<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://wiki.knihovna.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=MAHA</id>
	<title>WikiKnihovna - Příspěvky uživatele [cs]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.knihovna.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=MAHA"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php/Speci%C3%A1ln%C3%AD:P%C5%99%C3%ADsp%C4%9Bvky/MAHA"/>
	<updated>2026-09-02T12:44:57Z</updated>
	<subtitle>Příspěvky uživatele</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=John_von_Neumann&amp;diff=57845</id>
		<title>John von Neumann</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=John_von_Neumann&amp;diff=57845"/>
		<updated>2018-05-29T10:37:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John von Neumann&lt;br /&gt;
[[File:JohnvonNeumann-LosAlamos.gif|thumb|centre]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = 28. prosinec 1903&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Budapešť, Rakousko-Uhersko (Maďarsko)&lt;br /&gt;
|datum_umrti = 8. únor 1957&lt;br /&gt;
|misto_umrti = Washington DC, Spojené státy americké&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = rakovina&lt;br /&gt;
|obcanstvi = maďarské, od r. 1938 americké&lt;br /&gt;
|rodina = matka Kann Margit&lt;br /&gt;
otec Max Neumann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. manželka Marietta Kövesi von Neumann&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
dcera Marina von Neumann Whitman (1935)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. manželka Klára Dan von Neumann (1911 - 1963)&lt;br /&gt;
|pobyt = – &lt;br /&gt;
|skola = Fasori Evangélikus Gimnázium (1913 - 1921)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = &lt;br /&gt;
|znamy_diky = matematika, teorie her, von Neumannova architektura&lt;br /&gt;
|oceneni = Bôrcherova cena (1938) &lt;br /&gt;
President Medal for Merit (1947)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
President Medal for Freedom (1956) &lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''John von Neumann''' (28. prosinec 1903, Budapešť, Rakousko-Uhersko - 8. únor 1957, Washington DC, USA) se zabýval matematikou, fyzikou, ekonomií (teorie her), technologií jaderných zbraní a výpočetní technikou &amp;lt;ref name=&amp;quot;NYT&amp;quot;&amp;gt;REGIS, Ed. Johnny Jiggles the Planet. In: ''The New York Times'' [online]. November 8, 1992 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1992/11/08/books/johnny-jiggles-the-planet.html&amp;lt;/ref&amp;gt; (propagátorem uložené programové koncepce, jejíž logický design IAS se stal prototypem pro většinu svých nástupců - von Neumannova architektura).&amp;lt;ref name=&amp;quot;LEE&amp;quot;&amp;gt;LEE, J. A. N. John Louis von Neumann. In: ''CS Dept. NSF-Supported Education Infrastructure Project'' [online]. 1994, 2002/02/09 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://ei.cs.vt.edu/~history/VonNeumann.html#1&amp;lt;/ref&amp;gt; Za své kariéry založil řadu nových oblastí matematiky a přispěl do mnoha dalších oborů. Mezi tři neznámější nové oblasti patří teorie buněčných automatů, teorie her a systematické studium podobnosti mysli a počítače.&amp;lt;ref name=&amp;quot;NYT&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ačkoliv byl John von Neumann spojen i s teoretickou fyzikou a do jisté míry i s ekonomií, jeho akademická kariéra byla založena na matematice. Svou kariéru začal teorií axiomatických množin a logiky, a aktivně se tímto tématem zabýval po dobu několika let. V závěrečných letech svého života, zatímco plnil mnoho pozic jako vědecký manažer na národní úrovni, položil plány pojednávající o “logice” základní matematické hry a strategiích s aplikacemi v ekonomii, teorii kodifikování pokynů počítacích strojů a teorii sítí, a to jak elektrických, tak nervových.&amp;lt;ref&amp;gt;BOCHNER, S. John von Neumann 1903-1957: A Bibliographical Memoir. In: ''National Academy of Science'' [online]. 1958 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://nasonline.org/publications/biographical-memoirs/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za svůj život napsal 150 publikovaných prací, z toho 60 čistě matematických, 20 o fyzice a 60 o aplikované matematice. Jeho poslední dílo, nedokončený rukopis, psal v nemocnici a později byl publikován v knižní podobě pod názvem ''The Computer and the Brain''.&amp;lt;ref name=&amp;quot;JVNCS&amp;quot;&amp;gt;Biography of John von Neumann. In: ''John von Neumann Computer Society'' [online]. 2014 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://njszt.hu/en/neumann/biography-of-john-von-neumann&amp;lt;/ref&amp;gt; {{DEFAULTSORT: Neumann, John von}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život a vzdělání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John von Neumann se narodil jako Neumann János Lajos (v maďarštině se jako první uvádí příjmení). Jako dítě byl nazýván Jancsi, což je zdrobnělina jména János, později byl ve Spojených státech nazván Johnny. Jeho otec [[Max_Neumann|Max Neumann]] (Neumann Miksa) byl nejvyšší bankéř z velké rodiny žijící v Budapešti.&amp;lt;ref&amp;gt;John von Neumann. In: ''University of St Andrews, Scotland: School of Mathematics and Statistics'' [online]. October 2003 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://www-history.mcs.st-andrews.ac.uk/Biographies/Von_Neumann.html&amp;lt;/ref&amp;gt; V roce 1913 obdržel za zásluhy pro Rakousko-Uhersko od císaře Františka Josefa menší šlechtický titul, který byl dědičný. Úplné maďarské von Neumannovo jméno znělo Margittai Neumann János (z německého překladu John von Neumann z Marggita).&amp;lt;ref name=&amp;quot;Andrews&amp;quot;&amp;gt;John von Neumann. In: ''University of St Andrews, Scotland: School of Mathematics and Statistics'' [online]. October 2003 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://www-history.mcs.st-andrews.ac.uk/Biographies/Von_Neumann.html&amp;lt;/ref&amp;gt; &amp;lt;ref name=&amp;quot;HALMOS&amp;quot;&amp;gt;HALMOS, P. R. The Legend of John Von Neumann. ''The American Mathematical Monthly'' [online]. 1973, vol. 80, issue 4, s. 382-394 [cit. 2014-05-15]. DOI: 10.2307/2319080. Dostupné z: http://www.jstor.org/stable/2319080?origin=crossref&amp;lt;/ref&amp;gt; Jeho matka se jmenovala [[Kann_Margit|Kann Margit]] (Margaret Kann). Von Neumann měl dva mladší bratry, Mihály (doktor v Chicagu) a Miklós (právník ve Philadelphii).&amp;lt;ref name=&amp;quot;JVNCS&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John von Neumann byl zázračné dítě. Měl neuvěřitelnou paměť a v pouhých šesti letech si dokázal se svým otcem vyměňovat vtipy ve staré Řečtině. Již v tomto věku dělil z hlavy osmimístnými čísly. Ve věku osmi let byl obeznámen s diferenciálními a integrálními počty.&amp;lt;ref name=&amp;quot;LEE&amp;quot; /&amp;gt; &amp;lt;ref name=&amp;quot;Andrews&amp;quot; /&amp;gt; &amp;lt;ref name=&amp;quot;HALMOS&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V letech 1909 - 1913 navštěvoval základní školu. V roce 1913 nastoupil na Lutheránské gymnázium ([[Fasori_Evangélikus_Gimnázium|Fasori Evangélikus Gimnázium]]), které bylo v Maďarsku v této době považováno za nejlepší školu. Získal vynikající vzdělání z historie, práva a ekonomie. V akademickém roce 1917/18 získal titul “Nejlepší matematik 5. třídy” (“Best mathematician of the 5th Class”) a v roce 1920 cenu “Nejlepší maďarský student v oblasti matematiky” (“Best Hungarian Student in Mathematics”). Už když složil závěrečné zkoušky na gymnáziu, byl považován za vyškoleného matematika. Jeho matematický talent objevil László Rátz. Během studia mu v rozvoji jeho znalostí z matematiky pomáhali József Kürschák, Mihály Fekete a Gábor Szegő.&amp;lt;ref name=&amp;quot;JVNCS&amp;quot; /&amp;gt; Lutheránské gymnázium studoval už jeden vynikající matematik, Eugene Wigner, a to rok před von Neumannem.&amp;lt;ref name=&amp;quot;Andrews&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeho první matematické listy psané společně s Feketem (asistent na univerzitě v Budapešti) byly publikovány roku 1922. Max Neumann nechtěl, aby bylo právě toto předmětem synova bohatství, a tak požádal Theodora von Kármán, aby von Neumanna přesvědčil v následování otcovi kariéry v podnikání. Nakonec se všichni shodli na kompromisním řešení, a to bylo studium chemie. Maďarsko nebylo pro lidi s židovským původem studijně snadno přístupné. Byl zde přísný limit počtu židovských studentů, kteří mohli nastoupit na univerzitu v Budapešti. Samozřejmě že i přes přísné kvóty von Neumann získal místo ke studiu matematiky, kde neměl navštěvovat přednášky. V roce 1921 nastoupil na univerzitu v Berlíně ke studiu chemie. Zde studoval až do roku 1923, kdy odešel do Curychu. Mezitím na univerzitě v Budapešti dosáhl vynikajících výsledků z matematických zkoušek i přes to, že nechodil na žádné kurzy. V roce 1926 získal v Curychu diplom v oboru chemického inženýrství (Technische Hochschule). V Curychu jeho zájem o matematiku pokračoval a byl zde ve styku s Pólyaem a Weylem. Dokonce převzal jeden Weylův kurz. [[Pólya|Pólya]] řekl: „''Johny byl jediný student, ze kterého jsem měl strach. Pokud jsem v průběhu přednášky uvedl nějaký nevyřešitelný problém, byla velká šance, že ke mně po přednášce přijde s kompletním řešením v několika málo čmáranicích na kousku papíru''.” Von Neumann získal v roce 1926 na univerzitě v Budapešti doktorát z matematiky za práci na teorii množin. Když mu bylo 20 let, vydal definici ordinálních čísel používanou dodnes.&amp;lt;ref name=&amp;quot;Andrews&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Poté co dokončil vzdělání, von Neumann zastával pozice na univerzitě v Berlíně a na univerzitě v Hamburku. Kromě toho také navštívil Göttingen, kde úžasná skupina fyziků a matematiků včetně [[Davida_Hilberta|Davida Hilberta]], [[Werner_Heisenberg|Werner Heisenberg]], [[Max_Born|Max Born]], a [[Erwin_Schrödinger|Erwin Schrödinger]] pracovala v Ústavu pro teoretickou fyziku. Návštěvníky byli také pozoruhodní vědci jako je [[Albert_Einstein|Albert Einstein]], [[Wolfgang_Paul|Wolfgang Paul]], [[Linus_Pauling|Linus Pauling]], [[J._Robert_Oppenheimer|J. Robert Oppenheimer]] a [[Norbert_Wiener|Norbert Wiener]].&amp;lt;ref name=&amp;quot;BRINK&amp;quot;&amp;gt;BRINK, Jeanie R. John von Neumann. In: ''Salem Press Biographical Encyclopedia'' [online]. January 2013 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://eds.a.ebscohost.com/eds/detail?sid=08d9ff4f-ad58-4b13-b461-45db76049c3a%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=ers&amp;amp;AN=89129815&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V době politických nepokojů ve střední Evropě byl von Neumann pozván jako hostující přednášející na návštěvu [[Princeton_University|Princeton University]] (1930). Tento rok si vzal svou první ženu Mariettu Kövesi. Po svatbě v roce 1931 přijal na Princetonské univerzitě stálé místo a v roce 1933, kdy byl založen Institute for Advanced Studies, byl jmenován jedním z původních šesti profesorů matematiky a stal se tak nejmladším členem fakulty.&amp;lt;ref name=&amp;quot;LEE&amp;quot; /&amp;gt; &amp;lt;ref name=&amp;quot;BRINK&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Von Neumann a Kövesi měli jediné dítě, dceru Marinu, která se narodila v roce 1935 v Princetonu. O dva roky později jejich manželství skončilo rozvodem. V roce 1938 von Neumann navštívil Maďarsko a oženil se zde s Klárou Dan, která s ním odjela zpět do Princetonu. Jeho velkou vášní bylo jídlo a pití. Von Neumann nebyl těžký pijan, ale byl daleko od abstinenta. Líbilo se mu řízení aut, ale nebyl v tom moc dobrý. V Princetonu je jedna část města nazvána “von Neumannův koutek”, místo jeho častých nehod. Jedno z nejčastěji citovaných vysvětlení nehody, které údajně osobně prohlásil je: &amp;quot;''Pokračoval jsem po silnici. Při rychlosti 60 mil za hodinu byly stromy na pravé straně spořádané, ale najednou mi jeden z nich vstoupil do cesty. Boom!''&amp;quot; &amp;lt;ref name=&amp;quot;HALMOS&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na jaře roku 1943 byl spuštěn [[Projekt_Manhattan|projekt Manhattan]] a významní fyzici a matematici byli svoláni do Los Alamos v Novém Mexiku, aby založili výzkumnou laboratoř pro vývoj atomové bomby. John von Neumann se zapojil až na podzim roku 1943 do oblasti obrany. Před a během projektu Manhattan se zabýval problémy turbulence, obecné dynamiky kontinua a meteorologickými výpočty. V roce 1944 se von Neumann podílel na University of Pennsylvania na stavbě prvního plně elektronického počítače [[ENIAC|ENIAC]] (Electronic Integrator And Computer). V roce 1945 byl jmenován ředitelem projektu the Electronic Computer Project prováděném v Princetonu. Jeho pozornost se obrátila ke strojům napodobujícím lidský mozek a nervový systém. Po druhé světové válce se von Neumann stal častým poradcem vlády. Poté, co Sovětský svaz zkouší vynalézt svou vlastní atomovou bombu, podporuje von Neumann práci na vodíkových bombách, aby byla udržena americká nadvláda ve zbrojení. V říjnu roku 1954 prezident Dwight Eisenhower nabídl von Neumannovi pozici na AEC a on ji přijal.&amp;lt;ref name=&amp;quot;BRINK&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John von Neumann byl zvolen do mnoha akademií, včetně the Academia Nacional de Ciencias Exactas (Lima, Peru), Academia Nazionale dei Lincei (Řím, Itálie), American Academy of Arts and Sciences (USA), American Philosophical Society (USA), Instituto Lombardo di Scienze e Lettere (Miláno, Itálie), National Academy of Sciences (USA) a Royal Netherlands Academy of Sciences and Letters (Amsterdam, Nizozemsko).&amp;lt;ref name=&amp;quot;Andrews&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V létě roku 1955 von Neumann uklouzl a poranil si levé rameno. Po vyšetřeních se ukázalo, že měl rakovinu kostí nebo slinivky břišní. I přes to pokračoval s prací jako člen AEC a pracoval na řadě dalších projektů.&amp;lt;ref name=&amp;quot;BRINK&amp;quot; /&amp;gt; John von Neumann zemřel rok a půl po diagnóze rakoviny na Walter Reed Army Medical Center ve Washingtonu, v rámci vojenské bezpečnosti, aby vzhledem k množství silných léčiv nebyla prozrazena vojenská tajemství. Jeho tělo je pohřbeno na hřbitově v Princetonu v New Jersey.&amp;lt;ref name=&amp;quot;BLAIR&amp;quot;&amp;gt;BLAIR, Clay JR. Passing of a Great Mind. ''LIFE'' [online]. 25. únor 1957, issue 8 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://books.google.cz/books?id=rEEEAAAAMBAJ&amp;amp;pg=PA89&amp;amp;redir_esc=y#v=onepage&amp;amp;q&amp;amp;f=false&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Teorie her ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ačkoli první náznaky [[Teorie_her|teorie her]] můžeme pozorovat již přibližně ve třetím století po Kristu v Babylónském Talmudu, základní kámen teorie položil až John von Neumann. Ten roku 1928 v článku ''Zur Theorie der Gesellschaftsspiele'' (kratší verzi prezentoval Společnosti matematiků v Göttingenu již v zimě roku 1926) vymezil pojmy teorie her a demonstroval základní větu maticových her, tzv. teorém minimaxu&amp;lt;ref&amp;gt;FIALOVÁ, Marie. ''Teorie her jako téma pro matematický seminář'' [online]. Brno, 2007 [cit. 2014-05-14]. Dostupné z: http://is.muni.cz/th/246561/pedf_c/Diplomova_prace_-_teorie_her.txt. Diplomová práce. Masarykova univerzita v Brně, Pedagogická fakulta. Vedoucí práce Novotná Jiřina. &amp;lt;/ref&amp;gt;. Na svou první práci navázal spoluprací s Oskarem Morgensternem. Spolu v v roce 1944 publikovali knihu ''Teorie her a ekonomické chování'' (''Theory of games and Economic Behavior''). Tento text je považován za jednu z nejdůležitějších ekonomických publikací. V knize podali Neuman s Morgensternem ucelenou teorii her pro dva hráče s nulovým součtem, ve kterých náhoda nehraje žádnou roli. V podstatě se jedná o hru pro n hráčů, z nichž každý chce minimalizovat svou ztrátu a zároveň maximalizovat svůj zisk. Cílem je najít takový postup pro jednotlivé hráče, aby výsledek byl vždy nejlépe vyhovující každému jednomu z nich. Tyto konfliktní situace bývají na rozdíl od společenských věd komplikované. Pravidla nejsou vždy přesně dána nebo se v průběhu hry mění. Výsledek ovlivňuje i nepředvídatelné chování hráčů během hry a možné koalice. John Von Neuman byl k teorii her na sklonku života skeptický. Podle něj nepřekážely teorii her v rozvoji jen empirické potíže. Vzhledem ke vzdálenosti několika hlavních bodů (například pravidla hry, řešení hry, koalice) od kategorií daných ekonomickým rozborem&amp;lt;ref&amp;gt;Introduction. SCHMIDT, Christian. ''Game Theory &amp;amp; Economic Analysis''. Abingdon: Taylor &amp;amp; Francis, 2002, s. 1-11. ISBN 9780415259873.Dostupný také z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=696799c2-c63d-4c0c-8135-33be01c84d29%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=115&amp;lt;/ref&amp;gt;. Dodnes teorie her nachází uplatnění jak v ekonomii, sociologii, tak například i v biologii nebo politologii.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vypočetní technika - Computing ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== ENIAC ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
První samočinný počítač vznikl jako podpora pro vývoj vodíkových bomb ve Výzkumné balistické laboratoři na Moorově škole elektrického inženýrství při Univerzitě v Pensylvánii, USA. John von Neumann hledal rychlejší metodu pro výpočty nelineárních parciálních diferenciálních rovnic než dosud používanou metodu analytickou. [[ENIAC|ENIAC]] (Electronic Numerical Integrator and Calculator) byl první elektronický digitální počítač. &amp;lt;ref name=&amp;quot;Turing&amp;quot;&amp;gt;EDWARDS, John. A History of Early Computing at Princeton: Alan Turing Centennial. PRINCETON UNIVERZITY. ''Princeton.edu'' [online]. 2014 [cit. 2014-05-11]. Dostupné z: http://www.princeton.edu/turing/alan/history-of-computing-at-p/&amp;lt;/ref&amp;gt; V tomto počítači byly poprvé místo elektromechanického relé použity elektronky pro obvody a magnetické bubny pro paměť. ENIAC měřil téměř 10 metrů na výšku a 100 metrů na délku. Hloubka byla 3 metry. S váhou téměř třicet tun se vešel do místnosti o 300m². Stroj byl rozdělen na 30 jednotek, z nichž každá plní jednu nebo více funkcí. Při počtu 18 000 elektronek a 1 500 relé měl stroj značnou spotřebu energie. Ke chlazení mu sloužily dva letecké motory. Program se do počítače zaváděl pomocí děrných štítků a papírových pásek. Tiskárna sloužila pro výstup. Výpočetní výkon, tisíckrát rychlejší než elektromechanické počítače, spolu s univerzálním programováním, nadchl vědce i průmyslníky. Byl však schopen zpracovávat vždy jen jednu úlohu, což vedlo k jeho nedostatečnému využití. Počítal v desítkové soustavě. ENIAC byl veřejnosti představen 14. února 1946. Po renovaci spojené s rozšířením paměti a přesunu do Aberdeen Proving Ground v Marylandu pak pracoval nepřetržitě až do roku 1955. Části ENIACu jsou dnes k vidění v Smithsonian Institution ve Washington, DC.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== EDVAC ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na vývoji [[EDVAC|EDVAC]] [Electronic Discrete Variable Automatic Computer] se Neumann podílel již v roce 1945 jako konzultant během stavby ENIAC. EDVAC nabídl nové přístupy k úložné kapacitě, programovatelnou pamět, rychlejší výpočty, rychlejší klasifikaci, kódování úkolů a plán obvodů. Pracoval již s binární soustavou a s pamětí dnešních 5,5 kB. EDVAC začal pracovat v roce 1951, i když jen omezeně, kvůli sporům ohledně patentů. Fungoval do roku 1961. Během provozu získal řadu vylepšení. Například děrný štítek O/I (1953) a magnetický buben pro rozšíření paměti (1953). Pro vyhledání a přečtení slova potřeboval pouhých 25 mikrosekund oproti 200 mikrosekundám, které pro stejný úkol potřeboval EDVAC. Ve zprávě z roku 1945 &amp;lt;ref&amp;gt;First draft of a report on the EDVAC. ''IEEE Annals of the History of Computing'' [online]. 1945, vol. 15, issue 4, s. 27-75 [cit. 2014-05-10]. Dostupné z: https://archive.org/details/firstdraftofrepo00vonn&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ref&amp;gt; nastínil Neumann architekturu počítače platnou s malými úpravami dodnes.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Von Neumannova architektura ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Von Neumannova architektura je označení pro jednoduché schéma programovatelného počítače. Obsahuje tři základní prvky, a to centrální procesorovou jednotku (CPU - nejvýznamnější složky jsou registry), paměť a vstupní/výstupní zařízení (I/O). Tyto tři složky jsou spojeny pomocí systémové sběrnice.&amp;lt;ref name=&amp;quot;MODEL&amp;quot;&amp;gt;The von Neumann Computer Model. In: KHOLODOV, Igor. ''CIS-77 Introduction to Computer Systems'' [online]. 2010 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://www.c-jump.com/CIS77/CPU/VonNeumann/index.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Za vznikem tohoto uloženého počítačového programu stála v roce 1943 stavba prvního elektronického počítače [[ENIAC|ENIAC]], na které se John von Neumann podílel a o rok později počítače [[EDVAC|EDVAC]] jako další vylepšení zahrnující program uložený v paměti. V roce 1945 von Neumann napsal zprávu “''First Draft of a Report on the EDVAC''” věnovanou návrhu počítače s uloženým programem. Základní struktura se stala známá jako “Von Neumannova architektura/model/koncept”.&amp;lt;br/&amp;gt; Hlavními body návrhu byly:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*paměť obsahující data a instrukce &lt;br /&gt;
*procesorová jednotka pro provádění aritmetických a logických operací &lt;br /&gt;
*řídící jednotka pro interpretaci instrukcí. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jeho zpracování je tedy sekvenční.&amp;lt;ref name=&amp;quot;LEE&amp;quot; /&amp;gt; &amp;lt;ref&amp;gt;The Von Neumann Model. In: ''Laboratory for Advanced System Software'' [online]. 2009 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://none.cs.umass.edu/~dganesan/courses/fall09/handouts/Chapter4.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mezi komponenty Von Neumannovy architektury patří:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#'''operační paměť''' - slouží k uchovávání zpracovávaného programu, zpracovávaných dat a výsledků výpočtů, &lt;br /&gt;
#'''aritmeticko-logická jednotka (ALU)''' - jednotka provádějící veškeré aritmetické výpočty a logické operace, obsahující sčítačky, násobičky a komparátory, &lt;br /&gt;
#'''řídící jednotka''' - řídí činnost všech částí počítače, a toto řízení je prováděno pomocí řídících signálů, které jsou zasílány jednotlivým modulům; reakce na řídící signály, stavy jednotlivých modulů, jsou naopak zasílány zpět řídící jednotce pomocí stavových hlášení, &lt;br /&gt;
#'''vstupní zařízení''' - zařízení určená pro vstup programu a dat, &lt;br /&gt;
#'''výstupní zařízení''' - zařízení určená pro výstup výsledků, které program zpracoval. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Komunikace mezi pamětí a procesorovou jednotkou probíhá pomocí dvou registrů:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Memory Address Register (MAR), &lt;br /&gt;
*Memory Data Register (MDR). &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slabým článkem Von Neumannovy architektury je rychlost zpracování instrukcí, která je oproti dnešním procesorům výrazně nižší.&amp;lt;ref name=&amp;quot;MODEL&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ceny Johna von Neumanna ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''John von Neumann Award''' je každoročně udělována vědci (studentovi) ze školy [[Rajk_László_College_for_Advanced_Studies|Rajk László College for Advanced Studies]] v Budapešti, který značně přispěl k vývoji společenských věd a měl vliv na profesní rozvoj kolegů. Je to první a dosud jediná národní cena, která uznává úspěchy mezinárodní ekonomie. Tato cena je výjimečná tím, že studenti rozhodují, kdo ji dostane. Vyberou kandidáty, hlasují a diskutují. John von Neumann Award je udělována od roku 1994. V roce 2013 ji získal Kenneth J. Arrow.&amp;lt;ref&amp;gt;A Neumann János-díj. In: ''Rajk László Szakkollégium Alapítvány'' [online]. 2014 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://rajk.eu/dijaink/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''John von Neumann Theory Prize''' se každoročně uděluje vědci (v případě společné práce vědcům), který učinil základní, trvalý přínos v teorii operačního výzkumu (operation research) a managementové vědě (management science). Pokud existuje vhodný kandidát, uděluje se cena každý rok na Národním setkání. Cena se uděluje za soubor prací, obvykle publikovaných po dobu několika let. Kritéria pro získání ceny jsou široká a zahrnují významnost, inovaci, hloubku a vědeckou výjimečnost. Součástí ocenění je odměna 5 000 dolarů, medailón a citace. John von Neumann Theory Prize je udělována od roku 1975. V roce 2013 ji získal Michel L. Balinski.&amp;lt;ref&amp;gt;John von Neumann Theory Prize. In: ''Informs'' [online]. 2013 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: https://www.informs.org/Recognize-Excellence/INFORMS-Prizes-Awards/John-von-Neumann-Theory-Prize &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Ocenění&amp;lt;ref name=&amp;quot;Andrews&amp;quot; /&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1937 '''Colloquium Lecture of the American Mathematical Society'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1938 American Mathematical Society udělila Johnu von Neumannovi [[Bôrcherovu_cenu|Bôrcherovu cenu]] za monografii zveřejněnou ve dvou částech v Transactions of the American Mathematical Society (1934 a 1935); cena je udělována na počest profesora Maxime Bôrchera&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1944 '''Gibbs Lecturer of the American Mathematical Society''' - na počest Josiah Willarda Gibbse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1947 Johnu von Neumannovi byla udělena prezidentem Spojených států Harrym Trumanem '''medaile Za zásluhy''' ([[President_Medal_for_Merit|President Medal for Merit]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1950 '''Speaker at International Congress''' - hlavními řečníky na kongresu byli ti, kteří významně přispěli k matematice&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1952 '''Honorary Member of the London Mathematical Society''' - uděleno čestné členství v Londýnské matematické asociaci&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1951 - 1952 '''American Maths Society President''' - zvolen prezidentem Americké matematické asociace&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1954 '''Speaker at International Congress'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1956 Johnu von Neumannovi byla dne 15. února udělena, prezidentem Dwightem Einsenhowerem, '''medaile Za svobodu''' ([[President_Medal_for_Freedom|President Medal for Freedom]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1956 Johnu von Neumannovi byla udělena [[Pamětní_cena_Alberta_Einsteina|pamětní cena Alberta Einsteina]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1956 Johnu von Neumannovi byla udělena [[Cena_Enrica_Fermi|cena Enrica Fermi]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Crater Von Neumann''' - podle Johna von Neumanna byl pojmenován kráter, asi 300 lunárních objektů (nejčastěji kráterů) je pojmenováno podle slavných matematiků&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''John von Neumann Computer Society''' - na počest Johna von Neumann byla pojmenována odborná společnost matematických počítačových vědců&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Vybraná díla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1928 - '''''Zur Theorie der Gesellschaftsspiele''''' (“Theory of Parlor Games”), Mathematische Annalen, ss. 295–320.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1932 - '''''Mathematical foundations of quantum mechanics''''', Princeton: Princeton University Press, 445 s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1944 - '''''Theory of Games and Economic Behavior''''', Princeton: Princeton University Press, with Oskar Morgenstern, 641 s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1945 - '''''First draft of a report on the EDVAC''''', Philadelphia: Moore School of Electrical Engineering, University of Pennsylvania, 100 s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1958 - '''''The Computer and the Brain''''', New Haven: Yale University Press, 82 s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1945/6 - '''''A Model of General Equilibrium''''', Review of Economic Studies, č. 13, ss. 1–9&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1966 - '''''Theory of self-reproducting automata''''', Urbana: University of Illinois Press, 388 s.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zajímavosti ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V centru Budapešti se nachází ulice Neumann János pojmenovaná po Johnu von Neumannovi. V její blízkosti leží Infopark, první inovační a technologický park ve střední a východní Evropě. Je to inovační centrum především pro IT, telekomunikační a softwarové společnosti a nachází se zde sídlo [[Evropského_institutu_pro_inovace_a_technologie|Evropského institutu pro inovace a technologie]] (EIT).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Citáty ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Zdá se, že jsme dosáhli hranice toho, čeho je možné dosáhnout s počítačovými technologiemi; i když by si člověk měl dávat pozor na takováto tvrzení, protože za 5 let mohou znít hloupě”&amp;lt;ref&amp;gt;Quotations by John von Neumann. ''St-andrews.ac.uk'' [online]. The University of St Andrews, 2006 [cit. 2014-05-11]. Dostupné z: http://www-groups.dcs.st-and.ac.uk/~history/Quotations/Von_Neumann.html&amp;lt;/ref&amp;gt; (1949)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
“Jestliže lidé nevěří, že je matematika jednoduchá, je to jen proto, že ještě nezjistili, jak složitý je život.&amp;lt;ref&amp;gt;JORGENSEN, Palle. Source of John von Neumann quote. THE UNIVERSITY OF IOWA. ''Uiowa.edu'' [online]. 2014 [cit. 2014-05-15]. Dostupné z: http://homepage.math.uiowa.edu/~jorgen/vonneumannquotesource.html&lt;br /&gt;
&amp;lt;/ref&amp;gt; (1947)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Řekli o něm ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Johny byl jediný student, kterého jsem se kdy obával. Pokud se v průběhu přednášky objevil nějaký neobjasněný problém, byla tu šance, že se po skončení přednášky přijde s kompletním řešením načmáraným na kousku papíru.“&amp;lt;ref name=&amp;quot;Andrews&amp;quot; /&amp;gt; ([[Georga_Pólya|Georga Pólya]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Von Neumann byl dle mého prvním člověkem, který jasně pochopil, že počítač v zásadě provádí logické funkce, a že elektrické aspekty jsou podružné. Nejen, že pochopil toto, ale také vytvořil přesnou a detailní studii funkcí a vzájemných interakcí jednotlivých částí počítače. Dnes to může znít banálně, téměř nehodno zmínky. V roce 1944 to znamenalo velký pokrok v myšlení.“ &amp;lt;ref name=&amp;quot;Turing&amp;quot; /&amp;gt;([[Herman_Goldstine|Herman Goldstine]])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí odkazy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://link.springer.com/article/10.1007/BF01448847/Zur Theorie der Gesellschaftsspiele], anglicky vyšlo pod názvem On the Theory of Games of Strategy, trans. Sonya Bargmann. In: ''Contributions to the Theory of Games'', vol 4, edited by A .W. Tucker and R. D. Luce (Princeton, 1959)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://site.ebrary.com/lib/masaryk/docDetail.action?docID=10632188/ Theory of games and economic behavior]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.youtube.com/watch?v=VTS9O0CoVng/ Dokument John von Neumann]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.google.cz/maps/place/Neumann+János+utca/@47.46957,19.058142,18z/data=!3m1!4b1!4m2!3m1!1s0x4741dda9b449515f:0x98bb6a9f24aa6dbb/ Ulice Neumann János]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.infopark.hu/article/2010/infopark_details/ Infopark]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky a použité zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57844</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57844"/>
		<updated>2018-05-29T10:36:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = [[Sydney, Austrálie]]&lt;br /&gt;
|datum_narození =&lt;br /&gt;
|datum_umrti = [[Dosud žije]]&lt;br /&gt;
|místo_umrti = &lt;br /&gt;
|pobyt = [[Austrálie]]&lt;br /&gt;
|obcanstvi = [[Australan]]&lt;br /&gt;
|skola = [[Ph.D., University of Technology v Sydney]]&lt;br /&gt;
|pracoviste = [[University of Technology v Sydney]]&lt;br /&gt;
|znamy_diky = [[informační věda,společnost a knihovny]]&lt;br /&gt;
|oceneni = [[čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award]]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson Životopis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Vysoká škola technická v Sydney''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/ https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Michael Olsso''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autoři:''' Marie Wetterová a Hana Mikušová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57843</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57843"/>
		<updated>2018-05-29T10:31:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson Životopis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Vysoká škola technická v Sydney''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/ https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Michael Olsso''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autoři:''' Marie Wetterová a Hana Mikušová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57842</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57842"/>
		<updated>2018-05-29T10:30:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson Životopis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Vysoká škola technická v Sydney''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/ https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Michael Olsso''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autoři:''' Marie Wetterová a Hana Mikušová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57817</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57817"/>
		<updated>2018-05-18T17:15:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.uts.edu.au/staff/michael.olssonl Životopis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Vysoká škola technická v Sydney''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/ https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Michael Olsso''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Autoři:''' Marie Wetterová a Hana Mikušová&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57816</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57816"/>
		<updated>2018-05-18T17:10:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.uts.edu.au/staff/michael.olssonl Životopis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Vysoká škola technická v Sydney''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/ https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Michael Olsso''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57815</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57815"/>
		<updated>2018-05-18T17:05:54Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.uts.edu.au/staff/michael.olssonl Životopis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Vysoká škola technická v Sydney''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/ https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57814</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57814"/>
		<updated>2018-05-18T17:05:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;br/&amp;gt; [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články] [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olssonl Životopis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Linkedin: Vysoká škola technická v Sydney''&amp;amp;nbsp;[online]. [cit. 2018-05-18]. Dostupné z:[https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/ https://www.linkedin.com/school/university-of-technology-sydney/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57813</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57813"/>
		<updated>2018-05-18T17:00:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;br/&amp;gt; [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články] [file:///C:/Users/Marie/Downloads/MichaelOlssonProfile.pdf PDF profil Dr. Michaela OLssona] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57812</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57812"/>
		<updated>2018-05-18T14:42:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek se zabývá empirickými studiemi a výzkumem informačního chování. Autor tvrdí, že v dnešní době je problém, že lidé přehlížejí důležité věci a nedívají se na detaily, jestli věc dává celkově smysl.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Studie se zabývá teoretickými přístupy a celkově teorií praxe, kde popisuje také etnografické přístupy. Zabývá se přístupem, že nedostatek informací v povolání znamená jak výzvu, tak překážku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;br/&amp;gt; [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57811</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57811"/>
		<updated>2018-05-18T14:28:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;br/&amp;gt; [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57810</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57810"/>
		<updated>2018-05-18T14:27:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;br/&amp;gt; [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57809</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57809"/>
		<updated>2018-05-18T14:26:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;br/&amp;gt; [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;University of Technology, Sydney. Dr. Michael Olsson [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson https://www.uts.edu.au/staff/michael.olsson]&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Officers, © 2018 &amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;Asia Pacific Chapter ASIS&amp;amp;T [online]. [cit. 05-14-2018]. Dostupné z: [http://www.asis.org/Chapters/asiapac/?page_id=10 [1]]&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span class=&amp;quot;reference-text&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57808</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57808"/>
		<updated>2018-05-18T14:10:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; [https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;br/&amp;gt; [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57807</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57807"/>
		<updated>2018-05-18T14:08:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&amp;lt;/br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
&amp;lt;br&amp;gt;[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&amp;lt;/br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57806</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57806"/>
		<updated>2018-05-18T14:04:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = &lt;br /&gt;
|duvod_umrti = &lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&amp;gt;&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57805</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57805"/>
		<updated>2018-05-18T14:01:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = -&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&amp;gt;&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dílo ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Aktivity ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn] &lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
[http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
== Citace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57804</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57804"/>
		<updated>2018-05-18T13:57:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = -&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život == &lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn] [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57803</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57803"/>
		<updated>2018-05-18T13:38:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = -&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn] [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57802</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57802"/>
		<updated>2018-05-18T13:26:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = -&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Tento článek je spojením informační vědy a výzkumu technologií. Zabývá se tím, jak lidé nakládají s informací. Dále řeší oblast archeologie, a to konkrétně to, jak ovlivňuje informační výzkum, a jaký význam pro nás může mít do budoucna v otázkách informačního chování jako takového.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn] [http://uts.academia.edu/MichaelOlsson Celé články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57801</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57801"/>
		<updated>2018-05-18T12:58:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = -&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57800</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57800"/>
		<updated>2018-05-18T12:55:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Category: Významné osoby informačních studií a knihovnictví]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = -&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = Sydney, Austrálie&lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57798</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57798"/>
		<updated>2018-05-18T06:30:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = -&lt;br /&gt;
|misto_narozeni = -&lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda,společnost a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57797</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57797"/>
		<updated>2018-05-18T06:25:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57796</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57796"/>
		<updated>2018-05-18T06:15:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = Michael Olsson&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = -&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = B. A., University of Technology v Sydney, obor Anglické dějiny&lt;br /&gt;
|skola =M. A., University of Technology v Sydney, obor Informační věda&lt;br /&gt;
|skola =Ph. D., University of Technology v Sydney, obor Informační chování&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda, informační chování a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/michael-olsson-0aa10518/ Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57795</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57795"/>
		<updated>2018-05-18T06:10:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = Michael Olsson&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|150px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = -&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = B. A., University of Technology v Sydney, obor Anglické dějiny&lt;br /&gt;
|skola =M. A., University of Technology v Sydney, obor Informační věda&lt;br /&gt;
|skola =Ph. D., University of Technology v Sydney, obor Informační chování&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda, informační chování a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57794</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57794"/>
		<updated>2018-05-18T06:09:49Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = Michael Olsson&lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|150px|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = -&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = B. A., University of Technology v Sydney, obor Anglické dějiny&lt;br /&gt;
|skola =M. A., University of Technology v Sydney, obor Informační věda&lt;br /&gt;
|skola =Ph. D., University of Technology v Sydney, obor Informační chování&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda, informační chování a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57793</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57793"/>
		<updated>2018-05-18T06:06:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox &lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|150px|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|jmeno = Michael Olsson&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = -&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = B. A., University of Technology v Sydney, obor Anglické dějiny&lt;br /&gt;
|skola =M. A., University of Technology v Sydney, obor Informační věda&lt;br /&gt;
|skola =Ph. D., University of Technology v Sydney, obor Informační chování&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda, informační chování a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=John_M._Carroll&amp;diff=57792</id>
		<title>John M. Carroll</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=John_M._Carroll&amp;diff=57792"/>
		<updated>2018-05-18T06:06:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
'''Autoři:''' Zuzana Fabiánová a Kateřina Pecháčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = John M. Carroll&lt;br /&gt;
[[Soubor:Carroll.jpg|thumb|250px|center|John M. Carroll&lt;br /&gt;
[https://public-media.interaction-design.org/images/authors-idf2/2.jpg]]]&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = dosud žije&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = &lt;br /&gt;
|pobyt = USA&lt;br /&gt;
|obcanstvi = USA&lt;br /&gt;
|skola = Ph.D., Experimental Psychology, Columbia University, New York, NY&lt;br /&gt;
|pracoviste = College of Information Sciences and Technology, Pennsylvania State University&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda a technologie, HCI&lt;br /&gt;
|oceneni = [https://sigdoc.acm.org/awards/rigo-award/ 1994 Rigo Awards]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.sigchi.org/about/awards/awards-2002.html#johncarroll 2002 SIGCHI Awards]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.sigchi.org/about/awards/awards-2003.html 2003 SIGCHI Awards]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[http://sites.ieee.org/pcs/awards/ 2004 Cena Alfreda N. Goldsmitha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.ifip.org/newsletters/nl4q98/awards.htm the Silver Core Award]&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je významným profesorem informační vědy a technologie na Pennsylvania State University. Jeho výzkumné zájmy zahrnují metody a teorii v interakci human-computer interaction (člověk-počítač), obzvláště jak se aplikuje na síťové nástroje pro společné učení a řešení problémů a návrh interaktivních informačních systémů. Je ředitelem Centra pro interakci člověk-počítač Penn State. Byl zakládajícím spolupracovníkem předního časopisu ACM Transactions on Computer-Human Interaction. Napsal více než 250 odborných publikací, více než 25 konferencí a přes 13 knih, včetně modelů HCI.&amp;lt;ref&amp;gt;MORGAN, Michael, Joel CLAYPOOL. Morgan &amp;amp; Claypool publishers. [online] [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: http://www.morganclaypool.com/page/john_carroll&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Život a kariéra ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John Millar Carroll vystudoval roku 1972 bakalářské studium Informační vědy a také matematiky na univerzitě Leigh v městě Bethlehem v Pensylvánii (BA, Information Sciences Lehigh University, Bethlehem, PA), poté roku 1974 vystudoval magisterské studium experimentální psychologie na Univerzitě Columbia v New Yorku (MA, [https://psychology.columbia.edu/ Experimental Psychology Columbia University, New York, NY)] a nakonec vystudoval roku 1976 na téže škole experimentální psychologii, kde získal titul Ph.D.&amp;lt;ref&amp;gt;PennState College of Information Sciences and Technology. [online] 2016 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://ist.psu.edu/directory/faculty/jmc56&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pracovní zkušenosti John. M. Carroll započal roku 1976 jako manažer a člen výzkumného týmu IBM T.J. Výzkumné centrum Watson [http://www.research.ibm.com/labs/watson/visitor.shtml (IBM T.J. Watson Research Center)], kde pracoval až do roku 1994. Během roku 1993 se stal profesorem informatiky (vedoucí oddělení) na Virginia Polytechnic Institute and State University, kde spočal do roku 1998. Poté se stal roku 1995 ředitelem na Virginia Tech, Centrum interakcí člověka-počítače (Virginia Tech, Center for Human-Computer Interaction) a od roku 2003 až do roku 2013 byl profesorem na The Pennsylvania State University. V současné době je Ředitelem Centra pro interakci člověka-počítače na Pennsylvánské státní univerzitě (The Pennsylvania State University) a profesor informačních věd a technologie na Vysoké škole informačních věd a technologie na Pennsylvánské státní univerzitě [https://ist.psu.edu/ (College of Information Sciences and Technology, the Pennsylvania State University)].&amp;lt;ref name=&amp;quot;Carroll&amp;quot;&amp;gt;CARROLL, John M., John M. Carroll. [online] 2007-2008 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://jcarroll.ist.psu.edu/research-statement/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zajímavosti ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John M. Carroll spolupracoval s časovou bankou [https://www.hourworld.org/bank/?hw=1261 Happy Valley Timebank], kterou pomohl založit a také s Mezinárodní federací Červeného kříže (International Federation of Red Cross) a Červeného půlměsíce (Red Crescent) a s řadou místních neziskových organizací v okrese Centre v Pensylvánii, kde realizoval novou generaci časových bank, které mohou také zprostředkovat dobrovolnou činnost v komunitách. Spolu s dalšími vyvinuli aplikaci pro oblastní vysokou školu, která umožňuje občanům přístup k dílčímu územnímu plánu města podle místa, nebo také vyvinuli aplikaci, která integruje místní kanály zpráv s tweety z místního Twitter účtu, aby lidé mohli na první pohled vidět, co se děje a co si jejich sousedé myslí. Také je vedoucím projektu týkajícího se bezpečnosti online rodiny a zkoumá, jak se strategie a chování rodičů a dospívajících vzájemně ovlivňují a tím vytvářejí riziko, odolnost a další výsledky. Také prováděl etnografické studie o tom, jak se lidé se zrakovým postižením připravují a provádějí nákupní úkoly a rozvíjel prototyp Wizard of Oz, který by chtěl mít pro zrakově postižené lidi inteligentní podporu kamery pro vizuální protetiku při nakupování.&amp;lt;ref name=&amp;quot;Carroll&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Činy z oblasti vědy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Na začátku své kariéry v IBM Thomas J. Watson Research Center byl mezi těmi, kteří vytvořili interdisciplinární oblast interakce člověka-počítače, HCI. Vedl výzkum, který se zaměřuje na zprostředkování a podporu lidských činností prostřednictvím interaktivních softwarových systémů, soustředil se na řadu problémových oblastí, které odrážejí i jeho vývoj a vývoj softwarových systémů a infrastruktur v posledních čtyřech desetiletích. V roce 1994 opustil IBM Research a od té doby se zaměřil na teoretizování a navrhování podpory společného povědomí o složitých a počítačem rozšířených zprostředkovaných interakcích, o vzdělávacích technologiích, které podporují učení na základě případů a spolupráce a na pochopení a vypracování infrastruktur informačních technologií založených na komunitě. Během své kariéry pracoval v týmu na formulaci recipročního vztahu mezi výzkumem interakcí mezi člověkem a počítačem a různorodou teorií v psychologii a sociologii. Poté se práce na vzdělávacích technologiích zaměřila na podporu a analýzu sokratických/dialektických pedagogií a rozšíření těchto přístupů k rozsahu (tj. online kurzy MOOC). Dále provedli studii o skutečných motivacích studentů MOOC, aby porozuměli analyzovanému faktu, že 90% studentů kurzy MOOC opouští. Také vytvářeli novou infrastrukturu MOOC, která přímo řeší tuto různorodost motivace studentů a zmírňuje frustraci studentů s dalšími problémy. John M. Carroll se také věnoval práci na infrastrukturách informačních technologií pro komunitu, která je zaměřena na lepší využití nových technologií mobilních technologií/technologií citlivých na polohu.&amp;lt;ref name=&amp;quot;Carroll&amp;quot; /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Teorie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carroll je velmi známý svou teorií minimalismu v počítačové výuce, školení a technické komunikaci.&amp;lt;ref&amp;gt;MORAN,Tom, SIGCHI. [online] 2002 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: http://www.sigchi.org/about/awards/awards-2002.html#johncarroll&amp;lt;/ref&amp;gt; Teorie minimalismu je ve strukturovaném psaní, tématickém autorství a technickém psaní (obecně vychází z myšlenek Johna Milla Carrolla a dalších). Minimalismus usiluje o snížení rušení poskytování informací s procesem vytváření smyslů uživatelem. Nevztahuje se na to, aby se uživatelé vůbec nedopustili chyb, ale snaží se jim pomoci vylepšit jejich chyby. Chyba ve skutečnosti je okamžik, který může obsah využít. Stejně jako práce Roberta E. Horna na mapování informací byly principy minimalismu Johna Carrolla založeny zčásti na kognitivních studiích a studijním výzkumu na Harvardu a Columbijské univerzitě. Carroll poznamenal, že moderní uživatelé jsou často již obeznámeni s množstvím toho, co je popsáno v typické dlouhé příručce. Potřebují informace, které řeší konkrétní úkol. Měli by být povzbuzováni k tomu, aby je prováděli s minimem systematického učení. Darwinova informační typizační architektura (DITA) je založena na Carrollových teoriích minimalismu a Hornových teoriích mapování informací.&amp;lt;ref&amp;gt;Carroll, John M. (1990). The Nurnberg Funnel - Designing Minimalist Instruction for Practical Computer Skill. MIT.&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Význam pro Informační vědu/knihovnictví ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
John M. &amp;quot;Jack&amp;quot; Carroll je významným profesorem informačních věd a technologií a také hlavním lídrem ve vývoji oblasti HCI během posledních dvou dekád. Carroll je možná nejlépe známý svou teorií minimalismu v počítačové výuce, školení a technické komunikaci. Je zakladatelem studia interakce mezi člověkem a počítačem, jedna z devíti klíčových oblastí informatiky určených Asociací pro výpočetní techniku (ACM). Jeho práce, která se týká filosofie, kognitivní vědy, společenské vědy, teorie systémů a teorie designu, je kreativní integrací teorie a praktických metod, jako je jeho práce na designových metodách založených na scénáři. Výzkum soustředil na řadu problémových oblastí, které reflektují jak vlastní vývoj, tak vývoj softwarových systémů a infrastruktur v posledních čtyřech desetiletích. V roce 1984 založil Institut uživatelského rozhraní v IBM Thomas J.Watson Research Center, nejvlivnějším firemním výzkumným laboratoři v průběhu 80. let minulého století.&amp;lt;ref&amp;gt;The Pennsylvania State University. [online] 2016 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://ist.psu.edu/directory/faculty/jmc56&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Úspěchy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V roce 2002 obdržel Carroll SIGCHI Awards. Byl zvolen dalším čestným členem CHI Academy. CHI Academy je čestná skupina osob, které významně přispěly ke studiu HCI a vedly ke tvarování oboru. Další rok získal nejprestižnější ocenění od SIGCHI: Celoživotní ocenění.&amp;lt;ref&amp;gt;ZANG, Bernie, Mike Colibraro. John M. Carroll. [online] 2007-2008 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://jcarroll.ist.psu.edu/&amp;lt;/ref&amp;gt; Dále získal ocenění Rigo Awards, the Silver Core Award od IFIP (International Federation for Information Processing) a Cenu Alfreda N. Goldsmitha od IEEE v roce 2004 za vynikající úspěchy v oboru inženýrské komunikace.&amp;lt;ref&amp;gt;Universidad Carlos III de Madrid. [online] 2017 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: http://www.uc3m.es/ss/Satellite/UC3MInstitucional/es/TextoMixta/1371208734236/John_Carroll&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Carroll je členem Association for Computing Machinery (ACM) a zvláštní zájmové skupiny AMC pro interakci mezi počítačem a člověkem. Získal cenu za celoživotní úspěch od téže asociace. John Carroll spolupracuje s profesory Mary Beth Rosson a Heng Xu z laboratoře IST pro počítačovou spolupráci a učení. Je též ředitelem centra Pensilvánské univerzity pro Human-Computer Interaction, čestný spolupracovník společnosti Human Factors and Ergonomics Society (2005) a člen asociace pro psychologii (2012). V roce 2011 a 2012 byl zařazen do irského vzdělávání 100. V září 2012 mu byl udělen čestný doktorát v inženýrství od univerzity v Madridu (Universidad Carlos III de Madrid), inaugurační projev nazval: Lidstvo, technologie a HCI. Byl zvolen čestným členem (pro život) a členem poradní rady Mezinárodní asociace informačních systémů pro reakci a řízení krizí (ISCRAM) v květnu 2013.&amp;lt;ref&amp;gt;ZANG, Bernie, Mike Colibraro. John M. Carroll. [online] 2007-2008 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://jcarroll.ist.psu.edu/&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jun 2015 Honorary Fellow of Society for Technical Communication &lt;br /&gt;
*May 2013 Advisory Council of the International Association for Information Systems for Crisis Response and Management (ISCRAM) &lt;br /&gt;
*Sep 2012 Doctor Honoris Causa (Honorary Doctorate) in Engineering, Universidad Carlos III de Madrid &lt;br /&gt;
*Jan 2012 Association for Psychological Science (APS) Fellow &lt;br /&gt;
*Nov 2011 Irish Education 100 (Irish Voice’s listing of American educators of Irish ethnicity) &lt;br /&gt;
*Jan 2011 AAAS Fellow &lt;br /&gt;
*Jan 2007 Landmark Paper Award from IEEE Transactions on Professional Communication &lt;br /&gt;
*Jan 2007 Design Research Society Best Paper Award &lt;br /&gt;
*Apr 2006 ACM Recognition of Service Award &lt;br /&gt;
*Jan 2006 Outstanding Paper Award in the Emerald Literati Network Awards for Excellence &lt;br /&gt;
*Apr 2005 IEEE Fellow &lt;br /&gt;
*Jan 2005 Honorary Fellow, Human Factors and Ergonomics Society &lt;br /&gt;
*Apr 2004 IEEE Alfred N. Goldsmith Award for Distinguished Contributions to Engineering Communication &lt;br /&gt;
*Jan 2004 ACM Fellow &lt;br /&gt;
*Apr 2003 ACM Special Interest Group on Computer-Human Interaction (CHI) Lifetime Achievement Award &lt;br /&gt;
*Apr 2002 ACM Special Interest Group on Computer-Human Interaction (CHI) Academy &lt;br /&gt;
*Jan 1998 Silver Core Award, International Federation for Information Processing &lt;br /&gt;
*Jan 1996 Society for Technical Communication, Frank R. Smith Award for Outstanding Journal Article &lt;br /&gt;
*Jan 1996 Society for Technical Communication’s Distinguished Technical Communication Award &lt;br /&gt;
*Jan 1995 National Society for Performance and Instruction’s Outstanding Article of the Year Award &lt;br /&gt;
*Apr 1994 ACM Joseph T. Rigo Award &lt;br /&gt;
*Jan 1987 ACM Recognition of Service Award &lt;br /&gt;
*Apr 1971 Phi Beta Kappa&amp;lt;ref&amp;gt;MADISCH, Ijad, Sören Hofmayer, Horst Fickenscher. Research Gate. [online] 2017 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://www.researchgate.net/profile/John_Carroll6/info&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Publikace ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Knihy'''&amp;lt;ref&amp;gt;Amazon.com. [online] 1996-2017 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://www.amazon.com/John%20M.%20Carroll/e/B004LU6V1M/ref=la_B004LU6V1M_pg_1?fst=as%3Aoff&amp;amp;rh=n%3A283155%2Cp_82%3AB004LU6V1M%2Cp_n_feature_browse-bin%3A2656020011&amp;amp;bbn=283155&amp;amp;sort=smooth-review-rank&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;qid=1494885151&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Carroll, John M. HCI Models, Theories, and Frameworks: Toward a Multidisciplinary Science (Interactive Technologies). Morgan Kaufmann, 2003. ISBN 1558608087. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Publikace sleduje vznik a výzkum HCI, zkoumá 14 různých úspěšných výzkumných přístupů v HCI a řeší otázku jak může teorie HCI podporovat praxi v HCI? Každá kapitola se zaměřuje na jinou vědeckou analýzu nebo přístup, ale všechny v identickém formátu, který je speciálně navržen tak, aby umožňoval srovnání různých modelů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Scenario-Based Design: Envisioning Work and Technology in System Development. Wiley, 1995. ISBN 0471076597 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Tato kniha obsahuje příspěvky od mnoha předních osobností v oblasti HCI a objektově orientovaného softwarového inženýrství.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Innovative Practices in Teaching Information Sciences and Technology: Experience Reports and Reflections. Springer, 2014. ISBN 3319036556 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kniha popisuje soubor inovativních metod výuky na fakultě informačních věd a technologií na Pennsylvánské státní univerzitě. Každá kapitola je osobní esej, který popisuje postupy, které provádí jedna nebo dvě fakulty, které zpochybňují předpoklady a prosazují standardní praxi na úrovni jednotlivých fakult a tříd. Jedná se o inovace, které mohou instruktoři jinde nalézt přímo přístupné a adaptabilní.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Making Use: Scenario-Based Design of Human-Computer Interactions. The MIT Press, 2000. ISBN 0262032791 &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. The Nurnberg Funnel: Designing Minimalist Instruction for Practical Computer Skill (Technical Communication, Multimedia, and Information Systems). The MIT Press, 1990. ISBN 0262031639 &lt;br /&gt;
*Rosson, Mary Beth; Carroll, John M. Usability Engineering: Scenario-Based Development of Human-Computer Interaction (Interactive Technologies). Morgan Kaufmann, 2001. ISBN 1558607129 &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. What's in a Name?: An Essay in the Psychology of Reference (Series of Books in Psychology). W H Freeman &amp;amp; Co, 1985. ISBN 0716716879 &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Interfacing Thought: Cognitive Aspects of Human-Computer Interaction. The MIT Press, 1987. ISBN 0262031256 &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Creativity and Rationale: Enhancing Human Experience by Design (Human–Computer Interaction Series). Springer, 2012. ISBN 1447141105 &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Designing Interaction: Psychology at the Human-Computer Interface (Cambridge Series on Human-Computer Interaction). Cambridge University Press, 1991. ISBN 0521400562 &lt;br /&gt;
*Burge, Janet E; Carroll, John M. Rationale-Based Software Engineering. Springer, 2008. ISBN 354077582X &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Minimalism Beyond the Nurnberg Funnel (Technical Communication, Multimedia, and Information Systems). The MIT Press, 1998. ISBN 026203249X &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Human-Computer Interaction in the New Millennium. Unknown, 2001. &lt;br /&gt;
*Moran Thomas; Carroll John M. Design Rationale: Concepts, Techniques, and Use (Computers, Cognition, and Work Series). CRC Press, 1996. ISBN 080581566X &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Making Use: Scenario-Based Design of Human-Computer Interactions. The MIT Press, 2000. ASIN B01K3JKCUK &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. The Neighborhood in the Internet: Design Research Projects in Community Informatics (Routledge Advances in Sociology). Routledge, 2012. ASIN B01F9R5EJU &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Learning in Communities: Interdisciplinary Perspectives on Human Centered Information Technology (Human-Computer Interaction Series). Springer, 2009. ISBN 1848003315 &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Toward a Structural Psychology of Cinema (Approaches to Semiotics). De Gruyter Mouton, 2011. ISBN 9027934479 &lt;br /&gt;
*Carroll, John M. The Neighborhood in the Internet: Design Research Projects in Community Informatics (Routledge Advances in Sociology). Routledge, 2012. ISBN 0415783089 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Články'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Carroll, John M. Five reasons for scenario-based design. In: Interacting with computers. (2000) 13 (1): 43-60. &lt;br /&gt;
*Carroll John M; Dennis C Neale, Philip L Isenhour, Mary Beth Rosson, D Scott McCrickard. Notification and awareness: synchronizing task-oriented collaborative activity. In: International Journal of Human-Computer Studies. (2003) 58 (5): 605-632. &lt;br /&gt;
*Carroll John M; John C Thomas. Metaphor and the cognitive representation of computing systems. In: IEEE Transactions on Systems, Man, and Cybernetics. (1982) 12 (2): 107-116. &lt;br /&gt;
*Carroll, John M; Obeysekare, E. CI 101: Community Informatics as general education. In: Journal of Community Informatics. (2015) 11 (2). &lt;br /&gt;
*Carroll, John M., Shih, P., Hoffman, B., Wang, J. &amp;amp; Han, K. Social presence and hyperpresence: Implications for Community Awareness. In: Interacting with Presence: HCI and the sense of presence in computer-mediated environments. 2014, Berlin: Versita Open/de Gruyter Open. &lt;br /&gt;
*Carroll, John M; Rosson, M.B. Wild at Home: The Neighborhood as a Living Laboratory for HCI. In: ACM Transactions on Computer-Human Interaction. (2013) 20, 3, Article 16.&amp;lt;ref&amp;gt;ZANG, Bernie, Mike Colibraro. John M. Carroll. [online] 2007-2008 [cit: 2017-05-18]. Dostupné z: https://jcarroll.ist.psu.edu/publications/&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Externí zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://jcarroll.ist.psu.edu/ Domovská stránka J. Carrolla na Pennsylvania State University]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ist.psu.edu/directory/faculty/jmc56 Životopis na webu Pensilvánské univerzity]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.amazon.com/John%20M.%20Carroll/e/B004LU6V1M/ref=la_B004LU6V1M_pg_1?rh=n:283155,p_82:B004LU6V1M&amp;amp;sort=author-pages-popularity-rank&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;qid=1494855056 Publikace J. Carrolla na Amazonu]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.linkedin.com/in/jcarroll3 Profil na LinkedIn]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://jcarroll.ist.psu.edu/publications/ Všechny publikované články]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;amp;nbsp;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt; {{DEFAULTSORT:Carroll, John M.}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Category:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57791</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57791"/>
		<updated>2018-05-18T06:04:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox &lt;br /&gt;
[[Soubor:Michael-Olsson.jpg|thumb|250px|center|Michael Olsson&lt;br /&gt;
[http://web.uts.edu.au/staff-photos/Michael-Olsson.jpg]]]&lt;br /&gt;
|jmeno = Michael Olsson&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = -&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = B. A., University of Technology v Sydney, obor Anglické dějiny&lt;br /&gt;
|skola =M. A., University of Technology v Sydney, obor Informační věda&lt;br /&gt;
|skola =Ph. D., University of Technology v Sydney, obor Informační chování&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda, informační chování a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57790</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57790"/>
		<updated>2018-05-18T06:00:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
[[Soubor:Carroll.jpg|thumb|250px|center|John M. Carroll&lt;br /&gt;
[https://public-media.interaction-design.org/images/authors-idf2/2.jpg]]]&lt;br /&gt;
|jmeno = Michael Olsson&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = -&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = B. A., University of Technology v Sydney, obor Anglické dějiny&lt;br /&gt;
 M. A., University of Technology v Sydney, obor Informační věda&lt;br /&gt;
 Ph. D., University of Technology v Sydney, obor Informační chování&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda, informační chování a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57789</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57789"/>
		<updated>2018-05-18T05:57:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
{{Infobox Vědec&lt;br /&gt;
|jmeno = Michael Olsson&lt;br /&gt;
|datum_narozeni = &lt;br /&gt;
|misto_narozeni = &lt;br /&gt;
|datum_umrti = -&lt;br /&gt;
|misto_umrti = -&lt;br /&gt;
|duvod_umrti = -&lt;br /&gt;
|rodina = -&lt;br /&gt;
|pobyt = Austrálie&lt;br /&gt;
|obcanstvi = Australan&lt;br /&gt;
|skola = B. A., University of Technology v Sydney, obor Anglické dějiny&lt;br /&gt;
 M. A., University of Technology v Sydney, obor Informační věda&lt;br /&gt;
 Ph. D., University of Technology v Sydney, obor Informační chování&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|pracoviste = University of Technology v Sydney&lt;br /&gt;
|znamy_diky = informační věda, informační chování a knihovny&lt;br /&gt;
|oceneni = &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57784</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57784"/>
		<updated>2018-05-17T22:00:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', ''Proceedings of the Association for Information Science and Technology'', vol. 54, no. 1, pp. 570-573.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices',''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', ''Information Research: an international electronic journal'', vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', ''Journal of Information Science'', vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', ''Australian Academic &amp;amp; Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', ''JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT'', vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', ''Information Research'', vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', ''Australian Academic and Research Libraries'', vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', ''The Canadian Journal of Information and Library Science'', vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', ''Information Research'', vol. 4, no. 2, October.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), ''Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California'', pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), ''CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore'', pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', ''Research Applications in Information and Library Studies'', Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', ''12th Annual Meeting of the Document Academy'', Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', ''Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies'', University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', ''Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS)'', Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', ''Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology'', Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', ''The Third International Conference on Knowledge Management'', University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', ''Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference'', Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', ''Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings'', Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif&amp;quot;&amp;gt;Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57711</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57711"/>
		<updated>2018-05-17T14:13:09Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', Proceedings of the Association for Information Science and Technology, vol. 54, no. 1, pp. 570-573. &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', Information Research: an international electronic journal, vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', Information Research: an international electronic journal, vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', Journal of Information Science, vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', Australian Academic &amp;amp; Research Libraries, vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', Australian Academic and Research Libraries, vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', Information Research, vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', Australian Academic and Research Libraries, vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', The Canadian Journal of Information and Library Science, vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', Information Research, vol. 4, no. 2, October. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California, pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore, pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', Research Applications in Information and Library Studies, Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', 12th Annual Meeting of the Document Academy, Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies, University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS), Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', The Third International Conference on Knowledge Management, University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference, Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings, Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;br/&amp;gt; Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57710</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57710"/>
		<updated>2018-05-17T14:12:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
'''&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'''&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', Proceedings of the Association for Information Science and Technology, vol. 54, no. 1, pp. 570-573. &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', Information Research: an international electronic journal, vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', Information Research: an international electronic journal, vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', Journal of Information Science, vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', Australian Academic &amp;amp; Research Libraries, vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', Australian Academic and Research Libraries, vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', Information Research, vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', Australian Academic and Research Libraries, vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', The Canadian Journal of Information and Library Science, vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', Information Research, vol. 4, no. 2, October. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California, pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore, pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', Research Applications in Information and Library Studies, Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', 12th Annual Meeting of the Document Academy, Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies, University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS), Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', The Third International Conference on Knowledge Management, University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference, Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings, Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;br/&amp;gt; Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57709</id>
		<title>Dr. Michael Olsson</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Dr._Michael_Olsson&amp;diff=57709"/>
		<updated>2018-05-17T14:11:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;MAHA: Založena nová stránka s textem „ &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span st…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Úvod&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je australský aktivní výzkumný pracovník v oblasti výzkumu informačních chování se zaměřením na sdílení informací/znalostí v akademické, profesionální a umělecké sféře na Technické univerzitě v Sydney. Jeho práce má celosvětový význam a je také tak známá. Jeho práce je silně spojena se vznikem nových diskurzních analytických a sociálních konstruktivistických přístupů k informačnímu výzkumu, zaměřených zejména na sociální konstrukci informačních a komunikačních technologií, znalosti a vzájemné vztahy významu a autority. Klade význam na vyvážený vztah mezi teorií, výzkumem a profesionální praxí či profesionální výkonem činnosti. Zabývá se lidmi, informacemi a znalostmi, informační kulturou, informační výzkum a analýza dat, dále pak informační architekturou.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Život&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson za svůj život studoval ve třech oborech, ze kterých si odnesl jednotlivé tituly. Titul B. A., získal za své studiu na University of Technology v Sydney v oboru Anglické dějiny. Titul M. A., získal za úspěšné studium na University of Technology v Sydney, a to v oboru Informační vědy. Na téže škole, University of Technology v Sydney, studoval v oboru Informační chování a absolutoriem získal titul &amp;amp;nbsp;Ph. D.&amp;lt;br/&amp;gt; Od února roku 2012 až do prosince téhož roku působil jako koordinátor na University of Technology v Sydney ve výzkumném centru Kosmopolitan Civil Society, kde byl zodpovědný za dohled nad vztahem mezi výzkumným centrem kosmoplitanských občanských společností a filozofickou a společenskou vědou. Jeho pozice ve výzkumném centru zahrnovala &amp;amp;nbsp;zodpovědnost za semináře CCS HDR a doktorské hodnocení. Na téže univerzitě působil &amp;amp;nbsp;také jako zástupce fakulty ve výzkumném výboru FASS. Tento výzkumný výbor byl prováděn pod názvem “Deans Advisory Committee”.&amp;lt;br/&amp;gt; Od října roku 2014 do července roku 2015 působil Dr. Michael Olsson jako externí pracovník a mezinárodní koordinátor na komunikační škole v rámci University of Technology v Sydney.&amp;lt;br/&amp;gt; Od roku 2003 do současnosti je aktivním výzkumným pracovníkem v oblasti výzkumu informačních chování / informačních praktik, se zvláštním zájmem o sdílení informací/znalostí v akademických, profesních a uměleckých společnostech na University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dílo&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Jeho momentálním dílem, na kterém pracuje je výzkum nesoucí název „From mud to Museum: Making Sense of Archeology“. Dílo se bude zabývat památkami – archeologickými nálezy od chvíle, kdy jsou nalezeny, a bude sledovat jejich cestu, jak jdou poté k analytikům a odborníkům na zhodnocení, poté jsou případně zrestaurovány a zakonzervovány a nakonec uloženy v archeologický repozitářích (úložištích), popř. vystaveny v muzeu. Dílo bude mít spíše historickou povahu, jelikož se Olsson odkazuje na mnoho historických studií v různých dobách a poznatky z nich srovnává. Druhým krokem jeho projektu bude snaha rozvinout digitální zdroje, které by mohly pomoct archeologům, ale zajímaly by i lidi z široké veřejnosti.&amp;lt;br/&amp;gt; Další jeho významný projekt nese název „Making Sense of Shakespeare“, který je již dokončený a zabýval se umělci v divadle, nejenom herci, ale i kostyméry nebo designery. V rozhovoru se jich ptal, jak vnímají kulturní a ikonické autory. Výsledek pak publikoval např. v časopise Library and Information Science Research nebo Libri. Výsledky také sdílel na konferencích jako je Information: Interactions and Impact (i3) v roce 2009. Také mu věnoval kapitolu v knize Social Information Research.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Aktivity&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson je členem organizace Association for Information Science and Technology se (zkratkou asis&amp;amp;t), dále je pak členem lokální či regionální pobočky Asia-Pacific, jelikož je z Austrálie. Mezi lety 2016-2017 byl vedoucím této pobočky. Za funkční období 2017-2018 již byl však zvolen Miguel Nunez a Michael Olsson zůstal v organizaci pouze jako člen a reprezentant University of Technology v Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Význam&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Dr. Michael Olsson jakožto výzkumný pracovník informačního chování píše řadu článků a odborných publikací, které se objevují v předních mezinárodních výzkumných časopisech a konferencích v oboru,a to včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu a hledání informací v kontextu konference. Jeho publikace se převážně zabývají vznikem nových stanovisek týkajících se informačního výzkumu, který je zaměřený převážně na informační a komunikační technologii. Zároveň má velký zájem o vztah mezi teorií, výzkumem a odbornou praxí.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Úspěchy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Mezi jeho největší úspěch patří čestný titul UTS Excellence in Learning &amp;amp; Teaching Award, který získal za učení výuku a posílení ve výuce na University of Technology v Sydney v roce 2011.&amp;lt;br/&amp;gt; Píše do předních mezinárodních výzkumných časopisů a pro konference v oboru, včetně výzkumu informací, knihovny čtvrtletí a koncepcí knihovnictví a informační vědy, mezinárodní komunikační asociace, kanadské sdružení pro informační vědu, zde získal titul &amp;quot;Nejlepší kniha&amp;quot;, a hledání informací v kontextu konference.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;br/&amp;gt; Mezi jeho další úspěchy patří řada publikací (viz. Publikace).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Publikace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Doktor Michael Olsson má mnoho publikovaných článků v odborných a uznávaných časopisech, má své kapitoly v knihách a má i významné přednášky na mezinárodních konferencích.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Odborné články v rámci jeho dlouholetého výzkumu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Huvila, I., Olsson, M., Faniel, I.M., Dalbello, M. &amp;amp; Dallas, C. 2017, 'Archaeological perspectives in information science', Proceedings of the Association for Information Science and Technology, vol. 54, no. 1, pp. 570-573. &lt;br /&gt;
**&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;sem to napiš HANI!!!!:*&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;   &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2017, 'Being in place: embodied information practices', Information Research: an international electronic journal, vol. 22, no. 1&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2017, 'Losing the art and craft of know-how: capturing vanishing embodied knowledge in the 21st century', Information Research: an international electronic journal, vol. 22, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M. 2016, 'Making sense of the past: The embodied information practices of field archaeologists', Journal of Information Science, vol. 42, no. 3, pp. 410-419.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Re-Thinking Our Concept Of Users', Australian Academic &amp;amp; Research Libraries, vol. 47, no. 4, pp. 286-299.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2016, 'Revisiting Our Concept of Users', Australian Academic and Research Libraries, vol. 47, no. 4, pp. 300-303.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Heizmann, H. &amp;amp; Olsson, M.R. 2015, 'Power matters: the importance of Foucault's power/knowledge as a conceptual lens in KM research and practice', JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, vol. 19, no. 4, pp. 756-769.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Heizmann, H. 2015, 'Power matters: Foucault's pouvoir/savoir as a conceptual lens in information research and practice', Information Research, vol. 20, no. 4.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Kennan, M. &amp;amp; Olsson, M.R. 2011, 'Writing It Up: Getting Your Lis Research Out There', Australian Academic and Research Libraries, vol. 42, no. 1, pp. 14-27.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2005, 'Making Sense of Sense Making: Information behaviour Researchers Construct an &amp;quot;Author&amp;quot;', The Canadian Journal of Information and Library Science, vol. 29, no. 3, pp. 315-334.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Olsson, M.R. 1998, 'The Discourses of Contemporary Information Science Research: An Alternative Approach', Information Research, vol. 4, no. 2, October. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Kapitoly v knihách&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2012, ''Ciphers to this Great Accompt' - the Shakespearian Social Sense-Making of Theatre Professionals' in Widen, G. &amp;amp; Holmberg, K. (eds), Social information Research, Emerald Group Publishing Limited, Bingley UK, pp. 17-42.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2010, 'Michel Foucault: Discourse PowerKnowledge and the Battle for Truth' in Leckie, G.J., Given, L.M. &amp;amp; Buschman, J.E. (eds), Critical Theory for Library and Information Science: Exploring the Social from Across the Discipline, ABC-CLIO, Santa Barbara, California, pp. 63-74.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Halbwirth, S. &amp;amp; Olsson, M.R. 2007, 'Working in parallel: Themes in Knowledge Management and Information Behaviour' in Hawamdeh, S. (ed), CREATING COLLABORATIVE ADVANTAGE THROUGH KNOWLEDGE AND INNOVATION, World Scientific, Singapore, pp. 69-89.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 2007, 'Knowledge is Power: More than a bumper sticker Foucault's Discourse Analysis as a Conceptual Basis for Knowledge Management' in Starcy, C., Barachini, F. &amp;amp; Hawamdeh, S. (eds), Knowledge Management: Innovation, Technology and Cultures, World Scientific, Singapore, pp. 201-210.&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:x-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Příspěvky na konferencích&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M.C. &amp;amp; Olsson, M. 2017, 'Assumptions and authority: Implications of data analytics', Research Applications in Information and Library Studies, Adelaide, SA.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Henninger, M. &amp;amp; Olsson, M. 2015, 'Reading the past: Archaeological artefacts as documents', 12th Annual Meeting of the Document Academy, Sydney, Australia.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Lloyd, A. 2015, 'Embodied Information Practices', Research Applications in Information &amp;amp; Library Studies, University of Technology Sydney.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Henninger, M. 2014, 'Making Sense of Archaeology: From Mud to Metadata', Research Applications in Information and Library Studies Conference (RAILS), Canberra, ACT.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Narayan, B. &amp;amp; Olsson, M.R. 2013, 'Sense-making Across Space and Time: Implications for the Organization and Findability of Information', Proceedings for Beyond the Cloud: Rethinking Information Boundaries: Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Annual Meeting of the Association for Information Science &amp;amp; Technology, Association for Information Science &amp;amp; Technology, Montreal, Canada, pp. 1-9.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. &amp;amp; Halbwirth, S. 2006, 'Working in Parallel: Themes in Knowledge Management', The Third International Conference on Knowledge Management, University of Greenwich, University of Greenwich,, pp. 69-88.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Olsson, M.R. 1999, 'Discourse: A New Theoretical Framework for Examining Information Behaviour in its Social Context', Exploring the Contexts of Information Behaviour - Proceedings of the 2nd Information Seeking in Context Conference, Taylor Graham, London.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:medium;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;SOlsson, M.R. 1998, 'Discourse: Understanding Groups', Pathways to Knowledge: Australian Library and Information Association 5th Biennial Conference and Exhibition: conference proceedings, Australian Library and Information Association, Adelaide Convention Centre.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;lt;span style=&amp;quot;font-size:xx-large;&amp;quot;&amp;gt;&amp;lt;span style=&amp;quot;font-family:times new roman,times,serif;&amp;quot;&amp;gt;Externí zdroje&amp;lt;br/&amp;gt; Citace&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; &amp;amp;nbsp;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>MAHA</name></author>
	</entry>
</feed>