WikiKnihovna - Příspěvky uživatele [cs]

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T22:14:08Z

Emirova: /* Význam pro informační vědu a knihovnictví */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]
{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|250px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}
'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.<ref>Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]
#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296
#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T10:01:44Z

Emirova: /* Úspěchy */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]
{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|250px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}
'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]
#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296
#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T10:00:53Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]
{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|250px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}
'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]
#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296
#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T10:00:26Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|250px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}
'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]
#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296
#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T10:00:02Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|250px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]
#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296
#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:59:39Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|300px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]
#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296
#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:58:58Z

Emirova: /* Extrerní zdoje */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]
#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296
#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:57:41Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

#For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

#PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

#MORGAN, Ted. The Barbie File. New York Times: Magazine [online]. 1987 [cit. 2015-04-19]. Dostupné z: http://www.nytimes.com/1987/05/10/magazine/the-barbie-file.html?pagewanted=1

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:51:08Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|350px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:49:58Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|300px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:49:18Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|300px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:48:53Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|300px|right|User Criteria and Values Added]]
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:48:08Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|250px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|300px|right|User Criteria and Values Added]]

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:46:16Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|200px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|300px|right|Value-Added Process]]

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:45:51Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb|300px|right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb|300px|right|Value-Added Process]]

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:44:02Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb||right|Value-Added Process]][[File:User criteria and values added.jpg|thumb||right|Value-Added Process]]

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Soubor:User criteria and values added.jpg

2015-04-29T09:43:15Z

Emirova: Zdroj: PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/128

Zdroj: PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:42:19Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb||right|Value-Added Process]]

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:41:50Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>
[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb||right|Value-Added Process]]

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:40:16Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb||right|Value-Added Process]]

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:39:49Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb||right|Value-Added Process]]

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:39:23Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

[[File:Value-added spectrum.jpg|thumb||right|Value-Added Process]]

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:34:46Z

Emirova: /* Extrerní zdoje */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

PIMENTEL, David M. The KO roots of Taylor´s Value-Added Model. North American Symposium on Knowledge Organization [online]. 2009, roč. 2, s. 58-67 [cit. 2015-04-16]. Dostupné z: http://journals.lib.washington.edu/index.php/nasko/article/view/12814/11296

Soubor:Value-added spectrum.jpg

2015-04-29T09:34:07Z

Emirova:

Soubor:Value-added spectrum.jpg

2015-04-29T09:19:22Z

Emirova:

Robert Saxton Taylor

2015-04-29T09:08:25Z

Emirova: /* Dílo */

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = ocenění za nejlepší knihu - The Making a Library
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T19:19:18Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = -
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T19:19:02Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = -
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T19:18:44Z

Emirova:

{{DEFAULTSORT: Taylor, Robert Saxton}}
[[Kategorie:Významné osobnosti informačních studií a knihovnictví]]

{{Infobox Vědec|jmeno= '''Robert Saxton Taylor'''
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|rodina = ženatý
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|skola = Cornell University Columbia University|
|obcanstvi = americké
|pracoviste = Lehigh University Hampshire College Syracuse University
|znamy_diky = vytvoření oboru Informační studia
|oceneni = -
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T17:05:56Z

Emirova:

{{Infobox Vědec|jmeno = Robert Saxton Taylor[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]|datum_narozeni = 1918|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)|datum_umrti = 1. 1. 2009|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)|duvod_umrti = nemoc|pobyt = USA|rodina = dvakrát ženatý|obcanstvi = americké|skola = -|}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T17:04:26Z

Emirova:

{{Infobox Vědec|jmeno = Robert Saxton Taylor[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]|datum_narozeni = 1918|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)|datum_umrti = 1. 1. 2009|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)|duvod_umrti = nemoc|pobyt = USA|rodina = dvakrát ženatý|obcanstvi = americké|skola = -|}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.<ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm </ref>

== Život ==

Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Dílo ==

Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:

#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)<ref> Value-added Processes in Information Systems. GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://books.google.cz/books?id=y-bgAAAAMAAJ&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&dq=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&hl=cs&sa=X&ei=sQo9Va3lEIutacjdgcgP&ved=0CCAQ6AEwAA</ref>

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:

#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

== Aktivity ==

Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.<ref>History of information science technology. UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA. University of South Carolina [online]. 2002 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/istchron/ISCNET/ISC1960.HTM</ref>

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.<ref>Robert S. Taylor: in memiriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse University [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_scholarship.html</ref>

== Význam pro informační vědu a knihovnictví ==

Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA. <ref> Taylor. SYRACUSE UNIVERSITY. University of South Carolina [online]. 2013 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor.htm</ref>

== Úspěchy ==

*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

<ref>Robert S. Taylor: in memoriam. SCHOOL OF INFORMATION STUDIES. Syracuse university [online]. 2008 [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: http://ischool.syr.edu/remembrance/taylor/taylor_bio.html</ref>

== Publikace ==

#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.<ref> GOOGLE. Google books [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: https://www.google.cz/search?hl=cs&tbo=p&tbm=bks&q=inauthor:%22Robert+Saxton+Taylor%22&gws_rd=ssl</ref>

== Použitá literatura ==

<references />

== Extrerní zdoje ==

For Whom We Design Systems. CHAMBERLIN, Eric. University of South Carolina [online]. [cit. 2015-04-26]. Dostupné z: [http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm]

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T13:15:09Z

Emirova:

{{Infobox Vědec
|jmeno = Robert Saxton Taylor
[[Soubor:Rstaylor.png|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|obcanstvi = americké
|skola = -
|pracoviste = -
|znamy_diky = -
|oceneni = -
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Soubor:Rstaylor.png

2015-04-26T13:14:39Z

Emirova: Zdroj: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm

Zdroj: http://faculty.libsci.sc.edu/bob/ISP/taylor2.htm

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T13:06:05Z

Emirova:

{{Infobox Vědec
|jmeno = Robert Saxton Taylor
[[Soubor:Hjorland2.jpg|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = Syracuse, stát New York (USA)
|duvod_umrti = nemoc
|pobyt = USA
|rodina = dvakrát ženatý
|obcanstvi = americké
|skola = -
|pracoviste = -
|znamy_diky = -
|oceneni = -
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T13:03:40Z

Emirova:

{{Infobox Vědec
|jmeno = Robert Saxton Taylor
[[Soubor:Hjorland2.jpg|200px|border]]
|datum_narozeni = 1918
|misto_narozeni = Ithaka, stát New York (USA)
|datum_umrti = 1. 1. 2009
|misto_umrti = -
|duvod_umrti = -
|pobyt = USA
|rodina = -
|obcanstvi = americké
|skola = -
|pracoviste = Royal School of Library and Information Science
|znamy_diky = organizace znalostí, doménová analýza
|oceneni = -
}}

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:58:54Z

Emirova: /* Úspěchy */

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959-1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:57:41Z

Emirova: /* Publikace */

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959 - 1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref> Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:57:18Z

Emirova: /* Publikace */

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959 - 1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#*Taylor zde nastiňuje nový vzdělávací rámec pro studenty knihovnictví, který integruje knihovnictví do oboru informační vědy.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>Rozeznává šest oblastí budoucího vývoje této profese: organizace informací, informační prostředí, informační média, systémy a technologie, výzkumné metody a management.<ref>MACAULAY, Jennifer. Synopsis of Robert S. Taylor Article. In: Life As I Know It [online]. 2006 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: https://scruffynerf.wordpress.com/2006/01/27/synopsis-of-robert-s-taylor-article/</ref> V závěru uvádí, že má tato profese několik problémů, se kterými se musí vypořádat: informační nerovnováha, dostupnost informací, informační gramotnost a potřeba zachovat lidský aspekt.<ref>Reminiscing about the Future: Professional Education and the Information Environment. In: ERIC: Institute of Educational Sciences [online]. [cit. 2015-04-22]. Dostupné z: http://eric.ed.gov/?id=EJ209871</ref>
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:53:15Z

Emirova: /* Publikace */

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959 - 1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, 104(16), s. 1871-1875.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:50:00Z

Emirova: /* Publikace */

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959 - 1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment, in Library Journal, 1979, p1871(5).
#TAYLOR, Robert Saxton. Value Added Processes in the Information Life Cycle: Final Report. NSF, 1982, 11 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Value-added processes in information systems. Ablex Publishing Corporation, 1986, 257 s.

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:46:46Z

Emirova:

'''Robert Saxton Taylor ''' (1918-2009) byl americký knihovní a informační vědec, který odvážně vedl oblast knihovnictví do informačního věku, a v letech 1972-1981 působil jako děkan Syracuse University School of Information Studies. Jeho výzkum a publikace se zaměřovaly na uživatele informačních systémů a služeb. Publikoval řadu vědeckých děl, z toho dvě klíčová - Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries; Value-added Processes in Information Systems.

==Život==
Taylor se narodil ve městě Ithaca, stát New York, získal bakalářský titul z historie na Cornellově univerzitě a pracoval krátce jako sportovní reportér, než byl roku 1942 povolán do armády. Sloužil v Německu, kde se stal členem kontrarozvědky armády Spojených států. Jako špion hledal informace proti francouzským a ruským komunistům a i proti bývalým nacistům.<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref> Taylor se vrátil do Spojených států roku 1947. Roku 1950 získal magisterský titul z knihovnictví na Kolumbijské univerzitě. Do roku 1967 pokračoval v práci knihovníka, profesora a vedoucího centra informační vědy na Lehigh University. V letech 1967 až 1972 působil jako profesor a ředitel knihovnického centra na Hampshire College a také jako vedoucí the Program in Language and Communication. Od roku 1972 začal pracovat na Syracuse University, kde byl v letech 1972 až 1981 děkanem.

Taylor byl dvakrát ženatý a z druhého manželství má několik nevlastních synů.

Zemřel 1. ledna 2009 ve věku 90 let po dlouhé nemoci. Jeho práce byly uloženy v oddělení speciálních fondů v syrakuské univerzitní knihovně.

==Dílo==
Robert Saxton Taylor významně přispěl k oboru informačních studií, i v dnešní době je jeho práce relevantní a citována.

Jedním z jeho nejdůležitějších děl je: Question-Negotiation and Information Seeking in Libraries (Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách, 1967). Tato práce se zaměřuje na formální vyhledávání informací. Jeho model byl nástrojem pro vzdělávání referenčních knihovníků. V článku identifikoval čtyři úrovně vyhledávání informací:
#identifikace neurčité potřeby či nespokojenosti, kterou uživatel neumí vyjádřit
#formulace vědomé potřeby, která se projevuje jako nejednoznačné a nesourodé prohlášení, a které někdy vede ke komunikaci s jinou osobou
#výstavba formalizované potřeby, vyjádřené jako kvalifikované a racionální prohlášení o potřebě
#organizace informačního systému (tj. knihovního fondu nebo databáze)

Další významná Taylorova práce Value-added Processes in Information Systems (Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních studií, 1986) rozvíjí nové pojetí - Value-Added Model (model přidané hodnoty), které slouží k analýze různých typů informačních systémů. Tento přístup je založen na analýze užití informačních prostředí a na systémové reakci na potřeby tohoto prostředí. Model lze aplikovat na různé informační systémy - dokumentační systémy, akademickou obec, veřejnost a specializované knihovny. Uvádí zde šest kategorií value-added services (služeb s přidanou hodnotou) v knihovních a informačních systémech:
#ease of use (snadnost použití)
#noise reduction (snížení hluku)
#quality (kvalita)
#adaptability (přizpůsobivost)
#time savings (úspora času)
#cost savings (úspora nákladů)<ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

==Aktivity==
Během práce v kontrarozvědce rekrutoval bývalého člena gestapa, Klause Barbieho, známého také jako „lyonský řezník”, avšak později přiznal, že si v té době nebyl vědom Barbieho aktivit v době války. Taylor řekl, že na něj Barbie zapůsobil jako: „čestný muž, a to jak intelektuálně, tak osobnostně. Člověk, který nemá z ničeho strach. Je to silný antikomunista a nacistický idealista, který věří, že on a jeho přesvědčení byli zrazeni vládnoucími nacisty.” Když se velitelství kontrarozvědky dozvědělo, že Barbie sloužil jako informátor, nařídilo jeho zatčení. Taylor žádal velitelství o jeho propuštění s tím, že: „jeho hodnota jako informátora nekonečně převáží jakoukoliv funkci, kterou by měl ve vězení”.<ref>The United States of America. Klaus Barbie and the United States Government: A Report to the Attorney General of the United States. In: The United States of America: U. S. Department of Justice - Criminal Division, 1983. Dostupné z: http://www.justice.gov/criminal/hrsp/archives/1983/08-02-83barbie-rpt.pdf</ref><ref>Robert Saxton Taylor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- , poslední aktualizace 27. 11. 2014 [cit. 2015-04-18]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/Robert_Saxton_Taylor</ref>

V roce 1961 se Taylor účastnil konference pracovníků informační vědy na Georgia Institute of Technology. Konference měla významný dopad na zřízení školy informatiky a počítačové vědy na Georgia Tech, centra pro informační vědu na Lehigh University, a programu v oblasti informačních věd na Drexel University.

Po Taylorovi a jeho rodině bylo pojmenováno stipendium: Fay a Robert Taylor Stipendium, které poskytuje částečné stipendium a finanční podporu záslužným postgraduálním studentům v oboru knihovní a informační vědy.

==Význam pro informační vědu a knihovnictví==
Z jeho děl je nejdůležitější Otázka, vyjednávání a hledání informací v knihovnách a Přidaná hodnota procesů v oblasti informačních systémů. Tato díla zásadně ovlivnila budování nového oboru a také umožnila pokrok v informační vědě. Jsou v dnešní době i nadále citována a jsou relevantní při formování vědecké diskuse.

Roku 1963 Taylor navrhl rozdělit přístupy k informační vědě na: informační vědu a informační inženýrství.

Když byl děkanem na Syracuse University, zasloužil se o vznik nového oboru Informační studia, který vycházel z oboru knihovnictví. Později se tento obor šířil a rozvíjel na dalších vysokých školách ve Spojených státech a později i v Evropě.

Roku 1980 založil na Syracuse University magisterský program v oboru Správa informačních zdrojů, který se dnes nazývá Informační management. V té době byl tento obor prvním v USA.

==Úspěchy==
*1959 - 1961: člen výkonné rady Association for Information Science (ASIS, dnes ASIS&T)
*1968: byl zvolen prezidentem ASIS
*1972: získal od ASIS ocenění za nejlepší knihu z oblasti informační vědy (kniha The Making a Library)
*1992: získal od ASIS cenu za zásluhy

==Publikace==
#TAYLOR, Robert Saxton. An Approach to Library Systems Analysis. Center for the Information Sciences, 1964, 26 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Review and Critique of Undergraduate Course in the Information Sciences. 1964, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Syllabus for Course: Analysis of Information. Lehigh University, 1965, 58 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Education for Information Science. Southern Connecticut State College, 1966, 30 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum for the Information Sciences: Report. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967.
#TAYLOR, Robert Saxton. Question-negotiation and Information-seeking in Libraries. Lehigh University: Center for the Information Sciences, 1967, 99 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. A Study of the Impact of Hampshire College on the Libraries of the Five College Community. U. S. Department of Health, 1969, 44 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Extended and Experimenting College Library: Configurations and Functions of the Academic Library in Transition. U.S. Department of Health, 1969, 24 s.
#TAYLOR, Robert Saxton. The Making of a Library: The Academic Library in Transmitor: Final Report. Hampshire College, 1970
#TAYLOR, Robert Saxton. Curriculum Design for Library and Information Science. Syracuse University: School of Library Science, 1973, 58 s.
#Taylor, Robert S. “Reminiscing About the Future: Professional Education and the Information Environment,” in Library Journal, 1979, p1871(5).

==Použitá literatura==
<references/>

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:43:18Z

Emirova: /* Aktivity */

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:42:37Z

Emirova:

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:41:40Z

Emirova:

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:39:04Z

Emirova: /* Dílo */

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:37:12Z

Emirova:

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:21:55Z

Emirova:

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:20:37Z

Emirova:

Robert Saxton Taylor

2015-04-26T12:18:22Z

Emirova:

Výroční zpráva

2015-02-03T19:26:10Z

Emirova: /* Obsah výroční zprávy */

'''Autor:''' Erika Mirová

Výroční zpráva je dokument, ve kterém společnost poskytuje souhrnné informace o svém vývoji - tedy o své finanční situaci, podnikatelské činnosti a výsledcích hospodaření za uplynulé časové období (většinou jeden rok). Obsahuje i predikce a plány do budoucna. Výroční zpráva je základním prezentačním, propagačním a komunikačním materiálem. Pokud je dobře zpracovaná, zvyšuje důvěryhodnost společnosti a tím tedy posiluje i její pozici na trhu a její celkový image.

== Komu je určena ==

'''Výroční zpráva knihovny je určena mnoha různým cílovým skupinám:'''

*orgány státní správy a samosprávy
*stávající a potenciální partneři
*spolupracující organizace a sdružení, jejichž členem knihovna je
*sdělovací prostředky, informační střediska
*stávající a potenciální klienti
*stávající a potenciální zaměstnanci, spolupracovníci (dárci, sponzoři, dobrovolníci)
*různá hnutí, sdružení, občanské iniciativy apod.

 Každá z těchto skupin si klade na společnost jiné otázky, každou zajímá něco jiného. Například: Kde sídlí? Jaká je síť jejích poboček (u větších knihoven)? Jaké služby knihovna poskytovala v minulých letech? Do čeho investovala?

 Výroční zprávu by měla knihovna zaslat nejenom skupinám uvedeným výše, ale měla by ji také zveřejnit na svých internetových stránkách, pokud je vlastní, dále pak vložit do svého archivu.

== Informační povinnost, legislativa ==

Státní správa předkládá výroční zprávy dle Zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím, v platném znění. Povinnost předkládat výroční zprávu mají příspěvkové organizace ministerstev, měst či krajů, neboť hospodaří s financemi od svého zřizovatele. Dále vypracovávají výroční zprávu obecně prospěšné společnosti zřízené podle Zákona č. 248/1995 Sb., o obecně prospěšných společnostech, v platném znění. Podobně také tvoří výroční zprávu nadace a nadační fondy, které pracují podle Zákona č. 227/1997 Sb., o nadacích a nadačních fondech, v platném znění. <ref>BOHUTÍNSKÁ, J. Výroční zpráva: Zákonná povinnost i podpora image firmy. Podnikatel.cz [online]. 6. 1. 2009 [cit. 2014-12-03]. ISSN 1802-8012. Dostupné z: http://www.podnikatel.cz/clanky/vyrocni-zprava-je-nejen-zakonna-povinnost/</ref>

== Obsah výroční zprávy ==

#'''Obsah (u delších zpráv)'''
#'''Identifikační údaje'''
#'''Úvodní slovo ředitele knihovny'''
#'''Knihovnické a informační služby'''
#*ekonomické ukazatele, statistiky, grafy
#**Kdo nás vyhledává? (např. struktura čtenářů podle věku)
#**Co u nás klient nachází? (knihy, periodiky, elektronické čtečky knih, deskové hry apod.)
#**finanční hospodaření (výnosy, náklady, investice)
#**personální údaje (např. členení zaměstnanců podle věku, vzdělání)
#*služby jednotlivých pracovišť (ústřední knihovna, další pobočky)
#*projektová činnost, události roku
#*publikační činnost
#*regionální a celostátní význam, mezinárodní spolupráce
#'''Materiální zdroje'''
#*knihovní fondy
#*informační a komunikační technologie
#*prostory, vybavení, technika
#'''Přílohy'''
#*organizační struktura, zaměstnanci, fotogalerie, dárci atd.<ref>Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok 2013 [online]. [Brno]: Knihovna Jiřího Mahena v Brně, cit. [2015-01-03]. Dostupné z: http://kjm.data.quonia.cz/dokumenty/vyrocni_zpravy/Zprava_o_cinnosti_2013_text.pdf </ref><ref>Výroční zpráva Národní knihovny České republiky 2013 [online]. Praha: Národní knihovna České republiky, 2014, cit. [2015-02-03]. ISBN 978-80-7050-633-2, ISSN 1804-8675. Dostupné z: http://www.nkp.cz/soubory/ostatni/vz2013.pdf </ref>

== Dobrá výroční zpráva ==

Aby mohla výroční zpráva efektivně komunikovat s cílovými skupinami, měla by:

*'''být otevřená a pravdivá''' (poskytnout doplňující informace, grafy, …)
*'''být jasná a přehledná''' (přehledně strukturovaná, umožnit rychlou orientaci, obsahovat vysvětlivky zkratek, odborných termínů a rejstřík…)
*'''mít dostatečný časový záběr''' (prezentovat výsledky za více let, aby byl patrný trend vývoje sledovaných ukazatelů)
*'''poskytnout představu o vývoji knihovny''' (definovat strategické cíle, vize…)
*'''být „pro lidi“''' (přehledná, srozumitelná, věcná…)
*'''obsahovat kapitolu o sociální odpovědnosti''' (charakterizovat vztah knihovny s okolím)<ref>ENTRE s.r.o.; CMS, SEO eclair & INDEX. Dobrá výroční zpráva. Vyrocnizprava.cz [online] © 2009 [cit. 2014-12-03]. Dostupné z: http://www.vyrocnizprava.cz/dobra-vyrocni-zprava</ref>

== Použité zdroje ==

<references />