<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="cs">
	<id>https://wiki.knihovna.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Eva.sedlakova1</id>
	<title>WikiKnihovna - Příspěvky uživatele [cs]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://wiki.knihovna.cz/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=Eva.sedlakova1"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php/Speci%C3%A1ln%C3%AD:P%C5%99%C3%ADsp%C4%9Bvky/Eva.sedlakova1"/>
	<updated>2026-04-18T13:19:24Z</updated>
	<subtitle>Příspěvky uživatele</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.0</generator>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50711</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50711"/>
		<updated>2015-03-31T08:06:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 1. 4. Nevyžádané zprávy */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
*Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
*Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
*K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
*Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
*Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/ http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
*Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Alena Labská) KO, Marnie. Bombing out in exams. ''Report / Newsmagazine (BC Edition)'' [online]. 2001, roč. 28, č. 6, s. 50-51 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=4&amp;amp;sid=19c2182b-f833-435d-8424-ce25d1a7f13c%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké jsou nejčastější příčiny ohlašování bomb ve školách?&lt;br /&gt;
*Kolik z ohlášeních bomb je jenom planý poplach a kolik jich je skutečných? Existuje u nás nějaká statistika?&lt;br /&gt;
*Jaké věkové kategorie se tento problém nejčastěji týká?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucia Marcinková) HERZFELD, Noreen. The games kids play Video Shootout. ''Christian Century'' [online]. 2004 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1793af58-4189-443d-869d-3cf7ae82dcb5%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4202]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Prečo sú podľa vás hry s násilnou tématikou také rozšírené?&lt;br /&gt;
*Má hranie takýchto hier vplyv na správanie v reálnom živote?&lt;br /&gt;
*Všimli ste si niekedy upozornenie, že hra či film nie je vhodná pre deti a mladistvé osoby a zastavilo vás to v mladšom veku?&lt;br /&gt;
*Aké výhody má hranie takýchto hier?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková) FERGUSON, Christopher J. Is video game violence bad?. ''Psychologist'' [online]. 2014, roč. 27, č. 5, s. 324-327 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1da652c9-d87a-4ecb-b924-df55e040813f%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás násilie v hrách naozaj zlé?&lt;br /&gt;
*Niektoré štúdie sa odvolávajú na to, že násilné hry sú všetko od Pac-Mana po GTA. Ako by ste definovali vy násilnú hru?&lt;br /&gt;
*V akom prípade by bola podľa vás Biblia médiom násilia?&lt;br /&gt;
*Je podľa vás možné aby dospievajúci chlapci nehrávali žiadne hry, kde sa objavuje násilie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj Petr BLAHA&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
MAREŠ, Miroslav, Ivo SVOBODA a Eduard STEHLÍK. ''Extremismus jako bezpečnostní hrozba''. 1. vyd. Praha: Ministerstvo obrany České republiky, Odbor komunikace a propagace (OKP), 2011, 123 s. ISBN 978-80-7278-568-1.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Jaké znáte formy extremismu? (politický, náboženský, ekologický)&lt;br /&gt;
#Měl by být v&amp;amp;nbsp;právním řádu ČR definován extremismus, případně jak ho posuzovat/měřit?&lt;br /&gt;
#Dokážete rozpoznat extremismus ve slovních spojeních, která se považují za typicky extrémistická? (židobolševik, jogurti, čmoudi,…)&lt;br /&gt;
#Setkal/a jste se s&amp;amp;nbsp;nějakým projevem extremismu? (na internetu, na ulici, ve škole,…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Martin Holec)&lt;br /&gt;
FERGUSON, Christopher J. Evidence for publication bias in video game violence effects literature: A meta-analytic review. ''Aggression and Violent Behavior'' [online]. Volume 12, Issue 4, July–August 2007, Pages 470-482, ISSN 1359-1789 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1359178907000055&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaký má podle vás násilí zobrazené ve virtuálním prostoru vliv na agresivitu jedince ve fyzickém světě?&lt;br /&gt;
* Znáte příklady &amp;quot;publication bias&amp;quot; ve studijích zkoumajících jinou problematiku?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Kamila Vojtasová): NEŠPOR, Karel a Ladislav CSÉMY. Zdravotní rizika počítačových her a videoher. Čes. a slov. Psychiat.,. 2007, č. 5, st.246–250. Dostupné z: http://www.vyzkum-mladez.cz/zprava/1351173444.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Ovlivňují násilné hry více děti a dospívající nebo dospělé?&lt;br /&gt;
*Proč je desenzitizace hlavním problémem při hraní násilných her?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Lucie Pelikánová). Největší archiv lidské agresivity najdete na internetu. &amp;quot;Xman.cz.&amp;quot; [online] 2008, cit. [2015-03-24]. Dostupné z: http://xman.idnes.cz/nejvetsi-archiv-lidske-agresivity-najdete-na-internetu-pje-/xman-adrenalin.aspx?c=A080114_102850_xman-adrenalin_fro&lt;br /&gt;
*Proč tolik lidí sleduje videa obsahující násilí?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že by násilí nebylo mezi mladými tak populární, kdyby se nemohlo šířit po internetu?&lt;br /&gt;
*Mají podle vás na násilí u mladých vliv agresivní počítačové hry?&lt;br /&gt;
12.  (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-24] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Lze zamezit vzrůstu agresivity u mladistvých? Jak?&lt;br /&gt;
*Jak vysvětlit dítěti, že násilí nebo extremismus není správná cesta?&lt;br /&gt;
*Jak vypadá myšlení jedince, který se nenechá negativně ovlivnit PC hrami nebo násilím ve filmech?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.  (Petra Lásková) zdroj: http://www.prevence-praha.cz/sekty?start=2&lt;br /&gt;
Článek se jmenuje nebezpečí sekt&lt;br /&gt;
* Mělo by se více ve školách  informovat děti, co jsou sekty a co jim &lt;br /&gt;
hrozí, jestli vstoupí, aby se tak více zvětšilo povědomí dětí o této &lt;br /&gt;
problematice?&lt;br /&gt;
* Jak řešit problematiku z lékařského hlediska, když by Svědek Jehovův &lt;br /&gt;
odmítl operaci, když by mu měli dávat cizí krev, posuzuje se to jako &lt;br /&gt;
trestný čin od lékaře, když by s tím souhlasil, jednalo by se o to, že &lt;br /&gt;
lékař nezachrání pacientu život?&lt;br /&gt;
* Měla by policie se více zaměřovat na např. satanisty a hlídat jejich &lt;br /&gt;
praktiky, aby nedocházelo k jejich obětem a jak lze tomu zabránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Lukáš Pavlíček) zdroj: Slunečnice.cz, Bezpečnost-deti/pro-deti-nevhodny-obsah-a-jeho-filtrovani/ Pro děti nevhodný obsah a jeho filtrování (online), 2009, cit. (2015-03-24)&lt;br /&gt;
1) Jak byste reagovali, kdyby jste zjistily, že vaší dítě sleduje porno stránky (či  jiné nevhodné stránky (násilí)) ?&lt;br /&gt;
2) Jakým způsobem se dá zabezpečit procházení internetu (např. ve Windows) ?&lt;br /&gt;
3) Myslíte si, že by děti ve věku 9-14 let, měly mít přístup k nebezpečným stránkám ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BEDNÁŘ, Vojtěch. Hrozba jménem Spim. PC World [online]. 2007 [cit. 2015-03-25]. Dostupný z: &amp;lt;http://pcworld.cz/ostatni/hrozba-jmenem-spim-5608&amp;gt;. ISSN 1210-1079.&lt;br /&gt;
* Co je to spim?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou typy spimů a rozdíly mezi nimi?&lt;br /&gt;
* Jak se proti spimům bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj: (Petra Lásková) Jak zastavit nevyžádanou poštu. Symantec Corporation [online]. 2013 [cit. 2015-01-04]. Dostupný z: &amp;lt;http://cz.norton.com/how-to-stop-spam/article&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Lze zákony, o nichž se v článku píše, které brání přijímání spamu rozšířit i mimo Evropu a budou pak mít podle vás kýžený účinek?&lt;br /&gt;
* Na kolik jsou nevyžádané zprávy jen obtěžujícími, nakolik mohou obsahovat i virus či jiný škodlivý kód?&lt;br /&gt;
* Máte nějakou zkušenost s poštovním serverem např. Gmail či antivirem mající v sobě Antispam, který je skutečně na blokování spamů dobrý?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj: (Jana Kuchařová) Podíl nevyžádaných e-mailů dál roste, spamy tvoří už téměř tři čtvrtiny elektronické pošty. ''Rozhlas.cz'' [online]. 2013. Dostupný z: http://www.rozhlas.cz/zpravy/svetovaekonomika/_zprava/podil-nevyzadanych-emailu-dal-roste-spamy-tvori-uz-temer-tri-ctvrtiny-elektronicke-posty--1243445&lt;br /&gt;
* Proč je spamu v elektronické poště čím dál více?&lt;br /&gt;
* Jak poznáte nevyžádanou zprávu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj: (Lucie Pelikánová) Obtěžující spamy i jako cesta k účtu. Parlamentní listy [online]. 2015 [cit. 2015-03-30]. Dostupné z: http://www.parlamentnilisty.cz/arena/monitor/Obtezujici-spamy-i-jako-cesta-k-uctu-365892&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy v emailu s falešným obchodním sdělením?&lt;br /&gt;
* Bude podle vás jednou možná úplná ochrana před nevyžádanými zprávami?&lt;br /&gt;
* Víte, co musí obsahovat řádné obchodní sdělení?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj: (Eva Sedláková) VYMĚTAL, Petr. &amp;lt;i&amp;gt;Černé listiny&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. Praha, 2007, 20 s. [cit. 31.3.2015]. Dostupné z: http://www.mvcr.cz/soubor/studie-vymetal-blacklisting-pdf.aspx&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Co je to blacklisting?&lt;br /&gt;
* Jaký je rozdíl mezi black/white/graylisting?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou podle Vás výhody či nevýhody blacklistingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská) BRÁZDILOVÁ, Miroslava. Jak moc se firmy zajímají o své konkurenty?. In Inforum … Sborník [online]. [Praha] : Albertina icome Praha s.r.o., c1995–2010 [cit. 2015–03–25]. Dostupné z: http://www.inforum.cz/…pevek=44.htm. ISSN 1801–2213.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Alena Labská)  YOUNG, Kimberly. ''Surfing not studying''. [online]. 2003. 4 s. [cit. 2015–03–25]. Dostupné z:&lt;br /&gt;
&amp;lt;http://www.netaddiction.com/articles/surfing_not_studying.pdf &amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50673</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50673"/>
		<updated>2015-03-24T10:12:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity and Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety. In: Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity an*d Child Pornography on Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology and Legislation for Internet Safety [online]. 2008 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=ED502269&lt;br /&gt;
* Od kolika jste měli svůj vlastní počítač?&lt;br /&gt;
* Bavili se s Vámi rodiče např. o pornografických stránkách?&lt;br /&gt;
* Zabrání umístění počítače v domácnosti tomu, aby se dítě snažilo k takovým stránkám dostat?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii?&lt;br /&gt;
*Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
*Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: [http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
*Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: [http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
*Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
*Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
*Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. ''Komerční sexuální zneužívání dětí''. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: [http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním?&lt;br /&gt;
*Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě?&lt;br /&gt;
*Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Lucie Pelikánová): HOUSKA, Ondřej. ''Poskytovatelé internetu nemusí blokovat stránky s nelegálním obsahem automaticky, jen na příkaz soudu''. &amp;quot;Český rozhlas&amp;quot; [online]. [cit. 2015-03-17] Dostupné z: [http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371 http://www.rozhlas.cz/zpravy/evropskaunie/_zprava/poskytovatele-internetu-nemusi-blokovat-stranky-s-nelegalnim-obsahem-automaticky-jen-na-prikaz-soudu--1285371]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podle vás důležitější ekonomický, nebo právní aspekt šíření nelegálního obsahu na internetu?&lt;br /&gt;
*Měl by poskytovatel internetu blokovat nelegální obsah automaticky?&lt;br /&gt;
*Jak byste postupovali, pokud by se vaše autorské dílo objevilo bez vašeho souhlasu na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Zuzana Chlupová) DOMBROWSKI, Stefan C., Karen L. GISCHLAR a Theo DURST. Safeguarding young people from cyber pornography and cyber sexual predation: a major dilemma of the internet. ''Child Abuse Review'' [online]. 2007, roč. 16, č. 3, s. 153-170 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=25425740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak chránit děti před nevhodným obsahem na internetu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s reklamou na stránky s pornografickým obsahem na stránkách, který byl obsahově zaměřen úplně jinak?&lt;br /&gt;
*Víte, kolik dětí podle studie již někdy dostalo nevyžádaný email s nevhodným obsahem?&lt;br /&gt;
*Jakým způsobem je nejčastěji distribuována dětská pornografie?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Alena Labská) WILKINS, Julia. ''Protecting our children from Internet smut: Moral duty or moral panic''. The Humanist. [online]. 1997, roč. 57, č. 5, s. 4-7. [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/235273734/30500CB63BC94CEDPQ/1?accountid=16531]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak se liší morální &amp;quot;povinnost&amp;quot; a morální &amp;quot;panika&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Cenzura různých druhů pornografie u nás v začátcích a dnes?&lt;br /&gt;
*Jaká je ochrana dětí před pornografickými materiály u nás?&lt;br /&gt;
*Jak jako rodič zamezit přístupu dětí k pornografickému materiálu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.zdroj (Beáta Močiariková): MELBY, Todd. ''Teens, porn and the digital age.'' Contemporary Sexuality [online]. 2010, roč. 44, č. 9 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=399a893a-dd71-40be-8a44-b29abf349325%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=0&amp;amp;hid=4105]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je podľa vás zodpovednosťou dospelých pripraviť deti na to, čo môžu objaviť na internete?&lt;br /&gt;
*Čo podľa vás spraví 11ročné dieťa, ktoré sa dostane na stránky s pornografickým obsahom?&lt;br /&gt;
*Ovplyvňuje podľa vás pornografia sexuálne správanie tínedžerov?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.zdroj (Ivana Knišková): JUFFER, Jane. ''At Home with Pornography: Women, Sex, and Everyday Life''. New York: New York University Press [online]. 1998, str. 200-232 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0 http://eds.b.ebscohost.com/eds/ebookviewer/ebook/ZTAwMHh3d19fNDc4NjdfX0FO0?sid=a7ee42ee-35f9-4637-b1b3-b182b28de41f@sessionmgr115&amp;amp;vid=0&amp;amp;format=EB&amp;amp;lpid=lp_200&amp;amp;rid=0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aký máte názor na programy s hviezdičkou vysielajúce sa po 22hod v televízií?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. (Martin Holec): Ernesto Van Der Sar. ''Ebook Library Punishes Anti-Piracy Outfit For Wrongful DMCA Notices''. TorrentFreak [online]. 2015, [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: [https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/ https://torrentfreak.com/ebook-library-punishes-anti-piracy-outfit-for-wrongful-dmca-notices-150311/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak rozsáhlé je zneužívání procesu &amp;quot;DMCA takedown&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o mechanismu CAPTCHA a o jejím obcházení?&lt;br /&gt;
*Jaký máte názor na protipirátské organizace (u nás OSA, INTERGRAM, BSA), chrání autory, zákazníky nebo vydavatele?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Michal Sochor):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;SLÁMA, David. Stahování není vždy legální, česká legislativa kulhá.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Živě.cz''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z:&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;[http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx http://www.zive.cz/clanky/stahovani-neni-vzdy-legalni-ceska-legislativa-kulha/sc-3-a-174643/default.aspx]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co si myslíte o společnostech jako je např. OSA?&lt;br /&gt;
*Proč OSA stále vyžaduje poplatek za provozování rádia v obchodě, když bylo soudně rozhodnuto, že není hudba puštěna za účelem výdělku, tudíž nemá nárok vymáhat poplatek?&lt;br /&gt;
*Řadí se mezi nelegálně šířená díla i když pouze poskytnu odkaz?&lt;br /&gt;
*Jsou poplatky naši milé OSA za koupi prázdného média morální nebo státem schválená a podporovaná zlodějina? Proč bych měl někomu platit za to, že si na flashku zkopíruju svou seminárku, na DVD vypálím projek do Digitální kompetence...?&amp;amp;nbsp;:)&lt;br /&gt;
*Proč se vůbec stahují filmy?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13. zdroj (Petr BLAHA)&lt;br /&gt;
MTHEMBU, Mpakwana Annastacia. High road in regulating online child pornography in South Africa. &amp;lt;i&amp;gt;Computer Law &amp;amp;amp; Security Review&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, vol. 28, issue 4, s. 438-444 [cit. 2015-03-17]. DOI: 10.1016/j.clsr.2012.05.010. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;quot;&amp;gt;http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0267364912001070&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jak je možné na internetu omezit dostupnost dětské pornografie (zablokování kombinace slov ve vyhledávání??)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Je v silách lokálních vlád (finančně, personálně, technologicky) posílení agentur, které by nad takovým obsahem dohlížely?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Budou uživatelé internetu ochotní přijmout větší množství cenzury, aby tento nešvar mohl být eliminován (zejména ti, kteří odmítají spolupráci na čemkoliv, co &amp;quot;není jejich problém&amp;quot;)??&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Měli by být poskytovatelé připojení odpovědní za sdílení dětské pornografie jejich klienty? (za mě ne, je to jako zavřít matku za to, že její syn z nedbalosti usmrtil kolegu v práci)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Přinese Konvence Evropské rady na počítačovou kriminalitu nějaké zlepšení, nebo je to opět další legislativní &amp;quot;koza&amp;quot; (které se vlk - veřejnost - nažere, ale koza - dětská pornografie - zůstane nepostihnuta)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14. (Hana Suchá) zdroj:Národní centrum bezpečnějšího internetu. NEZÁKONNÝ A NEVHODNÝ OBSAH &lt;br /&gt;
NA INTERNETU - Metodický materiál pro pedagogické pracovníky.[online]. 2012 [cit. 2015-03-17] Dostupné z: https://www.google.cz/url?sa=t&amp;amp;rct=j&amp;amp;q=&amp;amp;esrc=s&amp;amp;source=web&amp;amp;cd=1&amp;amp;cad=rja&amp;amp;uact=8&amp;amp;ved=0CCAQFjAA&amp;amp;url=http%3A%2F%2Fwww.ncbi.cz%2Fcategory%2F6-metodiky-ucebni-materialy%3Fdownload%3D39&amp;amp;ei=1pcIVcWiGMnzUOfagWA&amp;amp;usg=AFQjCNGhQ92ZlIBbf4JE2JPy5TXTulexgA&amp;amp;bvm=bv.88198703,d.d24&lt;br /&gt;
*Jak zamezit přístupu mladistvých na stránky s tematikou povolenou až od 18 let?&lt;br /&gt;
*Skutečně se dá přístupu dětí k pornografii v dnešním světě zabránit?&lt;br /&gt;
*Jak mohou pedagogičtí pracovníci pomoci k budování skutečných morálních hodnot u dětí?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
15. (Lukáš Pavlíček) Martin Müller, Za nelegální sdílení se v Česku, téměř nedá pokutovat, tvrdí expert, Lidovky.cz (online), cit. (2015-03-17), Dostupné z : http://www.lidovky.cz/za-nelegalni-sdileni-se-v-cesku-temer-neda-pokutovat-tvrdi-experti-10y-/zpravy-domov.aspx?c=A150106_173044_ln_domov_mmu&lt;br /&gt;
*Stahujete nelegální software ? (hudba, filmy, programy)&lt;br /&gt;
*Jak byste trestaly stahovače nelegálního softwaru ?&lt;br /&gt;
*Jak (podle čeho) byste stanovily výši finančního trestu ?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
16. (Kamila Vojtasová) zdroj: BEDNÁŘ, Vojtěch. Facebook v grafice ukázal, co se stane po nahlášení obsahu. In: Ty Internety [online]. Martin Kudera, 2014 [cit. 2015-03-17]. Dostupné z: http://www.tyinternety.cz/socialni-site/facebook-v-grafice-ukazal-co-se-stane-po-nahlaseni-obsahu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Už jste někdy použili funkci &amp;quot;Nahlásit příspěvek&amp;quot;?&lt;br /&gt;
*Víte, jaká práva má Facebook v případě, že jste autory příspěvku se závadným obsahem?&lt;br /&gt;
*Víte, jaký obsah je pro Facebook označený jako &amp;quot;závadný&amp;quot;?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PAETH, Scott. What culture of violence? Why we shouldn't blame video games and movies. ''Christian Century'' [online]. 2013, roč. 130, č. 8, s. 11-12 [cit. 2015-03-15]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=rfh&amp;amp;AN=ATLA0001938041&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy o „kultuře násilí“?&lt;br /&gt;
* Jaké faktory mohou nejvíce ovlivňovat sklony k násilí?&lt;br /&gt;
* Mají na nás média a počítačové hry pouze negativní vliv? &lt;br /&gt;
* Myslíte si, že se míra násilí neustále zvyšuje? Nebo naopak snižuje?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová) DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects i. ''Cultic Studies Review'' [online]. 2008, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2015-03-19]. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Už jste na internetu narazili na stránku propagující nějakou sektu?&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste o případu sekty Heaven´s Gate?&lt;br /&gt;
* K čemu mohou sekty využívat internet?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.zdroj (Ivana Knišková) ONDREJKOVIČ, Peter. Sociológia. ''Násilie - spoločenský nežiadúci jav'' [online]. 2008, Vol. 40 Issue 5, p391-416. 26p. [cit. 2015-03-23]. Dostupné z : http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=8c2568bb-61f7-4100-9657-3bf44633f0ba%40sessionmgr110&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=127&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Dopustili ste sa niekedy násilia? Hoci i nevedome?&lt;br /&gt;
* Máte skúsenosti s agresiou vo vašom okolí? Ak áno, ako na ňu reagujete?&lt;br /&gt;
* Akú formu násilia považujete za tú najhoršiu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Eva Sedláková): DASTYCH, Jiří. ''Extremismus na Internetu''. In: Rumburské noviny [online]. 2000 [cit. 2015-03-24]. Dostupné z: http://rn.rumburk.cz/2000/06/01/extremismus-na-internetu/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Kdo je to extremista?&lt;br /&gt;
* Jaké výhody pro extremisty skýtá internet?&lt;br /&gt;
* Myslíte, že se s vývojem internetu extremismus rozšíří nebo se mu bude dát snáz zamezit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50559</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50559"/>
		<updated>2015-03-16T16:17:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
* Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii? &lt;br /&gt;
* Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
* Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse&lt;br /&gt;
* Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
* Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
* Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
* Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
* Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. &amp;lt;i&amp;gt;Komerční sexuální zneužívání dětí&amp;lt;/i&amp;gt;. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Jaké skupiny dětí jsou podle vás nejvíce ohroženy sexuálním zneužíváním? &lt;br /&gt;
* Jak se podle vás projevuje (jak vypadá) sexuálně zneužité dítě? &lt;br /&gt;
* Jak postupovat při podezření na zneužití dítěte?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50558</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50558"/>
		<updated>2015-03-16T16:02:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. ''Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance'' [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
* Setkáváte se ve svém okolí s tím, že lidé využijí informační technologie a internet k pomstě (zveřejňování soukromých informací, fotek; pomluvy na internetu apod.)?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7. zdroj (Lucia Marcinková): Kybergrooming - praktické ukázky. In: ''E-bezpečí'' [online]. 2008 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: [http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/70/63/lang,czech/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Aké sú typické vlastnosti kybergroomera?&lt;br /&gt;
*Čo nás môže upozorniť na to, že osoba na druhej strane chatu môže predstavovať určité nebezpečenstvo?&lt;br /&gt;
*Kto je kybergroomingom najviac ohrozený?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8. zdroj (Beáta Močiariková): BEAUFORT, Christina, Lisa FABIAN a Jackie JAROS. A Collaborative Lesson to End Cyberbullying. ''School library monthly.'' Sep/Oct 2013, roč. 30, č. 1, s. 31-33. Dostupné z: http://eds.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=ce3ac5ba-bcea-4173-8697-f83b6974918b%40sessionmgr113&amp;amp;vid=3&amp;amp;hid=119&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je kyberšikana?&lt;br /&gt;
*Myslíte si, že by sa mal problém kyberšikany zaradiť do učebných osnov na základných školách?&lt;br /&gt;
*Aký je podľa vás najlepší spôsob na informovanie detí o problémoch a nebezpečenstvách spojených s internetom?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9. zdroj (Kamila Vojtasová): Šikana v mobilních telefonech? Outing, happy slapping &amp;amp; spol. In: . Bezpečně online [online]. 2015 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.bezpecne-online.cz/pro-rodice-a-ucitele/teenageri-a-komunikace-na-internetu/sikana-v-mobilnich-telefonech-outing-happy-slapping-a-spol.html?highlight=YToxOntpOjA7czoxMjoia3liZXLFoWlrYW5hIjt9 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Slyšeli jste někdy pojmy outing nebo happy slapping? &lt;br /&gt;
* Znáte &amp;quot;Smack Cam&amp;quot; - hit roku 2013 na sociálních sítích? &lt;br /&gt;
* Natáčeli jste někdy jinou osobu v trapné situaci?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10. zdroj (Jana Kuchařová): HRONOVÁ, Milada. Aplikace zaměřená na kybergrooming přišla z pedagogické fakulty. ''Žurnál online'' [online]. 2014-03-29. Dostupné z: http://www.zurnal.upol.cz/pdf/zprava/clanek/aplikace-zamerena-na-kybergrooming-prisla-z-pedagogicke-fakulty/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se někdy osobně s kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Jsou děti dostatečně obezřetné před kybergroomingem?&lt;br /&gt;
* Myslíte si, že bude aplikace zaměřená na kybergrooming užitečná?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11. zdroj (Martin Holec): SOVOVÁ, Eva. Mobbing: šikana na pracovišti, která se v Česku rozmáhá. ''Peníze.cz'' [online]. 2008-01-15. Dostupné z: http://www.penize.cz/pracovni-pomer/40623-mobbing-sikana-na-pracovisti-ktera-se-v-cesku-rozmaha ISSN 1213-2217&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Setkali jste se s šikanou na pracovišti?&lt;br /&gt;
* Jak by mělo vedení firem řešit mobbing?&lt;br /&gt;
* Jaké jsou další prostředí, kde se může vyskytnout mobbing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12. zdroj (Petra Lásková): PAPEŽOVÁ, Zdeňka. Preventisté radí. ''Policie ČR'' [online]. 25.3.2011. Dostupné z: http://www.policie.cz/clanek/prevence-kybersikana.aspx &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče a učitelé varovat děti před kyberšikanou už od jejich útlého věku, aby se tak zabránilo případným útokům kyberšikany vůči dětem?&lt;br /&gt;
* Měla by se policie ve školách formou besed více angažovat, aby tak děti měly více informací?&lt;br /&gt;
* Pokud budou děti o kyberšikaně vědět včas, může se stát skutečnost, že by ji některé děti nemusely používat proti svým učitelům? &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Dagmar Břečková): OLAGUNJU, Amos O. Harmonizing the Interests of Free Speech, Obscenity, and Child Pornography in Cyberspace: The New Roles of Parents, Technology, and Legislation for Internet Safety [online]. [cit. 2015-03-10]. ISBN 10.1100/tsw.2009.147.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Nikola Hálová): NIELSSEN, Olav, Jeremy O'DEA, Danny SULLIVAN, Marcelo RODRIGUEZ, Dominique BOURGET a Matthew LARGE. Child pornography offenders detected by surveillance of the Internet and by other methods. ''Criminal Behaviour and Mental Health'' [online]. 2011, vol. 21, issue 3, s. 215-224 [cit. 2015-03-11]. DOI: 10.1002/cbm.809. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=61873497&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
* Co všechno může člověka ovlivnit, aby sledoval dětskou pornografii? &lt;br /&gt;
* Existují nějaké hranice, které jasně vymezují pornografii? Pokud ano, liší se tyto hranice v cizích zemích?&lt;br /&gt;
* Lze nějak zabránit šíření dětské pornografie na internetu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Jana Kuchařová): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. ''Technet.idnes.cz'' [online]. 2014-04-10. Dostupné z: http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse&lt;br /&gt;
* Je možné stoprocentně zabránit stahování z nelegálních zdrojů?&lt;br /&gt;
* Myslíte, že s novými zákony se situace změní?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Petra Lásková): Jak legálně nakládat s knihami tištěnými i elektronickými. ''Nakladatelství Portál'' [online]. © 2005 — 2015. Dostupné z: http://www.portal.cz/o-portalu/jak-legalne-nakladat-s-knihami-tistenymi-i-elektronickymi/50237/ &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Měli by rodiče své děti už od útlého věku, když jim čtou z knih, zasvěcovat do důležitosti, že kniha, kterou čtou, je legálně koupena a že se nemá nelegálně šířit?&lt;br /&gt;
* Měly by na tuto problematiku více upozorňovat i knihovny, které čtenáři navštěvují?&lt;br /&gt;
* Měli by někteří spisovatelé více navštěvovat školy a o této problematice hovořit s učiteli i s dětmi, aby děti věděli, jak je legalita díla autorů důležitá?&lt;br /&gt;
* Když je nějaký autor okraden o svůj text, jak se lze účinně bránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Eva Sedláková): MINISTERSTVO PRÁCE A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ ČR. &amp;lt;i&amp;gt;Komerční sexuální zneužívání dětí&amp;lt;/i&amp;gt;. Praha, 2009, 20 s. Dostupné z: http://www.mpsv.cz/files/clanky/7289/KSZD.pdf&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50526</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50526"/>
		<updated>2015-03-10T08:26:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50525</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50525"/>
		<updated>2015-03-10T08:26:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Co je happy slapping?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se osobně s kyberšikanou učitele?&lt;br /&gt;
*Je podle vás dobré, aby si učitel přidával své žáky (současné či minulé) mezi přátele na sociálních sítích?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50524</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50524"/>
		<updated>2015-03-10T07:58:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50523</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50523"/>
		<updated>2015-03-10T07:58:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50522</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50522"/>
		<updated>2015-03-10T07:57:10Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
*Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
*Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
*Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: [http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/ http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů?&lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware?&lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucia Marcinková): 20% of Facebook users exposed to malware. ''The Economic Times'' [online]. 2010 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks http://articles.economictimes.indiatimes.com/2010-11-25/news/27569478_1_facebook-users-malware-social-networks]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Akým spôsobom je možné chrániť sa na sociálnej sieti?&lt;br /&gt;
*Stalo sa vám niekedy, že by ste klikli na infikovaný link, aké boli následky?&lt;br /&gt;
*Akými taktikami je možné niekoho nalákať na otvorenie infikovaného linku?&lt;br /&gt;
*Ako je možné rozpoznať malware?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Zuzana Chlupová): BEEGLE, Lynn Erla. Rootkits and Their Effects on Information Security.''Information Systems Security'' [online]. 2007-06-12, vol. 16, issue 3, s. 164-176 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1080/10658980701402049. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=25728920&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Víte, kdy byl vytvořen první rootkit a na jaký operační systém byl zaměřen?&lt;br /&gt;
*Můžou být rootkity vytvořeny s ušlechtilým záměrem?&lt;br /&gt;
*Co je většinou cílem rootkitů?&lt;br /&gt;
*Existuje spolehlivý způsob, jak se zbavit rootkitu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Michal Sochor): GAJDOŠOVÁ, Markéta. Kaspersky: Mobilní malware se stává podnikáním. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861 http://computerworld.cz/securityworld/kaspersky-mobilni-malware-se-stava-podnikanim-50861]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč bylo v roce 2013 nejvíce útoků na Android?&lt;br /&gt;
*Na co se útoky zaměřovaly?&lt;br /&gt;
*Odkud pocházelo nejvíce útoků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. zdroj (Kamila Vojtasová): AWAD, Neveen Farag a Kristina FITZGERALD. The deceptive behaviors that offend us most about spyware. ''Communications of the ACM'' [online]. 2005-08-01, vol. 48, issue 8, s. 55- [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1145/1076211.1076240. Dostupné z: http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1076211.1076240&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Který důležitý prvek uživatelské spokojenosti spyware porušuje?&lt;br /&gt;
*Jaké typy chování spywaru spadají pod kategorie nápadné/nenápadné chování?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.zdroj (Beáta Močiariková): FANNING, Kurt. Minimizing the Cost of Malware. Journal of Corporate Accounting &amp;amp; Finance [online]. 2015, vol. 26, issue 3, s. 7-14 [cit. 2015-03-03]. DOI: 10.1002/jcaf.22029. Dostupné z: http://doi.wiley.com/10.1002/jcaf.22029&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čo je malware?&lt;br /&gt;
*Prečo sa v dnešných firmách šíri malware viac ako v minulosti? Ako sa šíri?&lt;br /&gt;
*Poznáte pojmy 'ransomware' a 'malvertising'?&lt;br /&gt;
*Ako sa šíri malware na mobilných zariadeniach?&lt;br /&gt;
*Ktorý operačný systém v mobilných zariadeniach bol v roku 2013 najväčšmi napádaný?&lt;br /&gt;
*Ako sa chrániť proti malwaru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): GORDON-MESSER, Deborah, Jose Arturo BAUERMEISTER, Alison GRODZINSKI a Marc ZIMMERMAN. Sexting Among Young Adults. ''Journal of Adolescent Health'' [online]. 2013, vol. 52, issue 3, s. 301-306 [cit. 2015-03-01]. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2012.05.013. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edselp&amp;amp;AN=S1054139X12002145&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se prvky sextingu objevují zejména u adolescentů? Myslíte si, že se projevují více u žen nebo u mužů?&lt;br /&gt;
*Co si takovým chováním lidé dokazují? Jaké důvody je k tomu vedou?&lt;br /&gt;
*Má na sexting vliv duševní zdraví?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Zuzana Chlupová): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. ''Journal of Social Sciences'' [online]. 2010, vol. 6, issue 4, s. 510 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=edsdoj&amp;amp;AN=d3bf04b57d40846772f97ed91c1c1740&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Podílí se na kyberšikaně častěji dívky nebo chlapci? Proč?&lt;br /&gt;
*Kdo je podle vás častěji obětí kyberšikany? Dívky nebo chlapci?&lt;br /&gt;
*Jsou lidé, kteří tráví více času na sociálních sítí více ohroženi kyberšikanou?&lt;br /&gt;
*Která forma šikany je častější?&lt;br /&gt;
*Je dle vašeho názoru problém kyberšikany vnímán stejně závažně jako šikana probíhající tzv. tváří v tvář?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Lucie Pelikánová): SLONJE, Robert, Peter K. Smith a Ann FRISÉN. The nature of cyberbullying, and strategies for preventions. &amp;quot;ScienceDirect&amp;quot; [online]. 2013, vol. 29, issue 1, s. 26-32 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154 http://www.sciencedirect.com.ezproxy.muni.cz/science/article/pii/S0747563212002154]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Proč se někteří lidé přidají ke kyberšikaně, aniž by předtím chtěli na někoho útočit?&lt;br /&gt;
*Víme, jak bychom mohli pomoci člověku, který zažívá kyberšikanu?&lt;br /&gt;
*Zúčastnili jste se programu zaměřeného na prevenci kyberšikany?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. zdroj (Dagmar Břečková): GAZDÍK, Jan. Fenomén, který ničí životy. Stále víc Čechů dohání sexting. In: Http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ [online]. 26. 9. 2014 [cit. 2015-03-08]. Dostupné z: [http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/ http://zpravy.aktualne.cz/domaci/sexting-fenomen-ktery-nicici-zivoty/r~9b074eba3cbe11e4b6a30025900fea04/]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Neměly by maminky zvážit umístění některých fotek svých dětí na profilech sociálních sítí vzhledem k možnému posměchu v budoucnu např. od ostatních spolužáků?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;5. zdroj (Michal Sochor): KOPECKÝ, Kamil.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;''Kybergrooming''&amp;lt;span style=&amp;quot;color: rgb(0, 0, 0); font-family: arial; font-size: 13px; line-height: 20px;&amp;quot;&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2011 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z:&amp;lt;/span&amp;gt;[http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming# http://wiki.rvp.cz/Knihovna/1.Pedagogicky_lexikon/K/Kybergrooming#]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Odkud pocházejí oběti?&lt;br /&gt;
*Lze poznat kybergroomera v reálném životě?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. zdroj (Eva Sedláková): HOLLÁ, Katarína. Kyberšikanovanie učiteľov. &amp;lt;i&amp;gt;Pedagogika SK Slovenský časopis pre pedagogické vedy: Slovak Journal for Educational Sciences&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2012, č. 3, s. 14 [cit. 2015-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&amp;quot;&amp;gt;http://www.casopispedagogika.sk/studie/holla-katarina-kybersikanovanie-ucitelov.html&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50432</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50432"/>
		<updated>2015-03-02T12:15:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
* Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
* Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
* Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
* Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KIRK, Jeremy. Pre-installed malware turns up on new phones. In: ''PC ADVISOR'' [online]. 2014 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: http://www.pcadvisor.co.uk/news/security/3505208/pre-installed-malware-turns-up-on-new-phones/&lt;br /&gt;
*Myslíte, že se jedná o chybu na straně výrobce přístrojů? &lt;br /&gt;
*Víte, jak lze odhalit předinstalovaný malware? &lt;br /&gt;
*Ohrozil někdy malware váš telefon?&lt;br /&gt;
*Chráníte nějak vaše telefony?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50431</id>
		<title>KISK:Informační bezpečnost</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Informa%C4%8Dn%C3%AD_bezpe%C4%8Dnost&amp;diff=50431"/>
		<updated>2015-03-02T10:30:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* 4. 3. Malware */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|900x173px|RTENOTITLE]]&lt;br /&gt;
&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right; padding:10px; margin-left:10px; margin-bottom:10px; border:5px solid #00688B; background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
= Organizační pokyny k diskuzím na semináři =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V rámci každé přednášky po teoretickém shrnutí základních informací o řešené problematice bude následovat diskuze o konkrétním reálném problému, který byl v něčem významný. U všech témat existují příklady dostatečně podložené v literatuře, je na každém, na který případ se rozhodne zaměřit. Pokud vás zaujme článek o specifické (úzké) aktuální části problematiky, je možné pracovat i s ním (viz příklady z předchozích let níže). Povinnou součástí pro ukončení předmětu je přispět zde u 5/8 témat (2.-9. téma z harmonogramu v první prezentaci v &amp;lt;[https://is.muni.cz/auth/ https://is.muni.cz/auth/]&amp;gt;. Před přednáškou '''do úterní půlnoci''' bude zde každým uvedeno:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*reference jedinečného odborného zdroje, který k danému případu četl (ve formě podle platné normy ISO 690)&lt;br /&gt;
*otázky či podněty, které ho při čtení napadaly&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Práce se zdroji ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro diskuzi je nutné vybrat opravdu odborný zdroj, ne zpravodajství nebo popularizační materiál. Důvěryhodnost zdroje bude řešena na přednášce, protože hodnocení důvěryhodnosti zdroje je v informační bezpečnosti klíčové. Každý musí číst jiný článek než ostatní, tedy proto slovo &amp;quot;jedinečný&amp;quot; výše. Platí pravidlo &amp;quot;kdo dřív přijde, ten dřív mele&amp;quot;. I proto je na tuto činnost použito wiki prostředí, které dobře dokumentuje historii úpravy stránky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Otázky a podněty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V této části je možné uvést cokoli odborného, co si myslíte, že by mělo být řešeno na diskuzi v kolektivu Vašich kolegů. Může se jednat o zajímavost, na co Vám článek neodpověděl nebo co Vás překvapilo, prostě cokoli, co by mohlo být přínosné, čemu má smysl věnovat pozornost. I v této části je nutné dodržet princip jedinečnosti, tedy neopakovat to, co již uvedl někdo jiný.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Na semináři ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Při setkání ve středu bude diskuzní část zahájena shrnutím řešeného případu (článku). Následně se již budeme věnovat zde uvedeným otázkám a komentářům, směr výuky tedy do značné míry budete určovat sami.&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2015 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): PŘIBYL, Tomáš. Quo vadis, sociální inženýrství?. COMPUTERWORLD. ''Computerworld: Deník pro IT profesionály'' [online]. 2011 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130 http://computerworld.cz/securityworld/quo-vadis-socialni-inzenyrstvi-48130]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existují možnosti, jak se bránit před nástrahami sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
*Proč jsou lidé ochotní sdělit někomu cizímu své osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Už se vám stalo, že někdo zneužil vaši identitu?&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s falešným antivirovým či bezpečnostním programem?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste již o whalingu?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Michal Sochor): LEHAVOT, Keren. 'MySpace' or Yours? The Ethical Dilemma of Graduate Students' Personal Lives on the Internet. ''Ethics and Behavior'' [online]. 2009, vol. 19, issue 2, s. 129-141 [cit. 2015-02-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=pif&amp;amp;AN=PHL2134664&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze získat osobní údaje?&lt;br /&gt;
*Slyšeli jste o sociálním inženýrství?&lt;br /&gt;
*Zkoušel již na vás někdo sociální inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. zdroj (Zuzana Chlupová): EL EMARY, Ibrahiem M.M. et al Social engineering and its effective role in securing and defensing the knowledge community. ''International Journal of Academic Research'' [online]. 2013-12-10, vol. 5, issue 6, s. 232-238 [cit. 2015-02-24]. DOI: 10.7813/2075-4124.2013/5-6/A.30. Dostupné z: http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=92948867&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Kdo může stát za útoky prováděné pomocí sociálního inženýrství, jaké znalosti potřebuje a na co spoléhá? &lt;br /&gt;
*Měli by zásady prevence proti sociálnímu inženýrství dodržovat všichni zaměstnanci instituce?&lt;br /&gt;
*Kteří lidé v instituci jsou nejvíce ohroženi sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Víte, co znamená pojem &amp;quot;Dumpster diving&amp;quot; v souvislosti se sociálním inženýrstvím?&lt;br /&gt;
*Kdy lze hovořit o vzniku sociálního inženýrství?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 4. 3. Malware ==&lt;br /&gt;
1. zdroj (Nikola Hálová): KENEALY, BILL. Social media provides route for malware attacks. ''Business Insurance'' [online]. 2014, vol. 48, issue 8, s. 0018-18 [cit. 2015-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=95653077&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site&amp;gt;&lt;br /&gt;
* Jak si chráníte své osobní údaje?&lt;br /&gt;
* Ověřujete si totožnost člověka, který vám pošle žádost o přátelství na sociální síti?&lt;br /&gt;
* Přidáváte si do přátel i neznámé osoby? Popřípadě osoby, se kterými se znáte od vidění, ale moc jste s nimi ve skutečnosti nemluvili?&lt;br /&gt;
* Proč jsou sociální média rizikem pro podniky či firmy z hlediska „hackerských“ útoků?&lt;br /&gt;
* Mohou se firmy nějak chránit?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. zdroj (Eva Sedláková): KILIÁN, Karel. Nový malware špehuje uživatele po simulovaném vypnutí telefonu. In: &amp;lt;i&amp;gt;Svět androida&amp;lt;/i&amp;gt; [online]. 2015 [cit. 2015-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;a href=&amp;quot;http://www.svetandroida.cz/malware-spehovani-201502&amp;quot;&amp;gt;http://www.svetandroida.cz/malware-spehovani-201502&amp;lt;/a&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 11. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 18. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 25. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 1. 4. Nevyžádané zprávy ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 8. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 15. 4. Závislost na IT ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Případy k přednáškám 2014 =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 26. 2. Zneužitelné osobní informace na internetu a sociální inženýrství ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. zdroj (Martin Kravec): XU, Zhengchuan a Wei ZHANG. Victimized by Phishing: A Heuristic-Systematic Perspective. Journal of Internet Banking &amp;amp; Commerce [online]. 1. 12. 2012, vol. 17, issue 3, s. 1-16 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86015858&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Jak lze rozpoznat, že jde o Phishing?&lt;br /&gt;
*Víte, jak poznat, zda jsou webové stránky certifikované?&lt;br /&gt;
*Lze poznat, že jsou stránky podvodné?&lt;br /&gt;
*Co dělat, když zjistím, že se mě pokoušejí oklamat?&lt;br /&gt;
*Komu mám hlásit phishingový útok?&lt;br /&gt;
*Od koho ten útok může přicházet?&lt;br /&gt;
*Odkud mají mojí adresu a informace o mojí osobě?&lt;br /&gt;
*Jaké prevence je nutné dělat, abych nebyl obětí takového útoku?&lt;br /&gt;
*Jak funguje IVR neboli telefonní phishing?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj (Petr Kalíšek): LAUINGER, Tobias et al. Honeybot, your man in the middle for automated social engineering. In: LEET’10: 3rd USENIX Workshop on Large-Scale Exploits and Emergent Threats [online]. San Jose, 2010 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf https://www.usenix.org/legacy/event/leet10/tech/full_papers/Lauinger.pdf]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Je automatizované sociální inženýrství hrozbou následujících let?&lt;br /&gt;
*Jak zjistit, že je naším konverzačním protějškem chatbot?&lt;br /&gt;
*Znáte &amp;lt;[http://alice.pandorabots.com/ http://alice.pandorabots.com/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
*Jaká jsou hlavní rizika automatizovaného soc. inženýrství?&lt;br /&gt;
*Nějaké výhody na rozdíl od použití lidských schopností?&lt;br /&gt;
*Přijímáte žádosti o přátelství na FB i od neznámých lidí?&lt;br /&gt;
*V tomto specifickém případě se jeví strojové učení a neustálý sběr dat jako nemalá hrozba. Obzvlášť když dojde k jejich zneužití.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;KAPLAN, Michael. Three Blind Phreaks. WIRED [online]. 2004, roč. 12, č. 02 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;[http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html http://www.wired.com/wired/archive/12.02/phreaks_pr.html]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Čtivý článek k tématu o 3 Izraelcích, kteří se navzdory svému handicapu stali profesionálními zločinci, a poté i vyhledávanými odborníky.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Paulína Kosturáková)&amp;amp;nbsp;: COWLEY, Stacy. How a lying 'social engineer' hacked Wal-Mart. In: CNNMoney [online]. A Time Warner Company 2012 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/ http://money.cnn.com/2012/08/07/technology/walmart-hack-defcon/]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Počuli ste už o súťaži DEF CON?&lt;br /&gt;
*Slúži tento typ súťaže k prevencii?&lt;br /&gt;
*Je to súťaž, ale predsa len, nejedná sa o trestný čin?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;4. zdroj (Lukáš Eliaš)&amp;amp;nbsp;: KOŽÍŠEK, Martin. Aktuální trendy v&amp;amp;nbsp;sociálním inženýrství. In: Oficiální internetevé stránky Kraje Vysočina [online]. Seznam.cz 2012 [cit. 2014-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt http://extranet.kr-vysocina.cz/download/odbor_informatiky/ecrime/Prezentace/13.%20Ko%C5%BE%C3%AD%C5%A1ek.ppt]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Setkali jste se s tipařem na chatu?&lt;br /&gt;
*Jak se bránit proti tipařům?&lt;br /&gt;
*Existuje nějaká společnost/organizace/hnutí proti tomuto problému?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;5. zdroj (Romana Jakšlová): M2 PRESSWIRE. (ISC)2: 8 Out Of 10 People Revealing Sensitive Personal Data Online Despite Concerns Of Data Misuse And Identity Fraud; (ISC)2 survey highlights need for marketers to change data collection practices [wire feeds]. Coventry, United Kingdom, 2008, 2010-06-30. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/444364617?accountid=16531]&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Existuje podobný průzkum v České republice?&lt;br /&gt;
*Neexistuje nějaký jiný způsob jednoznačné identifikace člověka na internetu bez toho, aby dával všanc své osobní informace?&lt;br /&gt;
*Pokud se lidé bojí, že jejich osobní data na internetu budou zneužita, proč je opakovaně vydávají?&lt;br /&gt;
*Starší lidé jsou obecně důvěřivější, ale proč se chovají tak důvěřivě i na internetu? Internet a vypisování osobních informací - včetně adresy a data narození - jen proto, aby si mohli něco koupit, by pro ně mělo být teoreticky nové, neměli by k tomu pojmout spíše přirozenou nedůvěru?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6.zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;BOERI, Robert.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;How Safe Is Your Personal Big Data?.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;EContent&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012, vol. 35, issue 10, s. 31 [cit. 2014-02-24].&amp;amp;nbsp;Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=lxh&amp;amp;AN=83832995&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Ste dostatočne chránení voči strate dát z vášho počítača?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Je dôležité zálohovať si dáta?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo si myslíte o zálohovaní dát na &amp;quot;cloudoch&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Čo je podľa vás silné heslo?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Pavel Klammert): ACAR, Tolga, Mira BELENKIY a Alptekin KÜPÇÜ. Single password authentication. Computer Networks [online]. 2013, vol. 57, issue 13, s. 2597-2614 [cit. 2014-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1389128613001667]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte více hesel či pouze jedno?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete svá hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pravidla pro tvorbu silného hesla?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte přihlašování přes FB (G+)?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte a víte jak funguje OpenID?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Michaela Kortyšová): KING, Nancy J. a V.T. RAJA. What Do They Really Know About Me in the Cloud? A Comparative Law Perspective on Protecting Privacy and Security of Sensitive Consumer Data. American Business Law Journal [online]. 2013, vol. 50, issue 2, s. 413-482 [cit. 2014-02-25]. DOI: 10.1111/ablj.12012. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012 http://doi.wiley.com/10.1111/ablj.12012]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to citlivá data?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je s těmito daty zacházeno v prostředí cloud computingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je ošetřena bezpečnost takových dat na úrovni legislativy EU, popřípadě ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké hlavní problémy narazíme při tvorbě jednotného legislativního rámce v otázce bezpečnosti dat v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): ERBEN,Lukáš. Příchod hackerů: Kevin Mitnick, Stanley Mark Rifkin a sociální inženýrství.Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-05-18]. ROOT.CZ[online]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/ http://www.root.cz/clanky/prichod-hackeru-kevin-mitnick-stanley-mark-rifkin-a-socialni-inzenyrstvi/] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znali jste případ hackera jménem Stanley Rifkin a jeho největší bankovní loupež v Americe?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s názorem Kevina Mitnika, že přeškolení personálu firmy jako ochrana před útokem sociotechniků je účinnější než samotné zabezpečení?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Chlubnová)&amp;amp;nbsp;:ČERNÝ. Socialbot: dejte si pozor s kým se přátelíte. CENTREM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/sociotechnika/348-socialbot-dejte-si-pozor-s-kym-se-patelite]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je socialbot?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Znáte všechny přátele, které máte přidané na facebooku? Jsou všechny vaše kontakty důvěryhodné?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se k různým kampaním na internetu (facebooku)? Věříte jim?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak nastavit omezený přístup ke svému profilu na facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je bezpečností politika facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;5. 3. Malware&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): KERNER, Sean Michael. Yahoo Hit by Java Malware Outbreak: Lessons Learned From the Attack. EWeek [online]. 6. 1. 2014, s. 18-18 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93608896&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že gigant jako Yahoo, který učí programátory, jak se má a nemá dělat web, v roce 2014 nekontroluje reklamy, které zobrazuje na cizích stránkách, proti Malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že někdo ještě vkládá CIZÍ obsah do stránek pomocí zastaralého HTML iFrame, který lze jednoduše napadnout zaměněním importovaného obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Java je jeden z nejbezpečnějších programovacích jazyků. Staré verze jsou zranitelné vůči útokům.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč nutí webový programátoři uživatele používat Javu, která je pomalá a vyžaduje plug-in, když je ji nutné aktualizovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč ji lidé neaktualizují?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč se programátoři nezabezpečují weby proti základním útokům, které jsou známé už několik let?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Proč si lidé nenechají udělat web někým, kdo to opravdu umí, ale dělají si je sami nebo je dávají vytvořit nějakým bastličům kódu?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Eliaš): SPECTOR, Lincoln. When Malware Strikes: How to clean an infected PC. PC World [online]. Sep 2013, Vol. 31 Issue 9, s. 177-180. [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=90515187&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Používáte program proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;Víte jak bojovat proti malware v PC?&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;JAQUES, Robert. SPY GAMES.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Financial Director&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2009, s. 24 [cit. 2014-02-28]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=46706974&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akú podobu môže mať malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako funguje &amp;quot;zombie PC&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Akým najčastejším spôsobom sa šíri malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): DINGLE, Simon. Give us Bitcoin, or we'll deIete your Stuff. Finweek [online]. 2013, s. 21 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=93457632&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ransomware je forma malware, kdy je zařízení oběti nevědomky infikováno trojanem (např. CryptoLocker) či jiným druhem viru, který následně znepřístupní soubory. Složité šifrování je poté na uživatelské úrovni téměř nemožné prolomit. Poškozená osoba je kontaktována útočníkem, jenž žádá „výkupné“ (ransom).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak postupovat, když se staneme obětí tzv. ransomware útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je takový útok možný, pokud máme data v cloudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaplatili byste vyděračům za opětovné zpřístupnění svých dat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Paulína Kosturáková): GAFFNEY, Tom. Following in the footsteps of Windows: how Android malware development is looking very familiar. Network Security [online]. 2013, Vol. 2013 Issue 8, p7-10. 4p. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=5&amp;amp;sid=65f2965c-48cf-4e43-b0e7-1d9d349f2420%40sessionmgr115&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=89886599]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zabezpečujú si ľudia smartfóny pred škodlivými vírusmi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Lukáš Horák): CROSMAN, Penny. Advanced Malware Threats On the Rise, Experts Warn. American Banker 177, no. 56 [online]. Apr 2012, s. 7. [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?sid=106d94ff-be80-45b3-b95b-4d29792063ce%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=74207797]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je malware novým prostředkem průmyslové špionáže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento prostředek efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co jsou to &amp;quot;stand-alone PC&amp;quot; a jakým způsobem se používají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je stand-alone PC bez připojení k síti účinnou obranou proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak firmy a instituce minimalizují pochybení lidského faktoru v oblasti informační bezpečnosti a obraně proti malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Dana Tomančáková): MAISTO, Michelle. Malware Attacks Growing, Getting Smarter, Targeting Android: Report. EWeek [online]. 16. 4. 2013, s. 7 [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=91662688&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte zařízení s Androidem? Chráníte jej nějak? Nebo se domníváte, že se vás útok týkat nemůže?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete Android za bezpečný operační systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bylo někdy vaše zařízení (PC, tablet, mobil) napadeno malware?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aktualizujete pravidelně operační systémy svých zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Častými důvody infikování zařízení s Androidem jsou zanedbané aktualizace OS a stahování aplikací mimo domovský obchod (tj. Google Play). Lze to nějak změnit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): CROSMAN, Penny. Web Threats Escalate; Mobile Attacks Are Still Rare: Cisco Research. American Banker [online]. 17.1.2014, vol. 179, F303, s. 1. [cit. 2014-03-03]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089 http://web.a.ebscohost.com/bsi/detail?sid=85d72058-e218-4a29-94b6-e0120b8b4f8e%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4101&amp;amp;bdata=JnNpdGU9YnNpLWxpdmU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93878089]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, na kterých stránkách, které navštěvujete, je použit jazyk Java?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak velké riziko výskytu malware je podle vás na mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíte někdy údaje na Facebook nebo jiné sociální sítě přímo ze stránky, která vám to navrhuje? Jak posuzujete důvěryhodnost této stránky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Pavel Klammert)&amp;amp;nbsp;: GOODE, Alan. Managing mobile security: How are we doing?. Network Security [online]. 2010, vol. 2010, issue 2, s. 12-15 [cit. 2014-03-04]. DOI: 10.1016/S1353-4858(10)70025-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S1353485810700258]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte antivirové programy na svých mobilních zařízeních? Placené verze?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte práva daného antiviru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ukládáte hesla na svých mobilních zařízeních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH, Jiří. „Policejní virus“ se rozšířil i na OS X a Linux, jaké škody tam může napáchat?. Lupa.cz: Server o českém internetu. 25. 2. 2014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/ http://www.lupa.cz/clanky/policejni-virus-se-rozsiril-i-na-os-x-a-linux-jake-skody-tam-muze-napachat/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak vysokou pokutu za pirátství útočníci požadovali?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik lidí naletělo a pokutu zaplatilo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reagovala nějak policie na to, že někdo jednal jejich jménem za účelem vlastního obohacení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými dalšími metodami, kromě manuálního mazání a programu AdwCleaner ve Windows je možné se podobných programů zbavit a zabránit, aby se do našeho počítače dostávaly?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Romana Jakšlová): WOOD, Lamont. Malware: War Without End?. Computerworld [online]. 2014, roč. 48, č. 2, s. 17-19, 2014-02-24 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1500348542?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč si mnoho lidí nechrání počítače antiviry?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co získávají hackeři útokem na domácí počítače?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je takový rozdíl, mezi ochranou smartphonů od applu a androidem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Šárka Vančurová): MANSFIELD-DEVINE, Steve. Android malware and mitigations. Network Security [online]. 2012, č. 11, s. 12-20 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=44721f61-f1cf-4ade-918c-e3b1fdfbdcc1%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=83574838]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kvalita antivirových systémů na Android?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rychle jsou schopni vývojáři antivirových aplikací zareagovat na novou hrozbu? jak rychle se dostane takováto &amp;quot;záplata&amp;quot; k uživateli? Kolik uživatelů Andriodu si stahuje aktualizace aplikací jakmile jsou k dispozici/jestli vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čtou uživatelé požadavky aplikací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je kontrola aplikací na GooglePlay?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak rozeznat &amp;quot;zlomyslnou&amp;quot; aplikaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak Google chrání svůj operační systém před napadením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Kristýna Kalmárová): LABUSCHAGNE a VEERASAMY. Dangers of Social Networking Sites- the Propagation of Malware. In: European Conference on Information Warfare and Security. Reading, UK: Academic Conferences International Limited, 2013, s. 173-184. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/1400694299?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak souvisí užívání sociálních sítí s hrozbou malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké případy, kdy došlo k šíření malwaru prostřednictvím sociální sítě? Byli jste někdy sami obětí podobného útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se lze v prostředí sociálních sítí nejlépe ochránit proti malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Tereza Čoupková): ČEPSKÝ, Pavel. Jak spameři nahradí málo účinný spam, aby dostali malware do našeho počítače?. In: Lupa: Server o českém internetu [online]. 2011 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-spameri-nahradi-malo-ucinny-spam-aby-dostali-malware-do-naseho-pocitace/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou webové prohlížeče zabezpečeny proti stažení malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou základní znaky pro rozpoznání malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou nejrizikovější cesty malwaru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak účinné jsou antimalwarové programy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Marta Lelková):ČERMÁK, Miroslav. Bankovní malware a jak se mu bránit. Clever and smart [online]. © 2008 - 2014, Miroslav Čermák. [cit. 2014-05-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/ http://www.cleverandsmart.cz/bankovni-malware-a-jak-se-mu-branit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kontrolujete svůj počítač, jestli se nestal cílem nějakého útoku, nebo věříte, že když je to váš domácí počítač, tak bezpečný?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Uvědomujete si, že ani to nejsilnější heslo k internet bankingu vás neochrání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťovali jste si někdy seznam důvěryhodných,nebo nedůvěryhodných webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): ANKENY, Jason. MOBILE INSECURITY. Entrepreneur [online]. 1.2.2014, vol. 42, issue 2, s. 46-50 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=10&amp;amp;sid=585fcd00-af7e-4a3f-b77f-94c3c06cb2d1%40sessionmgr4005&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Malé firmy se domnívají, že se jich kybernetické útoky netýkají, že jsou ohrožené pouze velké firmy. Mělo by se zvyšovat povědomí malých firem o možnosti kybernetického útoku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní hrozby pro mobilní zařízení (tablet, chytrý telefon)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšel jsi o trendu BYOD („Bring your own device“ - Využití vlastních chytrých telefonů k profesionálním účelům) ve firemním prostředí? Myslíte si, že je vhodné využívat jedno zařízení jak pro osobní tak firemní účely z hlediska bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je smishing?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. 3. Kyberšikana, sexting, kybergrooming&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): FEINBERG, Ted a Nicole ROBEY. CYBERBULLYING. Education Digest [online]. 1.3.2009, vol. 74, issue 7, s. 26-31 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=37332829&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lze zabránit kyberšikaně a šikaně vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co dělat když se staneme obětí šikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké psychické následky má kyberšikana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počítá se do šikany, když někoho pomlouváte nebo se mu smějete? A děláte to? Myslíte, že to má/nemá dopad na psychiku dotyčného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak může pomoct škola v prevenci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak můžou pomoct v rodiče?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zhorší se psychický stav, když se šikana nahlásí? Hlásit ji vůbec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyrovnat se šikanou, jak ji řešit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): SIFFERLIN, Alexandra. Sexting in Middle School Means More Sex for Preteens and Teens. Time.com. 1/6/2014 [online]. Jan 2014 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160 http://eds.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/eds/detail?vid=16&amp;amp;sid=7fd45e44-6e7a-45a5-8821-ec32946361cd%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4205&amp;amp;bdata=JkF1dGhUeXBlPWlwLGNvb2tpZSx1aWQmbGFuZz1jcyZzaXRlPWVkcy1saXZlJnNjb3BlPXNpdGU%3d#db=bth&amp;amp;AN=93576160]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co všechno řadíme do pojmu &amp;quot;sexting&amp;quot;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je nejběžnější technický prostředek sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou rodiče, instituce či jiné subjekty zabránit sextingu? Je vůbec možnost nějaké prevence?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vést sexting k šikaně osob? Znáte nějaký případ z médií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje na základě výzkumů vazba mezi osobami které používají mobily a sociální sítě &amp;quot;více než je zdrávo&amp;quot; a jejich sexuální aktivitou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Kristýna Kalmárová): PIETROWSKI, Chris. From Workplace Bullying to Cyberbullying: The Enigma of e-Harassment in Modern Organizations. Organization Development Journal [online]. 2012, roč. 4, č. 30, s. 44-53 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1394400016?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké formy může mít kyberšikana? Setkali jste se někdy s některým z jejích projevů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojem kyberstalking? Máte s tímto jevem zkušenost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak ovlivnil nástup informačních technologií způsoby obtěžování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co může manažer/ka udělat pro zamezení těmto jevům na pracovišti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Kalíšek): MACHÁČKOVÁ, Hana, Alena ČERNÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Lenka DĚDKOVÁ a Kristian DANEBACK. Effectiveness of coping strategies for victims of cyberbullying. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace [online]. 2013, vol. 7, issue 3 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.5817/CP2013-3-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101 http://cyberpsychology.eu/view.php?cisloclanku=2014012101]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je podle vás nejefektivnější forma obrany proti kyberšikaně po jejím výskytu? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozumné neznámého on-line útočníka identifikovat a konfrontovat s obětí či např. s jejími rodiči? Konfrontace je zde myšlena tak, že oběť či její zástupce (rodič) sám vyhledá útočníka a snaží se jej racionálně přesvědčit o zastavení poškozujícího jednání.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Snažili byste se útočníkovi „oplatit stejnou mincí“? Tedy přejít do protiútoku.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kyberšikana dětí a adolescentů je podle mého názoru v současnosti adekvátně reflektována. Jak je to s výskytem tohoto jevu u dospělých?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavel Klammert): SAMIMI, Pouria a Kevin G. ALDERSON. Sexting among undergraduate students. Computers in Human Behavior [online]. 2014, vol. 31, s. 230-241 [cit. 2014-03-09]. DOI: 10.1016/j.chb.2013.10.027. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0747563213003774]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete sexting za problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte definici sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se &amp;quot;underaged&amp;quot; sexting považovat za druh dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Paulína Kosturáková): ANGELIDES, Steven. ‘Technology, hormones, and stupidity’: The affective politics of teenage sexting. Sexualities. Sep2013, Vol. 16 Issue 5/6, p665-689. 25p. [cit. 2014-03-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=8&amp;amp;sid=940377ed-3a88-468d-b8bd-9ff769d37159%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4114&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=sih&amp;amp;AN=90053851]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovplyvňujú médiá teenagerov v ich sexuálnom chovaní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by sa sprísniť zákony ohľadom sextingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stíha sa legislatíva prispôsobovať novým technológiám, ktorými sa &amp;quot;šíri&amp;quot; ľahko sexting?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová): WACHS, Sebastian, Karsten D. WOLF a Ching-Ching PAN. Cybergrooming: Risk factors, coping strategies and associations with cyberbullying. Psicothema [online]. 20121101, vol. 24, issue 4, s. 628-633 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=d6a317be-0dca-4eba-b019-ac66e6b6825d%40sessionmgr114&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=102]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo je podle vás nejčastější obětí kybergroomingu, kdo naopak agresorem? (Muži/ženy, věk?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou rizikové faktory u obětí kybergroomingu? Co je důvodem, že s agresorem navážou kontakt?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká kauzální souvislost mezi kybergroomingem a kyberšikanou? Jsou oběti kyberšikany náchylnější k podlehnutí za oběť kybergroomingu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;NICOL, Sarah. Special feature / Cyber-bullying and trolling.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Youth Studies Australia [online]. 2012, vol. 31, issue 4, s. 3-4 [cit. 2014-03-10]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=83760532&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Aký je rozdiel medzi trollingom a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako sa chrániť proti kyberšikane?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Čo robiť, ak ste šikanovaný cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako najčastejšie vyzerá profil šikanovateľa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ako by ste reagovali, keby vám niekto povedal, že ho šikanujú cez internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): STRASSBERG, Donald S., Ryan K. MCKINNON, Michael A. SUSTAÍTA a Jordan RULLO. Sexting by High School Students: An Exploratory and Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior [online]. 2013, vol. 42, issue 1, s. 15-21 [cit. 2014-03-10]. DOI: 10.1007/s10508-012-9969-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8 http://link.springer.com/10.1007/s10508-012-9969-8]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou adolescenti náchylnější k negativním stránkám sexuálního obsahu na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud si dva nezletilí vzájemně vědomě posílají sexuálně laděné fotografie, mohou být za to trestně stíháni? (dětská pornografie)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vede adolescenty k tvorbě sexuálně laděných fotografií a videí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč studenti šíří sexuálně laděné fotografie, i když si uvědomují, že to není správné? Co je vede k šíření těchto fotografií, i když ví, že si počínají nelegálně? (peer pressure?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Joanna Galuszka): SNELL, Patricia A. a Elizabeth K. ENGLANDER. Cyberbullying Victimization and Behaviors Among Girls: Applying Research Findings in the Field. Journal of Social Sciences. 2010, vol. 6, issue 4, p510-514 [cit. 2014-03-11] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center http://search.proquest.com/docview/1026789366/C36FCFB6CE084766PQ/11?accountid=16531#center]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi šikanou chlapců a šikanou dívek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč adolescenti preferují šikanovat online než F2F?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má počet hodin strávených n&amp;lt;span&amp;gt;a počítači vliv na vznik kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je pro dívky jednodušší šikan&amp;lt;/span&amp;gt;ovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je typické chování dívek, které ulehčuje kyberšikanu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KOPECKÝ, Kamil. Kybergrooming: Nebezpečí kyberprostoru [online]. Olomouc, 2010 [cit. 2014-03-11]. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie http://www.e-nebezpeci.cz/index.php/ke-stazeni/materialy-pro-studium-studie-atd?download=5%3Akybergrooming-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybergrooming? Jaký je rozdíl mezi kybergroomingem a kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznat útočníka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se kybergroomingu bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle jakých parametrů si útočník vybírá oběť?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dana Tomančáková): HAWKINS, Kristal. Megan Meier: Mistaken Myspace Suicide. In: Crime Library: Criminal Minds &amp;amp; Methods [online]. [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html http://www.crimelibrary.com/criminal_mind/psychology/megan_meier/01.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ Megan Meier? Nebo třeba Star Wars Kid?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dají se nějak zabezpečit sociální sítě proti tomu, aby se někdo mohl vydávat za druhé?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zjistit, zda osoba s kterou komunikujeme není ve skutečnosti někým jiným?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte cizím lidem na síti? FB, Google+?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidáváte si mezi přátele na FB i lidi, které v reále neznáte? Proč?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Lukáš Eliaš): ČEPSKÝ, Pavel. Kyberšikana: děti jako oběti i zabijáci. Lupa.cz [online]. 29.11.2011, [cit. 2014-03-11] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-deti-jako-obeti-i-zabijaci/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;Přátelíte se&amp;quot; na Facebooku s kantory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje účinný lék na prevenci dětí před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. Zdroj (Jana Hlavinková): HANDL, Jan. Kyberšikana na vzestupu. Lupa.cz [online]. 22. 1. 2009 [cit. 2014-03-11]. Dostupné z: &amp;lt; [http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/ http://www.lupa.cz/clanky/kybersikana-na-vzestupu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které technologie jsou nejvíce využívány pro kyberšikanování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak školy brání své žáky před kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí rodiče, že jejich děti mohou být tomuto vystaveny? Pokud ano, jak své děti chrání? Pokud ne, co s tím dělat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vědí děti a dospívající, co jim hrozí na internetu a jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v současné době povědomí lidí o nebezpečích na internetu lepší než před 3/5/10 lety?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. Zdroj (Marta Lelková):HEJSEK, Lukáš. Kyberšikana je stejně škodlivá jako šikana fyzická, zjistila studie. E Bezpečí [online]. © Copyright 2008 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/635-kyberikana-je-stejn-kodliva-jako-ikana-fyzicka-zjistila-studie]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáš někoho, kdo se stal obětí kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl jsi ty někdy zkušenost s kyberšikanou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dokážeš pomoct případné oběti kyberšikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Jana Chlubnová): KOPECKÝ, Kamil: Změny ve vnímání verbálních forem kyberšikany. CENTRUM PREVENCE RIZIKOVÉ VIRTUÁLNÍ KOMUNIKACE PEDAGOGICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI. E-bezpečí [online]. [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kyberikana/577-zmny-ve-vnimani-verbalnich-forem-kyberikany]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi škádlením (žertem) a šikanou? Jsi schopen ho rozpoznat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že může být kyberšikana způsobena i neúmyslně? Znáte nějaký skutečný případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak na Vás působí věta „To je pěkná k- - da“ – Chápete ji jako pozitivní hodnocení, nebo jako slovní agresi? Vnímáte ji ve skupině odlišně? Proč? Zkuste vyjmenovat faktory, které mohou mít vliv na vnímání významu věty a tedy vnímání kyberšikany.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;19. 3. Nelegálně šířená autorská díla a pornografie&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): ADAMSICK, Christopher. “Warez” the Copyright Violation? Digital Copyright Infringement: Legal Loopholes and Decentralization. TechTrends [online]. 2008, vol. 52, issue 6, s. 10-12 [cit. 2014-02-22]. DOI: 10.1007/s11528-008-0207-0. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=a9h&amp;amp;AN=35622988&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou na tom servery jako uloz.to, megaupload, sharerapid a jiné z hlediska právní ochrany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je P2P legální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se v dnešní době bojuje proti warezu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč nikdo nezruší warez fóra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pravdy na tom, že programátoři webových stránek věnujících se pornografii, jsou vlastně hackery, tedy ti programátoři, kteří posouvají hranice technologií?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze rozpoznat a odstranit z výsledků vyhledávání webovými vyhledávači warez?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč můžu půjčit knížku a nemůžu půjčit čtečku s knihou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): GRIM, Ryan. Top-Secret Document Reveals NSA Spied On Porn Habits As Part Of Plan To Discredit 'Radicalizers'. Huffington Post [online]. Nov 2013 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html http://www.huffingtonpost.com/2013/11/26/nsa-porn-muslims_n_4346128.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sloužit stránky s pornografickým obsahem i k jinému účelu než pouze k lechtivému zážitku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem diskreditují zpravodajské agentury zájmové osoby za použití pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tento způsob sběru a užití citlivých informací legální a morální? Za jakých okolností ano?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sbíraly zpravodajské služby už někdy dříve data sexuálního charakteru s cílem diskreditovat zájmové osoby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavel Klammert): BRAND, Matthias, Christian LAIER, Mirko PAWLIKOWSKI, Ulrich SCHÄCHTLE, Tobias SCHÖLER a Christine ALTSTÖTTER-GLEICH. Watching Pornographic Pictures on the Internet: Role of Sexual Arousal Ratings and Psychological–Psychiatric Symptoms for Using Internet Sex Sites Excessively. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2011, vol. 14, issue 6, s. 371-377 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1089/cyber.2010.0222. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cyber.2010.0222]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry ovlivňuje pornografie psychiku člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornografickému obsahu omezen?(viz. snaha britské vlády)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měl by být přístup k pornohrafickému obsahu umožněn od 15 let?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Kristýna Kalmárová): BATEMAN, Connie, Valentine SEAN a Rittenburg TERRI. Ethical Decision Making in a Peer-to-Peer File Sharing Situation: The Role of Moral Absolutes and Social Consensus. Journal of Business Ethics [online]. 2013, roč. 115, č. 2, s. 229-240 [cit. 2014-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=88900446&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké P2P systémy? Využili jste někdy podobný systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je podle vás nelegální šíření autorsky chráněného obsahu morálně ospravedlnitelné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že je pohled uživatele na nelegální stahování podmíněn sociodemografickými faktory?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Martin Páč): Žák, Čestmír, PcWorld, T-Mobile blokuje nelegální obsah, brání se proti dětskému pornu [online]. 2010, roč. ISSN 0737-8939, [cit. 2010-05-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164 http://pcworld.cz/novinky/t-mobile-blokuje-nelegalni-obsah-brani-se-proti-detskemu-pornu-10164]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si myslíte, že se změnilo zabezpečení od roku 2010 do současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s udělovanými tresty za výrobu a šíření dětské pornografie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdybyste mohli jak by jste změnili bezpečnost, případně jaká nová bezpečnostní opatření by podle Vás měla být zavedena?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Dana Tomančáková): RIBEIRO, John. UK court orders block of three torrent sites. CIO [online]. 2013, s. 39 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=87077848&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Využíváte torrenty? I k stahování nelegálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Lze těmto činnostem vůbec nějak zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíte o The Pirate Bay a Kimu Dotcomovi?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Tereza Králová) BARTOW, Ann. Copyright Law and Pornography: Revenge Porn. [online]. 2012, s. 44-46 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt; [http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf http://law.uoregon.edu/org/olr/volumes/91/1/docs/bartow.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Odhadnete podle názvu co revenge porn znamená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má podle vás poškozená osoba nějakou možnost, jak se bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč myslíte, že jsou stránky jako MyEx tolik oblíbené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má poskytovatel webové služby povinnost zakročit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Petr Kalíšek): BEHR, Rafael. Generation X-rated. New Statesman [online]. 2013, č. 146, s. 28-31 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=86172781&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký může mít pornografie vliv na dítě/dospívajícího člověka a jeho budoucí vnímání sexu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou příznaky závislosti na pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byl již tento druh závislosti oficiálně uznán a klasifikován?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké konkrétní případy? Jaký byl postup léčby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Kalíšek): SYMANOWITZ, Colette. Insight XXX: How the porn industry has driven Internet innovation. Finweek [online]. 2013, s. 22-24 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=92859482&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by podle vás dnes vypadal internet, kdyby v jeho počátcích byl zakázán a trestán veškerý explicitní obsah?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Tereza Čoupková): LIU, Qiong, Reihaneh SAFAVI-NAINI a Nicholas Paul SHEPPARD. Digital Rights Management for Content Distribution [online]. Wollongong (AUS), 2003 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt; [http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.12.3484&amp;amp;rep=rep1&amp;amp;type=pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to Digital Rights Management?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak DRM funguje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou další formáty ochrany digitálního obsahu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou hlavní problémy ochrany DRM?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. Šárka Vančurová (415398): REINERT, Duane. Use of Internet Pornography: Consequences, Causes and Treatment. Seminary Journal [online]. 20120901, vol. 18, issue 2, s. 103-106 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=af43a7c9-c313-4eee-aa0a-62f91202bca6%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=108]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé s poruchami osobnosti (depresemi apod.) častěji vyhledávají pornografii na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak zajistit aby se z mladých mužů v pubertě nestali závislí na internetové pornografii?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): DIAMOND, Milton, Eva JOZIFKOVA a Petr WEISS. Pornography and Sex Crimes in the Czech Republic. Archives of Sexual Behavior [online]. 2011, vol. 40, issue 5 [cit. 2014-03-18]. DOI: 10.1007/s10508-010-9696-y. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y http://link.springer.com/10.1007/s10508-010-9696-y]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je nejčastěji již považováno za pornografii? Jaká je hranice?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdy byla uzákoněna nelegálnost vlastnictví dětské pornografie v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Šířila se v ČR za komunismu nějaká pornografická díla, i když byla zakázaná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč ještě existují dohady ohledně legalizaci a nelegalizaci pornografie, když je studii dokázáno, že legalizací se sníží počet znásilnění, obtěžování dětí a sexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je nějaká spojitost, mezi legalizací pornografie a zvýšením počtu nesexuálních útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;LUNDBERG, Carol. Sharing, swarms and suing over porn.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;Michigan Lawyers Weekly&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;nbsp;[online]. 2012 [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bwh&amp;amp;AN=L54757400MCLW&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Prečo je ilegálne sťahovanie hudby ľahšie postihnuteľné ako ilegálne sťahovanie pornografického materiálu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá sa považivať sťahovanie pornografického materiálu pomocou peer-to-peer za legálne, lebo &amp;quot;to nerobíme kvôli profitu a využívame len časť materiálu&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdá sa vám správne, že zažalovaním je možné profitovať viac ako zo samotného filmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Dagmar Břečková): Stanovisko k článku &amp;quot;ACTA nepotřebujeme, zákony proti pirátům už máme. Nikdo je ale nevymáhá&amp;quot;. In: Česká protipirátská strana [online]. Praha [cit. 2014-03-18]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf http://www.cpufilm.cz/new/www/aktuality/acta_technet_140312.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte tzv. three step test?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co to je výpalné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Google vyrazil do boje proti dětskému pornu, využije k tomu hashování fotek. Lupa.cz [online]. 18.6.2013, [cit. 2014-04-28] ISSN: 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/ http://www.lupa.cz/clanky/google-vyrazil-do-boje-proti-detskemu-pornu-vyuzije-k-tomu-hashovani-fotek/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že hashovaní fotek vyřeší problém s dětskou pornografií na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. Zdroj (Marta Lelková): RÁMIŠ, Vladan. Konec beztrestného stahování. Kopírovat půjde pouze z legálních zdrojů. TechnetCZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse http://technet.idnes.cz/kopirovat-na-prazdna-media-lze-pouze-z-legalnich-zdroju-rozhodl-soud-1jt-/sw_internet.aspx?c=A140410_151806_sw_internet_vse]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahuješ nelegální díla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zjišťuješ před stahováním, jestli je zdroj legální nebo ne?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co si myslíš rozhodnutí evropského soudu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Jana Chlubnová): NÝVLT, Václav. Nelegální e-knihy mají zmizet z internetu. Postará se o to česká firma. Technet.CZ [online]. Copyright © 1999 – 2014 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/nelegalni-elektronicke-knihy-dj6-/sw_internet.aspx?c=A130517_120723_sw_internet_nyv]&amp;lt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou bojovat vydavatelé elektronických knih proti nelegálnímu šíření?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je DRM ochrana?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stahujete nelegální kopie elektronických knih z internetu? Z jakých serverů? Jaký k tomu máte postoj?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Slyšeli jste o společnosti eBookService ve spojitosti s vyhledáváním nelegálních kopií elektronických knih?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;26. 3. Agresivita, násilí, extremistická hnutí a náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): DEL RÍO, Luis Santamaría. The Internet as a New Place for Sects. Cultic Studies Review [online]. 20080201, roč. 7, č. 1, s. 20-41 [cit. 2014-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=sih&amp;amp;AN=31637627&amp;amp;lang=cs]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přispěl podle vás internet k rozvoji činnosti sekt? Jak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte případ sekty Heaven´s Gate? Vzpomenete si na jiný případ, ve kterém sehrál klíčovou roli internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může podle vás přesun aktivit sekt na internet pomoci k jejich odhalení? Lze vůbec tyto aktivity monitorovat?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Pavel Klammert): HUGHES, M. a J. LOUW. Playing games: The salience of social cues and group norms in eliciting aggressive behaviour. South African Journal of Psychology [online]. 2013-05-24, vol. 43, issue 2, s. 252-262 [cit. 2014-03-06]. DOI: 10.1177/0081246313482629. Dostupné z: &amp;lt;[http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629 http://sap.sagepub.com/lookup/doi/10.1177/0081246313482629]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Napomáhají online hry k individualizaci nebo učí lidi kooperaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ovlivňují online hry chování? Nabádají k agresivitě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Kalíšek): FIALA, Jiří. Náboženský extremismus a nově vznikající náboženská hnutí v prostředí Internetu [online]. 2010 [cit. 2014-03-22]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Lenka Hořínková Kouřilová. Dostupné z: &amp;lt; [http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/ http://is.muni.cz/th/215413/ff_b/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte kromě Vesmírných lidí ještě nějaké jiné sekty, které pro své záměry aktivně využívají internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak byste definovali sektu? Čím se liší od církve?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak mohou nová náboženská hnutí či sekty využít internet? Brainstorming?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Martin Páč): LOUKOTA, Ladislav. Z násilností v Anglii byla obviněna hra Grand Theft Auto(GTA) 12.08.2011, vol. 73, issue 4,, s. 268-489 (Cit. 2011-08-12). ISSN 1210-1168. Dostupné z: &amp;lt;[http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou http://bonusweb.idnes.cz/z-nasilnosti-v-anglii-byla-obvinena-hra-grand-theft-auto-pj8-/Magazin.aspx?c=A110810_190531_bw-magazin_lou]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu je GTA tak nebezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má být věkový limit pro hraní pc-her?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém v lidech nebo ve hrách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Šárka Vančurová): TOBIN, Hugh. Is Facebook making our kids violent?. Institute of Public Affairs Review [online]. 20080901, vol. 60, issue 4, s. 25-25 [cit. 2014-03-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=c52816c8-0f31-4cc0-8faf-5d5b11cd9cb6%40sessionmgr4002&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt; Jsou sociální sítě dostatečně bezpečné pro děti a teenagery? Jaká je ochrana na sociálních sítích proti zveřejňování materiálu s násilným podtextem, či zřetelně zobrazujícím násilí? Kdyby neexistoval Inetrnet, dopouštěli by se lidé násilí ve stejné míře, jako nyní? 6. zdroj (Paulína Kosturáková): BOSLEY, John J. Gauging Engagement in Video Games: Does Game Violence Relate to Player Behavior? Report on a Study. Interacting with Computers. Jul2013, Vol. 25 Issue 4, p284-286. 3p. [cit. 2014-3-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499 http://web.a.ebscohost.com/ehost/detail?vid=12&amp;amp;sid=68cefcbe-3d02-449f-876d-623ca63972ad%40sessionmgr4001&amp;amp;hid=4104&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=a9h&amp;amp;AN=88148499]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mali by byť videohry zakázané pre deti určitej vekovej skupiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): KRULOVÁ, Tatiana, Erika GERLOVÁ a Petr WEISS. Muž jako oběť sexuálního násilí. Československá Psychologie. 2006, vol. 50, issue 4 [cit. 2014-03-24] Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/235716471/986F914669384C64PQ/1?accountid=16531] &amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se opomíjí sexuální násilí spáchané na mužích, když ono násilí na ženách a dětech má takovou publicitu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč jsou psychické následky u většiny mužů horší než u žen?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je poměr pachatelů sexuálního násilí na mužích muži/ženy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se pachatelkám ženám přisuzují falešné stereotypy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): LAM, Lawrence T., ZaoHuo CHENG a XinMin LIU. Violent Online Games Exposure and Cyberbullying/Victimization Among Adolescents. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking [online]. 2013, vol. 16, issue 3, s. 159-165 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1089/cyber.2012.0087. Dostupné z: &amp;lt; [http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087 http://online.liebertpub.com/doi/abs/10.1089/cyber.2012.0087]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje kauzální souvislost mezi kontaktem s násilnými hrami a kyberšikanou, nebo jsou to jevy, které se vyskytují současně vedle sebe?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nakolik podle vás o této problematice může vypovídat výzkum založený na sebeklasifikaci jedince?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): GOTTERBARN, Don. The ethics of video games: Mayhem, death, and the training of the next generation. Information Systems Frontiers [online]. 2010, vol. 12, issue 4, s. 369-377 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1007/s10796-009-9204-x. Dostupné z: &amp;lt;[http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x http://link.springer.com/10.1007/s10796-009-9204-x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají videohry při rehabilitaci po operaci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné vinit tvůrce videoher za násilí spáchané irl? Nedaly by se takhle obhajovat všechny zločiny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou ženy v herním průmyslu znevýhodněny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Opravdu za to můžou předně videeohry, že lidé staví své dobro před dobro ostatních?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Štěpán Řezník): ONDRÁČKOVÁ, Dominika. Sekty a nová náboženská hnutí - bezpečnostní hrozba?. In: Http://www.mvcr.cz [online]. 2009 [cit. 2014-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/sekty-a-nova-nabozenska-hnuti-bezpecnostni-hrozba.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přestáváme být ateisté?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohou sekty uspíšit konec světa nasilnými či teroristickými činy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může libovolný výklad poselství zabíjet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reaguje stát na náboženské sekty jako na bezpečnostní hrozby?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Jana Hlavinková): CAIANI, Manuela a Linda PARENTI. The Dark Side of the Web. South European Society and Politics. 2009, vol. 14, issue 3, s. 273-294. DOI: 10.1080/13608740903342491. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/13608740903342491]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měly by státy cenzurovat internet, aby se vyhnuly projevům politického extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud ano, jak moc? Kde končí ochrana a začíná útlak?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se na internetu někdy s projevy extremismu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Dagmar Břečková): PENG, Wei, Ming LIU a Yi MOU. Do Aggressive People Play Violent Computer Games in a More Aggressive Way? Individual Difference and Idiosyncratic Game-Playing Experience. CyberPsychology &amp;amp; Behavior [online]. 2008, vol. 11, issue 2, s. 157-161 [cit. 2014-03-24]. DOI: 10.1089/cpb.2007.0026. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026 http://www.liebertonline.com/doi/abs/10.1089/cpb.2007.0026]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou hry s násilnou tématikou nastaveny tak, aby hráči museli využívat více agresivních prostředků k dosažení cíle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Michaela Kortyšová): ALLEN, Chris. Opposing Islamification or promoting Islamophobia? Understanding the English Defence League. Patterns of Prejudice [online]. 2011, vol. 45, issue 4, s. 279-294 [cit. 2014-03-25]. DOI: 10.1080/0031322X.2011.585014. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0031322X.2011.585014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak jsou sociální sítě využívány k šíření extrémistických myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak pomáhají sociální sítě (web obecně) formovat silnou základnu příznivců extrémistických hnutí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;V čem tkví největší hrozby takto šířených myšlenek?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak proměňuje základnu příznivců jakéhokoliv extrémisticky-ideového hnutí jejich zformování a komunikace online, na sociálních sítích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Jana Chlubnová): HALLIBURTON, Rachel Blood and gore on the web. New Statesman [online]. 28.3.2005, vol. 134, issue 4733, s. 13 [cit. 2014-06-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/detail?sid=d38709a2-ff7a-4ea0-9f98-cc61d9a391b5%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=16&amp;amp;hid=4109&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3Mmc2l0ZT1laG9zdC1saXZl#db=bth&amp;amp;AN=16502265]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak argumentují někteří vlastníci internetových stránek zobrazování válek, násilí, utrpení? Jak se obhajují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že jsou představy sexuality u adolescentů vlivem internetu zkreslené?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. 4. Nevyžádané zprávy&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Martin Kravec): WAGENBRETH, Henning. Spam, Spam, Spam, Spam…. Creative Review [online]. 1.3.2007, vol. 27, issue 3, s. 15-15 [cit. 2014-02-22]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://ezproxy.muni.cz/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=24336147&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že 25-45% procent emailů tvoří spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se tomu dá zabránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé nevyužívají filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč lidé zveřejňují svůj e-mail v necenzurované podobě?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč některé weby zobrazují e-maily uživatelů. A proč je necenzurují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;K čemu slouží roboti, který sbírají e-mailové adresy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak takový robot funguje a jak vypadá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co děláte, když přijde spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak poznáte, že jde o spam a že jste skutečně nevyhráli 2 000 000 $, protože jste 100 000. návštěvník webu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte co je 10ti minutový e-mail?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je email jedinou platformou, kterou přijímáme spam? A co letáky ve fyzických poštovních schránkách?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Lukáš Horák): MATEJKA, Ján. Co vlastně přinesl zákon o některých službách informační společnosti? Lupa.cz [online]. Oct 2004 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti http://www.lupa.cz/clanky/co-vlastne-prinesl-zakon-o-nekterych-sluzbach-informacni-spolecnosti]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je rozesílání spamu v České republice legální? Jaký zákon ošetřuje problematiku spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je provider odpovědný za rozesílání spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti spamu můžeme bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je možné postihnout odesílatele spamu v jakémkoli státu EU (existuje tedy nějaký zákon či směrnice v EU ošetřující tuto problematiku pro členské státy)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je současná právní úprava týkající se spamu srozumitelná?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Dana Tomančáková): Bank Transfers and Bonsai Kittens. Strategic Finance [online]. 2003, roč. 85, č. 4, s. 72 [cit. 2014-03-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=11331074&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chodí vám často nevyžádané zprávy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou mezi nimi i ty poplašné - hoax?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaké světově proslulé hoaxy? JDBGMGR, Bonsai Kitten, Bill Gates's Fortune, The Missing Dollar?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že příjemci těchto emailů důvěřují těmto zprávám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Posíláte řetězové zprávy? Jste jejich příjemci? Od koho vám přicházejí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michaela Kortyšová): KANICH, Chris, Christian KREIBICH, Kirill LEVCHENKO, Brandon ENRIGHT, Geoffrey M. VOELKER, Vern PAXSON a Stefan SAVAGE. Spamalytics. Communications of the ACM [online]. 2009-09-01, vol. 52, issue 9, s. 99-107 [cit. 2014-03-26]. DOI: 10.1145/1562164.1562190. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190 http://portal.acm.org/citation.cfm?doid=1562164.1562190]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to marketingový spam (marketing-based spam)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký potenciální profit s sebou nese spam? Je spam v důsledku profitový? Jakým způsobem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tzv. blacklist efektivní obranou proti marketingovému spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak lidé se spamem zacházejí? Jak se proti němu brání?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martin Páč): SCHWARTZ, Evan I. Spam Wars. MIT Technology Review. 2003, roč. 6, č. 106, s. 1-4. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/ http://www.technologyreview.com/featuredstory/401981/spam-wars/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se vyvinula technologie boje proti spamu od roku 2003 po současnost&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co byste doporučili za inovace na poli boje proti nevyžádané poště?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte něco o historii názvu SPAM&amp;amp;nbsp;? Co původně přesně znamenal?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Chtěli byste se živit rozesíláním Spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Petr Kalíšek): HERZBERG, Amir a Ronen MARGULIES. Forcing Johnny to login safely. Journal of Computer Security [online]. 2013, roč. 21, č. 3, s. 393-424 [cit. 2014-03-30]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;AuthType=ip,cookie,uid&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89022629&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=eds-live&amp;amp;scope=site]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jste si vědomi rizik, které může přinést využívání různých nástrojů pro zkracování URL webových adres (např. bit.ly, jdem.cz)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik času věnujete pročtení URL odkazu, na nějž se chystáte kliknout?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Části článku velmi srozumitelně vysvětlují některé pojmy z problematiky nevyžádané on-line pošty a naznačují možná provedení phishingu.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Zuzana Kunová):&amp;amp;nbsp;&amp;lt;span&amp;gt;POETER, Damon. The End of Spam Is Closer Than You Think.&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/span&amp;gt;PC Magazine [online]. 2012, s. 9-11 [cit. 2014-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=82119636&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Počet spamu sa podľa výskumov znižuje. Viete, čo je príčinou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viete, čo je spamový botnet? Poznáte nejaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že predstava internetu bez spamu je reálna?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Tereza Králová): THOMAS, Liisa M. Sending Marketing Messages Within Social Media Networks. Journal of Internet Law [online]. 20100701, vol. 14, issue 1, s. 3-4 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=c5cf9e92-b339-49b1-bca0-5facca962606%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=2&amp;amp;hid=4111]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte, co je to CAN-SPAM Act? Jaké jsou jeho hlavní body?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte pojmy opt-in a opt-out?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Měla by podle vás reklamní pošta být ze zásady opt-in?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Paulína Kosturáková): BUERCK, John P., James E. FISHER a Richard G. MATHIEU. Ethical dimensions of spam. International Journal of Electronic Business. 2011, Vol. 9 Issue 5/6, p350-361. 12p. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392 http://web.b.ebscohost.com/ehost/detail?vid=7&amp;amp;sid=94e2e7d5-d72a-4e4d-aa8a-3a7511e399df%40sessionmgr198&amp;amp;hid=128&amp;amp;bdata=Jmxhbmc9Y3M%3d#db=bth&amp;amp;AN=66797392]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je spam neetický?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narušuje spam komunikáciu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Môže/má spam zaujať?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Šárka Vančurová): HADIAN, Ali a Behrouz MINAEI-BIDGOLI. Multi-View Learning for Web Spam Detection. Journal of Emerging Technologies in Web Intelligence [online]. 20131101, vol. 5, issue 4, s. 395-400 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112 http://web.a.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=3ca41bdb-de9d-41a5-ab73-90d8d1cc1786%40sessionmgr4005&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč existují spam-pages?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak se tyto stránky identifikují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se proti těmto stránkám efektivně bránit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Tereza Čoupková): KLEIN, Kurt. How Spam is Improving AI: Anti-spam puzzles are helping researchers develop smarter algorithms. In: MIT Technology Review [online]. 2008 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/ http://www.technologyreview.com/news/410970/how-spam-is-improving-ai/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CAPTCHA a proč se používá?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké typy CAPTCHA existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je&amp;amp;nbsp;% úspěšnost AI při prolomení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody spameři nejčastěji používají při obcházení CAPTCHA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Romana Jakšlová): BUJANG, Yanti Rosmunie a Husnayati HUSSIN. Investigating Email Users Behavior against Spam: A Proposed Theoretical Framework. Journal of Internet and e-Business Studies [online]. 2012, s. 1-10 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1447244111?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se spamy postupně vyvíjely?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ve kterých zemích existují protispamové zákony?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou motivy spammerů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte raději anti-spamové softwary, nebo spamy mažete ručně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. zdroj (Jana Hlavinková): MACICH ML., Jiří. Seznam.cz chce zakročit proti šíření spamu z jeho služby Email.cz. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 28. 2. 2014 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/ http://www.lupa.cz/clanky/seznam-cz-chce-zakrocit-proti-sireni-spamu-z-jeho-sluzby-email-cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč Seznamu trvalo tak dlouho přijít s protispamovým opatřením?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;O kolik toto opatření sníží množství spamu, přicházející do schránek běžných uživatelů? Bude skutečně efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;14. zdroj (Štěpán Řezník): MALYSA, Michal. Spam v první čtvrtině 2013: Historie se opakuje. Kaspersky.com [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje http://www.kaspersky.com/cz/about/news/spam/Spam-v-prvni-ctvrtine-2013-Historie-se-opakuje]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to tzv. white text?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké legální služby spammeři využívají k rozesílání pošty?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Ze kterých zemí nejčastěji spam pochází?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;15. zdroj (Dagmar Břečková): BEDNÁŘ, Vojtěch. Jak šel scam z ČR a všichni se mohli zbláznit. In: Lupa.cz [online]. 2004 [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-sel-scam-z-cr-a-vsichni-se-mohli-zblaznit/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může vůbec scam působit důveryhodným dojmem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přesvědčily by Vás v takové zprávě odkazy na odpovídající organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. zdroj (Joanna Galuszka): YADAV, Sandeep. Method to detect a review spam. International Journal of Management, IT and Engineering. 2013, vol. 1, issue 3 [cit. 2014-04-01] Dostpné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1412310960/489B8F3397B4B3BPQ/55?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;S jakým typem spamu se potýká e-komerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je rozdíl mezi spamem na webu, e-mailem a recenzí?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké metody se používají pro odhalení recenze ve formě spamu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. zdroj (Lukáš Eliaš): DOČEKAL, Daniel. Facebook je mezi sociálními sítěmi největším rájem spamu a phishingu. Lupa.cz: Server o českém internetu. 8. 10. 2013. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/ http://www.lupa.cz/clanky/facebook-je-mezi-socialnimi-sitemi-nejvetsim-rajem-spamu-a-phishingu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Setkali jste se spamem na Facebooku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Berete upozornění aktivit z her jako spam?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;18. zdroj (Marta Lelková): Úřad pro ochranu osobních údajů[online]. Jak se bránit nevyžádaným e-mailům. © Copyright 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495 http://www.uoou.cz/jak-se-branit-nevyzadanym-e-mailum-letak-oecd/ds-1495/p1=1495]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že poskytovatel internetového připojení vám může poskytnout i antispamový filtr?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte několik mailových adres, aby jste zvýšili bezpečnost svých kontaktních i osobních údajů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věděli jste, že bezpečnostní incident (spam, phising, pharming,...)můžete hlásit na adrese &amp;quot;abuse@csirt.cz&amp;quot;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. 4. E-komerce, firmy a jejich informační politika&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Kristýna Kalmárová): IVAN, Ion, Daniel MILODIN a Alin ZAMFIROJU. Security of M-Commerce transactions. Theoretical &amp;amp; Applied Economics [online]. 2013, roč. 20, č. 7, s. 59-76 [cit. 2014-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=89750399&amp;amp;lang=cs&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte k peněžním transakcím nějaké mobilní zařízení? Myslíte si, že je to bezpečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou výhody a nevýhody mobilních zařízení, mluvíme-li o finančních operacích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je v této oblasti nějaký rozdíl v použití mobilního zařízení a běžného počítače? Jaký?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze minimalizovat nebezpečí zneužití vašich citlivých údajů prostřednictvím mobilního zařízení?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Dana Tomančáková): TIDD, Ronald R. a Gary HEESACKER. Digital Signatures and Certificates. CPA Journal [online]. 2008, roč. 78, č. 5, s. 60-61 [cit. 2014-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&amp;amp;db=bth&amp;amp;AN=32085639&amp;amp;site=ehost-live]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vlastníte digitální podpis? Používáte jej?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přihlašujete se někam přes certifikáty? Je podle vás bezpečné mít je uložené v počítači?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Považujete zabezpečení přihlašování do vašeho internet bankingu za dostatečné?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): SAFA, Nader Sohrabi a Akmar Ismail MAIZATUL. Investigations on e-trust and e-satisfaction of customers for e-loyalty: The case of Iranian e-commerce. Actual Problems Of Economics / Aktual'ni Problemi Ekonomìki [online]. January 2013, roč. 1, č. 139, s. 492-502 [cit. 2014-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?vid=2&amp;amp;sid=31952c72-56f8-478d-9cb4-7e45432efd28%40sessionmgr4004&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou klíčové faktory fungující e-commerce ve vztahu business-customer?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou roli hraje důvěra na poli e-commerce? Jak tato důvěra vzniká?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Existuje loajalita v e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký vliv má na e-commerce kultura daného regionu, státu, kontinentu? Existuje &amp;quot;jedna&amp;quot; e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Tereza Králová): Internetové obchody stále vítězí u zákazníků hlavně cenou. (tisková zpráva) In: APEK: Asociace pro elektronickou komerci [online]. [cit. 2014-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/ http://www.apek.cz/tiskove-zpravy/internetove-obchody-stale-vitezi-u-zakazniku-hlavne-cenou/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je pro vás osobně měřítkem kvality internetového obchodu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se rozhodujete, jestli si produkt koupit přes internet nebo v klasickém obchodě? Čtete a důvěřujete uživatelským recenzím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Dagmar Břečková): SVATOSOVA, Veronika. Motivation of Online Buyer Behavior. Journal of Competitiveness [online]. 2013-09-30, vol. 5, issue 3, s. 14-30 [cit. 2014-04-06]. DOI: 10.7441/joc.2013.03.02. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek http://www.cjournal.cz/index.php?hid=clanek]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou motivace pro nákup na internetu různé pro odlišné věkové kategorie?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na jaké potřeby člověka je reklama cílená?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martin Páč): Dombrovská, Michaela, Očko, Petr, Zeman, Petr. Informační audit: cesta k rozvoji znalostní organizace. Informační věda, Ikaros.cz. 2005, roč. 9, č. 9, s. 1-3. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace http://www.ikaros.cz/informacni-audit-–-cesta-k-rozvoji-znalostni-organizace]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá firemní image a dobrá pověst firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mění reklama tvář firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podporuje informační audit efektivní využívání informací vznikajících v rámci organizace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik jste času a financí jste ochotni investovat do image vaší firmy&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Joanna Galuszka): THE EFFECTS OF INFORMATION PRIVACY AND ONLINE SHOPPING EXPERIENCE IN E-COMMERCE. Academy of Marketing Studies Journal [online]. 20110102, vol. 15, s. 97-112 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208 http://eds.a.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=1346d374-89d4-4b37-b191-acc77fbac408%40sessionmgr4001&amp;amp;vid=11&amp;amp;hid=4208]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se uživatelé obávají nakupovat online?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak důležitá je uživatelova důvěra?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Štěpán Řezník): NOVOTNÝ, Radovan. Bitcoin: vkladomat, platby a spekulace. Kam směřuje?. Http://www.mesec.cz/ [online]. 10.2.2014 [cit. 2014-04-08]. ISSN 1213-4414. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/ http://www.mesec.cz/clanky/bitcoin-vkladomat-platby-a-spekulace-kam-smeruje/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stane se Bitcoin plnohodnotnou měnou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Má Bitcoin stabilní kurz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se platit Bitcoiny v kamenných obchodech?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Romana Jakšlová): IMPACT OF FRAUD ON E-COMMERCE: PROPOSED NEW TECHNOLOGIES TO COMBAT INTERNET FRAUD. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business [online]. 2012, roč. 4, č. 3, s. 634-640 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/1041088129?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké druhy podvodu mohou nastat při e-commerce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Naletěli jste někdy falešným webovkám?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Reklamovali jste někdy online koupené zboží?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte osobní zkušenosti s podvody v online aukcích?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Jana Hlavinková): VYLEŤAL, Martin. Pohled insiderů: jak vypadá česká e-commerce scéna na prahu roku 2014. Lupa.cz: Server o českém Internetu [online]. 13. 1. 2014 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/ http://www.lupa.cz/clanky/pohled-insideru-jak-vypada-ceska-e-commerce-scena-na-prahu-roku-2014/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Byli dotazovaní pro průzkum voleni podle úspěšnosti jejich e-shopů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle čeho se pozná, že má některá země vyspělou e-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co vypovídá o Češích skutečnost, že 2. největší e-shop podle počtu zakázek je Parfums.cz?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to projekt Kouzelná Almara?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vypovídá o informační politice firem něco skutečnost, že se dotazovaní zástupci e-shopů vyjadřovali o současném a budoucím stavu e-komerce převážně pozitivně a v oblasti negativ byli spíše skoupí, i když jistě existují?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;11. zdroj (Šárka Vančurová): NĚMCOVÁ, Zuzana a Jiří DVOŘÁK. THE MODEL OF E-COMMERCE STRATEGY FOCUSED ON CUSTOMERS. Economics [online]. 20110801, vol. 16, s. 1292-1297 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113 http://web.b.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=bd6c8969-cf76-4ec5-882a-a821137a0124%40sessionmgr112&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=113]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem dokáže firma upravovat svou strategii? Jak rychle?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12.Zdroj (Marta Lelková): HAVELKA, Jiří. Jak říci Amazonu ne. Lupa CZ[online]: Server o českém internetu. Copyright © 1998 – 2014 [cit. 2014-04-29]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/ http://www.lupa.cz/clanky/jiri-hlavenka-jak-rici-amazonu-ne/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Na které straně si stál v otázce Amazonu v Brně?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Sdílíš názor pisatele článku,nebo si myslíš, že je velká škoda, že Amazon v Brně nebude?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíš, že by Amazon mohl uškodit české E-komerci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;16. 4. Bezpečnost z hlediska informační politiky státu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Lukáš Horák): MINISTERSTVO OBRANY ČR. Jak čelit kybernetické válce. Ministerstvo obrany a Armáda České republiky [online]. 2002 [cit. 2014-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309 http://www.army.cz/scripts/detail.php?id=309]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická válka a co je jejím cílem?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakým způsobem lze v rámci kybernetické války zneschopnit/neutralizovat nepřítele a jeho činnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte nějaký příklad kybernetické války ze současnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Které subjekty jsou hlavními aktéry kybernetických bojů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je tento způsob boje &amp;quot;zákeřnější&amp;quot; vůči obyvatelstvu oproti konvenčnímu způsobu boje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby se mohou státy a jiné subjekty/instituce bránit proti kybernetické válce?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martin Páč): JOHNSTON, Allen C. a Ron HALE. Communication of the acm. Improved Security through Information Security Governance. Leden 2009, roč. 52, č. 1, s. 1-5. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209 http://web.a.ebscohost.com/ehost/viewarticle?data=dGJyMPPp44rp2%2fdV0%2bnjisfk5Ie46bZMsae2T7ak54bk5eqB4KTjgO3p8liypbZHsKavTJ6uuEi2sLNLnrfLPvLo34bx1%2bGM5%2bXsgeKzsFCuprVOsq21PurX7H%2b72%2bw%2b4ti7evLepIzf3btZzJzfhruptEiuqK5Ospzkh%2fDj34y75uJ%2b5OvqhPLb9owA&amp;amp;hid=4209]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak moc je důležitá informační struktura ve státní sféře&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Věříte na změny k lepšímu v příštích 10-ti letech&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bojíte se informačního napadení České Republiky&amp;amp;nbsp;?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Michaela Kortyšová): Strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti České republiky na období 2012 - 2015. In: Centrum kybernetické bezpečnosti [online]. 2011 [cit. 2014-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/ http://www.govcert.cz/cs/legislativa/dalsi-dokumenty/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to CERT?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to kybernetická bezpečnost státu a jakou roli v ní hraje jednotlivec?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké jsou cíle strategie pro oblast kybernetické bezpečnosti ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tato strategie naplňována?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Šárka Vančurová): VEIGA, A. Da a J. H. P. ELOFF. An Information Security Governance Framework. Information Systems Management [online]. 2007-10-02, vol. 24, issue 4, s. 361-372 [cit. 2014-04-15]. DOI: 10.1080/10580530701586136. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10580530701586136]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte s tím, že lidský faktor je nejnebezpečnější část informační struktury a bezpečnosti jakéhokoliv podniku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5.zdroj (Dagmar Břečková): VLASÁK, Rudolf. Česká informační politika včera a dnes. Informačné technológie a knižnice [online]. 2011, č. 1 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811 http://itlib.cvtisr.sk/archiv/2011/1/ceska-informacni-politika-vcera-a-dnes.html?page_id=811]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Orientujete se v historii informační politiky České republiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Tereza Čoupková): EIJKMAN, Quirine, Roman FRYDMAN, Omar KHAN a Andrzej RAPACZYNSKI. Digital Security Governance and Accountability in Europe: Ethical Dilemmas in Terrorism Risk Management [online]. Canadian Center of Science and Education, 2013 [cit. 2014-04-15]. ISSN 1913-9047. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114 http://web.a.ebscohost.com.ezproxy.muni.cz/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=49be9c9d-1cfe-47bf-98b4-639e88376027%40sessionmgr4004&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=4114]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaká jsou bezečnostní rizika sdílení a zpracovávání informací?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se změnila informační politika po 11. září 2001?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak USA a EU spolupracují v otázce národní bezpečnostní politiky?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co je to API systém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Romana Jakšlová): PETERKA, Jiří. Jaký bude zákon o kybernetické bezpečnosti?. In: Lupa.cz [online]. 22.2.2012 [cit. 2014-04-15]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/ http://www.lupa.cz/clanky/jaky-bude-zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Četli jste návrh zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Souhlasíte, že poskytovatelé hostingových a obsahových služeb (např. seznam) by měli spadat do působnosti zákona o kybernetické bezpečnosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Joanna Galuszka): National e-Government Developments in Europe. Journal of E-Governance [online]. 20121001, vol. 35, issue 4, s. 164-170 [cit. 2014-04-15]. Dostupný z: &amp;lt;[http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359 http://eds.b.ebscohost.com/eds/pdfviewer/pdfviewer?sid=9f88eeab-7393-4e0c-b8b1-359]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak se liší zavádění e-governmentu v různých zemích EU?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Marta Lelková): MALÝ, Zbyněk. Zákon o kybernetické bezpečnosti se dotkne většího počtu firem a institucí. Nezávislý odborný on-line magazín ICT SECURITY [online]. 2013 [cit. 2014-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html http://www.ictsecurity.cz/rozhovory/zakon-o-kyberneticke-bezpecnosti-se-dotkne-vetsiho-poctu-firem-a-instituci.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podle připravovaného zákona o kybernetické bezpečnosti, by mělo Národní centrum kybernetické bezpečnosti vyhodnotit a rozhodovat o &amp;quot;kritických infrastrukturach&amp;quot;, jak u veřejného tak i soukromého sektoru. U vybraných organizací či firmách by pak měla být povinná bezpečnostní opatření, která budou náročná na finance i odborníky IT. Myslíte, že je správné soukromému sektoru nařizovat bezpečnostní normy a standardy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nebude Národnímu bezpečnostnímu úřadu opravdu daná do rukou příliš velká moc?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Neměla by soukromá sféra sama řešit, jak zabezpečí svůj systém nebo data?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Případy k přednáškám 2013&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 2. Kevin Mitnick a jeho sociální inženýrství&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj: Umění klamu, Kevin Mitnick &amp;amp; William Simon. Gliwice&amp;amp;nbsp;: Helion, 2003&amp;lt;br/&amp;gt;2. zdroj:(Martin Horák): PŘIBYL, Tomáš. Sociální inženýrství z pohledu útočníka. [online]. [cit. 2013-02-21]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html http://www.ictsecurity.cz/odborne-clanky/socialni-inzenyrstvi-z-pohledu-utocnika.html]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): BRECHLEROVÁ, Dagmar. Sociální inženýrství. IT Systems [online]. Brno: CCB s.r.o, 2007, č. 3 [cit. 2013-02-22]. ISSN 1802-002x. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm http://www.systemonline.cz/it-security/socialni-inzenyrstvi.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakými způsoby lze zneužít znalost výše něčího přijmu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč je nebezpečné, když někdo zjistí číslo účtu? (Zná ho přeci mnoho lidí - všichni, kdo na účet platí, nebo jim je z něj placeno - platby za zboží, výplata...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Společnosti jako Reader's Digest, Blanchporte atp. rozesílají dopisy o výhrách vysokých částek, automobilů atp., kvůli které je však třeba si něco objednat a pak se teprve dotyčný dostane do slosování. Je to také sociální inženýrství (viz bod 6 Vzácná příležitost)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je sociální inženýrství vždy trestné? Pokud ne, kdy je a kdy není?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): FREEMAN, Edward H. The Legend and Legacy of Kevin Mitnick. Information security journal [online]. Philadelphia: Taylor and Francis Group LLC, May/Jun2001, Vol. 10, Issue 2 [cit. 2013-02-23]. ISSN 1065898X. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=35363c14-8e96-439a-9bac-b6c801e9de92%40sessionmgr10&amp;amp;vid=6&amp;amp;hid=25]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zajímavý způsob potrestání (ne)byl správný? (nemohl používat technologie).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejsou důkazy o tom, že by&amp;amp;nbsp; prodal něco z toho, co získal.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stal se odstrašujícím příkladem, protože byl populární?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): NIKITINA, Svetlana. Hackers as Tricksters of the Digital Age: Creativity in Hacker Culture. The Journal of Popular Culture [online]. 2012, roč. 45, č. 1 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1540-5931.2011.00915.x/full]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;o hackerech vznikají mýty v archetypálních rysech ne nepodobné těm klasickým (což o Mitnickovi jistě platí také)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hermes vlastně hacknul Apollonovy posvátné krávy - ukradl je s použitím nestandardní metody (podle jedné verze mýtu dokonce i za pomoci sociálního inženýrství), zametl za sebou stopy a krávy kreativně využil (z jejich vnitřností vyrobil první lyru). Apollon jej přesto později přijal na Olymp (jako se hackeři stávají odborníky na zabezpečení)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): MITNICK, Kevin. Protecting Your Data From People Like Me. Wall Street Journal. Eastern Edition. 2011, roč. 258, č. 37, C3. ISSN 00999660. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/883219091 http://search.proquest.com/docview/883219091]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak by jste reagovali na situaci, kdy se vám někdo do telefonu představil jako policie? odmítli by jste nahlásit své osobní údaje?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Karolína Krbcová): GEDDA, Rodney. Hacker Mitnick preaches social engineering awareness. Computerworld: The voice of it management [online]. 2005 [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/ http://www.computerworld.com.au/article/136508/hacker_mitnick_preaches_social_engineering_awareness/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9 z 10 lidí by vyměnilo své heslo za Velikonoční čokoládové vajíčko - opravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;amp;lt;/li&amp;amp;gt;&amp;amp;lt;/ul&amp;amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;8. zdroj (Marek Svízela): Services. MITNICK SECUROTY CONSULTING. Mitnick Security Consulting [online]. 2004 [cit. 2013-02-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://mitnicksecurity.com/services.php http://mitnicksecurity.com/services.php]&amp;gt; 9. zdroj (Andrea Prokopová): GOLD, Steve. Social engineering today: psychology, strategies and tricks. Network Security [online]. 2010, Vol. 2010, Is. 11, Pages 11–14. [cit. 2013-02-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5 http://dx.doi.org/10.1016/S1353-4858(10)70135-5]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká je možnost informovat veřejnost aby nepodléhali SI?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nové technologie = nové techniky. Ty staré jsou ale stále účinné.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DEFCON a systém pro rozpoznání SI (integrace bezpečnostní a datové vrstvy).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;10. zdroj (Soňa Príborská): LITTMAN, Johnathan. In the mind of `most wanted' hacker, Kevin Mitnick. &amp;quot;Computerworld&amp;quot;. 19960115, roč. 30, č. 3, s. 87-89. ISSN 00104841. &amp;quot; 11. zdroj (Jakub Fryš): BERTI, John. Social engineering: The forgotten risk. i&amp;gt;Canadian HR reporter [online]. 14 July 2003, roč. 16, č. 13 [cit. 2013-02-26]. ISSN 0838-228x. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/220800795 http://search.proquest.com/docview/220800795]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: falšování (padělání) '''identifikačních''' dokladů/průkazů (nespadá pod Tr. z. § 178, §§ 233 - 238, § 245, § 348, § 350)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(ne)legálnost: průnik do sítě/systému/databáze bez využití či zneužití dat (stále se jedná o podvod dle § 209 Tr. z.?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jak odhalit útok a únik dat; jak určit identitu útočníka a jak ho vystopovat, pokud data očividně nezneužil ani se únik jinak veřejně neprojevil např. u konkurenta&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SI v kontextu průmyslové špionáže&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;quot;12. zdroj (Petr Pospíchal): KUNEŠ, Jakub. Co je sociální inženýrství?. Dvojklik.cz: Magazín o lidech a technologiích [online]. 28. 5. 2012 17:24 [cit. 2013-03-06]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi http://www.dvojklik.cz/31-co-je-socialni-inzenyrstvi]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. 3. Stuxnet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): HOUSER, Pavel. Martin Libicki: červ Stuxnet rozhodně nepředstavuje začátek nové éry malware. ITBIZ: Vaše jednička mezi nulami [online]. 2011 [cit. 2013-02-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware http://www.itbiz.cz/martin-libicki-cerv-stuxnet-rozhodne-nepredstavuje-zacatek-nove-ery-malware]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je reálné riziko, že by Stuxnet (či něco podobného) mohl způsobit výbuch jaderné elektrárny?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je tedy Stuxnet &amp;quot;začátek nové éry malware&amp;quot; nebo jen další běžný červ, za jehož úspěch může pouze náhoda?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je znám nějaký závažný případ napadení Stuxnetem v ČR?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): BAXTER, Kevin. The Threat Of Cyber-Terrorism. i&amp;gt;MEED: Middle East Economic Digest [online]. 20 July 2012, roč. 56, č. 29 [cit. 2013-02-28]. ISSN 00477230. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je kyberterorismus vzhledem k náročnosti (finanční, znalostní, personální a časové) novým prostředkem imperialismu 21. století?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimita takovýchto útoků&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Pavla Minaříková): FARWELL, James P. a Rafal ROHOZINSKI. Stuxnet and the Future of Cyber War. Survival [online]. 2011, roč. 53, č. 1, s. 23-40 [cit. 2013-03-01]. ISSN 0039-6338. DOI: 10.1080/00396338.2011.555586. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586 http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/00396338.2011.555586]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;for cyber war, the future is now - takže by to všichni měli začít řešit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;specifika kybernetických zbraní - kdo je zodpovědný (cyber-crime communtity), jak se s tím zákoně vypořádat? fyzická lokace útočníka je použitými technikami (obzvlášť u distribuovaných útoků) značně ztížena.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;když jsou zbraně podle US Air Force definovány jako devices designed to kill, injure, or disable people or to damage or destroy property - jak to klasifikovat v případě kybernetického útoku? prý záleží na konkrétních okolnostech (řízení letadla/finanční infrastruktura - jak určit závažnost škody?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): CHEN, Thomas a Saeed ABU-NIMEH. Lessons from Stuxnet. Computer. 2011, roč. 44, č. 4, s. 91-93. ISSN 00189162. Dostupné z: &amp;lt;[http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014 http://ieeexplore.ieee.org/stamp/stamp.jsp?tp=&amp;amp;arnumber=5742014]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zaměření Stuxnetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;cíle Stuxnetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Karolína Krbcová): FINNIE, Scot. Stuxnet Was a Wake-up Call, But Don't Fall Back Asleep. Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 12, 60 - 60 [cit. 2013-03-04]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27# http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=7a8b4abe-9585-431e-a213-ba199444c8be%40sessionmgr4&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=27#]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;nejsme připraveni na to, abychom se bránili kyber-špionáži a sabotáži&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A version of Stuxnet is now available for&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;download on the Internet - k čemu? 6. zdroj (Jozef Tkáčik): Stuxnet: rumours increase, infections spread. i&amp;gt;Network security. 2010, roč. 2010, č. 10, s. 1. ISSN 13534858. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215 http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1353485810701215]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při vyšetřovaní případu byly v Iranu zatčené určité osoby. Na veřejnost se ale nedostali informace o kolik osob šlo a ani jejich národnost&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do vývoje Stuxnetu bylo investováno mnoho času a peněz. Je to nereálné, aby do něj investoval pouze 1 investor, nebo aby to byl zájem pouze pár lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Andrea Prokopová): CLAYTON, Mark. Obama ordered Stuxnet cyberattack, reports say. Did it leave US vulnerable? The Christian Science Monitor [online]. Jun 1, 2012, 11 p. ISSN 08827729. Dostupné z&amp;amp;nbsp;: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1018109959?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zásah proti obohacováni paliva v Iránu (riziko pomsty?).&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bezpečnostní politika USA: do jaké míry mohou útoky na ostatní země ohrozit bezpečnost USA?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hrozba kybernetické války.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj (Soňa Príborská): CLAYTON, Mark. A year of stuxnet: Why is the new cyberweapon's warning being ignored? The Christian Science Monitor [online]. Sep 26, 2011. ISSN 08827729. Dostupný z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531 http://search.proquest.com/docview/894137316?accountid=16531]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;stuxnet pomohl upozornit na chabé zabezpečení klíčových míst industriálních infrastruktur&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;polovina ze společností, které nalezly ve své infrastruktuře Stuxnet nijak nereagovala (další opatření etc), jen necelých dvacet procent si nechaly udělat kyberbezpečnostní audit&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;spousta firem považuje výdaje na kyberbezpečnost za zbytečné, protože negenerují žádný zisk&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. Zdroj (Martin Horák): DENNING, Dorothy E. Stuxnet: What Has Changed?. Future Internet [online]. 2012, s. 16 [cit. 2013-03-05]. ISSN 1999-5903. DOI: 10.3390/ fi 4 0 3 0 672. Dostupné z: &amp;lt;[http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf http://faculty.nps.edu/dedennin/publications/Stuxnet%20-%20What%20Has%20Changed%20-%20Future%20Internet%20-%20final.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;ovlivní Stuxnet budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;kybernetické zbraně místo zbraní konvenčních? mezinárodní úroveň, kyberterorismus&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;možné využití hacktivisty nebo kyberzločinci?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Stuxnet a vliv na kyber obranu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. Zdroj (Marek Svízela): Staxnet worm. LANDESMAN, Mary. About. com [online]. 2013 [cit. 2013-03-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm http://antivirus.about.com/od/virusdescriptions/p/Stuxnet-Worm.htm]&amp;gt; 11. Zdroj (Petr Pospíchal): GREENE, T., 2013. Stuxnet was Attacking Iran's Nuke Program a Year Earlier than Thought. Network World (Online), Feb 26 ProQuest Central; ProQuest Hospital Collection; ProQuest Science Journals; ProQuest Technology Collection. ISSN 08877661.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč se na to nedošlo dřív?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Viry se běžně zkouší od lehčích verzí a postupně se vydávají vylepšenější, když se na to nepřijde?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak si ideálně hlídat informace tak, aby je nějaký zaměstnanec nezneužil?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;12. zdroj (Anna Pangrácová): MITCHELL, ROBERT L. The new rules of Cyberwar. (Cover story). Computerworld [online]. 2012, roč. 46, č. 20, s. 18-23 [cit. 2013-03-05]. ISSN 00104841. Dostupné z: &amp;lt;[http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122 http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?sid=4e6b2fa8-d1aa-4a7e-9371-1f322884b457%40sessionmgr113&amp;amp;vid=1&amp;amp;hid=122]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;13. Zdroj (Petr Šmíd): Russell J. - Cohn R. Stuxnet. Místo vydání neuvedeno: Book on Demand, 2012. ISBN 5513288583. Dostupné z: &amp;lt;[http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y http://books.google.cz/books?id=kQ67MQEACAAJ&amp;amp;dq=Stuxnet&amp;amp;hl=cs&amp;amp;sa=X&amp;amp;ei=C1OJUcysCcGGhQfPj4HoDg&amp;amp;redir_esc=y]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Mikuláš J. Kyberválka ve veřejném prostoru. Jak hackeři bojují o budoucnost kyberprostoru.&amp;lt;br/&amp;gt;Nebo ne? Brno: Masarykova univerzita, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf http://jedenbod.cz/wp-content/uploads/2012/12/cyberwarfare.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;13. 3. Drahoušek zákazník – phishing pro Českou spořitelnu v 1Q 2008&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš)&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MIKLÍK, Aleš. Cracker: na podvodné e-maily naletí až dvacet procent příjemců. Lupa.cz [online]. 13.10.2006 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/ http://www.lupa.cz/clanky/cracker-na-podvodne-e-maily-naleti-az-dvacet-procent-prijemcu/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Klienti České spořitelny opět terčem útoku. Lupa.cz [online]. 6.1.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/ http://www.lupa.cz/clanky/klienti-ceske-sporitelny-opet-tercem-utoku/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Další phishing útočící na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 23.2.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocici-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;SLUKA, Jiří. Phishing v Česku: napodruhé lépe. Lupa.cz [online]. 9.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-v-cesku-napodruhe-lepe/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;KUŽNÍK, Jan a Václav NÝVLT. Drahoušci České spořitelny vyhrávají 50 dolarů. Podvodné dopisy opět kolují. Technet.cz [online]. 10.3.2008 [cit. 2013-03-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV http://technet.idnes.cz/drahousci-ceske-sporitelny-vyhravaji-50-dolaru-podvodne-dopisy-opet-koluji-16o-/sw_internet.aspx?c=A080310_184512_sw_internet_NYV]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. Phishing varující před phishingem. Lupa.cz [online]. 12.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/ http://www.lupa.cz/clanky/phishing-varujici-pred-phishingem/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;MACICH ML., Jiří. A další phishing útoční na klienty České spořitelny. Lupa.cz [online]. 19.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/ http://www.lupa.cz/clanky/dalsi-phishing-utocni-na-klienty-ceske-sporitelny/]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz [online]. 20.3.2008 [cit. 2012-12-20]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt; '''DOPORUČUJI PŘEŘÍST'''&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkoušel někdo phishing nebo zná někdo takového člověka?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký je nejznámější zahraniční případ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jaký známý phishing byl považován za nejúspěšnější v počtu získaných údajů nebo odcizených prostředků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): POLZER, Jan. Česká spořitelna a phishing: Kdy už to skončí?. Maxiorel [online]. 2008 [cit. 2013-03-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci http://www.maxiorel.cz/ceska-sporitelna-phishing-kdy-uz-skonci]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Původní mail &amp;quot;Drahoušek Zákazník&amp;quot; byl psán očividně špatnou češtinou a obsahoval i anglické výrazy (viz můj druhý zdroj). Co vedlo poškozené k tomu, aby na něco takového vůbec reagovali, když jde ke všemu o českou banku?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Andrea Prokopová) DOČEKAL, Daniel. Jak se dělá phishing. Lupa.cz[online]. 20.3.2008 [cit. 2013-3-5]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-se-dela-phishing/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Do jaké míry je v současné době zajištěna bezpečnost internetového bankovnictví?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Roste s využíváním on-line bankovnictví i množství útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Základní pravidlo: banka neposílá maily související s transakcemi a penězi!&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): CHVÁTAL, Dalibor Z. Phishing a rhybaření: Chytněte si českou bankovní rybičku. Měšec [online]. 2008 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/ http://www.mesec.cz/clanky/phishing-a-rhybareni-chytnete-si-ceskou-rybicku/]&amp;gt; 5. zdroj (Michal Létal): HAVLÍČEK, David. Drahoušek Zákazník. Respekt [online]. 25. 3. 2008 [cit. 2013-03-11]. ISSN 1801-1446. Dostupné z: &amp;lt;[http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik http://respekt.ihned.cz/fokus/c1-36358930-drahousek-zakaznik]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Podobné útoky poškozují také dobré jméno (značku) společnosti a je těžké se proti nim z této perspektivy bránit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Útoky se často vyvíjejí a následují po nich další typy útoků jako pharming nebo vishing.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Jozef Tkáčik): PŘIBYL, Tomáš. Phishing na druhou: sofistikované metody útoků. ICTsecurity.cz [online]. 2010 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html http://www.ictsecurity.cz/10/08/2-spam-a-phishing/phishing-na-druhou-sofistikovane-metody-utoku.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Anna Pangrácová): VOLEVECKÝ, Petr. Jak se krade pomocí Internetu - Phishing v praxi. DDWorld.cz [online]. 17. 5. 2008 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html http://www.ddworld.cz/software/windows/jak-se-krade-pomoci-internetu-phishing-v-praxi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké je&amp;amp;nbsp;% úspěšnosti takových útoků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;8. zdroj: (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Český phishing v akci!. [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/ http://www.root.cz/clanky/cesky-phishing-v-akci/]&amp;gt; 9. zdroj (Marek Svízela): Co je to phising. Phising [online]. [2006] [cit. 2013-03-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing http://www.hoax.cz/phishing/co-je-to-phishing]&amp;gt; 10. zdroj (Pavla Minaříková): LOCKIE, Mark. News comment&amp;amp;nbsp;: Phishing and chips. Card Technology Today [online]. 2004, roč. 16, 7-8, s. 2- [cit. 2013-03-13]. ISSN 09652590. DOI: 10.1016/S0965-2590(04)00128-8. Dostupné z: &amp;lt;[http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288 http://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0965259004001288]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;od roku 2003 existence Anti-Phishing Working Group (APWG), přes 400 členů, reprezentujících 250 organizací (v roce 2004)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek předvídá (2004) používání smart cards - karet, které by uživatel dostal (spolu s čtečkou?) například od bankovní instituce (právě na jejich klienty jsou nejčastěji cíleny phishingové útoky), po vložení karty by zadal PIN a na displeji čtečky by se mu zobrazilo jednorázové přístupové heslo k zadání na webu instituce&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;20. 3. Autorské právo a pornografie na internetu&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„Osvětové akce“ BSA&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): BITTO, Ondřej. BSA vystupuje ze stínu – konec záhad?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-12]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-vystupuje-ze-stinu-konec-zahad/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dřívější BSA CS vstoupila do likvidace kvůli prohře ve sporu s neprávem obviněnou společností a vyhnula se tak placení udělené pokuty. Je takové jednání ze strany právo vymáhající organizace správné? Nesnižuje to spíše jejich důvěryhodnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zaměřuje se BSA i na jednotlivce, nebo vždy jen na firmy?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Při otestování svého počítače na webu BSA je každý uživatel anonymní, nebo tím - v případě nalezení nelegálního obsahu - na sebe spíše upozorní? Máte s tím testem někdo zkušenosti?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;20 tisíc firem dostane obsílku kvůli softwarovému pirátství. BSA Czech Republic [online]. 1.10.2009 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/cs/2009/cs-10012009-softwarelegalne.aspx]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;Shadow Market: 2011 BSA Global Software Piracy Study. In: BSA: Business Software Alliance [online]. May 2012 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf http://portal.bsa.org/globalpiracy2011/downloads/study_pdf/2011_BSA_Piracy_Study-Standard.pdf]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;JAKUB, Čížek. BSA opět začíná rozesílat dopisy. Tentokrát úředníkům. Živě.cz [online]. 22.10.2012 [cit. 2012-10-17]. ISSN 1212-8554. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/ http://www.zive.cz/bleskovky/bsa-opet-zacina-rozesilat-dopisy-tentokrat-urednikum/sc-4-a-166003/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaké alternativní akce a činnosti byste jako zástupce protipirátské společnosti vytvořili, aby měly vyšší efektivitu / pozitivní ohlas?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): MACICH, Jiří ml. BSA: pokud víte o nelegálním softwaru u konkurence, oznamte to!. Lupa.cz [online]. 2009 [cit. 2013-03-17]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-oznamte-to/]&amp;gt; 4. zdroj (Andrea Prokopová): BSA, IDC,Ipsos Public Affairs. Míra softwarového pirátství v Česku klesla čtvrtým rokem o procentní bod V Česku je v počítačích instalováno 35 procent softwaru nelegálně [online]. 2011 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z:&amp;lt;[http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx http://ww2.bsa.org/country/News%20and%20Events/News%20Archives/global/05152012-idc-globalpiracystudy.aspx]&amp;gt; 5. zdroj (Martin Horák): PETR, Krčmáč. Piráti z BSA. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/ http://www.root.cz/clanky/pirati-z-bsa/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;zkreslené statistiky, chyba v premisách, nebo cílená manipulace?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Michal Létal): DOČEKAL, Michal. Legalizace softwaru, BSA a open source. Linuxexpres [online]. 17.12. 2012 [cit. 2013-03-19]. ISSN 1214-9608. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source http://www.linuxexpres.cz/business/legalizace-softwaru-bsa-a-open-source]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Bývají kampaně a kroky BSA vždy etické? (podpora anonymního udávání, rozesílání nátakových dopisů). Četl někdo něco podobného?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jde BSA o legalizaci softwaru nebo o zvýšení prodeje softwaru svých členů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Marek Svízela): ČÍRTEK, Andrej. Porno na Internetu: Vatikán, Uzel a zákon. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2002, 22. 2. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/ http://www.lupa.cz/clanky/porno-na-internetu-vatikan-uzel-a-zakon/]&amp;gt; 8. zdroj (Soňa Príborská): ZEMAN, Mirek. BSA tajemství zbavená. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 9. 3. 2001 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/ http://www.lupa.cz/clanky/bsa-tajemstvi-zbavena/]&amp;gt; 9. zdroj (Pavla Minaříková): KRAUSE, Tomáš. BSA znovu zasahuje (a nabízí prý i Linux). Root.cz [online] 27. 5. 2002 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/ http://www.root.cz/clanky/bsa-znovu-zasahuje-a-nabizi-pry-i-linux/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;rok 2002 - BSA rozesílá zastrašující dopisy, vybízející k udávání (s podporou Policie ČR)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;„proč Policie podporuje BSA?“&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;je v zájmu BSA doporučovat open source a informovat o něm? (jak se již ptali kolegové - o co jim vlastně jde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kolik je pornografie na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš):&amp;lt;br/&amp;gt;The Stats on Internet Pornography [infographic]. Daily Infographic [online]. 4 January 2013 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic http://dailyinfographic.com/the-stats-on-internet-pornography-infographic]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;HENRIKSON, Jenise Uehara. Infographic: Porn vs The Internet [NSFW]. Search Engine Journal [online]. 25 October 2011 [cit. 2013-03-11]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/ http://www.searchenginejournal.com/infographic-porn-vs-the-internet-nsfw/35165/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Zdají se vám 4&amp;amp;nbsp;% hodně nebo málo?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Andrea Prokopová): AVIV, Rachel. i&amp;gt;THE SCIENCE OF SEX ABUSE: Annals of Crime, The New Yorker [online]. New York. Jan 14, 2013. ISSN 0028792X. [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/1269644913?accountid=142864]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Mohl by tento typ pornografie (dětské pornografie) zamezit nebo snížit počet reálně uskutečněných deliktů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je problém pedofilie více morální nebo klinický problém delikventa?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Martin Horák): WHITE, Jory. Addicts Seek Help as US Internet Porn Addiction Rates Reach Alarming Heights. [online]. 2005 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425 http://www.reuters.com/article/2011/04/25/idUS133162+25-Apr-2011+MW20110425]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;RemoteWebGuard a další blokační SW, efektivní?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Petr Pospíchal)&amp;amp;nbsp;: Internet Pornography Statistics. TECHMEDIANETWORK. TopTenREVIEWS: We Do the Research so [online]. 2013 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html http://internet-filter-review.toptenreviews.com/internet-pornography-statistics.html]&amp;gt; 5. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: MARTIN, Daniel. Starbucks fails to block internet porn in its cafes. i&amp;gt;Daily mail. 2012. ISSN 03077578. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/1149626865 http://search.proquest.com/docview/1149626865]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou za zamezení přístupu nezletilým k nevhodnému obsahu primárně odpovědní rodiče, nebo poskytovatel?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Martina Vaňková): ANTOŠ, David. Vládne porno Internetu?. Lupa.cz - server o českém Internetu [online]. 2006 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/ http://www.lupa.cz/clanky/vladne-porno-internetu/]&amp;gt; 7. zdroj: (Príborská Soňa): &amp;lt;[http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png http://www.explosm.net/db/files/Comics/Rob/historyoftheinternet.png]&amp;gt; 8. zdroj (Petr Šmíd): Ruvolo J. How Much of the Internet is Actually for Porn. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/ http://www.forbes.com/sites/julieruvolo/2011/09/07/how-much-of-the-internet-is-actually-for-porn/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;27. 3. Náboženské sekty&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Vesmírní lidé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Michaela Hortová): ZELINKA, Ladislav. UFO-skupiny a náboženství 4: Aštarovo velitelství, Vesmírní lidé. Exopolitics Czech Republic [online]. 2012 [cit. 2013-03-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/ http://www.exopolitika.cz/news/ufo-skupiny-a-nabozenstvi-4-astarovo-velitelstvi-vesmirni-lide/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Proč vznikli? Možné možnosti:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;A) Reakce křesťanů na objevy ohledně vesmíru a mimozemšťanů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;B) Snaha kreativně zamezit riziku (jaderné) války?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;C) Křesťanství už některé křesťany nudilo, tak se pobavili?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;D) Recese, která se vymkla kontrole?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;E) Je to prostě pravda?&amp;amp;nbsp;:,D&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;F) Máte jiný nápad?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kdo mají vlastně být ti Vesmírní lidé? Andělé? Bohové? Astrální bytosti? Mimozemští křesťané šířící &amp;quot;světlo&amp;quot; napříč galaxiemi? - Vypadá to, že tohle všechno dohromady...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Co z toho vzešlo zajímavého:&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. co sami tvrdí =} Ježíš Kristus je mimozemšťan =} Ivo A. Benda mimo jiné mluvil s Bohem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. reakce z webu =} &amp;lt;[http://jesteri-z-pekel.ic.cz/ http://jesteri-z-pekel.ic.cz/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Článek je na oficiálních stránkách české exopolitiky, je psán člověkem s bakalářským titulem a má dokonce seznam použité literatury. Vypadá odborně a přináší skutečně dost informací. ALE =} Je správné, že autor zcela opomněl možnost, že je celá kauza okolo Aštara vymyšlená a článek píše s podtónem, který hlásí, že Aštar a spol. určitě existují? (Myslím, že ne.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Karolína Krbcová):KOMÁREK, Josef. Vesmírní lidé jsou ve skutečnosti Teletubbies. Technet.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality http://technet.idnes.cz/vesmirni-lide-jsou-ve-skutecnosti-teletubbies-fl2-/tec_reportaze.aspx?c=A031015_25261_tec_aktuality]&amp;gt; 3. zdroj (Andrea Prokopová): KACLOVÁ, M., JANOŠEC, P.Jsou vesmírní lidé sekta anebo jen fanatici? Radiožurnál [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462 http://www.rozhlas.cz/radiozurnal/publ_izurnal/_zprava/74462]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://kisk.phil.muni.cz/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;[http://www.universe-people.cz/default_cz.htm http://www.universe-people.cz/default_cz.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;mají rádi Krtečka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Jozef Tkáčik)&amp;amp;nbsp;: cc napadli web Vesmírných lidí. i&amp;gt;Novinky.cz [online]. 2003 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html http://www.novinky.cz/internet-a-pc/10883-jestirci-napadli-web-vesmirnych-lidi.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;hackeři využili název Ještírci. Takto se označují zastánci Síly temna - největší nepřátele Vesmírných lidí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Marek Svízela)&amp;amp;nbsp;: Ivo. A. Benda. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda http://cs.wikipedia.org/wiki/Ivo_A._Benda]&amp;gt; Vesmírní lidé. Wikipedie: Otevřená encyklopedie [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9 http://cs.wikipedia.org/wiki/Vesm%C3%ADrn%C3%AD_lid%C3%A9]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou skutečně nebezpeční, nelze to spíše považovat za určitý druh psychické nemoci projevované prostřednictvím internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Může být opravdu někdo tak &amp;quot;naivní&amp;quot; a věřit takovým &amp;quot;zvláštním&amp;quot; teoriím?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Soňa Príborská)&amp;amp;nbsp;: DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé přinášejí lásku a pravdu. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2010367]&amp;gt; DOČEKAL, Daniel. SPAM&amp;amp;nbsp;: Vesmírní lidé opět útočí!. In: POOH.CZ [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182 http://www.pooh.cz/pooh/a.asp?a=2011182]&amp;gt; 7. zdroj (Anna Pangrácová): KRATOCHVÍL, Radek. VESMÍRNÍ LIDÉ KONTAKTÉRSKÁ SKUPINA [online]. 2004 [cit. 2013-03-26]. Bakalářská práce. Masarykova univerzita, Filozofická fakulta. Vedoucí práce Dušan Lužný. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/ http://is.muni.cz/th/53035/ff_b/]&amp;gt; 8. zdroj (Martin Horák) HOLMEROVÁ, Lída. V zajetí sekty vesmírných lidí. [online]. [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm http://www.kpufo.cz/oblasti/ufo/kont.k/c_zaje.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou menší sekty více nebezpečné pro své členy, než ty velké?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Šmid) Liška V. Vesmírní lidé a ti druzí. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm http://www.e-stranka.cz/regenerace/2001/09/9opriloh1.htm]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Heaven's Gate a internet&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;p&amp;gt;1. zdroj (Pavla Minaříková): ROBINSON, Wendy Gale. Heaven's Gate: The End. Journal of Computer-Mediated Communication [online]. 1997, roč. 3, č. 3 [cit. 2013-03-20]. ISSN 10836101. DOI: 10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x. Dostupné z: &amp;lt;[http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x http://doi.wiley.com/10.1111/j.1083-6101.1997.tb00077.x]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;média v podstatě spojila celou událost pouze s internetem (HG jako reprezentatni kyberkultury), přitom kult existoval už 22 let a oni sami se necítili součástí kyberprostoru, byl pro ně nejvíce jen dalším komunikačním médiem&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;členové kultu provozovali web consulting business s názvem Higher Source a používali meta tag k evangelickým účelům&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;vlivy: Star Trek, Akta X, Star Wars (Yoda spojený s Mesiášem - they watched The X-Files and Star Trek religiously), H. G. Wells, konec milénia, ...&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Jakub Fryš): GEIER, Thom. Is there life after death for Heaven's Gate?. i&amp;gt;U.S. News &amp;amp; World Report. 19980330, roč. 124, č. 12, s. 32-32. ISSN 00415537. Dostupné z: EBSCO Academic Search Complete./i&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Hraje internet zásadnígt; roli v tomto a podobných případech? Jaký by byl rozdíl, kdyby nepoužili internet jako distribuční a komunikační kanál?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Petr Pospíchal): Sebevraždy VI - sekty: Nebeská brána, závěr: Nebeská brána, závěr. Avalon [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm http://avalon.wz.cz/Dusevni_rust/Sebevrazdy6branazaver.htm]&amp;gt; (kapitola z: PÁNKOVÁ, Tereza. Fenomén sebevražednosti. 2004. DOI: D13530. Dostupné z: &amp;lt;[http://hdl.handle.net/10195/21699 http://hdl.handle.net/10195/21699]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Pardubice. Vedoucí práce Blažková, Marie.)&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;p&amp;gt;4. zdroj (Michal Létal): URBAN, Hugh B. The Devil at Heaven's Gate: Rethinking the Study of Religion in the Age of Cyber-Space. Nova religio. 2000, roč. 3, č. 2, s. 268-302. ISSN 10926690. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531 http://search.proquest.com.ezproxy.muni.cz/docview/222612327?accountid=16531]&amp;gt; /p&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud člověk oklame sám sebe a něčemu věří, jak těžké je ho přesvědčit o tom, že nemá pravdu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dá se vývoj a výchova člověka přirovnat k programování?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Můžeme už v dnešní době sami sebe (nebo alespoň některé jedince) považovat za cyborgy, s ohledem na to, že používáme komunikační technologie jako nadstavbu našeho těla?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Martina Vaňková): RAMSLAND, Katherine. The Heaven's Gate Cult. Crimelibrary: Criminal minds&amp;amp;methods [online]. 2011 [cit. 2013-03-27]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8 http://www.trutv.com/library/crime/notorious_murders/mass/heavens_gate/1.html?sect=8]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Heaven's Gate Cult. [online]. 2012 [cit. 2013-03-20]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult http://www.questia.com/library/religion/other-practices/cults/heavens-gate-cult]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proč jinak racionální lidé zcela ignorují kritické myšlení a slepě následují sektářkou ideologii...jinými slovy, nejsou sekty jen sdružení bláznů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. 4. Děti jako specifičtí uživatelé&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Kybergrooming a případ Hovorka&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Případy kybergroomingu I. E-Bezpečí [online]. 14.2.2009 [cit. 2013-03-25]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112 http://www.e-bezpeci.cz/index.php/temata/kybergrooming/33-112]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak snížit počet těchto případů? Je prevence dostatečná? Co by se mohlo zlepšit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Martina Vaňková): KOPECKÝ, Kamil. KYBERGROOMING: NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. Olomouc: NET UNIVERSITY s.r.o., 2010, 16 s. ISBN 978-80-254-7573-7. Dostupné z:&amp;lt;[https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;amp;q=cache:riEw3t0tl5UJ:lms.e-nebezpeci.cz/unifor/loadFileMSSQL.php?file_id%3D01B95615-92CD-46F2-B0BA-CD301B8BCCBF+Kybergrooming&amp;amp;hl=cs&amp;amp;gl=cz&amp;amp;pid=bl&amp;amp;srcid=ADGEEShAJNf9mIwMeE1MkvstZv80T9Q_VYET6YNJbxEWYy44HgG4uI04m3VcTtbzzwyDMYqh6m5Tb63OrB17d6YP5CHhm3DGVY7s03KWkuBC4if_ZEuOg8C794RbddIvYJl_reEo_5kr&amp;amp;sig=AHIEtbRrJ2swh0d1cMk1tcFvQ03vU4IzQw]&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;br/&amp;gt;3. zdroj (Michaela Hortová): Kybergrooming. Nebuď oběť!: Rizika internetu a komunikačních technologií o.s. [online]. [cit. 2013-03-26]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming http://www.nebudobet.cz/?page=kybergrooming]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak je možné, že dotyčný zneužil tolik chlapců, než byl odhalen? Došlo někde k selhání? (ví se, kde?)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;4. zdroj (Karolína Krbcová): Kybergrooming. E-Bezpečí.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/ http://cms.e-bezpeci.cz/content/view/42/35/lang,czech/]&amp;gt; 5. zdroj (Petr Pospíchal): VALCHÁŘ, Pavel. Kybergrooming a další nebezpečné aktivity spojené s využíváním moderních komunikačních technologií [online]. 2012 [cit. 2013-04-09]. Diplomová práce. UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI, Pedagogická fakulta. s.57-61. Vedoucí práce Linda Švrčinová. Dostupné z: &amp;lt;[http://theses.cz/id/c8sg8b/ http://theses.cz/id/c8sg8b/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): MILOŠOVÁ, Taťána. Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Zlín, 2011. Dostupné z: &amp;lt;[http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1 http://dspace.k.utb.cz/bitstream/handle/10563/18232/milo%C5%A1ov%C3%A1_2011_bp.pdf?sequence=1]&amp;gt;. Bakalářská práce. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;absolutní obrana nemožná, investice do prevence vs investice do zmírňování důsledků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Star War Kid&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. Zdroj (Michal Létal): CHRISTENSEN, Jørgen Riber. The Star Wars Kid and the Bedroom Intruder: Panopticon or Subversion?. Academic Quarter: The academic journal for research from the humanities [online]. 2011, vol 3, Fall, s. 135-146 [cit. 2013-03-31]. ISSN 1904-0008. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf http://www.akademiskkvarter.hum.aau.dk/pdf/vol3/RiberChristensen_Star_War_Kid.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jak dlouhodobé jsou následky takovéto šikany?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. Zdroj (Anna Pangrácová): Cyberbulling Part One. In: AboutKidsHealth [online]. 18. 6. 2010 [cit. 2013-04-02]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-One.aspx]&amp;gt; 3. Zdroj (Andrea Prokopová): 'STAR WARS KID' GETS REVENGE - WINS BIG $ LAWSUIT, ProQuest Central [online]. New York, N.Y., 2006. 10.4.2006 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/334350544?accountid=142864]&amp;gt; 4. Zdroj (Martin Horák): Cyber Bullying Part Two. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. 4. Anonymous&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): ALBANESIUS, Chloe. Anonymous Hacks Syrian President's Emails. PC Magazine [online]. February 2012 [cit. 2013-03-31], s. 1-1. ISSN 08888507. Dostupné z: EBSCO Business Source Complete.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou Anonymous hrozbou pro občanskou společnost? Škodí jí svými činy a akcemi nebo spíše pomáhají?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Myslíte si, že velký počet členů a neexistující hierarchie hnutí jsou spíše dobrá věc (samoregulace &amp;quot;špatných&amp;quot; motivů a členů) nebo špatná (nekonzistentnost akcí, názorová roztříštěnost členů)?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): ZSEMLYE, Vincent. Anonymous. OKO Časopis [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://okocasopis.sk/tema/anonymous http://okocasopis.sk/tema/anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Když Anonymous nemají žádné &amp;quot;vedení&amp;quot;, kdo píše všechna prohlášení a vytváří informační videa atp.?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
**&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nejde pak spíše o názory jednotlivců, které mnozí nekriticky a bez rozmyslu přejímají a jiní se k nim s různými výhradami přiklánějí jen pro to, že jsou jako autor uvedeni Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;=} pak dochází ke zmatkům typu &amp;quot;Anonymous chce shodit Facebook&amp;quot;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NÝVLT, Václav a Jan KUŽNÍK. Anonymous napadli servery OSA, web české vlády i Evropského parlamentu. Technet.cz [online]. 2012 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv http://technet.idnes.cz/anonymous-napadli-servery-osa-web-ceske-vlady-i-evropskeho-parlamentu-1mp-/sw_internet.aspx?c=A120126_134112_sw_internet_nyv]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Černý Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow: information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 10 [cit. 2013-04-06]. Dostupný z WWW: &amp;lt;[http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii http://www.inflow.cz/kyberterorismus-v-informacni-spolecnosti-cast-ii]&amp;gt;. ISSN 1802-9736.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Přidali by jste se k Anonymous?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou všechny jejich akce etické?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Pavla Minaříková): MURPHY, Samantha. The Heart of a Hacker. New Scientist [online]. 2011, roč. 211, č. 2820, s. 26-27 [cit. 2013-04-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S026240791161628X]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(článek je interview s člověkem z LulzSec a AntiSec)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaká může být motivace lidí, kteří se zapojují do aktivit Anonymous a jiných skupin?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): Anonymous launches massive cyber assault on Israel. In: RT [online] 8. 4. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/ http://rt.com/news/opisrael-anonymous-final-warning-448/]&amp;gt; 7. zdroj (Marek Svízela): DOČEKAL, Daniel. Redaktor Reuters obviněn z pomoci Anonymous při hacknutí zpravodajských webů. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2013, 17. 3. 2013 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/ http://www.lupa.cz/clanky/redaktor-reuters-obvinen-z-pomoci-anonymous-pri-hacknuti-zpravodajskych-webu/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký má význam jejich činnost, když jsou schopni“ opustit své ideály“ v okamžiku, když jsou zadrženi úřady?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;SLÍŽEK, David. &amp;quot;Volili jste nás? Jste idioti.&amp;quot; Anonymous napadli a změnili web brněnské KSČM. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012, 14. 10. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/ http://www.lupa.cz/clanky/volili-jste-nas-jste-idioti-anonymous-napadli-a-zmenili-web-brnenske-kscm/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;(Spíše k zamyšlení) Lze toto považovat za vážný problém, když hacktivisté z Anonymous poukázali na skutečný problém?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;DOČEKAL, Daniel. Pirátské noviny hacknuty Anonymous Czech Republic [online]. 2012, 9. 9. 2012 [cit. 2013-04-08]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/ http://www.lupa.cz/clanky/piratske-noviny-hacknuty-anonymous-czech-republic/]&amp;gt; 8. zdroj (Andrea Prokopová): ANONYMOUS. ACTA up&amp;amp;nbsp;; Internet freedom and copyright law. ProQuest Central [online]. Londýn, 11. 2. 2012. vol. 402, issue 8771. [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864 http://search.proquest.com/docview/921164948?accountid=142864]&amp;gt; 9. zdroj (Jozef Tkáčik): OLSON, Parmy. 5 Things Every Organization Can Learn From Anonymous. Forbes.com [online]. [New York, N.Y.]: Forbes Inc., 1918-, 2012-05-06 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous http://www.forbes.com/sites/parmyolson/2012/06/05/5-things-every-organization-can-learn-from-anonymous]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Anonymouse je značka - nevznikla marketingovým tahem, vznikla z potřeby společnosti. Jejich stoupenci nejsou pouze hackeři, ale i lidi bez zvláštních IT dovedností, kteří pochopili kulturu internetu a vyžadují transparentnost v současném světě.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jsou kapaliny - jejich decentralizovaný systém (hvězdice) funguje proti rozbití z jednoho místa a každý útok na ně vyvolá posílení jejich řad.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Flexibilní práce v malých skupinách - Spontány systém bez vůdců, bez hierarchie, pouze základní pravidla, žádné fyzické místo setkání. Online setkání pouze několik hodin před útokem.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Talent a nápady oslovující masy - Sílu Anonymouse tvoří komunita, která se bez pobízení sama hlásí do realizace jejich aktivit.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Nikomu nevěř - jde spíš o varování jaké nebezpečí tvoří internet pro naše soukromé i firemní data.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;10. zdroj (Petr Pospíchal): KUTHAN, Jan. Skupina Anonymous a její působení v ČR: manifest. In: KdoSiOdJinud: osobní web [online]. 15.11.2011 23:46 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html http://www.kdosiodjinud.cz/skupina-anonymous-a-jeji-pusobeni-v-cr-manifest.a199.html]&amp;gt; 11. zdroj (Martin Horák): NAOTINAL CYBER SECURITY AND COMMUNICATIONS INTEGRATION CENTER. Cyber Bullying Part Two. (U //FOUO ) “ANONYMOUS” UPCOMING US OPERATIONS, IMPACT, AND LIKELIHOOD. &amp;lt;[http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p http://info.publicintelligence.net/NCCIC-AnonOps.p]&amp;gt;. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx http://www.aboutkidshealth.ca/En/News/NewsAndFeatures/Pages/Cyberbullying-Part-Two.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;legitimní zdroj vzdoru?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;17. 4. Digitální podpis v ČR&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): KOPECKÝ, Tomáš. EJustice [online]. Brno, 2012 [cit. 2013-03-31]. 28-36. Dostupné z: &amp;lt;[http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf http://is.muni.cz/th/173125/pravf_m/eJustice.pdf]&amp;gt;. Diplomová práce. Masarykova univerzita, Právnická fakulta, Katedra právní teorie. Vedoucí práce JUDr. Radim Polčák, Ph.D.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je elektronický podpis rozšířen v ČR tak, jak by měl?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Používáte někdo elektronický podpis?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): PETERKA, Jiří. Jak poznat uznávaný elektronický podpis?. Computerworld: Ucelený informační zdroj pro IT profesionály [online]. Praha: IDG Czech, a.s, 2012 [cit. 2013-04-01]. ISSN 1210-9924. Dostupné z: &amp;lt;[http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540 http://computerworld.cz/securityworld/jak-poznat-uznavany-elektronicky-podpis-48540]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Máte někdo zkušenost s &amp;lt;[http://tsl.gov.cz/ http://tsl.gov.cz/]&amp;gt; a CertIQ?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Pokud se mají v rámci EU uznávat i zahraniční podpisy, neměla by být sjednocena forma akreditace autorit?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): NEVOSÁD, Lukáš. Jak jsem si pořídil elektronický podpis České pošty. Lupa.cz [online]. 2005 [cit. 2013-04-04]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-jsem-si-poridil-elektronicky-podpis-ceske-posty/]&amp;gt; 4. zdroj (Martina Vaňková): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis. EArchiv.cz: archiv článků a přednášek Jiřího Peterky [online]. 2011 [cit. 2013-04-09]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3 http://www.earchiv.cz/i_digsig.php3]&amp;gt; 5. zdroj (Pavla Minaříková): PETERKA, Jiří. Názvoslovné omyly světa počítačů - III. [online]. 2000 [cit. 2013-04-13]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3 http://www.earchiv.cz/anovinky/ai3731.php3]&amp;gt;.&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;terminologická otázka - elektronický, nebo digitální?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;elektronická je pouze reprezentace digitálních dat (ta můžou být v dané chvíli vyjádřena též mechanicky, opticky, ...)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;proto je správné používání pojmu digitální podpis (autor se nad tímto problémem pozastavuje především kvůli možným právním potížím)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;6. zdroj (Anna Pangrácová): ČESKÁ POŠTA. Elektronický podpis v mobilu? Žádný problém. Ceskaposta.cz [online]. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/ http://www.ceskaposta.cz/cz/aktualne/tiskove-zpravy/2013/elektronicky-podpis-v-mobilu--zadny-problem---id39808/]&amp;gt; 7. zdroj (Andrea Prokopová): M.BERÁNEK, T.LÍPA, O.PODZIMEK. Kryptologie. [online]. 2003 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://kryptologie.uhk.cz/54.htm http://kryptologie.uhk.cz/54.htm]&amp;gt; 8. zdroj (Michal Létal): PETERKA, Jiří. Elektronický podpis na rozcestí. Lupa.cz [online]. 6. 6. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1213-0702. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/ http://www.lupa.cz/clanky/elektronicky-podpis-na-rozcesti/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jaký je váš názor na zavedení dynamických biometrických podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Dočetli jste se o problému dlouhověkosti digitálních podpisů?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;9. zdroj (Petr Pospíchal): BEDNÁŘ, Vojtěch. Vyplatí se podnikateli digitální podpis? Zjistili jsme za vás. Podnikatel.cz: Průvodce vaším podnikáním [online]. 4. 2. 2011 [cit. 2013-04-16]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/ http://www.podnikatel.cz/clanky/digitalni-podpis-pro-podnikatele/]&amp;gt; 10. zdroj (Soňa Príborská): VALÁŠEK, Michal.Potěmkinův e-government.Lupa.cz [online]. 13. 9. 2011 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/ http://www.lupa.cz/clanky/potemkinuv-e-government/]&amp;gt; 11. zdroj (Marek svízela): PETERKA, Jiří. Jak budou fungovat elektronické podpisy po 1. červenci?. Lupa.cz: Server o českém internetu [online]. 2012 [cit. 2013-04-16]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/ http://www.lupa.cz/clanky/jak-budou-fungovat-elektronicke-podpisy-po-1-cervenci/]&amp;gt; 12. zdroj (Martin Horák): KRČMÁŘ, Petr. Nebojte se elektronického podpisu: Praxe. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/ http://www.root.cz/clanky/nebojte-se-elektronickeho-podpisu-praxe/]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;veškeré smlouvy primárně přes PC... jak vzdálená budoucnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== &amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;24. 4. Saferinternet CZ&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;1. zdroj (Jakub Fryš): Klíčová zjištění studie EU Kids online 2009. In: Saferinternet.cz [online]. červen 2009 [cit. 2013-03-31]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf http://www.saferinternet.cz/webmagazine/download.asp?idg=87&amp;amp;file=eu-kids-ol_cz-shrnuti_2009_87.pdf]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Narazili jste sami (popř. vyhledávali / prohlíželi) někdy tento nebo podobný porál, zaměřený na internetovou bezpečnost, od doby co používáte internet?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Znáte jiné projekty s podobnou tematikou?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Jakou jinou formu osvěty než klasickou webovou stránku byste zvolili, aby měla větší dopad na primární cílovou skupinu - děti. (Pozn.: Saferinternet.cz má na Facebooku jen necelé dvě stovky sympatizantů.)&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;2. zdroj (Michaela Hortová): Safer Internet CZ: stručný popis projektu. NCBI [online]. 2012 [cit. 2013-04-01]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html http://www.ncbi.cz/evropska-komise/safer-internet-cz.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Víte o nějaké osvětové akci , která seznamovala s programem širokou veřejnost?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;3. zdroj (Karolína Krbcová): Saferinternet.cz a UPC chystají příručku bezpečnějšího internetu pro děti a rodiče. Lupa.cz [online]. 2008 [cit. 2013-04-19]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/ http://www.lupa.cz/tiskove-zpravy/saferinternet-cz-a-upc-chystaji-prirucku-pro-deti/]&amp;gt; 4. zdroj (Michal Létal): Safer Internet CZ SIC: Safer Internet Cz. In: Europe's Information Society: Thematic Portal [online]. [2011], 25/02/2011 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907 http://ec.europa.eu/information_society/apps/projects/factsheet/index.cfm?project_ref=SI-2009-SIC-123907]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;Je vhodné pokud už jeden web máme, používat jako další komunikační kanál jiný web?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;5. zdroj (Anna Pangrácová): Spuštěna kampaň &amp;quot;Mladí proti nenávisti online&amp;quot;. In: MSMT [online]. 2006-2012 [cit. 2013-04-23]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online http://www.msmt.cz/mladez/spustena-kampan-mladi-proti-nenavisti-online]&amp;gt; 5. zdroj (Marek Svízela): LICCIARDELLO, Carla. SAFER INTERNET DAY 2013 FOCUSES ON ONLINE RIGHTS AND RESPONSIBILITIES. Itublog [online]. [2013], 07.02.2013 [cit. 2013-04-24]. Dostupné z: &amp;lt;[http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/ http://itu4u.wordpress.com/2013/02/07/safer-internet-day-2013-focuses-on-online-rights-and-responsibilities/]&amp;gt; 6. zdroj (Martin Horák): Co je efektivní prevence. [online]. [cit. 2013-05-07]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html http://www.odrogach.cz/skola/zaklady-prevence/co-je-efektivni-prevence.html]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;článek se sice přímo netýká tématu internet, ale jsem přesvědčen, že s ním úzce souvisí&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;jsou tyto projekty efektivním úsilím o bezpečí na internetu?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;domnívám se, že prevence, o kterou usilují všechyn tyto projekty, musí být dlouhodobobá, nebylo by lepší investovat do dlouhodobého vzdělávání na MŠ/ZŠ/SŠ nebo do zmírňování následků?&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;7. zdroj (Petr Šmíd): Safer Internet. [online]. [cit. 2013-07-05]. Dostupné z: &amp;lt;[http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx http://www.mvcr.cz/clanek/safer-internet.aspx]&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;br/&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;&amp;lt;span&amp;gt;[[File:OPVK MU rgb.jpg|1200x230px|RTENOTITLE]] &amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=50087</id>
		<title>KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=50087"/>
		<updated>2015-02-09T10:30:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Viktor Kustein: Prokrastinace (14. 5.) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organizační pokyny==&lt;br /&gt;
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)&lt;br /&gt;
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===&lt;br /&gt;
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''25. února''' (pokud nebudou známa všechna témata, tak samozřejmě i později). Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.&lt;br /&gt;
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na  libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. &lt;br /&gt;
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Co je a co není kreativní artefakt?===&lt;br /&gt;
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.&lt;br /&gt;
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec&lt;br /&gt;
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků&lt;br /&gt;
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků&lt;br /&gt;
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf&lt;br /&gt;
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]&lt;br /&gt;
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)&lt;br /&gt;
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá&lt;br /&gt;
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující předmětu (pa.minarikova@mail.muni.cz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - jaro 2015 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===&lt;br /&gt;
- Ivo Porybný&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===&lt;br /&gt;
- Ivo Porybný&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===To Be Announced (12. 3.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===To Be Announced (19. 3.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Milan Turčáni: E-learning (26. 3.)===&lt;br /&gt;
- Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Petra Čapková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Dominika Vodáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hynek Mayer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Lenka Synková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ludmila Greplová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaroslav Cír	Trendy v marketingovém výzkumu (2. 4.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jiří Štěpán: Personalizace dat (16. 4.)===&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use (30. 4.)===&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Roman Šihorík: DIKDA (7. 5.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Viktor Kustein: Prokrastinace (14. 5.)===&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Petra Čapková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Dominika Vodáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hynek Mayer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Lenka Synková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ludmila Greplová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - podzim 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková&lt;br /&gt;
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Golden circle]] Linda Hansliková&lt;br /&gt;
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova&lt;br /&gt;
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Spritz]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
*[[Rychlopsaní]]  &lt;br /&gt;
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela&lt;br /&gt;
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&amp;amp;nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Start-up speak]]&lt;br /&gt;
*[[Start-up]] Michal Sochor&lt;br /&gt;
*[[inovační inkubátor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha&lt;br /&gt;
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková&lt;br /&gt;
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia&lt;br /&gt;
*[[Netting]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[Gross]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[AMOS informační systém]]&lt;br /&gt;
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[M-banking]]Milan Lučan&lt;br /&gt;
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht&lt;br /&gt;
*[[E-banking]] Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka&lt;br /&gt;
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Uživatelský audit]] &lt;br /&gt;
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza&lt;br /&gt;
*[[&amp;quot;Snadno srozumitelné informace&amp;quot;]] Hynek Mayer &lt;br /&gt;
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha &lt;br /&gt;
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka&lt;br /&gt;
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová&lt;br /&gt;
*[[Korektor]] Petr Cafourek&lt;br /&gt;
*[[Distributor]] Martin Svinka&lt;br /&gt;
*[[Investor]] Iva Kašpárková&lt;br /&gt;
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
*[[Hardback]]&amp;amp;nbsp;Monika Langerová&lt;br /&gt;
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil&lt;br /&gt;
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková&lt;br /&gt;
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová&lt;br /&gt;
*[[On demand]]&lt;br /&gt;
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová&lt;br /&gt;
*[[Ediční plán]] &lt;br /&gt;
*[[Levné knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===&lt;br /&gt;
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[lokalizace]] &lt;br /&gt;
*[[dataset]] &lt;br /&gt;
*[[Český statistický úřad]]&lt;br /&gt;
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner&lt;br /&gt;
*[[otevřená data]] Tereza Veletová&lt;br /&gt;
*[[firemní data]]&lt;br /&gt;
*[[predikce rizik]]&lt;br /&gt;
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková&lt;br /&gt;
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[mikrolokace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===&lt;br /&gt;
*[[persona]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[koncept 3-lístku]]&lt;br /&gt;
*[[vizuální stránka prezentace]] &lt;br /&gt;
*[[řeč těla]] Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[posturika]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[proxemika]] Jana Chlubnova&lt;br /&gt;
*[[mimika]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===&lt;br /&gt;
*[[globální komunita]] &lt;br /&gt;
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek&lt;br /&gt;
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová&lt;br /&gt;
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová&lt;br /&gt;
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
*[[genrification]] &lt;br /&gt;
*[[Google Plus]] Rastislav Szász&lt;br /&gt;
*[[Google Glass]] Jan Kupka&lt;br /&gt;
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===&lt;br /&gt;
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
*[[PPRŠ]] Hana Suchá&lt;br /&gt;
*[[POPR]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===&lt;br /&gt;
*[[RDF]] &lt;br /&gt;
*[[semantic web]] Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[metadata]] Nikola Chovanová&lt;br /&gt;
*[[linked data]] Martin Holec&lt;br /&gt;
*[[metadata standards]] &lt;br /&gt;
*[[ontology]] Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[interoperability]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[XML]] &lt;br /&gt;
*[[digital library]] Michaela Sedlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===&lt;br /&gt;
*[[information behaviour]]&lt;br /&gt;
*[[information literacy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[ICDL]] Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda&lt;br /&gt;
*[[Informační chování]] Barbora Červenková&lt;br /&gt;
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek&lt;br /&gt;
*[[Osobní informační prostředí]]&lt;br /&gt;
*[[Vlastnosti informační ekologie]]&lt;br /&gt;
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová&lt;br /&gt;
*[[Afektivní informační management]]&lt;br /&gt;
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová&lt;br /&gt;
*[[Zelené technologie]]&lt;br /&gt;
*[[Pojmová mapa]]&lt;br /&gt;
*[[Informační horizont]]&lt;br /&gt;
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
*[[Informační etika]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová&lt;br /&gt;
*[[Rafael Cappuro]]&lt;br /&gt;
*[[Ian Cornelius]] &lt;br /&gt;
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Normativní etika]]&amp;amp;nbsp;Ivana Knišková&lt;br /&gt;
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková&lt;br /&gt;
*[[Sémantický trojúhelník]]&lt;br /&gt;
*[[ALA]] Klára Kudělová&lt;br /&gt;
*[[Teleologie]]&amp;amp;nbsp;Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek&lt;br /&gt;
*[[Vrstvy informační etiky]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka&lt;br /&gt;
*[[klima školy]] Petr Cafourek&lt;br /&gt;
*[[podnebí školy]] &lt;br /&gt;
*[[didaktický formalismus]] &lt;br /&gt;
*[[edukativní klima]] &lt;br /&gt;
*[[uniformní klima]] &lt;br /&gt;
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[metody výuky]] nikola chovanová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - jaro 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -&lt;br /&gt;
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek&lt;br /&gt;
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník&lt;br /&gt;
*[[Chris Cramer]]&lt;br /&gt;
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
*[[Influencer]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[Mashable]] - Jiří Velísek&lt;br /&gt;
*[[Media Summit]]&lt;br /&gt;
*[[Mediální logika]] &lt;br /&gt;
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová&lt;br /&gt;
*[[News exchange]]&lt;br /&gt;
*[[Nieman Lab]]&lt;br /&gt;
*[[Online archiv]]&lt;br /&gt;
*[[Oligarchizace]]&lt;br /&gt;
*[[Open journalism]]&lt;br /&gt;
*[[Pew Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Telekomunikační systém]]&lt;br /&gt;
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová&lt;br /&gt;
*[[Informační tok]]&lt;br /&gt;
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Kvalita]]&lt;br /&gt;
*[[Kvantita]]&lt;br /&gt;
*[[Management kvality]]&lt;br /&gt;
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
*[[SPC file]]&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávací nástroj]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Daňové asignace]]&lt;br /&gt;
*[[Dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Fundraising]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná&lt;br /&gt;
*[[Grant]]&lt;br /&gt;
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Komerční sféra]]&lt;br /&gt;
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná&lt;br /&gt;
*[[Online dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Rozpočet]]&lt;br /&gt;
*[[Sociální zodpovědnost]]&lt;br /&gt;
*[[Veřejná sféra]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová&lt;br /&gt;
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček&lt;br /&gt;
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina&lt;br /&gt;
*[[Kreativní ekonomika]]&lt;br /&gt;
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová&lt;br /&gt;
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Kulturní sektor]] -&lt;br /&gt;
*[[Richard Florida|Richard Florida]]&lt;br /&gt;
*[[Startup inkubátor]]&lt;br /&gt;
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Gamifikace e-learningu]]&lt;br /&gt;
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek&lt;br /&gt;
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka&lt;br /&gt;
*[[Smart board]] - Martina Vaňková&lt;br /&gt;
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková&lt;br /&gt;
*[[Text skimming]]&lt;br /&gt;
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan&lt;br /&gt;
*[[IDC]]&lt;br /&gt;
*[[Kreativní profesionál]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] - Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[Osobní brand]]&lt;br /&gt;
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Práce z domu]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Profesionál typu T]]&lt;br /&gt;
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Tichá revoluce]]&lt;br /&gt;
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bayesova věta]]&lt;br /&gt;
*[[Citizen science]]&lt;br /&gt;
*[[Coursera]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková&lt;br /&gt;
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková&lt;br /&gt;
*[[Data vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[EdX]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Galaxy Zoo]]&lt;br /&gt;
*[[GitHub]]&lt;br /&gt;
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková&lt;br /&gt;
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa&lt;br /&gt;
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací stromy]]&lt;br /&gt;
*[[Sloan Digital Sky Survey]]&lt;br /&gt;
*[[Strojové učení]]&lt;br /&gt;
*[[Udacity]]&lt;br /&gt;
*[[Věděcký manýrismus]]&lt;br /&gt;
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Both-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert&lt;br /&gt;
*[[Exploration-exploitation paradox]]&lt;br /&gt;
*[[GrowJob]]&lt;br /&gt;
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Komplexní systémy]]&lt;br /&gt;
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová&lt;br /&gt;
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Left-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás&lt;br /&gt;
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Osobni rozvoj]]&lt;br /&gt;
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka&lt;br /&gt;
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná&lt;br /&gt;
*[[Right-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací paralýza]]&lt;br /&gt;
*[[Vizualni kortex]]&lt;br /&gt;
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Autentizace uživatelů]]&lt;br /&gt;
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová&lt;br /&gt;
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
*[[False acceptance]]&lt;br /&gt;
*[[False rejection]]&lt;br /&gt;
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Kryptografie]]- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Login]]&lt;br /&gt;
*[[Touch ID]]- Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[Verifikace]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Alan Kay]]&lt;br /&gt;
*[[Augmented learning]]&lt;br /&gt;
*[[Dynabook]]&lt;br /&gt;
*[[Fitbit]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
*[[Konstruktivistické učení]]&lt;br /&gt;
*[[Location-based learning]]&lt;br /&gt;
*[[M77]]&lt;br /&gt;
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová&lt;br /&gt;
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[Palo Alto Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Personal Digital Assistant]]&lt;br /&gt;
*[[Role-playing]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Rozšířená virtualita]]&lt;br /&gt;
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka&lt;br /&gt;
*[[Tablet]] - Veronika Ježková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Berka: UX tam venku ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Agilní vývoj]]&lt;br /&gt;
*[[Asociace UX]]&lt;br /&gt;
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík&lt;br /&gt;
*[[Customer experience]]&lt;br /&gt;
*[[Customer journey map]]&lt;br /&gt;
*[[Kentico]]&lt;br /&gt;
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová&lt;br /&gt;
*[[Minimum viable product]]&lt;br /&gt;
*[[Persony]] - Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[Prototypování]]&lt;br /&gt;
*[[Redesign]]&lt;br /&gt;
*[[Toastmasters]]&lt;br /&gt;
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2013==&lt;br /&gt;
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===&lt;br /&gt;
*[[Analýza chování]]&lt;br /&gt;
*[[Datový korpus]]&lt;br /&gt;
*[[Dialogový systém]]&lt;br /&gt;
*[[Diskrétní model]]&lt;br /&gt;
*[[Foném]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
*[[Formální systém]]&lt;br /&gt;
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová&lt;br /&gt;
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Informatika]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Interdisciplinarita]]&lt;br /&gt;
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach&lt;br /&gt;
*[[Logika]] - Klára Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Mealyho automat]]&lt;br /&gt;
*[[Neuron]] - Jakub Fryš&lt;br /&gt;
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly&lt;br /&gt;
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková&lt;br /&gt;
*[[Počítačová věda]]&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnostní model]]&lt;br /&gt;
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková&lt;br /&gt;
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek&lt;br /&gt;
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá&lt;br /&gt;
*[[Skrytý Markovův model]]&lt;br /&gt;
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba&lt;br /&gt;
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Věta o neúplnosti]]&lt;br /&gt;
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===&lt;br /&gt;
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[Doménová znalost]]&lt;br /&gt;
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[Koučování]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
*[[Market test]]&lt;br /&gt;
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]&lt;br /&gt;
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Religionistika]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Slevový portál]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Split test]]&lt;br /&gt;
*[[StarCube]] - Adriana Fujková&lt;br /&gt;
*[[Startup Hipster]]&lt;br /&gt;
*[[StartupClub]]&lt;br /&gt;
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man&lt;br /&gt;
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková&lt;br /&gt;
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
*[[autodidaktika]]&amp;amp;nbsp;- Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[bibliografická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková&lt;br /&gt;
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová&lt;br /&gt;
*[[encyklopedická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[estetika]] Marie Ondrášková&lt;br /&gt;
*[[historiografie]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[hudební knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[hudební sociologie]] &lt;br /&gt;
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[hudebnina]] &lt;br /&gt;
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Intergram]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[partitura]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[producent]]&lt;br /&gt;
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek&lt;br /&gt;
*[[stream]] &lt;br /&gt;
*[[zvuková databáze]]&lt;br /&gt;
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===&lt;br /&gt;
*[[autor]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr&lt;br /&gt;
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
*[[lustrace]]&lt;br /&gt;
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
*[[mediální obraz]] &lt;br /&gt;
*[[mediální poradce]]&lt;br /&gt;
*[[mediální prohlášení]]&lt;br /&gt;
*[[operativní management]]&lt;br /&gt;
*[[PR agentura]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[pravidlo 3Ř]]&lt;br /&gt;
*[[strategický management]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr&lt;br /&gt;
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Analýza rizik]]&lt;br /&gt;
*[[Audit]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[Customizace]]&lt;br /&gt;
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
*[[Desktop]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Globální strategie]] firmy&lt;br /&gt;
*[[Hosting]]&lt;br /&gt;
*[[IaaS]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[Infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Konektivita]]&lt;br /&gt;
*[[Metodika]]&lt;br /&gt;
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa&lt;br /&gt;
*[[Monitoring]]&amp;amp;nbsp; - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[Multitenancy]]&lt;br /&gt;
*[[PaaS]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Procesní řízení]]&lt;br /&gt;
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Přenosová rychlost]]&lt;br /&gt;
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[SaaS]] - Jakub Horák&lt;br /&gt;
*[[Server]] &lt;br /&gt;
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)&lt;br /&gt;
*[[Strategie]] &lt;br /&gt;
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
*[[Výpočetní infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Webový server]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== David Grudl: User Experience ===&lt;br /&gt;
*[[aplikace]]&lt;br /&gt;
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Ego]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávač]]&lt;br /&gt;
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===&lt;br /&gt;
*[[archivace]]&lt;br /&gt;
*[[Big Data]]&lt;br /&gt;
*[[Business Development]]&lt;br /&gt;
*[[BYO]] (Bring Your Own)&lt;br /&gt;
*[[dostupnost]] (služby)&lt;br /&gt;
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
*[[facilitace]]&lt;br /&gt;
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[generace Y]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[globální firma]] Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[hybridní notebook]]&lt;br /&gt;
*[[Change Management]]&lt;br /&gt;
*[[informační exploze]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
*[[jazyk nových médií]]&lt;br /&gt;
*[[judikát]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)&lt;br /&gt;
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
*[[kontextová inzerce]]&lt;br /&gt;
*[[korporátní firma]]&lt;br /&gt;
*[[Lunch and Learn]]&lt;br /&gt;
*[[mediální plán]]&lt;br /&gt;
*[[mobilní firma]]&lt;br /&gt;
*[[nestrukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[portfolio]]&lt;br /&gt;
*[[relevance]]&lt;br /&gt;
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[řízení inovací]]&lt;br /&gt;
*[[strukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)&lt;br /&gt;
*[[vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizační software]]&lt;br /&gt;
*[[webcast]]&lt;br /&gt;
*[[webinář]]- Jana Vebrová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===&lt;br /&gt;
*[[andragogika]]&lt;br /&gt;
*[[autentizace]]&lt;br /&gt;
*[[bibliografická portál]]&lt;br /&gt;
*[[Business model]]&lt;br /&gt;
*[[citace]]&lt;br /&gt;
*[[Citace PRO]]&lt;br /&gt;
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[depozitář]]&lt;br /&gt;
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
*[[eReading]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Flexibookstore]]&lt;br /&gt;
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová&lt;br /&gt;
*[[konzorcium]]&lt;br /&gt;
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
*[[odpis]] (z knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[revize]] (knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[skriptárna]]&lt;br /&gt;
*[[softwarová čtečka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===&lt;br /&gt;
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška&lt;br /&gt;
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva&lt;br /&gt;
*[[grafik]]&lt;br /&gt;
*[[informační instituce]]&lt;br /&gt;
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková&lt;br /&gt;
*[[knihovní rada]]&lt;br /&gt;
*[[knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[komunitní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová&lt;br /&gt;
*[[metodické doporučení]]&lt;br /&gt;
*[[metodický knihovník]]&lt;br /&gt;
*[[občanská iniciativa]]&lt;br /&gt;
*[[obnova fondu]]&lt;br /&gt;
*[[odborné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[rychločtení]] - Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)&lt;br /&gt;
*[[veřejné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[výměnný fond]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum potřeb]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum spokojenosti]]&lt;br /&gt;
*[[základní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===&lt;br /&gt;
*[[Comunity Building]]&lt;br /&gt;
*[[Content Marketing]]&lt;br /&gt;
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník&lt;br /&gt;
*[[COWO Brno]]&lt;br /&gt;
*[[Coworking]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Event]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
*[[GeoTracking]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
*[[marketingová agentura]]&lt;br /&gt;
*[[Media Relation]]&lt;br /&gt;
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[nerd]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===&lt;br /&gt;
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===&lt;br /&gt;
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek&lt;br /&gt;
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová&lt;br /&gt;
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Morálka]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp  &lt;br /&gt;
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve&lt;br /&gt;
*[[ÚPV]] - &lt;br /&gt;
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===&lt;br /&gt;
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová&lt;br /&gt;
* [[QRpedia]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===&lt;br /&gt;
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic&lt;br /&gt;
* [[Blended learning]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[Hippokratova přísaha]] - &lt;br /&gt;
* [[legislativa]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno&lt;br /&gt;
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[portál]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===&lt;br /&gt;
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová&lt;br /&gt;
* [[Ernst &amp;amp; Young]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[judikatura]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
* [[Opencard]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová&lt;br /&gt;
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[soukromí]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===&lt;br /&gt;
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[iPod]] - Tereza Čoupková&lt;br /&gt;
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Mobito]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
* [[Passbook]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[Product placement]]- Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[úložiště]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Use Case]] – Jan Martinek&lt;br /&gt;
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===&lt;br /&gt;
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa &lt;br /&gt;
* [[DVD]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[kamera]] - Andrea Prokopová&lt;br /&gt;
* [[nářečí]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
* [[orální historie]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===&lt;br /&gt;
* [[matice]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===&lt;br /&gt;
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Debriefing]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová&lt;br /&gt;
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík&lt;br /&gt;
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===&lt;br /&gt;
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay&lt;br /&gt;
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===&lt;br /&gt;
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - JARO 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===&lt;br /&gt;
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová&lt;br /&gt;
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková&lt;br /&gt;
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]]  Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
*[[MARC21]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
*[[ALTO]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===&lt;br /&gt;
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ)  - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana&lt;br /&gt;
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[školská reforma]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[rámcové vzdělávací programy]] &lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Bastl: Netwar===&lt;br /&gt;
* [[netwar]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[kracking]] - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[phreaking]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[phishing]] - Martin Chalupa&lt;br /&gt;
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[FloodNet]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Informační válka]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[Malware]] - Michal Létal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Přidal: Georeferencer===&lt;br /&gt;
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===&lt;br /&gt;
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[obsahová strategie]] (content strategy)&lt;br /&gt;
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil&lt;br /&gt;
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[JavaScript]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[webová typografie]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
* [[UX designer]]&lt;br /&gt;
* [[UX design]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský&lt;br /&gt;
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===&lt;br /&gt;
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová&lt;br /&gt;
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===&lt;br /&gt;
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková&lt;br /&gt;
* [[Software Studies]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===&lt;br /&gt;
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler&lt;br /&gt;
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===&lt;br /&gt;
* [[mHealth]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík&lt;br /&gt;
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===&lt;br /&gt;
* [[TED]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===&lt;br /&gt;
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[City identity]] - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===&lt;br /&gt;
* [[user experience]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[UX designer]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[design služeb]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===&lt;br /&gt;
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===&lt;br /&gt;
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[Brand]] &lt;br /&gt;
* [[Font]] - Andrea Szászová&lt;br /&gt;
* [[Typografie]] -Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Juhás: Bookfan===&lt;br /&gt;
* [[StartUp]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Facebook]]&lt;br /&gt;
* [[Business plan]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[Angel investor]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Online komunita]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===&lt;br /&gt;
* [[korpus]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[syntax]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Josef Průša: Open source hardware===&lt;br /&gt;
* [[open source hardware]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[OpenCores]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[Arduino]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[3D skener]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[BTS]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[IP adresa]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan&lt;br /&gt;
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===&lt;br /&gt;
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===&lt;br /&gt;
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===&lt;br /&gt;
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl&lt;br /&gt;
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2011==&lt;br /&gt;
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===&lt;br /&gt;
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[gesto]]- Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek&lt;br /&gt;
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Google Squared]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)&lt;br /&gt;
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[tablet PC]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Marketing knihoven na sociálních sítích===&lt;br /&gt;
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková&lt;br /&gt;
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[geolokace]] &lt;br /&gt;
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hashtag]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová &lt;br /&gt;
* [[infografika]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[inovace]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[newsletter]]- Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[statistika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[storytelling]] - Marie Packová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===&lt;br /&gt;
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[brand]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[licence]]- Marie Packová&lt;br /&gt;
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová&lt;br /&gt;
* [[Napster]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[oligopol]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[patent]] - Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[States' Rights]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Open Access===&lt;br /&gt;
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Dspace]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová&lt;br /&gt;
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[plagiát]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[preprint]]- Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[repozitář]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pirátství dnes i kdysi===&lt;br /&gt;
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[kniha]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[kopie]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[litografie]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
* [[MP3]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[průmysl]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[revoluce]] - Monika Machovská &lt;br /&gt;
* [[software]]- Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[vynález]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[zákon]] - Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní digitální knihovna===&lt;br /&gt;
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová&lt;br /&gt;
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[MARC21]] - &lt;br /&gt;
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[METS]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[PDF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[personalizace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[robotický skener]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[rukopis]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[TIFF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová&lt;br /&gt;
* [[workflow]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===&lt;br /&gt;
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová&lt;br /&gt;
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[editor]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===&lt;br /&gt;
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[citační etika]]- Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[generace X]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[hardware]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[referenční služby]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===&lt;br /&gt;
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[cracker]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[gambler]] - Michaela Bočánová&lt;br /&gt;
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[hacker]] - Jonáš Kopp &lt;br /&gt;
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[informační smog]] - Milan Říha&lt;br /&gt;
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[netholismus]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[netománie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[outsourcing]]- Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Stuxnet]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[závislost]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2010==&lt;br /&gt;
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===&lt;br /&gt;
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová &lt;br /&gt;
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová&lt;br /&gt;
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Makrosvět mikrokampaní===&lt;br /&gt;
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[banner]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová&lt;br /&gt;
* [[e-business]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-komerce]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová&lt;br /&gt;
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[GSM]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[kreativita]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[mailing list]]- Věra Motyčková&lt;br /&gt;
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová&lt;br /&gt;
* [[nová média]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[propagace]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[reklama]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek&lt;br /&gt;
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[ZOOT]] - Petr Manasek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===&lt;br /&gt;
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[etika]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova&lt;br /&gt;
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[konvergence]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[případová studie]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová&lt;br /&gt;
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova&lt;br /&gt;
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[výukové metody]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[výzkum]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ženy v IT===&lt;br /&gt;
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová&lt;br /&gt;
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková&lt;br /&gt;
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová&lt;br /&gt;
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[manažer]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích &lt;br /&gt;
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Poznámky k novosti nových médií===&lt;br /&gt;
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová&lt;br /&gt;
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[internet]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová&lt;br /&gt;
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Location Based Service===&lt;br /&gt;
* [[Android]]-Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[Galileo]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mashup]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[smartphone]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[spam]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Getting Things Done===&lt;br /&gt;
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[coaching]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová&lt;br /&gt;
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[projekt]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[stres]] - Eva Petrášová&lt;br /&gt;
* [[Time Management]]- Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak (ne)hledat investora===&lt;br /&gt;
* [[arbitr]] Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická&lt;br /&gt;
* [[fúze]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[iPad]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Autorské právo a knihovny===&lt;br /&gt;
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[DILIA]] - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[torrent]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[volné dílo]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Komunitní role knihoven===&lt;br /&gt;
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[komunita]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Informace jako politické téma===&lt;br /&gt;
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[demokracie]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
* [[warez]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní úložiště šedé literatury===&lt;br /&gt;
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2010==&lt;br /&gt;
===Náboženství v kyberprostoru===&lt;br /&gt;
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová&lt;br /&gt;
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor&lt;br /&gt;
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová&lt;br /&gt;
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková&lt;br /&gt;
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová&lt;br /&gt;
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[New Age]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova&lt;br /&gt;
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
* [[UFO kult]] - Jana Plotková&lt;br /&gt;
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===&lt;br /&gt;
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková&lt;br /&gt;
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová&lt;br /&gt;
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová&lt;br /&gt;
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová&lt;br /&gt;
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová&lt;br /&gt;
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková&lt;br /&gt;
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová&lt;br /&gt;
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková&lt;br /&gt;
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Manažerské informační systémy===&lt;br /&gt;
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař&lt;br /&gt;
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová&lt;br /&gt;
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[informace]] - Kamila Jobová&lt;br /&gt;
* [[informační management]] - Lenka Divišová&lt;br /&gt;
* [[informační systém]] - Petr Vorel&lt;br /&gt;
* [[intranet]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[management]] - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[Talent Management]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===&lt;br /&gt;
* [[akvizice]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
* [[Clavius]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů &lt;br /&gt;
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[MVS]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská&lt;br /&gt;
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SQL]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[tenký klient]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Soustružníci lidských duší===&lt;br /&gt;
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková&lt;br /&gt;
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek&lt;br /&gt;
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná&lt;br /&gt;
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Proces se &amp;quot;zelenou internacionálou&amp;quot;]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová&lt;br /&gt;
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* závadná literatura&lt;br /&gt;
** [[braková literatura]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===&lt;br /&gt;
* [[algoritmus]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[bannerová slepota]] - David Koval&lt;br /&gt;
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[Delicious]] - Filip Šubrt&lt;br /&gt;
* [[e-mail]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Last.fm]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Produsage]] - David Němeček&lt;br /&gt;
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar&lt;br /&gt;
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová&lt;br /&gt;
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[YouTube]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Digitální knihovna Manuscriptorium===&lt;br /&gt;
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková&lt;br /&gt;
* [[digitalizace]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[harddisk]] - Kamila Horáková&lt;br /&gt;
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková&lt;br /&gt;
* [[JPEG]] - Jiří Křupala&lt;br /&gt;
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[metadata]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[papyrus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[skenování]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===&lt;br /&gt;
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková&lt;br /&gt;
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová&lt;br /&gt;
* [[INFOZ]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[nakladatel]] - Monika Beránková&lt;br /&gt;
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===&lt;br /&gt;
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[Long Tail]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík&lt;br /&gt;
* [[PageRank]] - Peter Kahoun&lt;br /&gt;
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda&lt;br /&gt;
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Škola 2.0 beta===&lt;br /&gt;
* [[Action Learning]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková&lt;br /&gt;
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)&lt;br /&gt;
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Knihovník v 21. století===&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová&lt;br /&gt;
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===eBooks on Demand===&lt;br /&gt;
* [[eBook]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=50086</id>
		<title>KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=50086"/>
		<updated>2015-02-09T10:29:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Milan Turčáni: E-learning (26. 3.) */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organizační pokyny==&lt;br /&gt;
Podmínkou pro úspěšné ukončení předmětu je vytvoření dvou digitálních artefaktů dvou odlišných typů ke dvěma odlišným přednáškám v průběhu semestru. Případně čtyř artefaktů k čtyřem přednáškám u studentů kombinovaného studia. (Předpokládá se, že půjde o ty přednášky, kterých se zúčastníte, ale díky videozáznamům to není nutné.)&lt;br /&gt;
===Postup při tvorbě digitálního artefaktu===&lt;br /&gt;
* Na této stránce zapište své jméno k vybrané přednášce (dvěma či čtyřem za celý semestr) do '''25. února''' (pokud nebudou známa všechna témata, tak samozřejmě i později). Ke každé přednášce může být zapsáno maximálně dvacet studentů, do naplnění kapacity si můžete vybrat.&lt;br /&gt;
* Vytvořte svůj digitální artefakt a publikujte jej na  libovolné platformě tak, aby byl veřejně přístupný. &lt;br /&gt;
* Do týdne po uskutečnění dané přednášky (tedy do další čtvrteční půlnoci) odevzdejte do příslušné Odevzdávárny v IS soubor, který bude obsahovat krátké vysvětlení daného artekfatu (proč a jakým způsobem jste jej vytvořili) a odkaz.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Co je a co není kreativní artefakt?===&lt;br /&gt;
Rozvíjí témata přednášky. Krom docházky se jedná o jediný výstup z předmětu, takže půjde o něco víc než čtyři abstraktní čáry. Jeho tvorba by vám měla zabrat čas ne kratší než dvě hodiny.&lt;br /&gt;
# '''Seznam anotovaných zdrojů''': min. pět zdrojů, každá anotace na jeden delší odstavec&lt;br /&gt;
# '''Esej''': o délce min. 2000 znaků&lt;br /&gt;
# '''FAQ''': nejméně tři otázky související s tématem přednášky, na které si sami odpovíte v celkové délce min. 2000 znaků&lt;br /&gt;
# '''Infografika''': obsáhlejší než jeden koláčový graf&lt;br /&gt;
# '''Video / animace''': min. 2 minuty dlouhé; příklad: [https://www.youtube.com/watch?v=A9Op2KZCb88 What is cyberbullying?]&lt;br /&gt;
# '''Fotografie''': série min. deseti fotek s delšími vysvětlujícími popisky (alespoň dvě věty)&lt;br /&gt;
# '''Audionahrávka''': min. 2 minuty dlouhá&lt;br /&gt;
# '''Něco úplně jiného''': předem prosím zkonzultujte s vyučující předmětu (pa.minarikova@mail.muni.cz)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inspirujte se při vytváření artefaktů na [https://nastroje.knihovna.cz nastroje.knihovna.cz] nebo v seznamu [http://c4lpt.co.uk/top100tools/ nejpopulárnějších vzdělávacích nástrojů].&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - jaro 2015 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Adam Herout: Tao diplomky (19. 2.)===&lt;br /&gt;
- Ivo Porybný&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ján Simkanič: Jak přemýšlet o médiích ve světle mediální revoluce (26. 2.)===&lt;br /&gt;
- Ivo Porybný&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu (5. 3.)===&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===To Be Announced (12. 3.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===To Be Announced (19. 3.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Milan Turčáni: E-learning (26. 3.)===&lt;br /&gt;
- Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Petra Čapková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Dominika Vodáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hynek Mayer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Lenka Synková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ludmila Greplová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaroslav Cír	Trendy v marketingovém výzkumu (2. 4.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vojtěch Kořen: Tvorba firemních vzdělávacích systémů (9. 4.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jiří Štěpán: Personalizace dat (16. 4.)===&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michael Stencl: Modern(í) Business Analyst — teorie a praxe nebo mýty a realita? (23. 4.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Maté Tóth: Digitisation and creative re-use (30. 4.)===&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Roman Šihorík: DIKDA (7. 5.)===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Viktor Kustein: Prokrastinace (14. 5.)===&lt;br /&gt;
- Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Petra Čapková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Dominika Vodáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Hynek Mayer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Lenka Synková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
- Ludmila Greplová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - podzim 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková&lt;br /&gt;
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Golden circle]] Linda Hansliková&lt;br /&gt;
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova&lt;br /&gt;
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Spritz]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
*[[Rychlopsaní]]  &lt;br /&gt;
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela&lt;br /&gt;
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&amp;amp;nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Start-up speak]]&lt;br /&gt;
*[[Start-up]] Michal Sochor&lt;br /&gt;
*[[inovační inkubátor]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha&lt;br /&gt;
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková&lt;br /&gt;
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia&lt;br /&gt;
*[[Netting]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[Gross]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[AMOS informační systém]]&lt;br /&gt;
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[M-banking]]Milan Lučan&lt;br /&gt;
*[[On-line banking]] Jakub Ruprecht&lt;br /&gt;
*[[E-banking]] Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka&lt;br /&gt;
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Uživatelský audit]] &lt;br /&gt;
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza&lt;br /&gt;
*[[&amp;quot;Snadno srozumitelné informace&amp;quot;]] Hynek Mayer &lt;br /&gt;
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha &lt;br /&gt;
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jan Melvil Publishing]] Joanna Galuszka&lt;br /&gt;
*[[Spoluautor]] Jana Kurfürstová&lt;br /&gt;
*[[Korektor]] Petr Cafourek&lt;br /&gt;
*[[Distributor]] Martin Svinka&lt;br /&gt;
*[[Investor]] Iva Kašpárková&lt;br /&gt;
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
*[[Hardback]]&amp;amp;nbsp;Monika Langerová&lt;br /&gt;
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil&lt;br /&gt;
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková&lt;br /&gt;
*[[Dotisk]] Jana Chlubnová&lt;br /&gt;
*[[On demand]]&lt;br /&gt;
*[[Distribuční síť]] Renáta Šajnarová&lt;br /&gt;
*[[Ediční plán]] &lt;br /&gt;
*[[Levné knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===&lt;br /&gt;
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[lokalizace]] &lt;br /&gt;
*[[dataset]] &lt;br /&gt;
*[[Český statistický úřad]]&lt;br /&gt;
*[[mapa kriminality]] Ondřej Prikner&lt;br /&gt;
*[[otevřená data]] Tereza Veletová&lt;br /&gt;
*[[firemní data]]&lt;br /&gt;
*[[predikce rizik]]&lt;br /&gt;
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková&lt;br /&gt;
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[mikrolokace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===&lt;br /&gt;
*[[persona]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[elevator pitch]] Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
*[[struktura prezentace]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[koncept 3-lístku]]&lt;br /&gt;
*[[vizuální stránka prezentace]] &lt;br /&gt;
*[[řeč těla]] Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[posturika]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[chronemika]] Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[proxemika]] Jana Chlubnova&lt;br /&gt;
*[[mimika]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[oční kontakt]] Veronika Doležalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===&lt;br /&gt;
*[[globální komunita]] &lt;br /&gt;
*[[Sli.do]] Jindřich Mašek&lt;br /&gt;
*[[technooptimismus]] Šárka Brázdová&lt;br /&gt;
*[[digitální domorodec]] Erika Mirová&lt;br /&gt;
*[[MOOC]] Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
*[[genrification]] &lt;br /&gt;
*[[Google Plus]] Rastislav Szász&lt;br /&gt;
*[[Google Glass]] Jan Kupka&lt;br /&gt;
*[[bitcoin]] Štěpán Galousek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===&lt;br /&gt;
*[[vnitřní motivace]] Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
*[[vnější motivace]] Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
*[[PPRŠ]] Hana Suchá&lt;br /&gt;
*[[POPR]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===&lt;br /&gt;
*[[RDF]] &lt;br /&gt;
*[[semantic web]] Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[metadata]] Nikola Chovanová&lt;br /&gt;
*[[linked data]] Martin Holec&lt;br /&gt;
*[[metadata standards]] &lt;br /&gt;
*[[ontology]] Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[interoperability]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[XML]] &lt;br /&gt;
*[[digital library]] Michaela Sedlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sheila Weber: Blended information behaviour and information literacy for 21st Century life ===&lt;br /&gt;
*[[information behaviour]]&lt;br /&gt;
*[[information literacy]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[ICDL]] Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Informační přetížení]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Digitální propast]] Pavel Šáda&lt;br /&gt;
*[[Informační chování]] Barbora Červenková&lt;br /&gt;
*[[Informační stres]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Sociální informatika]] Jiří Velísek&lt;br /&gt;
*[[Osobní informační prostředí]]&lt;br /&gt;
*[[Vlastnosti informační ekologie]]&lt;br /&gt;
*[[Znalostní management]] Zuzana Kunová&lt;br /&gt;
*[[Afektivní informační management]]&lt;br /&gt;
*[[Zelená knihovna]] Anežka Adamcová&lt;br /&gt;
*[[Zelené technologie]]&lt;br /&gt;
*[[Pojmová mapa]]&lt;br /&gt;
*[[Informační horizont]]&lt;br /&gt;
*[[Don Fallis]] Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
*[[Informační etika]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Digital Library Federation]] Tatiana Kadlecová&lt;br /&gt;
*[[Rafael Cappuro]]&lt;br /&gt;
*[[Ian Cornelius]] &lt;br /&gt;
*[[Aplikovaná etika]]Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Normativní etika]]&amp;amp;nbsp;Ivana Knišková&lt;br /&gt;
*[[Meta-etika]] Dagmar Břečková&lt;br /&gt;
*[[Sémantický trojúhelník]]&lt;br /&gt;
*[[ALA]] Klára Kudělová&lt;br /&gt;
*[[Teleologie]]&amp;amp;nbsp;Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
*[[Utiliarismus]] Ondřej Kašpárek&lt;br /&gt;
*[[Vrstvy informační etiky]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[aktivizační metoda]] Joanna Galuszka&lt;br /&gt;
*[[klima školy]] Petr Cafourek&lt;br /&gt;
*[[podnebí školy]] &lt;br /&gt;
*[[didaktický formalismus]] &lt;br /&gt;
*[[edukativní klima]] &lt;br /&gt;
*[[uniformní klima]] &lt;br /&gt;
*[[kooperativní aktivita]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[metody výuky]] nikola chovanová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - jaro 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -&lt;br /&gt;
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek&lt;br /&gt;
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník&lt;br /&gt;
*[[Chris Cramer]]&lt;br /&gt;
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
*[[Influencer]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[Mashable]] - Jiří Velísek&lt;br /&gt;
*[[Media Summit]]&lt;br /&gt;
*[[Mediální logika]] &lt;br /&gt;
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová&lt;br /&gt;
*[[News exchange]]&lt;br /&gt;
*[[Nieman Lab]]&lt;br /&gt;
*[[Online archiv]]&lt;br /&gt;
*[[Oligarchizace]]&lt;br /&gt;
*[[Open journalism]]&lt;br /&gt;
*[[Pew Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Telekomunikační systém]]&lt;br /&gt;
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová&lt;br /&gt;
*[[Informační tok]]&lt;br /&gt;
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Kvalita]]&lt;br /&gt;
*[[Kvantita]]&lt;br /&gt;
*[[Management kvality]]&lt;br /&gt;
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
*[[SPC file]]&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávací nástroj]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Daňové asignace]]&lt;br /&gt;
*[[Dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Fundraising]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná&lt;br /&gt;
*[[Grant]]&lt;br /&gt;
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Komerční sféra]]&lt;br /&gt;
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná&lt;br /&gt;
*[[Online dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Rozpočet]]&lt;br /&gt;
*[[Sociální zodpovědnost]]&lt;br /&gt;
*[[Veřejná sféra]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová&lt;br /&gt;
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček&lt;br /&gt;
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina&lt;br /&gt;
*[[Kreativní ekonomika]]&lt;br /&gt;
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová&lt;br /&gt;
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Kulturní sektor]] -&lt;br /&gt;
*[[Richard Florida|Richard Florida]]&lt;br /&gt;
*[[Startup inkubátor]]&lt;br /&gt;
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Gamifikace e-learningu]]&lt;br /&gt;
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek&lt;br /&gt;
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka&lt;br /&gt;
*[[Smart board]] - Martina Vaňková&lt;br /&gt;
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková&lt;br /&gt;
*[[Text skimming]]&lt;br /&gt;
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan&lt;br /&gt;
*[[IDC]]&lt;br /&gt;
*[[Kreativní profesionál]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] - Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[Osobní brand]]&lt;br /&gt;
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Práce z domu]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Profesionál typu T]]&lt;br /&gt;
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Tichá revoluce]]&lt;br /&gt;
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bayesova věta]]&lt;br /&gt;
*[[Citizen science]]&lt;br /&gt;
*[[Coursera]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková&lt;br /&gt;
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková&lt;br /&gt;
*[[Data vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[EdX]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Galaxy Zoo]]&lt;br /&gt;
*[[GitHub]]&lt;br /&gt;
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková&lt;br /&gt;
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa&lt;br /&gt;
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací stromy]]&lt;br /&gt;
*[[Sloan Digital Sky Survey]]&lt;br /&gt;
*[[Strojové učení]]&lt;br /&gt;
*[[Udacity]]&lt;br /&gt;
*[[Věděcký manýrismus]]&lt;br /&gt;
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Both-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert&lt;br /&gt;
*[[Exploration-exploitation paradox]]&lt;br /&gt;
*[[GrowJob]]&lt;br /&gt;
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Komplexní systémy]]&lt;br /&gt;
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová&lt;br /&gt;
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Left-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás&lt;br /&gt;
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Osobni rozvoj]]&lt;br /&gt;
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka&lt;br /&gt;
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná&lt;br /&gt;
*[[Right-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací paralýza]]&lt;br /&gt;
*[[Vizualni kortex]]&lt;br /&gt;
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Autentizace uživatelů]]&lt;br /&gt;
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová&lt;br /&gt;
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
*[[False acceptance]]&lt;br /&gt;
*[[False rejection]]&lt;br /&gt;
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Kryptografie]]- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Login]]&lt;br /&gt;
*[[Touch ID]]- Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[Verifikace]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Alan Kay]]&lt;br /&gt;
*[[Augmented learning]]&lt;br /&gt;
*[[Dynabook]]&lt;br /&gt;
*[[Fitbit]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
*[[Konstruktivistické učení]]&lt;br /&gt;
*[[Location-based learning]]&lt;br /&gt;
*[[M77]]&lt;br /&gt;
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová&lt;br /&gt;
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[Palo Alto Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Personal Digital Assistant]]&lt;br /&gt;
*[[Role-playing]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Rozšířená virtualita]]&lt;br /&gt;
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka&lt;br /&gt;
*[[Tablet]] - Veronika Ježková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Berka: UX tam venku ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Agilní vývoj]]&lt;br /&gt;
*[[Asociace UX]]&lt;br /&gt;
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík&lt;br /&gt;
*[[Customer experience]]&lt;br /&gt;
*[[Customer journey map]]&lt;br /&gt;
*[[Kentico]]&lt;br /&gt;
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová&lt;br /&gt;
*[[Minimum viable product]]&lt;br /&gt;
*[[Persony]] - Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[Prototypování]]&lt;br /&gt;
*[[Redesign]]&lt;br /&gt;
*[[Toastmasters]]&lt;br /&gt;
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2013==&lt;br /&gt;
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===&lt;br /&gt;
*[[Analýza chování]]&lt;br /&gt;
*[[Datový korpus]]&lt;br /&gt;
*[[Dialogový systém]]&lt;br /&gt;
*[[Diskrétní model]]&lt;br /&gt;
*[[Foném]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
*[[Formální systém]]&lt;br /&gt;
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová&lt;br /&gt;
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Informatika]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Interdisciplinarita]]&lt;br /&gt;
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach&lt;br /&gt;
*[[Logika]] - Klára Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Mealyho automat]]&lt;br /&gt;
*[[Neuron]] - Jakub Fryš&lt;br /&gt;
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly&lt;br /&gt;
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková&lt;br /&gt;
*[[Počítačová věda]]&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnostní model]]&lt;br /&gt;
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková&lt;br /&gt;
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek&lt;br /&gt;
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá&lt;br /&gt;
*[[Skrytý Markovův model]]&lt;br /&gt;
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba&lt;br /&gt;
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Věta o neúplnosti]]&lt;br /&gt;
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===&lt;br /&gt;
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[Doménová znalost]]&lt;br /&gt;
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[Koučování]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
*[[Market test]]&lt;br /&gt;
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]&lt;br /&gt;
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Religionistika]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Slevový portál]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Split test]]&lt;br /&gt;
*[[StarCube]] - Adriana Fujková&lt;br /&gt;
*[[Startup Hipster]]&lt;br /&gt;
*[[StartupClub]]&lt;br /&gt;
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man&lt;br /&gt;
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková&lt;br /&gt;
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
*[[autodidaktika]]&amp;amp;nbsp;- Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[bibliografická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková&lt;br /&gt;
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová&lt;br /&gt;
*[[encyklopedická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[estetika]] Marie Ondrášková&lt;br /&gt;
*[[historiografie]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[hudební knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[hudební sociologie]] &lt;br /&gt;
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[hudebnina]] &lt;br /&gt;
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Intergram]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[partitura]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[producent]]&lt;br /&gt;
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek&lt;br /&gt;
*[[stream]] &lt;br /&gt;
*[[zvuková databáze]]&lt;br /&gt;
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===&lt;br /&gt;
*[[autor]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr&lt;br /&gt;
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
*[[lustrace]]&lt;br /&gt;
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
*[[mediální obraz]] &lt;br /&gt;
*[[mediální poradce]]&lt;br /&gt;
*[[mediální prohlášení]]&lt;br /&gt;
*[[operativní management]]&lt;br /&gt;
*[[PR agentura]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[pravidlo 3Ř]]&lt;br /&gt;
*[[strategický management]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr&lt;br /&gt;
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Analýza rizik]]&lt;br /&gt;
*[[Audit]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[Customizace]]&lt;br /&gt;
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
*[[Desktop]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Globální strategie]] firmy&lt;br /&gt;
*[[Hosting]]&lt;br /&gt;
*[[IaaS]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[Infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Konektivita]]&lt;br /&gt;
*[[Metodika]]&lt;br /&gt;
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa&lt;br /&gt;
*[[Monitoring]]&amp;amp;nbsp; - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[Multitenancy]]&lt;br /&gt;
*[[PaaS]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Procesní řízení]]&lt;br /&gt;
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Přenosová rychlost]]&lt;br /&gt;
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[SaaS]] - Jakub Horák&lt;br /&gt;
*[[Server]] &lt;br /&gt;
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)&lt;br /&gt;
*[[Strategie]] &lt;br /&gt;
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
*[[Výpočetní infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Webový server]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== David Grudl: User Experience ===&lt;br /&gt;
*[[aplikace]]&lt;br /&gt;
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Ego]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávač]]&lt;br /&gt;
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===&lt;br /&gt;
*[[archivace]]&lt;br /&gt;
*[[Big Data]]&lt;br /&gt;
*[[Business Development]]&lt;br /&gt;
*[[BYO]] (Bring Your Own)&lt;br /&gt;
*[[dostupnost]] (služby)&lt;br /&gt;
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
*[[facilitace]]&lt;br /&gt;
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[generace Y]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[globální firma]] Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[hybridní notebook]]&lt;br /&gt;
*[[Change Management]]&lt;br /&gt;
*[[informační exploze]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
*[[jazyk nových médií]]&lt;br /&gt;
*[[judikát]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)&lt;br /&gt;
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
*[[kontextová inzerce]]&lt;br /&gt;
*[[korporátní firma]]&lt;br /&gt;
*[[Lunch and Learn]]&lt;br /&gt;
*[[mediální plán]]&lt;br /&gt;
*[[mobilní firma]]&lt;br /&gt;
*[[nestrukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[portfolio]]&lt;br /&gt;
*[[relevance]]&lt;br /&gt;
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[řízení inovací]]&lt;br /&gt;
*[[strukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)&lt;br /&gt;
*[[vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizační software]]&lt;br /&gt;
*[[webcast]]&lt;br /&gt;
*[[webinář]]- Jana Vebrová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===&lt;br /&gt;
*[[andragogika]]&lt;br /&gt;
*[[autentizace]]&lt;br /&gt;
*[[bibliografická portál]]&lt;br /&gt;
*[[Business model]]&lt;br /&gt;
*[[citace]]&lt;br /&gt;
*[[Citace PRO]]&lt;br /&gt;
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[depozitář]]&lt;br /&gt;
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
*[[eReading]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Flexibookstore]]&lt;br /&gt;
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová&lt;br /&gt;
*[[konzorcium]]&lt;br /&gt;
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
*[[odpis]] (z knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[revize]] (knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[skriptárna]]&lt;br /&gt;
*[[softwarová čtečka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===&lt;br /&gt;
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška&lt;br /&gt;
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva&lt;br /&gt;
*[[grafik]]&lt;br /&gt;
*[[informační instituce]]&lt;br /&gt;
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková&lt;br /&gt;
*[[knihovní rada]]&lt;br /&gt;
*[[knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[komunitní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová&lt;br /&gt;
*[[metodické doporučení]]&lt;br /&gt;
*[[metodický knihovník]]&lt;br /&gt;
*[[občanská iniciativa]]&lt;br /&gt;
*[[obnova fondu]]&lt;br /&gt;
*[[odborné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[rychločtení]] - Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)&lt;br /&gt;
*[[veřejné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[výměnný fond]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum potřeb]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum spokojenosti]]&lt;br /&gt;
*[[základní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===&lt;br /&gt;
*[[Comunity Building]]&lt;br /&gt;
*[[Content Marketing]]&lt;br /&gt;
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník&lt;br /&gt;
*[[COWO Brno]]&lt;br /&gt;
*[[Coworking]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Event]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
*[[GeoTracking]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
*[[marketingová agentura]]&lt;br /&gt;
*[[Media Relation]]&lt;br /&gt;
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[nerd]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===&lt;br /&gt;
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===&lt;br /&gt;
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek&lt;br /&gt;
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová&lt;br /&gt;
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Morálka]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp  &lt;br /&gt;
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve&lt;br /&gt;
*[[ÚPV]] - &lt;br /&gt;
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===&lt;br /&gt;
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová&lt;br /&gt;
* [[QRpedia]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===&lt;br /&gt;
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic&lt;br /&gt;
* [[Blended learning]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[Hippokratova přísaha]] - &lt;br /&gt;
* [[legislativa]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno&lt;br /&gt;
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[portál]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===&lt;br /&gt;
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová&lt;br /&gt;
* [[Ernst &amp;amp; Young]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[judikatura]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
* [[Opencard]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová&lt;br /&gt;
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[soukromí]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===&lt;br /&gt;
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[iPod]] - Tereza Čoupková&lt;br /&gt;
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Mobito]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
* [[Passbook]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[Product placement]]- Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[úložiště]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Use Case]] – Jan Martinek&lt;br /&gt;
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===&lt;br /&gt;
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa &lt;br /&gt;
* [[DVD]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[kamera]] - Andrea Prokopová&lt;br /&gt;
* [[nářečí]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
* [[orální historie]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===&lt;br /&gt;
* [[matice]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===&lt;br /&gt;
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Debriefing]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová&lt;br /&gt;
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík&lt;br /&gt;
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===&lt;br /&gt;
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay&lt;br /&gt;
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===&lt;br /&gt;
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - JARO 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===&lt;br /&gt;
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová&lt;br /&gt;
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková&lt;br /&gt;
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]]  Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
*[[MARC21]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
*[[ALTO]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===&lt;br /&gt;
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ)  - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana&lt;br /&gt;
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[školská reforma]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[rámcové vzdělávací programy]] &lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Bastl: Netwar===&lt;br /&gt;
* [[netwar]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[kracking]] - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[phreaking]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[phishing]] - Martin Chalupa&lt;br /&gt;
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[FloodNet]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Informační válka]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[Malware]] - Michal Létal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Přidal: Georeferencer===&lt;br /&gt;
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===&lt;br /&gt;
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[obsahová strategie]] (content strategy)&lt;br /&gt;
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil&lt;br /&gt;
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[JavaScript]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[webová typografie]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
* [[UX designer]]&lt;br /&gt;
* [[UX design]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský&lt;br /&gt;
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===&lt;br /&gt;
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová&lt;br /&gt;
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===&lt;br /&gt;
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková&lt;br /&gt;
* [[Software Studies]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===&lt;br /&gt;
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler&lt;br /&gt;
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===&lt;br /&gt;
* [[mHealth]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík&lt;br /&gt;
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===&lt;br /&gt;
* [[TED]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===&lt;br /&gt;
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[City identity]] - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===&lt;br /&gt;
* [[user experience]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[UX designer]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[design služeb]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===&lt;br /&gt;
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===&lt;br /&gt;
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[Brand]] &lt;br /&gt;
* [[Font]] - Andrea Szászová&lt;br /&gt;
* [[Typografie]] -Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Juhás: Bookfan===&lt;br /&gt;
* [[StartUp]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Facebook]]&lt;br /&gt;
* [[Business plan]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[Angel investor]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Online komunita]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===&lt;br /&gt;
* [[korpus]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[syntax]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Josef Průša: Open source hardware===&lt;br /&gt;
* [[open source hardware]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[OpenCores]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[Arduino]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[3D skener]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[BTS]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[IP adresa]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan&lt;br /&gt;
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===&lt;br /&gt;
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===&lt;br /&gt;
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===&lt;br /&gt;
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl&lt;br /&gt;
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2011==&lt;br /&gt;
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===&lt;br /&gt;
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[gesto]]- Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek&lt;br /&gt;
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Google Squared]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)&lt;br /&gt;
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[tablet PC]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Marketing knihoven na sociálních sítích===&lt;br /&gt;
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková&lt;br /&gt;
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[geolokace]] &lt;br /&gt;
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hashtag]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová &lt;br /&gt;
* [[infografika]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[inovace]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[newsletter]]- Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[statistika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[storytelling]] - Marie Packová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===&lt;br /&gt;
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[brand]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[licence]]- Marie Packová&lt;br /&gt;
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová&lt;br /&gt;
* [[Napster]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[oligopol]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[patent]] - Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[States' Rights]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Open Access===&lt;br /&gt;
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Dspace]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová&lt;br /&gt;
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[plagiát]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[preprint]]- Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[repozitář]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pirátství dnes i kdysi===&lt;br /&gt;
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[kniha]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[kopie]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[litografie]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
* [[MP3]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[průmysl]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[revoluce]] - Monika Machovská &lt;br /&gt;
* [[software]]- Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[vynález]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[zákon]] - Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní digitální knihovna===&lt;br /&gt;
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová&lt;br /&gt;
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[MARC21]] - &lt;br /&gt;
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[METS]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[PDF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[personalizace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[robotický skener]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[rukopis]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[TIFF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová&lt;br /&gt;
* [[workflow]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===&lt;br /&gt;
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová&lt;br /&gt;
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[editor]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===&lt;br /&gt;
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[citační etika]]- Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[generace X]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[hardware]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[referenční služby]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===&lt;br /&gt;
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[cracker]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[gambler]] - Michaela Bočánová&lt;br /&gt;
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[hacker]] - Jonáš Kopp &lt;br /&gt;
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[informační smog]] - Milan Říha&lt;br /&gt;
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[netholismus]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[netománie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[outsourcing]]- Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Stuxnet]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[závislost]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2010==&lt;br /&gt;
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===&lt;br /&gt;
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová &lt;br /&gt;
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová&lt;br /&gt;
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Makrosvět mikrokampaní===&lt;br /&gt;
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[banner]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová&lt;br /&gt;
* [[e-business]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-komerce]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová&lt;br /&gt;
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[GSM]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[kreativita]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[mailing list]]- Věra Motyčková&lt;br /&gt;
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová&lt;br /&gt;
* [[nová média]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[propagace]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[reklama]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek&lt;br /&gt;
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[ZOOT]] - Petr Manasek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===&lt;br /&gt;
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[etika]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova&lt;br /&gt;
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[konvergence]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[případová studie]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová&lt;br /&gt;
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova&lt;br /&gt;
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[výukové metody]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[výzkum]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ženy v IT===&lt;br /&gt;
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová&lt;br /&gt;
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková&lt;br /&gt;
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová&lt;br /&gt;
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[manažer]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích &lt;br /&gt;
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Poznámky k novosti nových médií===&lt;br /&gt;
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová&lt;br /&gt;
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[internet]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová&lt;br /&gt;
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Location Based Service===&lt;br /&gt;
* [[Android]]-Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[Galileo]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mashup]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[smartphone]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[spam]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Getting Things Done===&lt;br /&gt;
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[coaching]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová&lt;br /&gt;
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[projekt]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[stres]] - Eva Petrášová&lt;br /&gt;
* [[Time Management]]- Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak (ne)hledat investora===&lt;br /&gt;
* [[arbitr]] Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická&lt;br /&gt;
* [[fúze]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[iPad]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Autorské právo a knihovny===&lt;br /&gt;
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[DILIA]] - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[torrent]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[volné dílo]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Komunitní role knihoven===&lt;br /&gt;
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[komunita]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Informace jako politické téma===&lt;br /&gt;
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[demokracie]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
* [[warez]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní úložiště šedé literatury===&lt;br /&gt;
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2010==&lt;br /&gt;
===Náboženství v kyberprostoru===&lt;br /&gt;
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová&lt;br /&gt;
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor&lt;br /&gt;
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová&lt;br /&gt;
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková&lt;br /&gt;
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová&lt;br /&gt;
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[New Age]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova&lt;br /&gt;
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
* [[UFO kult]] - Jana Plotková&lt;br /&gt;
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===&lt;br /&gt;
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková&lt;br /&gt;
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová&lt;br /&gt;
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová&lt;br /&gt;
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová&lt;br /&gt;
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová&lt;br /&gt;
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková&lt;br /&gt;
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová&lt;br /&gt;
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková&lt;br /&gt;
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Manažerské informační systémy===&lt;br /&gt;
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař&lt;br /&gt;
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová&lt;br /&gt;
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[informace]] - Kamila Jobová&lt;br /&gt;
* [[informační management]] - Lenka Divišová&lt;br /&gt;
* [[informační systém]] - Petr Vorel&lt;br /&gt;
* [[intranet]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[management]] - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[Talent Management]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===&lt;br /&gt;
* [[akvizice]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
* [[Clavius]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů &lt;br /&gt;
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[MVS]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská&lt;br /&gt;
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SQL]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[tenký klient]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Soustružníci lidských duší===&lt;br /&gt;
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková&lt;br /&gt;
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek&lt;br /&gt;
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná&lt;br /&gt;
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Proces se &amp;quot;zelenou internacionálou&amp;quot;]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová&lt;br /&gt;
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* závadná literatura&lt;br /&gt;
** [[braková literatura]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===&lt;br /&gt;
* [[algoritmus]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[bannerová slepota]] - David Koval&lt;br /&gt;
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[Delicious]] - Filip Šubrt&lt;br /&gt;
* [[e-mail]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Last.fm]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Produsage]] - David Němeček&lt;br /&gt;
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar&lt;br /&gt;
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová&lt;br /&gt;
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[YouTube]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Digitální knihovna Manuscriptorium===&lt;br /&gt;
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková&lt;br /&gt;
* [[digitalizace]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[harddisk]] - Kamila Horáková&lt;br /&gt;
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková&lt;br /&gt;
* [[JPEG]] - Jiří Křupala&lt;br /&gt;
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[metadata]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[papyrus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[skenování]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===&lt;br /&gt;
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková&lt;br /&gt;
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová&lt;br /&gt;
* [[INFOZ]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[nakladatel]] - Monika Beránková&lt;br /&gt;
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===&lt;br /&gt;
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[Long Tail]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík&lt;br /&gt;
* [[PageRank]] - Peter Kahoun&lt;br /&gt;
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda&lt;br /&gt;
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Škola 2.0 beta===&lt;br /&gt;
* [[Action Learning]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková&lt;br /&gt;
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)&lt;br /&gt;
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Knihovník v 21. století===&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová&lt;br /&gt;
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===eBooks on Demand===&lt;br /&gt;
* [[eBook]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=48807</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=48807"/>
		<updated>2015-01-05T14:34:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. ''Bodytalk''. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky při [[Podnikání|podnikání]], ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. ''Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla''. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Řeč těla také může vypovídat o [[Psychologie osobnosti|psychologii osobnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky neverbální komunikace-řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mimika|Mimika]] označuje sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. ''Řeč těla.'' Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Haptika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Proxemika|Proxemika]] označuje řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. ''Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov''. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. ''Řeč těla''. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Posturika|Posturika]] je druhem neverbální komunikace, kde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. ''Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace)''. 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. ''Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace)''. 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. ''Řeč těla''. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. ''Bodytalk''. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. ''Řeč těla'': jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. ''Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov''. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. ''Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace)''. 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. ''Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi''. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=48806</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=48806"/>
		<updated>2015-01-05T14:31:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky při [[Podnikání|podnikání]], ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Řeč těla také může vypovídat o [[Psychologie osobnosti|psychologii osobnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky neverbální komunikace-řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Mimika|Mimika]] označuje sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Haptika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Proxemika|Proxemika]] označuje řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Posturika|Posturika]] je druhem neverbální komunikace, kde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. ''Řeč těla''. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. ''Bodytalk''. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. ''Řeč těla'': jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. ''Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov''. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. ''Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace)''. 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. ''Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi''. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45089</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45089"/>
		<updated>2014-11-07T12:41:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Druhy řeči těla */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky při [[podnikání|podnikání]], ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Řeč těla také může vypovídat o [[psychologie osobnosti|psychologii osobnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky neverbální komunikace-řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[mimika|Mimika]] označuje sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Haptika===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[proxemika|Proxemika]] označuje řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[posturika|Posturika]] je druhem neverbální komunikace, kde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45088</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45088"/>
		<updated>2014-11-07T12:38:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Charakteristika */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky při [[podnikání|podnikání]], ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Řeč těla také může vypovídat o [[psychologie osobnosti|psychologii osobnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[mimika|Mimika]] označuje sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Haptika===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[proxemika|Proxemika]] označuje řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[posturika|Posturika]] je druhem neverbální komunikace, kde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45087</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45087"/>
		<updated>2014-11-07T12:31:57Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Charakteristika */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky při [[podnikání|podnikání]], ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[mimika|Mimika]] označuje sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Haptika===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[proxemika|Proxemika]] označuje řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[posturika|Posturika]] je druhem neverbální komunikace, kde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45086</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45086"/>
		<updated>2014-11-07T12:28:33Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky, ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[mimika|Mimika]] označuje sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Haptika===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[proxemika|Proxemika]] označuje řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[posturika|Posturika]] je druhem neverbální komunikace, kde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45085</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45085"/>
		<updated>2014-11-07T12:22:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky, ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. Haptika- Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45084</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45084"/>
		<updated>2014-11-07T12:21:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem '''řeč těla''' často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky, ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. Haptika- Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*''Pásmo první''- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;Pásmo druhé&amp;lt;/span&amp;gt;''&amp;lt;span style=&amp;quot;text-align: center;&amp;quot;&amp;gt;- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&amp;lt;/span&amp;gt;&lt;br /&gt;
*''Pásmo třetí''- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*''Pásmo čtvté''- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45083</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45083"/>
		<updated>2014-11-07T12:19:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem „řeč těla“ často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky, ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 104&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. Haptika- Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. „Rozlišují se 4 základní proxemická pásma:“ &amp;lt;ref&amp;gt;THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218, str. 106 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Pásmo první- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*Pásmo druhé- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&lt;br /&gt;
*Pásmo třetí- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*Pásmo čtvté- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“&amp;lt;ref&amp;gt;ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6, str. 64&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 70&amp;lt;/ref&amp;gt; „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“&amp;lt;ref&amp;gt;VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x, str. 48&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45082</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45082"/>
		<updated>2014-11-07T12:14:07Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace, bodytalk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem „řeč těla“ často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“&amp;lt;ref&amp;gt;MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704., str. 5&amp;lt;/ref&amp;gt; Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky, ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ &amp;lt;ref&amp;gt;PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822, str. 9 &amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“str. 104-v.černý.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. Haptika- Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. Rozlišují se 4 základní proxemická pásma (str. 106,thiel):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Pásmo první- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*Pásmo druhé- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&lt;br /&gt;
*Pásmo třetí- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*Pásmo čtvté- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“64-černý.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“ „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“str. 48, manuál valenta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45081</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45081"/>
		<updated>2014-11-07T12:08:52Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem „řeč těla“ často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“str. 5, bodytalk. Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky, ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ Str. 9, pease.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“str. 104-v.černý.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. Haptika- Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. Rozlišují se 4 základní proxemická pásma (str. 106,thiel):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Pásmo první- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*Pásmo druhé- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&lt;br /&gt;
*Pásmo třetí- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*Pásmo čtvté- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“64-černý.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“ „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“str. 48, manuál valenta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČERNÝ, Vojtěch. Řeč těla. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2007, x, 254 s. ISBN 978-80-251-1658-6.&lt;br /&gt;
*MORRIS, Desmond. Bodytalk. Vyd. 1. Praha: Ivo Železný, 2004, 245 s. ISBN 8023738704.&lt;br /&gt;
*PEASE, Allan a Hana ANTONÍNOVÁ. Řeč těla: jak porozumět druhým z jejich gest, mimiky a postojů těla. 1. vyd. Praha: Portál, 2001, 137 s., il. ISBN 8071785822.&lt;br /&gt;
*THIEL, Erhard. Řeč lidského těla prozradí víc než tisíc slov. 1. vyd. Bratislava: PLASMA SERVICE, 1993, 134 s. ISBN 8090141218.&lt;br /&gt;
*VALENTA, Josef. Manuál k tréninku řeči lidského těla: (didaktika neverbální komunikace). 1. vyd. Kladno: AISIS, 2004, 259 s. ISBN 802392575x.&lt;br /&gt;
*VYMĚTAL, Jan. Průvodce úspěšnou komunikací: efektivní komunikace v praxi. Grada Publishing, 2008. 322 s. ISBN 9788024726144&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45080</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45080"/>
		<updated>2014-11-07T12:06:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pojem „řeč těla“ často označuje neverbální komunikaci, kde ke sdělování informací mezi jedinci nedochází prostřednictvím mluvy. Řeč těla nese mnohdy více informací než jiné komunikační metody. Opakem je komunikace verbální, kde jsou myšlenky jedince vyjadřovány pomocí jazyka. Oba druhy komunikace se často vzájemně prolínají a podporují. Ačkoli většinou má řeč těla mezinárodní platnost, lze se v různých krajích setkat s jejím různým vnímáním. „Co je v jedné zemi zdvořilé, může být v jiné zemi krajně neslušné. Co je u nás doma projevem přátelství, bývá jinde projevem nepřátelství.“str. 5, bodytalk. Z těchto důvodů vznikají nejrůznější příručky řeči těla, které by měly zabránit případným nedorozuměním. Jejich uplatnění je však dnes širší- nauka o řeči těla proniká do business sféry, kde je důležitá pro obchodníky, ale také do běžného života, kde napomáhá zlepšit komunikační dovednosti i celkový projev.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Historicky patrně nejvýznamnější práci zabývající se technikou řeči těla uveřejnil roku 1872 Charles Darwin pod názvem O vyjádření emocí u člověka a zvířat. Tento spis stál u zrodu moderních studií o výrazu tváře a řeči těla.“ Str. 9, pease.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Druhy řeči těla ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Mimika ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o sdělování informací prostřednictvím obličeje a jeho výrazu. Svaly v obličeji umožňují tisíce různých výrazů obličeje. „Oblast čela a očí nám sděluje překvapení, bolest a úzkost. Oblast očí a víček sděluje strach, smutek či zájem. Oblast dolní části obličeje sděluje štěstí, radost a spokojenost.“str. 104-v.černý.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Oční kontakt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pohledy očí jsou důležitou neverbální komunikací, jsou přítomny v každé sociální komunikaci. Haptika- Jedná se o komunikaci pomocí doteků. Komunikant získává informace prostřednictvím tlaku, tepla, chladu, bolesti, vibrací aj. Mezi nejčastější typy doteků patří třesení, líbání, kopání, držení, úder nebo lechtání.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Proxemika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jde o řeč těla, při níž komunikující osoby vyjadřují vzájemné vztahy pomocí vzdálenosti. Rozlišují se 4 základní proxemická pásma (str. 106,thiel):&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Pásmo první- intimní odstup. Když stojí dva lidé v tak těsné blízkosti, musí se mít rádi. Prostředkem komunikace jsou smysly čich a hmat.&lt;br /&gt;
*Pásmo druhé- osobní odstup. Sahá do vzdálenosti cca 120 cm. Jde o odstup, který udržujeme od svých známých.&lt;br /&gt;
*Pásmo třetí- společenský odstup. Pohybuje se ve vzdálenosti od 120 do 360 cm. V tomto pásmu hovoří nadřízený s podřízeným.&lt;br /&gt;
*Pásmo čtvté- veřejný odstup. Začíná cca ve 360 cm a sahá do nekonečna. Je to odstup, který volí například politici, prezidenti nebo jiné prominentní osoby.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gestika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Znamená vyjadřování informací posunky, často je označována jako mluva rukou, která nahrazuje slovní projev nebo jej doprovází.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Kinezika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o disciplínu zabývající se pohyby těla jedince. „Její důležitou částí je gestika.“64-černý.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Posturika === &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Zde jsou informace sdělovány tělesnou polohou jedince neboli jeho postojem. Dle J. Vymětala „posturologie vychází ze základního poznatku, že lze nemluvit, ale nelze nezaujmout žádnou polohu těla a žádný postoj!“ „ Jen část tělových aktivit však vysíláme vědomě, záměrně a řízeně.“str. 48, manuál valenta.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45079</id>
		<title>Řeč těla</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=%C5%98e%C4%8D_t%C4%9Bla&amp;diff=45079"/>
		<updated>2014-11-07T11:53:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: Založena nová stránka: '''Autor:''' Eva Sedláková  '''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika  '''Synonyma:''' neverbální ko...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' řeč těla, mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' neverbální komunikace&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - komunikace&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - mimika, haptika, gestika, posturika, proxemika, oční kontakt, kinezika&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=45046</id>
		<title>KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=45046"/>
		<updated>2014-11-06T06:25:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Blok expertů - podzim 2014 */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organizační pokyny==&lt;br /&gt;
===Postup při tvorbě hesla===&lt;br /&gt;
# na této stránce si můžete vybrat ze seznamu nabídnutých hesel ke každé přednášce,&lt;br /&gt;
# pokud u vybraného hesla není zapsáno žádné jméno, SAMI si jej tam zapište, čímž si jej zaregistrujete (samozřejmě nesmíte odstranit cizí jméno, to lze zpětně zjistit pomocí historie stránky, která se ukládá), tedy takové heslo nemusíte posílat ke schválení, pouze se k němu zapíšete,&lt;br /&gt;
# pokud v seznamu nenajdete heslo, které chcete zpracovat, ale tematicky patří k dané přednášce, pošlete toto heslo na e-mail (mailto:hana.habermannova@phil.muni.cz) s Vaším jménem a názvem přednášky, ke které patří, co nejdříve obdržíte odpověď, zda heslo může být zaregistrováno,&lt;br /&gt;
# kdo si heslo první zaregistruje, ten má právo ho zpracovat – každé heslo může vytvářet jen jeden člověk, nemá tedy smysl žádat o heslo, které má někdo zaregistrováno nebo již je zpracováno (např. z minulého semestru, v rámci jiného předmětu...),&lt;br /&gt;
# heslo je odevzdáno zveřejněním na příslušné stránce wiki, tu opět SAMI založíte kliknutím na název hesla, vytvořením stránky a obsahu (viz požadavky výše).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V budoucnu bude tvořena struktura slovníku. Současné řešení je prozatímní (název přednášky – hesla se jmény), výsledná podoba bude vytvořena podle možností wiki a výhodnosti pro tento účel. Vy ale vytváříte definitivní podobu hesel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HESLA BUDOU ZVEŘEJNĚNA VŽDY DO TÝDNE PO BLOKU EXPERTŮ NEBO MOHOU STUDENTI HESLO NAVRHNOUT A PO KONZULTACI S VYUČUJÍCÍ ZADAT. TERMÍN PRO ODEVZDÁNÍ HESEL JE 26. PROSINCE 2014. OPRAVNÝ TERMÍN JE STANOVENÝ NA 16. LEDNA 2015. Druhý opravný termín je 30. 1. 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Požadavky na hesla===&lt;br /&gt;
* Rozsah textu hesla je 3000-4000 znaků (bez hlavičky a literatury, počítá se tedy od prvního nadpisu k plynulému textu, tj. pod vygenerovaným obsahem, po začátek informací o zdrojích, a to použité literatury i to, co lze ve stránkovaných dokumentech psát do poznámek pod čarou; počítá se tedy jen plynulý text s nadpisy kapitol v něm), nedodržení v obou směrech bude hodnoceno negativně.&lt;br /&gt;
* Heslo je primárně odborný text, jeho cílem je pak definování významu hesla (tj. aby čtenář pochopil, co si představit pod daným pojmem).&lt;br /&gt;
* Obsah je podložen odbornou literaturou, která je v textu uvedena.&lt;br /&gt;
* Text splňuje všechny klasické požadavky na odborný text ([[Nápověda:Citování|citace]], použitá literatura, [[Nápověda:Základy formátování|formátování]]... – základy práce ve wiki prostředí jsou popsány v [[Nápověda:Obsah|Nápovědě]]); pokud nebude v práci dodrženo nebo bude chybně, bude heslo vráceno k přepracování! Základní principy pro odborný text může nabídnout předmět KPI11 Kurz práce s informacemi nebo [http://www.slideshare.net/CEINVE/kurz-prace-s-informacemi studijní materiály], který z tohoto předmětu vznikl.&lt;br /&gt;
* S výše zmíněným formátováním souvisí také zahrnutí odkazů na jiná hesla, která jsou v textu zmíněna (v textu musí být odkázáno min. na 5 dalších pojmů).&lt;br /&gt;
* Heslo bude popsáno s tím, že v rámci textu pod ním nebudou definována příbuzná hesla (ty lze navrhnout pro zpracování někým jiným); např. u vzorového hesla [[grooming]] nelze definovat podobná témata, jako je osobní údaj, protože to může být zpracováno podrobněji samostatně, nicméně tento pojem lze využívat pro potřeby definice pojmu grooming do té míry, do jaké je to nutné pro správné vystižení podstaty popisovaného pojmu.&lt;br /&gt;
* U hesel uveďte klíčová slova a synonyma a související pojmy (nadřazené/podřazené). S výjimkou synonym taková slova existují pro každý pojem, pokud si nejste jisti významem těchto kategorií, podívejte se na učivo prvního stupně základní školy v českém jazyce. Pokud nebudou uvedena nebo budou špatně, bude heslo vráceno k přepracování!&lt;br /&gt;
* Heslo není téma přednášky, pouze je s ní spojeno, ale může se jednat o širší nebo užší pojem nebo o termín příbuzný s danou problematikou.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slovník i hesla budou zveřejněny na wiki stránkách KISKu. Několik dní PO KAŽDÉ přednášce zde budou navržena hesla, která si lze zapsat pro zpracování, příp. si každý může kdykoliv (tedy před přednáškou i po ní) navrhnout heslo, které je mu blízké a je spojeno s obsahem některé z přednášek (přehled přednášek je dostupný na [http://kisk.phil.muni.cz/blok-expertu webových stránkách KISK]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro lepší přehled, jak má heslo vypadat, bylo vytvořeno vzorové heslo „[[Grooming]]“, které splňuje všechny náležitosti dané zadáním. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pokud je práce s wiki pro Vás nová nebo nevíte si rady, použijte [[Nápověda:Obsah|Nápovědu]]. Otázky můžete pokládat v [[WikiKnihovna:Dotazník|Dotazníku]] (jen otázky ohledně práce s wiki, případné dotazy na obsahové zpracování hesla apod. řešte s vyučujícím).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Časté chyby ===&lt;br /&gt;
Vzhledem k množství opakujících se chyb a počtu a podobě vrácených úkolů v semestru podzim 2012 je nově zařazena do pokynů sekce častých chyb, která se bude postupně rozšiřovat. Kromě toho bude značně zpřísněno hodnocení a opravu jakákoli z dále uvedených chyb bude důvodem vrácení hesla. Pokud si nebudete u svého tématu jisti, jak se některému z prohřešků vyhnout nebo jak naplnit daný požadavek pro odborný text, raději se spojte s vyučující předmětu.&lt;br /&gt;
Mezi nedostatky, kterým je nutné se vyhnout, patří:&lt;br /&gt;
* Použití Wikipedie (jakékoli jazykové mutace)&lt;br /&gt;
* Nepoužití odborných zdrojů, nestačí ani zpravodajství či popularizační články&lt;br /&gt;
* Vycházení ze zdrojů od jediného původce (zkresluje, nejsou uváděny nedostatky vztažené k jeho problematice, nejsou konfrontovány různé názory na problematiku)&lt;br /&gt;
* Čerpání z méně než tří odborných (ne popularizačních, komerčních a jinak problematických) zdrojů&lt;br /&gt;
* Záznamy zdrojů odlišné od formy podle platné normy ISO 690&lt;br /&gt;
* V použitých zdrojích uvedení webového sídla místo webové stránky, která skutečně byla použita k získání použitých informací&lt;br /&gt;
* Obsah netvořen plynulými a logicky navazujícími celými větami&lt;br /&gt;
* Nedodržení formy odborného vyjadřování (básnické či hovorové výrazy nejsou akceptovány)&lt;br /&gt;
* Plagiátorství (pokud je i delší část věty převzata, aniž by byla označena jako citace, tj. uzavření v uvozovkách a odkaz na zdroj, neboparafráze není označena odkazem na zdroj)&lt;br /&gt;
* Složení celého textu z cizích materiálů (nestačí, když je text jedinečný v seskládání k sobě, musí být původní v tom smyslu, že autor odborného textu je jeho původcem, např. na základě odborných zdrojů si vezme situaci ve dvou státech a sám vlastními myšlenkovými pochody vytvoří srovnání vycházející ne z jeho dojmů, ale z odborných zdrojů)&lt;br /&gt;
* Špatné či neexistující formátování (hodnotí se obsah i forma)&lt;br /&gt;
* Větší množství hrubek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Blok expertů - Vzor ===&lt;br /&gt;
* [[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - podzim 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková&lt;br /&gt;
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Golden circle]] Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova&lt;br /&gt;
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Spritz]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
*[[Rychlopsaní]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela&lt;br /&gt;
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&amp;amp;nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Start-up speak]] Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha&lt;br /&gt;
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková&lt;br /&gt;
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia&lt;br /&gt;
*[[Netting]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[Gross]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[AMOS informační systém]]&lt;br /&gt;
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[M-banking]]Milan Lučan&lt;br /&gt;
*[[On-line banking]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[E-banking]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka&lt;br /&gt;
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Uživatelský audit]] &lt;br /&gt;
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza&lt;br /&gt;
*[[&amp;quot;Snadno srozumitelné informace&amp;quot;]] Hynek Mayer &lt;br /&gt;
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha &lt;br /&gt;
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jan Melvil Publishing]] Galousek Štěpán&lt;br /&gt;
*[[Spoluautor]] Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
*[[Korektor]] Tatiana Kadlecová&lt;br /&gt;
*[[Distributor]] Barbora Červenková&lt;br /&gt;
*[[Investor]] Iva Kašpárková&lt;br /&gt;
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
*[[Hardback]]&amp;amp;nbsp;Monika Langerová&lt;br /&gt;
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil&lt;br /&gt;
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková&lt;br /&gt;
*[[Dotisk]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[On demand]] Jindřich Mašek&lt;br /&gt;
*[[Distribuční síť]]&lt;br /&gt;
*[[Ediční plán]] Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Levné knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===&lt;br /&gt;
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[lokalizace]]&lt;br /&gt;
*[[dataset]]&lt;br /&gt;
*[[Český statistický úřad]]&lt;br /&gt;
*[[mapa kriminality]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[otevřená data]] Tereza Veletová&lt;br /&gt;
*[[firemní data]]&lt;br /&gt;
*[[predikce rizik]]&lt;br /&gt;
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková&lt;br /&gt;
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[mikrolokace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===&lt;br /&gt;
*[[persona]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[elevator pitch]]&lt;br /&gt;
*[[struktura prezentace]]&lt;br /&gt;
*[[koncept 3-lístku]]&lt;br /&gt;
*[[vizuální stránka prezentace]] &lt;br /&gt;
*[[řeč těla]] Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[posturika]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[chronemika]]&lt;br /&gt;
*[[proxemika]] &lt;br /&gt;
*[[mimika]] &lt;br /&gt;
*[[oční kontakt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sheila Weber: téma bude upřesněno ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - jaro 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -&lt;br /&gt;
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek&lt;br /&gt;
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník&lt;br /&gt;
*[[Chris Cramer]]&lt;br /&gt;
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
*[[Influencer]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[Mashable]] - Jiří Velísek&lt;br /&gt;
*[[Media Summit]]&lt;br /&gt;
*[[Mediální logika]] &lt;br /&gt;
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová&lt;br /&gt;
*[[News exchange]]&lt;br /&gt;
*[[Nieman Lab]]&lt;br /&gt;
*[[Online archiv]]&lt;br /&gt;
*[[Oligarchizace]]&lt;br /&gt;
*[[Open journalism]]&lt;br /&gt;
*[[Pew Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Telekomunikační systém]]&lt;br /&gt;
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová&lt;br /&gt;
*[[Informační tok]]&lt;br /&gt;
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Kvalita]]&lt;br /&gt;
*[[Kvantita]]&lt;br /&gt;
*[[Management kvality]]&lt;br /&gt;
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
*[[SPC file]]&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávací nástroj]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Daňové asignace]]&lt;br /&gt;
*[[Dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Fundraising]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná&lt;br /&gt;
*[[Grant]]&lt;br /&gt;
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Komerční sféra]]&lt;br /&gt;
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná&lt;br /&gt;
*[[Online dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Rozpočet]]&lt;br /&gt;
*[[Sociální zodpovědnost]]&lt;br /&gt;
*[[Veřejná sféra]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová&lt;br /&gt;
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček&lt;br /&gt;
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina&lt;br /&gt;
*[[Kreativní ekonomika]] - Erika Mirová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová&lt;br /&gt;
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Kulturní sektor]] -&lt;br /&gt;
*[[Richard Florida|Richard Florida]]&lt;br /&gt;
*[[Startup inkubátor]]&lt;br /&gt;
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Gamifikace e-learningu]]&lt;br /&gt;
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek&lt;br /&gt;
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka&lt;br /&gt;
*[[Smart board]] - Martina Vaňková&lt;br /&gt;
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková&lt;br /&gt;
*[[Text skimming]]&lt;br /&gt;
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan&lt;br /&gt;
*[[IDC]]&lt;br /&gt;
*[[Kreativní profesionál]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] - Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[Osobní brand]]&lt;br /&gt;
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Práce z domu]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Profesionál typu T]]&lt;br /&gt;
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Tichá revoluce]]&lt;br /&gt;
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bayesova věta]]&lt;br /&gt;
*[[Citizen science]]&lt;br /&gt;
*[[Coursera]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková&lt;br /&gt;
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková&lt;br /&gt;
*[[Data vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[EdX]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Galaxy Zoo]]&lt;br /&gt;
*[[GitHub]]&lt;br /&gt;
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková&lt;br /&gt;
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa&lt;br /&gt;
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací stromy]]&lt;br /&gt;
*[[Sloan Digital Sky Survey]]&lt;br /&gt;
*[[Strojové učení]]&lt;br /&gt;
*[[Udacity]]&lt;br /&gt;
*[[Věděcký manýrismus]]&lt;br /&gt;
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Both-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert&lt;br /&gt;
*[[Exploration-exploitation paradox]]&lt;br /&gt;
*[[GrowJob]]&lt;br /&gt;
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Komplexní systémy]]&lt;br /&gt;
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová&lt;br /&gt;
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Left-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás&lt;br /&gt;
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Osobni rozvoj]]&lt;br /&gt;
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka&lt;br /&gt;
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná&lt;br /&gt;
*[[Right-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací paralýza]]&lt;br /&gt;
*[[Vizualni kortex]]&lt;br /&gt;
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Autentizace uživatelů]]&lt;br /&gt;
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová&lt;br /&gt;
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
*[[False acceptance]]&lt;br /&gt;
*[[False rejection]]&lt;br /&gt;
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Kryptografie]]- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Login]]&lt;br /&gt;
*[[Touch ID]]- Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[Verifikace]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Alan Kay]]&lt;br /&gt;
*[[Augmented learning]]&lt;br /&gt;
*[[Dynabook]]&lt;br /&gt;
*[[Fitbit]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
*[[Konstruktivistické učení]]&lt;br /&gt;
*[[Location-based learning]]&lt;br /&gt;
*[[M77]]&lt;br /&gt;
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová&lt;br /&gt;
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[Palo Alto Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Personal Digital Assistant]]&lt;br /&gt;
*[[Role-playing]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Rozšířená virtualita]]&lt;br /&gt;
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka&lt;br /&gt;
*[[Tablet]] - Veronika Ježková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Berka: UX tam venku ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Agilní vývoj]]&lt;br /&gt;
*[[Asociace UX]]&lt;br /&gt;
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík&lt;br /&gt;
*[[Customer experience]]&lt;br /&gt;
*[[Customer journey map]]&lt;br /&gt;
*[[Kentico]]&lt;br /&gt;
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová&lt;br /&gt;
*[[Minimum viable product]]&lt;br /&gt;
*[[Persony]] - Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[Prototypování]]&lt;br /&gt;
*[[Redesign]]&lt;br /&gt;
*[[Toastmasters]]&lt;br /&gt;
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2013==&lt;br /&gt;
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===&lt;br /&gt;
*[[Analýza chování]]&lt;br /&gt;
*[[Datový korpus]]&lt;br /&gt;
*[[Dialogový systém]]&lt;br /&gt;
*[[Diskrétní model]]&lt;br /&gt;
*[[Foném]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
*[[Formální systém]]&lt;br /&gt;
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová&lt;br /&gt;
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Informatika]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Interdisciplinarita]]&lt;br /&gt;
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach&lt;br /&gt;
*[[Logika]] - Klára Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Mealyho automat]]&lt;br /&gt;
*[[Neuron]] - Jakub Fryš&lt;br /&gt;
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly&lt;br /&gt;
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková&lt;br /&gt;
*[[Počítačová věda]]&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnostní model]]&lt;br /&gt;
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková&lt;br /&gt;
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek&lt;br /&gt;
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá&lt;br /&gt;
*[[Skrytý Markovův model]]&lt;br /&gt;
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba&lt;br /&gt;
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Věta o neúplnosti]]&lt;br /&gt;
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===&lt;br /&gt;
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[Doménová znalost]]&lt;br /&gt;
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[Koučování]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
*[[Market test]]&lt;br /&gt;
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]&lt;br /&gt;
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Religionistika]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Slevový portál]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Split test]]&lt;br /&gt;
*[[StarCube]] - Adriana Fujková&lt;br /&gt;
*[[Startup Hipster]]&lt;br /&gt;
*[[StartupClub]]&lt;br /&gt;
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man&lt;br /&gt;
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková&lt;br /&gt;
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
*[[autodidaktika]]&amp;amp;nbsp;- Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[bibliografická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková&lt;br /&gt;
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová&lt;br /&gt;
*[[encyklopedická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[estetika]] Marie Ondrášková&lt;br /&gt;
*[[historiografie]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[hudební knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[hudební sociologie]] &lt;br /&gt;
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[hudebnina]] &lt;br /&gt;
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Intergram]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[partitura]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[producent]]&lt;br /&gt;
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek&lt;br /&gt;
*[[stream]] &lt;br /&gt;
*[[zvuková databáze]]&lt;br /&gt;
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===&lt;br /&gt;
*[[autor]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr&lt;br /&gt;
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
*[[lustrace]]&lt;br /&gt;
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
*[[mediální obraz]] &lt;br /&gt;
*[[mediální poradce]]&lt;br /&gt;
*[[mediální prohlášení]]&lt;br /&gt;
*[[operativní management]]&lt;br /&gt;
*[[PR agentura]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[pravidlo 3Ř]]&lt;br /&gt;
*[[strategický management]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr&lt;br /&gt;
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Analýza rizik]]&lt;br /&gt;
*[[Audit]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[Customizace]]&lt;br /&gt;
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
*[[Desktop]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Globální strategie]] firmy&lt;br /&gt;
*[[Hosting]]&lt;br /&gt;
*[[IaaS]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[Infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Konektivita]]&lt;br /&gt;
*[[Metodika]]&lt;br /&gt;
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa&lt;br /&gt;
*[[Monitoring]]&amp;amp;nbsp; - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[Multitenancy]]&lt;br /&gt;
*[[PaaS]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Procesní řízení]]&lt;br /&gt;
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Přenosová rychlost]]&lt;br /&gt;
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[SaaS]] - Jakub Horák&lt;br /&gt;
*[[Server]] &lt;br /&gt;
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)&lt;br /&gt;
*[[Strategie]] &lt;br /&gt;
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
*[[Výpočetní infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Webový server]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== David Grudl: User Experience ===&lt;br /&gt;
*[[aplikace]]&lt;br /&gt;
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Ego]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávač]]&lt;br /&gt;
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===&lt;br /&gt;
*[[archivace]]&lt;br /&gt;
*[[Big Data]]&lt;br /&gt;
*[[Business Development]]&lt;br /&gt;
*[[BYO]] (Bring Your Own)&lt;br /&gt;
*[[dostupnost]] (služby)&lt;br /&gt;
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
*[[facilitace]]&lt;br /&gt;
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[generace Y]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[globální firma]] Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[hybridní notebook]]&lt;br /&gt;
*[[Change Management]]&lt;br /&gt;
*[[informační exploze]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
*[[jazyk nových médií]]&lt;br /&gt;
*[[judikát]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)&lt;br /&gt;
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
*[[kontextová inzerce]]&lt;br /&gt;
*[[korporátní firma]]&lt;br /&gt;
*[[Lunch and Learn]]&lt;br /&gt;
*[[mediální plán]]&lt;br /&gt;
*[[mobilní firma]]&lt;br /&gt;
*[[nestrukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[portfolio]]&lt;br /&gt;
*[[relevance]]&lt;br /&gt;
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[řízení inovací]]&lt;br /&gt;
*[[strukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)&lt;br /&gt;
*[[vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizační software]]&lt;br /&gt;
*[[webcast]]&lt;br /&gt;
*[[webinář]]- Jana Vebrová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===&lt;br /&gt;
*[[andragogika]]&lt;br /&gt;
*[[autentizace]]&lt;br /&gt;
*[[bibliografická portál]]&lt;br /&gt;
*[[Business model]]&lt;br /&gt;
*[[citace]]&lt;br /&gt;
*[[Citace PRO]]&lt;br /&gt;
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[depozitář]]&lt;br /&gt;
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
*[[eReading]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Flexibookstore]]&lt;br /&gt;
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová&lt;br /&gt;
*[[konzorcium]]&lt;br /&gt;
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
*[[odpis]] (z knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[revize]] (knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[skriptárna]]&lt;br /&gt;
*[[softwarová čtečka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===&lt;br /&gt;
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška&lt;br /&gt;
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva&lt;br /&gt;
*[[grafik]]&lt;br /&gt;
*[[informační instituce]]&lt;br /&gt;
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková&lt;br /&gt;
*[[knihovní rada]]&lt;br /&gt;
*[[knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[komunitní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová&lt;br /&gt;
*[[metodické doporučení]]&lt;br /&gt;
*[[metodický knihovník]]&lt;br /&gt;
*[[občanská iniciativa]]&lt;br /&gt;
*[[obnova fondu]]&lt;br /&gt;
*[[odborné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[rychločtení]] - Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)&lt;br /&gt;
*[[veřejné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[výměnný fond]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum potřeb]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum spokojenosti]]&lt;br /&gt;
*[[základní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===&lt;br /&gt;
*[[Comunity Building]]&lt;br /&gt;
*[[Content Marketing]]&lt;br /&gt;
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník&lt;br /&gt;
*[[COWO Brno]]&lt;br /&gt;
*[[Coworking]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Event]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
*[[GeoTracking]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
*[[marketingová agentura]]&lt;br /&gt;
*[[Media Relation]]&lt;br /&gt;
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[nerd]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===&lt;br /&gt;
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===&lt;br /&gt;
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek&lt;br /&gt;
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová&lt;br /&gt;
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Morálka]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp  &lt;br /&gt;
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve&lt;br /&gt;
*[[ÚPV]] - &lt;br /&gt;
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===&lt;br /&gt;
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová&lt;br /&gt;
* [[QRpedia]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===&lt;br /&gt;
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic&lt;br /&gt;
* [[Blended learning]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[Hippokratova přísaha]] - &lt;br /&gt;
* [[legislativa]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno&lt;br /&gt;
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[portál]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===&lt;br /&gt;
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová&lt;br /&gt;
* [[Ernst &amp;amp; Young]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[judikatura]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
* [[Opencard]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová&lt;br /&gt;
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[soukromí]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===&lt;br /&gt;
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[iPod]] - Tereza Čoupková&lt;br /&gt;
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Mobito]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
* [[Passbook]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[Product placement]]- Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[úložiště]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Use Case]] – Jan Martinek&lt;br /&gt;
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===&lt;br /&gt;
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa &lt;br /&gt;
* [[DVD]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[kamera]] - Andrea Prokopová&lt;br /&gt;
* [[nářečí]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
* [[orální historie]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===&lt;br /&gt;
* [[matice]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===&lt;br /&gt;
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Debriefing]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová&lt;br /&gt;
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík&lt;br /&gt;
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===&lt;br /&gt;
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay&lt;br /&gt;
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===&lt;br /&gt;
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - JARO 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===&lt;br /&gt;
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová&lt;br /&gt;
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková&lt;br /&gt;
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]]  Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
*[[MARC21]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
*[[ALTO]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===&lt;br /&gt;
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ)  - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana&lt;br /&gt;
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[školská reforma]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[rámcové vzdělávací programy]] &lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Bastl: Netwar===&lt;br /&gt;
* [[netwar]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[kracking]] - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[phreaking]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[phishing]] - Martin Chalupa&lt;br /&gt;
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[FloodNet]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Informační válka]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[Malware]] - Michal Létal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Přidal: Georeferencer===&lt;br /&gt;
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===&lt;br /&gt;
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[obsahová strategie]] (content strategy)&lt;br /&gt;
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil&lt;br /&gt;
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[JavaScript]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[webová typografie]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
* [[UX designer]]&lt;br /&gt;
* [[UX design]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský&lt;br /&gt;
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===&lt;br /&gt;
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová&lt;br /&gt;
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===&lt;br /&gt;
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková&lt;br /&gt;
* [[Software Studies]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===&lt;br /&gt;
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler&lt;br /&gt;
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===&lt;br /&gt;
* [[mHealth]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík&lt;br /&gt;
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===&lt;br /&gt;
* [[TED]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===&lt;br /&gt;
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[City identity]] - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===&lt;br /&gt;
* [[user experience]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[UX designer]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[design služeb]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===&lt;br /&gt;
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===&lt;br /&gt;
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[Brand]] &lt;br /&gt;
* [[Font]] - Andrea Szászová&lt;br /&gt;
* [[Typografie]] -Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Juhás: Bookfan===&lt;br /&gt;
* [[StartUp]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Facebook]]&lt;br /&gt;
* [[Business plan]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[Angel investor]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Online komunita]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===&lt;br /&gt;
* [[korpus]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[syntax]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Josef Průša: Open source hardware===&lt;br /&gt;
* [[open source hardware]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[OpenCores]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[Arduino]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[3D skener]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[BTS]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[IP adresa]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan&lt;br /&gt;
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===&lt;br /&gt;
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===&lt;br /&gt;
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===&lt;br /&gt;
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl&lt;br /&gt;
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2011==&lt;br /&gt;
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===&lt;br /&gt;
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[gesto]]- Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek&lt;br /&gt;
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Google Squared]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)&lt;br /&gt;
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[tablet PC]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Marketing knihoven na sociálních sítích===&lt;br /&gt;
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková&lt;br /&gt;
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[geolokace]] &lt;br /&gt;
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hashtag]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová &lt;br /&gt;
* [[infografika]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[inovace]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[newsletter]]- Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[statistika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[storytelling]] - Marie Packová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===&lt;br /&gt;
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[brand]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[licence]]- Marie Packová&lt;br /&gt;
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová&lt;br /&gt;
* [[Napster]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[oligopol]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[patent]] - Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[States' Rights]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Open Access===&lt;br /&gt;
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Dspace]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová&lt;br /&gt;
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[plagiát]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[preprint]]- Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[repozitář]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pirátství dnes i kdysi===&lt;br /&gt;
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[kniha]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[kopie]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[litografie]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
* [[MP3]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[průmysl]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[revoluce]] - Monika Machovská &lt;br /&gt;
* [[software]]- Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[vynález]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[zákon]] - Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní digitální knihovna===&lt;br /&gt;
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová&lt;br /&gt;
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[MARC21]] - &lt;br /&gt;
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[METS]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[PDF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[personalizace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[robotický skener]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[rukopis]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[TIFF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová&lt;br /&gt;
* [[workflow]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===&lt;br /&gt;
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová&lt;br /&gt;
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[editor]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===&lt;br /&gt;
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[citační etika]]- Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[generace X]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[hardware]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[referenční služby]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===&lt;br /&gt;
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[cracker]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[gambler]] - Michaela Bočánová&lt;br /&gt;
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[hacker]] - Jonáš Kopp &lt;br /&gt;
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[informační smog]] - Milan Říha&lt;br /&gt;
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[netholismus]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[netománie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[outsourcing]]- Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Stuxnet]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[závislost]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2010==&lt;br /&gt;
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===&lt;br /&gt;
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová &lt;br /&gt;
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová&lt;br /&gt;
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Makrosvět mikrokampaní===&lt;br /&gt;
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[banner]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová&lt;br /&gt;
* [[e-business]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-komerce]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová&lt;br /&gt;
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[GSM]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[kreativita]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[mailing list]]- Věra Motyčková&lt;br /&gt;
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová&lt;br /&gt;
* [[nová média]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[propagace]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[reklama]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek&lt;br /&gt;
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[ZOOT]] - Petr Manasek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===&lt;br /&gt;
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[etika]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova&lt;br /&gt;
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[konvergence]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[případová studie]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová&lt;br /&gt;
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova&lt;br /&gt;
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[výukové metody]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[výzkum]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ženy v IT===&lt;br /&gt;
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová&lt;br /&gt;
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková&lt;br /&gt;
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová&lt;br /&gt;
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[manažer]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích &lt;br /&gt;
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Poznámky k novosti nových médií===&lt;br /&gt;
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová&lt;br /&gt;
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[internet]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová&lt;br /&gt;
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Location Based Service===&lt;br /&gt;
* [[Android]]-Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[Galileo]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mashup]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[smartphone]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[spam]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Getting Things Done===&lt;br /&gt;
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[coaching]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová&lt;br /&gt;
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[projekt]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[stres]] - Eva Petrášová&lt;br /&gt;
* [[Time Management]]- Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak (ne)hledat investora===&lt;br /&gt;
* [[arbitr]] Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická&lt;br /&gt;
* [[fúze]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[iPad]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Autorské právo a knihovny===&lt;br /&gt;
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[DILIA]] - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[torrent]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[volné dílo]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Komunitní role knihoven===&lt;br /&gt;
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[komunita]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Informace jako politické téma===&lt;br /&gt;
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[demokracie]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
* [[warez]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní úložiště šedé literatury===&lt;br /&gt;
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2010==&lt;br /&gt;
===Náboženství v kyberprostoru===&lt;br /&gt;
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová&lt;br /&gt;
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor&lt;br /&gt;
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová&lt;br /&gt;
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková&lt;br /&gt;
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová&lt;br /&gt;
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[New Age]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova&lt;br /&gt;
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
* [[UFO kult]] - Jana Plotková&lt;br /&gt;
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===&lt;br /&gt;
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková&lt;br /&gt;
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová&lt;br /&gt;
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová&lt;br /&gt;
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová&lt;br /&gt;
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová&lt;br /&gt;
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková&lt;br /&gt;
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová&lt;br /&gt;
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková&lt;br /&gt;
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Manažerské informační systémy===&lt;br /&gt;
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař&lt;br /&gt;
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová&lt;br /&gt;
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[informace]] - Kamila Jobová&lt;br /&gt;
* [[informační management]] - Lenka Divišová&lt;br /&gt;
* [[informační systém]] - Petr Vorel&lt;br /&gt;
* [[intranet]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[management]] - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[Talent Management]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===&lt;br /&gt;
* [[akvizice]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
* [[Clavius]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů &lt;br /&gt;
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[MVS]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská&lt;br /&gt;
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SQL]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[tenký klient]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Soustružníci lidských duší===&lt;br /&gt;
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková&lt;br /&gt;
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek&lt;br /&gt;
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná&lt;br /&gt;
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Proces se &amp;quot;zelenou internacionálou&amp;quot;]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová&lt;br /&gt;
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* závadná literatura&lt;br /&gt;
** [[braková literatura]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===&lt;br /&gt;
* [[algoritmus]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[bannerová slepota]] - David Koval&lt;br /&gt;
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[Delicious]] - Filip Šubrt&lt;br /&gt;
* [[e-mail]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Last.fm]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Produsage]] - David Němeček&lt;br /&gt;
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar&lt;br /&gt;
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová&lt;br /&gt;
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[YouTube]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Digitální knihovna Manuscriptorium===&lt;br /&gt;
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková&lt;br /&gt;
* [[digitalizace]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[harddisk]] - Kamila Horáková&lt;br /&gt;
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková&lt;br /&gt;
* [[JPEG]] - Jiří Křupala&lt;br /&gt;
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[metadata]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[papyrus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[skenování]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===&lt;br /&gt;
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková&lt;br /&gt;
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová&lt;br /&gt;
* [[INFOZ]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[nakladatel]] - Monika Beránková&lt;br /&gt;
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===&lt;br /&gt;
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[Long Tail]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík&lt;br /&gt;
* [[PageRank]] - Peter Kahoun&lt;br /&gt;
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda&lt;br /&gt;
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Škola 2.0 beta===&lt;br /&gt;
* [[Action Learning]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková&lt;br /&gt;
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)&lt;br /&gt;
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Knihovník v 21. století===&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová&lt;br /&gt;
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===eBooks on Demand===&lt;br /&gt;
* [[eBook]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=45045</id>
		<title>KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=45045"/>
		<updated>2014-11-06T06:24:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organizační pokyny==&lt;br /&gt;
===Postup při tvorbě hesla===&lt;br /&gt;
# na této stránce si můžete vybrat ze seznamu nabídnutých hesel ke každé přednášce,&lt;br /&gt;
# pokud u vybraného hesla není zapsáno žádné jméno, SAMI si jej tam zapište, čímž si jej zaregistrujete (samozřejmě nesmíte odstranit cizí jméno, to lze zpětně zjistit pomocí historie stránky, která se ukládá), tedy takové heslo nemusíte posílat ke schválení, pouze se k němu zapíšete,&lt;br /&gt;
# pokud v seznamu nenajdete heslo, které chcete zpracovat, ale tematicky patří k dané přednášce, pošlete toto heslo na e-mail (mailto:hana.habermannova@phil.muni.cz) s Vaším jménem a názvem přednášky, ke které patří, co nejdříve obdržíte odpověď, zda heslo může být zaregistrováno,&lt;br /&gt;
# kdo si heslo první zaregistruje, ten má právo ho zpracovat – každé heslo může vytvářet jen jeden člověk, nemá tedy smysl žádat o heslo, které má někdo zaregistrováno nebo již je zpracováno (např. z minulého semestru, v rámci jiného předmětu...),&lt;br /&gt;
# heslo je odevzdáno zveřejněním na příslušné stránce wiki, tu opět SAMI založíte kliknutím na název hesla, vytvořením stránky a obsahu (viz požadavky výše).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V budoucnu bude tvořena struktura slovníku. Současné řešení je prozatímní (název přednášky – hesla se jmény), výsledná podoba bude vytvořena podle možností wiki a výhodnosti pro tento účel. Vy ale vytváříte definitivní podobu hesel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HESLA BUDOU ZVEŘEJNĚNA VŽDY DO TÝDNE PO BLOKU EXPERTŮ NEBO MOHOU STUDENTI HESLO NAVRHNOUT A PO KONZULTACI S VYUČUJÍCÍ ZADAT. TERMÍN PRO ODEVZDÁNÍ HESEL JE 26. PROSINCE 2014. OPRAVNÝ TERMÍN JE STANOVENÝ NA 16. LEDNA 2015. Druhý opravný termín je 30. 1. 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Požadavky na hesla===&lt;br /&gt;
* Rozsah textu hesla je 3000-4000 znaků (bez hlavičky a literatury, počítá se tedy od prvního nadpisu k plynulému textu, tj. pod vygenerovaným obsahem, po začátek informací o zdrojích, a to použité literatury i to, co lze ve stránkovaných dokumentech psát do poznámek pod čarou; počítá se tedy jen plynulý text s nadpisy kapitol v něm), nedodržení v obou směrech bude hodnoceno negativně.&lt;br /&gt;
* Heslo je primárně odborný text, jeho cílem je pak definování významu hesla (tj. aby čtenář pochopil, co si představit pod daným pojmem).&lt;br /&gt;
* Obsah je podložen odbornou literaturou, která je v textu uvedena.&lt;br /&gt;
* Text splňuje všechny klasické požadavky na odborný text ([[Nápověda:Citování|citace]], použitá literatura, [[Nápověda:Základy formátování|formátování]]... – základy práce ve wiki prostředí jsou popsány v [[Nápověda:Obsah|Nápovědě]]); pokud nebude v práci dodrženo nebo bude chybně, bude heslo vráceno k přepracování! Základní principy pro odborný text může nabídnout předmět KPI11 Kurz práce s informacemi nebo [http://www.slideshare.net/CEINVE/kurz-prace-s-informacemi studijní materiály], který z tohoto předmětu vznikl.&lt;br /&gt;
* S výše zmíněným formátováním souvisí také zahrnutí odkazů na jiná hesla, která jsou v textu zmíněna (v textu musí být odkázáno min. na 5 dalších pojmů).&lt;br /&gt;
* Heslo bude popsáno s tím, že v rámci textu pod ním nebudou definována příbuzná hesla (ty lze navrhnout pro zpracování někým jiným); např. u vzorového hesla [[grooming]] nelze definovat podobná témata, jako je osobní údaj, protože to může být zpracováno podrobněji samostatně, nicméně tento pojem lze využívat pro potřeby definice pojmu grooming do té míry, do jaké je to nutné pro správné vystižení podstaty popisovaného pojmu.&lt;br /&gt;
* U hesel uveďte klíčová slova a synonyma a související pojmy (nadřazené/podřazené). S výjimkou synonym taková slova existují pro každý pojem, pokud si nejste jisti významem těchto kategorií, podívejte se na učivo prvního stupně základní školy v českém jazyce. Pokud nebudou uvedena nebo budou špatně, bude heslo vráceno k přepracování!&lt;br /&gt;
* Heslo není téma přednášky, pouze je s ní spojeno, ale může se jednat o širší nebo užší pojem nebo o termín příbuzný s danou problematikou.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slovník i hesla budou zveřejněny na wiki stránkách KISKu. Několik dní PO KAŽDÉ přednášce zde budou navržena hesla, která si lze zapsat pro zpracování, příp. si každý může kdykoliv (tedy před přednáškou i po ní) navrhnout heslo, které je mu blízké a je spojeno s obsahem některé z přednášek (přehled přednášek je dostupný na [http://kisk.phil.muni.cz/blok-expertu webových stránkách KISK]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro lepší přehled, jak má heslo vypadat, bylo vytvořeno vzorové heslo „[[Grooming]]“, které splňuje všechny náležitosti dané zadáním. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pokud je práce s wiki pro Vás nová nebo nevíte si rady, použijte [[Nápověda:Obsah|Nápovědu]]. Otázky můžete pokládat v [[WikiKnihovna:Dotazník|Dotazníku]] (jen otázky ohledně práce s wiki, případné dotazy na obsahové zpracování hesla apod. řešte s vyučujícím).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Časté chyby ===&lt;br /&gt;
Vzhledem k množství opakujících se chyb a počtu a podobě vrácených úkolů v semestru podzim 2012 je nově zařazena do pokynů sekce častých chyb, která se bude postupně rozšiřovat. Kromě toho bude značně zpřísněno hodnocení a opravu jakákoli z dále uvedených chyb bude důvodem vrácení hesla. Pokud si nebudete u svého tématu jisti, jak se některému z prohřešků vyhnout nebo jak naplnit daný požadavek pro odborný text, raději se spojte s vyučující předmětu.&lt;br /&gt;
Mezi nedostatky, kterým je nutné se vyhnout, patří:&lt;br /&gt;
* Použití Wikipedie (jakékoli jazykové mutace)&lt;br /&gt;
* Nepoužití odborných zdrojů, nestačí ani zpravodajství či popularizační články&lt;br /&gt;
* Vycházení ze zdrojů od jediného původce (zkresluje, nejsou uváděny nedostatky vztažené k jeho problematice, nejsou konfrontovány různé názory na problematiku)&lt;br /&gt;
* Čerpání z méně než tří odborných (ne popularizačních, komerčních a jinak problematických) zdrojů&lt;br /&gt;
* Záznamy zdrojů odlišné od formy podle platné normy ISO 690&lt;br /&gt;
* V použitých zdrojích uvedení webového sídla místo webové stránky, která skutečně byla použita k získání použitých informací&lt;br /&gt;
* Obsah netvořen plynulými a logicky navazujícími celými větami&lt;br /&gt;
* Nedodržení formy odborného vyjadřování (básnické či hovorové výrazy nejsou akceptovány)&lt;br /&gt;
* Plagiátorství (pokud je i delší část věty převzata, aniž by byla označena jako citace, tj. uzavření v uvozovkách a odkaz na zdroj, neboparafráze není označena odkazem na zdroj)&lt;br /&gt;
* Složení celého textu z cizích materiálů (nestačí, když je text jedinečný v seskládání k sobě, musí být původní v tom smyslu, že autor odborného textu je jeho původcem, např. na základě odborných zdrojů si vezme situaci ve dvou státech a sám vlastními myšlenkovými pochody vytvoří srovnání vycházející ne z jeho dojmů, ale z odborných zdrojů)&lt;br /&gt;
* Špatné či neexistující formátování (hodnotí se obsah i forma)&lt;br /&gt;
* Větší množství hrubek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Blok expertů - Vzor ===&lt;br /&gt;
* [[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - podzim 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková&lt;br /&gt;
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Golden circle]] Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova&lt;br /&gt;
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Spritz]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
*[[Rychlopsaní]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela&lt;br /&gt;
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&amp;amp;nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Start-up speak]] Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha&lt;br /&gt;
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková&lt;br /&gt;
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia&lt;br /&gt;
*[[Netting]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[Gross]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[AMOS informační systém]]&lt;br /&gt;
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[M-banking]]Milan Lučan&lt;br /&gt;
*[[On-line banking]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[E-banking]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka&lt;br /&gt;
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Uživatelský audit]] &lt;br /&gt;
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza&lt;br /&gt;
*[[&amp;quot;Snadno srozumitelné informace&amp;quot;]] Hynek Mayer &lt;br /&gt;
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha &lt;br /&gt;
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jan Melvil Publishing]] Galousek Štěpán&lt;br /&gt;
*[[Spoluautor]] Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
*[[Korektor]] Tatiana Kadlecová&lt;br /&gt;
*[[Distributor]] Barbora Červenková&lt;br /&gt;
*[[Investor]] Iva Kašpárková&lt;br /&gt;
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
*[[Hardback]]&amp;amp;nbsp;Monika Langerová&lt;br /&gt;
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil&lt;br /&gt;
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková&lt;br /&gt;
*[[Dotisk]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[On demand]] Jindřich Mašek&lt;br /&gt;
*[[Distribuční síť]]&lt;br /&gt;
*[[Ediční plán]] Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Levné knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===&lt;br /&gt;
*[[lokační analýza]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[lokalizace]]&lt;br /&gt;
*[[dataset]]&lt;br /&gt;
*[[Český statistický úřad]]&lt;br /&gt;
*[[mapa kriminality]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[otevřená data]] Tereza Veletová&lt;br /&gt;
*[[firemní data]]&lt;br /&gt;
*[[predikce rizik]]&lt;br /&gt;
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková&lt;br /&gt;
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[mikrolokace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===&lt;br /&gt;
*[[persona]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[elevator pitch]]&lt;br /&gt;
*[[struktura prezentace]]&lt;br /&gt;
*[[koncept 3-lístku]]&lt;br /&gt;
*[[vizuální stránka prezentace]] &lt;br /&gt;
*[[řeč těla]]&lt;br /&gt;
*[[posturika]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[chronemika]]&lt;br /&gt;
*[[proxemika]] &lt;br /&gt;
*[[mimika]] &lt;br /&gt;
*[[oční kontakt]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Beran: Motivace k profesnímu růstu učitelů ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sheila Weber: téma bude upřesněno ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - jaro 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -&lt;br /&gt;
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek&lt;br /&gt;
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník&lt;br /&gt;
*[[Chris Cramer]]&lt;br /&gt;
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
*[[Influencer]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[Mashable]] - Jiří Velísek&lt;br /&gt;
*[[Media Summit]]&lt;br /&gt;
*[[Mediální logika]] &lt;br /&gt;
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová&lt;br /&gt;
*[[News exchange]]&lt;br /&gt;
*[[Nieman Lab]]&lt;br /&gt;
*[[Online archiv]]&lt;br /&gt;
*[[Oligarchizace]]&lt;br /&gt;
*[[Open journalism]]&lt;br /&gt;
*[[Pew Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Telekomunikační systém]]&lt;br /&gt;
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová&lt;br /&gt;
*[[Informační tok]]&lt;br /&gt;
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Kvalita]]&lt;br /&gt;
*[[Kvantita]]&lt;br /&gt;
*[[Management kvality]]&lt;br /&gt;
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
*[[SPC file]]&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávací nástroj]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Daňové asignace]]&lt;br /&gt;
*[[Dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Fundraising]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná&lt;br /&gt;
*[[Grant]]&lt;br /&gt;
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Komerční sféra]]&lt;br /&gt;
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná&lt;br /&gt;
*[[Online dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Rozpočet]]&lt;br /&gt;
*[[Sociální zodpovědnost]]&lt;br /&gt;
*[[Veřejná sféra]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová&lt;br /&gt;
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček&lt;br /&gt;
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina&lt;br /&gt;
*[[Kreativní ekonomika]] - Erika Mirová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová&lt;br /&gt;
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Kulturní sektor]] -&lt;br /&gt;
*[[Richard Florida|Richard Florida]]&lt;br /&gt;
*[[Startup inkubátor]]&lt;br /&gt;
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Gamifikace e-learningu]]&lt;br /&gt;
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek&lt;br /&gt;
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka&lt;br /&gt;
*[[Smart board]] - Martina Vaňková&lt;br /&gt;
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková&lt;br /&gt;
*[[Text skimming]]&lt;br /&gt;
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan&lt;br /&gt;
*[[IDC]]&lt;br /&gt;
*[[Kreativní profesionál]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] - Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[Osobní brand]]&lt;br /&gt;
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Práce z domu]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Profesionál typu T]]&lt;br /&gt;
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Tichá revoluce]]&lt;br /&gt;
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bayesova věta]]&lt;br /&gt;
*[[Citizen science]]&lt;br /&gt;
*[[Coursera]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková&lt;br /&gt;
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková&lt;br /&gt;
*[[Data vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[EdX]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Galaxy Zoo]]&lt;br /&gt;
*[[GitHub]]&lt;br /&gt;
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková&lt;br /&gt;
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa&lt;br /&gt;
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací stromy]]&lt;br /&gt;
*[[Sloan Digital Sky Survey]]&lt;br /&gt;
*[[Strojové učení]]&lt;br /&gt;
*[[Udacity]]&lt;br /&gt;
*[[Věděcký manýrismus]]&lt;br /&gt;
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Both-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert&lt;br /&gt;
*[[Exploration-exploitation paradox]]&lt;br /&gt;
*[[GrowJob]]&lt;br /&gt;
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Komplexní systémy]]&lt;br /&gt;
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová&lt;br /&gt;
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Left-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás&lt;br /&gt;
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Osobni rozvoj]]&lt;br /&gt;
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka&lt;br /&gt;
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná&lt;br /&gt;
*[[Right-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací paralýza]]&lt;br /&gt;
*[[Vizualni kortex]]&lt;br /&gt;
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Autentizace uživatelů]]&lt;br /&gt;
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová&lt;br /&gt;
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
*[[False acceptance]]&lt;br /&gt;
*[[False rejection]]&lt;br /&gt;
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Kryptografie]]- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Login]]&lt;br /&gt;
*[[Touch ID]]- Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[Verifikace]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Alan Kay]]&lt;br /&gt;
*[[Augmented learning]]&lt;br /&gt;
*[[Dynabook]]&lt;br /&gt;
*[[Fitbit]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
*[[Konstruktivistické učení]]&lt;br /&gt;
*[[Location-based learning]]&lt;br /&gt;
*[[M77]]&lt;br /&gt;
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová&lt;br /&gt;
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[Palo Alto Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Personal Digital Assistant]]&lt;br /&gt;
*[[Role-playing]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Rozšířená virtualita]]&lt;br /&gt;
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka&lt;br /&gt;
*[[Tablet]] - Veronika Ježková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Berka: UX tam venku ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Agilní vývoj]]&lt;br /&gt;
*[[Asociace UX]]&lt;br /&gt;
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík&lt;br /&gt;
*[[Customer experience]]&lt;br /&gt;
*[[Customer journey map]]&lt;br /&gt;
*[[Kentico]]&lt;br /&gt;
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová&lt;br /&gt;
*[[Minimum viable product]]&lt;br /&gt;
*[[Persony]] - Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[Prototypování]]&lt;br /&gt;
*[[Redesign]]&lt;br /&gt;
*[[Toastmasters]]&lt;br /&gt;
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2013==&lt;br /&gt;
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===&lt;br /&gt;
*[[Analýza chování]]&lt;br /&gt;
*[[Datový korpus]]&lt;br /&gt;
*[[Dialogový systém]]&lt;br /&gt;
*[[Diskrétní model]]&lt;br /&gt;
*[[Foném]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
*[[Formální systém]]&lt;br /&gt;
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová&lt;br /&gt;
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Informatika]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Interdisciplinarita]]&lt;br /&gt;
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach&lt;br /&gt;
*[[Logika]] - Klára Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Mealyho automat]]&lt;br /&gt;
*[[Neuron]] - Jakub Fryš&lt;br /&gt;
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly&lt;br /&gt;
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková&lt;br /&gt;
*[[Počítačová věda]]&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnostní model]]&lt;br /&gt;
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková&lt;br /&gt;
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek&lt;br /&gt;
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá&lt;br /&gt;
*[[Skrytý Markovův model]]&lt;br /&gt;
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba&lt;br /&gt;
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Věta o neúplnosti]]&lt;br /&gt;
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===&lt;br /&gt;
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[Doménová znalost]]&lt;br /&gt;
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[Koučování]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
*[[Market test]]&lt;br /&gt;
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]&lt;br /&gt;
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Religionistika]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Slevový portál]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Split test]]&lt;br /&gt;
*[[StarCube]] - Adriana Fujková&lt;br /&gt;
*[[Startup Hipster]]&lt;br /&gt;
*[[StartupClub]]&lt;br /&gt;
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man&lt;br /&gt;
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková&lt;br /&gt;
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
*[[autodidaktika]]&amp;amp;nbsp;- Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[bibliografická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková&lt;br /&gt;
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová&lt;br /&gt;
*[[encyklopedická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[estetika]] Marie Ondrášková&lt;br /&gt;
*[[historiografie]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[hudební knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[hudební sociologie]] &lt;br /&gt;
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[hudebnina]] &lt;br /&gt;
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Intergram]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[partitura]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[producent]]&lt;br /&gt;
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek&lt;br /&gt;
*[[stream]] &lt;br /&gt;
*[[zvuková databáze]]&lt;br /&gt;
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===&lt;br /&gt;
*[[autor]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr&lt;br /&gt;
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
*[[lustrace]]&lt;br /&gt;
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
*[[mediální obraz]] &lt;br /&gt;
*[[mediální poradce]]&lt;br /&gt;
*[[mediální prohlášení]]&lt;br /&gt;
*[[operativní management]]&lt;br /&gt;
*[[PR agentura]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[pravidlo 3Ř]]&lt;br /&gt;
*[[strategický management]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr&lt;br /&gt;
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Analýza rizik]]&lt;br /&gt;
*[[Audit]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[Customizace]]&lt;br /&gt;
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
*[[Desktop]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Globální strategie]] firmy&lt;br /&gt;
*[[Hosting]]&lt;br /&gt;
*[[IaaS]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[Infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Konektivita]]&lt;br /&gt;
*[[Metodika]]&lt;br /&gt;
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa&lt;br /&gt;
*[[Monitoring]]&amp;amp;nbsp; - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[Multitenancy]]&lt;br /&gt;
*[[PaaS]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Procesní řízení]]&lt;br /&gt;
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Přenosová rychlost]]&lt;br /&gt;
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[SaaS]] - Jakub Horák&lt;br /&gt;
*[[Server]] &lt;br /&gt;
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)&lt;br /&gt;
*[[Strategie]] &lt;br /&gt;
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
*[[Výpočetní infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Webový server]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== David Grudl: User Experience ===&lt;br /&gt;
*[[aplikace]]&lt;br /&gt;
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Ego]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávač]]&lt;br /&gt;
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===&lt;br /&gt;
*[[archivace]]&lt;br /&gt;
*[[Big Data]]&lt;br /&gt;
*[[Business Development]]&lt;br /&gt;
*[[BYO]] (Bring Your Own)&lt;br /&gt;
*[[dostupnost]] (služby)&lt;br /&gt;
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
*[[facilitace]]&lt;br /&gt;
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[generace Y]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[globální firma]] Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[hybridní notebook]]&lt;br /&gt;
*[[Change Management]]&lt;br /&gt;
*[[informační exploze]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
*[[jazyk nových médií]]&lt;br /&gt;
*[[judikát]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)&lt;br /&gt;
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
*[[kontextová inzerce]]&lt;br /&gt;
*[[korporátní firma]]&lt;br /&gt;
*[[Lunch and Learn]]&lt;br /&gt;
*[[mediální plán]]&lt;br /&gt;
*[[mobilní firma]]&lt;br /&gt;
*[[nestrukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[portfolio]]&lt;br /&gt;
*[[relevance]]&lt;br /&gt;
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[řízení inovací]]&lt;br /&gt;
*[[strukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)&lt;br /&gt;
*[[vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizační software]]&lt;br /&gt;
*[[webcast]]&lt;br /&gt;
*[[webinář]]- Jana Vebrová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===&lt;br /&gt;
*[[andragogika]]&lt;br /&gt;
*[[autentizace]]&lt;br /&gt;
*[[bibliografická portál]]&lt;br /&gt;
*[[Business model]]&lt;br /&gt;
*[[citace]]&lt;br /&gt;
*[[Citace PRO]]&lt;br /&gt;
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[depozitář]]&lt;br /&gt;
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
*[[eReading]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Flexibookstore]]&lt;br /&gt;
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová&lt;br /&gt;
*[[konzorcium]]&lt;br /&gt;
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
*[[odpis]] (z knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[revize]] (knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[skriptárna]]&lt;br /&gt;
*[[softwarová čtečka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===&lt;br /&gt;
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška&lt;br /&gt;
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva&lt;br /&gt;
*[[grafik]]&lt;br /&gt;
*[[informační instituce]]&lt;br /&gt;
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková&lt;br /&gt;
*[[knihovní rada]]&lt;br /&gt;
*[[knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[komunitní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová&lt;br /&gt;
*[[metodické doporučení]]&lt;br /&gt;
*[[metodický knihovník]]&lt;br /&gt;
*[[občanská iniciativa]]&lt;br /&gt;
*[[obnova fondu]]&lt;br /&gt;
*[[odborné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[rychločtení]] - Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)&lt;br /&gt;
*[[veřejné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[výměnný fond]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum potřeb]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum spokojenosti]]&lt;br /&gt;
*[[základní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===&lt;br /&gt;
*[[Comunity Building]]&lt;br /&gt;
*[[Content Marketing]]&lt;br /&gt;
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník&lt;br /&gt;
*[[COWO Brno]]&lt;br /&gt;
*[[Coworking]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Event]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
*[[GeoTracking]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
*[[marketingová agentura]]&lt;br /&gt;
*[[Media Relation]]&lt;br /&gt;
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[nerd]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===&lt;br /&gt;
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===&lt;br /&gt;
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek&lt;br /&gt;
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová&lt;br /&gt;
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Morálka]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp  &lt;br /&gt;
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve&lt;br /&gt;
*[[ÚPV]] - &lt;br /&gt;
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===&lt;br /&gt;
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová&lt;br /&gt;
* [[QRpedia]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===&lt;br /&gt;
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic&lt;br /&gt;
* [[Blended learning]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[Hippokratova přísaha]] - &lt;br /&gt;
* [[legislativa]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno&lt;br /&gt;
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[portál]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===&lt;br /&gt;
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová&lt;br /&gt;
* [[Ernst &amp;amp; Young]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[judikatura]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
* [[Opencard]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová&lt;br /&gt;
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[soukromí]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===&lt;br /&gt;
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[iPod]] - Tereza Čoupková&lt;br /&gt;
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Mobito]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
* [[Passbook]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[Product placement]]- Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[úložiště]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Use Case]] – Jan Martinek&lt;br /&gt;
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===&lt;br /&gt;
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa &lt;br /&gt;
* [[DVD]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[kamera]] - Andrea Prokopová&lt;br /&gt;
* [[nářečí]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
* [[orální historie]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===&lt;br /&gt;
* [[matice]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===&lt;br /&gt;
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Debriefing]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová&lt;br /&gt;
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík&lt;br /&gt;
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===&lt;br /&gt;
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay&lt;br /&gt;
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===&lt;br /&gt;
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - JARO 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===&lt;br /&gt;
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová&lt;br /&gt;
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková&lt;br /&gt;
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]]  Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
*[[MARC21]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
*[[ALTO]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===&lt;br /&gt;
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ)  - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana&lt;br /&gt;
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[školská reforma]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[rámcové vzdělávací programy]] &lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Bastl: Netwar===&lt;br /&gt;
* [[netwar]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[kracking]] - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[phreaking]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[phishing]] - Martin Chalupa&lt;br /&gt;
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[FloodNet]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Informační válka]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[Malware]] - Michal Létal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Přidal: Georeferencer===&lt;br /&gt;
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===&lt;br /&gt;
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[obsahová strategie]] (content strategy)&lt;br /&gt;
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil&lt;br /&gt;
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[JavaScript]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[webová typografie]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
* [[UX designer]]&lt;br /&gt;
* [[UX design]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský&lt;br /&gt;
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===&lt;br /&gt;
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová&lt;br /&gt;
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===&lt;br /&gt;
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková&lt;br /&gt;
* [[Software Studies]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===&lt;br /&gt;
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler&lt;br /&gt;
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===&lt;br /&gt;
* [[mHealth]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík&lt;br /&gt;
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===&lt;br /&gt;
* [[TED]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===&lt;br /&gt;
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[City identity]] - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===&lt;br /&gt;
* [[user experience]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[UX designer]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[design služeb]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===&lt;br /&gt;
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===&lt;br /&gt;
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[Brand]] &lt;br /&gt;
* [[Font]] - Andrea Szászová&lt;br /&gt;
* [[Typografie]] -Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Juhás: Bookfan===&lt;br /&gt;
* [[StartUp]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Facebook]]&lt;br /&gt;
* [[Business plan]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[Angel investor]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Online komunita]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===&lt;br /&gt;
* [[korpus]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[syntax]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Josef Průša: Open source hardware===&lt;br /&gt;
* [[open source hardware]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[OpenCores]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[Arduino]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[3D skener]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[BTS]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[IP adresa]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan&lt;br /&gt;
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===&lt;br /&gt;
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===&lt;br /&gt;
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===&lt;br /&gt;
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl&lt;br /&gt;
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2011==&lt;br /&gt;
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===&lt;br /&gt;
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[gesto]]- Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek&lt;br /&gt;
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Google Squared]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)&lt;br /&gt;
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[tablet PC]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Marketing knihoven na sociálních sítích===&lt;br /&gt;
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková&lt;br /&gt;
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[geolokace]] &lt;br /&gt;
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hashtag]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová &lt;br /&gt;
* [[infografika]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[inovace]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[newsletter]]- Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[statistika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[storytelling]] - Marie Packová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===&lt;br /&gt;
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[brand]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[licence]]- Marie Packová&lt;br /&gt;
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová&lt;br /&gt;
* [[Napster]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[oligopol]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[patent]] - Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[States' Rights]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Open Access===&lt;br /&gt;
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Dspace]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová&lt;br /&gt;
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[plagiát]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[preprint]]- Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[repozitář]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pirátství dnes i kdysi===&lt;br /&gt;
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[kniha]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[kopie]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[litografie]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
* [[MP3]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[průmysl]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[revoluce]] - Monika Machovská &lt;br /&gt;
* [[software]]- Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[vynález]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[zákon]] - Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní digitální knihovna===&lt;br /&gt;
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová&lt;br /&gt;
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[MARC21]] - &lt;br /&gt;
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[METS]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[PDF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[personalizace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[robotický skener]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[rukopis]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[TIFF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová&lt;br /&gt;
* [[workflow]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===&lt;br /&gt;
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová&lt;br /&gt;
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[editor]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===&lt;br /&gt;
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[citační etika]]- Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[generace X]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[hardware]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[referenční služby]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===&lt;br /&gt;
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[cracker]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[gambler]] - Michaela Bočánová&lt;br /&gt;
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[hacker]] - Jonáš Kopp &lt;br /&gt;
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[informační smog]] - Milan Říha&lt;br /&gt;
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[netholismus]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[netománie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[outsourcing]]- Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Stuxnet]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[závislost]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2010==&lt;br /&gt;
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===&lt;br /&gt;
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová &lt;br /&gt;
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová&lt;br /&gt;
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Makrosvět mikrokampaní===&lt;br /&gt;
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[banner]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová&lt;br /&gt;
* [[e-business]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-komerce]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová&lt;br /&gt;
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[GSM]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[kreativita]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[mailing list]]- Věra Motyčková&lt;br /&gt;
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová&lt;br /&gt;
* [[nová média]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[propagace]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[reklama]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek&lt;br /&gt;
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[ZOOT]] - Petr Manasek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===&lt;br /&gt;
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[etika]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova&lt;br /&gt;
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[konvergence]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[případová studie]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová&lt;br /&gt;
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova&lt;br /&gt;
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[výukové metody]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[výzkum]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ženy v IT===&lt;br /&gt;
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová&lt;br /&gt;
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková&lt;br /&gt;
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová&lt;br /&gt;
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[manažer]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích &lt;br /&gt;
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Poznámky k novosti nových médií===&lt;br /&gt;
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová&lt;br /&gt;
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[internet]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová&lt;br /&gt;
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Location Based Service===&lt;br /&gt;
* [[Android]]-Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[Galileo]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mashup]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[smartphone]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[spam]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Getting Things Done===&lt;br /&gt;
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[coaching]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová&lt;br /&gt;
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[projekt]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[stres]] - Eva Petrášová&lt;br /&gt;
* [[Time Management]]- Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak (ne)hledat investora===&lt;br /&gt;
* [[arbitr]] Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická&lt;br /&gt;
* [[fúze]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[iPad]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Autorské právo a knihovny===&lt;br /&gt;
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[DILIA]] - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[torrent]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[volné dílo]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Komunitní role knihoven===&lt;br /&gt;
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[komunita]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Informace jako politické téma===&lt;br /&gt;
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[demokracie]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
* [[warez]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní úložiště šedé literatury===&lt;br /&gt;
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2010==&lt;br /&gt;
===Náboženství v kyberprostoru===&lt;br /&gt;
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová&lt;br /&gt;
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor&lt;br /&gt;
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová&lt;br /&gt;
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková&lt;br /&gt;
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová&lt;br /&gt;
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[New Age]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova&lt;br /&gt;
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
* [[UFO kult]] - Jana Plotková&lt;br /&gt;
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===&lt;br /&gt;
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková&lt;br /&gt;
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová&lt;br /&gt;
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová&lt;br /&gt;
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová&lt;br /&gt;
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová&lt;br /&gt;
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková&lt;br /&gt;
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová&lt;br /&gt;
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková&lt;br /&gt;
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Manažerské informační systémy===&lt;br /&gt;
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař&lt;br /&gt;
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová&lt;br /&gt;
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[informace]] - Kamila Jobová&lt;br /&gt;
* [[informační management]] - Lenka Divišová&lt;br /&gt;
* [[informační systém]] - Petr Vorel&lt;br /&gt;
* [[intranet]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[management]] - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[Talent Management]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===&lt;br /&gt;
* [[akvizice]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
* [[Clavius]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů &lt;br /&gt;
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[MVS]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská&lt;br /&gt;
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SQL]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[tenký klient]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Soustružníci lidských duší===&lt;br /&gt;
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková&lt;br /&gt;
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek&lt;br /&gt;
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná&lt;br /&gt;
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Proces se &amp;quot;zelenou internacionálou&amp;quot;]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová&lt;br /&gt;
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* závadná literatura&lt;br /&gt;
** [[braková literatura]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===&lt;br /&gt;
* [[algoritmus]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[bannerová slepota]] - David Koval&lt;br /&gt;
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[Delicious]] - Filip Šubrt&lt;br /&gt;
* [[e-mail]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Last.fm]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Produsage]] - David Němeček&lt;br /&gt;
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar&lt;br /&gt;
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová&lt;br /&gt;
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[YouTube]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Digitální knihovna Manuscriptorium===&lt;br /&gt;
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková&lt;br /&gt;
* [[digitalizace]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[harddisk]] - Kamila Horáková&lt;br /&gt;
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková&lt;br /&gt;
* [[JPEG]] - Jiří Křupala&lt;br /&gt;
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[metadata]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[papyrus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[skenování]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===&lt;br /&gt;
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková&lt;br /&gt;
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová&lt;br /&gt;
* [[INFOZ]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[nakladatel]] - Monika Beránková&lt;br /&gt;
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===&lt;br /&gt;
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[Long Tail]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík&lt;br /&gt;
* [[PageRank]] - Peter Kahoun&lt;br /&gt;
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda&lt;br /&gt;
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Škola 2.0 beta===&lt;br /&gt;
* [[Action Learning]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková&lt;br /&gt;
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)&lt;br /&gt;
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Knihovník v 21. století===&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová&lt;br /&gt;
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===eBooks on Demand===&lt;br /&gt;
* [[eBook]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=44759</id>
		<title>KISK:Blok expertů/Témata pro bakaláře</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=KISK:Blok_expert%C5%AF/T%C3%A9mata_pro_bakal%C3%A1%C5%99e&amp;diff=44759"/>
		<updated>2014-10-30T07:14:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;div style=&amp;quot;float:right;padding:10px;margin-left:10px;margin-bottom:10px;border:5px solid #00688B;background:#FFFFFF&amp;quot;&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Organizační pokyny==&lt;br /&gt;
===Postup při tvorbě hesla===&lt;br /&gt;
# na této stránce si můžete vybrat ze seznamu nabídnutých hesel ke každé přednášce,&lt;br /&gt;
# pokud u vybraného hesla není zapsáno žádné jméno, SAMI si jej tam zapište, čímž si jej zaregistrujete (samozřejmě nesmíte odstranit cizí jméno, to lze zpětně zjistit pomocí historie stránky, která se ukládá), tedy takové heslo nemusíte posílat ke schválení, pouze se k němu zapíšete,&lt;br /&gt;
# pokud v seznamu nenajdete heslo, které chcete zpracovat, ale tematicky patří k dané přednášce, pošlete toto heslo na e-mail (mailto:hana.habermannova@phil.muni.cz) s Vaším jménem a názvem přednášky, ke které patří, co nejdříve obdržíte odpověď, zda heslo může být zaregistrováno,&lt;br /&gt;
# kdo si heslo první zaregistruje, ten má právo ho zpracovat – každé heslo může vytvářet jen jeden člověk, nemá tedy smysl žádat o heslo, které má někdo zaregistrováno nebo již je zpracováno (např. z minulého semestru, v rámci jiného předmětu...),&lt;br /&gt;
# heslo je odevzdáno zveřejněním na příslušné stránce wiki, tu opět SAMI založíte kliknutím na název hesla, vytvořením stránky a obsahu (viz požadavky výše).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
V budoucnu bude tvořena struktura slovníku. Současné řešení je prozatímní (název přednášky – hesla se jmény), výsledná podoba bude vytvořena podle možností wiki a výhodnosti pro tento účel. Vy ale vytváříte definitivní podobu hesel.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
HESLA BUDOU ZVEŘEJNĚNA VŽDY DO TÝDNE PO BLOKU EXPERTŮ NEBO MOHOU STUDENTI HESLO NAVRHNOUT A PO KONZULTACI S VYUČUJÍCÍ ZADAT. TERMÍN PRO ODEVZDÁNÍ HESEL JE 26. PROSINCE 2014. OPRAVNÝ TERMÍN JE STANOVENÝ NA 16. LEDNA 2015. Druhý opravný termín je 30. 1. 2015.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Požadavky na hesla===&lt;br /&gt;
* Rozsah textu hesla je 3000-4000 znaků (bez hlavičky a literatury, počítá se tedy od prvního nadpisu k plynulému textu, tj. pod vygenerovaným obsahem, po začátek informací o zdrojích, a to použité literatury i to, co lze ve stránkovaných dokumentech psát do poznámek pod čarou; počítá se tedy jen plynulý text s nadpisy kapitol v něm), nedodržení v obou směrech bude hodnoceno negativně.&lt;br /&gt;
* Heslo je primárně odborný text, jeho cílem je pak definování významu hesla (tj. aby čtenář pochopil, co si představit pod daným pojmem).&lt;br /&gt;
* Obsah je podložen odbornou literaturou, která je v textu uvedena.&lt;br /&gt;
* Text splňuje všechny klasické požadavky na odborný text ([[Nápověda:Citování|citace]], použitá literatura, [[Nápověda:Základy formátování|formátování]]... – základy práce ve wiki prostředí jsou popsány v [[Nápověda:Obsah|Nápovědě]]); pokud nebude v práci dodrženo nebo bude chybně, bude heslo vráceno k přepracování! Základní principy pro odborný text může nabídnout předmět KPI11 Kurz práce s informacemi nebo [http://www.slideshare.net/CEINVE/kurz-prace-s-informacemi studijní materiály], který z tohoto předmětu vznikl.&lt;br /&gt;
* S výše zmíněným formátováním souvisí také zahrnutí odkazů na jiná hesla, která jsou v textu zmíněna (v textu musí být odkázáno min. na 5 dalších pojmů).&lt;br /&gt;
* Heslo bude popsáno s tím, že v rámci textu pod ním nebudou definována příbuzná hesla (ty lze navrhnout pro zpracování někým jiným); např. u vzorového hesla [[grooming]] nelze definovat podobná témata, jako je osobní údaj, protože to může být zpracováno podrobněji samostatně, nicméně tento pojem lze využívat pro potřeby definice pojmu grooming do té míry, do jaké je to nutné pro správné vystižení podstaty popisovaného pojmu.&lt;br /&gt;
* U hesel uveďte klíčová slova a synonyma a související pojmy (nadřazené/podřazené). S výjimkou synonym taková slova existují pro každý pojem, pokud si nejste jisti významem těchto kategorií, podívejte se na učivo prvního stupně základní školy v českém jazyce. Pokud nebudou uvedena nebo budou špatně, bude heslo vráceno k přepracování!&lt;br /&gt;
* Heslo není téma přednášky, pouze je s ní spojeno, ale může se jednat o širší nebo užší pojem nebo o termín příbuzný s danou problematikou.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Slovník i hesla budou zveřejněny na wiki stránkách KISKu. Několik dní PO KAŽDÉ přednášce zde budou navržena hesla, která si lze zapsat pro zpracování, příp. si každý může kdykoliv (tedy před přednáškou i po ní) navrhnout heslo, které je mu blízké a je spojeno s obsahem některé z přednášek (přehled přednášek je dostupný na [http://kisk.phil.muni.cz/blok-expertu webových stránkách KISK]).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pro lepší přehled, jak má heslo vypadat, bylo vytvořeno vzorové heslo „[[Grooming]]“, které splňuje všechny náležitosti dané zadáním. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pokud je práce s wiki pro Vás nová nebo nevíte si rady, použijte [[Nápověda:Obsah|Nápovědu]]. Otázky můžete pokládat v [[WikiKnihovna:Dotazník|Dotazníku]] (jen otázky ohledně práce s wiki, případné dotazy na obsahové zpracování hesla apod. řešte s vyučujícím).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Časté chyby ===&lt;br /&gt;
Vzhledem k množství opakujících se chyb a počtu a podobě vrácených úkolů v semestru podzim 2012 je nově zařazena do pokynů sekce častých chyb, která se bude postupně rozšiřovat. Kromě toho bude značně zpřísněno hodnocení a opravu jakákoli z dále uvedených chyb bude důvodem vrácení hesla. Pokud si nebudete u svého tématu jisti, jak se některému z prohřešků vyhnout nebo jak naplnit daný požadavek pro odborný text, raději se spojte s vyučující předmětu.&lt;br /&gt;
Mezi nedostatky, kterým je nutné se vyhnout, patří:&lt;br /&gt;
* Použití Wikipedie (jakékoli jazykové mutace)&lt;br /&gt;
* Nepoužití odborných zdrojů, nestačí ani zpravodajství či popularizační články&lt;br /&gt;
* Vycházení ze zdrojů od jediného původce (zkresluje, nejsou uváděny nedostatky vztažené k jeho problematice, nejsou konfrontovány různé názory na problematiku)&lt;br /&gt;
* Čerpání z méně než tří odborných (ne popularizačních, komerčních a jinak problematických) zdrojů&lt;br /&gt;
* Záznamy zdrojů odlišné od formy podle platné normy ISO 690&lt;br /&gt;
* V použitých zdrojích uvedení webového sídla místo webové stránky, která skutečně byla použita k získání použitých informací&lt;br /&gt;
* Obsah netvořen plynulými a logicky navazujícími celými větami&lt;br /&gt;
* Nedodržení formy odborného vyjadřování (básnické či hovorové výrazy nejsou akceptovány)&lt;br /&gt;
* Plagiátorství (pokud je i delší část věty převzata, aniž by byla označena jako citace, tj. uzavření v uvozovkách a odkaz na zdroj, neboparafráze není označena odkazem na zdroj)&lt;br /&gt;
* Složení celého textu z cizích materiálů (nestačí, když je text jedinečný v seskládání k sobě, musí být původní v tom smyslu, že autor odborného textu je jeho původcem, např. na základě odborných zdrojů si vezme situaci ve dvou státech a sám vlastními myšlenkovými pochody vytvoří srovnání vycházející ne z jeho dojmů, ale z odborných zdrojů)&lt;br /&gt;
* Špatné či neexistující formátování (hodnotí se obsah i forma)&lt;br /&gt;
* Větší množství hrubek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Blok expertů - Vzor ===&lt;br /&gt;
* [[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
&amp;lt;/div&amp;gt;&lt;br /&gt;
{{RIGHTTOC}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
---&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - podzim 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Filip Dřímalka: Staňte se (digitálním) hrdinou a ovládněte téměř jakýkoli projekt ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Akio Morita]] Lucie Hrbáčková&lt;br /&gt;
*[[Seth Godin]] Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Golden circle]] Zbyněk Tajovský&lt;br /&gt;
*[[Simon Sinek]] Monika Mociarikova&lt;br /&gt;
*[[Mapa kontaktních míst]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[Guy Kawasaki]] Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Spritz]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
*[[Rychlopsaní]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Jednorázová emailová adresa]] - Vašek Štefela&lt;br /&gt;
*[[Tim Ferriss]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vladimír Šandera: Life of a startupist&amp;amp;nbsp;: my journey, observations, lessons learned ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Start-up speak]] Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Hládek: Peněžní oběh a platební styk v České republice ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Platební nástroje/platební instrumenty]] Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[SEPA projekt]] Kocurek Josef&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní platba]] Petr Blaha&lt;br /&gt;
*[[Přeshraniční platba]] Jana Votroubková&lt;br /&gt;
*[[Evropská platební rada - EPC|Evropská platební rada EPC]] Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Zákon o platebním styku (284/2009 Sb.)]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Zákon o bankách]] Marcinkova Lucia&lt;br /&gt;
*[[Netting]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[Gross]] Milan Zejda&lt;br /&gt;
*[[AMOS informační systém]]&lt;br /&gt;
*[[CERTIS systém]] Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[M-banking]]Milan Lučan&lt;br /&gt;
*[[On-line banking]] Eva Tesařová&lt;br /&gt;
*[[E-banking]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Ochranné prvky bankovek]] Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Barbora Uhlířová: Informace pro všechny ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bariéry v přístupu k informacím]] Švábenská Anežka&lt;br /&gt;
*[[Přístupnost webu]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Univerzální design]] Pavlína Špringerová&lt;br /&gt;
*[[Mezinárodní úmluva o právech lidí s postižením]] Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Uživatelský audit]] &lt;br /&gt;
*[[Mentální postižení]] Smatanová Tereza&lt;br /&gt;
*[[&amp;quot;Snadno srozumitelné informace&amp;quot;]] Hynek Mayer &lt;br /&gt;
*[[WCAG - web content accessibility guidelines]] Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[Blind friendly web]] Petr Blaha &lt;br /&gt;
*[[Nepřístupné služby]] Veronika Jílková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Baránek: Jak funguje knižní trh v ČR, aneb úspěchy i trable malého nakladatele ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Jan Melvil Publishing]] Galousek Štěpán&lt;br /&gt;
*[[Spoluautor]] Kateřina Bulová&lt;br /&gt;
*[[Korektor]] Tatiana Kadlecová&lt;br /&gt;
*[[Distributor]] Barbora Červenková&lt;br /&gt;
*[[Investor]] Iva Kašpárková&lt;br /&gt;
*[[Životní cyklus knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
*[[Hardback]]&amp;amp;nbsp;Monika Langerová&lt;br /&gt;
*[[Paperback]] Vojtěch Vyskočil&lt;br /&gt;
*[[Expedice]] Kateřina Buchálková&lt;br /&gt;
*[[Dotisk]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[On demand]] Jindřich Mašek&lt;br /&gt;
*[[Distribuční síť]]&lt;br /&gt;
*[[Ediční plán]] Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Levné knihy]] Erika Adámková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Puchrik: Lokační analýza - jak funguje a co přínáší ===&lt;br /&gt;
*[[lokační analýza]]&lt;br /&gt;
*[[lokalizace]]&lt;br /&gt;
*[[dataset]]&lt;br /&gt;
*[[Český statistický úřad]] Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[mapa kriminality]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[otevřená data]] Tereza Veletová&lt;br /&gt;
*[[firemní data]]&lt;br /&gt;
*[[predikce rizik]]&lt;br /&gt;
*[[věrnostní programy]] Petra Čapková&lt;br /&gt;
*[[geomarketing]] Jana Kurfürstová &lt;br /&gt;
*[[mikrolokace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizace dat]] Martin Töpfer&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Lukáš Hrdlička: Jak (se) prezentovat ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Dan Franc: Globální komunity místo umírajících institucí ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Beran: téma bude upřesněno ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Nils Pharo: Overview of linked data and the semantic web ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Sheila Weber: téma bude upřesněno ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jela Steinerová: Informační etika a informační ekologie ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Helena Grecmanová: Jak přispívají aktivizační metody ve výuce vytvoření příznivého klimatu školy ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Ludvík: Uživatelský výzkum v návrhu webu&amp;lt;br/&amp;gt; ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Blok expertů - jaro 2014 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavlína Kvapilová: Moderní technologie v médiích – v čem mohou být pohromou a v čem záchranou pro současnou žurnalistku? Jak inteligentně využít nové trendy? ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Centrum pro výzkum veřejného mínění]] -&lt;br /&gt;
*[[Český rozhlas]] - Josef Kocurek&lt;br /&gt;
*[[Česká televize]] - Adam Žebrák&lt;br /&gt;
*[[Ethan Zuckerman]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Evropská vysílací unie]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Freelancer]] - Ladislav Rolník&lt;br /&gt;
*[[Chris Cramer]]&lt;br /&gt;
*[[Christiane Amanpour]] - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
*[[Influencer]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[Mashable]] - Jiří Velísek&lt;br /&gt;
*[[Media Summit]]&lt;br /&gt;
*[[Mediální logika]] &lt;br /&gt;
*[[Multiplikační efekt]] - Monika Martonová&lt;br /&gt;
*[[News exchange]]&lt;br /&gt;
*[[Nieman Lab]]&lt;br /&gt;
*[[Online archiv]]&lt;br /&gt;
*[[Oligarchizace]]&lt;br /&gt;
*[[Open journalism]]&lt;br /&gt;
*[[Pew Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Telekomunikační systém]]&lt;br /&gt;
*[[Zpravodajství]] - Andrea Kopečná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Guenther Krumpak: The Book and The Internet - the Antithesis between Paper and Electricity ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Czechinvest]] - Petr Svoboda&lt;br /&gt;
*[[CzechTrade]] - Jitka Petrlová&lt;br /&gt;
*[[Informační tok]]&lt;br /&gt;
*[[Jorge Luis Borges]] - Beáta Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Kvalita]]&lt;br /&gt;
*[[Kvantita]]&lt;br /&gt;
*[[Management kvality]]&lt;br /&gt;
*[[Sémantické vyhledávání]] - Martin Kravec&lt;br /&gt;
*[[SPC file]]&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávací nástroj]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Hana Krejčí: Fundraising - není to jen o penězích... ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Daňové asignace]]&lt;br /&gt;
*[[Dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Dotace]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Fundraising]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[Fundraisingový argument]] - Kateřina Rovná&lt;br /&gt;
*[[Grant]]&lt;br /&gt;
*[[Grantové řízení]] - Daniela Riedlová&lt;br /&gt;
*[[Komerční sféra]]&lt;br /&gt;
*[[Nezisková organizace]] - Tereza Pojezná&lt;br /&gt;
*[[Online dárcovství]]&lt;br /&gt;
*[[Rozpočet]]&lt;br /&gt;
*[[Sociální zodpovědnost]]&lt;br /&gt;
*[[Veřejná sféra]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Zdeňka Kujová: Všichni ji chtějí, všichni jí ztrácí – kreativita. Tvůrčí odvětví jako hybatelé rozvoje ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Ars Electronica]] - Nikola Fröhlichová&lt;br /&gt;
*[[Creative class]] - Barbora Tvrdoňová&lt;br /&gt;
*[[Brněnská káznice]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Gentrifikace]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Hipster]] - Tomáš Nováček&lt;br /&gt;
*[[Institut umění]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Ken Robinson]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní centrum Brno]] - Josef Březina&lt;br /&gt;
*[[Kreativní ekonomika]] - Erika Mirová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní odvětví]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Kreativní průmysl]] - Andrea Kratochvílová&lt;br /&gt;
*[[Kulturní průmysl]] - Dana Katrňáková&lt;br /&gt;
*[[Kulturní sektor]] -&lt;br /&gt;
*[[Richard Florida|Richard Florida]]&lt;br /&gt;
*[[Startup inkubátor]]&lt;br /&gt;
*[[Vlněna]] - Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michal Zwinger: E-learning jako funkční výukový nástroj a tvorba webových aplikací, které baví ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Dyslexie]] - Monika Močiariková&lt;br /&gt;
*[[Firemní e-learning]]- Veronika Linhartová&lt;br /&gt;
*[[Gamifikace e-learningu]]&lt;br /&gt;
*[[Massive open online course]] - Štěpán Galousek&lt;br /&gt;
*[[Rozečti.se]] - Jan Kupka&lt;br /&gt;
*[[Smart board]] - Martina Vaňková&lt;br /&gt;
*[[Speciální pedagogika]] - Tereza Maňáková&lt;br /&gt;
*[[Text skimming]]&lt;br /&gt;
*[[Zpětná vazba]] - Jan Sladký&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Robert Vlach: Zbavte se předsudků o podnikání na volné noze ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální nomád]] - Lučan Milan&lt;br /&gt;
*[[IDC]]&lt;br /&gt;
*[[Kreativní profesionál]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] - Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[Osobní brand]]&lt;br /&gt;
*[[Podnikání]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Práce z domu]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Profesionál typu T]]&lt;br /&gt;
*[[Schwarz systém]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Smlouva o dílo]] - Neureiterová Eva&lt;br /&gt;
*[[Tichá revoluce]]&lt;br /&gt;
*[[Time management]] - Kateřina Spáčilová&lt;br /&gt;
*[[Živnostenský list]] - Slámová Kateřina&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jaroslav Vážný: The Hitch-Hacker’s Guide to Data Science ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Bayesova věta]]&lt;br /&gt;
*[[Citizen science]]&lt;br /&gt;
*[[Coursera]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Dan Ariely]] - Pavla Čonková&lt;br /&gt;
*[[Daniel Kahneman]] - Lenka Keprtová&lt;br /&gt;
*[[Data mining]] - Paulína Kosturáková&lt;br /&gt;
*[[Data vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[EdX]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Galaxy Zoo]]&lt;br /&gt;
*[[GitHub]]&lt;br /&gt;
*[[Khan Academy]] - Dana Tomanačáková&lt;br /&gt;
*[[Monty Hallův problém]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnost]] - Karpeová Denisa&lt;br /&gt;
*[[Python (programovací jazyk)]] - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací stromy]]&lt;br /&gt;
*[[Sloan Digital Sky Survey]]&lt;br /&gt;
*[[Strojové učení]]&lt;br /&gt;
*[[Udacity]]&lt;br /&gt;
*[[Věděcký manýrismus]]&lt;br /&gt;
*[[Velký třesk]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Petr Ludwig: Osobní wiki = mozek 2.0 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Both-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Confirmation bias]] - Pavel Klammert&lt;br /&gt;
*[[Exploration-exploitation paradox]]&lt;br /&gt;
*[[GrowJob]]&lt;br /&gt;
*[[Informační doba]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[Informační přetížení]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Komplexní systémy]]&lt;br /&gt;
*[[Konkurenceschopnost]] - Michaela Kuchařová&lt;br /&gt;
*[[Kvalita informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Left-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Mentalni modely]] - Andrej Chalás&lt;br /&gt;
*[[Metodologie]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Osobni rozvoj]]&lt;br /&gt;
*[[Osobni wiki]] Petrlová Jitka&lt;br /&gt;
*[[Prokrastinace]] - Vendula Výborná&lt;br /&gt;
*[[Right-brainer]]&lt;br /&gt;
*[[Rozhodovací paralýza]]&lt;br /&gt;
*[[Vizualni kortex]]&lt;br /&gt;
*[[Vzorec chování]] - Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Václav Matyáš: Biometrická autentizace uživatelů ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Autentizace uživatelů]]&lt;br /&gt;
*[[Biometrie]] - Zuzana Kunová&lt;br /&gt;
*[[Daktyloskopie]] - Jana Šuráňová&lt;br /&gt;
*[[False acceptance]]&lt;br /&gt;
*[[False rejection]]&lt;br /&gt;
*[[IrisCode]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Kryptografie]]- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Login]]&lt;br /&gt;
*[[Touch ID]]- Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[Verifikace]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Michaela Buchtová: Location-based learning: možnosti a limity mobilních zařízení pro výuku v terénu ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Alan Kay]]&lt;br /&gt;
*[[Augmented learning]]&lt;br /&gt;
*[[Dynabook]]&lt;br /&gt;
*[[Fitbit]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
*[[Konstruktivistické učení]]&lt;br /&gt;
*[[Location-based learning]]&lt;br /&gt;
*[[M77]]&lt;br /&gt;
*[[One Laptop per Child]] Michaela Sedlová&lt;br /&gt;
*[[Pac-Manhattan]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[Palo Alto Research Center]]&lt;br /&gt;
*[[Personal Digital Assistant]]&lt;br /&gt;
*[[Role-playing]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[Rozšířená virtualita]]&lt;br /&gt;
*[[Situační učení]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
*[[Sugar (operační systém)]] Martin Svinka&lt;br /&gt;
*[[Tablet]] - Veronika Ježková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Berka: UX tam venku ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Agilní vývoj]]&lt;br /&gt;
*[[Asociace UX]]&lt;br /&gt;
*[[Brownův pohyb]] - Albert Lukšík&lt;br /&gt;
*[[Customer experience]]&lt;br /&gt;
*[[Customer journey map]]&lt;br /&gt;
*[[Kentico]]&lt;br /&gt;
*[[Klíčové ukazatele výkonnosti]] - Michaela Kortyšová&lt;br /&gt;
*[[Minimum viable product]]&lt;br /&gt;
*[[Persony]] - Ivo Porybný&lt;br /&gt;
*[[Prototypování]]&lt;br /&gt;
*[[Redesign]]&lt;br /&gt;
*[[Toastmasters]]&lt;br /&gt;
*[[Uživatelská přívětivost]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2013==&lt;br /&gt;
=== Ivan Kopeček: Počítačové zpracování emocí ===&lt;br /&gt;
*[[Analýza chování]]&lt;br /&gt;
*[[Datový korpus]]&lt;br /&gt;
*[[Dialogový systém]]&lt;br /&gt;
*[[Diskrétní model]]&lt;br /&gt;
*[[Foném]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
*[[Formální systém]]&lt;br /&gt;
*[[Grafém]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
*[[Hilbertův program]] - Lenka Machátová&lt;br /&gt;
*[[Informační šum]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Informatika]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
*[[Interdisciplinarita]]&lt;br /&gt;
*[[Kognitivní věda]] - Jan Strach&lt;br /&gt;
*[[Logika]] - Klára Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Mealyho automat]]&lt;br /&gt;
*[[Neuron]] - Jakub Fryš&lt;br /&gt;
*[[Neurotransmiter]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
*[[Operační systém]] - Dušan Schnelly&lt;br /&gt;
*[[Počítačová simulace]] - Alexandra Pešáková&lt;br /&gt;
*[[Počítačová věda]]&lt;br /&gt;
*[[Pravděpodobnostní model]]&lt;br /&gt;
*[[Primární emoce]] - Michaela Horáková&lt;br /&gt;
*[[Russelův paradox]] - Radovan Bartošek&lt;br /&gt;
*[[Sekundární emoce]] - Marie Křivá&lt;br /&gt;
*[[Skrytý Markovův model]]&lt;br /&gt;
*[[Synapse]] - Denisa Karpeová&lt;br /&gt;
*[[Syntéza řeči]] - Lukáš Zduba&lt;br /&gt;
*[[Taxonomie]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
*[[Teorie her]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[Teorie informace]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[Věta o neúplnosti]]&lt;br /&gt;
*[[Vězňovo dilema]] - Viktor Michnáč&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Hrabí: Zero2Hero aneb lesk a bída start-upů===&lt;br /&gt;
*[[CMS(Content Management System)]] - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[Crowdfunding]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[Doménová znalost]]&lt;br /&gt;
*[[Kickstarter]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Konkurence]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[Koučování]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
*[[Lean Startup]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
*[[Market test]]&lt;br /&gt;
*[[MVP(Minimum Viable Product)]]&lt;br /&gt;
*[[Networking]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
*[[Programátor]] - Dana Tomančáková&lt;br /&gt;
*[[Religionistika]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
*[[Slevový portál]] - Martin Páč&lt;br /&gt;
*[[Split test]]&lt;br /&gt;
*[[StarCube]] - Adriana Fujková&lt;br /&gt;
*[[Startup Hipster]]&lt;br /&gt;
*[[StartupClub]]&lt;br /&gt;
*[[Umělá inteligence]] - Martin Man&lt;br /&gt;
*[[Záloha]] - Tatiana Kňazeová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Navrátilová: Specifika notových záznamů v knihovnách ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[akustika]] Kateřina Hubáčková&lt;br /&gt;
*[[audiovizuální nosič]] Štěpán Řezník&lt;br /&gt;
*[[autodidaktika]]&amp;amp;nbsp;- Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[bibliografická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[dějiny hudby]] Zdeňka Žádníková&lt;br /&gt;
*[[elektronická databáze]] Klára Tesařová&lt;br /&gt;
*[[encyklopedická databáze]]&lt;br /&gt;
*[[estetika]] Marie Ondrášková&lt;br /&gt;
*[[historiografie]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[hudební knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Hudební psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[hudební sociologie]] &lt;br /&gt;
*[[Hudební věda]] Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[hudebnina]] &lt;br /&gt;
*[[IAML]] (International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres) - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Intergram]] Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
*[[kolektivní licenční smlouva]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
*[[partitura]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[producent]]&lt;br /&gt;
*[[prvotisk]] Miroslava Töpferová&lt;br /&gt;
*[[Sémiotika]] Petr Kalíšek&lt;br /&gt;
*[[stream]] &lt;br /&gt;
*[[zvuková databáze]]&lt;br /&gt;
*[[zvukový nosič]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Vojtěch Bednář: Krizová komunikace s médii===&lt;br /&gt;
*[[autor]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
*[[duševní hygiena]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[koktejlový efekt]] (v komunikaci) - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
*[[krizová komunikace]] Svoboda Petr&lt;br /&gt;
*[[lobbing]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
*[[lustrace]]&lt;br /&gt;
*[[mediální komunikace]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
*[[mediální obraz]] &lt;br /&gt;
*[[mediální poradce]]&lt;br /&gt;
*[[mediální prohlášení]]&lt;br /&gt;
*[[operativní management]]&lt;br /&gt;
*[[PR agentura]] - Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[pravidlo 3Ř]]&lt;br /&gt;
*[[strategický management]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[toxické médium]] - Svoboda Petr&lt;br /&gt;
=== Milena Tvrdíková: Zkušenosti s využitím Cloud Computingu ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Analýza rizik]]&lt;br /&gt;
*[[Audit]] Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[Customizace]]&lt;br /&gt;
*[[Databázový systém]] - Ivana Krištofová&lt;br /&gt;
*[[Demoverze]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
*[[Desktop]] Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
*[[Globální strategie]] firmy&lt;br /&gt;
*[[Hosting]]&lt;br /&gt;
*[[IaaS]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[Infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Konektivita]]&lt;br /&gt;
*[[Metodika]]&lt;br /&gt;
*[[Mikroprocesor]] Martin Chalupa&lt;br /&gt;
*[[Monitoring]]&amp;amp;nbsp; - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[Multitenancy]]&lt;br /&gt;
*[[PaaS]] Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
*[[Procesní řízení]]&lt;br /&gt;
*[[Procesor]] Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Přenosová rychlost]]&lt;br /&gt;
*[[RAM]] (Random Access Memory)- Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[SaaS]] - Jakub Horák&lt;br /&gt;
*[[Server]] &lt;br /&gt;
*[[SLA]] (Service-Level Agreement)&lt;br /&gt;
*[[Strategie]] &lt;br /&gt;
*[[Škálovatelnost]] - Jana Vebrová&lt;br /&gt;
*[[Virtualizace]]- Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
*[[Výpočetní infrastruktura]]&lt;br /&gt;
*[[Webový server]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== David Grudl: User Experience ===&lt;br /&gt;
*[[aplikace]]&lt;br /&gt;
*[[CAPTCHA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
*[[DRM]] (Digital Rights Management) - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Ego]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
*[[e-shop]] - Martina Leitgebová&lt;br /&gt;
*[[mobilní aplikace]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
*[[ReCAPTCHA]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
*[[rootkit]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
*[[SONY rootkit]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Vyhledávač]]&lt;br /&gt;
*[[webová aplikace]] - Jakub Foral&lt;br /&gt;
*[[zdrojový kód]] - Renáta Šajnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petra Štogrová Jedličková: Co obnáší řízení znalostí v jedné z největších globálních poradensko-auditorských firmách a jaké jsou současné trendy v byznyse?===&lt;br /&gt;
*[[archivace]]&lt;br /&gt;
*[[Big Data]]&lt;br /&gt;
*[[Business Development]]&lt;br /&gt;
*[[BYO]] (Bring Your Own)&lt;br /&gt;
*[[dostupnost]] (služby)&lt;br /&gt;
*[[dotyková obrazovka]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
*[[facilitace]]&lt;br /&gt;
*[[firemní kultura]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[generace Y]] Iva Michálková&lt;br /&gt;
*[[globální firma]] Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
*[[hybridní notebook]]&lt;br /&gt;
*[[Change Management]]&lt;br /&gt;
*[[informační exploze]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
*[[interní marketing]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
*[[jazyk nových médií]]&lt;br /&gt;
*[[judikát]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Knowledge Management]] (řízení znalostí)&lt;br /&gt;
*[[komunikační strategie]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
*[[kontextová inzerce]]&lt;br /&gt;
*[[korporátní firma]]&lt;br /&gt;
*[[Lunch and Learn]]&lt;br /&gt;
*[[mediální plán]]&lt;br /&gt;
*[[mobilní firma]]&lt;br /&gt;
*[[nestrukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[portfolio]]&lt;br /&gt;
*[[relevance]]&lt;br /&gt;
*[[ROI]] (Return on investment) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
*[[řízení inovací]]&lt;br /&gt;
*[[strukturovaná data]]&lt;br /&gt;
*[[Velká čtyřka]] (auditorských firem)&lt;br /&gt;
*[[vizualizace]]&lt;br /&gt;
*[[vizualizační software]]&lt;br /&gt;
*[[webcast]]&lt;br /&gt;
*[[webinář]]- Jana Vebrová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Matějková: Co se dá udělat s malou akademickou knihovnou za 8 let===&lt;br /&gt;
*[[andragogika]]&lt;br /&gt;
*[[autentizace]]&lt;br /&gt;
*[[bibliografická portál]]&lt;br /&gt;
*[[Business model]]&lt;br /&gt;
*[[citace]]&lt;br /&gt;
*[[Citace PRO]]&lt;br /&gt;
*[[citační manažer]] - Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[depozitář]]&lt;br /&gt;
*[[ebrary]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
*[[eReading]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Flexibookstore]]&lt;br /&gt;
*[[hardwarová čtečka]] - Lenka Hodicová&lt;br /&gt;
*[[konzorcium]]&lt;br /&gt;
*[[kulturologie]] - Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
*[[odpis]] (z knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[revize]] (knihovního fondu)&lt;br /&gt;
*[[skriptárna]]&lt;br /&gt;
*[[softwarová čtečka]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Gabriela Jarkulišová: Budování komunitního centra z knihovny podle Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015===&lt;br /&gt;
*[[čtenářská gramotnost]] Pernesová Eliška&lt;br /&gt;
*[[evidence knihoven]] Ogrocká Eva&lt;br /&gt;
*[[grafik]]&lt;br /&gt;
*[[informační instituce]]&lt;br /&gt;
*[[informační zdroj]] - Dagmar Břečková&lt;br /&gt;
*[[knihovní rada]]&lt;br /&gt;
*[[knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[komunitní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[Koncepce rozvoje knihoven 2011-2015]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
*[[krajská knihovna]] - Romana Jakšlová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí]] - Kristýna Kalmárová&lt;br /&gt;
*[[metodické doporučení]]&lt;br /&gt;
*[[metodický knihovník]]&lt;br /&gt;
*[[občanská iniciativa]]&lt;br /&gt;
*[[obnova fondu]]&lt;br /&gt;
*[[odborné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[příspěvková organizace]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
*[[rychločtení]] - Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[U3V]] (Univerzita třetího věku)&lt;br /&gt;
*[[veřejné knihovnictví]]&lt;br /&gt;
*[[výměnný fond]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum potřeb]]&lt;br /&gt;
*[[výzkum spokojenosti]]&lt;br /&gt;
*[[základní knihovna]]&lt;br /&gt;
*[[zřizovatel knihovny]] - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Roman Hřebecký: Kreativita v marketingu - vystrčte hlavu z krabice===&lt;br /&gt;
*[[Comunity Building]]&lt;br /&gt;
*[[Content Marketing]]&lt;br /&gt;
*[[Copywriting]] - Radim Chalupník&lt;br /&gt;
*[[COWO Brno]]&lt;br /&gt;
*[[Coworking]] - Jana Kantorová&lt;br /&gt;
*[[Event]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
*[[GeoTracking]]&lt;br /&gt;
*[[Know How]] Lada Brymová&lt;br /&gt;
*[[LARP]] (Live Action Role Playing) - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
*[[marketingová agentura]]&lt;br /&gt;
*[[Media Relation]]&lt;br /&gt;
*[[morální flexibilita]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
*[[Naučmese.cz]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
*[[negativní reklama]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
*[[nerd]] - Václav Piták&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Věra Vohlídalová: Vize o knihovně 21. století ve víru přeměn 90. let 20. století===&lt;br /&gt;
===Blanka Vorlíčková: Osobní knižní fondy a jejich zpřístupnění veřejnosti===&lt;br /&gt;
[[osobní knihovna]] - Jana Skládaná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Šerák: Další vzdělávání dospělých v knihovnách===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Martin Solnička: Moře financí - jak pomocí IT udržet finance pod kontrolou ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitální certifikát]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
*[[E-mailová notifikace]] - Jan Martinek&lt;br /&gt;
*[[Internetbanking]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
*[[JIC]] (Jihomoravské inovační centrum) - Alena Brožová&lt;br /&gt;
*[[Mint.com]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
*[[Mobilní web]] - Jozef Tkáčik&lt;br /&gt;
*[[Morálka]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
*[[Programování]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Smlouva]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
*[[SSL]] (Secure Sockets Layer) - Michal Létal&lt;br /&gt;
*[[Šifrování]] - Jonáš Kopp  &lt;br /&gt;
*[[Vyhláška]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Miroslav Paclík: Problematika průmyslového vlastnictví a ukázky práce s databázemi ÚPV ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Niceské třídění]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
*[[Ochranná známka]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
*[[Průmyslové vlastnictví]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
*[[Rešerše]] - zpracováno dříve&lt;br /&gt;
*[[ÚPV]] - &lt;br /&gt;
*[[Užitný vzor]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
*[[Vědecká teorie]] - Pavla Otrasová&lt;br /&gt;
*[[Vídeňská dohoda]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Reiter: 10 let české Wikipedie. A co dál?===&lt;br /&gt;
* [[Ceny za rozvoj české Wikipedie]]- Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[encyklopedie]] - Eliška Pernesová&lt;br /&gt;
* [[QRpedia]] - Boris Turek&lt;br /&gt;
* [[trol]] (na internetu) - Lukáš Závodný&lt;br /&gt;
* [[Wikikniha]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia ČR]] - Štěpánka Kaftanová&lt;br /&gt;
* [[Wikimedia Foundation]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[WikiSkripta]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Eva Lesenková: Specializace lékařského nebo zdravotnického knihovníka?===&lt;br /&gt;
* [[bibliografie]] - Matej Kucharovic&lt;br /&gt;
* [[Blended learning]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[elektronický zdroj]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[HDP]] (hrubý domácí produkt) - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[Hippokratova přísaha]] - &lt;br /&gt;
* [[legislativa]] - Olga Senčaková&lt;br /&gt;
* [[lékařská etika]] - Michaela Hortová&lt;br /&gt;
* [[lékařství]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Medvik]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[MVS|meziknihovní výpůjční služba]] - již zpracováno&lt;br /&gt;
* [[Národní soustava povolání]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[portál]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Problem-based learning]] - Lenka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[sociální lékařství]] - Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[veřejná knihovna]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[zdravotnictví]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Říha: eGovernment: srovnání prezentovaného ideálu a reálného stavu===&lt;br /&gt;
* [[datová schránka]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[eGovernment]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[elektronické volby]] - Kateřina Petrová&lt;br /&gt;
* [[Ernst &amp;amp; Young]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[judikatura]] - Petr Šmíd&lt;br /&gt;
* [[Opencard]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[rodné číslo]] - Marie Lemonová&lt;br /&gt;
* [[sKarta]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[soukromí]] - Katarína Filičková&lt;br /&gt;
* [[výběrové řízení]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Kypus: NFC služby pro knihovníky i neknihovníky===&lt;br /&gt;
* [[Apple TV]] - Karolína Krbcová&lt;br /&gt;
* [[Bluetooth]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
* [[Geek]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Geocaching]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[iPod]] - Tereza Čoupková&lt;br /&gt;
* [[Mastercard Paypass]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Mobito]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[NFC]] (Near Field Communication)- Kateřina Šťastná&lt;br /&gt;
* [[Passbook]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Poken]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[Product placement]]- Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[SIM karta]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[úložiště]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[Use Case]] – Jan Martinek&lt;br /&gt;
* [[Visa payWave]] - Eva Mertová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaroslav Vaňous: Metoda orální historie se zaměřením na archivaci rozhovorů a její aplikace v projektech Političtí vězni a Stopy totality===&lt;br /&gt;
* [[autobiografie]] - Martina Sehnalová&lt;br /&gt;
* [[CD]] (kompaktní disk) - Martin Chalupa &lt;br /&gt;
* [[DVD]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[etický kodex]] - Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[kamera]] - Andrea Prokopová&lt;br /&gt;
* [[nářečí]] - Michal Kaláb&lt;br /&gt;
* [[orální historie]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[paměťový disk]] – Kristýna Klímková&lt;br /&gt;
* [[pramen]] (ne vodní) - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
* [[Stopy totality]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
* [[zákon o archivnictví a spisové službě]] - Jana Pekárková&lt;br /&gt;
* [[Zmizelí sousedé]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[žurnalistika]] - Kateřina Slámová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Igor Szöke: Automatické zpracování a dolování informací z audiovizuálních záznamů===&lt;br /&gt;
* [[matice]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[MZK]] (Moravská zemská knihovna)- Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[výslovnostní slovník]] - Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Čížek: Data ze sociálně-vědních výzkumů a datové archivy===&lt;br /&gt;
* [[citlivý údaj]] (dle zákona) - Jana Krůčková&lt;br /&gt;
* [[ČSÚ]] (Český statistický úřad) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[ISSP]] (International Social Survey Programme) - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[OECD]] (Organisation for Economic Co-operation and Development) - Václav Kůs&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Vít Šisler: Digital Game-Based Learning: Využití počítačových her ve vzdělávání ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Debriefing]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
*[[Evropa 2045]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Evropská rada]] - Petr Zapletal&lt;br /&gt;
*[[GBL]] (Game based learning) - Eva Durnová&lt;br /&gt;
*[[Impaktovaný časopis]] - Martina Zoubková&lt;br /&gt;
*[[Hra na hrdiny]] (Role-playing game) - Ivo Macík&lt;br /&gt;
*[[Serious game]] - Jonáš Prstek&lt;br /&gt;
*[[Simulační hra]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
*[[Strategická hra]] - Věra Žitková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Svoboda: CASLIN, aneb jak se budovala knihovnická síť před dvaceti lety===&lt;br /&gt;
*[[Klementinum]] - Katrin Kalay&lt;br /&gt;
*[[MDT]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
*[[Mellonova nadace]] - Anna Halfarová&lt;br /&gt;
*[[mikrofilmování]] - Barbora Mohelníková&lt;br /&gt;
*[[MIT]] (Massachusetts Institute of Technology) - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[UNIX]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jaromír Talíř: MojeID: jeho vývoj a funkce===&lt;br /&gt;
*[[CZ.NIC]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
*[[digitální podpis]] - Michal Rohovský&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - JARO 2012==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Iva Burešová: Moc a poselství příběhů v kontextu psychologie===&lt;br /&gt;
* [[Narativní psychologie]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Psychoanalýza]] - Blanka Justová&lt;br /&gt;
* [[Kognitivní psychologie]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Sociální psychologie]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[Psychoterapie]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[Narativní přístupy v psychoterapii]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[Deníky v terapeutické praxi]] - Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[Vývojová psychologie]] – Monika Dobešová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie pohádek]] – Michaela Kouřilová&lt;br /&gt;
* [[Modely lidské psychiky]] - Tereza Fussová&lt;br /&gt;
* [[Klinická psychologie]] - Lada Ambrožová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie práce]] - Jana Doupovcová&lt;br /&gt;
* [[Psychologie osobnosti]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Pavla Švástová: Digitalizační projekty ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[Digitalizační workflow]] - Jana Pacáková&lt;br /&gt;
*[[skenování pro digitalizaci - techniky]]  Michala Mádlová&lt;br /&gt;
*[[Formáty obrazových souborů]] - Vítězslav Rathouz&lt;br /&gt;
*[[Skenery pro digitalizaci (Treventus, 4DigitalBooks nebo Kirtas, APT 1200)]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
*[[MARC21]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
*[[techniky pro snižování chybovosti OCR]]- Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - ČR]] Veronika Skuhrovcová&lt;br /&gt;
*[[digitalizační projekty - zahraničí]] Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
*[[ALTO]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
*[[metadatová schémata - srovnání]] (MARC, MODS, DC či TEI) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
*[[Využití crowdsourcingu při popisu dat]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
*[[Autorský zákon a digitalizace]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
*[[Projekt Kramerius]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
*[[Digitalkoot]] - Lucie Malúšková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Feřtek: Co je příčinou propadu školství v České republice===&lt;br /&gt;
* [[průzkumy PISA]] - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
* [[Česká republika v mezinárodním srovnání PISA]] - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[vzdělanost v ČR]] (v datech OECD nebo ČSÚ)  - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[výdaje na vzdělávání v ČR vs. svět]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[povinné maturity]] - Hudeckova Hana&lt;br /&gt;
* [[formativní vs. sumativní hodnocení]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[legislativní rámec školství v ČR]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[školská reforma]] - Jana Slaná&lt;br /&gt;
* [[rámcové vzdělávací programy]] &lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha - Národní program rozvoje vzdělávání v ČR]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Bílá kniha terciárního vzdělávání]] - Petr Pospíchal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Bastl: Netwar===&lt;br /&gt;
* [[netwar]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[hacking]] (+ nejznámnější útoky) - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[kracking]] - Petra Němcová&lt;br /&gt;
* [[phreaking]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[phishing]] - Martin Chalupa&lt;br /&gt;
* [[Chaos Computer Club]] - Vojtěch Dvořák&lt;br /&gt;
* [[cyber punk]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[Bruce Sterling]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[William Gibson]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[Electronic Frontier Foundation]] (EFF) - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[FloodNet]] - Roman Novotný&lt;br /&gt;
* [[kauza Napster]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[hnutí Anonymous]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Cyberjihad]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[kyberaktivismus]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[Cyberbullying]] - Gabriela Tšponová&lt;br /&gt;
* [[internetové pirátství a politika]] (pirátské politické strany) - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[SOPA a PIPA]] - Laura Kabai&lt;br /&gt;
* [[hackerské programové nástroje]] - Lukáš Strouhal&lt;br /&gt;
* [[Informační válka]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[Malware]] - Michal Létal&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Petr Přidal: Georeferencer===&lt;br /&gt;
* [[projekt Old Maps Online]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[projekt Georeferencer]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Řezáč: Úvod do webdesignu===&lt;br /&gt;
* [[webdesign jako obor]] - Tereza Navarová&lt;br /&gt;
* [[interakční design]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[obsahová strategie]] (content strategy)&lt;br /&gt;
* [[vizuální komunikace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Maslowova pyramida a webdesign]] - Pavel Kouřil&lt;br /&gt;
* [[přístupnost z hlediska webdesignu]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[JavaScript]] - Jan Karlík&lt;br /&gt;
* [[wireframy]] - Lukáš Závodný, Václav Kůs&lt;br /&gt;
* [[webová grafika - specifika]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[webová typografie]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[Dunning-Krugerův efekt]] - Martin Bartoš&lt;br /&gt;
* [[UX designer]]&lt;br /&gt;
* [[UX design]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Webový grafik]] - Barbora Ondrušová&lt;br /&gt;
* [[Koder / front-end developer]] - Michal Brezovský&lt;br /&gt;
* [[Adobe Photoshop ve webdesignu]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[Gamifikace]] - Jaromír Červený&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Beáta Holá: Kreativní přístupy k výuce finanční gramotnosti ===&lt;br /&gt;
* [[FinLiCo]] - Martina Musilová&lt;br /&gt;
* [[Finanční gramotnost]] - Anna Stránská&lt;br /&gt;
* [[Kritické myšlení]] - Klára Tesařová&lt;br /&gt;
* [[Vzdělávání dospělých]] - Martina Simandlová&lt;br /&gt;
* [[Ochrana spotřebitele]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost - statistiky]] Zdeňka Sovková&lt;br /&gt;
* [[manipulativní techniky supermarketů]] - Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
* [[spirála dluhů]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
* [[Využití her pro výuku finanční gramotnosti]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jana Horáková: K recepci informatiky v kontextu společenských věd: Obrat k softwaru ===&lt;br /&gt;
* [[Konceptuální umění]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní software|Mass média]] - Michaela Trňáková&lt;br /&gt;
* [[Kulturní analytika]] - Pavla Minaříková&lt;br /&gt;
* [[Software Studies]] - Martina Volavková&lt;br /&gt;
* [[Matthew Fuller (Software studies)]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[Lev Manovich]] - Veronika Chromá&lt;br /&gt;
* [[Noah Wardrip-Fruin]] - Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[UCSD Software Studies Initiative]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[Softwarové umění]] - Václav Ovčačík&lt;br /&gt;
* [[Prediktivní analýza s využitím internetu]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Štěpán Bechyňský: Kinect / .NET Gadgeteer===&lt;br /&gt;
* [[.NET Micro Framework]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[.NET Gadgeteer]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Nový směr ve vývoji Kinectu]] - Lukáš Kisler&lt;br /&gt;
* [[Příklady neherního využití Kinectu]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Tomáš Pruša: Zdravotnické informace na internetu aneb komunikace s pacienty ===&lt;br /&gt;
* [[mHealth]] - Jan Hrabal&lt;br /&gt;
* [[EHR, PHR]] - Lenka Cvrkalová&lt;br /&gt;
* [[znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[český znakový jazyk]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[Pinterest (sociální síť)]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[Elektronická zdravotnická dokumentace]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[eRecept]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[IZIP - Elektronická zdravotní knížka]] - Šárka Žampachová&lt;br /&gt;
* [[Výživová pyramida]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Nová média ve zdravotnictví]] - Daniel Novák&lt;br /&gt;
* [[Nutriční databáze a software]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Výživa 2.0]] - Ivo Macík&lt;br /&gt;
* [[Infodemiologie]] - Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[Expertní systémy v péči o zdraví]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[Neslyšící pacient a podávání informací]] - Sylva Šimůnková&lt;br /&gt;
* [[SignWriting]] - Alena Paulusová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Jeanne Trojan: How to be an outstanding presenter ===&lt;br /&gt;
* [[TED]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Aplikace a software pro vytváření prezentací]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[tipy pro úspěšné prezentace]] - Martin Brzobohatý&lt;br /&gt;
* [[neverbální komunikace a prezentace]] - Lenka Cahlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2011==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Žít Brno: Bořit a ničit: úloha satiry v moderní společnosti===&lt;br /&gt;
* [[Politická satira]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[City identity]] - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[Mystifikace]] - Jakub Forman&lt;br /&gt;
* [[Zákon o svobodném přístupu k informacím]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Kopta: Uživatelský výzkum a testování pro web a aplikace===&lt;br /&gt;
* [[user experience]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[user-centered design]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[UX designer]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[uživatelské testování (teorie a postup)]]- Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[content strategy]] (obsahová strategie) webu - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[design služeb]] - Marie Štouračová&lt;br /&gt;
* [[použitelnost]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní a kvalitativní výzkum (srovnání)]] - Veronika Víšková&lt;br /&gt;
* [[zúčastněný a nezúčastněný výzkum]] (srovnání) - Michaela Weissbergerová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Greň a Tomáš Sotoniak===&lt;br /&gt;
* [[ne-konference]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[Barcampy v ČR]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Knihovnické nekonference]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jana Štěpánová: Knihovny a korporátní identita a komunikace===&lt;br /&gt;
* [[Corporate Design]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Corporate Identity]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Corporate Culture]] - Eva Šteinigerová&lt;br /&gt;
* [[Logo a logomanuál]] - Jonáš Kopp&lt;br /&gt;
* [[Brand]] &lt;br /&gt;
* [[Font]] - Andrea Szászová&lt;br /&gt;
* [[Typografie]] -Lucie Górecká&lt;br /&gt;
* [[RGB / CMYK / Pantone]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[Grafický designer]] (a nejslavnější designeři) - Michaela Matoušková&lt;br /&gt;
* [[NGOs (nevládní neziskové organizace)]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Michal Juhás: Bookfan===&lt;br /&gt;
* [[StartUp]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Facebook]]&lt;br /&gt;
* [[Business plan]] - Michaela Kočová&lt;br /&gt;
* [[Feasibility study]] - Veronika Janoušková&lt;br /&gt;
* [[Angel investor]] - Ester Březinová&lt;br /&gt;
* [[exit strategy]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[self-publishing]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Online komunita]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Dana Hlaváčková: Počítačové zpracování přirozeného jazyka===&lt;br /&gt;
* [[korpus]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[korpusová lingvistika]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[přirozené vs. umělé jazyky]]-Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[morfologie]]- Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[syntax]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[slovotvorba]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[sémantika]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[Affective computing]] - Kateřina Kopecká&lt;br /&gt;
* [[VerbaLex]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Josef Průša: Open source hardware===&lt;br /&gt;
* [[open source hardware]] - Daniela Králová&lt;br /&gt;
* [[GNU GPL]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[GNU LGPL]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[OpenCores]] - Martin Mašek&lt;br /&gt;
* [[RepRap]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[Arduino]] - Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[3D tisk]] - Kristina Luskačová&lt;br /&gt;
* [[DIY culture]] - Denisa Šnédarová&lt;br /&gt;
* [[3D skener]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[3D technológie a kultúrne dedičstvo]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Martin Hassman: Geolokace bez legrace===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*[[BTS]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[geolokace]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
*[[IP adresa]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
*[[Location Based Games]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
*[[Augmented Reality]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
*[[Hyperlokálnost]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
*[[Geolokace a informační bezpečnost]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
*[[Facebook a geolokace]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
*[[Google a geolokace]]- Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
*[[Google Maps Mashups]] - Radek Trojan&lt;br /&gt;
*[[Šest stupňů odloučení]] - Jana Otevřelová&lt;br /&gt;
*[[Hackathon]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Tomáš Hajzler: Svoboda v práci===&lt;br /&gt;
*[[Svoboda v práci]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Spokojenost]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[Syndrom vyhoření]]- Blanka Svobodová&lt;br /&gt;
*[[Workoholismus]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
*[[Work-life balance]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
*[[GTD - Getting Things Done]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
*[[Semco - 1. svobodná firma (viz Ricadrdo Semler - Podivín)]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
*[[Zappos - svobodná firma zbudovaná na zelené louce - základní zásady]] (viz Tony Hsieh - Štěstí doručeno)- Hana Habermannová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jan Jukl a Lenka Navrátilová: Knihovna na malém městě: vize, sny a realita===&lt;br /&gt;
*[[učící knihovník]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
*[[akce na podporu čtenářství - ČR]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
*[[knihovna jako obývák]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
*[[celoživotní vzdělávání]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
*[[knihovnická povolání]] - Eva Popelková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Lukáš Hejlík: LiStOVáNí===&lt;br /&gt;
*[[Arteterapie]] - Jakub Nytl&lt;br /&gt;
*[[Scénické čtení]] - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
*[[LiStOVáNí - historie projektu]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
*[[dramaterapie]] - definice pojmu - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[HR]] (Human Resources, Lidské Zdroje) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2011==&lt;br /&gt;
===Google, digital humanities a technologie budoucnosti===&lt;br /&gt;
* [[archiv]] - Myroslava Kutsyn&lt;br /&gt;
* [[Atlas.ti]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[Digital Humanities]] - Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[gesto]]- Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[Google Books]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Goggles]] - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[Google Insights for Search]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[Google Moderator]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Google News Timeline]] - Petr Maňásek&lt;br /&gt;
* [[Google Ngram Viewer]] - Jan Doubek&lt;br /&gt;
* [[Google Public Data Explorer]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[Google Squared]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[HTML]] 5 (pište jako podkapitolu existujícího textu)&lt;br /&gt;
* [[IBM SPSS]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[Kinect]] (HW zařízení) - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mosaic]] (prohlížeč) - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[rozpoznávání obrazu]] (Image Recognition)- Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[sémantický web]] - vytvořeno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[tablet PC]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[vyhledávání hlasem]] (Voice Search) - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[Wikipedia]] - Michal Klajban&lt;br /&gt;
* [[WWW]] (World Wide Web)- Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Marketing knihoven na sociálních sítích===&lt;br /&gt;
* [[365 projekt]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[Book trailer]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[CC]] (Creative Commons) - Lea Mentlíková&lt;br /&gt;
* [[fotobanka]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[geolokace]] &lt;br /&gt;
* [[Guerilla Marketing]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hashtag]] - Iveta Jansová&lt;br /&gt;
* [[Influencer Marketing]] - Romana Králová &lt;br /&gt;
* [[infografika]] - Irena Hodžová&lt;br /&gt;
* [[inovace]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Library 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Mini Media Marketing]] - Hana Přikrylová&lt;br /&gt;
* [[newsletter]]- Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[paradigma]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[QR kód]] - Jitka Šiborová&lt;br /&gt;
* [[Social Media Marketing]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[statistika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[storytelling]] - Marie Packová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hermeneutika smrti intelektuálních práv===&lt;br /&gt;
* [[abandonware]] - Sylvie Dyčková&lt;br /&gt;
* [[ACTA]] (legislativa) - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Bernská úmluva]] o ochraně literárních a uměleckých děl - Lada Kadaníková&lt;br /&gt;
* [[brand]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[cechovní značka]] - Monika Krejčová&lt;br /&gt;
* [[Common Law]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[crack]] (ne droga) - Jana Lánová&lt;br /&gt;
* [[duševní vlastnictví]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[hermeneutika]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
* [[kultura]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[licence]]- Marie Packová&lt;br /&gt;
* [[minnesengr]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[MTV Generation]] - Adéla Smažilová&lt;br /&gt;
* [[Napster]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[oligopol]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[patent]] - Markéta Novotná&lt;br /&gt;
* [[průmyslová revoluce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Road Show]] - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[States' Rights]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[User Experience]] - Miroslava Brázdová&lt;br /&gt;
* [[vydavatel]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[výhradní právo]] - Dominika Frömelová&lt;br /&gt;
* [[vypalovací mechanika]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Open Access===&lt;br /&gt;
* [[ArXiv]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[Berlínská deklarace]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[bibliografická citace]]- Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Dspace]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[impakt faktor]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Národní politika VaV]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[OAI]] (Open Archives Initiative)- Marianna Koštialová&lt;br /&gt;
* [[OAI-PMH]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Open Access]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[Open Access Week]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[plagiát]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[preprint]]- Dalibor Bláha&lt;br /&gt;
* [[recenze]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[repozitář]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[zelená cesta]] (OA) - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[zlatá cesta]] (OA) - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Pirátství dnes i kdysi===&lt;br /&gt;
* [[BSA]] (Business Software Alliance) Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[kniha]] - Martina Sochorová&lt;br /&gt;
* [[knihtisk]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[kopie]] - Edita Hečová&lt;br /&gt;
* [[litografie]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
* [[MP3]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[pirátství]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[počítačový program]]- Michaela Blažejová&lt;br /&gt;
* [[průmysl]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[revoluce]] - Monika Machovská &lt;br /&gt;
* [[software]]- Veronika Svobodová&lt;br /&gt;
* [[tisk z výšky]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[výkladový slovník]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[vynález]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[zákon]] - Dominika Fromelová&lt;br /&gt;
* [[znalost]] - Magdaléna Filipová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní digitální knihovna===&lt;br /&gt;
* [[born digital]] - Lucia Kelemenová&lt;br /&gt;
* [[CESNET2]] - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[digitální dokument]] - Lucie Bělejová&lt;br /&gt;
* [[Dublin Core]] - Josef Ludvíček&lt;br /&gt;
* [[emulace]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[EU]] (Evropská unie) - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[JIB]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[katalogizace]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Kramerius]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[kulturní dědictví]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[MARC21]] - &lt;br /&gt;
* [[MARCXML]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[METS]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[MODS]] - zpracováno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[NDK]] (Národní digitální knihovna)- Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
* [[OCR]] (Optical Character Recognition) - Drahomír Hájek&lt;br /&gt;
* [[PDF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[personalizace]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[robotický skener]] - Eva Durnová&lt;br /&gt;
* [[rukopis]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[strukturální fondy]] EU - Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[TIFF]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[veřejná správa]] - Marek Moťka&lt;br /&gt;
* [[WebArchiv]] - Vladimíra Perlová&lt;br /&gt;
* [[workflow]] - Dagmar Šiková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Citační a etické aspekty tvorby odborné vědecké publikace (současné mezinárodní zvyklosti)===&lt;br /&gt;
* [[bibliometrie]] - Helena Ustrnulová&lt;br /&gt;
* [[citační analýza]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[editor]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[ISO 690]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[plagiátorství]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[scientometrie]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Moderní trendy a zajímavé projekty v informačním vzdělávání===&lt;br /&gt;
* [[AKVŠ]] (Asociace knihoven vysokých škol České republiky) - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[citační etika]]- Julie Haladová&lt;br /&gt;
* [[Digital Native]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[generace X]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[generace Z]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[hardware]] - Veronika Krausová&lt;br /&gt;
* [[referenční služby]] - Filip Kocián&lt;br /&gt;
* [[rešeršní služby]]- Eva Popelková&lt;br /&gt;
* [[učící knihovník]] (Teaching Librarian)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Hrozby kyberprostoru a role lidského elementu===&lt;br /&gt;
* [[biotechnologie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[cracker]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[CSRF]] (Cross-site Request Forgery) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[ekoterorismus]] - Tereza Deutschová&lt;br /&gt;
* [[gambler]] - Michaela Bočánová&lt;br /&gt;
* [[globalizace]] - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
* [[Google Street View]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[hacker]] - Jonáš Kopp &lt;br /&gt;
* [[hacktivismus]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[informační smog]] - Milan Říha&lt;br /&gt;
* [[Jekyll-Hyde syndrom]]- Lukáš Rožnovský&lt;br /&gt;
* [[komunikace]]- Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[kyberkriminalita]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
* [[kyberpunk]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[kyberterorismus]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[netholismus]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[netománie]] - Jitka Šteflová&lt;br /&gt;
* [[ochrana soukromí]] - Dagmar Chládková&lt;br /&gt;
* [[Open Source]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[outsourcing]]- Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[sociální inženýrství]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Stuxnet]] - Josef Kos&lt;br /&gt;
* [[závislost]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - podzim 2010==&lt;br /&gt;
===Měření výkonu a činnosti knihoven: projekt Benchmarking knihoven===&lt;br /&gt;
* [[benchmarking]]- Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
* [[Benchmarking knihoven]] (projekt)- Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[BIX]] (Bibliotheksindex) - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[CAF]] (Common Assessment Framework)- Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Český benchmarkingový index]] - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[ISO 11620]] - Simona Střalková&lt;br /&gt;
* [[kategorizace knihoven]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[Manifest UNESCO o veřejných knihovnách]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[měření výkonu a kvality]]- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[NIPOS]] - Pavla Bárnetová &lt;br /&gt;
* [[regionální funkce knihoven]] (obecně)- Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SWOT analýza]]- Lucie Svobodová&lt;br /&gt;
* [[výkaz KULT]] -Věra Motyčková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Makrosvět mikrokampaní===&lt;br /&gt;
* [[AIDA]] (model) - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
* [[banner]] - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[direct marketing]] - Miroslava Sudová&lt;br /&gt;
* [[e-business]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-komerce]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[e-mailový marketing]] - Eva Karberová&lt;br /&gt;
* [[firemní blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Foursquare]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Google AdWords]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[Google Analytics]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[GSM]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[internetový marketing]] - Magdalena Jirásková&lt;br /&gt;
* [[kreativita]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
* [[mailing list]]- Věra Motyčková&lt;br /&gt;
* [[mobilní marketing]] - Romana Králová&lt;br /&gt;
* [[nová média]] - Miroslav Kršek&lt;br /&gt;
* [[Pay per click]] (PPC)- Helena Selucká&lt;br /&gt;
* [[propagace]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[reklama]] - Anna Mikulášková&lt;br /&gt;
* [[Srovnávače zboží]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[strategický marketing]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Text Mining]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[tradiční média]]- Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[Zákon o některých službách informační společnosti]] (Antispamový zákon) - Petr Manasek&lt;br /&gt;
* [[Zákon o ochraně osobních údajů]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[ZOOT]] - Petr Manasek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Učitelé a technologie: mezi tradičním a moderním pojetím===&lt;br /&gt;
* [[behaviorismus]] - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[didaktika]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[dotazník]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
* [[etika]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[Generation Y]]-Eva Fukarova&lt;br /&gt;
* [[Grantová agentura ČR]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[ICT]]- Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[konvergence]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[kvalitativní výzkum]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[kvantitativní výzkum]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[kybernetika]] - Jakub Procházka&lt;br /&gt;
* [[mentální mapa]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[motivace]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[pedagogika]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[pozorování]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
* [[případová studie]] - Jana Chlanová&lt;br /&gt;
* [[rozhovor]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[teorie systémů]] - Veronika Lužová&lt;br /&gt;
* [[učební pomůcky]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[vedení]] (lidí) - Kristyna Machackova&lt;br /&gt;
* [[VOIP]] - Kateřina Hořínková&lt;br /&gt;
* [[výukové metody]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[výzkum]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[vzdělávání učitelů]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Ženy v IT===&lt;br /&gt;
* [[Ada Lovelace]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[ELIZA]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[ENIAC]] - Pavel Navrátil&lt;br /&gt;
* [[Evropská komise]] - Barbora Blahová&lt;br /&gt;
* [[feminismus]]-Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[Charles Babbage]] - Vladimíra Pešková&lt;br /&gt;
* [[informační společnost]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IT Girls]] (projekt) - Eva Güntherová&lt;br /&gt;
* [[John Stuart Mill]] - Lenka Matušková&lt;br /&gt;
* [[Joseph Weizenbaum]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[manažer]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[programovací jazyk]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[sociologie]] - Pavla Bárnetová&lt;br /&gt;
* [[Ulrich Beck]] - Šimon Vích &lt;br /&gt;
* [[Zkus IT]] (projekt)- Radka Hošáková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Poznámky k novosti nových médií===&lt;br /&gt;
* [[epistemologie]] - Pavla Doleželová&lt;br /&gt;
* [[futurologie]] - Tomáš Janypka&lt;br /&gt;
* [[internet]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[konzervatismus]]- Kamila Brablíková&lt;br /&gt;
* [[kyberkultura]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
* [[NSFNET]] - Eva Mlynářová&lt;br /&gt;
* [[pragmatismus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[Rada Evropy]] - Kateřina Mrázová&lt;br /&gt;
* [[třetí vlna]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Location Based Service===&lt;br /&gt;
* [[Android]]-Tomáš Vorálek&lt;br /&gt;
* [[Galileo]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Google Latitude]] - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[GPS]] (Global Positioning systém)- Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[iPhone]] - Petr Chocholáč&lt;br /&gt;
* [[Mashup]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[mikroformát]] - Veronika Rychtová&lt;br /&gt;
* [[PHP]] (Hypertext Preprocessor) - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[RDF]] (Resource Description Framework ) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[RFID]] (Radio Frequency Identification) - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[rozšířená realita]] - Marie Zagorová&lt;br /&gt;
* [[smartphone]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[spam]] - Lenka Čípková&lt;br /&gt;
* [[URL]] (Uniform Resource Locator) - Jiří Zeman&lt;br /&gt;
* [[Wi-Fi]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
* [[XML]] (Extensible Markup Language) - Lukáš Prorok&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Getting Things Done===&lt;br /&gt;
* [[Brainstorming]] - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[coaching]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Flow]] (Mihaly Csikszentmihalyi) - Jana Vymetalova&lt;br /&gt;
* [[frustrace]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[myšlenková mapa]]- Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[Pomodoro]] (metoda) - Mirka Sudová&lt;br /&gt;
* [[pravidlo 2 minut]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[projekt]] - Hana Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[stres]] - Eva Petrášová&lt;br /&gt;
* [[Time Management]]- Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[webová stránka]] - Eliška Hrabalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak (ne)hledat investora===&lt;br /&gt;
* [[arbitr]] Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[e-čtečka]] Lenka Skalická&lt;br /&gt;
* [[fúze]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[iPad]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
* [[makroekonomika]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Autorské právo a knihovny===&lt;br /&gt;
* [[autorské dílo]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[copyright]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[DILIA]] - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[OSA]] (Ochranný svaz autorský)- Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[P2P]] (Peer-to-peer) - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[torrent]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[volné dílo]] - Marta Janošová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Komunitní role knihoven===&lt;br /&gt;
* [[etnikum]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[knihovní řád]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[knihovní služby]] - Kamila Rýdlová&lt;br /&gt;
* [[komunita]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[nonverbální komunikace]] - Lucie Kaloudová&lt;br /&gt;
* [[sociální komunikace]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[syndrom vyhoření]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Informace jako politické téma===&lt;br /&gt;
* [[CI]] (Competitive Intelligence) - Tomáš Ocásek&lt;br /&gt;
* [[Cloud Computing]] - Antonín Pokorný&lt;br /&gt;
* [[demokracie]] - Martina Snozová&lt;br /&gt;
* [[e-podpis]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[GPL]] (General Public License) - Jakub Hradil&lt;br /&gt;
* [[monopol]] - Vrzalová Tereza&lt;br /&gt;
* [[Piratpartiet]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[povinný výtisk]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[svobodný přístup k informacím]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
* [[warez]] - Igor Hlaváč&lt;br /&gt;
* [[WikiLeaks]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Národní úložiště šedé literatury===&lt;br /&gt;
* [[digitální repozitář]] - Věra Adámková&lt;br /&gt;
* [[NUSL]] (Národní úložiště šedé literatury - projekt) - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[šedá literatura]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[typologie dokumentů NUŠL]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Blok expertů - jaro 2010==&lt;br /&gt;
===Náboženství v kyberprostoru===&lt;br /&gt;
* [[antikultovní hnutí]] - Marie Indráková&lt;br /&gt;
* [[computer cult]] - Vendula Škrabalová&lt;br /&gt;
* [[computer mediated communication]] - Libor Juhaňák&lt;br /&gt;
* [[Falun Gong]] - Lenka Vostalová&lt;br /&gt;
* [[Heaven's Gate]] (náboženská skupina) - Magdaléna Švancarová&lt;br /&gt;
* [[kybermagie]] - Zdeněk Nešpor&lt;br /&gt;
* [[kybernáboženství]] - Adriana Petríkovičová&lt;br /&gt;
* [[kyberobřad]] - Monika Machovská&lt;br /&gt;
* [[kyberpohanství]] - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
* [[kyberprostor]] - Věra Zelinková&lt;br /&gt;
* [[náboženství ve virtuálních světech]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[náboženství, církev, sekta, kult]] - Bára Buchtová&lt;br /&gt;
* [[náboženští radikálové a internet]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[New Age]] - Lenka Veselá&lt;br /&gt;
* [[nové náboženské hnutí]] - Tereza Miškechová&lt;br /&gt;
* [[novopohanství]] - Kamila Burdová&lt;br /&gt;
* [[online religion]] (religion in cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[religion online]] (religion on cyberspace) - Kateřina Kapounová&lt;br /&gt;
* [[Segmented Polycentric Integrated Network]] - Tomáš Marek&lt;br /&gt;
* [[sociologie náboženství]] - Katarina Mydliarova&lt;br /&gt;
* [[technopesimismus]] - Hana Nováková&lt;br /&gt;
* [[UFO kult]] - Jana Plotková&lt;br /&gt;
* [[Vesmírní lidé]] - Lenka Fatková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===SKIP jako profesní spolek a jeho význam pro (mladé) lidi z oboru===&lt;br /&gt;
* [[autorské právo]] a 1. elektronické dodávání dokumentů - Radmila Malá; 2. počítačové programy - Lenka Otipková&lt;br /&gt;
* [[Autorský zákon]] - Jiří Krišpin&lt;br /&gt;
* [[Biblioweb]] - Andrea Mizerová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc čtenářů]] - Daniel Šváb&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc internetu]] - Marcela Střelcová&lt;br /&gt;
* [[Březen - měsíc knihy]] - Alena Brožová&lt;br /&gt;
* [[Cena českých knihovníků]] - Magda Malenová&lt;br /&gt;
* [[ČK Modrý štít]] - Jaroslava Králová&lt;br /&gt;
* [[Den pro dětskou knihu]] - Lucie Kořistková&lt;br /&gt;
* [[EBLIDA]] (European Bureau of Library, Information and Documentation Associations) - Denisa Janotová&lt;br /&gt;
* [[Grand Biblio]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[IFLA]] (International Federation of Library Associations and Institutions) - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[Kamarádka knihovna]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Kde končí svět]] - Karolína Žáková&lt;br /&gt;
* [[Klub dětských knihoven]] - Simona Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Kniha mého srdce]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna mého srdce]] - Katka Miklíková&lt;br /&gt;
* [[Knihovna roku]] - Anna Kultová&lt;br /&gt;
* [[Knihovní zákon]] - Eva Fukarová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický happening]] - Alžběta Škytová&lt;br /&gt;
* [[Knihovnický institut NK ČR]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[knihovník]] - Jaroslav Bednář&lt;br /&gt;
* [[Komise knihovníků Asociace muzeí a galerií ČR]] - Marta Konířová&lt;br /&gt;
* [[komunitní funkce knihoven]] - Věra Bertha Večeřová&lt;br /&gt;
* [[Magnesia Litera]] - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[marketing]] - Kateřina Štruncová&lt;br /&gt;
* [[Město čte knihu]] - Michaela Ficnarová&lt;br /&gt;
* [[Národní knihovna ČR]] - Kristýna Vohlídková&lt;br /&gt;
* [[Noc s Andersenem]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[paměťové instituce]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[PIK]] (Projekt internetizace knihoven)- Blanka Odutová&lt;br /&gt;
* [[PR]] (Public relations) - Vanda Gřešáková&lt;br /&gt;
* [[Safer Internet]] - Lenka Kvapilová&lt;br /&gt;
* [[Týden čtení]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Týden knihoven]] - Radka Vybíralová&lt;br /&gt;
* [[Velké říjnové společné čtení]] - Helena Orálková&lt;br /&gt;
* [[VISK]] (Veřejné informační služby knihoven) - Jitka Bugajevová&lt;br /&gt;
* [[Výstavba a rekonstrukce knihoven]] (databáze) - Jana Pražienková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Manažerské informační systémy===&lt;br /&gt;
* [[Adobe Flash]] - Vojta Pilař&lt;br /&gt;
* [[Business Intelligence]] - Šimon Vích&lt;br /&gt;
* [[CRM]] (Customer Relationship Management) - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[Data Mining]] - Kristýna Svobodová&lt;br /&gt;
* [[ERP]] (Enterprise Resource Planning systems) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[HRIS]] (Human Resources Information System) - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[informace]] - Kamila Jobová&lt;br /&gt;
* [[informační management]] - Lenka Divišová&lt;br /&gt;
* [[informační systém]] - Petr Vorel&lt;br /&gt;
* [[intranet]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[ISO 9000]] - Milan Spisar&lt;br /&gt;
* [[JIT systém]] (Just-in-time systém) - Michaela Sedláková&lt;br /&gt;
* [[management]] - Kristýna Macháčková&lt;br /&gt;
* [[manažerský informační systém]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[RIA]] (Rich Internet Application) - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[SAP]] (Systems - Applications - Products in data processing) - Jirka Zeman&lt;br /&gt;
* [[Talent Management]] - Jan Růžička&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===OPAC 2.0 v českých podmínkách===&lt;br /&gt;
* [[akvizice]] - Eva Králíčková&lt;br /&gt;
* [[AquaBrowser]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[Blind Friendly]] - Miroslava Tichá&lt;br /&gt;
* [[Clavius]] - Marie Vlčková&lt;br /&gt;
* [[cookie]] - Jaroslav Kvasnica&lt;br /&gt;
* [[CSS]] (kaskádové styly) - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[databáze]] - Magdalena Kahounová&lt;br /&gt;
* [[DDS]] (Document Delivery Service) - Simona Chudobová&lt;br /&gt;
* [[digitální knihovna]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[Google Docs]] - vytvořeno mimo Blok expertů &lt;br /&gt;
* [[ISBD]] - Gabriela Obstová&lt;br /&gt;
* [[LANius]] - Alexandra Dvořáková&lt;br /&gt;
* [[LibraryThing]] - Tonda Pokorný&lt;br /&gt;
* [[MVS]] - Simona Stolařová&lt;br /&gt;
* [[RSS kanál]] - Lenka Damborská&lt;br /&gt;
* [[SKAT]] (Sdružení uživatelů systému LANius) - Radmila Malá&lt;br /&gt;
* [[SQL]] - Petr Fiala&lt;br /&gt;
* [[tenký klient]] - Magda Fialová&lt;br /&gt;
* [[wiki]] - Kateřina Kocábová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Soustružníci lidských duší===&lt;br /&gt;
* [[bibliobus]] - Marta Pavlovská&lt;br /&gt;
* [[cenzura knihoven]] - Renata Borková&lt;br /&gt;
* [[cenzura literatury]]: 1. cenzura literatury v letech 1945-1989 - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Česká literatura]] (časopis) - Monika Holoubková&lt;br /&gt;
* [[čtenářství]] - Veronika Karásková&lt;br /&gt;
* [[Fučíkův odznak]] - Miroslav Blažek&lt;br /&gt;
* [[HSTD]] (Hlavní správa tiskového dohledu) - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* [[kolektivní paměť]] - Tereza Honsová&lt;br /&gt;
* [[Libri Prohibiti]] - Monika Janků&lt;br /&gt;
* [[modelování čtenáře]] (50. léta 20. století) - Tereza Živná&lt;br /&gt;
* [[normalizace]] - Ludmila Bábíková&lt;br /&gt;
* [[Proces se &amp;quot;zelenou internacionálou&amp;quot;]] - Markéta Homolová&lt;br /&gt;
* [[sociální kontrola]] - Lumír Czech&lt;br /&gt;
* [[sovětizace české literatury]] - Eva Holubcová&lt;br /&gt;
* [[Tuchlovické hnutí]] - Jana Procházková&lt;br /&gt;
* závadná literatura&lt;br /&gt;
** [[braková literatura]] - Hana Janečková&lt;br /&gt;
** [[dekadentní literatura]] - Kateřina Kašíková&lt;br /&gt;
** [[existencionalismus]] - Dominika Kopčanská&lt;br /&gt;
** [[pornografická literatura]] - Matěj Rajnošek&lt;br /&gt;
** [[úniková literatura]] - Hana Ohlídalová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Využití webu 2.0 v komerční sféře - jak sociální média mění vztahy firem a zákazníků===&lt;br /&gt;
* [[algoritmus]] - Petr Věžník&lt;br /&gt;
* [[bannerová slepota]] - David Koval&lt;br /&gt;
* [[blog]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[Crowdsourcing]] - Tomáš Messerschmidt&lt;br /&gt;
* [[Delicious]] - Filip Šubrt&lt;br /&gt;
* [[e-mail]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Facebook]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[IM (Instant messaging)]] - Emil Budín&lt;br /&gt;
* [[Last.fm]] - Filip Šelong&lt;br /&gt;
* [[Mystery Shopping]] - Pavla Macháčková&lt;br /&gt;
* [[Produsage]] - David Němeček&lt;br /&gt;
* [[Second Life]] - zpracováno mimo BE&lt;br /&gt;
* [[SEO]] (optimalizace pro vyhledávače) - Viliam Vateha&lt;br /&gt;
* [[sociální média]] - Chytková, Dagmar&lt;br /&gt;
* [[sociální sítě]] - Táňa Nývltová&lt;br /&gt;
* [[Twitter]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[web 2.0]] - vytvořeno mimo Blok expertů&lt;br /&gt;
* [[YouTube]] - Daniel Hübner&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Digitální knihovna Manuscriptorium===&lt;br /&gt;
* [[bibliografický záznam]] - Radka Hošáková&lt;br /&gt;
* [[digitalizace]] - Martina Snížková&lt;br /&gt;
* [[digitální archiv]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[Digitální knihovna Český parlament]] - Irma Friedlová&lt;br /&gt;
* [[dlouhodobé uchovávání digitálních dokumentů]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[ENRICH]] - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[harddisk]] - Kamila Horáková&lt;br /&gt;
* [[inkunábule]] - Alena Sedláčková&lt;br /&gt;
* [[JPEG]] - Jiří Křupala&lt;br /&gt;
* [[Manuscriptorium]] - Renata Valentová&lt;br /&gt;
* [[MARC]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[Memory of the World]] - Alžběta Lukšů&lt;br /&gt;
* [[metadata]] - Jiří Beran&lt;br /&gt;
* [[papyrus]] - Katarína Hečková&lt;br /&gt;
* [[pergamen]] - Ilona Děchtěrenková&lt;br /&gt;
* [[rozlišení]] - Tomáš Fendrich&lt;br /&gt;
* [[skenování]] - Michal Kunrt&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Jak se dělá a provozuje konsorcium na zpřístupnění EIZ pro VaV v ČR; služby a provoz nové NTK===&lt;br /&gt;
* [[Elektronická knihovna časopisů]] (Elektronische Zeitschriftenbibliothek) - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Elsevier Science]] - Stanislava Šeböková&lt;br /&gt;
* [[HTML]] (HyperText Markup Langure) - Iveta Levová&lt;br /&gt;
* [[INFOZ]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[nakladatel]] - Monika Beránková&lt;br /&gt;
* [[Občanský zákoník]] - Marie Sýkorová&lt;br /&gt;
* [[Rada pro výzkum, vývoj a inovace]] - Eva Husáková&lt;br /&gt;
* [[Science Direct]] - Michal Kiesel&lt;br /&gt;
* [[SCOPUS]] - Alena Fafková&lt;br /&gt;
* [[VPK]] (Virtuální polytechnická knihovna) - Monika Beránková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Proč jsou informace v informačním věku téměř bezcenné===&lt;br /&gt;
* [[hypertext]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
* [[Long Tail]] - Jakub Alt&lt;br /&gt;
* [[Moorův zákon]] - Jiří Šprdlík&lt;br /&gt;
* [[PageRank]] - Peter Kahoun&lt;br /&gt;
* [[webová analytika]] - Tomáš Bouda&lt;br /&gt;
* [[Yahoo]] - Lenka Pokorná&lt;br /&gt;
* [[zpětný odkaz]] - Petr Hejtmánek&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Škola 2.0 beta===&lt;br /&gt;
* [[Action Learning]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[e-learning]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[e-tutor]] - Markéta Kulíková&lt;br /&gt;
* [[informační vzdělávání]] - Monika Malečková&lt;br /&gt;
* [[interaktivní výuka]] - Lenka Janská&lt;br /&gt;
* [[LMS]] (Learning Management System) - Petra Besperátová&lt;br /&gt;
* [[Moodle]] - vytvořeno mimo Blok expertů (Hana Čechová)&lt;br /&gt;
* [[netiketa]] - Lenka Šatavová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Knihovník v 21. století===&lt;br /&gt;
* [[informační gramotnost]] - Hana Holoubková&lt;br /&gt;
* [[klíčové kompetence]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
* [[Koncepce rozvoje knihoven]] - Natálie Dočkalová&lt;br /&gt;
* [[Rámcové vzdělávací programy]] - Gabriela Srbecká&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===eBooks on Demand===&lt;br /&gt;
* [[eBook]] - Magda Šallaiová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (projekt) - Hana Habermannová&lt;br /&gt;
* [[eBooks on Demand]] (služba) - Stanislava Midrlová&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:KISK:Kurzy|Blok expertů]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42262</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42262"/>
		<updated>2014-06-02T11:27:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Složky podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. ''Právo v podnikání''. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná. Dříve byl potřebný pro zahájení podnikání tzv. [[Živnostenský list|živnostenský list]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;''Zahájení podnikání''. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. ''Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví''. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . ''Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost''. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . ''Restart : průvodce podnikatelským minimalismem''. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj. Tato kniha jistě mnohým může pomoci ke zvýšení [[Konkurenceschopnost|konkurenceschopnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. ''Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody''. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. ''Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví.'' Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . ''Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem''. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . ''Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost''. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. ''Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody.'' 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. ''Právo v podnikání.'' Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*''Zahájení podnikání''. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42261</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42261"/>
		<updated>2014-06-02T11:26:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Zahájení podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. ''Právo v podnikání''. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná. Dříve byl potřebný pro zahájení podnikání tzv. [[Živnostenský list|živnostenský list]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;''Zahájení podnikání''. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. ''Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví''. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . ''Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost''. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . ''Restart : průvodce podnikatelským minimalismem''. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj. Tato kniha jistě mnohým může pomoci ke zvýšení [[Konkurenceschopnost|konkurenceschopnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. ''Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví.'' Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . ''Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem''. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . ''Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost''. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. ''Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody.'' 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. ''Právo v podnikání.'' Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*''Zahájení podnikání''. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42260</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42260"/>
		<updated>2014-06-02T11:25:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Charakteristika */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. ''Právo v podnikání''. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná. Dříve byl potřebný pro zahájení podnikání tzv. [[Živnostenský list|živnostenský list]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj. Tato kniha jistě mnohým může pomoci ke zvýšení [[Konkurenceschopnost|konkurenceschopnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. ''Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví.'' Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . ''Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem''. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . ''Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost''. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. ''Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody.'' 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. ''Právo v podnikání.'' Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*''Zahájení podnikání''. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42259</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42259"/>
		<updated>2014-06-02T11:24:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Zdroje */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná. Dříve byl potřebný pro zahájení podnikání tzv. [[Živnostenský list|živnostenský list]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj. Tato kniha jistě mnohým může pomoci ke zvýšení [[Konkurenceschopnost|konkurenceschopnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. ''Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví.'' Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . ''Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem''. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . ''Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost''. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. ''Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody.'' 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. ''Právo v podnikání.'' Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*''Zahájení podnikání''. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42258</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42258"/>
		<updated>2014-06-02T11:21:14Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Charakteristika */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná. Dříve byl potřebný pro zahájení podnikání tzv. [[Živnostenský list|živnostenský list]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj. Tato kniha jistě mnohým může pomoci ke zvýšení [[Konkurenceschopnost|konkurenceschopnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42257</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42257"/>
		<updated>2014-06-02T11:16:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Zahájení podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj. Tato kniha jistě mnohým může pomoci ke zvýšení [[Konkurenceschopnost|konkurenceschopnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42256</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42256"/>
		<updated>2014-06-02T11:16:29Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Zahájení podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj. Tato kniha jistě mnohým může pomoci ke zvýšení [[Konkurenceschopnost|Konkurenceschopnosti]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42254</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42254"/>
		<updated>2014-06-02T11:12:44Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Složky podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42252</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42252"/>
		<updated>2014-06-02T11:11:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Složky podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], [[Smart Board|smart boardy]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42251</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42251"/>
		<updated>2014-06-02T11:10:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Složky podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]], automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42250</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42250"/>
		<updated>2014-06-02T11:09:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Složky podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, firemní [[Tablet|tablety]]automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, [[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42249</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42249"/>
		<updated>2014-06-02T11:08:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Složky podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy,[[Know How|Know How]], software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42248</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=42248"/>
		<updated>2014-06-02T11:06:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=41663</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=41663"/>
		<updated>2014-05-29T04:28:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Složky podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). Rozlišování fyzických a právnických osob je obecně důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=41662</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=41662"/>
		<updated>2014-05-29T04:28:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
„Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:“&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). „Rozlišování fyzických a právnických osob je důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=41661</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=41661"/>
		<updated>2014-05-29T04:24:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob. Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). „Rozlišování fyzických a právnických osob je důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 52&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39645</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39645"/>
		<updated>2014-04-08T17:36:27Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' byznys&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. „Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 55 &amp;lt;/ref&amp;gt; Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. „Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.“&amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 9&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). „Rozlišování fyzických a právnických osob je důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 52&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39643</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39643"/>
		<updated>2014-04-08T16:25:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' obchodování, živnost&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle Obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. „Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 55 &amp;lt;/ref&amp;gt; Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. „Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.“&amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 9&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). „Rozlišování fyzických a právnických osob je důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 52&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39642</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39642"/>
		<updated>2014-04-08T16:24:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' obchodování, živnost&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob&amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Podnikáním''' se dle obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt; K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. „Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 55 &amp;lt;/ref&amp;gt; Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt; Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. „Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.“&amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 9&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4) Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy '''37signals''' s názvem '''Restart'''&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*'''Podnikateli''' se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). „Rozlišování fyzických a právnických osob je důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 52&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: [http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf]&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart&amp;amp;nbsp;: průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů&amp;amp;nbsp;: pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani&amp;amp;nbsp;: daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: [http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39641</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39641"/>
		<updated>2014-04-08T16:22:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: /* Zahájení podnikání */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' obchodování, živnost&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podnikáním se dle obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt;  K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. „Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 55 &amp;lt;/ref&amp;gt;  Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)	Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt;  Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. „Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.“&amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 9&amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy 37signals s názvem Restart&amp;lt;ref&amp;gt;FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&amp;lt;/ref&amp;gt;- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci. &lt;br /&gt;
*Podnikateli se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). „Rozlišování fyzických a právnických osob je důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 52&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39640</id>
		<title>Podnikání</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://wiki.knihovna.cz/index.php?title=Podnik%C3%A1n%C3%AD&amp;diff=39640"/>
		<updated>2014-04-08T16:20:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Eva.sedlakova1: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Autor:''' Eva Sedláková&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Klíčová slova:''' podnikání, podnikatel, podnik, rizika&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Synonyma:''' obchodování, živnost&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Související pojmy:'''&lt;br /&gt;
&amp;lt;blockquote&amp;gt;''nadřazené'' - výdělečná činnost &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&amp;lt;blockquote&amp;gt;''podřazené'' - podnikání fyzických osob, podnikání právnických osob &amp;lt;/blockquote&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Charakteristika ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Podnikáním se dle obchodního zákoníku rozumí samostatná, soustavná činnost, prováděná podnikatelem vlastním jménem, na vlastní odpovědnost, za účelem dosažení zisku. „Tyto znaky, které musí být naplněny současně, umožňují identifikovat, zda určitá činnost je podnikatelskou, či nikoliv.“ &amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 7 &amp;lt;/ref&amp;gt;  K dosažení podnikatelských cílů slouží podnik. „Činnost podniku je zaměřena na uspokojování potřeb jiných osob.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 55 &amp;lt;/ref&amp;gt;  Kdyby tedy podnik neměl své zákazníky, byla by jeho existence samoúčelná. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zahájení podnikání ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dříve než budoucí podnikatel zahájí svou činnost, je nutné učinit následující opatření, která jsou nezbytná nejen pro seberealizaci ze strany podnikající osoby, ale která jsou také z části daná zákony (např. získání podnikatelského oprávnění). Proto „zahájení podnikatelské činnosti lze rozdělit do několika základních kroků.:“&amp;lt;ref&amp;gt;Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1)	Určení předmětu podnikání&lt;br /&gt;
*Předmětem podnikání mohou být různorodé činnosti. V České republice se dle údajů Českého statistického úřadu dají za nejrozšířenější považovat: obchod, opravy, pohostinství, ubytování. Dále se může jednat o služby v oboru stavebnictví, potravinářství, zdravotnictví nebo také cestování a sportu. „Relativně malý počet fyzických osob podniká v oblasti školství.“&amp;lt;ref&amp;gt; ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&amp;lt;/ref&amp;gt; &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2)	Ujasnění postupů a rizik&lt;br /&gt;
*Rizikem se rozumí „možnost ztráty, která může podnikatele stihnout při provozování podniku.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 63 &amp;lt;/ref&amp;gt;  Rizika můžeme dělit na vnější (např. ekonomická situace v daném státu) a vnitřní (nedostatečný počet zaměstnanců, malý kapitál aj.). Jistou odměnou za podnikatelské riziko je zisk. Opakem rizik jsou příležitosti. K vymezení příležitostí a rizik se v podnikání užívá tzv. SWOT analýza. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3)	Získání podnikatelského oprávnění&lt;br /&gt;
*K získání oprávnění je nutná registrace podnikatelské činnosti. K tomuto účelu slouží živnostenské úřady, obchodní rejstříky vedené Krajskými soudy, ale i další instituce. „Další registrační místa jsou dána speciálními zákony, jsou jimi např. ministerstva, krajské úřady.“&amp;lt;ref&amp;gt;SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6, str. 9&amp;lt;/ref&amp;gt;  &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4)	Zahájení podnikatelské činnosti&lt;br /&gt;
*O radách pro zahájení úspěšného podnikání velmi dobře pojednává kniha od zakladatelů úspěšné softwarové firmy 37signals s názvem Restart- průvodce podnikatelským minimalismem. Mezi rady, které tito autoři dávají, patří například: nepřijímat nikoho na pozici, kterou jste si sami nevyzkoušeli; otevírat témata, o kterých ostatní odmítají diskutovat; zaměřit se v oboru na to, co se nemění; brát co nejméně peněz ke své činnosti zvenčí aj.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Složky podnikání&amp;lt;ref&amp;gt;PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6, str. 67 &amp;lt;/ref&amp;gt; ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Jedná se o soubor tří rozličných prvků, které slouží k provozování podniku:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1) Hmotná = majetek podniku neboli vše co je vlastněno (např. budovy, automobily…)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2) Nehmotná = patenty, technologické postupy, software aj. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3) Osobní = podnikatel a zaměstnanci. &lt;br /&gt;
*Podnikateli se rozumí ti, kteří provádějí podnikatelskou činnost na základě výše uvedených znaků a lze je obecně členit na osoby zapsané do obchodního, živnostenského nebo speciálního rejstříku. Další skupinou jsou potom samostatně hospodařící osoby, nejčastěji se jedná o zemědělské podnikatele. Podnikatelem může být fyzická (jednotlivý člověk vystupující jako právnický subjekt) či právnická osoba (skupina osob nebo majetku, které vystupují jako celek). „Rozlišování fyzických a právnických osob je důležité mj. z hlediska zdaňování příjmů.“&amp;lt;ref&amp;gt;PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3, str. 52&amp;lt;/ref&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Zdroje ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
*ČESKÝ STATISTICKÝ ÚŘAD. Malé a střední podnikání v ČR: Drobní podnikatelé podle odvětví. Praha, 2006. Dostupné z: http://www.czso.cz/csu/2006edicniplan.nsf/t/47002D6871/$File/%2011380604.pdf&lt;br /&gt;
*FRIED, Jason; HANSSON, David Heinemeier. . Restart : průvodce podnikatelským minimalismem. Vyd. 1. V Brně: J. Melvil, 2010. 288 s. ISBN 978-80-87270-04-2.&lt;br /&gt;
*PEŠTOVÁ, Stanislava; ROTPORT, Miloslav. . Slovník ekonomických pojmů : pro střední školy a veřejnost. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2004. 102 s. ISBN 80-7168-898-3.&lt;br /&gt;
*PORVICHOVÁ, Jana. Ekonomika a podnikání na dlani : daně, poplatky, odvody. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 2002. 112 s. ISBN 80-85839-80-6.&lt;br /&gt;
*SALACHOVÁ, Bohumila. Právo v podnikání. Vyd. 1. Ostrava: Key, 2008. 120 s. ISBN 978-80-87071-81-6.&lt;br /&gt;
*Zahájení podnikání. In: BusinessInfo: Oficiální portál pro podnikání a export [online]. 2013 [cit. 2014-04-08]. Dostupné z: http://www.businessinfo.cz/cs/faze-podnikani/zahajeni-podnikatelske-cinnosti.html&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Poznámky ==&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Eva.sedlakova1</name></author>
	</entry>
</feed>