení]]<br />
*[[operativní management]]<br />
*[[PR agentura]] - Iva Michálková<br />
*[[pravidlo 3Ř]]<br />
*[[strategický management]] - Martina Zoubková<br />
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr<br />
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Analýza rizik]]<br />
*[[Audit]] Petr Zapletal<br />
*[[Customizace]]<br />
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený<br />
*[[Desktop]] Kateřina Slámová<br />
*[[Globální strategie]] firmy<br />
*[[Hosting]]<br />
*[[IaaS]] - Filip Kocián<br />
*[[Infrastruktura]]<br />
*[[Konektivita]]<br />
*[[Metodika]]<br />
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa<br />
*[[Monitoring]]&nbsp; - Iveta Jansová<br />
*[[Multitenancy]]<br />
*[[PaaS]] Kristýna Klímková<br />
*[[Procesní řízení]]<br />
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz<br />
*[[Přenosová rychlost]]<br />
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal<br />
*[[SaaS]] - Jakub Horák<br />
*[[Server]] <br />
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)<br />
*[[Strategie]] <br />
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová<br />
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová<br />
*[[Výpočetní infrastruktura]]<br />
*[[Webový server]] - Jakub Foral<br />
<br />
=== David Grudl: User Experience ===<br />
*[[aplikace]]<br />
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai<br />
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik<br />
*[[Ego]] - Martina Volavková<br />
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová<br />
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník<br />
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová<br />
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková<br />
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Vyhledávač]]<br />
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral<br />
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová<br />
<br />
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===<br />
*[[archivace]]<br />
*[[Big Data]]<br />
*[[Business Development]]<br />
*[[BYO]] (Bring Your Own)<br />
*[[dostupnost]] (služby)<br />
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová<br />
*[[facilitace]]<br />
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský<br />
*[[generace Y]] Iva Michálková<br />
*[[globální firma]] Lukáš Závodný<br />
*[[hybridní notebook]]<br />
*[[Change Management]]<br />
*[[informační exploze]] - Boris Turek<br />
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová<br />
*[[jazyk nových médií]]<br />
*[[judikát]] - Jana Kantorová<br />
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)<br />
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová<br />
*[[kontextová inzerce]]<br />
*[[korporátní firma]]<br />
*[[Lunch and Learn]]<br />
*[[mediální plán]]<br />
*[[mobilní firma]]<br />
*[[nestrukturovaná data]]<br />
*[[portfolio]]<br />
*[[relevance]]<br />
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs<br />
*[[řízení inovací]]<br />
*[[strukturovaná data]]<br />
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)<br />
*[[vizualizace]]<br />
*[[vizualizační software]]<br />
*[[webcast]]<br />
*[[webinář]]- Jana Vebrová<br />
<br />
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===<br />
*[[andragogika]]<br />
*[[autentizace]]<br />
*[[bibliografická portál]]<br />
*[[Business model]]<br />
*[[citace]]<br />
*[[Citace PRO]]<br />
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová<br />
*[[depozitář]]<br />
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík<br />
*[[eReading]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Flexibookstore]]<br />
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová<br />
*[[konzorcium]]<br />
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná<br />
*[[odpis]] (z knihovního fondu)<br />
*[[revize]] (knihovního fondu)<br />
*[[skriptárna]]<br />
*[[softwarová čtečka]]<br />
<br />
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===<br />
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška<br />
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva<br />
*[[grafik]]<br />
*[[informační instituce]]<br />
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková<br />
*[[knihovní rada]]<br />
*[[knihovnictví]]<br />
*[[komunitní knihovna]]<br />
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová<br />
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová<br />
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová<br />
*[[metodické doporučení]]<br />
*[[metodický knihovník]]<br />
*[[občanská iniciativa]]<br />
*[[obnova fondu]]<br />
*[[odborné knihovnictví]]<br />
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský<br />
*[[rychločtení]] - Šteinigerová<br />
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)<br />
*[[veřejné knihovnictví]]<br />
*[[výměnný fond]]<br />
*[[výzkum potřeb]]<br />
*[[výzkum spokojenosti]]<br />
*[[základní knihovna]]<br />
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková<br />
<br />
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===<br />
*[[Comunity Building]]<br />
*[[Content Marketing]]<br />
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník<br />
*[[COWO Brno]]<br />
*[[Coworking]] - Jana Kantorová<br />
*[[Event]] - Olga Senčaková<br />
*[[GeoTracking]]<br />
*[[Know How]] Lada Brymová<br />
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý<br />
*[[marketingová agentura]]<br />
*[[Media Relation]]<br />
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman<br />
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš<br />
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková<br />
*[[nerd]] - Václav Piták<br />
<br />
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===<br />
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===<br />
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná<br />
<br />
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2012==<br />
<br />
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===<br />
<br />
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková<br />
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek<br />
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová<br />
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová<br />
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik<br />
*[[Morálka]] - Martina Sochorová<br />
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová<br />
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal<br />
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp <br />
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd<br />
<br />
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===<br />
<br />
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá<br />
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová<br />
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve<br />
*[[ÚPV]] - <br />
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová<br />
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská<br />
<br />
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===<br />
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai<br />
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová<br />
* [[QRpedia]] - Boris Turek<br />
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný<br />
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová<br />
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová<br />
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík<br />
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká<br />
<br />
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===<br />
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic<br />
* [[Blended learning]] - Roman Novotný<br />
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová<br />
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková<br />
* [[Hippokratova přísaha]] - <br />
* [[legislativa]] - Olga Senčaková<br />
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová<br />
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno<br />
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[portál]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová<br />
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová<br />
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal<br />
<br />
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===<br />
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková<br />
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová<br />
* [[Ernst & Young]] - Lucie Bělejová<br />
* [[judikatura]] - Petr Šmíd<br />
* [[Opencard]] - Daniel Novák<br />
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová<br />
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[soukromí]] - Katarína Filičková<br />
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský<br />
<br />
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===<br />
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová<br />
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová<br />
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová<br />
* [[iPod]] - Tereza Čoupková<br />
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Mobito]] - Jakub Forman<br />
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná<br />
* [[Passbook]] - Jan Růžička<br />
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[Product placement]]- Filip Kocián<br />
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[úložiště]] - Jan Růžička<br />
* [[Use Case]] – Jan Martinek<br />
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová<br />
<br />
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===<br />
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová<br />
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa <br />
* [[DVD]] - Martina Volavková<br />
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková<br />
* [[kamera]] - Andrea Prokopová<br />
* [[nářečí]] - Michal Kaláb<br />
* [[orální historie]] - Ester Březinová<br />
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková<br />
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová<br />
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová<br />
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková<br />
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná<br />
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová<br />
<br />
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===<br />
* [[matice]] - Petr Věžník<br />
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová<br />
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková<br />
<br />
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===<br />
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková<br />
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs<br />
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková<br />
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs<br />
<br />
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Debriefing]] - Daniela Králová<br />
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal<br />
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová<br />
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková<br />
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík<br />
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal<br />
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková<br />
<br />
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===<br />
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay<br />
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová<br />
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová<br />
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt<br />
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková<br />
<br />
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===<br />
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt<br />
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský<br />
<br />
==Blok expertů - JARO 2012==<br />
<br />
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===<br />
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová<br />
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková<br />
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková<br />
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová<br />
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová<br />
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová<br />
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová<br />
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová<br />
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová<br />
<br />
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===<br />
<br />
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková<br />
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]] Michala Mádlová<br />
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová<br />
*[[MARC21]] - Michal Klajban<br />
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek<br />
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová<br />
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková<br />
*[[ALTO]] - Jan Karlík<br />
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová<br />
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha<br />
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová<br />
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová<br />
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková<br />
<br />
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===<br />
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová<br />
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková<br />
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ) - Petra Němcová<br />
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos<br />
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana<br />
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková<br />
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná<br />
* [[školská reforma]] - Jana Slaná<br />
* [[rámcové vzdělávací programy]] <br />
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal<br />
<br />
===Martin Bastl: Netwar===<br />
* [[netwar]] - Julie Haladová<br />
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková<br />
* [[kracking]] - Petra Němcová<br />
* [[phreaking]] - Edita Hečová<br />
* [[phishing]] - Martin Chalupa<br />
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák<br />
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová<br />
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová<br />
* [[FloodNet]] - Roman Novotný<br />
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián<br />
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová<br />
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová<br />
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová<br />
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai<br />
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Informační válka]] - Jiří Beran<br />
* [[Malware]] - Michal Létal<br />
<br />
===Petr Přidal: Georeferencer===<br />
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek<br />
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová<br />
<br />
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===<br />
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová<br />
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková<br />
* [[obsahová strategie]] (content strategy)<br />
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová<br />
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil<br />
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp<br />
* [[JavaScript]] - Jan Karlík<br />
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs<br />
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[webová typografie]] - Daniela Králová<br />
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš<br />
* [[UX designer]]<br />
* [[UX design]] - Anna Kultová<br />
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský<br />
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar<br />
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený<br />
<br />
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===<br />
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová<br />
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská<br />
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová<br />
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová<br />
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka<br />
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková<br />
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová<br />
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová<br />
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt<br />
<br />
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===<br />
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková<br />
* [[Software Studies]] - Martina Volavková<br />
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová<br />
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá<br />
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká<br />
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček<br />
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík<br />
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka<br />
<br />
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===<br />
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala<br />
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala<br />
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler<br />
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===<br />
* [[mHealth]] - Jan Hrabal<br />
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová<br />
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová<br />
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová<br />
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb<br />
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák<br />
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík<br />
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský<br />
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek<br />
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová<br />
<br />
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===<br />
* [[TED]] - Michal Klajban<br />
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová<br />
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová<br />
<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2011==<br />
<br />
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===<br />
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková<br />
* [[City identity]] - Drahomír Hájek<br />
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman<br />
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===<br />
* [[user experience]] - Jakub Procházka<br />
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová<br />
* [[UX designer]] - Simona Střalková<br />
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová<br />
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová<br />
* [[design služeb]] - Marie Štouračová<br />
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová<br />
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková<br />
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová<br />
<br />
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===<br />
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková<br />
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková<br />
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková<br />
<br />
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===<br />
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb<br />
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová<br />
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp<br />
* [[Brand]] <br />
* [[Font]] - Andrea Szászová<br />
* [[Typografie]] -Lucie Górecká<br />
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková<br />
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková<br />
<br />
===Michal Juhás: Bookfan===<br />
* [[StartUp]] - Petr Maňásek<br />
* [[Facebook]]<br />
* [[Business plan]] - Michaela Kočová<br />
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková<br />
* [[Angel investor]] - Ester Březinová<br />
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová<br />
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Online komunita]] - Eva Durnová<br />
<br />
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===<br />
* [[korpus]] - Petr Fiala<br />
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala<br />
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský<br />
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn<br />
* [[syntax]] - Alena Brožová<br />
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová<br />
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová<br />
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková<br />
<br />
===Josef Průša: Open source hardware===<br />
* [[open source hardware]] - Daniela Králová<br />
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar<br />
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová<br />
* [[OpenCores]] - Martin Mašek<br />
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová<br />
* [[Arduino]] - Julie Haladová<br />
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová<br />
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[3D skener]] - Katarína Hečková<br />
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková<br />
<br />
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===<br />
<br />
*[[BTS]] - Martina Snozová<br />
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[IP adresa]] - Martina Snozová<br />
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč<br />
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka<br />
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos<br />
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová<br />
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová<br />
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová<br />
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan<br />
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček<br />
<br />
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===<br />
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička<br />
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová<br />
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová<br />
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek<br />
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová<br />
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička<br />
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová<br />
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová<br />
<br />
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===<br />
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková<br />
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková<br />
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza<br />
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová<br />
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková<br />
<br />
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===<br />
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl<br />
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová<br />
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián<br />
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková<br />
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2011==<br />
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===<br />
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha<br />
* [[gesto]]- Marta Konířová<br />
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha<br />
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková<br />
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková<br />
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek<br />
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek<br />
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban<br />
* [[Google Squared]] - Alena Brožová<br />
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)<br />
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech<br />
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč<br />
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín<br />
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková<br />
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE<br />
* [[tablet PC]] - Jan Růžička<br />
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka<br />
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban<br />
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová<br />
<br />
===Marketing knihoven na sociálních sítích===<br />
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová<br />
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin<br />
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková<br />
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková<br />
* [[geolokace]] <br />
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková<br />
* [[hashtag]] - Iveta Jansová<br />
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová <br />
* [[infografika]] - Irena Hodžová<br />
* [[inovace]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová<br />
* [[newsletter]]- Markéta Novotná<br />
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová<br />
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[statistika]] - Marie Vlčková<br />
* [[storytelling]] - Marie Packová<br />
<br />
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===<br />
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová<br />
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková<br />
* [[brand]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová<br />
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová<br />
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová<br />
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková<br />
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková<br />
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[licence]]- Marie Packová<br />
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová<br />
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová<br />
* [[Napster]] - Igor Hlaváč<br />
* [[oligopol]] - Lenka Matušková<br />
* [[patent]] - Markéta Novotná<br />
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[States' Rights]] - Anna Kultová<br />
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová<br />
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková<br />
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová<br />
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar<br />
<br />
===Open Access===<br />
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová<br />
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová<br />
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková<br />
* [[Dspace]] - Petra Besperátová<br />
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová<br />
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová<br />
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová<br />
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová<br />
* [[plagiát]] - Katarína Hečková<br />
* [[preprint]]- Dalibor Bláha<br />
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[repozitář]] - Martina Snozová<br />
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová<br />
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová<br />
<br />
===Pirátství dnes i kdysi===<br />
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků<br />
* [[kniha]] - Martina Sochorová<br />
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková<br />
* [[kopie]] - Edita Hečová<br />
* [[litografie]] - Marta Janošová<br />
* [[MP3]] - Emil Budín<br />
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová<br />
* [[průmysl]] - Daniel Šváb<br />
* [[revoluce]] - Monika Machovská <br />
* [[software]]- Veronika Svobodová<br />
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková<br />
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[vynález]] - Marcela Střelcová<br />
* [[zákon]] - Dominika Fromelová<br />
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová<br />
<br />
===Národní digitální knihovna===<br />
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová<br />
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil<br />
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček<br />
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková<br />
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová<br />
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[MARC21]] - <br />
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[METS]] - Martina Snížková<br />
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek<br />
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek<br />
* [[PDF]] - Petr Fiala<br />
* [[personalizace]] - Anna Kultová<br />
* [[robotický skener]] - Eva Durnová<br />
* [[rukopis]] - Simona Střalková<br />
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek<br />
* [[TIFF]] - Petr Fiala<br />
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka<br />
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová<br />
* [[workflow]] - Dagmar Šiková<br />
<br />
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===<br />
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová<br />
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný<br />
* [[editor]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil<br />
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová<br />
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová<br />
<br />
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===<br />
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková<br />
* [[citační etika]]- Julie Haladová<br />
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[generace X]] - Antonín Pokorný<br />
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[hardware]] - Veronika Krausová<br />
* [[referenční služby]] - Filip Kocián<br />
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková<br />
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)<br />
<br />
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===<br />
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[cracker]] - Michal Kunrt<br />
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová<br />
* [[gambler]] - Michaela Bočánová<br />
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok<br />
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná<br />
* [[hacker]] - Jonáš Kopp <br />
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt<br />
* [[informační smog]] - Milan Říha<br />
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský<br />
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová<br />
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková<br />
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka<br />
* [[netholismus]] - Kamila Burdová<br />
* [[netománie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková<br />
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná<br />
* [[outsourcing]]- Marie Indráková<br />
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong<br />
* [[Stuxnet]] - Josef Kos<br />
* [[závislost]] - Hana Nováková<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2010==<br />
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===<br />
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová<br />
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová<br />
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová<br />
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová<br />
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá<br />
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková<br />
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková<br />
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová<br />
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká<br />
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová <br />
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá<br />
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová<br />
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková<br />
<br />
===Makrosvět mikrokampaní===<br />
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková<br />
* [[banner]] - Simona Chudobová<br />
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová<br />
* [[e-business]] - Anna Kultová<br />
* [[e-komerce]] - Anna Kultová<br />
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová<br />
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala<br />
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala<br />
* [[GSM]] - Milan Spisar<br />
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[kreativita]] - Lenka Fatková<br />
* [[mailing list]]- Věra Motyčková<br />
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová<br />
* [[nová média]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká<br />
* [[propagace]] - Karolína Žáková<br />
* [[reklama]] - Anna Mikulášková<br />
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková<br />
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová<br />
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová<br />
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek<br />
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin<br />
* [[ZOOT]] - Petr Manasek<br />
<br />
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===<br />
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková<br />
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová<br />
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[etika]]- Kamila Brablíková<br />
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova<br />
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová<br />
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová<br />
* [[konvergence]] - Martina Snížková<br />
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová<br />
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová<br />
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka<br />
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská<br />
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková<br />
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[případová studie]] - Jana Chlanová<br />
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová<br />
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová<br />
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova<br />
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[výukové metody]] - Věra Adámková<br />
* [[výzkum]] - Renata Valentová<br />
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová<br />
<br />
===Ženy v IT===<br />
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích<br />
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák<br />
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil<br />
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová<br />
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková<br />
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková<br />
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová<br />
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková<br />
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb<br />
* [[manažer]] - Renata Valentová<br />
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská<br />
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová<br />
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích <br />
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková<br />
<br />
===Poznámky k novosti nových médií===<br />
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová<br />
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka<br />
* [[internet]] - Martina Snozová<br />
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková<br />
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt<br />
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová<br />
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková<br />
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová<br />
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová<br />
<br />
===Location Based Service===<br />
* [[Android]]-Tomáš Vorálek<br />
* [[Galileo]] - Filip Šelong<br />
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman<br />
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář<br />
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč<br />
* [[Mashup]] - Petra Besperátová<br />
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová<br />
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová<br />
* [[smartphone]] - Daniel Šváb<br />
* [[spam]] - Lenka Čípková<br />
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman<br />
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner<br />
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok<br />
<br />
===Getting Things Done===<br />
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova<br />
* [[coaching]] - Renata Borková<br />
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova<br />
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová<br />
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková<br />
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová<br />
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník<br />
* [[projekt]] - Hana Dvořáková<br />
* [[stres]] - Eva Petrášová<br />
* [[Time Management]]- Renata Borková<br />
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová<br />
<br />
===Jak (ne)hledat investora===<br />
* [[arbitr]] Jana Procházková<br />
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická<br />
* [[fúze]] - Jana Procházková<br />
* [[iPad]] - Jan Růžička<br />
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná<br />
<br />
===Autorské právo a knihovny===<br />
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[DILIA]] - Hana Habermannová<br />
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková<br />
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný<br />
* [[torrent]] - Petra Besperátová<br />
* [[volné dílo]] - Marta Janošová<br />
<br />
===Komunitní role knihoven===<br />
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[komunita]] - Magda Šallaiová<br />
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková<br />
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá<br />
<br />
===Informace jako politické téma===<br />
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek<br />
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný<br />
* [[demokracie]] - Martina Snozová<br />
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná<br />
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil<br />
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek<br />
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová<br />
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková<br />
* [[warez]] - Igor Hlaváč<br />
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran<br />
<br />
===Národní úložiště šedé literatury===<br />
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková<br />
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová<br />
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková<br />
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2010==<br />
===Náboženství v kyberprostoru===<br />
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková<br />
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová<br />
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák<br />
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová<br />
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová<br />
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor<br />
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová<br />
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská<br />
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková<br />
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková<br />
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá<br />
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová<br />
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová<br />
* [[New Age]] - Lenka Veselá<br />
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová<br />
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová<br />
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek<br />
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova<br />
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková<br />
* [[UFO kult]] - Jana Plotková<br />
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková<br />
<br />
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===<br />
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková<br />
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová<br />
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb<br />
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová<br />
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová<br />
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová<br />
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková<br />
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová<br />
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích<br />
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková<br />
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková<br />
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková<br />
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová<br />
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová<br />
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová<br />
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová<br />
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová<br />
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová<br />
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová<br />
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová<br />
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová<br />
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková<br />
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová<br />
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová<br />
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková<br />
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová<br />
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková<br />
<br />
===Manažerské informační systémy===<br />
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař<br />
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích<br />
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková<br />
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová<br />
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman<br />
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková<br />
* [[informace]] - Kamila Jobová<br />
* [[informační management]] - Lenka Divišová<br />
* [[informační systém]] - Petr Vorel<br />
* [[intranet]] - Marie Sýkorová<br />
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar<br />
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková<br />
* [[management]] - Kristýna Macháčková<br />
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel<br />
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná<br />
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman<br />
* [[Talent Management]] - Jan Růžička<br />
<br />
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===<br />
* [[akvizice]] - Eva Králíčková<br />
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný<br />
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá<br />
* [[Clavius]] - Marie Vlčková<br />
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala<br />
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová<br />
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů <br />
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová<br />
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný<br />
* [[MVS]] - Simona Stolařová<br />
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská<br />
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá<br />
* [[SQL]] - Petr Fiala<br />
* [[tenký klient]] - Magda Fialová<br />
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová<br />
<br />
===Soustružníci lidských duší===<br />
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská<br />
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková<br />
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková<br />
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková<br />
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková<br />
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek<br />
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková<br />
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová<br />
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků<br />
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná<br />
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková<br />
* [[Proces se "zelenou internacionálou"]] - Markéta Homolová<br />
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech<br />
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová<br />
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková<br />
* závadná literatura<br />
** [[braková literatura]] - Hana Janečková<br />
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková<br />
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská<br />
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek<br />
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová<br />
<br />
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===<br />
* [[algoritmus]] - Petr Věžník<br />
* [[bannerová slepota]] - David Koval<br />
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[Delicious]] - Filip Šubrt<br />
* [[e-mail]] - Emil Budín<br />
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín<br />
* [[Last.fm]] - Filip Šelong<br />
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Produsage]] - David Němeček<br />
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE<br />
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha<br />
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar<br />
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová<br />
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[YouTube]] - Daniel Hübner<br />
<br />
===Digitální knihovna Manuscriptorium===<br />
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková<br />
* [[digitalizace]] - Martina Snížková<br />
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová<br />
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová<br />
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová<br />
* [[harddisk]] - Kamila Horáková<br />
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková<br />
* [[JPEG]] - Jiří Křupala<br />
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová<br />
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[metadata]] - Jiří Beran<br />
* [[papyrus]] - Katarína Hečková<br />
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[skenování]] - Michal Kunrt<br />
<br />
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===<br />
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková<br />
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková<br />
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová<br />
* [[INFOZ]] - Alena Fafková<br />
* [[nakladatel]] - Monika Beránková<br />
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová<br />
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková<br />
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel<br />
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková<br />
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková<br />
<br />
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===<br />
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[Long Tail]] - Jakub Alt<br />
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík<br />
* [[PageRank]] - Peter Kahoun<br />
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda<br />
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná<br />
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek<br />
<br />
===Škola 2.0 beta===<br />
* [[Action Learning]] - Lenka Janská<br />
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková<br />
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková<br />
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková<br />
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská<br />
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová<br />
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)<br />
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová<br />
<br />
===Knihovník v 21. století===<br />
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková<br />
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká<br />
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová<br />
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká<br />
<br />
===eBooks on Demand===<br />
* [[eBook]] - Magda Šallaiová<br />
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová<br />
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová<br />
<br />
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&diff=50375
KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře
2015-02-24T19:33:41Z
<p>Petr1990: /* Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.) */</p>
<hr />
<div><div style="float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF"><br />
<br />
==Organizační pokyny==<br />
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)<br />
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===<br />
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''25. února''' (pokud nebudou známa všechna témata, tak samozřejmě i později). Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.<br />
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. (Neplatí pro textové artefakty - Seznam anotovaných zdrojů, Esej, FAQ)<br />
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz. V případě textových artefaktů k vysvětlení přidejte rovnou samotný text, nemusíte jej sami publikovat.<br />
<br />
Odevzdáním výstupu autor dává souhlas s '''publikováním''' (v případě nesouhlasu prosím kontaktujte vyučující kurzu Pavlu Minaříkovou- pa.minarikova@mail.muni.cz).<br />
<br />
===Co je a co není kreativní artefakt?===<br />
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.<br />
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec<br />
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků<br />
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků<br />
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf<br />
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]<br />
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)<br />
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá<br />
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující<br />
<br />
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2015 ==<br />
<br />
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
===To Be Announced (12. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Vít Tuček: Aplikace abstraktní matematiky (19. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Milan Turčáni: Moderná vysoká škola = moderné vzdelávanie cez internet (26. 3.)===<br />
- David Kudrna <br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
===Jaroslav Cír Trendy v marketingovém výzkumu (2. 4.)===<br />
<br />
- David Kudrna<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Klára Pištěcká<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
===Jiří Štěpán: Personalizace dat (16. 4.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===<br />
<br />
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use of cultural content (30. 4.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
===Roman Švihorík: DIKDA (7. 5.)===<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
===Viktor Kustein: Prokrastinace a seberegulace (14. 5.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
== Blok expertů - podzim 2014 ==<br />
<br />
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===<br />
<br />
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková<br />
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková<br />
*[[Golden circle]] Linda Hansliková<br />
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova<br />
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová<br />
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková<br />
*[[Spritz]] Martin Töpfer<br />
*[[Rychlopsaní]] <br />
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela<br />
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec<br />
<br />
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===<br />
<br />
*[[Start-up speak]]<br />
*[[Start-up]] Michal Sochor<br />
*[[inovační inkubátor]]<br />
<br />
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===<br />
<br />
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová<br />
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef<br />
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha<br />
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková<br />
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová<br />
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva<br />
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia<br />
*[[Netting]] Milan Zejda<br />
*[[Gross]] Milan Zejda<br />
*[[AMOS informační systém]]<br />
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný<br />
*[[M-banking]]Milan Lučan<br />
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht<br />
*[[E-banking]] Adam Žebrák<br />
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová<br />
<br />
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===<br />
<br />
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka<br />
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková<br />
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová<br />
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva<br />
*[[Uživatelský audit]] <br />
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza<br />
*[["Snadno srozumitelné informace"]] Hynek Mayer <br />
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová<br />
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha <br />
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková<br />
<br />
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===<br />
<br />
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka<br />
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová<br />
*[[Korektor]] Petr Cafourek<br />
*[[Distributor]] Martin Svinka<br />
*[[Investor]] Iva Kašpárková<br />
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková<br />
*[[Hardback]]&nbsp;Monika Langerová<br />
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil<br />
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková<br />
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová<br />
*[[On demand]]<br />
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová<br />
*[[Ediční plán]] <br />
*[[Levné knihy]] Erika Adámková<br />
<br />
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===<br />
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová<br />
*[[lokalizace]] <br />
*[[dataset]] <br />
*[[Český statistický úřad]]<br />
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner<br />
*[[otevřená data]] Tereza Veletová<br />
*[[firemní data]]<br />
*[[predikce rizik]]<br />
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková<br />
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová <br />
*[[mikrolokace]]<br />
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer<br />
<br />
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===<br />
*[[persona]] Petr Zapletal<br />
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová<br />
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková<br />
*[[koncept 3-lístku]]<br />
*[[vizuální stránka prezentace]] <br />
*[[řeč těla]] Eva Sedláková<br />
*[[posturika]] Kristýna Klímková<br />
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková<br />
*[[proxemika]] Jana Chlubnova<br />
*[[mimika]] Kateřina Slámová<br />
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová<br />
<br />
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===<br />
*[[globální komunita]] <br />
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek<br />
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová<br />
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová<br />
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová<br />
*[[genrification]] <br />
*[[Google Plus]] Rastislav Szász<br />
*[[Google Glass]] Jan Kupka<br />
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek<br />
<br />
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===<br />
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[PPRŠ]] Hana Suchá<br />
*[[POPR]]<br />
<br />
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===<br />
*[[RDF]] <br />
*[[semantic web]] Veronika Linhartová<br />
*[[metadata]] Nikola Chovanová<br />
*[[linked data]] Martin Holec<br />
*[[metadata standards]] <br />
*[[ontology]] Jonáš Prstek<br />
*[[interoperability]] Martina Sehnalová<br />
*[[XML]] <br />
*[[digital library]] Michaela Sedlová<br />
<br />
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===<br />
*[[information behaviour]]<br />
*[[information literacy]]<br />
<br />
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===<br />
<br />
*[[ICDL]] Veronika Linhartová<br />
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda<br />
*[[Informační chování]] Barbora Červenková<br />
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek<br />
*[[Osobní informační prostředí]]<br />
*[[Vlastnosti informační ekologie]]<br />
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová<br />
*[[Afektivní informační management]]<br />
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová<br />
*[[Zelené technologie]]<br />
*[[Pojmová mapa]]<br />
*[[Informační horizont]]<br />
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník<br />
*[[Informační etika]] Eva Tesařová<br />
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová<br />
*[[Rafael Cappuro]]<br />
*[[Ian Cornelius]] <br />
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová<br />
*[[Normativní etika]]&nbsp;Ivana Knišková<br />
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková<br />
*[[Sémantický trojúhelník]]<br />
*[[ALA]] Klára Kudělová<br />
*[[Teleologie]]&nbsp;Kateřina Bulová<br />
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek<br />
*[[Vrstvy informační etiky]]<br />
<br />
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===<br />
<br />
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka<br />
*[[klima školy]] Petr Cafourek<br />
*[[podnebí školy]] <br />
*[[didaktický formalismus]] <br />
*[[edukativní klima]] <br />
*[[uniformní klima]] <br />
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal<br />
*[[metody výuky]] nikola chovanová<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2014 ==<br />
<br />
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===<br />
<br />
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -<br />
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek<br />
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák<br />
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková<br />
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník<br />
*[[Chris Cramer]]<br />
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková<br />
*[[Influencer]] - Petr Svoboda<br />
*[[Mashable]] - Jiří Velísek<br />
*[[Media Summit]]<br />
*[[Mediální logika]] <br />
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová<br />
*[[News exchange]]<br />
*[[Nieman Lab]]<br />
*[[Online archiv]]<br />
*[[Oligarchizace]]<br />
*[[Open journalism]]<br />
*[[Pew Research Center]]<br />
*[[Telekomunikační systém]]<br />
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná<br />
<br />
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===<br />
<br />
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda<br />
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová<br />
*[[Informační tok]]<br />
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková<br />
*[[Kvalita]]<br />
*[[Kvantita]]<br />
*[[Management kvality]]<br />
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec<br />
*[[SPC file]]<br />
*[[Vyhledávací nástroj]]<br />
<br />
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===<br />
<br />
*[[Daňové asignace]]<br />
*[[Dárcovství]]<br />
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Fundraising]] - Iva Michálková<br />
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná<br />
*[[Grant]]<br />
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová<br />
*[[Komerční sféra]]<br />
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná<br />
*[[Online dárcovství]]<br />
*[[Rozpočet]]<br />
*[[Sociální zodpovědnost]]<br />
*[[Veřejná sféra]]<br />
<br />
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===<br />
<br />
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová<br />
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová<br />
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová<br />
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná<br />
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček<br />
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina<br />
*[[Kreativní ekonomika]]<br />
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová<br />
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová<br />
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Kulturní sektor]] -<br />
*[[Richard Florida|Richard Florida]]<br />
*[[Startup inkubátor]]<br />
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová<br />
<br />
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===<br />
<br />
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková<br />
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Gamifikace e-learningu]]<br />
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek<br />
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka<br />
*[[Smart board]] - Martina Vaňková<br />
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková<br />
*[[Text skimming]]<br />
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký<br />
<br />
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===<br />
<br />
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan<br />
*[[IDC]]<br />
*[[Kreativní profesionál]]<br />
*[[Know How]] - Lada Brymová<br />
*[[Osobní brand]]<br />
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková<br />
*[[Práce z domu]] - Martin Páč<br />
*[[Profesionál typu T]]<br />
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Tichá revoluce]]<br />
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová<br />
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina<br />
<br />
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===<br />
<br />
*[[Bayesova věta]]<br />
*[[Citizen science]]<br />
*[[Coursera]] - Jana Kantorová<br />
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková<br />
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková<br />
*[[Data vizualizace]]<br />
*[[EdX]] – Kristýna Klímková<br />
*[[Galaxy Zoo]]<br />
*[[GitHub]]<br />
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková<br />
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral<br />
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa<br />
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný<br />
*[[Rozhodovací stromy]]<br />
*[[Sloan Digital Sky Survey]]<br />
*[[Strojové učení]]<br />
*[[Udacity]]<br />
*[[Věděcký manýrismus]]<br />
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová<br />
<br />
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===<br />
<br />
*[[Both-brainer]]<br />
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert<br />
*[[Exploration-exploitation paradox]]<br />
*[[GrowJob]]<br />
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková<br />
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová<br />
*[[Komplexní systémy]]<br />
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová<br />
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Left-brainer]]<br />
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás<br />
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Osobni rozvoj]]<br />
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka<br />
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná<br />
*[[Right-brainer]]<br />
*[[Rozhodovací paralýza]]<br />
*[[Vizualni kortex]]<br />
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník<br />
<br />
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===<br />
<br />
*[[Autentizace uživatelů]]<br />
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová<br />
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová<br />
*[[False acceptance]]<br />
*[[False rejection]]<br />
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Kryptografie]]- Michal Létal<br />
*[[Login]]<br />
*[[Touch ID]]- Boris Turek<br />
*[[Verifikace]]<br />
<br />
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===<br />
<br />
*[[Alan Kay]]<br />
*[[Augmented learning]]<br />
*[[Dynabook]]<br />
*[[Fitbit]] - Václav Piták<br />
*[[Konstruktivistické učení]]<br />
*[[Location-based learning]]<br />
*[[M77]]<br />
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová<br />
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová<br />
*[[Palo Alto Research Center]]<br />
*[[Personal Digital Assistant]]<br />
*[[Role-playing]] - Jakub Foral<br />
*[[Rozšířená virtualita]]<br />
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová<br />
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka<br />
*[[Tablet]] - Veronika Ježková<br />
<br />
=== Berka: UX tam venku ===<br />
<br />
*[[Agilní vývoj]]<br />
*[[Asociace UX]]<br />
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík<br />
*[[Customer experience]]<br />
*[[Customer journey map]]<br />
*[[Kentico]]<br />
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová<br />
*[[Minimum viable product]]<br />
*[[Persony]] - Ivo Porybný<br />
*[[Prototypování]]<br />
*[[Redesign]]<br />
*[[Toastmasters]]<br />
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2013==<br />
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===<br />
*[[Analýza chování]]<br />
*[[Datový korpus]]<br />
*[[Dialogový systém]]<br />
*[[Diskrétní model]]<br />
*[[Foném]] - Michal Kaláb<br />
*[[Formální systém]]<br />
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová<br />
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová<br />
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Informatika]] - Eva Sedláková<br />
*[[Interdisciplinarita]]<br />
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach<br />
*[[Logika]] - Klára Kopecká<br />
*[[Mealyho automat]]<br />
*[[Neuron]] - Jakub Fryš<br />
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová<br />
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly<br />
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková<br />
*[[Počítačová věda]]<br />
*[[Pravděpodobnostní model]]<br />
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková<br />
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek<br />
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá<br />
*[[Skrytý Markovův model]]<br />
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba<br />
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný<br />
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová<br />
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Věta o neúplnosti]]<br />
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč<br />
<br />
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===<br />
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs<br />
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková<br />
*[[Doménová znalost]]<br />
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková<br />
*[[Koučování]] - Michaela Hortová<br />
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová<br />
*[[Market test]]<br />
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]<br />
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká<br />
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková<br />
*[[Religionistika]] - Jana Slaná<br />
*[[Slevový portál]] - Martin Páč<br />
*[[Split test]]<br />
*[[StarCube]] - Adriana Fujková<br />
*[[Startup Hipster]]<br />
*[[StartupClub]]<br />
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man<br />
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová<br />
<br />
<br />
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===<br />
<br />
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková<br />
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník<br />
*[[autodidaktika]]&nbsp;- Lenka Cvrkalová<br />
*[[bibliografická databáze]]<br />
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková<br />
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová<br />
*[[encyklopedická databáze]]<br />
*[[estetika]] Marie Ondrášková<br />
*[[historiografie]] - Petr Šmíd<br />
*[[hudební knihovna]]<br />
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
*[[hudební sociologie]] <br />
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová<br />
*[[hudebnina]] <br />
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová<br />
*[[Intergram]] Martina Sehnalová<br />
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková<br />
*[[partitura]] Miroslava Töpferová<br />
*[[producent]]<br />
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek<br />
*[[stream]] <br />
*[[zvuková databáze]]<br />
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal<br />
<br />
<br />
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===<br />
*[[autor]] - Petr Šmíd<br />
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová<br />
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr<br />
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová<br />
*[[lustrace]]<br />
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová<br />
*[[mediální obraz]] <br />
*[[mediální poradce]]<br />
*[[mediální prohlášení]]<br />
*[[operativní management]]<br />
*[[PR agentura]] - Iva Michálková<br />
*[[pravidlo 3Ř]]<br />
*[[strategický management]] - Martina Zoubková<br />
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr<br />
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Analýza rizik]]<br />
*[[Audit]] Petr Zapletal<br />
*[[Customizace]]<br />
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený<br />
*[[Desktop]] Kateřina Slámová<br />
*[[Globální strategie]] firmy<br />
*[[Hosting]]<br />
*[[IaaS]] - Filip Kocián<br />
*[[Infrastruktura]]<br />
*[[Konektivita]]<br />
*[[Metodika]]<br />
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa<br />
*[[Monitoring]]&nbsp; - Iveta Jansová<br />
*[[Multitenancy]]<br />
*[[PaaS]] Kristýna Klímková<br />
*[[Procesní řízení]]<br />
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz<br />
*[[Přenosová rychlost]]<br />
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal<br />
*[[SaaS]] - Jakub Horák<br />
*[[Server]] <br />
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)<br />
*[[Strategie]] <br />
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová<br />
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová<br />
*[[Výpočetní infrastruktura]]<br />
*[[Webový server]] - Jakub Foral<br />
<br />
=== David Grudl: User Experience ===<br />
*[[aplikace]]<br />
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai<br />
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik<br />
*[[Ego]] - Martina Volavková<br />
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová<br />
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník<br />
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová<br />
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková<br />
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Vyhledávač]]<br />
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral<br />
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová<br />
<br />
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===<br />
*[[archivace]]<br />
*[[Big Data]]<br />
*[[Business Development]]<br />
*[[BYO]] (Bring Your Own)<br />
*[[dostupnost]] (služby)<br />
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová<br />
*[[facilitace]]<br />
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský<br />
*[[generace Y]] Iva Michálková<br />
*[[globální firma]] Lukáš Závodný<br />
*[[hybridní notebook]]<br />
*[[Change Management]]<br />
*[[informační exploze]] - Boris Turek<br />
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová<br />
*[[jazyk nových médií]]<br />
*[[judikát]] - Jana Kantorová<br />
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)<br />
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová<br />
*[[kontextová inzerce]]<br />
*[[korporátní firma]]<br />
*[[Lunch and Learn]]<br />
*[[mediální plán]]<br />
*[[mobilní firma]]<br />
*[[nestrukturovaná data]]<br />
*[[portfolio]]<br />
*[[relevance]]<br />
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs<br />
*[[řízení inovací]]<br />
*[[strukturovaná data]]<br />
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)<br />
*[[vizualizace]]<br />
*[[vizualizační software]]<br />
*[[webcast]]<br />
*[[webinář]]- Jana Vebrová<br />
<br />
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===<br />
*[[andragogika]]<br />
*[[autentizace]]<br />
*[[bibliografická portál]]<br />
*[[Business model]]<br />
*[[citace]]<br />
*[[Citace PRO]]<br />
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová<br />
*[[depozitář]]<br />
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík<br />
*[[eReading]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Flexibookstore]]<br />
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová<br />
*[[konzorcium]]<br />
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná<br />
*[[odpis]] (z knihovního fondu)<br />
*[[revize]] (knihovního fondu)<br />
*[[skriptárna]]<br />
*[[softwarová čtečka]]<br />
<br />
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===<br />
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška<br />
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva<br />
*[[grafik]]<br />
*[[informační instituce]]<br />
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková<br />
*[[knihovní rada]]<br />
*[[knihovnictví]]<br />
*[[komunitní knihovna]]<br />
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová<br />
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová<br />
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová<br />
*[[metodické doporučení]]<br />
*[[metodický knihovník]]<br />
*[[občanská iniciativa]]<br />
*[[obnova fondu]]<br />
*[[odborné knihovnictví]]<br />
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský<br />
*[[rychločtení]] - Šteinigerová<br />
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)<br />
*[[veřejné knihovnictví]]<br />
*[[výměnný fond]]<br />
*[[výzkum potřeb]]<br />
*[[výzkum spokojenosti]]<br />
*[[základní knihovna]]<br />
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková<br />
<br />
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===<br />
*[[Comunity Building]]<br />
*[[Content Marketing]]<br />
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník<br />
*[[COWO Brno]]<br />
*[[Coworking]] - Jana Kantorová<br />
*[[Event]] - Olga Senčaková<br />
*[[GeoTracking]]<br />
*[[Know How]] Lada Brymová<br />
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý<br />
*[[marketingová agentura]]<br />
*[[Media Relation]]<br />
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman<br />
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš<br />
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková<br />
*[[nerd]] - Václav Piták<br />
<br />
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===<br />
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===<br />
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná<br />
<br />
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2012==<br />
<br />
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===<br />
<br />
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková<br />
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek<br />
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová<br />
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová<br />
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik<br />
*[[Morálka]] - Martina Sochorová<br />
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová<br />
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal<br />
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp <br />
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd<br />
<br />
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===<br />
<br />
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá<br />
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová<br />
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve<br />
*[[ÚPV]] - <br />
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová<br />
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská<br />
<br />
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===<br />
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai<br />
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová<br />
* [[QRpedia]] - Boris Turek<br />
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný<br />
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová<br />
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová<br />
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík<br />
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká<br />
<br />
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===<br />
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic<br />
* [[Blended learning]] - Roman Novotný<br />
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová<br />
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková<br />
* [[Hippokratova přísaha]] - <br />
* [[legislativa]] - Olga Senčaková<br />
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová<br />
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno<br />
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[portál]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová<br />
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová<br />
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal<br />
<br />
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===<br />
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková<br />
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová<br />
* [[Ernst & Young]] - Lucie Bělejová<br />
* [[judikatura]] - Petr Šmíd<br />
* [[Opencard]] - Daniel Novák<br />
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová<br />
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[soukromí]] - Katarína Filičková<br />
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský<br />
<br />
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===<br />
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová<br />
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová<br />
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová<br />
* [[iPod]] - Tereza Čoupková<br />
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Mobito]] - Jakub Forman<br />
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná<br />
* [[Passbook]] - Jan Růžička<br />
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[Product placement]]- Filip Kocián<br />
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[úložiště]] - Jan Růžička<br />
* [[Use Case]] – Jan Martinek<br />
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová<br />
<br />
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===<br />
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová<br />
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa <br />
* [[DVD]] - Martina Volavková<br />
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková<br />
* [[kamera]] - Andrea Prokopová<br />
* [[nářečí]] - Michal Kaláb<br />
* [[orální historie]] - Ester Březinová<br />
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková<br />
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová<br />
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová<br />
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková<br />
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná<br />
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová<br />
<br />
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===<br />
* [[matice]] - Petr Věžník<br />
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová<br />
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková<br />
<br />
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===<br />
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková<br />
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs<br />
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková<br />
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs<br />
<br />
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Debriefing]] - Daniela Králová<br />
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal<br />
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová<br />
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková<br />
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík<br />
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal<br />
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková<br />
<br />
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===<br />
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay<br />
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová<br />
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová<br />
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt<br />
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková<br />
<br />
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===<br />
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt<br />
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský<br />
<br />
==Blok expertů - JARO 2012==<br />
<br />
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===<br />
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová<br />
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková<br />
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková<br />
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová<br />
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová<br />
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová<br />
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová<br />
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová<br />
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová<br />
<br />
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===<br />
<br />
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková<br />
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]] Michala Mádlová<br />
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová<br />
*[[MARC21]] - Michal Klajban<br />
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek<br />
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová<br />
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková<br />
*[[ALTO]] - Jan Karlík<br />
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová<br />
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha<br />
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová<br />
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová<br />
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková<br />
<br />
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===<br />
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová<br />
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková<br />
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ) - Petra Němcová<br />
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos<br />
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana<br />
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková<br />
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná<br />
* [[školská reforma]] - Jana Slaná<br />
* [[rámcové vzdělávací programy]] <br />
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal<br />
<br />
===Martin Bastl: Netwar===<br />
* [[netwar]] - Julie Haladová<br />
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková<br />
* [[kracking]] - Petra Němcová<br />
* [[phreaking]] - Edita Hečová<br />
* [[phishing]] - Martin Chalupa<br />
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák<br />
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová<br />
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová<br />
* [[FloodNet]] - Roman Novotný<br />
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián<br />
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová<br />
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová<br />
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová<br />
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai<br />
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Informační válka]] - Jiří Beran<br />
* [[Malware]] - Michal Létal<br />
<br />
===Petr Přidal: Georeferencer===<br />
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek<br />
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová<br />
<br />
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===<br />
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová<br />
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková<br />
* [[obsahová strategie]] (content strategy)<br />
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová<br />
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil<br />
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp<br />
* [[JavaScript]] - Jan Karlík<br />
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs<br />
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[webová typografie]] - Daniela Králová<br />
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš<br />
* [[UX designer]]<br />
* [[UX design]] - Anna Kultová<br />
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský<br />
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar<br />
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený<br />
<br />
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===<br />
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová<br />
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská<br />
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová<br />
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová<br />
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka<br />
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková<br />
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová<br />
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová<br />
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt<br />
<br />
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===<br />
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková<br />
* [[Software Studies]] - Martina Volavková<br />
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová<br />
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá<br />
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká<br />
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček<br />
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík<br />
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka<br />
<br />
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===<br />
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala<br />
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala<br />
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler<br />
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===<br />
* [[mHealth]] - Jan Hrabal<br />
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová<br />
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová<br />
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová<br />
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb<br />
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák<br />
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík<br />
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský<br />
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek<br />
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová<br />
<br />
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===<br />
* [[TED]] - Michal Klajban<br />
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová<br />
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová<br />
<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2011==<br />
<br />
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===<br />
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková<br />
* [[City identity]] - Drahomír Hájek<br />
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman<br />
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===<br />
* [[user experience]] - Jakub Procházka<br />
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová<br />
* [[UX designer]] - Simona Střalková<br />
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová<br />
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová<br />
* [[design služeb]] - Marie Štouračová<br />
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová<br />
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková<br />
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová<br />
<br />
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===<br />
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková<br />
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková<br />
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková<br />
<br />
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===<br />
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb<br />
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová<br />
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp<br />
* [[Brand]] <br />
* [[Font]] - Andrea Szászová<br />
* [[Typografie]] -Lucie Górecká<br />
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková<br />
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková<br />
<br />
===Michal Juhás: Bookfan===<br />
* [[StartUp]] - Petr Maňásek<br />
* [[Facebook]]<br />
* [[Business plan]] - Michaela Kočová<br />
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková<br />
* [[Angel investor]] - Ester Březinová<br />
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová<br />
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Online komunita]] - Eva Durnová<br />
<br />
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===<br />
* [[korpus]] - Petr Fiala<br />
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala<br />
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský<br />
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn<br />
* [[syntax]] - Alena Brožová<br />
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová<br />
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová<br />
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková<br />
<br />
===Josef Průša: Open source hardware===<br />
* [[open source hardware]] - Daniela Králová<br />
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar<br />
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová<br />
* [[OpenCores]] - Martin Mašek<br />
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová<br />
* [[Arduino]] - Julie Haladová<br />
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová<br />
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[3D skener]] - Katarína Hečková<br />
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková<br />
<br />
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===<br />
<br />
*[[BTS]] - Martina Snozová<br />
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[IP adresa]] - Martina Snozová<br />
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč<br />
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka<br />
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos<br />
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová<br />
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová<br />
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová<br />
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan<br />
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček<br />
<br />
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===<br />
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička<br />
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová<br />
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová<br />
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek<br />
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová<br />
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička<br />
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová<br />
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová<br />
<br />
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===<br />
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková<br />
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková<br />
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza<br />
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová<br />
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková<br />
<br />
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===<br />
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl<br />
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová<br />
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián<br />
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková<br />
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2011==<br />
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===<br />
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha<br />
* [[gesto]]- Marta Konířová<br />
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha<br />
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková<br />
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková<br />
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek<br />
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek<br />
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban<br />
* [[Google Squared]] - Alena Brožová<br />
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)<br />
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech<br />
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč<br />
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín<br />
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková<br />
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE<br />
* [[tablet PC]] - Jan Růžička<br />
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka<br />
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban<br />
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová<br />
<br />
===Marketing knihoven na sociálních sítích===<br />
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová<br />
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin<br />
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková<br />
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková<br />
* [[geolokace]] <br />
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková<br />
* [[hashtag]] - Iveta Jansová<br />
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová <br />
* [[infografika]] - Irena Hodžová<br />
* [[inovace]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová<br />
* [[newsletter]]- Markéta Novotná<br />
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová<br />
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[statistika]] - Marie Vlčková<br />
* [[storytelling]] - Marie Packová<br />
<br />
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===<br />
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová<br />
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková<br />
* [[brand]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová<br />
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová<br />
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová<br />
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková<br />
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková<br />
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[licence]]- Marie Packová<br />
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová<br />
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová<br />
* [[Napster]] - Igor Hlaváč<br />
* [[oligopol]] - Lenka Matušková<br />
* [[patent]] - Markéta Novotná<br />
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[States' Rights]] - Anna Kultová<br />
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová<br />
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková<br />
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová<br />
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar<br />
<br />
===Open Access===<br />
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová<br />
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová<br />
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková<br />
* [[Dspace]] - Petra Besperátová<br />
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová<br />
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová<br />
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová<br />
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová<br />
* [[plagiát]] - Katarína Hečková<br />
* [[preprint]]- Dalibor Bláha<br />
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[repozitář]] - Martina Snozová<br />
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová<br />
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová<br />
<br />
===Pirátství dnes i kdysi===<br />
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků<br />
* [[kniha]] - Martina Sochorová<br />
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková<br />
* [[kopie]] - Edita Hečová<br />
* [[litografie]] - Marta Janošová<br />
* [[MP3]] - Emil Budín<br />
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová<br />
* [[průmysl]] - Daniel Šváb<br />
* [[revoluce]] - Monika Machovská <br />
* [[software]]- Veronika Svobodová<br />
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková<br />
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[vynález]] - Marcela Střelcová<br />
* [[zákon]] - Dominika Fromelová<br />
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová<br />
<br />
===Národní digitální knihovna===<br />
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová<br />
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil<br />
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček<br />
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková<br />
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová<br />
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[MARC21]] - <br />
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[METS]] - Martina Snížková<br />
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek<br />
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek<br />
* [[PDF]] - Petr Fiala<br />
* [[personalizace]] - Anna Kultová<br />
* [[robotický skener]] - Eva Durnová<br />
* [[rukopis]] - Simona Střalková<br />
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek<br />
* [[TIFF]] - Petr Fiala<br />
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka<br />
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová<br />
* [[workflow]] - Dagmar Šiková<br />
<br />
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===<br />
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová<br />
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný<br />
* [[editor]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil<br />
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová<br />
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová<br />
<br />
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===<br />
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková<br />
* [[citační etika]]- Julie Haladová<br />
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[generace X]] - Antonín Pokorný<br />
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[hardware]] - Veronika Krausová<br />
* [[referenční služby]] - Filip Kocián<br />
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková<br />
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)<br />
<br />
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===<br />
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[cracker]] - Michal Kunrt<br />
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová<br />
* [[gambler]] - Michaela Bočánová<br />
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok<br />
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná<br />
* [[hacker]] - Jonáš Kopp <br />
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt<br />
* [[informační smog]] - Milan Říha<br />
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský<br />
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová<br />
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková<br />
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka<br />
* [[netholismus]] - Kamila Burdová<br />
* [[netománie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková<br />
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná<br />
* [[outsourcing]]- Marie Indráková<br />
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong<br />
* [[Stuxnet]] - Josef Kos<br />
* [[závislost]] - Hana Nováková<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2010==<br />
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===<br />
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová<br />
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová<br />
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová<br />
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová<br />
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá<br />
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková<br />
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková<br />
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová<br />
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká<br />
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová <br />
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá<br />
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová<br />
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková<br />
<br />
===Makrosvět mikrokampaní===<br />
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková<br />
* [[banner]] - Simona Chudobová<br />
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová<br />
* [[e-business]] - Anna Kultová<br />
* [[e-komerce]] - Anna Kultová<br />
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová<br />
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala<br />
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala<br />
* [[GSM]] - Milan Spisar<br />
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[kreativita]] - Lenka Fatková<br />
* [[mailing list]]- Věra Motyčková<br />
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová<br />
* [[nová média]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká<br />
* [[propagace]] - Karolína Žáková<br />
* [[reklama]] - Anna Mikulášková<br />
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková<br />
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová<br />
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová<br />
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek<br />
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin<br />
* [[ZOOT]] - Petr Manasek<br />
<br />
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===<br />
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková<br />
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová<br />
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[etika]]- Kamila Brablíková<br />
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova<br />
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová<br />
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová<br />
* [[konvergence]] - Martina Snížková<br />
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová<br />
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová<br />
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka<br />
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská<br />
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková<br />
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[případová studie]] - Jana Chlanová<br />
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová<br />
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová<br />
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova<br />
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[výukové metody]] - Věra Adámková<br />
* [[výzkum]] - Renata Valentová<br />
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová<br />
<br />
===Ženy v IT===<br />
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích<br />
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák<br />
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil<br />
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová<br />
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková<br />
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková<br />
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová<br />
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková<br />
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb<br />
* [[manažer]] - Renata Valentová<br />
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská<br />
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová<br />
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích <br />
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková<br />
<br />
===Poznámky k novosti nových médií===<br />
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová<br />
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka<br />
* [[internet]] - Martina Snozová<br />
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková<br />
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt<br />
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová<br />
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková<br />
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová<br />
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová<br />
<br />
===Location Based Service===<br />
* [[Android]]-Tomáš Vorálek<br />
* [[Galileo]] - Filip Šelong<br />
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman<br />
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář<br />
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč<br />
* [[Mashup]] - Petra Besperátová<br />
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová<br />
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová<br />
* [[smartphone]] - Daniel Šváb<br />
* [[spam]] - Lenka Čípková<br />
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman<br />
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner<br />
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok<br />
<br />
===Getting Things Done===<br />
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova<br />
* [[coaching]] - Renata Borková<br />
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova<br />
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová<br />
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková<br />
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová<br />
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník<br />
* [[projekt]] - Hana Dvořáková<br />
* [[stres]] - Eva Petrášová<br />
* [[Time Management]]- Renata Borková<br />
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová<br />
<br />
===Jak (ne)hledat investora===<br />
* [[arbitr]] Jana Procházková<br />
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická<br />
* [[fúze]] - Jana Procházková<br />
* [[iPad]] - Jan Růžička<br />
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná<br />
<br />
===Autorské právo a knihovny===<br />
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[DILIA]] - Hana Habermannová<br />
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková<br />
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný<br />
* [[torrent]] - Petra Besperátová<br />
* [[volné dílo]] - Marta Janošová<br />
<br />
===Komunitní role knihoven===<br />
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[komunita]] - Magda Šallaiová<br />
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková<br />
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá<br />
<br />
===Informace jako politické téma===<br />
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek<br />
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný<br />
* [[demokracie]] - Martina Snozová<br />
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná<br />
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil<br />
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek<br />
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová<br />
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková<br />
* [[warez]] - Igor Hlaváč<br />
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran<br />
<br />
===Národní úložiště šedé literatury===<br />
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková<br />
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová<br />
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková<br />
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2010==<br />
===Náboženství v kyberprostoru===<br />
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková<br />
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová<br />
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák<br />
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová<br />
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová<br />
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor<br />
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová<br />
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská<br />
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková<br />
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková<br />
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá<br />
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová<br />
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová<br />
* [[New Age]] - Lenka Veselá<br />
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová<br />
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová<br />
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek<br />
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova<br />
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková<br />
* [[UFO kult]] - Jana Plotková<br />
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková<br />
<br />
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===<br />
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková<br />
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová<br />
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb<br />
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová<br />
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová<br />
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová<br />
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková<br />
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová<br />
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích<br />
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková<br />
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková<br />
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková<br />
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová<br />
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová<br />
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová<br />
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová<br />
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová<br />
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová<br />
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová<br />
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová<br />
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová<br />
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková<br />
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová<br />
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová<br />
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková<br />
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová<br />
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková<br />
<br />
===Manažerské informační systémy===<br />
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař<br />
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích<br />
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková<br />
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová<br />
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman<br />
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková<br />
* [[informace]] - Kamila Jobová<br />
* [[informační management]] - Lenka Divišová<br />
* [[informační systém]] - Petr Vorel<br />
* [[intranet]] - Marie Sýkorová<br />
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar<br />
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková<br />
* [[management]] - Kristýna Macháčková<br />
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel<br />
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná<br />
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman<br />
* [[Talent Management]] - Jan Růžička<br />
<br />
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===<br />
* [[akvizice]] - Eva Králíčková<br />
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný<br />
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá<br />
* [[Clavius]] - Marie Vlčková<br />
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala<br />
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová<br />
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů <br />
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová<br />
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný<br />
* [[MVS]] - Simona Stolařová<br />
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská<br />
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá<br />
* [[SQL]] - Petr Fiala<br />
* [[tenký klient]] - Magda Fialová<br />
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová<br />
<br />
===Soustružníci lidských duší===<br />
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská<br />
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková<br />
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková<br />
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková<br />
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková<br />
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek<br />
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková<br />
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová<br />
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků<br />
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná<br />
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková<br />
* [[Proces se "zelenou internacionálou"]] - Markéta Homolová<br />
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech<br />
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová<br />
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková<br />
* závadná literatura<br />
** [[braková literatura]] - Hana Janečková<br />
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková<br />
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská<br />
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek<br />
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová<br />
<br />
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===<br />
* [[algoritmus]] - Petr Věžník<br />
* [[bannerová slepota]] - David Koval<br />
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[Delicious]] - Filip Šubrt<br />
* [[e-mail]] - Emil Budín<br />
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín<br />
* [[Last.fm]] - Filip Šelong<br />
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Produsage]] - David Němeček<br />
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE<br />
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha<br />
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar<br />
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová<br />
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[YouTube]] - Daniel Hübner<br />
<br />
===Digitální knihovna Manuscriptorium===<br />
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková<br />
* [[digitalizace]] - Martina Snížková<br />
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová<br />
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová<br />
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová<br />
* [[harddisk]] - Kamila Horáková<br />
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková<br />
* [[JPEG]] - Jiří Křupala<br />
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová<br />
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[metadata]] - Jiří Beran<br />
* [[papyrus]] - Katarína Hečková<br />
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[skenování]] - Michal Kunrt<br />
<br />
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===<br />
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková<br />
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková<br />
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová<br />
* [[INFOZ]] - Alena Fafková<br />
* [[nakladatel]] - Monika Beránková<br />
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová<br />
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková<br />
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel<br />
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková<br />
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková<br />
<br />
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===<br />
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[Long Tail]] - Jakub Alt<br />
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík<br />
* [[PageRank]] - Peter Kahoun<br />
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda<br />
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná<br />
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek<br />
<br />
===Škola 2.0 beta===<br />
* [[Action Learning]] - Lenka Janská<br />
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková<br />
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková<br />
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková<br />
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská<br />
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová<br />
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)<br />
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová<br />
<br />
===Knihovník v 21. století===<br />
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková<br />
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká<br />
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová<br />
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká<br />
<br />
===eBooks on Demand===<br />
* [[eBook]] - Magda Šallaiová<br />
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová<br />
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová<br />
<br />
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&diff=50374
KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře
2015-02-24T19:30:08Z
<p>Petr1990: /* Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.) */</p>
<hr />
<div><div style="float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF"><br />
<br />
==Organizační pokyny==<br />
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)<br />
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===<br />
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''25. února''' (pokud nebudou známa všechna témata, tak samozřejmě i později). Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.<br />
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. (Neplatí pro textové artefakty - Seznam anotovaných zdrojů, Esej, FAQ)<br />
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz. V případě textových artefaktů k vysvětlení přidejte rovnou samotný text, nemusíte jej sami publikovat.<br />
<br />
Odevzdáním výstupu autor dává souhlas s '''publikováním''' (v případě nesouhlasu prosím kontaktujte vyučující kurzu Pavlu Minaříkovou- pa.minarikova@mail.muni.cz).<br />
<br />
===Co je a co není kreativní artefakt?===<br />
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.<br />
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec<br />
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků<br />
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků<br />
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf<br />
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]<br />
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)<br />
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá<br />
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující<br />
<br />
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].<br />
</div><br />
{{RIGHTTOC}}<br />
<br />
---<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2015 ==<br />
<br />
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
- Petr Urban<br />
<br />
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===<br />
- Ivo Porybný<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Kravec<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Barbora Červenková<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Klára Kudělová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Dana Tomančáková<br />
<br />
- Kristýna Klímková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Petra Trembošová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
===To Be Announced (12. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Vít Tuček: Aplikace abstraktní matematiky (19. 3.)===<br />
<br />
<br />
===Milan Turčáni: Moderná vysoká škola = moderné vzdelávanie cez internet (26. 3.)===<br />
- David Kudrna <br />
<br />
- Kateřina Spáčilová<br />
<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Kamila Vojtasová<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
===Jaroslav Cír Trendy v marketingovém výzkumu (2. 4.)===<br />
<br />
- David Kudrna<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Kateřina Hanušová<br />
<br />
- Denisa Hofírková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Iva Kašpárková<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Eva Tesařová<br />
<br />
- Lenka Řičánková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Alena Labská<br />
<br />
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===<br />
- Jana Šuráňová<br />
<br />
- Klára Pištěcká<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
===Jiří Štěpán: Personalizace dat (16. 4.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Josef Kocurek<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Jana Votroubková<br />
<br />
- Veronika Doležalová<br />
<br />
- Viktor Lamser<br />
<br />
- Michaela Sedlová<br />
<br />
- Jana Kuchařová<br />
<br />
- Michal Sochor<br />
<br />
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===<br />
<br />
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use of cultural content (30. 4.)===<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
===Roman Švihorík: DIKDA (7. 5.)===<br />
- Jakub Foral<br />
<br />
- Lucie Hrbáčková<br />
<br />
- Tereza Hájková<br />
<br />
===Viktor Kustein: Prokrastinace a seberegulace (14. 5.)===<br />
- Miroslava Töpferová<br />
<br />
- Martin Töpfer<br />
<br />
- Petra Čapková<br />
<br />
- Dominika Vodáková<br />
<br />
- Hynek Mayer<br />
<br />
- Lenka Synková<br />
<br />
- Zbyněk Tajovský<br />
<br />
- Ludmila Greplová<br />
<br />
- Kateřina Slámová<br />
<br />
- Eva Sedláková<br />
<br />
- Jiří Horák<br />
<br />
- Tereza Veletová<br />
<br />
- Joanna Galuszka<br />
<br />
- Martin Páč<br />
<br />
- Petr BLAHA<br />
<br />
- Pavel Šáda<br />
<br />
- Adam Žebrák<br />
<br />
- Štěpán Galousek<br />
<br />
- Milan Zejda<br />
<br />
- Klára Dvořáková<br />
<br />
== Blok expertů - podzim 2014 ==<br />
<br />
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===<br />
<br />
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková<br />
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková<br />
*[[Golden circle]] Linda Hansliková<br />
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova<br />
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová<br />
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková<br />
*[[Spritz]] Martin Töpfer<br />
*[[Rychlopsaní]] <br />
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela<br />
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec<br />
<br />
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===<br />
<br />
*[[Start-up speak]]<br />
*[[Start-up]] Michal Sochor<br />
*[[inovační inkubátor]]<br />
<br />
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===<br />
<br />
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová<br />
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef<br />
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha<br />
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková<br />
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová<br />
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva<br />
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia<br />
*[[Netting]] Milan Zejda<br />
*[[Gross]] Milan Zejda<br />
*[[AMOS informační systém]]<br />
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný<br />
*[[M-banking]]Milan Lučan<br />
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht<br />
*[[E-banking]] Adam Žebrák<br />
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová<br />
<br />
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===<br />
<br />
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka<br />
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková<br />
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová<br />
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva<br />
*[[Uživatelský audit]] <br />
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza<br />
*[["Snadno srozumitelné informace"]] Hynek Mayer <br />
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová<br />
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha <br />
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková<br />
<br />
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===<br />
<br />
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka<br />
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová<br />
*[[Korektor]] Petr Cafourek<br />
*[[Distributor]] Martin Svinka<br />
*[[Investor]] Iva Kašpárková<br />
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková<br />
*[[Hardback]]&nbsp;Monika Langerová<br />
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil<br />
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková<br />
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová<br />
*[[On demand]]<br />
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová<br />
*[[Ediční plán]] <br />
*[[Levné knihy]] Erika Adámková<br />
<br />
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===<br />
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová<br />
*[[lokalizace]] <br />
*[[dataset]] <br />
*[[Český statistický úřad]]<br />
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner<br />
*[[otevřená data]] Tereza Veletová<br />
*[[firemní data]]<br />
*[[predikce rizik]]<br />
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková<br />
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová <br />
*[[mikrolokace]]<br />
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer<br />
<br />
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===<br />
*[[persona]] Petr Zapletal<br />
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová<br />
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková<br />
*[[koncept 3-lístku]]<br />
*[[vizuální stránka prezentace]] <br />
*[[řeč těla]] Eva Sedláková<br />
*[[posturika]] Kristýna Klímková<br />
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková<br />
*[[proxemika]] Jana Chlubnova<br />
*[[mimika]] Kateřina Slámová<br />
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová<br />
<br />
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===<br />
*[[globální komunita]] <br />
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek<br />
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová<br />
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová<br />
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová<br />
*[[genrification]] <br />
*[[Google Plus]] Rastislav Szász<br />
*[[Google Glass]] Jan Kupka<br />
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek<br />
<br />
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===<br />
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský<br />
*[[PPRŠ]] Hana Suchá<br />
*[[POPR]]<br />
<br />
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===<br />
*[[RDF]] <br />
*[[semantic web]] Veronika Linhartová<br />
*[[metadata]] Nikola Chovanová<br />
*[[linked data]] Martin Holec<br />
*[[metadata standards]] <br />
*[[ontology]] Jonáš Prstek<br />
*[[interoperability]] Martina Sehnalová<br />
*[[XML]] <br />
*[[digital library]] Michaela Sedlová<br />
<br />
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===<br />
*[[information behaviour]]<br />
*[[information literacy]]<br />
<br />
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===<br />
<br />
*[[ICDL]] Veronika Linhartová<br />
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda<br />
*[[Informační chování]] Barbora Červenková<br />
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek<br />
*[[Osobní informační prostředí]]<br />
*[[Vlastnosti informační ekologie]]<br />
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová<br />
*[[Afektivní informační management]]<br />
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová<br />
*[[Zelené technologie]]<br />
*[[Pojmová mapa]]<br />
*[[Informační horizont]]<br />
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník<br />
*[[Informační etika]] Eva Tesařová<br />
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová<br />
*[[Rafael Cappuro]]<br />
*[[Ian Cornelius]] <br />
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová<br />
*[[Normativní etika]]&nbsp;Ivana Knišková<br />
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková<br />
*[[Sémantický trojúhelník]]<br />
*[[ALA]] Klára Kudělová<br />
*[[Teleologie]]&nbsp;Kateřina Bulová<br />
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek<br />
*[[Vrstvy informační etiky]]<br />
<br />
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===<br />
<br />
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka<br />
*[[klima školy]] Petr Cafourek<br />
*[[podnebí školy]] <br />
*[[didaktický formalismus]] <br />
*[[edukativní klima]] <br />
*[[uniformní klima]] <br />
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal<br />
*[[metody výuky]] nikola chovanová<br />
<br />
== Blok expertů - jaro 2014 ==<br />
<br />
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===<br />
<br />
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -<br />
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek<br />
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák<br />
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková<br />
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník<br />
*[[Chris Cramer]]<br />
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková<br />
*[[Influencer]] - Petr Svoboda<br />
*[[Mashable]] - Jiří Velísek<br />
*[[Media Summit]]<br />
*[[Mediální logika]] <br />
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová<br />
*[[News exchange]]<br />
*[[Nieman Lab]]<br />
*[[Online archiv]]<br />
*[[Oligarchizace]]<br />
*[[Open journalism]]<br />
*[[Pew Research Center]]<br />
*[[Telekomunikační systém]]<br />
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná<br />
<br />
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===<br />
<br />
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda<br />
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová<br />
*[[Informační tok]]<br />
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková<br />
*[[Kvalita]]<br />
*[[Kvantita]]<br />
*[[Management kvality]]<br />
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec<br />
*[[SPC file]]<br />
*[[Vyhledávací nástroj]]<br />
<br />
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===<br />
<br />
*[[Daňové asignace]]<br />
*[[Dárcovství]]<br />
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Fundraising]] - Iva Michálková<br />
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná<br />
*[[Grant]]<br />
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová<br />
*[[Komerční sféra]]<br />
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná<br />
*[[Online dárcovství]]<br />
*[[Rozpočet]]<br />
*[[Sociální zodpovědnost]]<br />
*[[Veřejná sféra]]<br />
<br />
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===<br />
<br />
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová<br />
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová<br />
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová<br />
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná<br />
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček<br />
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina<br />
*[[Kreativní ekonomika]]<br />
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová<br />
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová<br />
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková<br />
*[[Kulturní sektor]] -<br />
*[[Richard Florida|Richard Florida]]<br />
*[[Startup inkubátor]]<br />
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová<br />
<br />
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===<br />
<br />
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková<br />
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová<br />
*[[Gamifikace e-learningu]]<br />
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek<br />
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka<br />
*[[Smart board]] - Martina Vaňková<br />
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková<br />
*[[Text skimming]]<br />
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký<br />
<br />
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===<br />
<br />
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan<br />
*[[IDC]]<br />
*[[Kreativní profesionál]]<br />
*[[Know How]] - Lada Brymová<br />
*[[Osobní brand]]<br />
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková<br />
*[[Práce z domu]] - Martin Páč<br />
*[[Profesionál typu T]]<br />
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva<br />
*[[Tichá revoluce]]<br />
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová<br />
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina<br />
<br />
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===<br />
<br />
*[[Bayesova věta]]<br />
*[[Citizen science]]<br />
*[[Coursera]] - Jana Kantorová<br />
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková<br />
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová<br />
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková<br />
*[[Data vizualizace]]<br />
*[[EdX]] – Kristýna Klímková<br />
*[[Galaxy Zoo]]<br />
*[[GitHub]]<br />
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková<br />
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral<br />
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa<br />
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný<br />
*[[Rozhodovací stromy]]<br />
*[[Sloan Digital Sky Survey]]<br />
*[[Strojové učení]]<br />
*[[Udacity]]<br />
*[[Věděcký manýrismus]]<br />
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová<br />
<br />
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===<br />
<br />
*[[Both-brainer]]<br />
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert<br />
*[[Exploration-exploitation paradox]]<br />
*[[GrowJob]]<br />
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková<br />
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová<br />
*[[Komplexní systémy]]<br />
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová<br />
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Left-brainer]]<br />
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás<br />
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Osobni rozvoj]]<br />
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka<br />
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná<br />
*[[Right-brainer]]<br />
*[[Rozhodovací paralýza]]<br />
*[[Vizualni kortex]]<br />
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník<br />
<br />
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===<br />
<br />
*[[Autentizace uživatelů]]<br />
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová<br />
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová<br />
*[[False acceptance]]<br />
*[[False rejection]]<br />
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Kryptografie]]- Michal Létal<br />
*[[Login]]<br />
*[[Touch ID]]- Boris Turek<br />
*[[Verifikace]]<br />
<br />
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===<br />
<br />
*[[Alan Kay]]<br />
*[[Augmented learning]]<br />
*[[Dynabook]]<br />
*[[Fitbit]] - Václav Piták<br />
*[[Konstruktivistické učení]]<br />
*[[Location-based learning]]<br />
*[[M77]]<br />
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová<br />
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová<br />
*[[Palo Alto Research Center]]<br />
*[[Personal Digital Assistant]]<br />
*[[Role-playing]] - Jakub Foral<br />
*[[Rozšířená virtualita]]<br />
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová<br />
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka<br />
*[[Tablet]] - Veronika Ježková<br />
<br />
=== Berka: UX tam venku ===<br />
<br />
*[[Agilní vývoj]]<br />
*[[Asociace UX]]<br />
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík<br />
*[[Customer experience]]<br />
*[[Customer journey map]]<br />
*[[Kentico]]<br />
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová<br />
*[[Minimum viable product]]<br />
*[[Persony]] - Ivo Porybný<br />
*[[Prototypování]]<br />
*[[Redesign]]<br />
*[[Toastmasters]]<br />
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2013==<br />
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===<br />
*[[Analýza chování]]<br />
*[[Datový korpus]]<br />
*[[Dialogový systém]]<br />
*[[Diskrétní model]]<br />
*[[Foném]] - Michal Kaláb<br />
*[[Formální systém]]<br />
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová<br />
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová<br />
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Informatika]] - Eva Sedláková<br />
*[[Interdisciplinarita]]<br />
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach<br />
*[[Logika]] - Klára Kopecká<br />
*[[Mealyho automat]]<br />
*[[Neuron]] - Jakub Fryš<br />
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová<br />
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly<br />
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková<br />
*[[Počítačová věda]]<br />
*[[Pravděpodobnostní model]]<br />
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková<br />
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek<br />
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá<br />
*[[Skrytý Markovův model]]<br />
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová<br />
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba<br />
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný<br />
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová<br />
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[Věta o neúplnosti]]<br />
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč<br />
<br />
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===<br />
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs<br />
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková<br />
*[[Doménová znalost]]<br />
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková<br />
*[[Koučování]] - Michaela Hortová<br />
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová<br />
*[[Market test]]<br />
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]<br />
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká<br />
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková<br />
*[[Religionistika]] - Jana Slaná<br />
*[[Slevový portál]] - Martin Páč<br />
*[[Split test]]<br />
*[[StarCube]] - Adriana Fujková<br />
*[[Startup Hipster]]<br />
*[[StartupClub]]<br />
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man<br />
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová<br />
<br />
<br />
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===<br />
<br />
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková<br />
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník<br />
*[[autodidaktika]]&nbsp;- Lenka Cvrkalová<br />
*[[bibliografická databáze]]<br />
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková<br />
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová<br />
*[[encyklopedická databáze]]<br />
*[[estetika]] Marie Ondrášková<br />
*[[historiografie]] - Petr Šmíd<br />
*[[hudební knihovna]]<br />
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
*[[hudební sociologie]] <br />
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová<br />
*[[hudebnina]] <br />
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová<br />
*[[Intergram]] Martina Sehnalová<br />
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková<br />
*[[partitura]] Miroslava Töpferová<br />
*[[producent]]<br />
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová<br />
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek<br />
*[[stream]] <br />
*[[zvuková databáze]]<br />
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal<br />
<br />
<br />
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===<br />
*[[autor]] - Petr Šmíd<br />
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová<br />
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr<br />
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová<br />
*[[lustrace]]<br />
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová<br />
*[[mediální obraz]] <br />
*[[mediální poradce]]<br />
*[[mediální prohlášení]]<br />
*[[operativní management]]<br />
*[[PR agentura]] - Iva Michálková<br />
*[[pravidlo 3Ř]]<br />
*[[strategický management]] - Martina Zoubková<br />
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr<br />
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Analýza rizik]]<br />
*[[Audit]] Petr Zapletal<br />
*[[Customizace]]<br />
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová<br />
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený<br />
*[[Desktop]] Kateřina Slámová<br />
*[[Globální strategie]] firmy<br />
*[[Hosting]]<br />
*[[IaaS]] - Filip Kocián<br />
*[[Infrastruktura]]<br />
*[[Konektivita]]<br />
*[[Metodika]]<br />
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa<br />
*[[Monitoring]]&nbsp; - Iveta Jansová<br />
*[[Multitenancy]]<br />
*[[PaaS]] Kristýna Klímková<br />
*[[Procesní řízení]]<br />
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz<br />
*[[Přenosová rychlost]]<br />
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal<br />
*[[SaaS]] - Jakub Horák<br />
*[[Server]] <br />
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)<br />
*[[Strategie]] <br />
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová<br />
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová<br />
*[[Výpočetní infrastruktura]]<br />
*[[Webový server]] - Jakub Foral<br />
<br />
=== David Grudl: User Experience ===<br />
*[[aplikace]]<br />
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai<br />
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik<br />
*[[Ego]] - Martina Volavková<br />
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová<br />
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník<br />
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová<br />
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková<br />
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Vyhledávač]]<br />
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral<br />
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová<br />
<br />
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===<br />
*[[archivace]]<br />
*[[Big Data]]<br />
*[[Business Development]]<br />
*[[BYO]] (Bring Your Own)<br />
*[[dostupnost]] (služby)<br />
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová<br />
*[[facilitace]]<br />
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský<br />
*[[generace Y]] Iva Michálková<br />
*[[globální firma]] Lukáš Závodný<br />
*[[hybridní notebook]]<br />
*[[Change Management]]<br />
*[[informační exploze]] - Boris Turek<br />
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová<br />
*[[jazyk nových médií]]<br />
*[[judikát]] - Jana Kantorová<br />
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)<br />
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová<br />
*[[kontextová inzerce]]<br />
*[[korporátní firma]]<br />
*[[Lunch and Learn]]<br />
*[[mediální plán]]<br />
*[[mobilní firma]]<br />
*[[nestrukturovaná data]]<br />
*[[portfolio]]<br />
*[[relevance]]<br />
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs<br />
*[[řízení inovací]]<br />
*[[strukturovaná data]]<br />
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)<br />
*[[vizualizace]]<br />
*[[vizualizační software]]<br />
*[[webcast]]<br />
*[[webinář]]- Jana Vebrová<br />
<br />
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===<br />
*[[andragogika]]<br />
*[[autentizace]]<br />
*[[bibliografická portál]]<br />
*[[Business model]]<br />
*[[citace]]<br />
*[[Citace PRO]]<br />
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová<br />
*[[depozitář]]<br />
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík<br />
*[[eReading]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Flexibookstore]]<br />
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová<br />
*[[konzorcium]]<br />
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná<br />
*[[odpis]] (z knihovního fondu)<br />
*[[revize]] (knihovního fondu)<br />
*[[skriptárna]]<br />
*[[softwarová čtečka]]<br />
<br />
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===<br />
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška<br />
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva<br />
*[[grafik]]<br />
*[[informační instituce]]<br />
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková<br />
*[[knihovní rada]]<br />
*[[knihovnictví]]<br />
*[[komunitní knihovna]]<br />
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová<br />
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová<br />
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová<br />
*[[metodické doporučení]]<br />
*[[metodický knihovník]]<br />
*[[občanská iniciativa]]<br />
*[[obnova fondu]]<br />
*[[odborné knihovnictví]]<br />
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský<br />
*[[rychločtení]] - Šteinigerová<br />
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)<br />
*[[veřejné knihovnictví]]<br />
*[[výměnný fond]]<br />
*[[výzkum potřeb]]<br />
*[[výzkum spokojenosti]]<br />
*[[základní knihovna]]<br />
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková<br />
<br />
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===<br />
*[[Comunity Building]]<br />
*[[Content Marketing]]<br />
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník<br />
*[[COWO Brno]]<br />
*[[Coworking]] - Jana Kantorová<br />
*[[Event]] - Olga Senčaková<br />
*[[GeoTracking]]<br />
*[[Know How]] Lada Brymová<br />
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý<br />
*[[marketingová agentura]]<br />
*[[Media Relation]]<br />
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman<br />
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš<br />
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková<br />
*[[nerd]] - Václav Piták<br />
<br />
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===<br />
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===<br />
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná<br />
<br />
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2012==<br />
<br />
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===<br />
<br />
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková<br />
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek<br />
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová<br />
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová<br />
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák<br />
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik<br />
*[[Morálka]] - Martina Sochorová<br />
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová<br />
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal<br />
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp <br />
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd<br />
<br />
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===<br />
<br />
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová<br />
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá<br />
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová<br />
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve<br />
*[[ÚPV]] - <br />
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová<br />
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová<br />
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská<br />
<br />
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===<br />
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai<br />
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová<br />
* [[QRpedia]] - Boris Turek<br />
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný<br />
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová<br />
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová<br />
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík<br />
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká<br />
<br />
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===<br />
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic<br />
* [[Blended learning]] - Roman Novotný<br />
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová<br />
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková<br />
* [[Hippokratova přísaha]] - <br />
* [[legislativa]] - Olga Senčaková<br />
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová<br />
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno<br />
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[portál]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová<br />
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová<br />
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal<br />
<br />
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===<br />
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková<br />
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová<br />
* [[Ernst & Young]] - Lucie Bělejová<br />
* [[judikatura]] - Petr Šmíd<br />
* [[Opencard]] - Daniel Novák<br />
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová<br />
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[soukromí]] - Katarína Filičková<br />
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský<br />
<br />
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===<br />
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová<br />
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová<br />
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová<br />
* [[iPod]] - Tereza Čoupková<br />
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Mobito]] - Jakub Forman<br />
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná<br />
* [[Passbook]] - Jan Růžička<br />
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[Product placement]]- Filip Kocián<br />
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[úložiště]] - Jan Růžička<br />
* [[Use Case]] – Jan Martinek<br />
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová<br />
<br />
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===<br />
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová<br />
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa <br />
* [[DVD]] - Martina Volavková<br />
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková<br />
* [[kamera]] - Andrea Prokopová<br />
* [[nářečí]] - Michal Kaláb<br />
* [[orální historie]] - Ester Březinová<br />
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková<br />
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová<br />
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová<br />
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková<br />
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná<br />
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová<br />
<br />
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===<br />
* [[matice]] - Petr Věžník<br />
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová<br />
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková<br />
<br />
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===<br />
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková<br />
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs<br />
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková<br />
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs<br />
<br />
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===<br />
<br />
*[[Debriefing]] - Daniela Králová<br />
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal<br />
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová<br />
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková<br />
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík<br />
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek<br />
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal<br />
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková<br />
<br />
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===<br />
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay<br />
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová<br />
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová<br />
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková<br />
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt<br />
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková<br />
<br />
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===<br />
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt<br />
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský<br />
<br />
==Blok expertů - JARO 2012==<br />
<br />
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===<br />
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová<br />
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková<br />
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková<br />
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová<br />
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová<br />
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová<br />
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová<br />
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová<br />
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová<br />
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová<br />
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová<br />
<br />
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===<br />
<br />
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková<br />
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]] Michala Mádlová<br />
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz<br />
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová<br />
*[[MARC21]] - Michal Klajban<br />
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek<br />
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová<br />
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková<br />
*[[ALTO]] - Jan Karlík<br />
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová<br />
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha<br />
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová<br />
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová<br />
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková<br />
<br />
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===<br />
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová<br />
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková<br />
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ) - Petra Němcová<br />
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos<br />
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana<br />
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková<br />
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná<br />
* [[školská reforma]] - Jana Slaná<br />
* [[rámcové vzdělávací programy]] <br />
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal<br />
<br />
===Martin Bastl: Netwar===<br />
* [[netwar]] - Julie Haladová<br />
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková<br />
* [[kracking]] - Petra Němcová<br />
* [[phreaking]] - Edita Hečová<br />
* [[phishing]] - Martin Chalupa<br />
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák<br />
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová<br />
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová<br />
* [[FloodNet]] - Roman Novotný<br />
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián<br />
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová<br />
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová<br />
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová<br />
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová<br />
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai<br />
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal<br />
* [[Informační válka]] - Jiří Beran<br />
* [[Malware]] - Michal Létal<br />
<br />
===Petr Přidal: Georeferencer===<br />
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek<br />
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová<br />
<br />
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===<br />
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová<br />
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková<br />
* [[obsahová strategie]] (content strategy)<br />
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová<br />
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil<br />
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp<br />
* [[JavaScript]] - Jan Karlík<br />
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs<br />
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[webová typografie]] - Daniela Králová<br />
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš<br />
* [[UX designer]]<br />
* [[UX design]] - Anna Kultová<br />
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová<br />
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský<br />
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar<br />
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený<br />
<br />
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===<br />
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová<br />
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská<br />
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová<br />
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová<br />
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka<br />
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková<br />
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová<br />
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová<br />
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt<br />
<br />
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===<br />
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková<br />
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková<br />
* [[Software Studies]] - Martina Volavková<br />
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová<br />
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá<br />
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká<br />
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček<br />
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík<br />
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka<br />
<br />
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===<br />
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala<br />
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala<br />
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler<br />
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===<br />
* [[mHealth]] - Jan Hrabal<br />
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová<br />
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová<br />
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová<br />
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová<br />
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb<br />
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák<br />
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík<br />
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský<br />
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek<br />
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková<br />
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová<br />
<br />
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===<br />
* [[TED]] - Michal Klajban<br />
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová<br />
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý<br />
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová<br />
<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2011==<br />
<br />
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===<br />
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková<br />
* [[City identity]] - Drahomír Hájek<br />
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman<br />
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt<br />
<br />
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===<br />
* [[user experience]] - Jakub Procházka<br />
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová<br />
* [[UX designer]] - Simona Střalková<br />
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová<br />
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová<br />
* [[design služeb]] - Marie Štouračová<br />
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová<br />
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková<br />
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová<br />
<br />
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===<br />
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková<br />
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková<br />
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková<br />
<br />
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===<br />
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb<br />
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová<br />
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp<br />
* [[Brand]] <br />
* [[Font]] - Andrea Szászová<br />
* [[Typografie]] -Lucie Górecká<br />
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková<br />
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková<br />
<br />
===Michal Juhás: Bookfan===<br />
* [[StartUp]] - Petr Maňásek<br />
* [[Facebook]]<br />
* [[Business plan]] - Michaela Kočová<br />
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková<br />
* [[Angel investor]] - Ester Březinová<br />
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová<br />
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Online komunita]] - Eva Durnová<br />
<br />
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===<br />
* [[korpus]] - Petr Fiala<br />
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala<br />
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský<br />
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn<br />
* [[syntax]] - Alena Brožová<br />
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová<br />
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová<br />
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká<br />
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková<br />
<br />
===Josef Průša: Open source hardware===<br />
* [[open source hardware]] - Daniela Králová<br />
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar<br />
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová<br />
* [[OpenCores]] - Martin Mašek<br />
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová<br />
* [[Arduino]] - Julie Haladová<br />
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová<br />
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová<br />
* [[3D skener]] - Katarína Hečková<br />
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková<br />
<br />
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===<br />
<br />
*[[BTS]] - Martina Snozová<br />
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová<br />
*[[IP adresa]] - Martina Snozová<br />
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč<br />
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka<br />
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos<br />
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová<br />
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová<br />
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová<br />
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan<br />
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová<br />
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček<br />
<br />
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===<br />
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička<br />
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová<br />
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová<br />
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek<br />
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová<br />
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička<br />
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová<br />
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová<br />
<br />
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===<br />
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková<br />
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková<br />
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza<br />
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová<br />
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková<br />
<br />
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===<br />
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl<br />
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová<br />
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián<br />
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková<br />
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2011==<br />
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===<br />
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn<br />
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha<br />
* [[gesto]]- Marta Konířová<br />
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha<br />
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková<br />
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková<br />
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek<br />
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek<br />
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban<br />
* [[Google Squared]] - Alena Brožová<br />
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)<br />
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech<br />
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč<br />
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín<br />
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková<br />
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE<br />
* [[tablet PC]] - Jan Růžička<br />
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka<br />
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban<br />
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová<br />
<br />
===Marketing knihoven na sociálních sítích===<br />
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová<br />
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin<br />
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková<br />
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková<br />
* [[geolokace]] <br />
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková<br />
* [[hashtag]] - Iveta Jansová<br />
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová <br />
* [[infografika]] - Irena Hodžová<br />
* [[inovace]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová<br />
* [[newsletter]]- Markéta Novotná<br />
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová<br />
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[statistika]] - Marie Vlčková<br />
* [[storytelling]] - Marie Packová<br />
<br />
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===<br />
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková<br />
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová<br />
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková<br />
* [[brand]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová<br />
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová<br />
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová<br />
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková<br />
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková<br />
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[licence]]- Marie Packová<br />
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová<br />
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová<br />
* [[Napster]] - Igor Hlaváč<br />
* [[oligopol]] - Lenka Matušková<br />
* [[patent]] - Markéta Novotná<br />
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek<br />
* [[States' Rights]] - Anna Kultová<br />
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová<br />
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková<br />
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová<br />
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar<br />
<br />
===Open Access===<br />
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová<br />
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová<br />
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková<br />
* [[Dspace]] - Petra Besperátová<br />
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová<br />
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová<br />
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová<br />
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová<br />
* [[plagiát]] - Katarína Hečková<br />
* [[preprint]]- Dalibor Bláha<br />
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[repozitář]] - Martina Snozová<br />
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová<br />
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová<br />
<br />
===Pirátství dnes i kdysi===<br />
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků<br />
* [[kniha]] - Martina Sochorová<br />
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková<br />
* [[kopie]] - Edita Hečová<br />
* [[litografie]] - Marta Janošová<br />
* [[MP3]] - Emil Budín<br />
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová<br />
* [[průmysl]] - Daniel Šváb<br />
* [[revoluce]] - Monika Machovská <br />
* [[software]]- Veronika Svobodová<br />
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková<br />
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[vynález]] - Marcela Střelcová<br />
* [[zákon]] - Dominika Fromelová<br />
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová<br />
<br />
===Národní digitální knihovna===<br />
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová<br />
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil<br />
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová<br />
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček<br />
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková<br />
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová<br />
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[MARC21]] - <br />
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[METS]] - Martina Snížková<br />
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů<br />
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek<br />
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek<br />
* [[PDF]] - Petr Fiala<br />
* [[personalizace]] - Anna Kultová<br />
* [[robotický skener]] - Eva Durnová<br />
* [[rukopis]] - Simona Střalková<br />
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek<br />
* [[TIFF]] - Petr Fiala<br />
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka<br />
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová<br />
* [[workflow]] - Dagmar Šiková<br />
<br />
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===<br />
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová<br />
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný<br />
* [[editor]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil<br />
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová<br />
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová<br />
<br />
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===<br />
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková<br />
* [[citační etika]]- Julie Haladová<br />
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[generace X]] - Antonín Pokorný<br />
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[hardware]] - Veronika Krausová<br />
* [[referenční služby]] - Filip Kocián<br />
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková<br />
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)<br />
<br />
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===<br />
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[cracker]] - Michal Kunrt<br />
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová<br />
* [[gambler]] - Michaela Bočánová<br />
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok<br />
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná<br />
* [[hacker]] - Jonáš Kopp <br />
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt<br />
* [[informační smog]] - Milan Říha<br />
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský<br />
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová<br />
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová<br />
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková<br />
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka<br />
* [[netholismus]] - Kamila Burdová<br />
* [[netománie]] - Jitka Šteflová<br />
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková<br />
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná<br />
* [[outsourcing]]- Marie Indráková<br />
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong<br />
* [[Stuxnet]] - Josef Kos<br />
* [[závislost]] - Hana Nováková<br />
<br />
==Blok expertů - podzim 2010==<br />
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===<br />
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová<br />
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová<br />
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová<br />
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová<br />
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá<br />
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková<br />
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková<br />
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová<br />
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká<br />
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová <br />
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá<br />
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová<br />
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková<br />
<br />
===Makrosvět mikrokampaní===<br />
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková<br />
* [[banner]] - Simona Chudobová<br />
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová<br />
* [[e-business]] - Anna Kultová<br />
* [[e-komerce]] - Anna Kultová<br />
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová<br />
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala<br />
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala<br />
* [[GSM]] - Milan Spisar<br />
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková<br />
* [[kreativita]] - Lenka Fatková<br />
* [[mailing list]]- Věra Motyčková<br />
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová<br />
* [[nová média]] - Miroslav Kršek<br />
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká<br />
* [[propagace]] - Karolína Žáková<br />
* [[reklama]] - Anna Mikulášková<br />
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková<br />
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová<br />
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová<br />
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek<br />
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin<br />
* [[ZOOT]] - Petr Manasek<br />
<br />
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===<br />
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková<br />
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová<br />
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová<br />
* [[etika]]- Kamila Brablíková<br />
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova<br />
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová<br />
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová<br />
* [[konvergence]] - Martina Snížková<br />
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová<br />
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová<br />
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka<br />
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská<br />
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková<br />
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská<br />
* [[případová studie]] - Jana Chlanová<br />
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová<br />
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová<br />
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova<br />
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková<br />
* [[výukové metody]] - Věra Adámková<br />
* [[výzkum]] - Renata Valentová<br />
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová<br />
<br />
===Ženy v IT===<br />
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích<br />
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák<br />
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil<br />
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová<br />
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková<br />
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková<br />
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová<br />
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková<br />
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb<br />
* [[manažer]] - Renata Valentová<br />
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská<br />
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová<br />
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích <br />
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková<br />
<br />
===Poznámky k novosti nových médií===<br />
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová<br />
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka<br />
* [[internet]] - Martina Snozová<br />
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková<br />
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt<br />
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová<br />
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková<br />
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová<br />
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová<br />
<br />
===Location Based Service===<br />
* [[Android]]-Tomáš Vorálek<br />
* [[Galileo]] - Filip Šelong<br />
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman<br />
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář<br />
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč<br />
* [[Mashup]] - Petra Besperátová<br />
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová<br />
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová<br />
* [[smartphone]] - Daniel Šváb<br />
* [[spam]] - Lenka Čípková<br />
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman<br />
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner<br />
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok<br />
<br />
===Getting Things Done===<br />
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova<br />
* [[coaching]] - Renata Borková<br />
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova<br />
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová<br />
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková<br />
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová<br />
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník<br />
* [[projekt]] - Hana Dvořáková<br />
* [[stres]] - Eva Petrášová<br />
* [[Time Management]]- Renata Borková<br />
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová<br />
<br />
===Jak (ne)hledat investora===<br />
* [[arbitr]] Jana Procházková<br />
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická<br />
* [[fúze]] - Jana Procházková<br />
* [[iPad]] - Jan Růžička<br />
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná<br />
<br />
===Autorské právo a knihovny===<br />
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[DILIA]] - Hana Habermannová<br />
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková<br />
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný<br />
* [[torrent]] - Petra Besperátová<br />
* [[volné dílo]] - Marta Janošová<br />
<br />
===Komunitní role knihoven===<br />
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová<br />
* [[komunita]] - Magda Šallaiová<br />
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová<br />
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková<br />
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá<br />
<br />
===Informace jako politické téma===<br />
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek<br />
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný<br />
* [[demokracie]] - Martina Snozová<br />
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná<br />
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil<br />
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza<br />
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek<br />
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová<br />
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková<br />
* [[warez]] - Igor Hlaváč<br />
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran<br />
<br />
===Národní úložiště šedé literatury===<br />
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková<br />
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová<br />
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková<br />
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová<br />
<br />
==Blok expertů - jaro 2010==<br />
===Náboženství v kyberprostoru===<br />
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková<br />
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová<br />
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák<br />
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová<br />
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová<br />
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor<br />
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová<br />
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská<br />
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková<br />
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková<br />
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá<br />
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová<br />
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová<br />
* [[New Age]] - Lenka Veselá<br />
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová<br />
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová<br />
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová<br />
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek<br />
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova<br />
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková<br />
* [[UFO kult]] - Jana Plotková<br />
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková<br />
<br />
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===<br />
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková<br />
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin<br />
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová<br />
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb<br />
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová<br />
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová<br />
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová<br />
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová<br />
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková<br />
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová<br />
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích<br />
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková<br />
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková<br />
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková<br />
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková<br />
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová<br />
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová<br />
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová<br />
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář<br />
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová<br />
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová<br />
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová<br />
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová<br />
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová<br />
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková<br />
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová<br />
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová<br />
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová<br />
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková<br />
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová<br />
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová<br />
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková<br />
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová<br />
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková<br />
<br />
===Manažerské informační systémy===<br />
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař<br />
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích<br />
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková<br />
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová<br />
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman<br />
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková<br />
* [[informace]] - Kamila Jobová<br />
* [[informační management]] - Lenka Divišová<br />
* [[informační systém]] - Petr Vorel<br />
* [[intranet]] - Marie Sýkorová<br />
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar<br />
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková<br />
* [[management]] - Kristýna Macháčková<br />
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel<br />
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná<br />
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman<br />
* [[Talent Management]] - Jan Růžička<br />
<br />
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===<br />
* [[akvizice]] - Eva Králíčková<br />
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný<br />
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá<br />
* [[Clavius]] - Marie Vlčková<br />
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica<br />
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala<br />
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová<br />
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová<br />
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů <br />
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová<br />
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková<br />
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný<br />
* [[MVS]] - Simona Stolařová<br />
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská<br />
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá<br />
* [[SQL]] - Petr Fiala<br />
* [[tenký klient]] - Magda Fialová<br />
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová<br />
<br />
===Soustružníci lidských duší===<br />
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská<br />
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková<br />
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková<br />
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková<br />
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková<br />
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek<br />
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková<br />
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová<br />
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků<br />
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná<br />
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková<br />
* [[Proces se "zelenou internacionálou"]] - Markéta Homolová<br />
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech<br />
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová<br />
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková<br />
* závadná literatura<br />
** [[braková literatura]] - Hana Janečková<br />
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková<br />
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská<br />
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek<br />
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová<br />
<br />
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===<br />
* [[algoritmus]] - Petr Věžník<br />
* [[bannerová slepota]] - David Koval<br />
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt<br />
* [[Delicious]] - Filip Šubrt<br />
* [[e-mail]] - Emil Budín<br />
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín<br />
* [[Last.fm]] - Filip Šelong<br />
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková<br />
* [[Produsage]] - David Němeček<br />
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE<br />
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha<br />
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar<br />
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová<br />
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů<br />
* [[YouTube]] - Daniel Hübner<br />
<br />
===Digitální knihovna Manuscriptorium===<br />
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková<br />
* [[digitalizace]] - Martina Snížková<br />
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová<br />
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová<br />
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová<br />
* [[harddisk]] - Kamila Horáková<br />
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková<br />
* [[JPEG]] - Jiří Křupala<br />
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová<br />
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů<br />
* [[metadata]] - Jiří Beran<br />
* [[papyrus]] - Katarína Hečková<br />
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková<br />
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich<br />
* [[skenování]] - Michal Kunrt<br />
<br />
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===<br />
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková<br />
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková<br />
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová<br />
* [[INFOZ]] - Alena Fafková<br />
* [[nakladatel]] - Monika Beránková<br />
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová<br />
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková<br />
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel<br />
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková<br />
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková<br />
<br />
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===<br />
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek<br />
* [[Long Tail]] - Jakub Alt<br />
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík<br />
* [[PageRank]] - Peter Kahoun<br />
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda<br />
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná<br />
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek<br />
<br />
===Škola 2.0 beta===<br />
* [[Action Learning]] - Lenka Janská<br />
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková<br />
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková<br />
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková<br />
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská<br />
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová<br />
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)<br />
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová<br />
<br />
===Knihovník v 21. století===<br />
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková<br />
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká<br />
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová<br />
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká<br />
<br />
===eBooks on Demand===<br />
* [[eBook]] - Magda Šallaiová<br />
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová<br />
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová<br />
<br />
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]</div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Knihovnick%C3%A9_spolky_1918-1938&diff=45937
Knihovnické spolky 1918-1938
2014-11-30T22:34:45Z
<p>Petr1990: první verze</p>
<hr />
<div>Autor: Petr Urban<span style="background-color:#ff0000"></span><br />
<br />
----<br />
<br />
V souvislosti se snahou o rozvoj knihoven a knihovnictví na území dnešní České republiky vznikaly tzv. knihovnické spolky. První knihovní zákon vstoupil v platnost v roce 1919 a částečně za něj vděčíme mj. jednomu z tehdejších knihovnických spolků. Tato sdružení se zasazovala o další rozvoj celého oboru knihovnictví. První snahy o sdružování knihovníků do komunit pochází z USA z poslední třetiny 19. století a doputovaly až do našich končin. <ref>CEJPEK, Jiří. ''Dějiny knihoven a knihovnictví''. 2. dopl.vyd. Praha: Karolinum, 2002, s. 63. ISBN 80-246-0323-3</ref> Myšlenka spolku vychází z premisy, že více hlasů je lépe slyšet. Reformátoři knihovnictví by navíc pravděpodobně nezaznamenali úspěch, kdyby nebyli schopni se se svými kolegy domluvit na některých postupech a přístupech k problematice. Bylo potřeba najít jednotnou vizi pro budoucnost.<br />
<br />
== Spolky před rokem 1918<br/> ==<br />
<br />
Na území pozdější první republiky působil do října 1906 Svaz osvětový prostřednictvím svého knihovního odboru. Za jeho program byl zodpovědný český básník A. Sova, později pak Zdeněk Václav Tobolka. Tuto organizaci považujeme za přímého předchůdce pozdějšího Spolku československých knihovníků. K jejím zásluhám patřila práce a snahy o prosazení knihovnického zákona, k němuž ovšem za dob Rakouska-Uherska nedošlo. <ref name="blbepovinnosti">CEJPEK, Jiří. ''Dějiny knihoven a knihovnictví''. 2. dopl.vyd. Praha: Karolinum, 2002, s. 189 – 190. ISBN 80-246-0323-3</ref><br />
<br />
== Situace po roce 1918<br/> ==<br />
<br />
Po skončení první světové války v roce 1918 a založení Republiky československé již byla v Čechách, na Moravě a ve Slezsku vybudována rozsáhlá síť knihoven, která v roce 1920 čítala celkem 6606 veřejně přístupných knihoven. Tehdy se na našem území vyskytovaly také knihovny s literaturou v jazyce německém, jichž existovalo méně než 600. Některé okresy nicméně patřily mezi progresivní, kde např. 90&nbsp;% obcí mělo knihovny, zatímco v jiných okresech provozovalo knihovny pouhých 10&nbsp;% obcí. Na Slovensku se ve stejné době vyskytovalo kolem 100 knihoven a např. Bratislava nebyla vybavena dokonce ani jedinou veřejnou slovenskou knihovnou. Ke státu tehdy patřila ještě Podkarpatská Rus, o počtu knihoven se záznamy nedochovaly. O situaci nicméně něco vypovídá fakt, že zhruba polovina obyvatel tamního území byla negramotná. <ref name="CEJPEK">CEJPEK, Jiří. ''Dějiny knihoven a knihovnictví''. 2. dopl.vyd. Praha: Karolinum, 2002, s. 181 – 182. ISBN 80-246-0323-3</ref><br />
<br />
Knihovníci, potažmo knihovnické spolky před sebou očividně měli spoustu práce. Bylo třeba dát řád systému knihoven, podpořit jejich rozvoj, zejména v oblastech, kde knihovny patřily k málo častým jevům. Zpřístupňování knih prostřednictvím knihoven bylo rovněž jedním z prostředků boje s nevzdělaností, případně až negramotností obyvatelstva. <ref name="CEJPEK">_</ref><br />
<br />
== Spolek československých knihovníků a jejich přátel (1919–1927)<br/> ==<br />
<br />
Nedlouho po vzniku první republiky z důvodů výše uvedených a dalších potřeb rozvíjejícího se knihovnictví byl založen první knihovnický spolek. Spolek československých knihovníků a jejich přátel začal fungovat 1. června 1919. Prvním předsedou byl zvolen dr. Josef Volf. K osobnostem, které se o vznik spolku zapříčinily, patří Zdeněk Václav Tobolka. <ref name="burgetova">BURGETOVÁ, PhDr. Jarmila. Knihovnické spolky v předmnichovské Československé republice. ''Knihovna plus'' [online]. 2012, č. 2 [cit. 2014-11-30]. Dostupné z: [http://knihovna.nkp.cz/knihovnaplus122/burget.htm http://knihovna.nkp.cz/knihovnaplus122/burget.htm]</ref> Tobolka byl knihovník, historik a v pozdějších letech stále více politik, který se mj. zasadil o první knihovní zákon. V prvních letech se jednání spolku neúčastnil, jeho iniciativa započala na sjezdu v Olomouci v roce 1923. Jeho aktivita se následně zvyšovala, až byl v roce 1925 zvolen předsedou. V roce 1928 rezignoval kvůli nesrovnalostem v rozpočtu. <ref>CHADIMOVÁ, Jana. Zdeněk Václav Tobolka. <i>Ikaros: Kdo byl kdo - knihovníci a informační pracovníci</i> [online]. 2005, roč. 9, č. 10 [cit. 2014-11-30]. Dostupné z: http://www.ikaros.cz/zdenek-vaclav-tobolka</ref><br />
<br />
Spolek československých knihovníků a jejich přátel působil nejdříve v Čechách, působnost postupně rozšířil také na Moravu a na Slovensko. Spolek byl založen, funkci nicméně zprvu neplnil vzorově. Bohuslav Koutník svou činností spolek oživil svými návrhy. Od té doby spolek fungoval jako propagátor knihovnictví a byly navázány kontakty se zahraničními knihovníky. Z návrhů vzešlo také vydávání odborného knihovnického časopisu, které bylo realizováno v roce 1920. Časopis se nazýval Knihy a knihovny a po roce vydávání zanikl. Úspěšnější byl až Časopis československých knihovníků, jenž byl vydáván v letech 1922 až 1944.&nbsp;K dalším úspěchům spolku patří určení ústředí výměnné služby. Stala se jím Knihovna Národního shromáždění v roce 1920. <ref name="blbepovinnosti">_</ref> V témže roce byla založena Státní knihovnická škola v Praze. <ref>CEJPEK, Jiří. Ladislav Jan Živný. <i>BULLETIN SKIP</i> [online]. 2002, č. 2 [cit. 2014-11-30]. Dostupné z: http://wwwold.nkp.cz/o_knihovnach/konsorcia/skip/Bull02_28.htm</ref><br />
<br />
Spolek s partnery uspořádal Mezinárodní kongres knihovníků a přátel knihy v Praze v roce 1926. Zúčastnilo se ho 686 lidí z celkem 291 institucí, což bylo na svou dobu výjimečné – i s přihlédnutím k tomu, v jakých podmínkách akce vznikala. Organizátoři práci odváděli prakticky bez finančních prostředků. Kongres přispěl ke vzniku mezinárodní knihovnické organizace, což musíme chápat jako výrazný mezinárodní úspěch. Ve Spolku československých knihovníků a jejich přátel panovaly neshody, které eskalovaly v roce 1927 ustanovením Spolku veřejných knihovníků. Spolek československých knihovníků a jejich přátel mezitím pokračoval ve své činnosti. <ref name="burgetova">_</ref><br />
<br />
== Spolek veřejných obecních knihovníků (1927–1935)<br/> ==<br />
<br />
V Brně vznikl Spolek veřejných obecních knihovníků a do čela byl zvolen Jiří Mahen, jenž do té doby působil jako ředitel Městské veřejné knihovny v Brně. Dal najevo, že nehodlá konkurovat Spolku československých knihovníků. Nové uskupení řešilo problémy a požadavky veřejných knihovníků, zatímco ve vedení Spolku československých knihovníků setrvali zástupci odborných a vědeckých knihoven. Právě jejich převaha původně vedla k založení Spolku veřejných obecních knihovníků. Ve Spolku československých knihovníků nastala krizová situace, která vedla k vytvoření dvou stran. Jednu z nich vedl Tobolka. Se skupinou přívrženců spolek opustil a v roce 1930 založil Československou knihovědnou společnost. O dva roky později spatřilo světlo světa Sdružení venkovských knihovníků při Svobodném učení selském. <ref name="burgetova">_</ref><br />
<br />
== Období před válkou (1935–1938)<br/> ==<br />
<br />
Vzhledem k probíhající [http://wiki.knihovna.cz/index.php/Hospod%C3%A1%C5%99sk%C3%A1_krize hospodářské krizi] se ovšem brzy ozvaly hlasy, že by všechna uskupení měla spojit síly. V roce 1935 sloučením vzniklo Ústředního spolku československých knihovníků. Jeho činnost v následujících letech pokračuje, a to i během druhé světové války. <ref name="burgetova">_</ref><br />
<br />
== Další knihovnické spolky<br/> ==<br />
<br />
*Spolek německých knihovníků v Československu (založen 20. listopadu 1921)<br />
<br />
== Použité zdroje<br/> ==<br />
<br />
<references /></div>
Petr1990
https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Metody_knihovnick%C3%A9_pr%C3%A1ce&diff=45834
KISK:Metody knihovnické práce
2014-11-30T13:11:53Z
<p>Petr1990: /* Rozcestí */</p>
<hr />
<div>== Metody knihovnické práce ==<br />
<br />
Toto je úvodní stránka předmětu. Měla by sloužit jako '''rozcestník na další témata'''. Při zpracování článků použijte více zdrojů a snažte se o jejich odbornost. Nemá smysl, aby toto byla druhá nebo okopírovaná Wikipedie. Můžete na ni odkázat. Při zpracování témat se snažte zaměřit na náš obor.<br />
<br />
== Semestrální úkol ==<br />
<br />
Vytvořte jedno heslo. Můžete si vybrat z nabídky, případně si vytvořte vlastní. Podmínkou je, aby se heslo týkalo předmětu. U hesla zadejte své jméno, aby bylo jasné, kdo heslo zpracovával. Dbejte na odbornost, čerpejte z odborných zdrojů. Hesla zadaná na Wiki můžete i doplňovat a opravovat. Nezapomeňte, že vypracované články mohou posloužit jako studijní materiály pro Vaše následovníky, přistupujte k jejich tvoření proto zodpovědně. Navíc se z nich možná budete učit i Vy...<br />
<br />
== Rozcestí ==<br />
<br />
*[[Vývoj českého knihovnictví]]<br />
**[[1918-1938]]<br />
***[[Knihovnické spolky]] (Petr Urban), [[Knihovnické školství]], [[1. knihovní zákon]] (Lucie Évelyne Konupčíková), [[Situace v knihovnách]](Dominika Burianová), [[Hospodářská krize]] (Jakub Malý), [[Významné instituce]](Markéta Kosková), [[Významné osobnosti]] (Tereza Veletová)<br />
**[[1939-1945]]<br />
***[[Situace v knihovnách]] (Tereza Hájková)<br />
**[[1945-1948]]<br />
***[[Situace v knihovnách]]<br />
**[[1948-1968]]<br />
***[[Situace v knihovnách]], [[Druhý knihovní zákon]] (Tereza Vaňková), [[Významné osobnosti]] (Smatanová Tereza)<br />
**[[1969-1989]]<br />
***[[Situace v knihovnách]], [[Významné osobnosti]] (Iva Kašpárková),<br />
**[[1990-současnost]]<br />
<br />
[[Devadesátá léta]], [[Situace v knihovnách]], [[Významné osobnosti]](Martina Růžičková), [[Nové služby]], [[Zajímavé projekty]] (Kateřina Hanušová), [[Významné osobnosti]], [[Knihovnické spolky]] (Jana Uchočová), [[Knihovnické časopisy]](Martin Štecher)<br />
<br />
*[[Základní legislativa]] - vyberte vždy nějaký oddíl v zákoně a popošte jej<br />
**[[Listina základních práv a svobod]](Pavel Šáda), [[Knihovnický zákon]](Šárka Brázdová), [[Autorský zákon]] (Leona Rubinová), [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]], [[Zákon o povinném výtisku]]&nbsp;(Petra Čapková), [[Zákon na ochranu osobních údajů]]&nbsp;(Tatiana Kadlecová), [[Zákon o periodických publikacích]] Kateřina Sýkorová, [[Zákon o veřejných zakázkách]](Jana Votroubková), [[Jiné zákony]]<br />
<br />
*[[Systém knihoven]] (Zbyněk Tajovský)<br />
**[[Základní knihovny]] (Klára Odehnalová), [[Specializované knihovny]] ([[Akademické knihovny]] (Kateřina Bulová), [[Zámecké knihovny]]&nbsp;(Martin Töpfer), [[Školní knihovny]](Dominika Rebhanová), [[Knihovny muzeí a galerií]]&nbsp;(Viktor Lamser), [[Oborové knihovny]](Hedvika Břínková), [[Krajské knihovny]], [[Knihovny zřizované MK ČR]](Klára Dvořákova), [[Evidence do systému knihoven]]<br />
<br />
*[[Koncepce rozvoje knihoven]]<br />
**[[Klient a služby]](Erika Adámková), [[Procesy a legislativa]], [[Vzdělávání]], [[Fondy]], [[Lidé]]<br />
<br />
*[[Služby knihoven]] (Kateřina Buchálková)<br />
**[[Výpůjční služby]] (Veronika Jílková), [[Rešeršní služby]] (Marie Šípková), [[Informační služby]] (Martin Holec), [[Meziknihovní služby]] (Anežka Švábenská), [[Elektronické dodávání dokumentů]] (Martin Černý), [[Knihobudky]] (Daniel Dařbujan)<br />
<br />
*[[Knihovnické procesy]]<br />
**[[Akvizice]], [[Katalogizace]] (Jiří Horák), [[Evidence fondu]], [[Druhy fondů]](Nela Maroušová), [[Ochrana knihovního fondu]](Veronika Scheinerová), [[Organizace fondu]], [[Výpůjční protokol]] (Jana Kurfürstová), [[Digitalizace]], [[Automatizace]] (Veronika Vystrčilová, UČO437715), [[Regionální funkce]] (Jana Pavlíčková,UČO439194), [[Revize]] (Dominika Vodáková), [[Regionální funkce]], [[Podpora čtenářství]](Barbora Červenková), [[Vzdělávání v knihovnách]]&nbsp;(Monika Langerová), [[Měření výkonu knihoven]] ([[Benchmarking]], [[ROI]], [[Uživatelské výzkumy]],...), [[Marketing knihoven]] ([[Propagace knihoven]])(Pavlína Špringerová),...<br />
<br />
*[[Typologie dokumentů]]<br />
**[[Monografie]], [[Seriálové publikace]] (Lenka Malá), [[Sborníky]] (Eliška Vavrouchová), [[Šedá literatura]], [[Kartografické materiály]](Radek Bábík), [[Hudebniny]] (Jindřich Mašek), [[AV dokumenty]](Jakub Ruprecht), [[Ezdroje]] (Linda Dufková)<br />
<br />
*[[Definice pojmů]]<br />
**[[Dezideráta]],[[Formáty]] ([[MARC21]]), [[Katalogizační pravidla]] ([[RDA]], [[AACR2]], [[ISBD]])(Veronika Doležalová), [[Klasifikační schémata]] ([[MDT]], [[DDT]] (Milan Zejda),...), [[Autority]], [[Sdílená katalogizace]],[[Přírůstkový seznam]](Ludmila Greplová) , [[Úbytkový seznam]] (David Kučera), [[Výroční zpráva]](Erika Mirová) , [[Prolongace]]&nbsp;(Markéta Krutská), [[Cirkulace]], [[Absenční výpůjčky]] (Helena Chábová), [[Prezenční výpůjčky]] (Hynek Mayer), [[Upomínky]], ''(lze doplnit i další pojmy z přednášek)'' [[Literární ceny]] (Veronika Doležalová), [[Bibliobox]] (Hana Suchá)<br />
<br />
<br/><br/><br />
<br />
[[Category:KISK:Kurzy]] <br/></div>
Petr1990